開卷是否有益五年級單元作文（精選31篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的開卷是否有益五年級單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　開卷是否有益五年級單元作文 1

　　人們常說；“開卷有益。”但也有的人說；“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”

　　書是人類的精神“食糧”，能幫助我們健康成長。書是人類的文明的“長生果”，是一位朋友，是一盞黑夜里的啟明燈，也是一般打開智慧大門的鑰匙。書籍培育了一代又一代博覽群書，能言善辯，受人尊敬的人。

　　我們上網查資料，借鑒和模仿范文是百利而無一害的。我們如果看一些不健康的書籍，那是無益的，有一些不法商販賣一些不健康的書誘惑力極強，那些深陷沼澤不能自拔的少年就是活生生的例子，不健康的書會使我們的身心受到傷害，成績下降，做一些違反法律的'事，小小年紀便進少管所。

　　我認為；開卷有益但是要有選擇性的讀書。讀科普書可以豐富我們的知識，開闊視野；讀文學書可以陶冶我們的情操，豐富我們的想象力。古代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫就是因為自己讀了許多的書，才寫下了許多流傳千古的詩詞。

　　同學們，讓我們從現在開始愛讀書，讀好書，就像劉向說的那樣：“書猶藥也善讀之可以醫愈。”

　　開卷是否有益五年級單元作文 2

　　如果有人問我：“開卷是否有益。”我會回答：“開卷有益也有害，關鍵得看你閱讀的是什么書。”

　　我覺得占絕大多數的是讀書有益，因為多看課外書可以大大提升寫作能力，可以把書中優美的句子記下來，在自己的'作文里借鑒運用，得到很好的效果，高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在經過一番飽讀后，會充實自己的腦袋瓜，使自己充滿知識，當老師的難題讓同學們都難以回答時，我驕傲的把手舉起來，回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的，所以我認為，大多數的書籍都是有益的。

　　但讀書也有害處，讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試，結果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈，反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

　　書猶藥也，原本是良藥的書籍，可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦！

　　開卷是否有益五年級單元作文 3

　　這十年來，對人類生活影響最大的科技成就，非書籍莫屬，打開電視，電視上出現文字離不開書籍。翻開報紙，在討論書籍，購買飛機票火車票，用的還是書籍，由此可見，書籍在為人類生活中是無孔不入，見縫插針的！有專家預言：二十一世紀是書籍的世紀，從這個角度看，不懂得看書的人在21世紀將是兩眼一摸黑，寸步難行。

　　今天的孩子是21世紀的主人，我們不能想象身為二十一世紀的主人卻對二十一世紀的重要器物一竅不通！誰能得心應手地駕馭書籍，誰就將在二十一世紀獲得更多機會！

　　人類有一句話頗耐人尋味，叫做：“先下手為強！”作為孩子，早讀書，早打開書，早點接觸書籍就是先下手，其結果必然是在二十一世紀捷足先登，為強！

　　作為父母，如果想讓您的'孩子在下個世紀大展宏圖光宗耀祖，務必讓您的孩子早接觸書籍，創造條件大開綠燈，能讓他在十一歲看書就絕不讓他在十一零一個月再接觸書籍！記住！后看書遭殃！

　　同學們，你們是想成為二十一世紀的主人，還是想成為二十一世紀的仆人的呢？答案就把握在自己手中！

　　開卷是否有益五年級單元作文 4

　　“開卷”是人們經常談論的話題。我認為開卷有益。開卷能夠增長知識，拓寬思維，使我們了解不一樣問題，了解蓬勃發展的社會。

　　卷，乃書也。

　　著名作家冰心曾說“好讀書，多讀書，讀好書”這就體現著讓我們多讀好書，了解更多學識，成為多素質人才。此乃“開卷”之大益也。

　　當今社會方方面面強調素質教育，讓學生的學習更加自主趣味，增長學生知識。那么開卷不正體現著重中之重的一點嗎

　　開卷能夠不把學生的思維禁錮在課本上，讓學生瀏覽更多的書籍，感受大千世界，感受社會的勃勃生機。從而使我們有開闊的思維，挑戰一道道難題，了解更多學識。

　　此刻，我國是高科技時代，創新是社會的主心骨。創新就要多素質人才，了解各行各業的知識，有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現這一點。相信開卷培養出的人才會成為祖國的棟梁，會充沛祖國各業的短缺，將祖國送入世界強國之中。此乃“開卷”之又一大益也。

