有關軍訓的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有關軍訓的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關軍訓的作文1
今天，是我最難忘的一天。
軍訓的緊張的氣氛慢慢地凝聚著剛踏入校門的新生。使我們那群幼稚，懶散的新生。瞬間成熟起來，猶如改頭換面。
酷熱的陽光。射在學生的身上，同時反射出學生。戰勝炎熱夏天的光彩，毅然面對陽光。雖然在惡劣的天氣下，大豆般的汗水散滿了滿臉，濕透神圣的軍服，學生仍然站立如山，遵從教官的命令，命令如山倒，誰都不敢有違反命令這念頭，汗水見證了我們是個遵守法規的學生。
到了休息的時間，我們心涼了半截，老師，教官的慰問，關心。學生再辛苦都覺得是值得的，我們也都知道，教官，老師的嚴格對我們是對我們好的，表現，我們讓我們從中學習如何做一個有紀律，有用，耐勞，吃苦的人，我覺得他們很偉大。
在此對教官，老師衷心說聲：“辛苦您們了！”
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三天的軍訓，軍人的作風轉眼間，我們在太陽底下“烤”了三天了。在這三天中，我體會到什么是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風。我可以準確的說，軍人的生活就是：酸甜苦辣。軍人的作風就是：雷厲風行。
記得做最多的動作就是站軍姿了，教官說，站軍姿是基礎，一定要做好。“挺胸，抬頭，收小腹！”教官一遍遍的說著，我們也一動不動的站著。嬌生慣養的我們站軍姿就像豆腐一樣，軟綿綿的，而教官的軍姿是有力的，堅韌的。這時我才知道，當一個軍人是那么的難。
“堅持住，還有五分鐘。”已經站了十分鐘軍姿的我已經有點堅持不住了，但是看見教官堅韌有力的軍姿，有一個聲音在我心底吶喊：“堅持住，堅持就是勝利！”于是我繼續頂著火辣辣的太陽，在和自己的懦弱，放棄做斗爭。
軍訓了三天，我學到了很多，，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任，心里要有團體。
晚上回到家，發現腳上磨出了好多的水泡，腿也酸酸的，但是，我的心里是甜的。軍人的生活，軍人的作風，一直在我腦海里回蕩著……
還有兩天軍訓就結束了，但我一輩子都不會忘了這一段時光，也不會忘了：我一直都是個軍人。(海南
有關軍訓的作文2
聽到要軍訓，可把我們一群同學高興壞了。
這是新鮮事，以前從來沒有軍訓過，明天就要軍訓了！我晚上覺都沒有睡好，滿腦子都在轉悠軍訓的事兒……我們終于乘上了前往佘山軍訓營的大巴士。一路上，我們非常興奮，雖然我曾經住宿在學校，但和逸夫小學的同學住一晚可是第一次。
我們下了大巴，進了寢室，整理了內務……入營儀式開始了，營地的老師向我們介紹了營旗：“營旗上的，營徽是一把火炬，火炬上的火光是有三個s組成的，分別代表佘山的佘字，少年兒童的少字和生活的生字，火炬的把柄是由一個y組成的，代表了營地的營字。”接下來他為我們介紹了武警部隊的軍官：“他們是來自武警九中隊的武警叔叔們，他們將帶領我們的同學們進行兩天的軍訓生活！”說完掌聲雷鳴般響的起了。
軍訓生活從“立正! 向左轉！向右轉！踏步走……”中開始了，我們在烈日下站著。不一會兒我堅持不住了。胳臂酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大般的汗珠落了下來，眼看著周圍的同學一個個因疲勞所以站姿不準確被叫到隊伍的外邊罰站，我心里別提有多緊張。又過了一會兒，我的腿上像拴了磚塊，難以抬起。軍訓的新鮮感，全沒了。 終于熬到吃飯了，我們進了食堂，可還不能坐下，還要等待命令，開吃啦，我們狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，桌上的飯菜全沒了。
