關于菊花作文【經典】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于菊花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于菊花作文1
除了清水之外，我最愛的飲料莫過于菊花茶了。她沒有咖啡的濃烈，沒有汽水的甜膩，沒有酒的辛辣，唯有幽幽的清香和淡淡的滋味。更重要的是，飲菊花茶的時候，不僅是嘴巴的享受，也是眼睛的享受，甚至是心靈的享受……
午后，陽光斜斜的射進屋子，灑下一片溫暖的淡黃色。這時，我會為自己泡上一杯菊花茶，靜靜的品味，靜靜地欣賞。
我有一只透明的玻璃杯，泡菊花茶我只用它，取一小團的干菊花，因為菊花已經干枯，沒有了水分，縮成一團，色彩暗淡，放在杯子里，這時候的菊花真的很難看，沸水沖下去，干菊花上下沸騰，然后浮起水面，慢慢地變得濕潤起來。干枯的花瓣拼命的吸收水分，一點點的向杯底沉去，緩慢的在水分中舒展著身體……一會兒，你就會發現，在變成了像陽光一樣的湯水中，開出了幾多“菊花”。花瓣是半透明的白色，豐潤柔嫩，又有了幾許生命的跡象。玻璃杯中的菊花，是淡黃色背景下衣服別致的圖畫。陽光透過杯子照過來，在桌子上映出菊花的'影子。一朵朵菊花在明亮的淡黃色的光線里翩翩起舞，我心想：這算不算是菊花的第二次生命呢？第一次，她開的轟轟烈烈；第二次，她盡情釋放經歷過磨難后才擁有的美麗。
品一口菊花茶，有一種難以捉摸的清香，淡淡的，稍縱即逝，味道也是淡淡的，有一絲的甘甜……
我心血來潮的用勺子撈出了一朵菊花，想仔細看看她。可她一出水面便癱下來，纖細的軟弱無力的花瓣再也支撐不住了，都黏在一起，又變成了一團丑陋不堪的東西，不斷地滴著水，一副狼狽相。我把她重新放回水中，花瓣又伸展開來了，她又打起了精神，輕盈的懸在了水中。
我明白了：她雖然獲得了新生，他雖然美麗，但是她離不開水。沒有了水，她的美就不存在了。
有些東西是可望而不可及的。正如水中的菊花，你只能遠遠地看著，看他獨自在水中舞蹈，卻根本碰不得，也許這距離產生美吧。無論如何，都必須保持距離，距離沒有了，美也就消失了。美好的東西不一定都是真的！
有人說，品茶就是品味人生。用心去品一杯菊花茶，定會品出一番滋味來……
關于菊花作文2
每個生命都有自己的特點，如羊不能像魚一樣在水里游泳，人不能像植物一樣進行“光合作用”……但是有一點是相同的，我想它們都會有自己的秘密。不管是生活在原始森林的恐龍，還是生活在沙漠中的駱駝，它們也都會有自己的秘密。而我們高級動物“人”，更是有許多許多的秘密，多得無法想象。而我，一直就有一個小秘密想分享給大家聽。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”。這句詩可以說是“詩仙”李白的代表作，連三歲小孩都會背。可是，有個淘小子靈機一動，把它改成了“舉頭望明月，低頭尿褲襠”。而更可怕的是，現在的三歲小孩都能“創新”了。你跟他說一句“低頭思故鄉”，他會用改正的語氣跟你說：“尿褲襠，尿褲襠，舉頭望明月，低頭尿褲襠”。真不知道這句詩怎么這么盛行，比正版還有名。而且，編寫這首新詩的人明顯是想讓“正版”死無全尸，片甲不留啊。而且，這詩也太有“殺傷力”了，不但朗朗上口，還能真實“上演”。
四年前，我上小學一年級，不懂得一些深奧的名詞，如“香蕉球”，“食用香精”等。而對我來說最難理解的就是“菊花茶”了。爸爸領我看過一些菊花。我不明白怎么就變成“茶”了呢？第二天上學的時候，我和我的'小伙伴們正在討論菊花。這時，我居然看到光鴻拿著一瓶黃色的水，那是什么？我很好奇。于是我問他能不能嘗一口。“好吧”他說。他給我倒了一小瓶并告訴我這是菊花茶。“菊花茶”，剛才聽我描述菊花的小伙伴們像飛蛾遇到光，如“久旱逢甘露，他鄉遇故知”般激動地跑了過來。我躲到一邊，準備獨自一人品嘗我那神奇的菊花茶。我先吸了一口“啊！”我大叫起來。我的舌頭象碰到了一塊燒得火紅的鐵塊一樣，燙死我了。我立馬把剩下的倒了，回到了我的座位上大口大口地喝著水。這時就上課了，我有一種不好的預感，我要上廁所。我一直有個心理障礙就是上課的時候不能上廁所。就這樣我一直憋著。啊，終于下課了。可倒霉的是這是第三節下課，也就是說我還得做眼保健操。這期間也不讓上廁所，我挺不住了，尿了出來。我長出一口氣，心想，終于結束了。可是，這卻被我的同桌發現了。“這是什么啊？”她問，我只好說：“我的水灑了”。她不信，想故意和我作對似的說：“水怎么是黃色的呀”。我硬著頭皮大聲喊道：“菊花茶！”她竟然相信了，沒有繼續追問下去，要不然我就得咬舌自盡了。
童年的時光就像一個個箱子，而秘密就像裝在里面的一個個發著光的玻璃球。這就是我的秘密，你的呢？
關于菊花作文3
正值金風送爽、丹桂飄香的時節，楓樹上紅通通的一片，果園里豐碩的果實也掛滿了枝頭，一片生機勃勃的景象。它們在秋姑娘甜美聲音的呼喚下，一個個爭先恐后地釋放出自己的美，企盼吸引人們贊賞的目光。唯獨這種花，在秋天來臨之際，傲然挺立于枝頭，它不畏風霜，也不需要世人來欣賞它妖嬈嫵媚的風姿，它只是默默地綻放，把花香無私地奉獻給人類，不求回報。它就是菊，它就是具有一身傲骨的菊花。
