[熱]軍訓的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的軍訓的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓的作文 篇1

　　“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中，我看見了同學們早已整齊地排好了隊，個個精神抖擻。由北大附中組織的軍訓的序幕就在這里拉開了。

　　我們的教官姓陳，名軍，個子高高的，我對他的印象是---很和藹。今天的內容是隊列訓練，訓練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側”，別看站軍姿簡單，要是叫你一動不動地站一兩個鐘頭，肯定受不了。

　　在教官口令中，訓練開始了。教官一開始就給我們來了個“下馬威”，讓我們在原地一動不動地站一個小時。“啊？要這么久。”“再說就再加時間。‘無奈，只好站唄！一開始，同學們個個都非常認真，一會兒大家就顯得有點不自在了。只見有的同學再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見我們這副模樣，吼道：“剛才動了的人馬上去做一百個俯臥撐。”“唉1我剛想動一動，但聽到教官說的話便不敢再動，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時間過的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學的樣子，真是”摻不忍睹“，我自然也不敢輕舉妄動了。

　　“好了，可以休息了。”“耶！”在一片歡呼聲中，單調枯燥的站軍姿終于結束了。“唉1終于重獲自由了。”我這時回全身都痛。對教官恨得咬牙切齒，恨他對我們這么嚴厲，恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。

　　這五天來，我都可以聽到都在叫苦連天，但同學們依舊堅持訓練。

　　軍訓快結束時，北大附中組織了匯報表演。表演過程中，很多學生家長都來觀看了表演，但天有不測風云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學們依舊動作迅速，專心致志的參加隊列表演，受到了部隊教官和學校的贊揚，“附中學生——”響亮的口號響徹在訓練場上空。

　　匯報表演完畢，我們便和教官合影。這時，我卻覺得對教官們依依不舍，舍不得他對我們的嚴厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚！

　　這樣的軍隊生活好開心，太令人難忘了！

　　后續

　　軍訓的日子里，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰。的確，軍訓使我長大了許多，我變得更為堅強了。

　　軍訓，讓我體驗了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時我才真正想到，就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好

　　流逝的軍訓已成為固化的記憶，但軍訓留下的共振余音仍在回響。我們要牢記軍人作風，以鐵的紀律約束自己，以鋼的意志來支配自己。

　　軍訓，是我最難忘的經歷。

　　軍訓，是告別小學階段的儀式；軍訓，是迎接中學生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗；軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓中回想以往的生活，對比現在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”：

　　辣：頭頂火辣辣的太陽，汗水浸濕了衣領，豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。

　　苦：陌生的環境，艱苦的訓練，不合口味的飯菜……太多太多的苦，卻無人傾訴。很晚了，我提著桶準備去排隊洗澡，經過那條長長的走廊，只覺得腿已經支撐不了疲憊的身體，有些搖搖欲墜……

　　酸：蚊子不時的騷擾，全身陣陣的'酸痛，使我輾轉難眠。窗外一片寂靜，離家的思念時刻刺激著我的鼻腔和淚腺……

　　甜：終于，苦盡甘來。手里捧著剛發下來的獎狀，仔細審視著上面的字：“優秀小軍官”。嘴上沒說什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎狀，是新階段的新起點！心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。

　　軍訓帶給我的僅僅是這些嗎？不。它還給了我機會，讓我有幸能體驗到生活的艱難。它還給了我頑強的毅力，使我相信，只要堅持就會勝利！它還給了我成功的喜悅，讓我知道，風雨后的彩虹，更加艷麗！它還給了我獨立自主的能力，使我成長，試著離開“溫室”，學會承擔。它還給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它還給了我戰勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來。它還給了我不輕易服輸的上進心，叫我記住，……

　　五天的汗水，五天的堅持，五天的磨練，五天的感情……這五個日日夜夜的經歷為即將到來的初中學習打下了堅實的基礎。這五天的經驗，不管是對我初中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！

　　面對新的起點，我越發充滿信心！我會把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學習和生活中去！ 。