我們洗了碗來到了寢室，還沒等身子放松，又集合了。不過這個活動還不錯呢，讓我們做水果拼盤，其中我的刀工不錯，我做了小兔子，花……接下來我們玩了勇敢者道路，還去釣了小龍蝦，因反復被我們釣起來又放下去，那些小龍蝦都奄奄一息了，我們還吃了竹筒飯，當點心…… 晚飯時間到了，我們一起包餃子吃。郁悶的是，我包的和他們都不一樣，我們桌子上的餡兒用得最快，我們用掉了兩三盆呢。我一邊吃著我的勞動成果，一邊在想：“千萬不要吃到鄭陽的，因為他的手不太干凈。” 終于熬到洗澡睡覺的時間了，可因為幾個男生，而被罰站，我們是最后一個洗澡的……我們睡在床上，可誰也沒睡著，到了十點半時才又人入睡……
短暫的兩天軍營生活結束了，在這兩天中，我們學到了以前所學不到的知識，我喜歡軍訓！
有關軍訓的作文3
這次軍訓并不是很苦，也不像傳言所說的那么累。但是，怎樣來說也會比平時在學校學習，在家里享福要苦要累。我覺得，在剛剛開始的幾天，一定會有同學像我一樣想家、想父母，但也會覺得軍訓是件磨煉意志的事，要堅持。可眼淚總是在眼眶里打滾，有時還情不自禁地流下來，影響自己的情緒。特別是站軍姿時，眼淚的出現真是令人討厭。
像上述所說的情況我只讓它出現了不夠24小時，而且這只是在軍訓的第二天與第三天之間。堅持就是勝利，要成功首先就要讓壞情緒來得快去得更快。在軍訓時，其實“思鄉”不等同于抑郁癥，這只是一時感慨。而它所引起的反應就要看你今天的心情是好是壞，好則無奈一笑，壞則心不在焉，情緒低落，滿臉淚痕。壞心情持續幾小時或是幾天就會自動消失，但我讓它消失的方法并不是自動而是人為。因為精神委靡的面貌在軍訓中給人以不舒服的感覺和形象——這次軍訓我學會了如何調節自己的情緒，我相信，這對于以后的學習工作一定會有很大的幫助。
為一件事煩惱可能會花上幾天的時間，而行動起來解決它只要幾分鐘就夠了。嘗試找人談談，讓自己的緊張心情有個著落，別煩著自己而為此心神不寧。或者依靠朋友幫忙：若你覺得檢查問題，談自己心煩之事會十分難堪的話，不妨試一下和朋友聊些其它的，轉移對自身的注意力，也不失為一種迅速擺脫憂慮的好方法。放任自己，頗其自然：是的，有時最明智的擺脫壞心情的做法就是別抑制它，而是任其發泄幾分鐘。抑制情緒的結果往往使其更加惡化——而感情是需要釋放出來的。自己的壞心情是會過去的，只不過要設定好自我放縱的界限。裝作心情很好，直到心情真的好起來：實際上通過偽裝好心情，讓自己感覺更愉快些。也要停止拖拖拉拉。回憶美好幸福時光。或甩掉一切包袱，讓自己輕松地平靜下來。唱自己最喜歡的歌：很多資料表明，音樂能改變人的情緒。學會釋然：想象一下麻煩就像洗澡時身上的肥皂泡沫順著身體盤旋流走。如果你設想煩惱消失了，實際上你就會豁然開朗，壞心情隨之一掃而光。
讓負面情緒遠離，用樂觀積極的情緒迎接人生。所謂先處理心情，再處理事情嗎！
有關軍訓的作文4
為期三天的軍訓開始了！剛到基地的時候，我們都覺得教官們都好嚴肅，但在第三天的晚上，按例有一個晚會，通過那個晚會，我們發現教官們也不是那么的嚴肅。
第一天，剛下大巴車，教官就給我們來了個下馬威，教官叫我們站在操場上，腳尖頂著操場上的格子的右上角站著，所帶的行李放在左側，因為我們下車的時候吵吵鬧鬧，所以我們要在那里罰站。那天太陽很大，我們又穿著班服很熱，等到所有人都站好后，又開了一個什么典禮，第一天的時候也沒有干什么事情，就是整理宿舍，上了一節陶藝課和心理課。很快我們就迎來了我們最開心的事情——睡覺。在宿舍里，教官規定我們9：25要準時熄燈。第一天，我們宿舍就因為太吵了被教官盯上了，所以被罰提前15分鐘熄燈，我們都在床上靜靜的等著，等到了大概9：45時，我們都等不住了，都輕輕地爬起來，在宿舍里面輕輕地聊天，聊到了12點。我上鋪的同學和他旁邊的同學都睡著了，我看到有一串長長的東西從上鋪掛下貼著床的邊，我叫我旁邊的同學來看，我們都嚇了一大跳，以為鬧鬼了，其實是我上面的同學的頭發太長了都拖下來了。
在三天的軍訓時間里，第三天是最有趣的。前兩天走得腳都麻了，第三天玩了很多奇怪的橋，有的是鐵索但為了防止我們掉下去下面有網，有的，橋下面是木板，但同樣為了我們不要掉下去下面有網，橋的下面是河。也有的是木板上有一個個鐵圈。在這之前教官們教我們班有些人把手機交出來，告訴他們如果掉下去了就沒有了，放在這里的話還有可能拿的到。只有兩個人帶了，正好是我們宿舍的。他們兩個很調皮，他們的手機設置了密碼，教官打不開，叫他們兩個上來解鎖，恰好總教官也來了。就是要我們這宿舍，就這樣我們的宿舍悲催的被教官給盯上了。在這之后我們去攀巖，我差一點就爬到頂了，但沒有抓住掉了下來。我覺得最有趣的是攀巖。我們要先戴好頭盔，又了帶了邦在大腿上的不知名的東西。前面有一個可以掛鉤的地方，輪到我的時候，我爬上去時沒踩穩，掉了一下，又上去了，在爬到中間的時候，我覺得這其實并沒有那么可怕，在那瞬間我甚至還想再玩一次。