菊花，是美麗的。那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的金黃，都使人陶醉其中，像走進了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊，更增添了幾分濃濃的詩意。在菊的世界里，菊千姿百態，那含苞待放的，如羞澀的小姑娘，弱不禁風，在冷風中微微顫動，不敢抬起頭認識這個陌生的新世界；那半開半閉的，似粗心的女孩，只顧欣賞這從未見過的世界，卻忘記了自己還沒有完全置身于這個世界；那完全開放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，以期待能認識更多的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過早地想認清這個世界，雖然沒有逃過歲月流逝的關卡，最終只能在涼颼颼的寒風中低下頭，但充滿了依戀……多么美麗的花兒啊！
不只是菊花的美麗吸引了人們，還有它那無私奉獻、臨霜盛開的精神，更令人們對它喜愛有加。
菊花，也擁有著美好的品質。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫出了優美的詩句贊美它、歌頌它啊！菊，是淡雅的，沒有牡丹的`富麗，更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花粉獻給蜜蜂，讓蜜蜂釀出甜甜的蜜；它又把自己的枯葉作為很好的養料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看開了塵世間的一切，它不貪圖美麗、富貴，只求擁有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏嚴寒，不屈風霜，如此一種花，怎能不為之心動呢？
其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現實生活中也有，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警，還有救死扶傷的白衣天使……正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。
菊花，多么美麗，又多么令人敬佩！我愛它的婀娜多姿，愛它不畏寒冷的本性，也愛它無私奉獻的美好品質。
關于菊花作文4
一場秋雨，再緊著幾場秋風，菊開了。
菊在籬笆外開，這是最大眾最經典的一種開法。歷來人得詩的菊，都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的，倚著籬笆，是籬笆家養的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片，以至后來的人們，一看到籬笆，就想到菊。唐朝元稹有詩云：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。秋水黃昏，有菊有籬笆，他觸景生情地懷念起陶翁來。陶淵明大概不會想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。
我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個算不得名字的名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性。小朵的`，清秀，不施粉黛，卻紅的黃的，白的紫的，萬眾一心地盛開著。是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著，小臉張開，興奮著，欣喜著，對世界，有初相見的懵懂和憧憬。
鄉人見多了這樣的花，不以為意。他們在秋天的原野上收獲，播種，埋下來年的期盼。菊花兀自開放，兀自歡笑，與鄉人各不相擾。藍天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它，到處亂插。
那時，家里土墻上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八捕滿菊，衣袂上，亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人圍觀。看，這丫頭，這丫頭！他們手指我的頭，笑著嘖嘖嘆。
現在想想，那樣放縱地揮霍美，也只在那樣的年紀，最有資格。
人家的屋檐下，也長菊。盛開時，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬，做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過，決心給自己也做一只那樣的枕頭。( )然而來年菊花開時，卻貪玩，忘掉這事。
年少時，總是少有耐性的，于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。
周日逛街，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣，顏色也多，千嬌百媚，卻還是喜歡黃色。《禮記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載。可見得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。
關于菊花作文5
周六回了趟鄉下，又見到了我喜愛的野菊花。
初冬時節，鄉間滿目秋涼。草兒沒了青蔥的綠，枯黃的隨著秋風搖曳。樹兒枝桿鄒巴巴，顯得孤零、蒼老，黃葉隨風飄落，原先的郁郁蔥蔥、玉樹臨風的感覺全然消失。除了田間油菜盛綠，最吸引我眼球的，是那路邊的野菊花，顯得那么獨特，那么清新，那么讓我精神振奮!
