軍訓作文匯編[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的軍訓作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓作文 篇1

　　今天是軍訓的第二天。顯然，這一天才剛剛開始。當我早上醒來時，我似乎已經耗盡了我所有的生命價值。我沒有時間去食堂，在宿舍吃了一頓早餐。我跟隨大軍來到訓練場。

　　上午訓練的前半部分包括回顧站姿、標記時間、快速行進等。昨天學到的。雖然我已經學過了，但我在實踐中還是有點生疏，實踐的量仍然讓我感到翻著眼睛躺下的沖動。然而，令我驚訝的是，昨天還困擾著我的腰痛早已消失。這是否意味著我已經“重生”？

　　經過了令人疲憊的軍訓，我迎來了我最期待的休息時間。愉快地喝了溫水后，老師開始給我們新的知識——唱歌。站在我旁邊的楠楠是一名高級指揮官。在她的領導下，我們和第四公司的男生進行了兩次PK。雖然第一次每個人都相當僵硬，但他們完全被男孩們的沖勁壓倒了。但是當我第二次放手的時候，女人和男人們一個接一個的用他們的力量。這位熱播男孩被稱為落花，而這首歌《男孩完全走調》真的讓我笑我的腹部肌肉。

　　下午，老師告訴我們如何清理內部事務。我完全被老師的行為震驚了——他采取了什么行動把柔軟的床單變成了豆腐碎片？本著在到達黃河前永不死亡的精神，我跑進了田野的.中央，一個教師手中的特寫教授。在此期間，漂亮的軍事教官來給我拍照。我希望那是我的一張美麗的照片。

　　即使我很挑剔，我也不得不承認今天的天氣真的很棒。難怪高年級學生開玩笑地稱我們今年的軍訓為假期級別。尤其是晚上，涼風徐徐吹來，空氣中彌漫著青草的清香，沁人心脾。然而，20分鐘的站立姿勢是一種尊重和感激的姿態。在那20分鐘的時間里，我感覺不到我下身的存在。最痛苦的事情不是站在軍人的姿勢后邁出正確的一步。當你抬起腳的時候，你會發現它根本不聽你的命令，這讓你很惱火。在不情愿地抬起你的腿后，酸酸和麻木的感覺會沖擊你的中樞神經系統，讓你不得不懷疑這是不是小牛產生了自己的意識，并對你過度使用它進行報復。

　　然而，這是艱苦的工作，事實上，最艱苦的工作是真正的教練。教師必須不厭其煩地一再指出我們的違規行為。如果是為了我，我可能已經放棄了。與第一天相比，今天我已經逐漸適應了軍訓的生活。雖然我一直在口頭上抱怨軍訓的艱辛，但每一個經歷過軍訓的同學都會知道，軍訓是一個不斷磨練自己的過程，敢于面對軍訓的種種苦難。在經歷了它之后，你會明白在艱難中享受快樂有一種特殊的味道。

　　你可能也會喜歡:五天的軍訓讓我知道，軍訓讓我對自己三天的軍訓了解得太多了。

軍訓作文 篇2

　　軍訓使我們快速成長，因為酸甜苦辣在這里嘗遍。

　　昨天，我們學習了軍歌，那洪亮而節奏明快的軍歌響徹耳邊，學軍歌成了軍訓中最輕松愉快的時光。“頭頂邊關月，情系天下安，當兵走四方”大家都盡心盡力地完成每一個動作，軍歌讓我們學會了團結。

　　我們每天的.訓練非常簡單，不過是踏步、左右轉、敬禮等。但一天下來，我累得腰酸背疼，無數次想放棄，但我堅持住了，累不累，想想二萬五千里里長征；苦不苦，想想紅軍老戰士，他們為國家拋頭顱，灑熱血，我們承受的連他們的一點點都比不上，我們有什么資格說苦說累呢？

　　我覺得軍訓不僅僅是對自己的一次考驗，更像是一次旅途，我們在途中認識了對方，并熟知彼此，生命中有這樣一場精彩的旅程，是很難得的。

　　古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。軍訓很辛苦，但這是戰勝自我，鍛煉意志的良機，我們這一代的青少年，個個都是父母捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小王子，從沒受過一點苦一點累。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人只有在不斷的挫折、磨難中，才能蛻變成為更好的自己。

