菊花的作文

時間：2024-02-01 11:51:28 菊花我要投稿

菊花的作文[精品5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的菊花的作文5篇，希望對大家有所幫助。

菊花的作文[精品5篇]

菊花的作文篇1

　　風中的桂花香消散了，菊花的清香又飄起。

　　窗外那棵老槐樹，不知什么時候有了黃葉。風一吹，黃葉就旋落在窗臺上。秋天，就從那里開始了，一如那盛開的菊花，給人以舒適的感受，卻常常又讓人渾然不覺。

　　手中那本關于植物的書里，記載著種種關于菊花的資料

　　菊花，菊科菊屬多年草本植物。因秋季開花，又叫“秋菊”。在兩千多年前，菊花大多是黃色。所以，古人常常把它描繪成黃色的、金色的，還用“黃花”代替菊花。《禮記·月令》篇中有“季秋之月，菊有黃花”的句子，這是關于菊花的最早記載。

　　歷代的文人墨客都喜歡把菊花當作歌詠的對象，從而構成了獨特的菊文化。不少詩詞把菊花人格化，當作安于貧窮、不慕榮華的人的象征。晉代詩人陶淵明愛菊名聞天下，他的“采菊東籬下，悠然見南山”是詠菊的名句，人們也所以常常把菊花叫做“東籬菊”。唐末著名的農民起義領袖黃巢在他的一首詠菊詩中，把菊花比做身披黃色盔甲的`戰士：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”

　　菊花詩的意境，很美；菊花香的獨特，更讓人流連。

　　那是一種淡淡的、醒腦的清香，縈繞在你的鼻尖，讓你精神為之一振。如果你把一小撮曬干的菊花丟進杯子里，沖上溫開水后，一陣傾向立刻撲面而來，呼應著杯中呈現出的透明的淡綠色，真正是秋天里一副靜美的景物畫。

　　雛菊是一種在春天開放的菊花。

　　花是淡淡的白色。細碎繁復的花瓣微微卷起，托著微小的花盤，柔柔的，軟軟的，攜著幽幽香氣，小巧而精致。

　　在和煦的春風中，雛菊悄悄的孕育著秋天的夢。它不明白秋天的樣貌，它也不明白秋天里盛開的菊花的樣貌。所以，它悄悄的猜測著。“它多么奇怪啊……”別的花兒議論著，它們同樣不明白秋天，它們都在譜寫著春天的樂章，而不研究是否有秋天。

　　僅有雛菊在想像著，憧憬著。它把所有關于秋天的夢一一折起，藏進它疊疊的花瓣中，輕風不明白，蝴蝶不明白，別的花兒也不明白。

　　那是寫給秋天的，中間隔著長長的夏。真的秋天來了，它收不到雛菊的夢。因為夏天玩瘋了，它把小雛菊的夢給弄丟了。

　　剛開的菊花們在一齊談論著小雛菊：它在春天該多么熱鬧，多么開心……

　　僅有靜靜觀察著這一切的花神，才了解小雛菊那份淡淡的心事，那種純純的期待，那點傻傻的哀愁！

菊花的作文篇2

　　金秋十月，菊花開了。幸福公園擺了很多菊花，簡直變成了花的海洋。菊花的顏色多種多樣，有紫色，黃色，粉色，黃中帶紅，紅中帶紫，最神奇的還有綠色呢，真是五彩繽紛！菊花的名字美極了。狀元紅金珊瑚金鳳凰裙帶美女墨麒麟綠玉古水流霞&& 菊花的`造型各異。小兔子真可愛，蹦呀蹦，它的耳朵真像兩根胡蘿卜，它是用黃色的野菊花擺成的。大公雞眼睛亮亮的，金光閃閃的為人報曉。大蝴蝶有紅色，有黃色，有橙色，還有一對長長的觸須，是一個對稱圖形呢。九層的菊花樓，是一盆紅色金絲菊擺成的，真好看。二龍戲珠是我最喜歡的，兩只龍頭對頭，昂首挺胸，精神抖擻，好像在迎接四方客人。幸福公園的菊花千姿百態，正等著大家去觀賞呢！二年級:王洋