在雷都村鄉間的道路兩旁，沿途都是野菊花。在枯草的叢中，大樹的腳旁，田埂地頭，野菊花開得正艷。野菊莖稈也就兩三尺，朵朵花兒很小，似向日葵，毫無羞澀的綻放著，淹沒了莖稈和葉子。一簇簇、一叢叢、一片片，生長相連，黃金般的'花朵兒密密匝匝簇擁在一起，遠看似繁星閃爍，光彩奪目，走到跟前，一股淡淡的藥香味撲鼻而來，沁人心脾。
我欣賞野菊花，它們沒有生在花盆里被人供養，沒有生在城市供人觀賞;不在春天與群花爭芬芳，不與眾花爭寵愛，不與闊葉斗綠。從骨子里透出一種清高、冷傲、樸素、雅致。在萬木枯萎的季節，悄然吐著花蕊，散發淡淡清香，獨具特色，把鄉間的整個秋色裝點得異常絢麗。
我欣賞野菊花，它們不是“大媽生的種”，有人播種、施肥、除草;不像油菜花盛開時大片的金燦和被成群蜜蜂親擁的壯觀，不過是被人們“遺棄的野種”，隨風飄落，地當床，天當被，自生自長。人們無暇它的孤單與寂寞，不會在意它的價值。它們僅僅是一種野草，在深秋的瑟瑟風中，追尋春天遺留的芬芳。倘若有人把它采回曬干制作茶或用作枕芯，或路過的行人拍個照，那便是它莫大的榮耀。
我欣賞野菊花，它們有著頑強的生命力。倘若遇上燒荒的人們把它的莖稈燒成灰燼，到了第二年，依然是“野火燒不盡，春風吹又生”，用頑強的生命力裝扮哺育它的大地。給它一縷陽光，它便金黃燦爛，縱然風吹雨打，它絲毫不畏懼。鄉間的牛羊將它踩踏，斷了徑桿，花朵落在地上，依然光彩奪目，如“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。還好，現在的鄉村公路都修成瀝青或水泥路，下雨天，過往的車輛和行人，不再濺它們一身泥。
我喜愛野菊花，因為它平凡、樸素、頑強。人生在世，正需要一點野菊花的精神，像它那樣默默生長、不求索取……每當我遇到困境，我就想起那充滿生機、頑強生長的野菊花，它給了我戰勝困難的勇氣、信心和決心。在紛呈變換的人世間，在追求名利、追求物質生活的浮動年代，回鄉見到野菊花，讓我靜下來，默默思索和感悟生命的真諦。
關于菊花作文6
我擠在人群中，隨著人流向前走著，沒有目的。忽然，目光落在了這邊擺攤的一位小姑娘身上。她正在數著零錢，然后把它卷好小心翼翼地放在內衣口袋里，摸了又摸，生怕她會長翅膀飛了。我問了一句：“請問這蘋果怎么賣？”她抬起頭，天真地望著我說：“這蘋果不貴，是自家種的，八毛錢一斤。”哦！她那凌亂的頭發下，藏著一雙水汪汪大而圓的眼睛。我正蹲下來挑蘋果時她上下打量著我，突然問我：“大姐姐，你正在上學，你一定懂很多的知識！”我拍起頭，她那雙大眼睛正看著我，然后她又低下頭說：“我也很想上學，可惜我……沒有這個福氣。弟弟是個男子漢，他需要知識。爺爺又上了年紀，沒有力氣干活，所以我就來這里擺攤。”她一邊說，一邊使勁地搓著衣角。我本想安慰她幾句，卻又不知道該說些什么，只是用手輕輕地擦去她的眼淚。我很后悔自己剛才對學習討厭。我與她就這樣結識了。
我和她成了無話不說的好朋友，我時常到她家作客。她有時也會把許多事埋在心里，她會獨自一人坐在山邊，兩手托著下巴。看著美麗的夕陽，靜靜思念她的父母。有時，她會畫好幾幅全家福，她畫得一手好畫。
俗話說：“窮人的孩子早當家。”這句話說得一點兒沒錯。
一天，我見她拿著布和針，跑向隔壁坐在門口的大嫂。她乞求大嫂教她縫衣服，大嫂驚奇地問她：“你這么小，為什么要學這些？”她天真地說：“爺爺說我是大姑娘了，應該學會這些針線活。”大嫂笑著撫摸著她的頭，然后便開始教她。正縫著，她的手突然被針刺得溢出了血，大嫂心疼地說：“咱還是不學了，以后要縫，大嫂幫你啊！”“不行。”她嚴肅地說，“我只要學會了，爺爺和弟弟就可以穿得暖和一點，不用再麻煩大家了。”說著，兩行晶瑩剔透的.淚珠滑落下來。聽了她這些話，我的心久久不能平息。現在的小孩子們，哪一個不是衣來伸手，飯來張口呢？
她就和她的名字——野菊花一樣，純潔、善良、樸實。她能干，她懂事，她是我們的好榜樣。
窗外，美麗的野菊花正向我們歡快地招著手。
關于菊花作文7
菊科里面最小的花卉是雛菊，植株僅高約10—20厘米，卻有著很美的圓球形頭狀花序，開花時中央簇生著黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，小巧玲瓏，煞是可愛。我家養了盆雛菊，去年深秋天氣日漸轉冷的時節，第一朵雛菊花傲然綻放了，我一邊欣賞著一邊納悶起來：“離春天還早著呢，它怎么就開了？”帶著這個疑問我去查閱書籍才知道，雛菊沒有選擇在百花爭艷的春天開放。這不由地讓我想起了一個故事……