　　由此，我們不難看出，開卷有利于發展素質教育，能夠增長學生知識，能夠促進祖國的發展。真是“包羅萬象”啊！

　　同學們，讓開卷融于我們的'學習生活，讓我們的學識更寬廣，讓我門的祖國更繁榮，讓我們用“開卷的金磚”叩響成功的大門！開卷有益。

　　開卷是否有益五年級單元作文 5

　　上個星期，我們班開了一個辯論會。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認為開卷有益。

　　因為看書有很多好處：

　　一、可以豐富我們的知識。

　　二、可以提高我們的作文水平。可以使我們學習到多方面的.知識。

　　四、可以增加我們的想象力。

　　五、讓我們的生活變的更加多姿多彩。

　　六、可以要是開卷有益，那么為什么會有這么多人買書。

　　看書呢？為什么會有這么多名人都愛看書呢？語文書上的第四課寫；書是人類文明的“長生果”；語文書里的回顧擴展一里的日積月累里寫：一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀者可醫愚。（劉向）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發不知勤學早，白首方悔讀書

　　也有種種事例證明我的觀點：孔子。毛澤東搬家只搬書；高爾基家里著火了，卻只“救”書；林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險”去書店竊讀；反映了開卷有益，要不人家哦才不會看書。買書呢！

　　所以開卷有益，我們應該多看好書。

　　開卷是否有益五年級單元作文 6

　　讀書，便要讀好書，領悟各種哲理，不論遇到什么事情，都會安之若素，泰然處之。

　　當你讀一本名人傳記時，能夠從別人經歷的挫折和打擊中，汲取成功的經驗和失敗的教訓，尋找到一種精神上的動力和執著追求的勇氣。回想自我所經歷的挫折，簡直微不足道，自我那么一點點的成績何足掛齒，自我所受的那一點點傷痛又能算得了什么。

　　讀一本歷史著作就像穿梭在時光隧道，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡，在無數閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去，常常會感覺自我很渺小，甚至覺得眼前的世界都很渺小，會從中悟出許多道理，明白許多事情，增長許多見識。

　　讀一些游記隨筆時，能夠讓你放松自我緊張的神經，理清煩惱和思緒，跳出固有的生活圈子，以書為導游，跟它到廣闊無垠的.世界，去開闊你的視野，增長你的見識，陶冶你的情操。

　　書是人生中的伴侶，它不會背叛你，離開你，在任何時候都會陪伴你左右。書給你注入勇氣和力量。

　　開卷是否有益五年級單元作文 7

　　古人常說：“開卷有益”，本次課文就是很好的例子。書是人類文明的“長生果”，書是我們每個人的第二個老師。一本好書可以帶給我們許多知識，許多做人的道理！毛主席堅持“不動筆墨不讀書”，正是他專心細致的學習，才會有我們中華人民共和國的今天。

　　開卷有益，但也要開有益之卷。凡事都要有“度”，應該甄選優秀的、有益的`書籍來看。讀書要注意場合、注意內容。如果在你不影響正課的情況下，“開卷“一般是允許的。并且還要閱讀有益的書籍。例如我們現在最好有選擇性地讀一些兒童文藝類小說、中外名著等適合我們看的優秀讀物。千萬不能被那些不健康的書籍蠱惑了心智，因而產生不良的思想傾向。一個”度“字，包含了許許多多。

　　什么事都是相對的，而不是絕對的。例如讀書。有人說：“開卷有益”。但也有人說：“開卷弊大于利”。在此，我想告訴大家：“開卷有益，但要開有益之卷，只有認真選擇健康的書籍才能受益”。

　　其實，開卷有沒有益的爭論結果并不重要，真正重要的是選擇“有益之卷”，取其精華。與好書相伴，如摯友同行，受益無窮。

　　開卷是否有益五年級單元作文 8

　　俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。開卷有益，“卷”即書籍和報刊，就是讀書看報必獲益處的意思。對此，我深有體會。記得去年暑假，在老師的提問中，比如滿洲里原來叫什么，如果你讀了關于歷史的書，你就會輕而易舉、信手拈來地應用書上獲取的知識和見解，發表自己的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報道，你就會像個傻子一樣，什么也不懂。在那次討論會上，由于比較關注歷史的我看了不少有關書刊，因而言之成理，論之有據，得到了老師的夸獎。

　　書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進步。

　　當然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的.知識是遠遠不夠的，只有不斷的學習其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠一點好”。對于著一點相信一定有許多人反對。對于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應該看一看。

　　杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。當我在取得好成績的時候，大聲叫三次，心中實在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結果嗎？

　　開卷是否有益五年級單元作文 9

　　正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書上學一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書。我方認為開卷有益，同時我們同學喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。