菊花的作文篇3

　　在我眼中，最美的是野菊花！

　　在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔心。

　　回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。

　　就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的`是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了！

　　究竟為什么會變成了這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？

　　我苦想著……

　　終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢？我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了野菊花是不安于這種現狀的，它要自己拼出來的生活。

　　我便把它重新栽進了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了！我們應該學習野菊花的那種拼搏精神吧！學習它那堅韌不拔的精神吧！

　　野菊花，我心中最美的野菊花！菊花

菊花的作文篇4

　　晨風習習，微微拂著臉頰，融融秋陽，暖暖照在身上。一個輕盈的身影蹦蹦跳跳地在山間小道上閃現，她就是“向陽小學”六年級二班的學生——蘭蘭

　　蘭蘭今天起了個大早，因為今天是九月十日——教師節，她想在老師沒有來到辦公室之前，給老師送去一份節日的禮物。

　　送給老師的禮物蘭蘭早就在心里盤算好了，這份禮物就是開在山間小道上默默元聞的野菊花。它沒有牡丹的容華貴，它沒有月季的婀娜多姿，它沒有玫瑰的迷人芬芳，但是它卻在這個金色的季節無聲無息地悄然開放。一片片，一簇簇，黃的'、白的、藍的，色彩繽紛的野菊花，像一個技藝高超的畫家把曾經寂寞光禿禿的山路妝扮得非常美麗。

　　老師就像這滿山的野菊花一樣。他每天迎著“朝陽，沐著月色，辛勤地耕耘在教書育人的這片沃土上，他們沒有顯赫的身份，他們沒有家財萬貫的財富，但他們卻知識淵博，甘守清貧用他們的知識，用他們的一腔熱血，為山村里孩子的童年插上了理想的翅膀，讓他們走出了貧困的小山村，為他們打開了一翩翩通向成功的大門，讓他們走上了光明與輝煌的人生。

　　菊花采好了，蘭蘭緊緊地把它抱在胸前。時間還早，校園里靜悄悄的，只有歡快的鳥兒在林間無憂無慮地啼囀。推開語文老師輕輕掩著窗戶，映入眼簾的一切那樣熟悉，那樣溫馨，老師那埋手批改作業的身影仿佛就在眼前。

　　蘭蘭把那來黃色的野菊花輕輕地插入老師的筆筒里，就蹦蹦跳跳地離開了，因為她還要向其它老師帶去祝福呢。在路上，她仿佛看到菊花時臉上綻開的笑容。剎那間，一朵更加美麗的野菊花在蘭蘭的心頭悄悄地開放了。

菊花的作文篇5

　　回到家，我把書包重重地摔在沙發上，再把自己扔在床上躺著，一動不動。看著滿桌白花花的試卷被風吹到地上，我仍然無動于衷。好累啊，復習期間，我感到了某種壓力正向我襲來。

　　“回來了！”媽媽在衛生間一邊忙著，一邊對我說：“桌子上面喲給你買的白菊花，拿去泡茶喝，可以提神。”“知道了!”我不耐煩地抓起幾朵白菊，撒在水杯里，然后加上水，看著幾朵菊花在水上浮著，真令人厭煩！算了，不喝也罷！

　　“怎么用昨晚的`水沖茶？”媽媽從衛生間走了出來，“差不多。”我心煩的說，“差遠了！”媽媽給我換了水：“菊花只有經過沸水的沖洗，才能散發出清香，起到提神的作用；若用溫水，就起不了醒腦的作用！懂了嗎？”說完，便把沖好的菊花茶遞給了我，我聞著那淡淡的清香，人一下子清醒了許多，我恍然醒悟：菊花要經過沸水的洗禮才能發出清香；人生亦如此，只有經歷過苦難，才能收獲鮮甜的碩果！媽媽，謝謝您給我上了這堂課！

　　飛蛾選擇光明，就要經歷焚燒；曇花選擇綻放，就要接受枯萎；流星選擇美麗，就要面對隕落；人也只有經歷過成長，才能散發出生命的芳香……

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