有一位母親，鋼琴、畫畫造詣頗深，她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中，氣質脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴，無奈女兒對音樂毫無興趣。母親又請來畫師教她畫畫，幾天后女兒被畫師評定為毫無畫畫天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無是處。小女孩遭到了母親的無情否定，沮喪地跑去擺弄一棵還沒有開放的雛菊，看此情景，畫師安慰那位母親說：“并不是所有的花都在春天開放，雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開放，因為它知道自己的花朵小，在春天開放不會有人注意到它。”很多年后畫師的話終得以應驗，那個小女孩后來成為美國著名植物遺傳學家，她就是在81歲時成為第一個單獨獲得諾貝爾生理暨醫學獎的女科學家——麥克琳托克。
花開有季，是植物生命成長的自然規律，每個季節都有適合在這個季節開放的花，每朵花也都會選擇適合自己的季節去開放。春有蘭夏有荷，秋有菊冬有梅，開放有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴上它們是等值的。難道可以武斷地認為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎？
每一粒種子都是希望，每個孩子都會有自己的`春天。很多家長對待孩子的個體差異，始終堅持著以自己的標準和要求去判斷孩子是否成功，當期望值一旦縮水，就對孩子失望透頂，冷語相加，全然不顧孩子的感受。如果只因為學習成績不夠好，彈琴樂感不太強、畫畫悟性不算高、跳舞姿勢不很優美就斷定孩子的一生會一無是處，那這個世界上恐怕沒有幾個值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵和恰當的鞭策，而不是持續的否定。我們身心成長都需要營養，渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長，幫助我們找到適合自己開放的季節，相信終有一天我們會在屬于自己的季節里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開放，那我們就不可能擁有多彩的四季。
花開有季，與其它花卉有所不同，雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時候。
關于菊花作文8
大家不要以為“小偷小摸，愛占小便宜”是小事，“小時偷針，大時偷金”啊。我也經歷過這樣的一件“小事”，幸好正直勇敢的天使，打敗了陰暗邪惡的“魔鬼”……
那是一天傍晚，我們一家人到公園散步。遠遠的，我看到了一盆美麗的菊花，她穿著黃色的連衣裙，像一個有著奔放性格的少女似的。走近了這盆花，心中閃過一個念頭：正好學校叫我們種花，要不悄悄地拿一盆帶回去呢?很快，腦中已經制定好了“偷花計劃”。
第二天早上，天還沒完全亮。我擦了擦臉，一個咕嚕起床，然后躡手躡腳地找到一個黑色塑料袋，小心翼翼地溜了出門。
公園里人少，偶爾只有幾個老大爺在散步，其他上班的叔叔阿姨也只是在路上匆匆而過。我“神不知鬼不覺”走向那盆菊花。
我東張西望，確定周圍沒人了，迅速取出黑色塑料袋，快速把那盆花塞進袋子里。可當轉身要溜之大吉時，我卻覺得雙腳像綁上了千斤巨石，無法動彈，臉上也覺得火辣辣的'。腦海里出現了兩個“我”在爭斗：一個正直陽光的我說：“停止吧!不能偷，這花是共公財產，偷去了會受到懲罰的!”另一個陰暗中的“我”說：“趁現在沒人，拿回家去，下周就有花交給老師了，并且這花沒人看護了的，放在這里也是一種浪費。”我一時拿不定主意，就一再的轉圈，然后又回來。
當我又一次看見那盆花時，它綻開的笑臉，如一個被風吹得瑟瑟發抖的女子一樣。我看著它，它好像知道我在想什么一樣，好像在說：“來吧!來吧!來把我帶回家吧!我站在這里又渴又冷，你家陽臺肯定很漂亮吧，我很期待呢!”
