難忘的訓練_關于軍訓的作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的訓練_關于軍訓的作文，歡迎大家分享。

　　今天一大早，穿著迷彩服的我，興沖沖地來到了昆明陸軍學院，準備進行為期11天的軍訓。

　　遠遠看見軍訓學生的隊伍了，來這兒軍訓的學生大部分都來自攀枝花和會理，有極少數來自本地。好家伙！隊伍總共有六個班，平均每個班有12個人，總人數都超過60人了，這比正規部隊一個排的人數還多！

　　我們有兩個教官，一個姓劉，一個姓譚。劉教官的皮膚黑黑的，長得瘦篙瘦高的。譚教官比劉教官矮，下巴上有一顆黑痣，他還是前年十大見義勇為英雄之一呢！

　　入列后，劉教官說：“今天開始第一個項目的訓練：稍息與立正的呼喚。聽到稍息口令后，左腳向前邁出全腳的三分之二；聽到立正后，左腳收回，兩腳分開60度，保持軍姿站好。明白了嗎？！”“明白！”大家吼。

　　“稍息！”教官大吼。

　　“踏！”一聲整齊的腳步聲，可大家的動作就沒那么整齊了。

　　“你們幾個小豬頭，我說過稍息是邁右腳嗎？還有你，腳邁出都有半米了！”教官對幾個三年級的小孩發火。并用軍帽把他們的軍帽打歪。

　　“重新來，立正——稍息！”教官又吼。

　　“踏！”又是一聲整齊的腳步聲�？山坦僬f：“還是有人犯錯！”我們只好又接著稍息立正。每當有人亂動，教官就會毫不留情地把他（她）叫出列站軍姿，只要他（她）再動一下（哪怕是眼珠子動）教官就會給他（她）加時間。

　　就這樣，我們在烈日下被烤了一個小時，迷彩服還是長袖。一個小時后，教官終于開始下一個項目的訓練了。

　　“下一個項目：跨立與立正的呼喚。當聽到跨立時，左腳，記住是左腳，邁出與肩同寬的距離，聽到立正后立刻還原。明白了嗎？！”“明白！”“好，開始！跨立！”

　　“踏！”腳步聲與動作同樣整齊。

　　“一次過關！”大家松了口氣。

　　“下一個項目；蹲下與起立的呼喚，當聽到蹲下時，右腳后退半步，雙手在蹲下的同時滑于膝蓋上；聽到起立后迅速起立、還原。好，蹲下！”

　　動作整齊且正確。

　　“起立！”

　　又是出奇的動作準確。可訓練還沒完。

　　“第四個項目：綜合訓練。對了，稍息！”

　　我們的動作準確無誤。

　　“立正——跨立！”

　　竟然有很多人作成了稍息。

　　“笨蛋！接著來——立正！跨立！”

　　又有很多人作成了蹲下。

　　“立正！稍息！”

　　有幾個注意力不集中的人竟作成了跨立。

　　“立正——稍息！”“立正——蹲下！”我們又被烤了一個小時。訓練什么時候是個頭啊！還沒真正進入軍訓就讓我們被烤得滿頭大汗。軍訓真苦啊！