菊花小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的菊花小學(xué)作文，歡迎大家分享。
菊花小學(xué)作文1
涼涼的秋風(fēng)越來頻繁，秋意正濃，在這個秋天的季節(jié)里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。
你瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既好像一個小絨球，又好像一個一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒，一簇簇菊花簇擁在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧！菊花的香味不如其它花兒那么濃，是淡淡的清香，走在菊花叢里，心情很好。
在校園里，站在離菊花遠一點的地方，只見許多的菊花，黃的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就好像一塊塊花地毯。
我不僅很喜歡菊花的美麗，更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天，別的花兒都凋謝了，惟獨菊花開的.轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，越開越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫了這樣一首詩贊美秋天的菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
確實，菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的嬌艷嫵媚，沒有百合的高貴優(yōu)雅，但她那不怕寒風(fēng)的精神，總是激勵著不怕困難的人們，迎難而上。
菊花小學(xué)作文2
今天，我和媽媽一起去公園里看菊花。
我們先看到了一只昂首挺胸的“花孔雀“。它大約有3米多高，光那張開的尾巴就有十多平方米，非常壯觀、逼真、惹人喜愛。人們爭相給它拍照，孔雀聽到人們的贊美聲，擺出一副洋洋自得的樣子。”花孔雀“全身上下都是用菊花編成的，花的顏色有紅的、淡黃的、雪白的、橙黃的、粉紅的……真是爭奇斗艷、芬芳迷人，吸引來了不少蝴蝶在它身邊翩翩起舞。
我們又去看了一對羽羽如生的“母子象”、五彩的“菊花金字塔”、精致的“花塔”、展翅欲飛的“花蝴蝶”……
最后，我們?nèi)チ税倩▓@。那兒有紅似火的“汴染紅”，有金燦燦的“漫天飛舞”，有外白內(nèi)紫的.“紫云飛月”，有上綠下白的“綠江南”，有外紫內(nèi)白的“玉線銀針，”還有花中極品——“墨菊”……
一陣秋風(fēng)吹來，美麗的菊花的秋風(fēng)中頻頻點頭，一陣陣菊花的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，如入仙境。
我喜歡你，菊花!
菊花小學(xué)作文3
“明天就是教師節(jié)了，到底送什么給老師呢？”李紅正在那煩惱著。
這時候，同學(xué)們來叫李紅去山上采野花。“野花？我知道送什么給王老師了。”李紅恍然大悟。
她跑到了山上，看到了漫山遍野的菊花，就想到了王老師曾經(jīng)說過的一句話：“野菊并不鮮艷奪目，總是生長在雜草叢中，沒有人照料。但是，它靠的是自己的力量，頑強地活著。”于是，李紅便摘了兩束菊花，興高采烈地回家了。
第二天是九月十日教師節(jié)，李紅拿著兩束野菊花，輕輕地推開辦公室的門，她看見王老師沒在，就悄悄地走到老師桌前。李紅看到了王老師的老花鏡，喲！王老師比我來得還早呢！旁邊還有一瓶打開的墨水盒，一本還沒和上的教學(xué)參考書；還有老師沒批改完的作業(yè)本……
