菊花的作文9篇(通用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的菊花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花的作文 篇1
我喜愛菊，就像元稹一樣，常幻想著“滿城盡帶黃金甲”的浩瀚氣勢。
我喜愛菊，因為她那純潔的顏色。她紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，數不勝數。她很淳樸，不像牡丹那樣高貴，也不像荷花那樣絢爛，她做的是獨一無二的自己。
我喜愛菊，因為她那獨特的身姿。她像繡球，帶給人美好的幻想；她像針，讓人感受到她的剛勁強韌；她像綻放的煙花，給人帶來無窮的快樂；她像媽媽的卷發，讓人感到家的溫暖……
我喜愛菊，因為她那淡雅的清香。她香，但沒有霸王花那么令人厭惡；她香，并沒有梔子花那種如癡如醉的陶醉感。但她的香，卻讓人神清氣爽，感到心曠神怡。
我喜愛菊，因為她美好。當秋的'腳步聲愈加響亮，當一片翠綠化身為枯黃一片時，是否感受到悲傷？但不用怕，因為還有她在。她，在如此悲壯的環境中為人們綻開笑臉，使人們看到她時不由得化悲為喜，露出笑臉。
我喜愛菊，因為她勇敢。她不畏凜冽的秋風，傲然挺立，或者可以這樣說，她可以跟臘梅媲美，然而她們比的不是外表的美，而是她們的魂。
我喜歡菊，并羨慕她的品質。我也想做菊花，而并不想做“曇花一現”。
菊，秋風的使者，秋天的化身，是那么的美麗壯觀，貼切自然！
菊花的作文 篇2
煙雨蒙蒙，細雨刷刷，閉著睜了春夏兩季的眼睛感受，都知道已經是晚秋了，那個涼帶著刺骨的痛，那個痛帶著憂憂的傷!
我的大學生活到了晚秋，整日煙蒙蒙兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花，我真不知道還有什么可以去寄托。她開花了，黃燦燦的花頭是那么的鮮艷，透過一滴水汪汪的淚滴，花蕊放大了好幾倍，看透她的破繭之痛，黃里泛著點點紅。她也累吧，都跟了我兩個季節了!她是最無私的，陪我度過了最美還的春夏，她卻無語。在我最荒涼的.晚秋她卻開花了，以她最美的英姿回報我對她的澆灌，我愛極了了她!
大三了，一無所有，只剩下那朵菊花了。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，連農民都知道的事我卻無動于衷。春夏讓我只用在旅游上了，確切地說，只看上路邊的風景了，忘了給自己的冬秋種一粒果。過了就讓它過去吧，還有什么可留戀的呢?
她很乖，口渴了，從來不要水喝;孤獨了，從來不叫我陪她;風吹了，她更是可愛，不但不叫我管她，而且在風的使喚下，用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤獨時才肯睜眼瞧一眼她，她還是那么孤傲，那么清爽。我總有擁她入懷的沖動，卻又怕弄壞她的枝頭!
我可愛的菊花，你苦悶如鐘，吆喝了很久，喊出了一個季節，而肩頭的雨滴，遲遲不肯飄落!
