(精選)軍訓(xùn)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)作文 篇1
星期六，我們?nèi)ヅR海國(guó)防苑參加臺(tái)州晚報(bào)小記者采風(fēng)活動(dòng)。來(lái)到國(guó)防苑，我興奮極了！首先我們分了排，并換上軍裝，那一刻，我有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。大隊(duì)長(zhǎng)跟我們說(shuō)：“換上軍裝，你們就是小軍人了。”聽(tīng)了這話，我心里高興極了！
進(jìn)行了一系列活動(dòng)后終于可以訓(xùn)練了，我們跟著教官來(lái)到了各自的場(chǎng)地，先整隊(duì)訓(xùn)練踏步。終于到中午了，我們排著隊(duì)伍來(lái)到食堂，排長(zhǎng)教我們吃飯時(shí)的禮儀后，便開(kāi)始吃飯了，上午的訓(xùn)練使我們都筋疲力盡，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。中午休息后，我們又玩了許多游戲，比如大風(fēng)吹、傳球……最好玩的'就是大風(fēng)吹了，我們?nèi)齻�(gè)人一組，一個(gè)是鳥(niǎo)蛋，一個(gè)是鳥(niǎo)媽媽，還有一個(gè)則是鳥(niǎo)爸爸了。組隊(duì)后，教官開(kāi)始喊口令：“大風(fēng)吹。”我們問(wèn)：“吹什么？”“吹……鳥(niǎo)蛋。”聽(tīng)到指令，我們迅速跟最近的一組換了位置，就這樣，我勝利了！到了第二天，我們又進(jìn)行了火海逃生、匍匐前進(jìn)和尋子彈殼的游戲，我們都玩得開(kāi)心極了！
到了下午，最好玩的“基地尋寶”開(kāi)始了。在教官的口令下，我們像瘋了似的跑了出去尋找“寶貝”，我左找找、右找找，連草都拔了還是沒(méi)找到。突然，我發(fā)現(xiàn)在一片草叢里有一張紙，我跑過(guò)去撿了起來(lái)一看，是一張“加油卡”。“唉，難道我今天運(yùn)氣這么差？”轉(zhuǎn)眼間，“尋寶”結(jié)束了，我一張“寶貝”都沒(méi)找到，傷心極了！許多同學(xué)都領(lǐng)了獎(jiǎng)，瞧，他們多開(kāi)心啊！
在頒獎(jiǎng)典禮中，我們結(jié)束了這次采風(fēng)活動(dòng)。再見(jiàn)，國(guó)防苑，再見(jiàn)，教官們！
軍訓(xùn)作文 篇2
第一天軍訓(xùn)，感受頗多。軍訓(xùn)就像一壺沸水，我們是清茶，它讓我們更加清醇馥郁，除去我們的憊懶散，留下我們的精氣神。
在教官的口令下，我們?cè)诹胰障抡拒娮恕ｎ~頭和脖頸滲出粒粒汗珠，從后背上滑落，就像小蟲(chóng)在爬動(dòng)，奇癢難耐。雖然很想撓一下背，雙手依然緊貼褲縫，紋絲不動(dòng)。硬邦邦的迷彩鞋底就像是刀尖刀利刃，腳掌感到急促的疼痛，真難熬啊！我在烈日下前后稍晃，余光看見(jiàn)了一個(gè)休息的同學(xué)，只需喊一聲“報(bào)告”，我就能在地上愜意的偷個(gè)懶，然而我心里卻驀地飛過(guò)幾句詩(shī)：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
是蘇東坡膾炙人口的詩(shī)，他有橫掃“天狼”的雄心壯志，卻只到密州做了一個(gè)太守。眼看希望泯滅，他卻依然“左黃右蒼千騎卷平岡”，這又是一種怎樣剛毅的'精神？古人尚如此，我們，新時(shí)代的接班人，難道不該鍛煉出這種剛毅頑強(qiáng)的精神么？默默地，我并攏了手指，挺直了胸膛。沒(méi)有什么能阻擋剛毅的精神，軍訓(xùn)賦予我們的正是這種精神。我們必會(huì)成為新時(shí)代的先驅(qū)，帶領(lǐng)中國(guó)騰飛！
軍訓(xùn)作文 篇3