等到要走的時候，我發現基地也挺好的。回想起來第一天時還有點怕生，第二天時才剛剛適應和喜歡上這個地方，而第三天時卻是我們離開這里的時候。在回到學校的那個下午我們一直在討論，那天的笑聲回繞在耳邊久久不息，一直到后來也是我們聚在一起聊天時的話題。
有關軍訓的作文5
上星期末，老師告訴我們下周要去軍訓，我高興得蹦了起來，從此每天都盼望軍訓的那一天早點到來，幾天都興奮得沒睡好覺。
軍訓的那天終于到了，我整理好書包，拿好軍訓期間所需的物品，興高采烈的來到學校，到了學校看得出同學們都非常興奮。過了半小時，軍訓的教官終于來了，教官跟我們講了關于軍訓期間需要注意的一些事情然后領著我們班的同學上了車。車子開得飛快，一會兒就到了軍訓的地方園山軍訓基地。走進基地，首先是一個大大的廣場，足足可以容納我們學校的四、五、六年級的所有學生同時參加軍訓，廣場上還有一個主席臺，我想是給教官準備的吧。旁邊還有餐廳供我們就餐用的，餐廳的右面就是宿舍區了，教官帶著我們來到宿舍區放下東西之后，又帶人去領了一疊軍服，讓我們都換上軍訓的軍服后來到廣場訓練，又過了很久，天慢慢的黑了，我們吃完晚飯后就洗了睡覺，軍訓第一天就這樣結束了。
第二天，天剛蒙蒙亮，喇叭聲就吵醒了我，我趕緊起床穿好軍服，疊好被子，看到有些同學還在睡夢中，我們睡醒的同學就一一的把他們從睡夢中揪醒，然后集合吃早飯。吃完早飯就開始訓練閃電報數，首先是訓練我們的報數要快而且還要大聲，開始我們都沒達到教官的要求，不是聲音小就是不夠快，經過很多次的訓練，終于過關了，教官選出其中的部分同學去跟別的班級比賽，剩下的同學就做拉拉隊。吃過中午飯，閃電報數大比拼開始了，我們個個都很激動，報數的同學使出渾身的力氣大聲的報，拉拉隊的同學也不示弱，扯開嗓門大聲的喊，生怕給自己的班級拖后腿。經過一番激烈的比拼，我們都已經筋疲力盡了，雖然沒得到第一，但是我們已經很盡力了！天慢慢的黑了，我們累了一天終于可以睡覺了。
第三天，吃完早飯我們就去爬山，爬山之旅我們還做了小游戲，就是教官先跟第一位同學說一句話，接著一個個的往下傳，雖然到后來都變了樣，但是我們都很開心。
三天的軍訓很快結束了，我們要準備回家了，可我卻不能忘記這里的每分每秒，雖然是短短的幾天，我學會了很多東西，離開了父母愛的港灣后，我也學會了獨立，學會了自己洗碗和疊被子，在游戲中，我學會了要團結與配合，謝謝老師和教官，謝謝您們給了我這次軍訓體驗的機會！
有關軍訓的作文6
8月1日軍事夏令營就是過軍人式的生活。
一大早，我就帶著興奮和緊張心情坐上比孚學校準備的車，上了車，我把臉貼在車窗上，看著遠處的爸爸媽媽雖然張著嘴有說有笑但眼里對我充滿著牽掛，我心里空蕩蕩的，有種很強烈的失落，有點想哭的感覺，可淚水被一堵無形的墻塞住，涌不出來，那滋味很是難受。趕緊和同學有說有笑地出發了。剛來到軍博園夏令營基地。我們對營地充滿著好奇，來到了操場，我們嘰嘰喳喳的，盡管老師在勸導著，但我們仍然在竊竊私語“安靜！”不知哪位教官喊了一聲，同學們頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉到地上，都能聽得見。我們排完隊，簡單隊列訓練后，點名分配宿舍，整理自己的東西，換上自己穿著迷彩服，我成了真正的小軍人啦！我剛想坐在床鋪上休息一下，不料教官又下了一道命令，我們便三步并兩步地朝操場奔去準備開營儀式。今年的開營儀式和往年不一樣，今年因為我當了旗手，潘涵劼當學員代表，說實話，第一次當旗手，我的心里敲起了小鼓，咚咚地跳個不停，心里又緊張又興奮。回到座位上，回憶一下剛才發生的激動人心的一幕。