　　反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學喜歡看武俠小說，那些同學模仿上面的.人物，并且和同學互相斗毆。同時看武峽小說，假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。

　　我的觀點是開卷有益，因為書籍是人類進步的階梯，他引導我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點，還可以與作者得到共鳴，所以我認為開卷有益。

　　在這里告訴大家，古人說的話也不一定對，開卷不要太過于引經據典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益。

　　開卷是否有益五年級單元作文 10

　　人們常說：“開卷有益。”那么，開卷到底有什么益處呢？

　　多讀書，讀好書，對我們有著很大的幫助。譬如在日常寫作中，讀書時積累的好詞佳句就有了可用之處。可以讓你的作文錦上添花，而那些妙語連珠的作文，一定會深受大家的喜愛。正如唐代大詩人杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　“書是全世界的營養品。”書又不能當飯吃，怎么會是營養品呢？沒錯，書的確不能吃。雖然它不能滿足我們身體上的物質需求，但是讀一本好書，就像是在享受著豐富的精神盛宴。

　　“書籍是人類進步的階梯。”一本書便是一位老師，帶領我們在知識的海洋中暢游；一本書便是一艘飛船，帶領我們去探索浩瀚的宇宙；一本書便是一匹神奇的'駿馬，帶領我們在遼闊的草原上奔馳……

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”那些文學家們為什么有才華，科學家為什么有那么多發明創造呢？原因有兩個，其一是自己刻苦學習，其二便是多讀書。由此可見，讀書有多么重要。只有刻苦學習，多讀良書，才能發揮自己的潛能，從而更上一層樓！

　　“一日無書，百事荒蕪。”同學們，我們要善于讀書、善于積累，從書中領略人世的真諦，使我們的知識更加豐富。這便是開卷有益！

　　開卷是否有益五年級單元作文 11

　　莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”讀書，可以增長知識，開拓視野，陶冶情操。因此，我認為開卷有益。

　　古今中外，凡是成就大事業的學者、偉人，無一不是經過廣泛閱讀的。我們偉大的領袖毛主席知識淵博，見解獨到，是博覽群書的結果。據調查，僅毛主席批注過的著作就有一萬多本。他之所以成為偉大的無產階級革命家，與書籍是分不開的。因此，書籍是人類智慧的結晶，是知識的源泉。讀書可以學到在課堂上學不到的知識。

　　有人說未必如此，因為壞書可以害人。但《新華詞典》上對“書”一詞做了明確的解釋：著作，帶有文字或圖畫的冊子。那些內容消極的`書，從嚴格意義上講，算不上是書。

　　也有人說，讀好書也不一定從中受益。其實這樣看問題是不全面的。讀書受益也有大小之分，比如一個學理的人去讀一寫文藝著作，就算體會不到作者的真正意義，總也可以開拓視野，增長見識吧！不管怎樣，都可以從中領略一些道理和樂趣，只不過是受益程度不同罷了。

　　因此，我認為開卷有益。因為看到某些不健康的書籍就否定讀書的益處，是不科學的。

　　開卷是否有益五年級單元作文 12

　　讀書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的話，可是有些人卻說：開卷未必有益，讀那些不好的'書，反而會影響學習。但是，我覺得，開卷必定有益。

　　人生必不可少的東西就是書，在以前，毛主席不知讀了多少書，而且一讀起來就是忘吃忘睡。我們在書中可以懂得許許多多的道理、獲得許許多多的知識，并從書中積累好詞好句。

　　試想一下，假如這世界上沒有書，那會變得怎么樣。沒有了書，人類就缺乏想象力，沒有了書，人類就沒有了知識的海洋，沒有了書，人類的生活會變得無味。正是愛迪生喜歡看書，從書中獲取知識，才會發明創造，許許多多的發明家、科學家愛看書，才能探究世界，大名創造出這些高科技。正是因為楊紅櫻、冰心這些作家愛看書，才能寫出好看的書給我們看。所以說，書，對我們人類來說是多么重要啊！

　　書，給予了我們知識，給予了我們豐富的想象力，書，給予了我們美好的人生，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，讓我們趁還在童年美好的時光愛上讀書吧，讓書做我們最好的朋友！

　　開卷是否有益五年級單元作文 13

　　書，一個多么令人熟悉的名字，在這平凡的字中，蘊含著不平凡的歷史文化，蘊含著無窮的知識，包括一切的一切。難道我們沒有聽說過："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"嗎？我認為用珠寶去裝飾自己，倒不如用知識去充實自己。可見知識貴如珠寶，同時也顯示了書的重要性。

