菊花的作文通用10篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的菊花的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
菊花的作文 篇1
又是深秋，又是菊花飄香的季節。這一季的菊花飄香，注定要寫滿憂傷。
風將徐徐飄落的楓葉托起覆于你的墓上，輕撫著你的臉龐。陽光透過樹枝，投下斑駁的光影。我將野菊放在你的墓上，淚，浸濕了黃紙。菊花幽幽的香，沁入我的心房，如你曾經的發香，那么的令人惆悵。菊花簇簇的枝，多想傷感的詩，如你曾經的身姿，勾起無數心酸的往事。
（一）
曾經的你，是那么可愛、善良，你對我成績的向往過，我如今仍記在心上。我也記得，你靠在我的肩上，坐在梧桐樹旁，悉數天上的星光。還有那年，你我走在似火的楓林，我牽著你的手，輕吟“霜葉紅于二月花”。而如今，楓林里少了你快樂的身影，只剩我的失落，空對冰冷的墓碑，以及回蕩的一句“十年生死兩茫茫”。我手捧一束菊花，熟悉的郁香，如同你平靜的雙眸，清澈透明。
（二）
那天，接到你的電話，你說要去看菊花，我說好。但終究沒有去成，你被確診為骨癌。我沒想到生命是那么的脆弱，能在頃刻間被擊得粉碎，生命的鏈條就在這燦爛的花季土崩瓦解，我沒有哭，直到看見你蒼白的臉和空蕩蕩的袖口，淚才悄悄落了下來。我撫摩著你的臉龐，淚滴在你的額頭。
陽臺上菊花的花瓣在一片片的飄落，如你的生命在一絲絲的凋零。
就在九月的最后一天，你醒了。你用左手牽著我，問：“沒有了右手，你還會愛我么？”
我說會的，一定。凝視著你憔悴的臉龐，我抱起身邊的吉他，就像當初抱著你一樣，輕撫琴弦，淚水奪眶而出。
“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑……”淚水劃過琴弦，像利刃劃過我心。當最后一個音符落地，你甜甜地微笑著，合上了雙眼，青春絢麗的年華在霎那間凍結，你如折翼的蝴蝶，再也無力飛翔，只能靜候死神的來臨。
（三）
你的'葬禮，我沒有參加，只是在遠處凝視著你的棺材緩緩落下，我手捧一束菊花，看夕陽似血，你我從此錯落于海角天涯。
一抹斜陽，帶著陽光的芬芳，撒在我的臉上。坐望光陰的兩岸，你是我回不去的原鄉，回憶那塵封的往事，你是我心頭抹不去的傷。
你沒有迎來明天的曙光，只能輕輕離去，留下我的黯然神傷。不要害怕死的恐慌與迷茫，黃泉路上，我會為你指明前進的方向。
一曲《稻香》，成為你我永遠的驪歌。你坦然跨過生與死的界線，迎來一份幽雅的馨香，任心緒無盡飛揚。
陽光透過樹枝，投下斑駁的光影。你我人鬼殊途，如蘇武的一句“生當復來歸，死當長相思”，我坐定你的墓前，撫琴輕唱——
菊花的作文 篇2
“新生代”的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍，有點像幾個活潑可愛的小孩子圍著一根圓柱說悄悄話。 不管是什么姿態的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺直透心脾，整個人頓時輕松了許多！
陳毅爺爺會贊它：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”是啊，在本性如此剛強的菊花面前，風霜又能怎么樣呢？ 初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經不得風雨的嬌貴花兒，相去不知多遠了。
干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束。并且，它一直是餐桌上人們喜愛的菜肴，屈原就曾經“夕餐秋菊之落英”。 九月的天氣，秋風已帶來了寒意，百花園中多種鮮花漸漸的凋落。它們被無情的寒氣所驅趕，告別了暫短的青春期，慢慢走向衰老。 菊花，除有一身傲骨以外，奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免。 菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。