開了營，成了真正的小軍人啦！教官便讓我們訓練隊列，我們學會了立正，稍息，隊列，又讓我們“定型”10分鐘。起先，他們以為“定型”就是站著就可以了，不用太標準，所以他們個個都站著東倒西歪，因為我平時在家里有犯錯時爸爸常常罰我定型，所以站得筆直，我看到有個營員竟然一個踉蹌，險些摔倒，但是我沾沾自喜地賣弄時，教官就狠狠地瞪著我，還用力捅了一下其中一個站得最歪的營員，罰他多站幾分鐘。看到這樣大家都不想和他一樣的下場，于是就站得和教官教的動作一樣標準，想到平時這個時候我們都呆在空調房間里，這時頂著烈日，可真是所謂赤日炎炎似火燒啊，沒有一絲風，仿佛空氣中的一切都被凝固了，我嘴里暗罵老天爺送給我們一個大火球，熱的要命。這十分鐘好比十個小時，十分鐘過了，教官終于滿意了。這時大家有些疲憊不堪，原以為可以好好的放松吃飯了，沒想到吃飯時，我們得飯前一首歌，等教官一聲令下，勺子、筷子一起出動，碰的碗叮叮當當的響，好像在演一首交響歌曲。
第二天剛蒙蒙亮，一聲清脆的哨聲，把睡著正香的我們驚醒。哨聲就是集合的命令，我們迷迷糊糊的爬起床，穿好衣服，把腳硬塞進鞋里，連鞋帶都來不及系了，就急急忙忙地向外跑。樓梯上響起了噔噔噔的急促的腳聲。 今年的暑假我參加兩個夏令營，讓我最激動的就是參加這個軍博園夏令營。
有關軍訓的作文7
20xx年4月20日的這天，我們荊門市實驗小學開展了別開生面的一課————軍訓。前兩天5年級的大哥哥大姐姐們和一年級的小弟弟小妹妹們都訓練完了，今天很榮幸的輪到了我們四（4）班。
同學們知道了今天要軍訓都高興的一蹦三尺高，已經四個一群五個一伙像一群嘰嘰喳喳的小麻雀在議論。我們幾個“死黨”中陳澤逸最先說：“希望是個等級高的教官來訓練我們”。“你這不是多嘴嗎！我們還不是希望是個等級高的軍官。”我們大家異口同聲的回答。女孩子們則和我們議論不同，她們希望是一個很帥的教官。
“小螺號，滴滴的吹”呀！要下去集合了我們排好隊從教室里魚貫而出的到了樓下。“偵察兵”陳澤逸一下子就知道了教官的等級。這位教官叫張良，是這次軍訓的總隊長，簡稱張隊，只見他黝黑的臉上，那雙炯炯有神的眼睛里閃爍著堅強的目光，臉上掛著微笑。他個子高高的，身材較魁梧，加上衣著整齊只能用更帥來形容。我聽了這個“情報”特別高興，因為他是這次軍訓中最大的官。張隊開始對我們訓話：“同學們好，今天由我來帶領大家上完這一天的軍訓課。上午我們主要來練習跨令，向左，右轉，坐下，蹲下，齊步走這幾套動作，下午我們復習并檢查的，不合格的要加訓15分鐘。”
在這炎熱的上午，我們在操場上長時間站立被火熱的太陽烤著，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中，雙腳已像沒有了知覺。幾個開始認為簡單的動作要做好真不簡單，眼花腿麻，同學們都快堅持不住了，有的開始在講話。可看我們的教官他也一站就是三。四個小時可以絲毫不動，軍姿那樣的好看。我是男子漢，我也要象他們一樣。我們沒有資格說苦，反而更加挺直了自己的小腰。同學們也在同一時間像得到誰的命令似的突然變得鴉雀無聲了，操場上只有教官繼續用他那洪亮的嗓音給我們喊口令。
下午，我們進行了上午動作的復習。我們其他的動作都得到了教官認可，唯有齊步走沒有過關，因為我們走的不整齊。。。我們大家互相鼓勵著，一定要做最好。這時天不做美開始下起了蒙蒙細雨，楊主任也提前來檢查，他肯定了我們的成績，說我們精神飽滿，動作規范，并且比前兩天的同學用功。因此我們得到了表揚，并提前結束了訓練。我們大家都興奮的跳躍起來。
在這次軍訓中我明白了要勤吃苦，要有團隊精神，才能有好的收獲。
有關軍訓的作文8
烈日當空，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤大地。汗，止不住地冒出來，一滴、兩滴……布滿整個前額。
“稍息，立正”，一聲聲鏗鏘有力的命令，一套套整齊劃一的動作，艱苦的軍訓生活從此刻已正式開始。
軍訓，是一次對身體素質及意志力的磨練，也是一次培養集體協作能力和榮譽感的好時機。
正因為如此，不管是教官、班主任還是新認識的同學們，都絲毫不敢怠慢。即使是一套最最枯燥乏味的基本動作，即使是那些喜歡淘氣的同學，在教官與班主任的教育下，也認真嚴謹地完成好教官布置的任務。每次到隊列結束都是滿臉通紅，汗流浹背。其實，隊伍中也有不少同學頭暈、腳痛，幾度想舉手休息，但是看到伙伴們彼此之間的堅持，依然撐到了最后。
