寫軍訓的作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫軍訓的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫軍訓的作文 篇1
平靜如水的生活，本是日復一日的緩緩流淌著，這個小插曲卻如一滴晶瑩的露珠，輕輕地墜落在水面上，蕩起陣陣波瀾，久久不能平靜，這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無限留念的回憶。
熟悉的基地，熟悉的宿舍，熟悉的教室，熟悉的作息時間......唯一改變的是身邊的同行者，這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過的懷念。
第一個課程或許是大家最懷念的了，雖說繩索和云梯并不陌生，但同學們還是滿富期待，不禁摩拳擦掌，或許都想與一年前的自己做一個比較吧。繩索雖在不停顫動，但同學們的心卻是堅定的，下面一聲聲的吶喊助威，使心底的那一絲恐懼找到了支撐點，賦予人無限勇氣。那一刻，我相信大家的心是緊緊系在一起的。第二天的自救求生墻是最有挑戰(zhàn)性的項目，這完全依賴于團隊的合作，先是縝密討論，安排先后次序，再是制定方案......不容一點差錯。通過大家齊心協(xié)力的努力，看到一個個隊友成功上墻，每個人臉上都洋溢著笑容，亦來不及去顧及那些疼痛和傷痕，只是毫不吝嗇的貢獻出自己的全部力量，不曾有旁觀者的角色出現(xiàn)，想到這些，想必大家心里都是溫暖的吧。
接下來的課程都是以知識和實踐為主的，無限定側向讓人新鮮而好奇；人防本是我們漠不關心的話題，卻在基地老師的講述下使人頗感興趣；復雜的航模制做，以及看它在天空翱翔時的自豪感；實戰(zhàn)cs，惡劣的天氣、狹小的場地絲毫沒有影響同學們的熱情和積極性，那“神奇”的裝備，讓人充滿新鮮感與斗志；禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會到其可怕和危害；勞動雖然只是簡單的剝菜花，卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......
還有我們十三班專屬的獨特記憶：在草場席地而坐，圍成一個圓圈，陶醉于一首首韻味悠長的詩歌，細細品味，書香氣息正濃；周三的晚自習，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨灑下，昏暗的燈光映襯出夜晚的寧靜，那歌聲清晰無瑕，時間仿佛早已被那清脆的音符與雨點一起融化在水中，足以讓每個人沉浸其中，引人入勝的小品再加上精彩的演繹，喚出一陣陣童稚的笑聲，讓人釋懷了所謂的壓力和緊張，最后的接個游戲，將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂就這樣在這個意義非凡的夜晚完完全全的釋放了，相信這場小小的晚會，在十三班同學心中都可以與校級的晚會一拼高下了吧！
更多的時間都是和舍友一起度過的，短短的五天，卻足夠讓大家彼此了解熟悉，一起吃飯睡覺，真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時的竊竊私語，吃飯時的小小討論，午休聊天時的歡聲笑語，互相惡搞的小游戲......沒有絲毫的隔閡，距離被一點一滴拉近，彼此的心連在一起，那么緊那么牢.......
坐在熟悉的家中，細細回憶：如果沒有這次磨煉，日子可能像水一樣平靜流過，如果沒有這次磨煉，也許只是清晨蓬松著眼醒來，開始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學習時對著窗外愣一會兒神，瞥一眼窗外的斜陽，也許最多只是閑暇時聽聽音樂散散步......而因為這次素質訓練，我們似乎感受到了一份陽剛，一份鏗鏘，而收獲更多的是快樂，最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強)，用我們的信念，就這樣倔強地堅強著走下去......
或許這樣的時光將不再復返，但它，卻在我們成長路上留下一道絢麗的風景線，記憶獨特而深刻......再回首，回味依舊。
寫軍訓的作文 篇2
走進鵬峰中學的大門，進入鵬峰初一的班級里，此時的我們已是鵬峰的一員了。我們將要面對的是一個個考驗，就是軍訓。人人都認為軍訓只是讓人站在太陽下，在烈日中。但這可不止……
隨著入學的第一天到來，也面臨著一個教官的出現(xiàn)。他姓唐，所以我們稱他為“唐教官”。接著我們全班同學被唐教官帶到了操場上。首先唐教官說道：“立正”隨著口令一下，大家立馬站好。教官又說道：“抬頭、挺胸、收腹。”聽到口令大家站好一個像樣的軍姿。可是站了四五分鐘我們就被火辣辣的太陽曬得汗流滿面了。而我會看教官一不留神的時候，偷偷的抓一下癢。一開始我覺得軍訓就是一個人間地獄。但是我突然改變這個想法。
那是第一天的下午，我來到了班級，全體同學到達后，大家來到了操場，找到了自己的位置立馬站好了軍姿等著教官。我們站了一會兒，可天氣有變開始下雨了。這時教官讓我們回到教室。說完我們連忙跑回了教室，我們坐回了坐位上。接著教官開始告訴我們什么是團結。他教我們唱《團結就是力量》。首先他教我們先唱了兩遍，再讓我們跟著他唱了兩遍，再讓我們全班唱了一遍，接著教官又叫我們一組一組的唱了兩遍。接著我唱完了歌，教官就讓我們玩游戲。
經過了這一次的軍訓讓我懂得了很多，團結、互相幫助……而且還讓我改變了對軍訓的看法。
寫軍訓的作文 篇3
今天，懷著激動忐忑的心情我們開始了軍訓之旅，一路上我們歡歌笑語，討論著各種軍訓可能發(fā)生的有趣的事情，到了軍訓基地。教官們已經在門口排成一隊整齊的隊伍，拍手歡迎我們大家的到來，讓我們感受到了威嚴和親切。
軍訓正式開始了，我們這些小伙伴分成了幾個組，一個個邁著整齊的步伐，那雄糾糾氣昂昂的氣概，一定會讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一，一——二——三——四”，這些震天動地的口號聲，傳到了爸爸媽媽的耳中，他們一定會想：“是誰發(fā)出這么響亮的聲音呀?”我們一定會不假思索地告訴他們：“當然是我們啦!”