　　或許會有人問："如果一些小學生迷上一些無聊并無益的書，他們就會由善變為壞。"

　　那我會回答，書是人制作的，書也不是胡亂地發表的，作者寫書必定有他的原因。例如：漫畫。小學生們只會迷戀書上的漫畫，這說明著小學生懂得去欣賞作者的畫意，因此雨畫畫打交道。更重要的是只要認真去看書，讀書，就能知道數的真正含義，也會使表面的壞書成為一本益書。

　　書中的知識，使國家的人才漸漸多了，世界上的文盲漸漸少了。

　　書中的一句話，使學生銘刻在心，努力地朝著這個方向前進。

　　書中的一篇作文，會使對作文毫無頭緒的學生們解除煩惱。

　　書中的`書，會使一個無知的學生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。

　　書，是人類旅途上的精神糧食，我們離不開它，因為，它給了我們無窮的力量，使我們終生受益！

　　開卷是否有益五年級單元作文 14

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。這句話大家一定非常熟悉，這是劉向寫的，書就像是藥，一直讀書可以陶冶我們的情操。

　　最近一段時間，我的.叔叔因工作不順利，便心煩氣燥的，經常以抽煙的方式來緩解。我覺得這樣不好，因為我通過讀書知道香煙中含有大量的尼古丁，而且煙草燃燒釋放的煙霧中含有至少3800多種化學物質，絕大部分都是對人體有害的。尼古丁是主要的成癮源。吸入紙煙煙霧中的尼古丁只需7.5秒就可以到達大腦，使吸煙者感到一種輕柔愉快的感覺，多吃香煙會發生肺癌。我想來想去，還是決定給叔叔寫一封信，信是這樣寫的：叔叔，我是蘇樂，你最近一直在抽煙，我知道你心情不好，但也不能抽煙，因為香煙里有很多不好的東西。心情不好可以和家人溝通，不必這樣啊。

　　沒過幾天，叔叔跟我說：謝謝你，我工作不大順利，想吃些香煙，但是我聽你這么一勸，覺得真是有道理，我決定把香煙戒了。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書真的是一樣好東西，通過讀書能知道：許多事情，過去有過；許多問題，前人想過；許多辦法，曾經用過；許多錯誤，屢屢犯過。因此，懂得先前的事情，起碼不至于輕信，不至于盲從。

　　讓我們愛上讀書吧。

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　　人們常說 “開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益，看不健康的書反而有害。”，而我的觀點是“開卷有益”。

　　你們可能會問：“那些沒用的書呢？”，對此，我的回答是：無論是有用，還是沒有用的`書都要讀，有用的書現在你可以用，而無用的書有的時候即為大用。

　　英國的莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”中國的顏真卿也說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”愛迪生之所以能發明出電燈泡，就是因為他讀了很多書，一次次試驗，最終獲得成功，要不然我們現在還沒有電燈泡，日子可不好過了。

　　書籍是學者一生知識的積累，我們看一本書，細細品味它，感受其中的道理，就把學者一生的知識吃進肚了。如果一天認真的看一本書，那么一年下來，就有360個學者的知識被我們吸收了，那為什么還要將書籍拒之門外呢？

　　還有一個關于讀書的事例：有一天，魯迅的老師，因為他的成績很好所以老師給了他一枚獎章，魯迅立刻把獎章賣掉了，買了幾本書和一串辣椒，天氣寒冷時，魯迅夜讀難耐，就嚼辣椒驅寒，比起自己的身體，魯迅甚至把書籍排在前面。

　　“一日無書，百事荒蕪。”讀書百利無一害，請不要再覺得“開卷無益”了。

　　開卷是否有益五年級單元作文 16

　　你覺得開卷有益嗎？我覺得開卷有益。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書像藥一樣，你選擇好書，多讀，多記，就可以醫愚。難道不是嗎？

　　當我上幼兒園的時侯，什么也不懂，可自從上學，接觸到了書之后，一切都變了，我學到了許多以前不知道的東西。我自從小學一年級就已經開始讀書，從中學到了許多好詞好句，并且轉化為自己的知識。這難道不是開卷有益嗎？

　　毛主席那么忙，可他還抽空看書。有一次毛主席獲得一本《魯迅全集》，就日夜不停地品味，在書中又圈又點，把自己的感想寫了下來，還把書搞得不成樣子，他還說：“不動筆墨不讀書”。如果沒有書帶給他的知識，他能成為偉人嗎？這難道不是開卷有益嗎？