當然，這種辛苦與堅持也不是沒有道理的。在近幾年的新聞報導和人們的談論中，我們可以得知一個壞消息——中小學生的身體素質和吃苦耐勞的能力已經在逐漸走下坡路，早已遠不及上個世紀的學生，所以，軍訓在某種角度來說，也是很有必要的。
這次軍訓，也不光光是體能上的鍛煉。星期四下午的活動，就絕對稱得上是一場心靈上的洗禮。
正處青春期的我們，或多或少都有一絲叛逆和一些懵懂，而那天下午，總教官以一個特殊的方式給每個人在心底最深處都上了一課。總教官命令每個連隊選出兩名領袖，領袖要有責任和擔當，要替同學們受罰，但同學們如果做錯就要大聲承認并道歉，反之被教官點出，領袖們將加倍受罰。然而，最后教官報出的懲罰圈數則讓大家紛紛震驚。看著領袖們圍著草坪奔跑的身影。不少同學都潸然淚下，想想我們的父母，不也是如此，多少次犯了錯誤都得讓他們承擔，即使心里有不愉快還得反過頭來安慰我們。而有的時候卻因為自己的不順心而無意間傷害了他們，他們賦予了我們生命，讓我們有幸來到這個世界上，我們又有什么理由不去好好孝順他們呢？“子欲養，而親不在。”這恐怕才是人生最大的悲哀吧！
軍訓就這樣不知不覺地結束了，也許只是看似簡單的訓練，但卻給了我們一次身心的洗禮，也許只是短短幾天的時間，但或許會使我們受益終生！
有關軍訓的作文9
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，人生沒有挫折磨難就不再堅強。人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
伴隨著我的成長，我終于來到了我所向往的中學——蒙山中學。進入初中，就意味著必須接受軍訓的考驗。對于我們這些一直生活在父母羽翼下生活的人來說，無疑是一種挑戰。面對著新的同學，新的老師 ，我只想要把我堅強的一面顯露出來……
早晨醒來，太陽依舊一點兒也不饒人。在集合號中，我們身穿軍裝在陽光的照射下集合。在恐懼和炎熱之中，終于迎來了威嚴的教官，十幾個教官身穿軍裝，邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，那氣勢那威嚴讓我頓時產生了敬佩之心。看著天空中火辣辣的太陽，我的臉頰頓時流下一滴汗珠……我們在教官的帶領下，繞著操場跑了3大圈，還做了60個深蹲， 我感到很苦，很累……但是，我是一個初中生，這點兒苦算什么，我淡淡一笑，打不倒、擊不跨才是我們初中生應有的意志……
軍訓的確苦，但我認為軍訓是5分的苦加5分的快樂結合而成。在我們學廣播操時，在我們訓練隊列時，四肢的麻痹和腰身的疼痛，讓我無時無刻地感到自己正受盡了煎熬……但是，所謂苦那只不過是體力上的，想想紅軍二萬五千里長征，這點苦算什么呢？再說，不為別的，只為我們是初中生，這點兒苦一定能忍。 真正的快樂是精神上的，能在進入初中學習之前，認識到許多新朋友，進行一場毅力的磨練，我感到很榮幸。我相信，在軍訓結束之后，我會收獲很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥，我要戰勝脆弱，真正地在心中筑起一座堅固的堡壘……
在烈日下訓練，的確很難受，這讓我想起了蘇軾說過的話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”我一定會以勝似驕陽的熱情來征服這次軍訓的。
經風沐雨，方顯英雄本色。軍訓是無聲的老師，它培育了我們優良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。望著遠處，似乎看見我們踏著整齊的步伐，邁向新的開始……耳畔傳來響亮的踏步聲，蕩漾在那一片屬于我們的天空。振奮著我們的氣勢，驅使我們勇敢地向前走……
是雄鷹就該搏擊長天，我認為是初中生就該勇敢向前，這點苦難算什么？只要我們有不怕苦的精神，一切困難都能挺過去。我相信在這次訓練過后，我會變的更加堅強，更加勇敢……
有關軍訓的作文10
寫軍訓的作文：多味的軍訓