軍訓結束后，教官開始帶我們做游戲了，有玩板球、有大風吹、還有水果燈……這些好玩的游戲中，我最喜歡大風吹這個項目了，大風吹就是需要三個人一起玩，一個代表熊爸爸，一個代表熊媽媽，還有一個是熊孩子。當教官說：“大風吹。”我們要接著說：“吹什么?”然后教官會說：“吹×××”，那個×××就要到別的家里去了。開始游戲了，我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組，黃宇琛是熊爸爸，鄭懿行是熊媽媽，我則是熊孩子，教官突然大聲喊：“大風吹”。于是我們異口同聲的回應：“吹什么?”教官說：“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組，教官說：“再吹熊爸爸。”熊爸爸就飛快地跑了起來……
晚上，我們繼續(xù)玩著集體游戲，其中愛心傳遞這個游戲最刺激了，教官和家長們最累人了，感謝你們的愛心!教官還教我們做感恩的心的手語，雖然只有學了半個小時，但我們都很用心很認真，所以表現(xiàn)都很好，我想爸爸媽媽肯定會對我們刮目相看的，我們已經長大了!
短暫的軍訓生活結束后，我們都依依不舍地回家了。
寫軍訓的作文 篇4
190的個子，戴著一副眼鏡，愛咧著嘴笑的刁宇翔是一位來自江蘇揚州的11級新聞與傳播學院新生，高高的個子讓別人迅速地記住了他。
每一天都會抱怨軍訓生活的苦累，每一天都會祈求老天下雨，每一天都會想著休息的他，軍訓時還是會一絲不茍的完成任務，并順利的從一團4連4排的排頭兵過渡到方陣的基準兵。在方陣訓練期間，因為不知道閱兵時是由教官帶領方陣還是由他們帶領，他幾次進出方陣。用他自己的話說：“這充滿了戲劇性，但訓練還是很苦。”“可以很快的增強同學之間的感情，更快熟絡起來，這樣，大學生活就可以盡快的適應和不孤單。”
他的'“苦”字道出了所有新生的想法，但當談及對軍訓的態(tài)度時，他只說了一句話：“它是一門課，所以要像對待上課一樣，好好完成它。”
當90后遇到軍訓，他會變得成熟。當記者問及他對軍訓的看法時，他說：“這是集體主義教育的延伸，是不錯，但弱化了人的個性。拿軍訓服裝來說，就相當于在人的個性上做減法。”他認為集體主義教育在中國有特立的效果，也認為個人主義教育必不可少!
他對現(xiàn)代文學有著獨特的思考，寫的東西和自己的看法也有別于他人。愛說話，愛寫字，愛看書是他的特征，開學之際，他的書桌上就已經擺滿了現(xiàn)代文學，最愛《20xx》——“老大哥在看著你呢”。高考作文得到了滿分的他說，高中老師經常說他寫的東西看不懂。說到這個的時候，他顯得很無語，只是咧著嘴笑……
刁宇翔平時會很積極的參加社團活動，各種活動中都會有他的身影：表演，宣傳等，高高瘦瘦的影像就像是嵌在老舊照片的里面一樣。他的文章，內涵被華麗優(yōu)美的辭藻表現(xiàn)的淋漓盡致，沒有一絲空洞。其中一句“方舟夢長，時間苦短”特別耐人尋味，好似看到已經泛黃卷起的書角，在虛無中飄蕩。他對時間的追求和信仰來自于浸泡在書香里的靈魂，對短短數(shù)十天的軍訓生活也是倍感珍惜。對，是這樣的一個90后，有著他獨特的個性，和想法。
刁宇翔是90后這一代人的代表，他身上所體現(xiàn)的性格和想法只是這代人的一個縮影。習慣思考，習慣諷刺，習慣吹毛求疵，習慣追求完美……90后的世界，容許懷疑，容許墮落，但不容許沒有思想，不會思考!