古往今來，曾被世人所贊許。 菊花，你給九月帶來鮮艷，菊花，你給大自然帶來無限的生機、美感。 菊花不僅有令人敬佩的頑強意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢！而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢！菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！
菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。 那些葉子有點像金魚的尾巴，邊上都長著一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！ 你看它，五彩繽紛，落落大方，爭芳奇艷。白的、紅的、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片彎曲的花瓣，團結緊密，顯得高雅純潔。 它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發芽，茁壯成長。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的'枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
萬紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅強不屈。 細看菊花，就會發現它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷發的。 在這西風蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西風越緊，菊花開得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開得越是艷麗。 在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風打霜凍的菊花。 只有少數花卻在這時大顯神威，昂首怒放了。菊花就是這少數花中的佼佼者。 最使人欣賞不夠的是它那盛開著的鮮花。爬上山坡，走進公園，邁進庭院，那盛開于凋謝的百花叢中的菊花，散發出沁人的香氣，置身于菊的海洋中，有誰的心不能被陶醉呢？
菊花的作文 篇3
我愛冬青 看到這個名字，你一定會想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定錯了。因為冬青樹是四季常青的，所以無論是烈日當空的夏天，還是冰天雪地的'冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。 (整理) 冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達20～30米，直徑可達30厘米，樹皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長橢圓形，互生夏季開花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對生，初夏開白花，圓錐花序。 冬青分布于我國長江流域以南個地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質堅韌，供細作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對二氧化硫毒體氣具有抗性。 (整理) 我愛冬青！因為它把它的一生都獻給了人類，使人們健康；我也愛冬青的四季常青，讓人們欣賞它。
菊花的作文 篇4
又是一個秋深霜濃、菊花盛開的季節，我和爸爸媽媽去看菊花展。
我們一走進公園，就聞到沁人心脾的淡淡的菊花的花香。遠遠望去，它們一叢叢的，就像一個五顏六色的菊花世界，有紅的、白的、黑的、綠的、藍的，五光十色，美麗極了！
我快步走近菊花，看啦！那黃色的菊花叫黃石公，是我們最常見的菊花。那邊還有綠色的菊花，叫綠云，它的花瓣鮮艷欲滴，惹人喜愛，還有那紅色的菊花，紅得像火，就像盛開的.紅牡丹。那邊還有黑色的菊花，紫里透黑，名叫墨菊，就像一位身穿晚禮服的貴婦人。這真是一個菊花的海洋，我看見有很多人忍不住慢慢地彎下腰去聞菊花的清香，也有很多人在照相。它們都被這美麗的菊花所吸引了。
我喜歡菊花，因為我喜歡它傲霜的精神，我們都應該向菊花精神學習，不怕困難、努力學習。