開學第三天，老師告訴我們一個令人興奮的消息：馬上就要開始軍訓了！消息一傳開，班里像炸開了鍋似的討論著。有人說軍訓可好玩了；有人說聽哥哥、姐姐講，軍訓可折磨人了；還有的說，沒事沒事，他們說的都是嚇唬我們的……我覺得軍訓應該沒什么大不了的，不就是敬禮、站軍姿這些簡單的動作嗎？一點都難不倒我！
開始軍訓了。教官首先給我們演示了這幾天要學習的內容。我們仿佛在看機器人的表演，對他們崇拜得五體投地。接著教官要我們別做逃兵，別怕吃苦。我想：我一定能做到！別看我們班的教官又黑又胖，可他的動作非常干脆利落。這讓我不由得對他生出幾分敬佩之情。
我們站了40分鐘的軍姿后，才開始學習其他動作。我簡直快堅持不住了——太陽照在我臉上，火辣辣的，像火燒一樣。接著我們學習敬禮。這是我最喜歡的動作，因為感覺它能提升自己的氣質。教官教我們把半邊臉向左轉，然后把手舉到太陽穴的位置。大家都這樣標準地站著。我想，如果在遠處看的話，我們一定是一道亮麗的風景線。
我們還學習了蹲姿。剛聽見“蹲下”口令的時候，我以為是普通的蹲，但沒想到是要單腿蹲呢！還要把雙手放在膝蓋上，重心向后仰。我們一練就是30分鐘！別提腿有多酸。我的腳都動不了了。太陽暴曬，大家都大汗淋漓，卻堅持一動不動地蹲著。我的淚無聲無息地落下來，怎么也控制不住。這軍訓可真辛苦哇！后來，我們還學了好多新動作，如跨立、齊步走等。我累得快倒下了。看到別的班級都“解放”了好幾次，可我們的教官生怕我們班落后，就是不“解放”。看著別人悠閑地散步，我只能干瞪眼，心里酸酸的。
不過，苦中也有樂。記得有一次，我們班和104班一起進行訓練。他們班的教官可有趣了，連懲罰也很有意思——如果有誰沒做好動作，他就罰誰趴在地上，伏著向前爬。別班的人都羨慕極了。我高興地笑了。
會操的時候，我們如戰士一般標準地做好了每一個動作，博得了陣陣掌聲。這得感謝教官對我們的悉心指導。
經過這一次軍訓，我覺得自己長大了不少。以后，我會更加嚴格地要求自己，把教官的話記在心里。如果遇到困難，定要努力克服，就像這次出色地完成軍訓一樣！
有關軍訓的作文11
一聽到“軍訓”這個詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺。當我詢問父母為什么要軍訓時，他們便教育我說：“軍訓能使我們養成不畏困難的精神，能讓我們在以后的日子里學會服從。” 我想軍訓或許對我們這些平日里“嬌生慣養”的“小皇帝”、“小公主”也是有好處的。我帶著好奇而有害怕的心理盼望著軍訓的到來。
軍訓開始了，教官首先來了個簡短的自我介紹：“我叫馬龍，大家以后可以叫我馬教官。”“大家現在開始練習步伐!”只聽教官一聲令下，我們班的同學便排成了4列縱隊邁著矯健而有整齊的.步伐向前走。可是好景不長，不一會兒，有的同學就走得太慢了，有的同學就走得太快了，隊伍變得一塌糊涂，仿佛是一條條掉了珠的項鏈。教官嚴厲地說：“同學們，大家要走整齊，再不走整齊可就別休息了!”話音剛落，同學們你看看我，我看看你，走的慢的同學匆匆忙忙地追了上去，走的快的同學便回頭一瞥只好來了個急剎車。隨著教官“121、121……”的口令，我們反復練習后隊伍變得整整齊齊。“無論從縱向或橫向看，我們的隊列都成一字形。假如從直升飛機下看，我們的隊形猶如一塊會移動的田字格。”
“休息。”教官說道。同學們像一群剛出籠的小鳥似的四處散開，三五成群地聚集在陰涼處一邊喝水，一邊抱怨：“累死我了……渴死我了……” 還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒過多久，教官喊道：“集合!”同學們拖著懶洋洋的步伐很不情愿地向教官走去。接下來我們練習了四面轉法。“向左轉…向右轉…向右轉…向后轉…向左轉…”被教官這樣一叫，原本整齊的隊伍都變了形。有的同學向左轉的時候向右轉了，結果一行隊列里有的同學朝南面，有的同學朝北面，同學們一個個笑得前俯后仰，好像有人捅了個馬蜂窩似的一團糟。教官一本正經地說：“全體給我趴下，男的做145個俯臥撐，女生休息!”面對教官的“獎勵”，同學們只好乖乖地接受了“獎賞”，一個個大汗淋漓、氣喘吁吁。
這次軍訓讓我想起了解放軍叔叔們，他們在戰場上那么勇敢，原來是經歷了千錘百煉呀!