李紅似乎看到了，看到了夜幕已經(jīng)降臨，可王老師呢？還在那熟悉的書桌上批改同學(xué)們的作業(yè)……
想到這里，李紅的眼睛頓時被那無情的'淚水模糊了，她急忙把臉上的淚珠擦干，生怕王老師進來時，看見滿臉淚痕的她。
李紅小心翼翼地把兩束野菊花插進王老師的筆筒里，心中還默念著：“王老師，希望野菊花能帶給您芳香，帶給您快樂，帶給您我們?nèi)嗤瑢W(xué)對您的祝福！
菊花小學(xué)作文4
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這句詩說出了我的心聲。菊花，百花中我的最愛。
有一次，正是十一國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去花展看花。剛走進去，就看到了五顏六色的菊花，有黃的、紫的、紅的，還有淺綠色的。其中，我最愛黃色的.菊花。黃色的菊花如冬日暖陽似的充滿溫馨。
那菊花的形狀像被炸彈爆開似的。花瓣又細又長，頂端略帶彎曲，好像菊花卷了發(fā)似的。盛開的菊花旁邊還有很多的花蕾，花蕾的大小不一：有的包裹著一層綠色的外衣；有的露出一點花瓣仿佛一個帥發(fā)型；還有的欲開不開，猶抱琵琶半遮面。葉子的形狀是三角形的，葉子大多呈墨綠色，上面長滿了絨毛，用手摸一下癢癢的。不過莖才是最重要的，它用又細又長的身子托起了那迷人的菊花。
啊！多么美麗的菊花啊！
菊花小學(xué)作文5
如果提到秋天那最美的花兒，那么非菊花莫屬。她們堅忍不拔，傲然的挺立在秋天的懷抱里。
菊花有很多品種，我最喜歡的一種就是紫燕翻飛。她的花瓣是漩渦形的，從中心的那一個點開始由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)到最邊上的時候就基本看不出來她是在旋轉(zhuǎn)了，就向微風(fēng)輕輕吹過似的。她通體紫色，頭上帶了一點嫩嫩的黃，搭配起來非常的清新，不會讓人感覺特別的膩，但又奢華無比。這雙重感覺出現(xiàn)在同一種花上顯得別有意境。聞起來有一股香味，淡淡的，像茉莉花茶的。這股香味是從花的'內(nèi)心飄出來的，沁人心脾。
看，那邊有一朵綠色的菊花，她叫盤龍春曉。她的葉子綠綠的，就像她的花朵一樣。這朵花啊，稍微有點雜亂無章，分為兩部分：一部分是中心部分，她的花瓣又細又長，尾部像個小陀螺似的，纏繞在一起，像是在竊竊私語；另一部分則是外圍部分，她們向下散去，像是公主的蓬蓬裙，引人注意。
一陣狂風(fēng)吹過，我們幾乎都閉上了眼睛，或是用手擋住眼睛以免風(fēng)沙進來。可是那菊花可沒那么膽怯，她高傲的站在狂風(fēng)面前，即使彎下去了腰，也會直起來，重新迎接狂風(fēng)的洗禮。都說菊花傲霜怒放、凌寒不凋，果真如此。
我愛這菊花，這堅韌不拔的菊花！
菊花小學(xué)作文6
今天，我和爸爸媽媽去看菊花展">花展。大約經(jīng)過半個小時左右的車程，終于到了菊展的地方——招寶山風(fēng)景區(qū)。
首先，我們在門口看到了兩頭“大象”，這可不是真的大象，而是用許多菊花堆砌而成的，看上去活靈活現(xiàn)的'。走進大門，我們看到一堵花墻，上面有“魅力招寶”四個大字。花墻的旁邊是“鳥池”，有的鳥在飛，有的鳥在休息，還有的在互相追逐。再旁邊是用菊花做成的樂器，有一把豎琴和一把小提琴，幾只“蝴蝶”穿梭在樂器中，好像在翩翩起舞。草坪上還有幾顆很大的“五角星”，好多朋友">小朋友圍著“五角星”在拍照、打鬧。這時媽媽叫我：“靖羽，快過來。”我飛快地跑過去，順著媽媽手指的方向看過去，原來是美麗的大白菊，遠遠看去像一個個白色的雪團。大白菊的旁邊還有各色的花。有的紅似火，有的粉似霞，有的像團團彩球，有的像盞盞花燈。