　　軍訓讓我懂得了很多，我堅信軍訓后，我不管遇到什么挫折困難都不會放棄，軍訓是苦是累，但它會成就一個更加優秀，更加團結的C1802班。

軍訓作文 篇3

　　前言

　　10月24日到10月28日我們要到德育基地軍訓，我毫不猶豫地參加了本次“活動”(其實應該叫“地獄式訓練”)。24日當天上午，我們乘巴士出發，一路上歡聲笑語，其樂無窮。

　　(一)教官等于可怕

　　目的地到了，我們拿著行李下了車，沒想到，原本的快樂心情在剎那間被一股殺氣所凝固，取而代之的是那忐忑不安的神情，人人倒吸一口冷氣。果然不出所料，一開始教官就給幾個調皮的男生來個下馬威，他瞪大老虎一般的眼睛，拿起手上軍帽“啪啪”兩下，那幾只“可憐蟲”便立即擁有女生夢寐以求的“S”形身材——腫了唄。好個可怕的教官，小生佩服!

　　(二)獨特的懲罰

　　某天，某位同學做出某不雅行為，碰巧被教官大人看見，這下，那同學可要遭殃了。教官先是嘿嘿冷笑，接著朝那同學放電，親切地說：“小朋友，過來，咱們做個游戲。”哪知那同學比較單純，竟然“受騙上當”。只見他來到教官面前，教官便原形畢露：“這位同學想必也想去動物園了，成全你，現在你先裝鴨子走到X教官那邊去，然后青蛙跳回來!”唉……

　　(三)我們被“耍”

　　“等一下去燒烤好不好?”教官大聲問。這時，我們已學會機靈，不再“聽話”，異口同聲：“好——才怪哩!”誰不知道，教官所指的“燒烤”，不就是在強烈的陽光下暴曬，誰信吶。教官見此次失敗，又計上心頭：“出道題目考考你們。A是豬，B是羊，C是狗。我說出動物名稱，你們說出代號!”這可難不倒我們，好歹我們也是重點班的學生，輕而易舉地回答了他的問題。“豬!”“哎!”我倒，始終被“耍”一頓。

　　(四)耐心的指導

　　很旁觀者都認為我們教官很壞，經常“欺負”我們，但是，他居然也有好的一面。實話實說，人家疊的被子像饅頭，我們疊的頂多也是一攤大便，為此常常扣分。教官得知后，給了我們個“特殊優惠”——再教多次疊被子。他一面演示給我們看，一面又說一些疊好被子的技巧，還時不時上宿舍親自檢查監督，給每一位耐心的同學以耐心的指導。大家心里都很感激。

　　(五)關心我們

　　第四天下午站軍姿二十五分鐘，可難倒我們了。雖說我們班是“好動派”，可個個體弱多病，經不住考驗呀;如不及時料理，個個紛紛暈倒的場面便會發生。教官對我們的健康狀況略知一二，為了免除醫院人多擁擠，親自遞糖水給體質弱的同學。我們教官想不到還會關心我們，真不賴!

　　(六)謝謝，教官

　　通過四天的'辛苦訓練加上第五天早上的會操，我們便迎來閉營儀式。教官此刻紅光滿面，看來我們這次也是數一數二的啦。不錯，我們這次得了兩個團體獎，若干個個人獎。這還得是教官的功勞呀;謝謝，教官!

　　(七)“明星”教官

　　臨回程還有幾分鐘，教官那邊早已人山人海，擠個水泄不通，都爭著要“明星”教官的親筆簽名和Q號。更瘋狂的是，許多人不惜千辛萬苦，把某某物品拱手相讓，只求一“簽”。其他連的教官卻冷丁幾人，“眼紅”我們教官呢!

　　后記

　　在動蕩的車廂里，不禁回想起這五天的軍訓生活，教官那高大的形象再次樹立于心中。如果不是教官的“別樣方法”——起先的嚴格，期間的歡笑，后來的關懷，我們也不可能收獲了這么多，也不會有“小軍人”的風范。無論怎么說，我還得要——向教官敬禮!

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