有關軍訓的作文12
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!
記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。
對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。
有關軍訓的作文13
很多人期待已久的軍訓來了。消息一出，我們班就像一只剛出籠的“老虎”，跳上跳下，等待，急切。
出發的時間到了，“長龍”們歡快的腳步踏進了車里。很快，他就來到了軍營。剛走進去，看到了一座未完工的建筑，這讓我們深感失望，但這種失望是短暫的。走進去，四周都是群山環抱的建筑，一群身穿深藍色迷彩服的人向我們走來。每個老師都帶走了一節課。我們的教練更胖，看起來更友善。
到達后不久，我就開始了訓練。教官開始講解訓練規則。這些規則真的很無聊。大家都迫不及待了！但還是堅持到了晚上，這個時候，我知道已經6點多了。晚飯后，我去操場看電影。看了《在太行山上》這部電影，我迫不及待地躺在地上休息。被吸引了，看完還是覺得很激動很激動。
電影結束，我們回到各自的宿舍，換了身衣服，在床上睡著了。
第二天就要到了，又是噩夢般的一天，我似乎快要崩潰了。這時，開始下起了毛毛細雨，小雨過后，他們開始統一著裝，積極地為閱兵的最后一天進行訓練。第二天晚上，這是唯一讓我們感到高興的時間。那是“藝術晚會”，還送了一些水果當食物。文化晚會開始時，氣氛十分熱烈，隨后，一系列的表演上臺，其中最精彩的是與我們班的武術表演。最后，老師唱歌，氣氛達到了高潮。演唱會中，小胖子上臺獻花，引得眾人發笑，幾位導師和唐主任都上臺獻花。這是我們最深的記憶。
緊接著，第三天的“閉營儀式”，贊不絕口。剛開始的時候，氣氛還挺緊張的，因為我們要把三天的訓練變成三分鐘的臺上訓練。這是每個人都會注意到的。.依蓮和二蓮開始上臺，掌聲不斷。很快，第十一連和第十二連來了。這時，我非常緊張。一開始是統一進行的，訓練效果不錯。當我們開始走路時，似乎我們都是同一個人打印的，驚人的一致。第二個項目是朝著正確的方向前進。密碼一響，只聽到“爸爸”的腳步聲，形成了鏗鏘有力的進行曲。
令人興奮的是選出最優秀的學生。這是我們所渴望的，但勝利者不是我們。雖然很遺憾，但我們已經盡力了。
有期待，有失望，有艱辛，有疲憊，有快樂，有驕傲——軍訓有苦有樂。或許就像我們的人生，經過風雨的洗禮，會有更高的天空！
有關軍訓的作文14
20xx年9月，我迎來了人生中的第一次軍訓，這是一個新的挑戰，一個全新的開始。我相信這次軍訓是對我而言，是一次磨礪，是一次蛻變。
這次蛻變，讓我從懵懂到成熟，從軟弱到堅強，從依賴到獨立，從莽撞到服從。還記得軍訓第一天，我滿懷好奇與激動地踏進操場，迎來的是總教官的講話。他不斷地向我們強調了軍訓的要求和意義。可剛剛開始訓練，我們便發現自己手腳發軟。站在操場上，背后的汗水如同雨水般不停滴落，沾濕了我的衣裳。打小在空調房里度過炎炎夏日的我們，就像是被保護在溫室里的花朵，嬌美而脆弱。炎炎烈日對全體新生而言，是一場體質和精神上的雙重考驗。訓練蹲姿、站姿、坐姿，每當我快堅持不住時，立正！教官的命令，像鐵一般的休止符，將我從陣陣哀怨里救贖出來，讓我從軟弱中看到堅強的曙光。