菊花的作文 篇5
“待到重陽日，還來就菊花。”詩中的菊花是秋之仙子，為秋天增添無限色彩。
在眾花里，雖然菊花比不上玫瑰的顏色那般嬌艷，比不上月季的姿態那么優雅，比不上牡丹的氣質那般超群與艷麗，但是到了秋天，其他的花無論多美也經不住寒冷的秋風的洗禮，只有菊花傲然開放。
每到秋天，各個地方都有菊花的身影。你看那廣場上的菊花一簇一簇的，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似一片云霞……五顏六色的菊花猶如一位位仙子一般，散落人間。
你瞧，那菊花園里，菊花你擠我挨好不熱鬧，置身其中，仿佛進入一片夢幻的海洋。看那些菊花姿態各異，有的像繡球簇擁在一起，有的像仙子的裙子，有的還像散開的'煙花……
走近些看，一看這些仙子們，你會發現菊花上浮有許多小蟲子，尤其是黃色的花瓣上最多。蜜蜂也“嗡嗡嗡”地飛過來停在花上采蜜。蝴蝶也來給菊花伴舞，有的蝴蝶被菊花的美所吸引，久久不愿離去，跳累了就趴在菊花上休息。
菊花不僅長得美，還有很多實用價值。用它泡茶可以去火，菊花在秋風中不畏嚴寒，是秋天的使者。是秋天的仙子。雖然冬天它凋謝了，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
它為人們默默奉獻，難道這種品質不值得我們學習嗎？
菊花的作文 篇6
秋天到了，一片片楓葉開始飄落，一陣陣秋風撲面而來。秋天她從天邊來，她翻過高聳的山嶺，穿過碧綠的樹林，淌過湛藍的小溪……
而在樹林里一朵朵菊花正在傲然綻放，它們品種繁多，色澤艷麗。有的是鮮紅的，有的是金黃的，在森林猶如眾星捧月。菊花一朵緊挨著一朵，鮮亮又挺拔。有的黃如金，潤如玉，白如雪，有的全部盛開了，有的開了一半，一個個花骨朵含苞待放，像嬌滴滴的小姑娘。那黃黃的.花瓣伸向四周，就像一只只美麗的鳳凰在拍打翅膀，正要飛向藍天。我迫不及待地聞了聞，香味沁入了我的心田，我被深深地陶醉。第二天媽媽給我泡了一杯菊花茶，菊花茶的香味真醉人，花香沁入了我的心澗。
我喜歡菊花，因為百花凋謝之時，唯獨它堅強地開花。這時我想到元稹的一句話：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
菊花的作文 篇7
小紅蹦蹦跳跳地來到教師辦公室的窗口前。這時，老師還沒回來，但老師還沒回來。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節這頁了；右邊還放著一個筆筒和一瓶所剩無幾的墨水；中間還放著一本寫滿字的語文書，書上還躺著一副陳舊的眼鏡呢。看到這一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。
看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。
那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒帶傘，一時回不了家，只好在走道里走來走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的'螞蟻時，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點了點頭，滿眼淚花的望著老師。
老師也沒說什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前，老師輕輕的推了推小紅說：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師啊！
老師不就是這默默無聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節日快樂！
菊花的作文 篇8
兩個多月前的一個下午，老媽從老家的山溝里帶回了幾株菊花苗，說是要它們再長大一些后泡水喝。
不久后，那幾株菊花已經有了要開花的趨勢，老媽激動的說：“再過幾天我們就可以喝菊花茶了。”
第二天，表妹帶著她的哈士奇來我家玩，老媽一見就興致勃勃地把那盆菊花給表妹看了看，表妹一看說：“阿姨給我幾株吧，我也想回家種。”老媽欣然答應了。
下午老媽讓我和表妹去給菊花澆水，澆完后便開始欣賞起來，不一會兒，我便發現那幾株菊花的花苞就猶如一個個小花仙一樣，靜待綻放。