我又動了心：“偷吧，如果不偷，怎么跟老師交差呢，就當作可憐可憐這朵小花了。”
“不，你不能偷，偷了你就是一個壞孩子了，就不是好學生了!”另一個抗議的聲音大聲地響起。
哎，真是頭疼。
猛然，不遠處一塊廣告牌上的標語躍入眼簾：城市是我家，美麗清潔靠大家!我一愣，把花放下了，拿起塑料袋，輕輕地走了。是啊，花是用來給大家觀賞的!如果大家都不愛護它，都破壞它，那么哪里還有什么花啊。
回到家后，我拿出平時節省的五元錢，到花鳥市場里買了兩包花種子……
關于菊花作文9
我是一朵小菊花，生活在一個精致的花盆里，在綠葉的襯托下，迎著風霜傲然開放。我的祖先一向生活在中國，屬多年生草本植物，在我們這個大家族中，姐妹眾多，人丁興旺。我們有豐滿碩大的白菊、黃菊，也有酷似懸崖的懸菊……有的白得像雪，有的黃得像金，有的紅得似火……真是多姿多彩，灑脫可愛，爭芳斗妍，美不勝收。你明白，在所有的花朵中，我的花瓣數量是最多的一種，除少數幾種野菊花以外，多的可達八九十片花瓣，少的也有二三十片;我的每一片花瓣大都是細長狹小的，花瓣末端像一把把小巧玲瓏的勺子，一圈圈，一層層細長的花瓣圍繞著花蕊，作低頭鞠躬狀。我們有著極好的觀賞價值，也有必須的藥用價值。中醫學上以黃菊和白菊入藥，性微寒，味甘苦，不僅僅能散風清熱(多用黃菊)，而且還能平肝明目(多用白菊)，主治感冒風熱、頭痛、目赤等癥。每年陽春三月，我從沉睡中慢慢醒來，經過春天雨露的`滋潤和夏日陽光的沐浴，就會迅速地成長起來。我的主人會給我澆水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉蟲。深秋，天氣變涼，我便開始孕苞;進入11月，我就縱情開放，為人類留下一縷縷芳香。
我的生命力極其旺盛。你如果把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會奇跡般地繁衍開來，生根、長葉、開花，以報答你的栽培之恩。
我不僅僅是一個亭亭玉立的小姑娘，也是一個不畏嚴寒的勇士。記得陳毅元帥寫過一首贊美我的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?”還有許多文人墨客寫詩文贊美過我，借我來抒發種種完美的思想感情，其中包括贊美我不屈不撓、追求理想的崇高品質。
隨著科學技術的發展，人們對我們的生長規律有新的了解，設法對我們的花期加以控制，使我們能夠提前在十月一日國慶節或推遲到春節、元宵等節日期間應時開放，從而讓我們為增加節日的氣氛做出一份光榮的奉獻。
親愛的朋友們，如果在你家院子里或窗臺上放一盆或幾盆我的同胞，你將會有一種個性清爽和亮麗的感覺，你也將會更加熱愛生命，熱愛生活。
關于菊花作文10
秋天，正是菊花爛漫時。星期天爸爸媽媽要帶我到公園里去看菊花，我心里可高興啦。
走進公園，我們漫步在青磚小道上，此時正值深秋，公園里百花凋零，唯有一株株菊花傲霜挺立著，五顏六色，千姿百態，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，有的競相怒放??，看，那邊有幾株白繡球，枝莖又粗又高，花又大又白，像一只只潔白的絨毛球。我走上前去細細的觀賞著，白繡球的花瓣彎彎的呈鐮刀型，彎曲著向外伸展出來。我低頭聞了一聞，哇，好香吶。
公園里的菊花品種太多了，有“綠牡丹”，“白菊”，“獅子頭”，“嫦娥奔月”等等，那美麗動人的風采，真叫人難以描繪。
我喜歡菊花，不僅是她的美麗，而是因為她在百花凋零的季節獨自開放，為大自然增添景色，使悲秋的人們振作精神。
【野菊花】
秋天，野菊花開了。在山坡上，在竹林邊，在籬笆下，在大路旁，野菊花隨處可見。它們大都是一叢叢、一簇簇地生長在一起，可合群了。它們全身金黃，許多細長的花瓣簇擁著花心，從不分開。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯著黃花，黃花映著綠葉。野菊花可香了，每當花苞開放，一股濃郁的香味頓時散發出來。
【野菊花】