　　我獨自一人在家的時侯，感覺無聊，就捧起一本書，看著看著就發現：太好了！這本書中記載著古代文化，這正是我想找的`！看書總有意想不到的收獲，也常常讓人驚訝。難道這不是開卷有益嗎？

　　有些人認為開卷無益，因為有些書讀了不健康。那么我要說你錯了，書的好壞并不取決于書本身，而是取決于你自己，也許有選擇地讀，你就會有新發現。

　　冰心曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”果然沒錯。

　　開卷是否有益五年級單元作文 17

　　有些人認為打開這本書很好而其他人則認為打開書可能不太好。他們說讀一些不健康的書是有害的，但我仍然同意這一觀點；打開這本書很好。

　　因為讀了一些好書之后，你可以學到很多。比如，讀了中國五千年的歷史，你可以學到很多自古以來發生的事情，可以借鑒。看完《三十六計》，你可以學到很多訣竅。讀了《三國演義》之后，你就會明白魏、蜀、吳是如何分為三個部分的。他們的軍隊非常強大。每一本書都有數不清的知識和不同的啟示，閱讀后，它使人們擁有豐富的想象力，增加記憶，增進理解，提高寫作能力。每一本書也帶給你無盡的`快樂。

　　但有些不健康的樹木可能對某些讀者不利。他們可能在閱讀后學習更差。

　　是的，我認為一些不健康的樹木算不了什么。例如，為什么作者寫了一本我以前認為毫無意義的書《笑聲學校》？此時此刻，我終于發現原來的搞笑學校的照片中隱藏著一些笑話。如果你不仔細看，你就看不見它們。如果你看到他們，你會笑。這可以讓人們更快樂。

　　所以我認為打開一本書是有益的；但最重要的是看一個人的閱讀方法。

　　開卷是否有益五年級單元作文 18

　　從一年級開始，我讀了人生的第一本書《一千零一夜》。

　　之所以愛上讀書，源于爸爸的每夜一個故事以及我對漢語拼音的掌握整度。

　　七歲生日那天，沒有生日蛋糕，唯有一本注音讀本《一千零一夜》。接過爸媽的生日禮物，心里可高興啊，現場表了一番，很不流暢，但還是贏得了爸媽的掌聲。我知道這是對我讀書態度的肯定，我也知足了。

　　從此只要是課余時間和假期我都會捧著《一千零一夜》讀個不停。里面的意思我都明白。不信我來講其中的故事。

　　“阿里巴巴和四十大盜”故事里說的是一個叫阿里巴巴的窮人和他的'哥哥，一人都有一個妻子，哥哥的妻子很貪財，也有很多錢和金幣。阿里巴巴則很窮，哥哥也不給他。阿里巴巴每天只能用僅有的一頭騾子上山砍柴帶到街上去買，來養活妻子。有一天，阿里巴巴又去砍柴

　　她聽見了馬蹄聲音，定睛一看，是一伙強盜，足有四十人。之后，阿里巴巴與四十大盜斗智斗勇，終于戰勝了兇惡的敵人。這個故事使我明白，做人不要貪財，大事臨頭要機智勇敢。困難是暫時的，面對困境不灰心‥…我每看一次都有新的收獲。

　　開卷有益，讀書有樂。

　　開卷是否有益五年級單元作文 19

　　今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會。辯題是：開卷有益和開卷無益。

　　開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信。看來一場激烈的辯論賽是在所難免的了。

　　老師講完了規則，辯論會就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因為書籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠寫得好呢？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。

　　大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌。可過了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。

　　接下來更激烈是那個自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個箭步沖上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁

　　下課鈴突然響了，我方的`洪萍做了一個很好的結辯；對方的吳宇也做了結尾。

　　開卷是否有益五年級單元作文 20

　　今天，我們班在老師的組織下開展了一次辯論會，辯題為“開卷是否有益”。大家都踴躍發言，說出了自己的觀點。

　　我是正方，我也認為讀書非常有益。因為讀書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平，還可以叫我們做人的`道理……高爾基曾說過——書籍是人類進步的階梯。是啊，我們只有好好讀書，從書中知曉無窮的知識，我們才會不斷進步、不斷努力……說以我認為讀書是有益的！

　　辯論會上，反方同學說：有些同學只顧看那些無聊的書，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時還想著看漫畫書，不專心聽講，所以讀書未必有益！但是我們正方同學認為：我們已是六年級的學生了，可以自己選擇，選好書看，多想一想那些漫畫書的缺點，要克制自己；就算看了漫畫書，讓自己開心一下，但是要很快把壞書的“殘渣”過濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得？

