聚會的作文【精選】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的聚會的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
聚會的作文 篇1
20年后，我已經成為著名的科學家，我發明的好多東西都申請了世界專利。
早晨，我正準備去實驗室完成地球水源再生的最后實驗。這時我的機器狗邁克提醒我說：“主人，今天是您20周年同學聚會的日子，您去不去？”“去！”我毫不思索的說。
我帶著我的新發明“返春水”來到乘車間，開著我的水、陸、空三用小轎車向我母校——濟北小學駛去。
四秒后，到達了學校，走到校門口，看見上面有一個大牌子，上面寫著：聯合國教學組實驗基地。
進了校門，眼前的景象讓我驚呆了，高檔大廈林立，樓前有幾座半圓形的小屋。我來到小屋前，看見上面有超高速電梯，剛走進去，還沒說去幾樓，電梯就開始動了。
眨眼間，電梯門自動開了，我走出電梯，來到候客廳，看見許多老同學。
卜祥同和我一樣做了科學家，聽說他最近研究出來了一種身輕如燕的戰斗機，我倒想用我水、陸、空三用轎車和他的戰斗機比一比；霍成凱做了醫生。還有許多同學在自身的崗位上堅持工作沒有參與。
這時，老師們來了，我正想迎接，可是突然覺得背部有一涼意。
睜開眼發現，原來自身夢里一激動從床上掉了下來。雖然這是個夢，但我相信二十年后一定會成實際。
研討：這篇作文憧憬未來，奔馳想像，很有趣味。二十年后母校發生了可喜的變化，成為聯合國教學組實驗基地，擁有了高科技設備，自身和同學也學有所成，成為了科學家和醫生等，那時的'聚會該是多么高興的事情啊！假如再描寫一下“返春水”的作用和三用轎車與戰斗機的比武，文章就更精彩了。最后小作者相信這個愿望一定會實現，那就讓我們從現在就開始努力吧！
聚會的作文 篇2
成功啦！成功啦！我的新發明“掌中寶”飲水機又成功了，我在發明室里歡呼。這時，機器人秘書阿文從存儲箱里拿出電腦，打開給我看，上面打印著“請速回學校，有以前同班同學的聚會。”我想，朱老師肯定也在那兒，我得送老師一份禮物，送什么呢？讓我想想，對了，就送我新發明的“掌中寶”飲水機吧。我坐上飛船直奔學校。
飛船降落了，“鎮泰小學”幾個金黃的大字映入我的眼簾，我下了飛船。突然有人拍了我一下，回頭一看，原來是世界著名演員晶晶，她說：“你可真了不起啊，我從網上知道你已是搞發明的研究院的院長了。”我拉著她的手：“大演員，我看過你拍的片子，真刺激。”我們正談得起勁，一家跨國公司的總裁趙奕走了過來，我們互至問候，愉快地乘上電梯趕往聚會的會場---23班教室。
哇，來了這么多同學。我剛坐好，忙握住壘球運動員陳銘伸過來的`手，祝賀她在奧運會上獲得冠軍。著名歌手賓云帆也伸過手來：“你們好。”我忙說：“我已聽過你的專輯，很好聽。”這時，朱老師來了，教室里馬上安靜下來，我沒想到，朱老師果真還在黑板前辛勤地耕耘。朱老師說：“今天是23班的同學聚會，我想你們一定有很多話要說......”還沒等朱老師說完，我舉起了手，朱老師點了我的名字。我走到講臺前，說：“今天我要送給朱老師一件禮物。”我從口袋里拿出“掌中寶”飲水機，按了外殼上的紅色按鈕，飲水機馬上變大了，我接著說：“這就是我要送給老師的禮物，‘掌中寶’飲水機，可變大變小，可放在家里，也可以隨身攜帶，它還有一個附帶品－－注水器，如果飲水機的水箱里沒有水了，可以往注水器里注滿水，把飲水機水箱上這個洞的木塞拔掉，把注水器上的橡皮管子塞到洞口，按一下注水器上的紅按鈕，水就嘩啦、嘩啦地流進水箱里，再把洞口用木塞堵住，就可以啦。”隨后，又有許多同學送給朱老師禮物，朱老師含著喜悅而欣慰的淚花都收下了，因為她知道，這些禮物記錄了我們成長的歷程，更表達了我們對她這位辛勤的園丁的衷心感激之情。良久，朱老師露出慈祥的笑容說：“同學們，你們痛快地玩吧。”我們歡快地唱起歌跳起舞來。
不知過了多久，在歌聲中，聚會結束了，同學們含著淚依依不舍地離開了。
聚會的作文 篇3
20xx年的一天，早上我起來的時候邁克拿著早點來到床前，我一邊吃飯一邊打開電腦，一條信息映入我的眼簾：今天到母校聚會。什么？今天不會吧！我還沒準備好呢！我馬上穿好衣服，夾著水陸空三用汽車，不一會便來到了母校！
剛來到，被母校這一驚天動地的變化驚呆了，你看，它輕如泡沫，而又非常的堅硬，怎么沒有操場呢？
原來在樓頂呀！突然我看見了我的小學伙伴小潔，我對她說：“小潔你也來啦！你現在干什么呢？”小潔說：“我現在呀，你猜呢，你猜我干什么呢？我呀當上了一名發明家，發明了好多東西呢！哎，別光說我你現在干什么呢？”“我呀，我現在是一個著名的科學家，還是外交官呢!怎么樣呢？”“不錯嘛，很好嘛，你想不想見而是的'好朋友呢？”“當然想了！”“那好吧，跟我來，我領你去見你的好朋友！走，快走！”
小潔領我來到三樓，6年級（2)班，哇這么多好朋友呀，真好！你看，小夢當上了一名教師，小陽當上了一位發明家，小明當上了一名作家......