軍訓的作文 篇2

　　20xx年10月8日，我們去參加小學軍訓實踐活動，地點在龍騰基地。

　　我想：軍訓大概就是去站軍姿的，一只蚊子來咬也不能動，能不去就好了。

　　一到基地，教官拿出一些兒童迷彩服，發給了我們，并且對我們說：“穿上了軍裝，就不能以學生的標準衡量自己了，你們就是一個個小軍人！穿上軍裝意味著什么？意味著流血犧牲。”我參軍第一天就受不了了，教官讓我們站軍姿五分鐘，如果有一個人動就要加一分鐘。一開始就有只蚊子叮我，而且這里的蚊子也受過軍訓，剛開始，在身上爬時沒什么感覺，一會兒后就腫起來，然后開始癢，我實在受不了，舉起手，在額頭上抓了一下，教官的'火眼金睛立刻發現了我，諷刺著笑道：“哈，他動了，六分鐘！”后來又接著有好幾個人動，結果我們一連站了十幾分鐘！

　　第二天，教官對我們說：“你們看到沒？我身后有很多訓練項目，你們表現好，就能去玩兒，明白嗎？”我們聽了立即士氣大振，表現很好，教官挺高興的。終于，可以去玩項目啦！

　　我們首先玩的是空中接球，這是一個網子橋，由幾根粗壯的木棍支起，上面有很多網眼，中間有個轉彎。規則是，從下到上再到下，可不要認為它很簡單，在網眼里上坡下坡是很困難的！

　　游戲開始了，雖然前面只有幾個人，但我還是覺得時間很長，終于，該輪到我前面的丁嘉爬網子坡了，我在后面壞壞地想著：象丁嘉這樣的小胖，速度一定很慢吧，但我卻沒想到丁嘉爬得挺快的，不一會兒就爬上去了。輪到我了，我的方法是抓住兩邊的繩子，踩著網子大步向上沖，這樣速度比較快，但有些危險，特別有一次，我使勁一踩，沒踩穩，腳懸在了空中，幸好我兩手抓得緊緊的，才沒掉下去，嚇得我一身冷汗，趕快把另一只腳放上去，呼！虛驚一場，這時，我聽見下面的同學正在給我加油，我更來勁兒了，一下竄上了橋梁，剛開始我有點恐高，后來我想，至少不會掉下去，再高也不怕，恐懼心理慢慢消失了，速度也越來越快，但我最怕的轉彎處到了，它由幾塊木板和一根大木棍組成，我一站上去就覺得它馬上要垮，只好慢慢向下走，終于回到了正路上，可下坡又是個難點，教官說：象滑滑梯一樣，就下去了。我心說，媽呀！這是刮肉機還是滑梯啊？我沒這個勇氣，踩著下去好了，我用腳后跟踩著網子向下滑，雖然很慢，但我還是下來了。

　　時間過得很快，四天一晃眼就過去了，我又回到了溫暖的家。

軍訓的作文 篇3

　　今年暑假來了一場突如其來的軍訓，這次的軍訓與以往不同，雖然動作相同，同學相同，不同的是心境，和對未來的某種期待......

　　夕陽透過窗戶，折射出一縷光線照在我的臉上，因為早上陪媽媽散步，這會兒剛打了個盹兒，手機鈴聲響了，是班主任老師發來的信息，通知后天到學校參加軍訓！媽媽聽到了這個消息第一時間告訴了我，把還沉浸在暑假班剛結束而離開學還有段日子的輕松狀態中的我給拉了回來，并且當天晚上就幫我把行李箱給收拾好了，隔了一天我終于踏上了通往學校的旅程，我們都帶著七年級的回憶踏上了八年級這個充滿問號的長途之旅，到了學校后，我不禁感嘆“還是那個熟悉額大門，還是那個熟悉的經開五中啊”我們一個一個都拖著沉重的行李箱，再次踏進這熟悉的大門，聞著這里熟悉的氣息，如同回家一般。