軍訓是一杯苦咖啡，苦澀卻提神。當然，我堅信苦味過去后，最終留下的是淡淡的而彌久的芬芳。軍訓不僅是對我們身體素質的訓練，更讓我們的精神得以升華。它以一種特殊的教育形式，讓我們懂得了集體觀念的重要性。正如我們的教官所說一人生病，全班吃藥，一個人犯錯，全班受罰，就因為我們是一個團體。團體是不可分割的。有首歌這樣唱道：團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼！我們彼此團結，這力量一定比鐵還硬，一定比鋼還強！我堅信軍訓的苦味會很快過去，留下的是我們每個人對團結集體的美好回憶。
軍訓不但培養我們的集體意識，而且磨練我們的堅強意志。站軍姿、蹲姿，哪個不需要堅強的意志去堅持呢？每當快要堅持不住時我都咬緊嘴唇，在心里默念堅持就是勝利，再苦再累也要堅持住。蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，我們必須學會的是堅強！我們只有在烈日下接受考驗，在風雨中洗禮，才能一步步實現從小學生到初中生的蛻變，才能成就鏗鏘歸來的颯爽英姿！
我們踏出的每一次步伐，都意味著軍隊的服從性。我們喊出的每一次口號，都意味著集體的團結性。我們何必去抱怨陽光的炙熱呢？其實，炎炎的日光也充滿了溫暖的考驗。我們何必去放大軍訓的苦楚呢？其實，在稍息立正的命令中也洋溢著別樣的快樂。
軍訓四天，且行且珍惜，讓我們每個人都實現自己的蛻變吧！
有關軍訓的作文15
令人盼望已久的軍訓終于到來了，3月9日，我們班各自帶上了大包的衣服和小包的零食，開始了本學期軍訓3天的生活!
當教官來到教室里的時候，我的心就開始緊張起來因為上一次的教官特別兇，我們每個人都很希望這是一個既慈祥又和善的教官，但是意料往往與現實不同。
我們的教官姓彭，當車準備開往園山訓練基地的時候，我正在背著教官偷偷吃我的零食，可是沒想到，正好被走過來的教官發現了，他一把抓走我的零食，好在教官沒有把我美味的零食給扔掉。這時我在發現，我這3天死定了。
到了訓練基地，我們先換上了軍服，我的軍服還是挺合身的，如果你的運氣不好的話，穿上的可能是沒拉練的衣服或者是開檔的褲子。
然后開始舉行開營儀式，舉行的時候，有好幾個同學被老師抓上了臺，這里的教官可能要比上一次的教官兇億倍。
吃飯的時候就更別說了，記得在10號，也就是星期四的下午，就因為我們這一桌有一個同學講了一句話，被教官一發現，差點我們就沒飯吃了。
星期一的下午，我們開始進行第一個活動，“六頂思考帽”，這個活動主要是講人的六種不同的思考方式，總共有六種顏色：紅、黑、白、綠、藍、黃。紅色表達的是暴力、急躁;黑色表達的是冷漠、悲觀;白色表達的是客觀;綠色表達的是創新;藍色表達的是大局;黃色表達的是陽光。先是由班里來評比，教官最后選擇張昊翔他們那組上主席臺表演，雖然最后的冠軍不是我們，但是我們依然看的很開心。
第二天教官叫我們唱軍歌，歌的名字是：愛國奉獻歌，雖然這一首歌很難唱，但是我們最終還是把這首歌唱的很好，還深受了教官的表揚。
令我應象最深的是最后一個活動，這個活動是讓我們兩個人兩個人一組，然后每一組兩個人身上搭一個木板，總共分為好多個小組，然后讓每個同學從木板上爬過，當活動開始的時候，我們大家都還在嬉皮笑臉，可當臺上的教官說道：“你有沒有想過，在這些年來，你是怎樣對待與你一起走過風風雨雨的同學的?”說到這里，我的眼淚不由自主的從我的眼眶旁留下來。是啊，我以前是怎樣對待同學們的，動不動就打，動不動就罵，我為什么不從自身找找問題呢?所以，我在這里要對以前和我打架的同學和被我罵的同學說聲對不起，以前是我的不好，希望你們能原諒我。
說長不長，說短不短的軍訓生活終于結束了。雖然軍訓很苦，但我也很喜歡軍訓，希望下一次的軍訓快快到來!
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