實用的寫菊花作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫菊花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫菊花作文 篇1
一天，我和媽媽、爸爸一起去大廣場散步。
一到大廣場，一陣陣清香撲鼻而來，于是，我順著清香找去，只見大廣場上盛開著菊花。
你看，在那粗而長的枝干頂端，開放著一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立著，菊絲的最下方是翠綠色，往上漸漸成為白色，再往上逐漸成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍卷曲，猶如一群驕傲的公主，亭亭玉立。當你走過它身旁，一股股清香會使你精神振奮。
菊花的花瓣是一條條的，中間的'花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。這些菊花千姿百態，絢麗多彩。有的小巧玲瓏，有的雍容華貴，有的單薄輕巧，有的層層疊疊。
在這美麗的菊花下散步，真讓我心曠神怡啊！
寫菊花作文 篇2
在朗朗星空下，踏著石徑小路，我走進岳林廣場，參觀菊花展。走過兩個繁花似錦的大菊花拼盆，展現在眼前的就是“世紀大門”了。“世紀大門”由四個小亭門組成，每個亭門的亭塔尖上掛著金閃閃的鈴鐺，隨風躍動。中間兩個亭門的正中央各有一個大洞，里面有一顆“夜明珠”，射出潔白耀眼的銀光。
跨過“世紀大門”便可以看到“思想者”正默默沉思，在他身邊，簇擁著一盆盆色彩艷麗，五光十色，樣式繁多的菊花盆景，令人眼花繚亂，目不暇接。兩邊的七彩燈柱變換著繽紛的色彩，令人贊不絕口！
繞過“思想者”塑像，眼前的景致讓我驚奇！幾十盆菊花盆景團團圍繞著一只紅黃五彩蝶，形成一個大花束，吸引彩蝶在上面翩翩起舞，跳著歡樂曲。沒錯，彩蝶正是梁山伯與祝英臺的化身，他們的愛情故事撥動了我的思弦，讓我浮想聯翩，久久不愿離去。
在彩蝶的`旁邊還有一只栩栩如生的孔雀。它有一條漂亮的尾翼，好像一把畫著山水，題有詩句的扇子。尾翎上綴有五彩繽紛的七彩燈閃閃發亮，引人注目。
咦，是誰在演奏這么動聽的樂章，我聽著這優美的旋律，不由循音樂聲走去。只見一座草屋前擠滿了觀眾，一座金菊怒放的大花圃透著芳香，園中小橋流水，詩意般的美景。“啊，原來這音樂的源頭就是來自這里啊！”我不禁感嘆道。讓我印象最深是百川納海。只見一排菊花傾注而下，好像涌涌流水向中心的花球進展，又似滾滾江河投入大海的懷抱。中間的花球好像平靜海濱打來浪頭，海風陣陣，令人神清氣爽。感受海的氣息，聽海水聲在耳畔回響，啊，真美啊！
菊展很漂亮。吸引我的景點還有很多，“鳳凰于飛”“世界銀鏈”“中國結”“萬眾一心”等，都讓我一飽眼福。
寫菊花作文 篇3
中秋、國慶假期，我和外公到西湖公園玩。今天，秋高氣爽，天高云淡，公園里還是那么熱鬧、美麗，而最吸引我的是盛開的菊花。
一進公園大門，兩旁柳樹下整齊地擺放著一盆盆菊花，有紅色、橙色、黃色……公園各處也可見到各種姿態的菊花，有的疊放成球狀，有的平平擺在地面。在平潭花展處，我還看到了一種菊花，它的花瓣里短外長，卷卷地向外伸展，就像是綻放的焰火，非常美麗！
人們都說，秋天是菊花盛放的'季節，我喜歡漂亮的菊花，我喜歡秋天。
寫菊花作文 篇4
每逢到了涼風颼颼的秋天，我家的陽臺上那盆清香雅麗的菊花就會用自己頑強的精神去抵抗那些冰涼的雨珠。每當看見它的時候，就會想起我年少時爸爸對我的教誨。
記得上幼兒園的`時候，有一天，老師布置了一個十分艱巨的任務回家把國歌給完整地背下來。哇，不可能吧！老師剛布置完作業，我們全班都尖叫起來，這個作業對于我們這些幼兒園的小朋友來說真是比登天還難。可我在一旁沾沾自喜，因為國歌我早就會唱了，這個作業對于我來說是小菜一碟太簡單了！