可過不了多久，老媽便沒了對菊花的興致，菊花也很快干枯了。幾天后，老媽想起來了自己的幾株菊花，走到前面一看，菊花已經缺水而死了。老媽十分的傷心，就又移來了幾株，這下老媽可以算得上是萬分呵護了。
早上老媽一起床就趕緊去看了看她的菊花，眼睛都快要“親”到菊花上了，然后又聞了聞，我心想：這還沒開花呢，怎么會有香氣呢？然后媽媽就下樓了，我也偷偷去聞了聞，什么味道也沒有。
不一會兒老媽又上來了，拿起水壺接了點水之后便澆了起來，澆完了之后又用我那不知多少年前的.小玩具鏟子，松了松土。
失敗乃成功之母，經過老媽一個多月的細心照看，菊花終于綻放開來，開出白色的花朵，老媽喜出望外，跑過來給我說：“快看，菊花終于開花了，過幾天就泡點兒菊花茶給你嘗嘗。”我不知道該說什么，但心眼里替媽媽感到高興。
我們都有過失敗的經歷，但失敗過后只要堅持不放棄，就一定會成功。
菊花的作文 篇9
今年“十一”長假，媽媽帶我去看菊展。
一來到廣場，我就看到了一種菊花，遠遠望去，它多么像一只刺猬在那里蹲著啊！這時，一陣涼爽的秋風吹過，菊花們爭先恐后地跳起了美麗的舞蹈。走進廣場的中心，我仿佛來到了菊花的海洋：菊花有的“紅勝火”，有的“黃賽金”；有的“白如雪”，有的“粉似霞”……
在眾多菊花中，我最喜歡的是那朵叫“金背大紅”的菊花。它的葉是墨綠的，莖上有些小毛刺，摸起來毛茸茸的，非常舒服。一陣風吹過，它散發出了清爽的`香氣。如果你要是聞到這種香氣，準會被它的香氣熏醉了，然后傻乎乎地臥在花下不肯回家，在那美美地睡上一覺。
在“金背大紅”的花瓣上，有一只勤勞的小蜜蜂在采蜜。它所在的花蕊是金黃色的，外面一圈有一點紅，在外面一圈就更紅了，最外面一圈就是火紅火紅的了。它的花瓣非常地特別，是“鎧甲形”的，所以一開始我還以為那是一只刺猬在那蹲著呢！
再往前走一走，我看到了一種類似海葵的菊花。反正我不知道它的名字，就管它叫“海葵花”吧！它的花瓣是飽飽脹脹的，仿佛是一只只大氣球。它的花瓣是雪白雪白的，圓圓的像一個個大圓盤。
不知不覺中，我們在廣場中已經走了三個多小時，走之前，我不禁想起了詩句：“九月秋菊籬下黃，庭邊舉酒共重陽。”
啊！菊花真美啊！我愛菊花！
菊花的作文 篇10
我走在校園里，看到校園里張貼著：“祝老師節日快樂的海報。”想起了今天就是九月十日教師節，我該送老師怎樣的禮物呢？我想老師肯定不要我們花錢買來的禮物，我應該自己動手做一份禮物。忽然，我聞到一股股淡淡的清香，對！應該把花送給老師，花美化了周圍的環境，老師在清香中工作多好呀！
我歡快地走入花園，仔細地挑選著，菊花競相開放，有天空一樣的淡藍，有金橘一樣的金黃，還有黃花一樣的`潔白，真是五顏六色形態各異！各色的小蝴蝶和可愛的小鳥兒在花園中輕盈飛舞，為花園又增添了一道亮麗的風景，瞧！天空蔚藍蔚藍的，還飄著幾朵悠柔的白云，再加上花園美景的點綴，這幅畫便多了幾份生機，多了一份色彩，比原本更美了！我要把這幅畫中最美的花獻給老師。我小心翼翼地采下大小不一、顏色不同的菊花緊緊抓在手中像得到了一件少有的珍寶似的快活。我覺得這時陽光仿佛更燦爛了，周圍的景色仿佛更美了，一切事物都在向我微笑招手。
我邁著累盈地腳步，哼著小曲一蹦一跳地來到了老師辦公室，我看見老師們都不在，輕輕地推著窗戶，老師們整齊地把東西擺放在桌子上，小小的日歷卻醒目地寫著九月十日教師節，我精心地把花很有造型地放在筆筒，往事不由在我眼前浮現，當我們在學習上遇到困難時，老師總是一字一句認真地解答，當我們做錯事或貪玩時，老師那耐心地開導與來歷地目光，當我們取得優異成績時，老師會欣慰一笑，還不忘說可不能驕傲，急促得鈴聲把我從回憶中喚醒，臨走時還輕輕地說了一句：“老師，你辛苦了。”
我大步朝教室走去，遠遠看到一個中等個兒的老師，戴著一副眼鏡，昂首挺胸正向辦公室走去。那不是語文老師嗎？我想：他走進辦公室看見我送得菊花，會不會手握著花，鼻子不停地聞，說：“真香啊！學生們真是長大了，還不時笑瞇瞇的點點頭。老師關上門，又出去了。菊花仍舊直立在筆筒里迎著秋風怒放。秋菊不僅美化了周圍的環境，不是還表現了老師無私奉獻的精神嗎？老師們奉獻了全部青春與心血，使我們這些祖國的花朵在一天天地茁壯成長。
和碩的陽光照在我身上暖洋洋的，我送老師菊花，更送了我一片真誠的心。老師，我們一定會好好學習，會為祖國這個大花園裝扮出最美的金秋。
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