菊花的作文 篇3
每每聞到那淡淡的菊花茶的清香時，眼前又閃過了那老人默默的身影……
那是五月的一個早晨，我伸著懶腰，拉開了窗簾，溫暖的陽光撫摸著我的臉頰，好棒的天氣！于是，我在老媽的同意下，獨自一個人去爬山。我早已熟悉了這座山的路況，因此，每次都會走一條人流較少的山路，而這條山路途經一個小亭子。
無意間，我發現不遠處的亭子旁有一個老爺爺，身穿白色太極服，正把手里的什么東西交給一個個行人，那些行人把手里的東西一飲而盡……我懷著好奇的心情，快步走近亭子，只見一個頭發花白，滿臉皺紋，卻精神矍鑠的老人，正把一杯菊花茶遞給他旁邊的一個孩子。他那慈祥的笑容仿佛閃耀著光芒，他俯下身子，用溫柔的聲音對孩子說：“小朋友，走了這么長的山路，一定口渴了吧。來！嘗嘗爺爺泡的茶。”說著，他用他那雙布滿皺紋的大手將紙杯遞到孩子面前。那孩子望了望母親，母親微笑著點了點頭，孩子又轉向老人，用那雙小手接過了紙杯，他喝了幾口，又把杯子遞給了母親，用稚嫩的聲音說：“媽媽，甜甜的，好喝得很，你也嘗嘗吧！”老人在一旁，笑呵呵地看著這對母子品嘗著。
這時，我也不知不覺地走近了老人。老人一看見我，就轉身從一個袋子里抽出一個紙杯，再將那香甜的菊花茶從一個大保溫壺里倒入紙杯。看著他那嫻熟的動作，我越來越想喝到那紙杯里的菊花茶。老人微笑著，將紙杯送入我手中，說：“小姑娘，走了這么久，一定累了吧，喝杯茶提提神吧！”我輕輕地接過杯子，朝里面張望，看見一朵淡淡的菊花在杯子中旋轉，真的好美。我把杯子舉到嘴邊，抿了一小囗，那菊花的淸香和淡淡的甜味融合在一起，真是恰到好處。我接著大口地喝完了這杯香茶，頓時，心里感到暖暖的，這位老爺爺為來爬山的游客提供了清涼的飲品，也為那些又累又渴的`人們提供了解渴的香茶。聽說，這位老人挨過不少人的白眼，因為那些人并不了解老人的善意，可老人總是以笑容來面對。聽著旁人的夸贊，再望望在晨曦中的老人，他笑容可掬，一朵美麗的菊花在他臉上綻開著……
離開了那座山，但是這位可敬的老人，卻已永遠留在我的心底，如同那菊花茶淡淡的清香，留在我飄香的記憶里……
菊花的作文 篇4
有人喜歡熱情濃艷的玫瑰，還有人喜歡香氣四溢的百合，而我卻偏偏喜歡“貌不驚人”的菊花。
其實一開始對于菊花，我并沒有太多的情感，但一次偶然的經歷，讓我深深地愛上了菊花。那年秋天，爸爸帶我去爬山，上山的途中，我不經意間瞥向路旁，只見一排菊花在冷風中搖曳著，那樣單薄，那樣弱小，仿佛風再大點就要連根拔起。可是它們卻手牽著手，一起奮力抵抗著寒風的侵襲。下山的時候，我不自覺地看向路旁的菊花，原本成排的菊花只剩下了一兩朵，我忍不住問爸爸：“爸爸，為什么那些菊花明知道自己抵擋不住寒風的侵襲，還要拼命抵抗呢？”爸爸笑著問我：“你怎么知道那些菊花抵擋不住北風呢？”我指著路旁凋零的菊花說道：“爸爸，你看，我們上山的時候，這里還有一排菊花呢，現在只剩下一兩朵，再說北風那么強，菊花又那么弱，怎么可能抵擋得住呢？”爸爸摸著我的頭，說：“孩子，菊花雖然弱小，但是信念足夠頑強，所以就算寒風再凜冽，也不可能把它們都吹滅。不信你明年再到這來看看，它們照舊還會迎風招展。”
第二年春天，我又來到了這個地方，真的，那一兩朵殘留的菊花依舊掛在枝頭，雖然花頭已經枯萎了，但是葉子一片片往上翹著，充滿了生命的活力。不知何時，我竟對菊花產生了濃厚的興趣。又是一年秋來到，我迫不及待地尋找著菊花的影子，只見花壇里的菊花白的像雪，黃的'亮眼，每一朵看上去都像發生了“內戰”，凌亂的花瓣，仿佛一排排巨浪向花蕊涌來，花蕊“指揮部”派出工程兵在周圍建上了一層“Y”形防御墻，抵御外來的攻擊。后來我想菊花那么團結，怎么可能發生“內戰”呢？他們大概是在排練如何抵擋寒風的侵襲吧！
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”一次偶然的邂逅，讓我從此喜歡上了菊花。
菊花的作文 篇5
農忙時節到了，外婆家的菊花豐收了。今天，爸爸媽媽帶著我去幫外婆家摘菊花。來到外婆家，只見水泥場上曬滿了菊花，這些菊花都已經蒸干了，形狀就像一個個大餅，真有趣!