于是，我回家根本就沒有把這個作業當一回事，只是一個勁地玩啊玩。第二天，我早早地來到了幼兒園，一到教室，我就開始炫耀自己的歌喉了，別人都說：哇，你太厲害了！我得意地昏了頭，整天上課都不認真了，識字課唱歌，數學課也唱歌最后，把老師的批評條帶回了家！爸爸了解了情況后，把我叫到陽臺旁。我很好奇，心想：去陽臺干嗎呢？或許是拿棍子吧，哎，我可憐的小pp又得遭殃嘍！我懷著疑惑不解的心情來到了陽臺，爸爸指著陽臺問我：你看這兒的花，哪朵最漂亮啊？當然是玫瑰花啦！我不假思索地答道。那哪朵最不引人注目，卻同樣讓人喜歡呢？嗯，是菊花！我喜歡這種游戲，便慢慢答道。是呀，菊花雖然沒有玫瑰花那么大紅大紫，也沒有玫瑰花那么芬芳迷人，可她清麗安詳，靜靜地綻開哦，我知道了，爸爸是說我不應該像玫瑰花那樣驕傲，而應該像菊花一樣謙虛一點，對嗎？對了，好孩子，你終于懂了！爸爸聽了，一把將我摟在懷里。
上二年級的時候，有一次碰到一道數學難題，我絞盡腦汁，就是做不出來，急得我大叫起來：這道題怎么做啊，肯定出錯了！這時，爸爸走過來對我說：不要怕難，再仔細想想。可是我實在是做不出來呀，不做了！我眼淚汪汪地說。還記得上幼兒園時我給你講的菊花真諦嗎？記得，記得！菊花其實還有另一種精神，爸爸清了清嗓子，語重心長地說，那就是一種堅韌不拔的毅力！當寒風襲來，別的花都紛紛凋謝，唯獨菊花卻能凌風傲霜，頑強地盛開，這種精神不正是你在學習過程中所需要的嗎？嗯，我懂了。于是，我又靜下心來，苦苦思索，一遍，二遍功夫不負有心人，我終于做對啦！
一直以來，菊花那不事張揚，堅韌不拔的秉性在默默地影響著我。它教我怎樣讀書，怎樣做人。我愛你我心中的菊花！
寫菊花作文 篇5
我喜歡玫瑰的芳香，也喜歡月季的嬌艷，但我更喜歡教師里的一株小小的龍須菊。
你看，龍須菊的花瓣一絲絲的，末梢有點兒卷，真像小姑娘頭上的'粉色發套。再仔細看，龍須菊的花朵很大，大的能遮住葉子，像一柄花朵做的傘。花瓣的顏色是嫩嫩的粉，根部有些許微白，仿佛能滴出水來。龍須菊的花蕊是黃色的，在花蕊的映襯下，花瓣顯得格外動人。他的桿是筆直的，上面的葉子有如小手般張開，托住花瓣，真是好看又有趣。龍須菊的花香不那么濃烈，湊近了或許也聞不真切，只有在不經意間，一股淡淡的清香會沁入你的心脾。龍須菊不僅好看，而且藥效也很好，用它泡茶有清火、明目、滋陰潤肺的功效。古往今來都受到人們的喜愛。古詩中“采菊東籬下，悠然見南山”就描寫的很生動。
聽完我的介紹，你是不是也喜歡龍須菊了呢？如果你也心動了，就趕緊在家里種上一棵吧！
寫菊花作文 篇6
秋天到了，不到公園看看初放的菊花真是太可惜了。媽媽終于被我的三寸不爛之舌給打倒了，答應帶我去公園賞菊。
菊花果然是名副其實的仙子。有紅的，有金的，還有青的呢！而且這么多菊花中沒有兩朵的姿態是一樣的。我不禁興奮地喊：太美了！
大包眼福后，我與媽媽在一張長凳上休息。媽媽拿出一袋瓜子和一個小塑料袋，把瓜子殼都吐進塑料袋中，一齊扔進垃圾桶。媽媽果然是一個愛護環境的人，連掉在地上的都把它撿起來。我對他＊的做法贊不絕口，媽媽卻說：愛護環境是我們每個人的義務。你忍心在這美麗的畫卷上點上污點嗎？我連連稱是。
這時前面來了一對情侶。他們也吃著瓜子。但他們卻把瓜子殼全都扔在了地上。我的'心怦然一震，同樣是吃瓜子，媽媽與這對情侶的做法卻迥然不同！他們頭也不回地走開了。這就好比錘子突然重重錘在我的心上世界 上居然有這樣在破壞環境的人。
難道他們沒有想到這樣做的后果嗎？難道他們沒想到這樣是在破壞公園的和諧嗎？難道他們沒想到這樣做后留給別人的印象嗎？難道也許他們認為扔這么點兒瓜子殼不算什么。但是，他們有沒有想過，如果每個人都扔一些瓜子，那么瓜子殼堆積起來可能比南伽鋒還高。這還是不算什么嗎？
我沿著瓜子路一直走，居然走了二百多米！我不管三七二十一，徑直用手去一顆一顆地撿。我顧不上瓜子路還有很長，顧不上腿酸了，手上滿是灰塵更不值得一提。我的額頭上布滿了喊汗珠，不去擦；蚊子嗡嗡作響，不理它；行人揚棄的灰塵圍繞在我的身旁，不去管。
這浩大的工程總算完成了。我筋皮力盡地站起來，伸個懶腰，走到媽媽身旁。媽媽瞟了瞟垃圾筒，我明白了他＊的意思，立刻拿起塑料袋，立刻把瓜子殼放進袋子里，立刻跑到垃圾桶旁，立刻把塑料袋扔進了垃圾桶。
人類們，快覺悟吧，讓我們來拯救城市，拯救國家，拯救地球！相信在不久的將來，地球的每一個角落都是干凈的，都是和諧的！
賞菊的那天，我受到了心靈的熏陶，讓我知道了保護環境的重要性。
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