軍訓的作文

時間：2023-11-12 12:20:22 軍訓我要投稿

軍訓的作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的軍訓的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

軍訓的作文[精]

軍訓的作文篇1

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼比鐵，還硬比鋼還強……”操場上想起嘹亮的歌聲。

　　這是我們五年級八班正在唱軍歌，幾天的.軍訓里，最開心的時候就是現在，我們一個班圍成一個圓圈坐在操場上，教官坐在我們中間教我們唱軍歌，以前總喜歡聽流行音樂，周杰倫的快節奏讓我覺得很個性，以為就是最好聽的音樂，直到這次軍訓，教官教我們唱軍歌，我才知道，原來除了流行歌，還有這么慷慨激揚，讓人精神振奮的歌曲，我愛上了軍歌，我們唱了一首又一首，我們放聲的唱著，唱出了心中的熱血，一首軍歌把我們這個班集體團結在一起，排山倒海，勇往直前，勢不可擋！

　　軍歌嘹亮，這是我軍訓生涯里永遠不會忘的記憶！

軍訓的作文篇2

　　終于等到了期待已久的軍訓活動了，軍訓前一天晚上我和媽媽收拾好洗漱用品，手電筒、換洗衣物，我在想我要帶撲克、書和飛行棋去玩吧!還要帶睡衣呀，后來一想又放棄了，這可不是去旅游，是去軍訓呢。我收拾好了東西后就睡覺了，可是我翻來覆去的想明天軍訓有什么好玩的，會不會很累?度過了一個不眠之夜。第二天我早早地去上學了，坐上了去軍訓基地的大巴車。“軍訓基地在龍泉”。我們在車上議論著。有人說訓練基地旁邊還有墓地，我覺得好害怕，但又很期待，心里七上八下的。

　　（一）吃飯

　　坐了一個多小時的車程后我們到了訓練基地。我們剛到，教官就把我們帶到一個不大不小的房間，剛好能坐下五年級四個班的同學，教官給大家發了一個小凳子，然后開始訓話，告訴我們軍訓最重要的是一切行動聽指揮。

　　我正琢磨這小凳子來干什么，教官就又把我們帶到宿舍，教我們內務整理，看完了內務整理后，已經快到12點了，該吃中午飯了。教官帶我們到剛才的房間。吃飯應該到食堂去，為什么要到剛剛那個小房子去呢?原來那個小房子就是我們的食堂。

　　教官叫我們放凳子坐下，準備開飯，我想：“這是什么食堂呀!凳子連靠背都沒有，而且還沒桌子，怎么吃飯呀!簡直把我氣死了，不過這是軍訓就不要挑三揀四的啦!我們坐了那么久，飯還是沒有來，大家都坐得腰酸背痛，肚子早已咕咕叫。“飯怎么還不來呀”大家開始報怨了。飯終于來了，我感覺好香呀“哇!有土豆燒肉”我說道。這些菜還算好，安撫了我受傷的心靈。我們每個組的排頭的人去領了全組人的碗，這碗不大不小，是鐵制的。飯要自己去打，打好飯，還要按要求坐好唱歌。這時我們都有些餓了，想大吃一頓，可教官的規矩一個比一個嚴，把我們急得像熱鍋上的螞蟻，偏偏又要坐得端端正正。我一邊唱歌一邊看著哪些菜，口水都流出來了，我的肚子都在咕咕叫了。我覺得教官的這種行為正好應了名俗語“飽漢不知餓漢饑”。有幾個同學想趁機吃一點飯，可是露餡了，立刻被教官拉到后面去罰站。他們可真可憐呀!好不容易聽到“開飯”，我立即狼吞虎咽吃了起來。

　　這的規矩可真多，飯還不能撒到地上，我剛吃了一下，就發現地上有幾粒飯了。我趕忙慢了下來，開始細嚼慢咽。可那個教官又說必須在10分鐘內吃完，所以我又不得不狼吞虎咽起來。在10分鐘內我吃完了，把吃剩余的東西倒在一碗里。吃完后我用紙擦嘴后安靜地坐著，觀察同學是怎么吃的，有的同學弓著腰把碗放到大腿上，特別像蝦米哦!有的把碗拿著吃，可是那樣，很燙手。等大家都吃完后教官要求我們坐直了，然后就去午休了。