今天的菊展讓我大開眼界，我不僅看到了菊花的美艷，也了解了它不畏嚴(yán)寒的品格。
菊花小學(xué)作文7
你見過生長在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，也許它不會引起你的注目，因為它只是普普通通的.小野菊花，可我就喜歡這不引人注目的小野菊花。
我特別喜歡野菊花。記得我小時候，經(jīng)常去農(nóng)村玩。有一年秋天，媽媽帶我和妹妹去野外玩。我們來到山坡上，只見滿山坡盛開著野菊花。它那嫩小的綠色葉片襯托著黃色的小花，好看極了。然而，當(dāng)它沒有開花的時候，它只是靜靜地生長在田野、山坡上，人們還以為它是一棵小草呢。秋天，野菊花盛開了，黃燦燦的，很美，美得自然，美得樸素。它不像牡丹那般雍容華貴，也沒有君子蘭那樣淡雅，但它得生命力很強，花期也長，到了深秋初冬的時節(jié)，白花凋謝它卻依然開放。
媽媽告訴我，野菊花有很多用途。那天，我爬坡摘野菊花時，不小心摔了一下，流了血，這時媽媽急忙摘下幾朵盛開的菊花，擠出汁擦在我的傷口上。我覺得傷口清清涼涼的，沒過幾天傷就好了。媽媽說，野菊花有消毒止血的功能，新中國成立前窮人買不起藥就用野菊花。野菊花清熱敗火，治感冒。我真沒想到，野菊花竟然有那么多用處。
野菊花土生土長，無所需求，默默地奉獻，不求索取，只是給予，給予，再給予……
菊花小學(xué)作文8
今天下午，老師從外面搬來了一盆菊花，放在了教室的講臺前，同學(xué)們眼前一亮，都紛紛圍了上來，愛不釋手的撫摸它!
菊花長得十分漂亮，惹人喜愛!它的葉子呈深綠色，有大有小，密密麻麻的!小的葉子柔柔嫩嫩，小巧玲瓏;大的葉子象我們的手掌一樣，可愛極了!金黃色的花瓣蒼翠欲滴，香氣撲鼻!味道像甜甜的蜂蜜!有時候會滴下一滴晶瑩的.露珠!花瓣一層層的，里層的花含苞待放，正在慢慢舒展著身體;外層的大大展開，像張開的花傘，盡情享受陽光，花瓣的多姿多彩，讓人們感到心曠神怡!花瓣里面是花蕊，花蕊綠油油的!上面堆積著小小的顆粒，也是花的種子，假設(shè)沒有種子，花就沒法生長!花的莖非常挺拔，像一個士兵一樣昂首挺胸，支撐著花冠，非常自豪!又好像讓人們觀賞它的美麗，真有意思!要是在遠處看，菊花就像身穿綠衣服的少女翩翩起舞，舞姿婀娜，美麗極了!
菊花真是大自然的杰作!
我愛菊花，愛它的精神，愛它的秀氣，因為它不僅點綴了我們的世界，而且為我們帶來了歡樂。
菊花小學(xué)作文9
有一種花，它既沒有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒有茉莉的香氣凌人，更沒有牡丹的雍容華貴...它，也許只是一種并不引人注目的花，但我卻鐘情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。
菊花如端人，獨立凌冰霜。深秋十月，百花凋謝，唯有菊花在秋風(fēng)中開的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅；白的堪比冬雪純白；黃的...有的爭芳斗艷，有的含苞待放，有的'一枝獨秀，有得花團錦簇。無不給人賞心悅目的感覺。
剛走上山坡，迎面撲鼻而來的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
瞧！那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠綠的舞臺上翩翩起舞。
看！那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸，好像在歡迎人們的到來。遠遠望去，如同一個小絨球，又好似在聽風(fēng)姐姐講故事。見它這么可愛，我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花，正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢！