　　讀書的好處無處不在，只要我們有選擇，多讀書，讀好書，讓自己獲得新的知識，用知識來武裝自己，讀書就是有益的！

　　開卷是否有益五年級單元作文 21

　　為什么說開卷有益呢？因為知識就是力量，知識就是財富。讀書可以讓我們的知識更加廣博，還可以增長智慧，明曉事理。

　　讀書能使人進步，三國時的呂蒙可以證明這一點。呂蒙從小沒有機會讀書，后來身經百戰，升為郎中。吳王孫權對呂蒙說：“你現在都掌權管事了，都當大官了，一定要好好學習，取得進步啊！”呂蒙聽了孫權的勸告，于是努力學習，進步非常快。有一次，呂蒙和魯肅見面時，魯肅感慨地說：“士別三日，當刮目相看，你已經不是當年在吳國的呂蒙了。”

　　偉大的哲學家馬克思讀書就獲得了很多益處。他先后在波恩大學、柏林大學研究歷史和哲學，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫《資本論》就讀了自藏書一千多冊，還到大英博物館里看了三間房子的.書。以上例子已經可以說明“開卷有益”。

　　我們是祖國的希望，也是祖國的未來。為了讓我們的國家富強，我們就必須多讀書。而且現在是個知識經濟社會。沒有知識，社會也就不能發展，國家就不能富強。

　　讀書吧！書一定會給你帶來無窮無盡的知識與快樂！

　　開卷是否有益五年級單元作文 22

　　古人云：“開卷有益。”但有人說：“開卷有益”，而又有人說：“開卷未必有益”這兩種觀點在世界各地都引起了爭論。我認為，開卷是有益的。

　　何謂“開卷有益”呢？字典中解釋為：讀書有益。那么這個“卷”字究竟是指“有益書”，還是“不益書”呢？答案是前者，那是必然的。《宋書·陶潛傳》中說：“少年來好書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然望食。”由此可見，古代著名詩人為一本好書而折服，而忘食，如果此書無益，又何他來讀書的決心呢？《奉贈韋左丞丈二十二韻》中提到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，對我們每個社會人是有幫助的。如果你因為怕讀到“不宜書”而不敢讀書，那不是因噎廢食嗎？試問：假如人類的生活中缺少了書，世界將會怎樣？那一定恐怖得要命！喜歡讀書就大膽地去讀，相信自己的判斷力，《家春秋》、《西游記》、《悲慘世界》、《茶花女》……這些好書都會蕩滌你的心靈，滋養你的.品行，陶冶你的情操。去吧！去充分地讀書吧！去這無邊的海洋中，去獲得新生吧！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”又如“讀完卷書，行萬里路”讀書是有好處的，所以要多讀書。

　　開卷是否有益五年級單元作文 23

　　古人云：&l[db：tags]quo；讀書破萬卷，下筆如有神。一日無書，百事荒無。”這不正好說明了，開卷有益嗎？從古至今，中外著名的偉人，有成就的人，都喜歡閱讀，并會從書中汲取營養，從而走上了成功之路。

　　毛主席特殊愛讀書，有一次，他生病了，醫生不讓他讀書，毛主席就說，他一定要讀書，假如不讓他讀書，他會感到難受的`。

　　我也特殊愛讀書，因為讀書，受益匪淺。前幾天，我在讀《唐詩三百首》《小學生必背75首古詩》等一些有關古詩詞的書，恰巧，這幾天我又在看《中國詩詞大會》，那里邊幾乎所有的題我都答得上。特殊是其中“飛花令”環節讓我看的津津有味。我一邊看，一邊答。爸爸說：“假如你再多背幾十首詩，你都可以上《中國詩詞大會》啰！”

　　語文課本上，有許多詩詞我都背過，所以，我幾乎不用讀，就都可以背出來了。讀書不僅能幫助我背詩，還能幫助我寫作文嘞！寫作文時，因為我平時看書多，積累到了許多好詞好句，所以作文寫得又快又好。

　　這些事例，都足以說明了開卷有益，同學們，讓我們養成從小興趣看書的好習慣，一生都與好書相伴吧！

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　　人們讀書就像蜜蜂采蜜，像蝴蝶取粉，如果沒有了蜜和粉，它們這些小生命救活不下來了，作文 開卷有益。

　　人們讀書也是如此，沒有了書，大家也不能“活”下來，因為書是人類的再生父母，是最好的“營養品”，更是人類進步的階梯。當一個人坐在椅子上，靜靜地欣賞一本書，那他會感到十分的愜意。