今天，我們預(yù)備新生來(lái)到了少年軍校軍訓(xùn)。雖然五年級(jí)的時(shí)候軍訓(xùn)過(guò)，但因?yàn)檫@次是不同的老師、不同的同學(xué)、不同的教官、不同的訓(xùn)練內(nèi)容，因而對(duì)自己來(lái)說(shuō)又是一次新的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里，我們站軍姿、學(xué)廣播操、練隊(duì)列訓(xùn)練……學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。烈日炎炎下，我們每個(gè)同學(xué)頂著烈日、冒著大汗，訓(xùn)練著。軍訓(xùn)，真的是鍛煉了我們的意志。說(shuō)實(shí)話，有好幾次，我都想對(duì)教官說(shuō)：我不行了。但是，一想到宿舍前操場(chǎng)上寫(xiě)的那行字——鋼一樣的`意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，我就會(huì)振奮起來(lái)，堅(jiān)持下去。
站軍姿在這次的軍訓(xùn)中或許是最難的，必須要端端正正地站著：挺胸、收腹，筆直地站著。太陽(yáng)曬著，汗水直流，但這時(shí)候，都不能去抹，即使有蚊子來(lái)咬你時(shí)，也不能動(dòng)一動(dòng)。每次訓(xùn)練完，回到宿舍后，心里總有那么點(diǎn)埋怨：休息時(shí)間不長(zhǎng)、教官太嚴(yán)格……而細(xì)想之后，又覺(jué)慚愧，我們這點(diǎn)苦算得了什么，與那些為國(guó)為人民拋頭顱、灑熱血的勇士們相比，我們何其渺小、何其卑微！不能經(jīng)受這樣的訓(xùn)練，只能說(shuō)明我們太嬌氣！
因此，我們更因懂得珍惜這樣的機(jī)會(huì)，鍛煉自己、磨練自己！
軍訓(xùn)作文 篇4
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”中國(guó)之未來(lái)，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們依然是蹣跚學(xué)步的孩童。嬌生慣養(yǎng)的我們，滿身被溺愛(ài)的氣息，意志薄弱、性格懦弱……我們是中國(guó)之未來(lái)？
近期，學(xué)校組織了五天的軍訓(xùn)磨煉活動(dòng)。第一天的軍訓(xùn)，給我的第一印象就是“似乎來(lái)到了另一個(gè)世界，一個(gè)只有服從的世界”。它讓我真正的感受到軍人的光榮和膽氣。冷風(fēng)咧咧的吹著，我們?nèi)缫豢每蒙n勁挺拔的白楊。“雙手緊貼褲縫，肩膀向后張，身體重心放在前腳掌。”教官威嚴(yán)洪亮的聲音響徹耳旁。命令般的聲音讓我們不敢有絲毫松懈，否則迎接我們的是特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。
記的，第一次受到“獎(jiǎng)勵(lì)”時(shí)。也許是初生牛犢不怕虎，也許是吃飯時(shí)的人聲鼎沸，也許是訓(xùn)練時(shí)的心不在焉……的確，我們身上有太多東西需要磨礪：嬌生慣養(yǎng)的性格，差勁的身體素質(zhì)，目中無(wú)人的脾氣……“蹲下！腳尖立起來(lái)，重心放在腳尖，雙手伸直！”教官依然是命令的語(yǔ)氣，我們只能無(wú)條件服從。剛開(kāi)始，周?chē)察o的只有教官們的.腳步聲，可是后來(lái)，我們?cè)俸茈y堅(jiān)持了，腳掌發(fā)麻似乎沒(méi)有了知覺(jué)，雙手又酸又累。周?chē)鷤鱽?lái)了大家的呻吟，甚至還有一陣陣的抽泣。這個(gè)時(shí)候，我們一定會(huì)懷念起家中的溫暖，學(xué)校的美好。