野菊花綠色的莖又細又長。莖上的葉子很特別，好似一把綠色的`小鋸子，它好像是由一位能工巧匠精心雕刻出來的。莖的頂上總是托著一朵或幾朵小黃花。花蕊是橢圓形的，黃里帶點兒綠色。細細長長的花瓣均勻地圍在花蕊周圍。每當花苞開放，一股濃郁的清香頓時散發出來。
【秋菊】
秋天是菊花盛開的季節，路邊隔幾步就擺著一盆菊花，連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊??有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。顏色也不一樣，白的像雪那樣晶瑩閃亮，黃的像金子那樣耀眼，還有藕荷色的，更顯得嬌嫩可愛。
【美麗的菊花】
大廳中間有兩座寶塔形的花臺，共有三層菊花，更是朵朵奇妙，千姿百態，使人目不暇接；有的瓣兒上短下長如同無數小手伸出的“千手觀音”，有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有小球似的“紫繡球”??最惹人喜愛的還是“羞人答答”，片片細長的花瓣一齊一垂，真像一個做錯了事的小姑娘那樣低著頭。
關于菊花作文11
有這么的一叢野菊花。
他長在車站旁那棵行道樹下。這個車站正對著一條大馬路，馬路隔著一所學校；車站后面是人行道，人行道邊有大大小小的店鋪和公司。馬路的車輛來來往往，人行道的人群絡繹不絕。所以在這里等車的人很多，有上班族，有遠行的就居民，也有回家的學生。他就是生活在這樣的.環境中，看著來來往往的人群和車輛，一天一天地過日子。
雖然同為菊，但他的名字前面卻帶有一個“野”字，絕對不是文人騷客飲酒賦詩的對象。連他是否只在秋天綻放，我也不是很清楚。因為在印象中，他似乎總是綻放著，即使是冬天。他總是很容易讓人遺忘，即使那是耀眼的黃，也沒有人會刻意留意他。大概只是等車的人為了消磨時間望了他幾眼，心里也不覺得痛癢；又或是急忙的路人無意踩了他一腳，甚至也不知道有這么一回事；更可能是幾個愛美的小姑娘把他摘走拿去玩，玩膩后，就隨手扔在了地上。他只是路邊肆意叢生的野菊花。
花店櫥窗里各種各樣的花爭奇斗艷，希望自己的姿色和沁人的香氣能博得客人的青睬。同樣是花，但這叢野菊花不管怎么樣隨風搖擺也得不到別人的留意，更何況是青睬呢？
如果你問他羨不羨慕那些櫥窗里的花？他不可能回答你。若你喜歡他，你可以認為他不羨慕，你可以把他想象成默默奉獻、不求回報、樂意為襯托綠葉的花兒。雖然是個小人物，但有著高尚的品德；若你不喜歡他，你可以認為他非常羨慕，但只能在這樣的地方碌碌無為地過日子；你也可以想象他不甘于這樣的生活，內心十分渴望將來有一天成為大家的所愛。
而我覺得，這叢野菊花在這里生長，也在這里消融，怎么可以有機會看見櫥窗里惹人愛的朵朵鮮花呢？他面對的只是來來往往的人群和車輛，他每天做的事就是看看發生在他面前的林林總總，他怎么可能有如此偉大的抱負呢？
關于菊花作文12
歷代的文人墨客都喜歡把菊花作為歌詠描繪的對象，形成了獨特的菊文化。古畫里就有“梅、蘭、菊、竹”四條屏。不少詩詞把菊花人格化，當作安于貧窮、不慕榮華、有骨氣的人的象征。“黃花晚節香”，就是古人用菊象征人的品質的高潔。唐末著名的農民起義領袖黃巢在他的《題菊花》詩中豪邁地寫道：“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”歌頌菊花的耐寒與獨立。又在另一首詠菊詩中把菊花比作身披黃色盔甲的戰士：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”
人們愛菊，以菊明志。晉代陶淵明寫了許多菊花詩，贊美“秋菊有佳色”，描繪了“采菊東籬下，悠然見南山”的令人神往的境界。
菊花的象征意義
1.象征天道所在
三國時畫家鐘繇之子鐘會曾做《菊花賦》，認為菊花是天地之氣交感生，讓人感覺到天道所在。因此菊花是天道的象征。
2.象征正直不屈
菊花又被稱為“黃花”，在古代中華民族中認為黃色的大地，因此黃色也是中色、正色。菊花凌霜而開，傲岸不屈，象征著中華民族的正直不屈。
