小學(xué)軍訓(xùn)的作文300字

　　教官的嚴(yán)厲也的確有了效果，一些嘻哈的同學(xué)不敢嘻哈了，一些搗亂的同學(xué)也不敢搗亂了。下面是小編整理的一些軍訓(xùn)的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　小學(xué)軍訓(xùn)作文(一)

　　今天，我們就到了“夢(mèng)寐以求”的基地，第一天就發(fā)生了許多有趣的是去的事。

　　結(jié)束了一天的訓(xùn)練后，我們就回到了寢室。正當(dāng)我們準(zhǔn)備加餐時(shí)，突然燈滅了。我們一時(shí)不知所措，還以為是誰(shuí)搞的惡作劇，一問(wèn)才知道，是停電了，幸好我們寢室的人都帶有手電寢室里已是燈火通明。同學(xué)們繼續(xù)該吃的吃該玩的玩。不一會(huì)兒就來(lái)電了，教官便來(lái)尋訪了。檢查了我們疊的被子后就皺起了眉頭，說(shuō)：“你們得的被子不整齊，我教你們一種簡(jiǎn)單的疊法。”說(shuō)著，變把被子放平整，然后把被子的一邊向中間折一定的長(zhǎng)度，再把另一邊的被子向中間折到直到蓋住那邊得被子為止。然后把兩頭的被子向中央折，直到兩邊的被子碰到一起，在折一次，把開(kāi)口處對(duì)著自己放就行了。我們幾個(gè)都把被子疊好了，就馬鈺杰，自理能力差，被子疊的歪七扭八，我們看了笑得前仰后合。

　　教官還讓我們打掃好衛(wèi)生，說(shuō)一會(huì)兒其他寢室的.人會(huì)來(lái)參觀，我們一聽(tīng)心里美滋滋的，趕快打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒，其他寢室的人來(lái)參觀了，他們看到我們疊的被子整整齊齊，抖露出了驚嘆的神情。

　　不一會(huì)兒，老師來(lái)參觀我們寢室，老師一看杯子整齊，床單平整，向我們豎起了大拇指，說(shuō)：“你們寢室真好，如果評(píng)優(yōu)秀寢室，我投你們一票!”我們聽(tīng)了，心里更美了。

　　今天真是愉快的一天。

　　小學(xué)軍訓(xùn)作文(二)

　　下午，我們隨同老師一來(lái)到焦作陽(yáng)光教育基地，教官們就為我們安排好了住宿，我就住在三樓309號(hào)寢室，一共有12名室友。

　　就在當(dāng)天晚上，我們九點(diǎn)多就休息了。到了晚上11點(diǎn)多，我們寢室的人又都不約而同的醒來(lái)了，只聽(tīng)外面熱鬧得很，我們出來(lái)一看，原來(lái)三樓所有的`人都醒來(lái)了，結(jié)果把同樓層的教官都吵醒了，罰我們做一百多個(gè)俯臥撐，我們哪會(huì)做得了啊，只是做做樣子罷了。做完后，教官又問(wèn)我們還敢起來(lái)玩不敢了，我們都異口同聲地回答說(shuō)：“不敢了!”教官才放我們回寢室睡覺(jué)。

　　這一晚上，我們都沒(méi)有睡好，也許是因?yàn)槲覀儎偟揭粋�(gè)陌生的地方，感到很新鮮，又很興奮，所以睡不著吧!

　　以后，我們可要遵守紀(jì)律，要不就又得做俯臥撐了!

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　　這就是我來(lái)到基地的第一天晚上——興奮又辛苦的一個(gè)晚上!

　　小學(xué)軍訓(xùn)作文(三)

　　訓(xùn)練了兩天的“齊步走”，我們之間的默契沒(méi)有多少，所以經(jīng)常走著走著就斜了。有一次，離我?guī)讉�(gè)人之遠(yuǎn)的“小胖子”突然往前突了一步，然后又縮了一步回去。陳教官以為是我和我旁邊的同學(xué)突出來(lái)了，結(jié)果直接上來(lái)，把我們倆推出了隊(duì)伍。我們倆只好站在旁邊一聲不吭，和其他被推出來(lái)的同學(xué)一塊兒站著。我們也真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　教官的嚴(yán)厲也的確有了效果，一些嘻哈的同學(xué)不敢嘻哈了，一些搗亂的同學(xué)也不敢搗亂了，我們也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的柳枝。但是，我們男生幾乎沒(méi)有一個(gè)不挨打的，每個(gè)男生都有被教官推、抽、打、彈過(guò)。而女生正好相反，反倒沒(méi)有幾個(gè)人被打，頂多也就說(shuō)說(shuō)幾句，輕輕挨幾下。哪有我們男生慘啊!唉!

　　這只有一個(gè)上午的時(shí)間，我們都覺(jué)得過(guò)了一世紀(jì)咿呀好難過(guò)。不停地問(wèn)時(shí)間。教官也是態(tài)度認(rèn)真，也有一點(diǎn)兒教學(xué)方法，上午嚴(yán)過(guò)，下午相對(duì)來(lái)說(shuō)就松了一點(diǎn)兒了。可是，只要有一個(gè)人不老實(shí)，他臉上的微笑瞬間被掩埋，接而替之的則是一張“魔鬼”的臉，太“恐怖”了!

　　但說(shuō)實(shí)話，我挺喜歡這位教官的.：他態(tài)度認(rèn)真，他教學(xué)嚴(yán)格，讓我們班與其他班與眾不同。他像語(yǔ)文書(shū)里《桃花心木》里的種樹(shù)人一樣，讓我們生活在“不確定”的環(huán)境下，更能讓我們鍛煉的更強(qiáng)!

　　軍訓(xùn)，就是拿出軍人的要求去訓(xùn)練。

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