聚會的作文范例[5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的聚會的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

聚會的作文 篇1

　　深秋是多彩的季節(jié)，翠綠、金黃、火紅的樹葉交織在一起色彩斑斕，是耀眼迷人的季節(jié)。深秋是收獲的季節(jié)，成熟的絢麗盡顯豐收的喜悅，帶著留戀的心情享受一番秋的韻味。

　　在多姿多彩的風景里旅游車載著四十多人的歡樂與歌聲前往密云，兩個小時的歌聲笑聲沒有間歇過蕩漾在車上，愉悅中抵達目的地密云水庫岸邊的度假中心。這里離水庫僅200米，天空碧藍純凈，郁郁蔥蔥的森林散發(fā)出勃勃生機，蒼松翠柏簇擁的度假中心恰似一座天然氧吧。從房間的陽臺望去，那就是一幅畫，近山翠滴，遠山碧藍，密云水庫風光盡收眼底。

　　中心的生態(tài)走廊觀光園匯集著各種熱帶植物，形態(tài)各異的碧綠葉子在生態(tài)園中伸展著。這里春意盎然，潺潺的流水輕唱著舞蹈著，纏繞的藤蘿、繁茂花草交織成一座綠色迷宮。山石錯落有致、臺階旋轉(zhuǎn)撲爍迷離、迷幻景致陶醉讓人們仿佛置身于室外仙界，又仿佛來到了異國他鄉(xiāng)。給這微寒的空氣中注入了一顆年輕的詩意。

　　同學們團聚在一起，記憶深處尋覓著熟悉的快樂的感覺，曾經(jīng)在校園里的一切漸漸清晰。勾起回憶的是我們共室聽課專注的感覺，一起并肩行走說笑的神情，運動場上追逐的身影，點點滴滴的回憶，露出歡顏的微笑。記得言傳身教老師的容貌，依稀記得校園里高大挺拔的白楊樹給了我們多少涼爽期待的回憶，落葉年年一層層，送走了多少歡聚的同學們。

　　聚餐時同學們相互敬酒真誠問候，化解了學生時代的羞澀感覺，一切是那么的親切自然。不管是胖瘦還是添皺紋的笑臉，彼此的心里還在追憶著年輕，留在心間的友誼是多么的珍貴無比，

　　我們不曾聯(lián)系但彼此還記憶著，飛速的時間里改變不了的是我們的友誼在清晰增長著。那些曾經(jīng)充滿稚氣的臉變得憨態(tài)可掬，更有了寬闊的胸懷，更健壯的體魄，隨著歲月的推移時間的沉淀，再次相聚，對珍重友誼珍惜生活更加的眷戀。

　　生命的歷程里，即使我們分開多少年，友情離得遠遠的看不到痕跡，卻清晰存在著，即使身邊的朋友有很多，也不曾忘記同學之間幾年相依相伴學習的.純真美好，溫暖的情意如江水流長。

　　聚餐結束同學們唱著歌跳著舞，燈光的閃爍、盡舞的節(jié)奏把人心推到快樂的頂峰，夢縈青春年少。一首首真摯動情的歌聲唱出了對生活的贊揚，一句句飽含深情的詩語道出了相聚的盼望，一曲曲牽手跳舞的旋律舞動了年輕的心態(tài)。

　　清晨迎著微寒的秋風，有的同學來到水庫邊緣，近距離接觸觀賞哺育我們的湖水，湖水在秋風的吹拂下泛起波紋，一圈圈閃動著光芒。有的同學登上望湖亭一覽湖中景色，天邊的一輪紅日輕輕映照在山水相間的水庫，染紅了天際，染美了山水，這一季令人魅力的景象天然合成。讓人贊嘆這寧靜清澈的湖水，是它哺育滋潤了大都市人們的生活，給人以向往陶醉，讓人留戀贊美。

　　上午，同學們在各個場館友誼比賽，熱情高漲。矯健的身影勝過當年的勇氣，對手的拼打透著和諧的氛圍歡快的笑聲。運動暢游增體健，友誼境界升無限。此情悠然，不想長大這里是心中的一片艷陽天，不想說再見要把時光留住在今天。