人們喜菊，只因菊其表不爭寵奪利，菊其質(zhì)不嬌不媚，獨以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不僅觀其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不撓的精神！
啊，我愿做那一朵小小的菊花
菊花小學(xué)作文10
花的種類有很多很多，其中我最喜歡菊花，因為他五彩繽紛，千姿百態(tài)。
說它美一點兒也不夸張，菊花很會打扮自己，它們的發(fā)型都很特別。有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的好像“披肩式”，還真時髦呢！它是我國的傳統(tǒng)名花，菊花是多年生草本植物，菊花有一根淡綠色的枝莖，葉子形狀較大，葉子邊緣呈鋸齒狀，表面較粗糙，背面有小絨毛。菊花的顏色極多，有：金黃的、潔白的、嫩黃的'、鵝黃的……菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣是向里卷著的，就像是鷹爪一樣，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似金黃的瀑布傾瀉而下。
每逢秋天來臨時、露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。菊花能夠觀賞，還能夠制成清涼的飲料，還能夠做藥材，能清熱散風(fēng)，平肝明目。
這就是我喜歡的就花！
菊花小學(xué)作文11
我家的菊花美麗極了，它們開得那樣艷麗，好像穿了一件華麗的衣裳，花瓣是條形的，一片片綴起來就是圓形的了。它們沐浴著冬日和煦的陽光，笑著。一陣風(fēng)過后，它們又跳起了歡快的舞蹈，給人的感覺是那樣的調(diào)皮可愛。
菊花不只是有外表的美哦，它還可以做藥材呢。所以我給它取了另一個別致的名字——“菊花醫(yī)生”。據(jù)書上記載，菊花對紅眼病和咽喉病等都有良好的療效，有時可以說是藥到病除。不信？你去試試。
有一種白色的`菊花生命力很強，你只要將它種了下去，它總能活得好好的，讓你有時不得不感嘆它與環(huán)境抗?fàn)幍挠職狻８嗟臅r候我們也許感覺不到它們的存在，但當(dāng)你的咽喉不舒服時，那你肯定會去關(guān)注菊花了，你可能會果斷的采下它的花瓣。這時，你又有沒有想過，“以前我忘記了關(guān)心它的成長，但這時卻記起了向它索取。”或許你的臉紅了。——是的，這就是菊花的品質(zhì)：對人沒有很高的要求，給人的卻是極好的東西，甚至不惜獻出自己的生命。這種崇高的品質(zhì)讓我肅然起敬！
所以我說：我們應(yīng)該真向菊花學(xué)習(xí)，珍惜生命，勇于奉獻，做一個對社會有用的人。
菊花小學(xué)作文12
金秋時節(jié)，秋風(fēng)中挺立的菊花盛開。每次唱“九月八日留在秋來，花開花落。長安四面鮮花芬芳，滿城金甲，讓人覺得詩中透露出菊花的獨特魅力。
那天學(xué)校組織我們?nèi)ツ显焚p菊。剛進門，紅、黃、白兩排擺放著一盆盆菊花，色彩艷麗，姿態(tài)各異，讓我目不暇接，嘆為觀止。
這里的菊花有幾十種，比如全鄉(xiāng)的火花，一朵紅色的，漫天的霜……我最喜歡的`是“漫天的霜”。它的外層是白色，中間是米色，越往深處越黑。花大，花瓣細長，呈弧度。內(nèi)層的花瓣很密，外層稀疏的花瓣四處蔓延。在片片綠葉的襯托下，四周鮮花環(huán)繞，婀娜多姿，美不勝收。