寫軍訓的作文 篇5
提著沉重的行李走上大巴，心中一陣陣忐忑——從今天起，我柔弱嬌小的身軀就要肩負起我們高一（6）班宣傳委員的重任；平時自理能力較差的我，卻要離開凡事都由父母操勞的溫暖的家庭整整五天，與來自不同初中的各路高手共處一室，一切均由自己打理。我能行嗎？
軍訓在炎炎烈日之下進行，身邊的同學一個個倒了下去，眼前的休息區(qū)不到半小時便已人滿為患。不多久，我的衣衫已然濕透，汗水從頭頂徑直流向了腳底，眼睛在驕陽下無法睜開，去休息的欲望愈發(fā)強烈。然而，我沒有那么做——心中仿佛有一個堅定的聲音在對自己說：“軍訓就是讓我來吃苦的，怎么能因為一點點的不適應就打退堂鼓呢？”熾熱的天氣剛好鍛煉我的耐力，我一定要頂住，要堅持！我已然是一名高中生了！
吃飯時的繁瑣，訓練時的嚴肅，一切的一切都來得突然，要求嚴格得使我?guī)捉鼰o所適從，但團隊精神、集體精神、規(guī)則意識與此同時也加進了我的大腦，并且強化、強化、再強化……
軍訓五天，轉瞬即逝，最令我難忘的是第二天的中午。我剛剛用罷午餐，即拉上兩名女生，帶著一疊早先預備好的黑板報資料匆匆跑向食堂底層與連長會合。因為消息得到得比其他班稍晚，因此黑板并不在有利地形，但我仍帶領三名剛剛認識的新同學信心滿滿地畫著，寫著，在黑板上描繪著我們心中的藍圖。我們充滿自信，因為我們擁有實力；我們充滿自信，更是因為我們正在以實際行動深深融入到“六連”這個集體中。雖然我們開局不利，但我們分工明確，以“高質量”、“高效率”為宗旨，最后比其他連隊更早收工。任務完成了，心中的一塊大石頭落了地，我頓時感到壓力減輕了不少，對今后自己肩負的使命信心倍增。我相信我一定能從雛鳥漸漸長成能搏擊風云的雄鷹。
軍訓生活充實而又富含挑戰(zhàn)，它使我更堅強，更自信，更有膽魄；它提高了我的生活自理能力，更教會我“團結就是力量”的道理。這是一個多么良好的開端！
我相信，在松江二中這個大集體的熔爐中，在高中教師的精心培育與同學們的幫助下，我一定會努力學習，做好自己的工作，積極發(fā)揮自己的主觀能動性，不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
軍訓著，收獲著，快樂著…
寫軍訓的作文 篇6
在炎熱的太陽下，操場上和籃球場上站著一個又一個的方隊，這些方隊就是一個又一個的班級。今天已經是軍訓的第四天了，許多人已經度過了剛開始最煎熬的那段時間。立正，稍息，踏步走，左右轉的動作也慢慢的熟悉起來，方陣也變得越來越整齊劃一。我們能有今天的成效，離不開教官的教導。本來我們一般軍訓時間到下午5:30就已經結束了，可是不知道今天怎么了非要在晚上7:00重新開始。
時間緩慢的來到了這個時間段，操場上的人也越來越多了。等到各個方隊都來齊以后，教官還告訴我們今天晚上要過來的目的地。原來是要跟大家一起做游戲，一開始的時候就是教官們向我們表演他們的項目。首先就可以看到教官組成的方隊在我們的面前走過，他們昂首挺胸整個動作都是整齊劃一的。等到教官走完以后場上的鼓掌聲頓時響起，仿佛撕裂了天際一般。等到教官們表演完之后，就來到各個方隊面前帶領我們唱歌。一開始的時候我們只是各個班級獨自唱，可是后來不知道怎么了開始每個班級輪流唱，甚至到最后進行比賽。
玩完這個項目以后又開始了一個新的項目，這個項目就是蘿卜蹲。蘿卜蹲這個項目也受到很多同學們的喜愛，有的人是專門就盯著一個人玩。所以我們在操場上和籃球場上總是時不時看到某個同學躺在地上，別人叫他起來他也不起來的場景。玩完這些項目以后已經到了九點了，時間也不早了，也該到我們休息的時間了，然后就由各個教官帶領方隊，邁著整齊的步伐走出操場回到宿舍。今天的軍訓內容讓我難以忘記，我也相信今天會成為我人生中最難以忘懷的一天。
寫軍訓的作文 篇7
時間像離弦的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。
在這五天的軍訓生活中，我們體會了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重復這枯燥的動作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無時無刻的不在約束著我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們仍然堅持重復規(guī)范的動作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。
這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩，變成一個能獨立自主的女孩了，我感覺很自豪!在這短短的五天里，我笑過、哭過、感動過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過!
4我的軍訓生活
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