　　11月19、20日兩天的聯(lián)誼會結束了。密云連綿的山碧綠的湖水映留在腦海里，也見證了同學珍貴友誼的增長。感謝聯(lián)誼會籌備組的同學，讓友誼連接上，時光和情意在回憶還在牽掛著。我們是同學，友情就會緊緊追隨牽動多少年，歲月還在四季里奔跑，期望同學之間的友誼像常青樹那樣四季溫存，密云的山水散發(fā)魅力永遠湛藍碧綠。

　　合影留念是同學的心又一次的相聚。在通訊便捷的年代里讓我們拿起手機把號碼撥出去，一句輕聲的問候，帶著關愛的心情，一條祝福的短信，承載友愛的橋梁。

　　同學們——-友誼地久天長、歡樂伴隨四方。

聚會的作文 篇2

　　不知不覺，我已經(jīng)慢慢長大，長成了亭亭玉立的少女，成為了一名畫家。老朋友張心打電話說，今天晚上7點同學聚會，一定要來。我吃完晚飯，看了看鐘，嗯，6：40，我可以穿衣服，化化妝。一切準備就緒。我坐上我那“超級黃金跑車”，以每0.1秒70000000000000000000萬公里的速度，“飛”到了母校——載德小學。剛停好車，張心就迎過來，和我敘舊。馬甜甜是飛奔過來，把我和張心壓的`快沒氣了。然后我就看到了同學們，同學們今非昔比，籃球明星——盤榮鑾、著名醫(yī)生——藍潔倩、攝影師——張心、甜品專家——馬甜甜、發(fā)明家——李偉燕……讓我目不暇接。老師們看到我們，很激動。語文老師握著我的手，說：“淅墨，你都長這么高了。還會畫畫，讓老師很高興呀！”吃完了“超級無敵大大大大蛋糕”。班長對我們說，在以后，我們就在不同的地方工作了，同學們要常聯(lián)系呀。然后發(fā)給我們每個人一本通訊錄。老師附和說：“在以后，我們一班永遠不會分開！”

聚會的作文 篇3

　　“再過20年，大家來相會”，這是我們上大學時學唱的一首歌中的歌詞。20xx年7月29日，我經(jīng)歷了一次。

　　那是1988年，那時我還在系里工作，學校規(guī)定青年教師都要帶班，于是在代課的同時做了一個班的班主任。孩子們年齡還小，大多是初次離家，到西安上學，吃、喝、拉、撒、學習，都需操心。回想起來，和學生們在一起，學生的每一點進步，每一次考試取得好的成績，每一次集體活動拿上獎，都曾帶給我欣喜，當然在一起時彼此之間也少不了發(fā)生過一些不快。做了兩年的`班主任，后來由于工作忙，我自己的孩子尚幼，顧此失彼，精力不濟，終于還是辭去了班主任，該班半途交給了另外一個老師。心里終還是隱隱存有對這個班孩子們的一份愧疚。孩子們在學校時，尚常見面。畢業(yè)后彼此之間的來往就漸漸地稀了、少了，學校遷校后，與孩子們的交往基本斷了。

　　轉(zhuǎn)眼20年過去了。那天，班上的幾個同學捧著一大棒鮮花突然出現(xiàn)在我面前，邀請我參加他們畢業(yè)20年聚會，我很高興地答應了。耽心許多人和事已淡忘，聚會時傷孩子們的心，于是便翻箱倒柜，試圖找出一些當年的資料。別說，還真被我找到了一本做班主任時的筆記本，記錄得還挺全的，班上孩子們的入學分數(shù)、籍貫、愛好、特長、學號、所住宿舍號、考試成績、……等等，看著筆記本，當時的許多事一幕幕的又浮現(xiàn)在腦海中。人的大腦真是奇特，許多已經(jīng)遠去的事情，自己都以為完全忘記了，卻常常會由于一點點相關的事情又重現(xiàn)，仿佛昨天發(fā)生的事情一樣。

聚會的作文 篇4

　　星空下，一群人走在馬路邊，齊聲唱起十年前的老歌： “我只想要拉住流年，好好的說聲再見，遺憾感謝都回不去昨天……”是啊！多想回到十年前，和那時的自己說一聲再見。

　　時光就這樣在不經(jīng)意間消逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到了20xx年 ，我們從初中時的懵懵懂懂走向明白事理，從青澀稚嫩走向聰慧成熟。今天是初中同學聚會的日子，從早上到現(xiàn)在，我異常激動，思緒萬千：時隔這么多年，現(xiàn)在大家都生活得怎么樣？想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)的情景，我的心中不免有些期待。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一個悅耳的女聲為我播報“20xx年7月29日，北京時間上午8:00 ，天氣晴，提醒您下午2:00參加初中同學聚會，請勿遲到。謝謝！”手機剛播報完，許久沒人對話的同學群也活躍起來了，大家都在談論著聚會的事情，你一句我一句，就像十年前的課堂那樣熱鬧。