3.象征吉祥長壽
菊花具“養性上藥，能輕身延年”之效用，被譽為“十二客”中的“壽客”。人們把菊花與其他音韻相同的花草、物象以及文字等相搭配，組成種種內涵豐富的“吉祥語”圖案，以點綴生活，求得幸福長壽。
4.象征高雅純潔
屈原《離騷》有“西餐秋菊之落英”。白居易《詠菊》有“耐寒惟有東籬菊，金粟初開曉更清。”都是以菊花比喻品行高潔的.人，不與世俗同流合污，高雅純潔的象征。
5.象征歸隱的悠然
陶淵明《飲酒》“采菊東籬下，悠然見南山。”描繪了隱士隱居在鄉野的悠然自得，常被后世所使用，因此菊花也象征著隱士歸隱田園的恬靜愜意。
6.象征斗士
黃巢了有“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開”。“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”在其帶有明顯寓意和傾向性的詩作里，菊花成了飽經滄桑的勇敢堅強的斗士，為民請命，替天行道。同時唐岑參《行軍九日思長安故園》“強欲登高去，無人送酒來，遙憐故園菊，應傍戰場開。”菊花也成為戰士的代表。
7.傷感的象征
李清照《醉花陰有東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”李清照是宋代女詞人，菊花，在她筆下成了抒發情思的對象。用“瘦”字抒發內心對久別丈夫的傷感之情。
關于菊花作文13
菊花光照時間：菊花對日照的反應因種類、品種不同而異。夏菊對日照的反應為中性，而秋菊、冬菊則為典型的短日照植物，對光的感受比較敏感，但菊株的年齡不同，對短日照的反應也有差異。秋菊在長日照條件下，有利于營養生長;在短日照條件下，則有利于生殖生長。菊株一般生長到正常展開10片葉后，日照長度在14.5小時內，花芽開始分化。但花芽分化后，要13.5小時的日長界限。三、菊花與水份條件的關系：總的來說，菊花較耐旱而忌水濕，但久旱會使菊株生長遲緩，長勢不良，易脫“腳葉”，宜經常保持土壤濕潤。遇雨及時排除積水。從理論上講，就是每天早晨的澆水量，剛好等于盆土的.蒸發和菊株的蒸騰量。這對控制高生長，避免菊株早發，提高其觀賞價值是十分必要的。初蕾期適當增加水份，并逐步提高追肥濃度和追肥量，以確保花蕾膨大的需要。至露色時，肥水量的需求達最高峰。但在開花賞花期，盆土不能過濕，否則易引起“腳葉”過早老化脫落。露地越冬的菊株母本，要適當保持濕潤，否則干凍就容易凍死。四、與風的關系：秋菊從育苗栽培場地到展覽觀賞處所都應保持空氣流通清新，防止煙塵和空氣污染。露地栽培要求寬敞通風，株行距離適當，避免植株互相遮光，否則葉面的露水，特別是雨水不易很快散去，這樣一方面降低了光照效率，又易導致病蟲害的發生。溫室陽畦扦芽養苗以至展室陳列，應結合溫度、濕度、光照的調節，適當通風。同時也要注意避免強風的侵襲。五、菊花與盆土條件的關系：
總的說來，菊花喜肥也較耐肥，應選擇通透性強，保水保肥性能好的肥沃土壤栽培為宜。菊株在不同生長期，培養土的肥性應有所區別：在苗期使用普通培養土，大苗至花芽分化前使用加肥培養土，蕾期使用重肥培養。多年生草本花卉，我國為主要分布地區栽培品種幾千種。株高20-200厘米，主要的秋季觀賞花卉。莖嫩綠或紫色，葉長圓形，邊緣有鋸齒，花單朵或很多朵生長在枝的頂端，花為頭狀花序，花心舌頭狀的花是雌花，就是通常說的花瓣;邊緣管狀的花是雌、雄蕊都有的花。菊花的舌狀花千姿百態，花色也豐富多彩，有紅、黃、白、紫、綠、粉紅，復色等等。10-11月開花，也就是農歷9月重陽節前后開花因而叫節花。菊花的作用可以制菊花茶，菊花枕頭等。以菊花為市花的有：北京太原南通蕪湖開封湘潭中山德州
關于菊花作文14