一路前行，到處彌漫著菊花的香味，沁人心脾。當(dāng)我們來到一個亭子時，嬌嫩的菊花吸引了我的注意力。粉紅色的花瓣和黃色的花心有一種獨特的清新味道。離河邊不遠，有一艘船，上面有大紅色的菊花。我抬起頭，看起來像一團火在水面上燃燒。
我愛菊花，因為有了它，南園變得如此美麗，秋天更是妖嬈迷人。
菊花小學(xué)作文13
昨天開始變天了，秋風(fēng)吹過，讓人感到絲絲涼意，秋天過后是寒冬的到來，所以讓秋天顯得凄涼寒冷。
媽媽說：“我?guī)闳タ纯辞锾斓摹鷻C勃勃’吧，”我們來到位于農(nóng)業(yè)路的報業(yè)大廈，這里早已成了菊花的世界。
菊花在這個百花凋謝的秋天怒放了，看菊花有大有小，大的像絨球，小的像碧玉，美麗極了，再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的'像老爺爺?shù)墓照龋械娜鐕娙獮⑾拢伾俏孱伭模t的像火，黃的似金，白的如雪，綠的如玉，粉的好似一片云彩，還有那白中帶綠，紅中帶黃的，真是美不勝收。它們的形狀也讓我眼花繚亂，有的才剛剛開放，像害羞的小姑娘，有的全開踩著云霞到來的仙女在翩翩起舞……
有人喜歡牡丹，有人喜歡月季，有人喜歡荷花，媽媽說，她非常喜歡給秋天帶來生機和美麗的菊花，她不畏嚴(yán)寒，傲然開放，給秋天的人們帶來歡樂，我也喜歡上了這“此花開盡更無花”的菊花。
菊花小學(xué)作文14
有人喜歡亭亭玉立的水仙；有人喜歡靚麗迷人的玫瑰；有人喜歡雍容華貴的牡丹。可我卻對清新淡雅的菊花情有獨鐘。
當(dāng)秋風(fēng)掃落葉的時候，菊花卻以千姿百態(tài)的姿勢競相開放，從遠處看，那迷人的煙花菊，像一朵朵綻放的煙花。從近處看重重疊疊的.菊花瓣，一絲一絲的彎卷著，婉約極了！它們的根、莖筆直筆直的，嫩綠的葉片襯托著這些怒放的菊花，顯得更加奪目。
菊花的種類有很多，有家養(yǎng)菊，也有野生菊，無論是哪一種，它們都散發(fā)著獨特的清香，他們的顏色也是五彩繽紛，有粉紅色、淡黃色、月牙白、金黃色。當(dāng)秋風(fēng)靜靜吹拂時，菊花便似花仙子般點頭搖擺，把它們的清香播散在空氣中，令人迷醉……
菊花有很多用途，比如野菊花有清肝明目的作用，爺爺奶奶經(jīng)常把野菊花采摘曬干，閑時倒上一杯菊花茶，慢慢品嘗，它的悠香浸潤了整個人的心肺，舒暢極了。難怪爺爺奶奶的眼睛還那么明亮，原來是長期喝菊花茶的緣故呢！
“采菊東籬下，悠然見南山”因為有了菊，才有了這般悠閑質(zhì)樸的意境，菊，我愛你！
菊花小學(xué)作文15
今天，是一個特殊的日子----教師節(jié)。小婷背著書包走在上學(xué)的路上，她一邊走，心里一邊想著：今天是老師的節(jié)日，我要送一件什么東西給敬愛的劉老師呢？忽然，她看見了路邊草叢里的一株株野菊花，她心中一亮：有了!小婷蹲下身去摘了一朵她認為在花從中最漂亮的`野菊花，向?qū)W校走去。她來到老師的辦公室，見老師不在馬上把野菊花插在了老師的筆筒里。她望著這株野菊花不禁想起了劉老師：劉老師是多么的辛勞啊!劉老師的課桌上擺放著一只筆筒，一沓作業(yè)本，還有一只用了三年的紅色鋼筆。老師，您每天要改多少本作業(yè)呀，筆的一旁有一副老花眼鏡，劉老師說這副眼鏡是她換的第四副了。小婷想起老師這些年來對她的教導(dǎo)，和對學(xué)生們的無私奉獻，她忍不住落淚了這束野菊花多么像劉老師啊，它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有牡丹的華貴。但是它默默，無私的為人類做貢獻……
而且它也不需要任何人的夸耀。就似乎那句詩：不要人夸好顏色，要留清白在人間!。
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