　　我們坐在教室里，迎接著教官的到來，隨著一陣陣熱烈的掌聲，教官帥氣的走進了教室，果然是玉樹臨風、威風凜凜。在教官的帶領下我們來到了期待已久的操場，看到七年級的學弟學妹們已經先我們一步到達操作，從他們身上看到了我們曾經天真、爛漫的模樣。第一天訓練，由于我們的班主任和教官臨時有事離開，我們就由另外一個教官帶隊訓練，剛開始我們有些浮躁，好像都還沒有從家中的快樂回歸，再加上烈日的焦灼，很快我們就懈怠了，動作也做不好，對也站不齊，于是教官就讓我們做“游戲”天吶！那真是噩夢一般的.回憶，教官說：“如果誰還站不齊就讓誰繼續做“游戲””，恰巧班主任老師晚上回來了，我們自然少不了一頓訓斥！

　　之后，我們徹底覺悟了，大家也都有了集體榮譽感，動作規范了，口號也喊齊了，教官說：“一遍能做好的事情，為什么非要做兩遍？”是啊，青春不可復制，也不可回頭，唯有珍惜當下才能成為更好的自己，雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們為之付出過，努力過。八年級對于我們來說是具有挑戰性的一年，雖然有些不知所措，但是通過軍訓讓我深刻認識到，唯有不斷努力，勇往之前，才能取得最后的勝利，加油！

軍訓的作文 篇4

　　今天，我們歷時五天的軍訓就結束了。

　　第一天，我們在聽完小領導的講話后，在操場上排好隊，在教官的指揮下，走向訓練地點。首先，我們進行了漫長枯燥的軍姿訓練：兩腳夾角約為六十度，腳后跟并攏，抬頭挺胸，目視前方，膝蓋要向內夾，肩膀向后打開，并且要求一動不動，驕陽似火，而我們汗如雨下，“累死了”，我小聲嘟囔，不料被教官發現，他對我們說：“現在是軍訓期間，大家的紀律也一定要像軍人一樣，不能小聲嘀咕，更不能在我還未明確指示的情況下私自亂動。要像這樣，國慶閱兵時，該多亂呀，是不是？”聽了他的話，我想：我以后可不會再亂說話了。剩下的時間里，他又教我們大家向左向右看齊和原地轉發，我們累得膝蓋都不會打彎了。

　　第二天，一場大雨澆滅了烈日的銳氣，天氣縱然是涼快了，可我們的訓練量絲毫不減，由于下雨，我們在一起談論今天會不會不軍訓了。可是，正當我們說的熱火朝天時，領導的話語像這場大雨一樣澆滅了我們的希望——“因為今天下雨，所以——”我們都希望他趕緊把“軍訓取消”這句話說出來，可誰想到，下一句竟是“各班在樓道內繼續軍訓。”天哪，我們大家面面相覷，目瞪口呆，一個個竟說不出話來。就這樣，我們又開始了無聊的軍姿與三面轉發和向左向右看齊的訓練，并預習了原地踏步和齊步走

　　第三天，我們練習了原地踏步、齊步走和跑步，大家的心情崩潰到了極點，不過這一天一過去，后兩天便只剩下了做操，所以大家還是比較樂觀，總是用這句話安慰自己。

　　第四天，不用軍訓，雖然要做操，但是比起軍訓，要有趣得多，畢竟，做操有許多不同的動作，而軍訓卻千篇一律，不煩才怪！

　　最后一天上午，我們復習了廣播體操，又學習了校歌，放學前，還做了一套校規試卷，當然了，非常的簡單。下午，就是匯報演出了，我們是十三班，最后出場，前面的班級表現并不是很好，所以使我們也有些緊張。終于到我們了，我們整齊的`走向主席臺，在主席臺前停下腳步，開始原地踏步，隨著老師的一聲令下“立定”，我們的腳齊刷刷地落下，筆直地站著。隨后，又進行了原地轉法。然后，我們高聲齊呼校訓、唱校歌。接著，我們拉開距離，整齊劃一地做完了廣播體操。最后，整齊地跑步離場。臺下報以熱烈的掌聲。我們也獲得了隊列一等獎和唱校歌一等獎的好成績。

　　五天的入學教育就此結束。這五天，有喜悅，有辛酸，有開心，也有痛苦。但無論如何，我們的身體都得到了強化。

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