　　當然，書也是包羅萬有的。單單只學教科書上的東西是遠遠不夠的，只有不停學習其它有用的東西，才可以增值自己肚子里的.“墨水”。有些人也曾經說過：“有些書不適宜看，看了反而有害。”對于這一點，一定也有人贊成。不過，俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路，小學五年級作文《作文 開卷有益》。有如杜甫說的：讀書破萬卷，下筆如有神。這種種原因，都是可以說明讀書對人們是有益的。

　　有一句詩，是我非常喜歡的，那就是杜甫說的“漫卷詩書喜欲狂。”當我在學習中有了好成績時，我的心中有說不出的喜悅；由于我十分喜歡看作文書，所以我的作文總是寫得很好；我也喜歡看看關于名人的故事和名句，所以，試卷上的名言句句對于我來說是非常容易的，難道這些不是看書的好處嗎？

　　根據這些，我得出的結論是：讀書有益。

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　　看到“讀書”這個主題，我腦海中自然閃現出了“開卷是否有益”這個問題，開卷是否有益？且聽我慢慢道來。

　　有些同學說，開卷必定有益，理由是每本書都有其優點，從不同角度去欣賞，可能會有不同的收獲；而有的同學卻認為“開卷弊大于利”，因漫畫書、言情小說之類的書只能使同學們受到更多的負面影響，不能振奮人的精神，對同學們沒有什么好處。

　　我卻認為“開卷”最重要的是選擇好“卷”，市場上的書有幾百種，關鍵要看選擇哪類書。經典名著是值得我們一看的，像《三國演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進，給人以哲理的`啟迪，教人分辨人間是非，體驗不同人群的喜怒哀樂，陶冶人們美好的心靈。而那些漫畫之類的書，對我們的語言能力和寫作是幫助不大的，但是它也自有其魅力———了了幾筆卻能“說”出許多故事來，所以這類書不是不能看，但是要適當地看，就是說作為一種短暫的休閑工具，比如學習累了，可以用它們來適當放松放松。

　　總之，我認為：開好卷必有益，開“壞”卷卻有其害。

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　　開卷有益！是因為書可以豐富我們的課余生活，又可以增加知識！

　　人云：＂書籍是人類進步的階梯！＂書是怎么出來的？是靠寫的！可為什么能寫出來呢？是靠讀書后才能寫出優美的語句！再想想！什么事不可能是無緣無故就想出來的，是先提出一個想法，再去不斷的看書，從別人的思維中想出自己別具一格的`思維，所以，開卷有益．

　　為什么有人說開卷未必有益呢？其實，他們也不敢說開卷無益，只敢在有益前加了個“未必”這寫人大概不知道“選擇”兩字吧，做什么事都要選擇，寫作就是一個活生生的例子，我們就有選材，如果沒選好材，那就不能開展下一部工作。讀書也是如此，不會選擇的人，那讀書干嗎呢？

　　古人也云：“讀書破萬卷，下筆如有神！”許多人都常常問自己：“為什么我作文寫不好？”當中只有一個原因，那就是書讀少了，語文不同于數學，一個公式一記牢，什么都ＯＫ了，語文是積累，只有從另外的文章中一點一滴的收集好詞佳句，才能“下筆有神助”

　　經過上面的敘述，大家知道了嗎？開卷是絕對有益的！

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　　閱讀的好處，想必大家都知道吧！閱讀可以增長知識、提高寫作能力、開闊視野……

　　我非常喜歡閱讀，我家的書柜已經快堆成一座山了。我把書籍分成三大類，作文書、故事書、文學歷史，這三大類。

　　我最喜歡看作文書，因為作文書非常提高我的`寫作能力，因為以前我的作文分數只有70分左右，現在我只要一有時間我都會看的，我堅持了一個月后，我每次的作文分數都已經有90分到95分了，老師經常夸我寫的好，同學們也經常請教我，我的心里早已比蜜還甜了。

　　我也喜歡看故事書，記得有一次，老師讓我們自己講故事，現在我已迫不及待地展示一下我的故事了，我上講臺前津津有味的講起了我的故事，故事講完了，同學們為我喝彩。那時的我已經興奮不已。

　　我還喜歡看文學歷史，比如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅實的基礎，這古典學書對我的幫助還不小呢！

　　杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。劉向曾經也說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。啊！閱讀真好，我愛讀書！

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　　古人曾經說過，開卷有益，在今天看來，我也覺得依舊是這樣的。讀書能增長人的見識，提升自己的內在素養，在自己的人生道路上起到很重要的作用。