多好呀！這是我們的小學語文老師走來了，依然那么神采奕奕，語文老師剛進了教室，數學老師走來了，依然是那么好笑好玩，像一個大孩子，多好呀！
同學們高興極了，都是大人了，也免不了激動呀！我們玩著跳著，興奮極了！
最后我們玩夠了，一一和老師告別，同學們都各自送了老師禮物，我送了老師中外通行證，小潔送了老師健身器，多么好呀！最后我么依依不舍的分別了！
聚會的作文 篇4
橡皮的聚會
今天在四年級五班的教室里，我們同學都去上體育課了，教室里是那樣的安靜，而在這時橡皮們卻紛紛跳出鉛筆盒開起了熱鬧而又緊急的會議，把本來安靜的教室變得熱鬧非凡。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠的時候，叔叔阿姨可好了，他們給我們增添好幾個顏色，還捏成各種各樣的形狀，把愛美的我們打扮的漂亮極了！現在的小主人也非常愛惜呵護我，用完了趕緊把我擦干凈放到鉛筆盒里，還定期給我洗澡呢!”
另一塊橡皮渾身小窟窿，滿臉愁容，可憐巴巴地說：“唉，我真羨慕你呀！我原來也是干凈漂亮的，可是，落到我這個淘氣的`小主人手里，你們看，扎得我渾身都是鉛筆眼兒，疼死俺了！還拿鋼筆亂花一通，你們看看，你們看看，現在的我簡直就是一個小乞丐！”
“呀！這也真太可氣了！不能這樣糟蹋咱呀！咱們沒有功勞也有苦勞啊！”橡皮們都替他打抱不平憤怒地說。
別的橡皮也都述說著自己在小主人那里不同的經歷，覺得各自的待遇真的是天壤之別，有的高興，有的難過。
“我們應該怎么辦呢？如何讓小主人去珍惜咱呢？”橡皮們都發愁地說，這時，一個老年橡皮很有經驗地說：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們聽了，感覺這個主意超好，于是都紛紛行動起來、、、、、、
下課鈴聲響了，同學們回到教室，我們有的同學找不到橡皮，非常著急，有的同學還痛哭流涕呢。突然，他們看見了桌子上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務，請愛惜我吧！我們看到后悔極了，決定找回橡皮，永遠愛惜他們。
從此，橡皮們變得干凈極了，如果橡皮再次聚會的時候，一定個個都滿面春風笑開了顏。
聚會的作文 篇5
今天是20xx年9月1日，我們全班同學約定到我們的母校——邱金元紀念小學的禮堂里聚會。吃過早飯，我駕駛著私人飛機來到我們的母校。
一踏進禮堂，我便看到了一塊黑板，上面寫著“六（1）班同學聚會”，接著我又看到了許多以前的'同學。忽然，有人拍了一下我的肩膀，我轉過身去，原來是五位穿著華麗的短發女士，她們笑瞇瞇的看著我。我愣了一下，情不自禁地脫口而出：“嘉婕，佳妍，芷瓊，彩璇，雨恬，真的是你們嗎？”“恭喜你，答對了！”她們異口同聲地說。
嘉婕說：“我已經成為了一名教師，培養出了成千上萬名好學生，你們呢？”聽了嘉婕的自我介紹，芷瓊迫不及待地說：“我已成為了一名護士，挽救了許多人的生命！許悅，你呢？”芷瓊問我，“我是一名作家，前幾天，我寫的小說剛獲獎。”我說完，彩璇便說：“我當了一名主持人，今年的春節晚會將由我主持。”雨恬說：“我是一名服裝設計師，已設計出了冬暖夏涼的衣服！”“我目前是一位舞蹈家，剛辦了一個舞蹈班，歡迎你們來學習。”佳妍說著，跳起了芭蕾舞，我立即按下音樂按鈕。佳妍跳完后，我們不約而同地鼓起掌來。
這時，我們當時的王老師和陳老師來了，我們立即對老師說：“老師，您好！”王老師興奮地對我們說：“同學們，你們現在都實現了自己的夢想，各有所作為，老師真替你們高興！”陳老師拿起麥克風，深情地對我們說：“同學們，再過二十年我們再相會！”
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