吃過午飯，外婆給我們安排了一個任務，讓我們摘家門前地里的菊花。這些菊花看起來小小的，花瓣也只有薄薄的幾片，但聞起來卻很香很香。外婆告訴我們：“這些菊花是特意栽種給自己吃的。別看花朵小，但它的用處很大。喝了這種菊花泡的茶，可以治療高血脂高血壓，還可以讓我們的眼睛變得更明亮呢!”聽了外婆的話，我連忙俯下身子摘了起來。幾只小蜜蜂嗡嗡嗡地飛了過來，好像在說：“別摘別摘，我們還要采蜜呢!”我說：“小蜜蜂，別著急!很快還會開出新的花朵來。”小蜜蜂飛到別的.花朵上了，我又忙著摘我的菊花了。不一會兒，我們大功告成，出色完成了任務。
我把摘下來的菊花交給了外婆，外婆笑得是那么開心，她還不停地夸獎我，我聽了心里比吃了巧克力還甜。
菊花的作文 篇6
菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”
他吟唱詩句，步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達! 可是，他真的活得像世人所說的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認為是幸福生活的官場情懷?
你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛?他明白，一個人無力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會，抒寫人生情懷。或許正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。
“詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。”“出乎”的.，便是外在豁達瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而復雜的“內乎”。或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些相對他而言并不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛，是他人生的全部詮釋。“采菊東籬下，悠然見南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!
菊花的作文 篇7
今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發現老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插在了筆筒里。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……
她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的`烏發，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……
這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
菊花的作文 篇8
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那野菊花怎能承受的這風吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊！我看到什么？居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的.過下一次的暴風驟雨。我便買新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻！
究竟為什么會變成這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白，在廢籍中靠堅韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢？我明白，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白，明白野菊花是不安于這種現狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進廢籍中，它便立刻有生氣，但再也恢復不到從前那樣！
……
我們應該學習野菊花的那種拼搏精神吧！學習它那堅韌不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！
菊花的作文 篇9
記得，在我五六歲時外婆因疾病而去世了，這讓我們悲痛不已。
有一次，媽媽打掃衛生時看到了一盒箱子，那個箱子已很老舊了，箱子上面鋪了嗆人的灰塵，這讓媽媽不知怎樣下手。然后媽媽輕輕去打開了這個箱子，發現里面只是外婆和外公的一些照片，我的.媽媽沒怎么在乎，只是把里面的灰塵擦了擦，然后就蓋上了，突然蓋上的那一刻，我似乎看到了一條樹枝，然后等媽媽不在時再去一探究竟，沒過一會兒媽媽就去上班了。我悄悄的跑過去，深怕媽媽突然回來。一打開箱子翻到最下面，原來是外婆的菊花畫呀，這上面的菊花長得亭亭玉立，好像魔道祖師里的魏無羨。我拿著這幅畫，突然靈光一閃，我記得外婆很喜歡菊花所以才會畫，從此我下定決心我一定也要養一朵菊花，而且還要和外婆一樣的美麗。
一天，我去超市買了一顆種子，開始種起菊花。那一天我就像外婆一樣來愛護著這顆種子，過了幾天種子已經發芽了，又過了一個星期都已經長枝了，那時我想起外婆以前就是這樣對我的，過了一個月菊花已經出花頭了，到了秋天菊花已開了，開著已是成熟的菊花心里早已經有一些開心了。
看著看著，仿佛看到了外婆的模樣，心里不盡的有一些欣慰，兩行眼淚流了下來。
每次看到菊花，就想到外婆，知道外婆希望我開開心心地長大。
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