　　一切準備就緒后，我便急匆匆地向聚會的地點——城關一中走去。剛進大門，“您好，張紫萱同學！歡迎回到母校。”這種高科技產(chǎn)品也進入了校園。教學樓粉刷一新，食堂已經(jīng)改裝成了營養(yǎng)自助餐廳，新建了電子圖書館，母校發(fā)生了很大的變化。走在文化長廊上，回想以前的讀書生活，一樁樁、一幕幕仍然歷歷在目。

　　走進曾經(jīng)的教室，望著墻上陳列的照片，有我們軍訓時刻苦訓練的情景，有第一次得到潘老師特殊獎時滿臉愉悅的情景，還有上課時認真聽講的情景，這些記憶曾無數(shù)次浮現(xiàn)在我的腦海里，卻沒有現(xiàn)在這一刻來得真實，我的鼻頭一酸。突然有人叫道： “學霸來了！”我轉(zhuǎn)過頭一看，這不是張書華嗎？大家都一擁而上，詢問他現(xiàn)在的生活狀況。經(jīng)過一番了解才知道，原來他在國外上學，難怪這些年來一直沒有看見他的蹤影。對于我們提出的一些學習上的問題，他總是笑而不語。沒錯！相隔十年，他的性格一點也沒變。

　　不一會兒，我的同桌薛伊格走了進來，她穿著一件白色的紗裙，長高了，也變漂亮了。她微笑地看著我，朝我走來，給了我一個擁抱。然后依次向同學們打招呼。這些年，由于學習忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們的同桌友誼一直沒變。

　　這時，同學們差不多都到齊了，教室里一下子熱鬧起來了，女生們互送禮物，男生們談笑風生，每個人臉上的喜悅都展露無遺。

　　一瞬間，教室里鴉雀無聲，然后隨著一陣熱烈的.掌聲，兩位老師走上了講臺，仔細一看，原來是許老師和潘老師。許老師依然如當年一樣幽默風趣，歲月在潘老師臉上留下了痕跡，一根根銀絲爬上了她的頭發(fā)，一絲絲皺紋爬上了她的臉龐，看起來仍然那么溫柔可親。此刻，同學們已經(jīng)熱淚盈眶，大家都深情地望著老師，半天才哽咽著說出一句： “老師……好！”兩位老師看到我們也很激動，眼睛里閃著點點淚光。通過交談，我們知道：潘老師已經(jīng)退休了，回到老家開始了自己的田園生活。而許老師呢？還在母校繼續(xù)教導更多的學生，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁。

　　接下來的時間，大家一起聚餐，一起娛樂……

　　夜晚，同學聚會在一片歡笑聲中結束了。一輪明月掛在深藍的天空中，旁邊還有許多星星點綴。走在馬路邊，我們不禁唱起：“我只想要銘記，這瞬間，我們一起走過的時光……”舊時光，再見！

聚會的作文 篇5

　　親愛的同學們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉(xiāng)長春來，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導游，我們一起進入這片圣潔的土地吧！

　　剛一進門，你會看到一個門形的紀念碑，為什么要建這個紀念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑，就會進入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周圍長著郁郁蔥蔥的大樹，地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時用。

　　俗語說：上有天堂，下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差！我們走著走著，就來到了荷花池，池中長著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的`人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫中游一樣，舒服極了。

　　時間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結束了，相信你一定會非常喜歡的，歡迎下次的到來，祝假期愉快。

　　點評：小導游，你好！看來南湖是個美麗的地方，又是一個有歷史回憶的圣地。小作者既能按照空間順序把自己游覽的地方描寫下來，又能根據(jù)自己的理解，運用生動的句子將景色畫出來，還運用了俗語呢，看來你的積累很豐富哦~

　　不過南湖是公園吧？"剛一進門"是哪個門呢？小作者在按游覽順序描述的時候，一定要注意方位詞噢，要把意思表達明確就更精彩了，會吸引更多的人去你的家鄉(xiāng)的！