　　睡午覺的時候我感慨到：軍訓真是太有意思了，飯吃得特別香。我在想，那些被罰站的同學肯定口水都有黃果樹瀑布那么高，那么寬了吧!下午還要訓練呢，午飯吃得那么好，我要睡會兒哪，過了幾分鐘，我進入了夢鄉。

　　（二）疊被子

　　終于來到我們最喜歡的疊軍被的過程了了。軍被?我都沒見過這軍被是啥樣的，就更不用說怎么疊了。原來軍被就是把被子疊成是豆腐狀的，看著很簡單可是實際上的做起來，很難的。

　　我們先到宿舍外看教官疊被子。教官先把被子抹平，然后把被子的兩邊分別向左右兩個方向重疊起來，然后張開，雙手做個八的手勢，這就是一分米，然后做兩個這樣的手勢，在做一個拳頭的手勢，一捏中間成了一個長圓柱體的樣子，另一邊也一樣，中間有兩個膝蓋這么寬，然后輕輕地蓋過去，另一邊也輕輕地蓋過去，把兩邊折疊起來，。然后用4的手勢去修一下，就成了豆腐狀。下別以為疊完豆腐狀的軍被就算完了，連放都很有學問，軍被有兩個邊的那一面朝外，只有一邊的朝里。軍被總算疊完了，可還有簡易被要疊。簡易被就很簡單，把被子弄平，來回疊三個來回就算完成了，如果簡易被有很多床的話，就把他們重疊在一起大功告成了。

　　我會疊軍被了，下一次軍訓我就不用學疊軍被了。我想在家里可以不再讓爸爸媽媽來幫我疊被了，我真是太高興了。哦耶。

　　（三）睡覺

　　下面再說說睡覺，剛到訓練基地就到了宿舍，整理好隊伍后走進了女生宿舍，一進宿舍讓我大吃一驚。

　　這個房間的過道只有50厘米寬，2米長，根本不可能容下我們班的16個女生，床是上下鋪，是由三張小雙人床拼成的，每人白天午睡一床軍被，晚上兩床軍被。居然還沒有枕頭。在家里我睡覺的時候我可不能沒有枕頭，而且枕頭至少要有三個。現在就入鄉隨俗吧。

　　吃了午飯以后，我們來到宿舍準備午休，我們先把書包放到柜上，有些放到地上，這樣走廊上就更窄了。我們只有10秒的上床時間，我沒枕頭，就用迷彩服來當枕頭。我一睡下去就撞到了中間的柱子，我小心翼翼地躺在床上，又發現這個床忒硬了吧!我翻床底下原來只鋪了一層稻草，怪不得那么硬，想到家里我一個人睡的軟軟的床可真舒服呀。哎呀嗎呀武曉涵在擠我了，旁邊的王詩琪也來湊熱鬧，雙重夾擊的我體會到了和家里不一樣的樂趣。就這樣擠來擠去不一會兒，我就進入夢鄉了。但是，我睡著不久后寢室開始騷動了。突然，一個長發飄飄的.女子從上鋪下來，不用說，肯定是朱梓毓，她下來的時候床弄得咯吱響，我們都以為教官發現了，結果教官睡得太熟了，沒發現我們那么吵。或者因為我們是女生的關系，教官不是很在乎。朱梓毓躡手躡腳地走到書包面前，拿出壓縮餅干，分給我們吃，因為我是她最好的朋友，所以她最先給我吃。后來舒冬妮打楊怡欣，楊怡欣說出了讓全寢室的人爆笑的話“不要打我，我要睡覺覺。”(而且用很嗲的聲音說的)結果教官發現我們在說話，大吼一聲“五一班女生，還吵不吵!”我們立刻安靜了。