素雅的花盆中，它們綻放于枝頭，細長的花瓣層層漫卷，似要將那無盡的淡雅全擁入蕊中，然后慢慢散發。菊朵兒一團一團貌似彩球，并且安靜地微微垂首，仿佛總是擔著什么重量一般。菊花是他那短暫的一生最愛的花。他是我初中時的班主任，也是我最喜歡的老師，但我至今記得最清楚的，不是他的幸苦操勞或是諄諄教誨，卻是他每天翹翹的頭發，似乎總不曾認真地梳理，還有他趕來上課時沉重而急促的腳步聲，以及走進教室后那張嚴肅而慈祥的微垂的臉。而后來我才知道，他的妻子早已在幾年前就撇下他和女兒離開人世。我當時怎么也想象不了一個總是生活粗糙的中年男子，是怎樣在喪妻的痛苦下，每天清晨為女兒扎小辮送她上學，在去學校面對一班操不完心的'學生，然后夜晚又獨自牽著女兒的手回到空無一人的家。恰便似一朵獨開的晚菊，但日復一日默默擔著自己與他人的一切，勇敢地和病痛與時間賽跑，然而他最終心愿未遂，卻只能化為春泥去呵護曾經生長于他身下的花，又如殘冬中無賴凋落的菊的嘆息。那天我們全班同學都去殯儀館參加了他的葬禮，我們都穿著雪白的襯衣，手中緊握一支盛開的小菊。他的女兒身著白色孝服，跪在他的靈柩前，不停地向來人磕頭，淚卻早已像斷了線的珠子，在昏暗的燈光下和喧鬧的鑼鼓聲中，更宛如一朵孤苦伶仃的白菊花。我們便一個一個小心翼翼地將手中的小菊放在他的靈柩上，那一朵朵小菊依偎著暗紅的棺木，仿佛也在為他垂淚。至如今轉眼已過去兩年，而我卻始終感覺他并沒有走。因為我一直覺得我身上總擔著一種力量，一種讓我在沮喪時不至于倒下，在喜悅時不至于飄起的力量。這力量那么真實卻又無以觸及，一如菊花那般隱約的淡淡芳香。有時我會在無止境的行走中停下來，微微垂首，默默感覺那重量，在身體里不斷地滾動、升華、沉淀，我會突然想起他----我親愛的老師，然后在心里暗暗流下三滴淚，一滴為他從前的嘔心瀝血，一滴為我曾經的頑皮無知，一滴為那力量給我的無窮動力。窗邊的菊花不覺又開了，潑潑灑灑，一朵朵花團錦簇。微風拂過，菊花飄香。
關于菊花作文15
在我家的陽臺上，有很多花。今年初春，媽媽又新買了一盆菊花：土里土氣，葉子稀疏，一點也不綠，有些葉子還干枯了，也沒有花朵。我奇怪的問媽媽為什么要買這么一盆難看的花，媽媽神秘的說：“到時候你就知道了。”
春天到了，玫瑰花開了，花瓣鮮艷，芳香四溢，那盆菊花還是老樣子。夏天到了，牡丹花開了，陽臺上五顏六色，好看極了，可那盆菊花就像睡著了一樣，絲毫不見動靜。我覺得那盆菊花太難看了，就想把它扔掉，可媽媽卻阻止了我，還是很神秘的說到時候我就知道了。最后，我把它挪到了陽臺最里面的那個角落。
一轉眼，已到了深秋，天氣越來越冷，陽臺上那些美麗的花兒一個個都凋謝了，我也懶得去理會他們了。可是一天早晨，我到陽臺去取東西的時候，竟意外的發現陽臺的角落里冒出了幾朵黃色的花蕾，在一大堆綠色中特別顯眼。我走過去一看，竟然是那盆菊花。它跟以前有了天壤之別。枝干挺直粗壯，長高了許多，葉子滋潤茂盛，尤其那幾個黃色的花蕾，簡直就像是幾個可愛的小精靈。
慢慢的，哪些花蕾長大了，豐滿了，開了。花朵黃的就像太陽的顏色，花瓣細細的，非常精致，長的'密密麻麻。美麗的花朵在一陽臺綠葉的襯托下，非常醒目，顯得清麗脫俗。我趕緊給它灑上水。水珠在花瓣上滾動，在陽臺射進來的陽光的照耀下，如同珠寶、鉆石點綴在上面。晚上，周圍一片黑暗，只有菊花那美麗的黃色花朵在月光的照射下，那么顯眼，那么神秘。
那一瞬間，我真為自己當初對菊花的厭棄感到慚愧。每當春夏之際，氣溫適宜的時候，許多花兒都紛紛開放，競相比美，唯有菊花不聲不響的躲在角落里。可等到深秋時節，氣溫驟降，其它花朵都凋謝后，菊花才逐漸開放，讓人們在寒冷中感受到春天般的暖意。周敦頤在《愛蓮說》中說：“予謂菊，花之隱逸者也。”我想，這種“隱逸”的情懷，不正是菊花不爭寵，不炫耀，默默地積攢能量，努力成長自己的高貴品質嗎？
由此，我想到了我們的成長：每個人都希望自己的人生開出最驚艷的花朵，從而被別人注意，被別人羨慕和贊賞。但當時機未到，我們還沒有能力盛開的時候，我們該怎么辦呢？我想：只有像菊花那樣，默默的積攢能量，努力的成長自己，那么，當時機來臨，無論我們身處多么嚴酷的環境，我們依然能開出最美的花朵，為人間送去一沫春意。
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