在不同的社會(huì)環(huán)境，我們扮演著不同的社會(huì)角色，通過(guò)扮演不同的角色來(lái)感受角色的轉(zhuǎn)換。在磨煉營(yíng)中，我們是身穿迷彩服、意氣風(fēng)發(fā)的軍人，我們強(qiáng)烈感受著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的軍人精神。所以，哪怕再苦再累，我們不都應(yīng)該堅(jiān)持？團(tuán)結(jié)響亮的口號(hào)，整齊恢弘的正步走，氣勢(shì)威武的軍體拳……軍訓(xùn)讓我們的學(xué)習(xí)生活不再空白，就如雄鷹不經(jīng)風(fēng)雨，難以搏擊長(zhǎng)空，軍訓(xùn)是人生最生動(dòng)的一課，它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和不輕言放棄。
星期五下午，部隊(duì)里舉行了閱兵式。我們一連排在最前，“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上；刻苦學(xué)習(xí)，磨煉成才”的口號(hào)從我們連里整齊而又強(qiáng)勁地發(fā)出，大家個(gè)個(gè)都拼命地喊著，扯紅了脖子，但卻絲毫不影響我們連隊(duì)正步走的質(zhì)量。我們發(fā)出的響聲震耳欲聾，散發(fā)在部隊(duì)的各個(gè)角落中。
通過(guò)大家的不懈努力與堅(jiān)持，我們一連被評(píng)為了“優(yōu)秀連隊(duì)”。五天，艱難又難忘的日子過(guò)去了。臨走前，大家坐在回家的車(chē)上，向我們的教官行注目禮。雖然他們對(duì)我們的嚴(yán)厲，但作為一名軍人我們要銘記“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！”祖國(guó)要把未來(lái)的重大責(zé)任交付我們，一定要道先使我的內(nèi)心痛苦，使其筋骨勞累，使我經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使我受貧困之苦，讓我做的事顛倒錯(cuò)亂，總不如意，通過(guò)這些來(lái)使我的內(nèi)心警覺(jué)，使我們的性格堅(jiān)定，增加不具備的才能。這不就是軍訓(xùn)的意義！
詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中曾說(shuō)：“生活如同渡過(guò)一重大海，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，沖破巨浪，才能到達(dá)彼岸。”那么軍訓(xùn)只是大海中的一個(gè)浪頭，以后還有更多的浪等著我們?nèi)_破。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
軍訓(xùn)作文 篇5
今天，要軍訓(xùn)了，我提著大包小包來(lái)到了我的學(xué)校，登上大巴車(chē)來(lái)到了我的目的地——三青社會(huì)實(shí)踐基地。教我們的教官名叫莊雪義，他瘦瘦高高的，有著一雙雙眼皮，高挺的'鼻子，厚厚、像香腸似的嘴唇。他十分嚴(yán)厲，讓我們?cè)谔?yáng)底下站了一分鐘、兩分鐘……一小時(shí)。他才讓我們休息十秒后來(lái)他接到了一個(gè)“神秘人”的電話，不茍言笑的他居然笑了！由于我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)教官笑，所以我們覺(jué)得他笑的十分猥瑣。
我們?cè)诘紫伦h論紛紛，都在討論那位“神秘人”是誰(shuí)。教官打完電話又恢復(fù)那個(gè)不茍言笑的教官了，教官十分不滿意我們這種像菜市場(chǎng)的環(huán)境于是大喊：“你們都給我跑起來(lái)，我沒(méi)有喊停，你們不許給我停！”這可真是樂(lè)極生悲啊。我注意到教官的臉上露出了笑臉。
對(duì)教官印象分：75分