　　從幼兒園就開始讀書的我們，讀書對于我們而言就是獲得好成績，考上自己理想的大學。對于其他的什么重大的意義，倒是沒有想那么多。但是，漸漸地我們就明白了，讀書意味著我們有著較高的素質，讀書意味著我們比別人的眼光更開闊，更獨到，讀書意味著我們有自己獨特的思維方式。開卷有益，讓我們受益匪淺。

　　有人說心靈和身體，必須有一個在路上。我很贊同這句話。我們獲得知識的方式有很多，讀書和旅行就是兩種重要的途徑。讀書，讓我們了解其他一些國家的文化，了解一些大師的寫作方式與技巧，了解很多我們所不知道的東西，在不知不覺中提升我們自己的修養，而旅行呢？讓你自己親身經歷，親身體會大山河水的.壯美，親身感受你在書中看到的、得到的一些情感。開卷當然有益。

　　讓我們多讀書吧，增長自己的見識，提升自己的修養，讓自己成為一個談吐優雅的人，實現自己的人生價值！人的一生固然很短，有意義的活著，有目標的活著，雖短尤榮！

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　　開卷有益今天，我辦開展了一次有關“讀書是否有益”的辯論會。在辯論會上，同學們各抒己見、振振有詞……我是正方，我也認為讀書非常有益。因為讀書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說過——書籍是人類進步的階梯。是啊，我們只有好好讀書，從書中知曉無窮的知識，我們才會不斷進步、不斷努力……說以我認為讀書是有益的！辯論會上，反方同學說：有些同學只顧看那些無聊的書，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時還想著看漫畫書，不專心聽講，所以讀書未必有益！但是我們正方同學認為：我們已是六年級的學生了，可以自己選擇，選好書看，多想一想那些漫畫書的缺點，要克制自己；就算看了漫畫書，讓自己開心一下，但是要很快把壞書的“殘渣”過濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得？讀書的.好處無處不在，只要我們有選擇，多讀書，讀好書，讓自己獲得新的知識，用知識來武裝自己，讀書就是有益的！ 指導老師：徐靜

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　　一走到圖書館，就像走進常識森林，而書本像形形色色、一應俱全的動物圍在身邊。多多讀書，就和這些動物們變成了好朋友，它將它的常識和隱秘通知你，讓你成為森林小博士。

　　一翻開愛的教育，能夠看到許多朋友與朋友發作的事，這些工作教會我人與人該怎么共處，成為一個很有分緣的人。其間最令我形象深入的'一篇故事描繪，人與人之間不要動不動吵架，那會損壞互相的友誼。

　　一翻開名人列傳，讓我知道名人的終身都是歷經含辛茹苦，不斷盡力才會成功，這些故事讓我知道不斷用心，才能夠成為成功的人！

　　一翻開自然生態，讓你知道動物們的習性、叫聲、愛吃的東西，與國際上成千百種的動物和平共處。例如：毒蛇舉起頭時就是通知你別再接近它，它會咬人；當蟬在鳴叫時，就是它在求偶；當啄木鳥在樹上，用尖尖的嘴巴在啄樹時，就是在找小蟲吃，所以有人稱他為“樹的醫師”，這些常識讓你成為自然界的萬事通。

　　古人說：“開卷有益。”，教師也說：“多讀書對自己有優點。”，所以翻開書本不但能夠看到風趣的內容，也能夠獲得許多常識，過著豐厚的常識日子。

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　　自從幼年時期，書就悄悄地“溜”進了我的生活，成為我生命中必不可少的一部分。

　　從我三歲起，媽媽就為我買來了《奧特曼》、《葫蘆娃》等連環畫，這是我有生以來第一次與書接觸，剛好奇地翻了幾頁，就愛不釋手了。有好一段時間，我都沉浸在書的世界里。

　　在我五歲時，我的手里又擁有了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等童話書。每天，我都準時地從床上爬起來看書。書中的人物笑，我也跟著笑；書中的人物哭，我也跟著哭。書中人物的命運遭遇，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。

　　上了小學，我又被那些小說深深地吸引住了。在閱讀著一本本中外文學名著時，我陸續認識了許多中外著名作家：葉圣陶、高爾基、莎士比亞……在一天又一天的.光陰中，我如饑似渴地讀著，直到現在，我還是丟不下手里的書本。受到小說的啟發，我也寫了一篇小說，我用平時積累的語句和詞匯，編造了一個活潑的小學生的形象。我把小說給同學們看，他們都說我寫得好呢！

　　不知不覺，我的小學生涯快要結束了。“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要與文學名著“交朋友”，才能做到真正的“開卷有益”！

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