　　后記

　　為期三天的軍訓結束了，我們向來到軍訓基地的劉校長作了匯報表演。然后我們依依不舍地告別了教官，踏上了回歸的路程。這三天雖然短暫，但我們體驗了和我們平時完全不同的生活，學到了很多有用的東西。雖有點苦，有點累，但也很快樂有趣，更重要的是，我懂得了生活和學習中我們都要學會吃苦耐勞才能成功。

軍訓的作文篇3

　　只是一天的功夫，軍訓似乎像是很久以前的歷史。我只是依稀記得其中的辛酸與歡樂，還有一個可能可以稱之為難忘的瞬間。

　　我十分相信時間的力量，多么深刻的事情經過時間的清洗最終沉淀下來的感受才是最真實的。經過一天以后，我回想起那一個可能可以稱之為難忘的瞬間。認真的想了想事情的`全過程。其實很簡單，簡單到它只涉及了兩個字：責任。我們從來沒有意識過的責任。

　　一直以為，我可以做一個長不大的孩子。一直以為，責任是大人的事。一直以為，我還小，做事情不用承擔責任。一直，都是這樣固執的以為。當我們的領袖為了我們所犯下的錯誤去承擔責任，去跑步時，看著他們漸漸沉重的腳步，忍了許久的淚，還是落了下來。

　　宋老師說的沒錯，我們的父母就像我們的領袖。沒有任何怨言的替我們承擔本該由我們所承擔的責任。可是父母終究是會老的啊，就像我們的領袖一圈又一圈地跑下來是會累的一樣。難道我們還是要衰老了的家人為我們所犯下的錯誤承擔責任嗎？

　　似乎就在那一刻，有一種重生的感覺。

　　以往那些幼稚可笑的想法漸行漸遠。我不哭了，臉上的淚被風干，我跟自己說：“我已經不再是小孩了，我應該承擔自己的責任。”

　　當宋老師讓我們為自己的家人朋友祈禱時，我認真的希望老媽身體健康，不要為我擔心；希望愛我的外公外婆能夠健康長壽；希望家人都好好的；希望朋友能健康幸福……有太多我想要祈禱的人了，有太多我愛的，愛我的人了，有太多責任了。

　　……

　　軍訓過去了。大家的淚水與感受一并封存至大腦。生活，無形中又多了一種責任。

軍訓的作文篇4

　　前兩天，我參加了學校組織的軍訓。第一次參加這樣的活動，我很激動，心里既高興，又有點害怕。

　　“抬頭挺胸!立正!稍息!……”聽見教官嚴厲的口令聲，我的軍訓生活從此正式開始了。接著，教官命令我們站立20分鐘，絲毫不動，15秒才允許眨眼。我想：我自制能力差，肯定難以按要求做到。果真，在那20分鐘里，每一秒對我來說都是煎熬，都是考驗。每當我想動的剎那，好像有千萬只蟲子在身上爬行。正當我控制不住自己的時候，忽然想到了邱少云在烈火燒身半個小時里，都能紋絲不動，而我站在毫無危險的地方，只不過站立20分鐘不動，難道就做不到嗎?當然可以!我的好強使自己充滿了信心。在猛烈的太陽底下，我一動也不動的站了好一會，已是汗流浹背，口干舌燥，頭暈腦漲。此時我意識到有點危險了，因為我受不了烈日的暴曬，有幾次做早操，都會頭暈。我怕堅持不下去……時間到了?……不，還沒到，是有人堅持不住，打了報告，教官允許他去休息了。我也想打報告，但有股力量阻止了我。我不知道我為什么不打報告，但我知道有種意志命令我非堅持下去不可。……搞不好會暈倒的!……不會的!一定不會的!……時間終于到了，這20分鐘相當于20個小時。我堅持并做到了，現在可以放松一下了!

　　軍訓生活使我了解了“驕必敗”的.真正的含義，對我們的學習生活也十分適用，我們常常看到有的人在學業上有了一點進步，便沾沾自喜，以為自己的學識已經很豐富了，這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石，我們應在取得成績之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學習，不斷開拓自己的知識領域。

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