【精選】菊花作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的菊花作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
菊花作文 篇1
前些天，媽媽帶我去植物園看菊花藝術展。媽媽告訴我：這次的菊花展是跟河南開封共同舉辦的。開封在歷史上曾經是北宋的都城，而杭州曾是南宋的都城，所以這次的菊花展就叫“兩宋菊花藝術展”。
剛走進植物園的大門，我就聞到一陣淡淡的花香，接著就看到了五顏六色、千姿百態的菊花。有白色的、紅色的、黃色的、紫紅色的、金色的，竟然還有綠色的菊花。花朵也有大有小。大的有碗口大小，花瓣層層疊疊的`，捧在手中沉甸甸的。小的就是小雛菊了，小小的像是些毛茸茸的小珠兒，在秋風中滾來滾去，可愛極了。有些菊花的花瓣像舞動的絲帶一樣在空中漂浮著，真是美麗極了。
最吸引我目光的，是一叢紫紅色的“小章魚”。它的花瓣與其它的菊花不一樣，不是非常大，只有七、八根紫紅色的細絲向周圍均勻地舒展開，細條的頂端又微微卷了一下，中間是一顆嬌嫩的花芯，真像只活潑可愛的小章魚。風一吹，在綠油油的葉子中間的“小章魚”就像在碧綠的海洋中暢游著。
植物園中到處都是用菊花搭建成的主題展區。有用菊花搭建的開封府，前面還有兩個頭戴菊花的萌娃娃。有用菊花布置成的庭院，配著茅草棚和小橋流水，讓人想起了世外桃源。那些用菊花擺成的一只只漂亮的五顏六色的花孔雀，更是吸引了很多小朋友的目光，紛紛地擠上前去與它們合影。
我觀賞著、贊嘆著，直到走累了才戀戀不舍地坐車回家，但這美景卻深深地留在我腦海中了。
菊花作文 篇2
“它像一個墜入塵世的仙女，留著卷發，開著五彩繽紛的花。它不怕秋風的寒霜。五彩繽紛的顏色讓人憐惜。”(擊中一株植物)猜不到！讓我告訴你，那是菊花。它沒有牡丹那么壯觀。沒有華而不實的月季；沒有玫瑰這種東西.但是我喜歡他們的勇氣、毅力和無畏。
菊花五彩繽紛，潔白如冰。黃色像小麥的耳朵；粉紅色像一個害羞的小女孩；紅色像火。它的花瓣多種多樣，像有許多牙齒和爪子的章魚。它也像《西游記》中母親的卷發和千手觀音。他們不怕寒冷的風和霜，給秋天增添了一絲生機。
菊花雖然美麗多彩，卻不以其嬌艷的外表為榮，而是以其素雅的堅貞贏得，在花凋謝后綻放。一個秋天的下午，我和媽媽去中山公園散步，沿著落葉鋪成的金色地毯散步。我不禁感到悲傷，感嘆生命的脆弱。突然，我看見一朵美麗的花在微風中搖曳。我問我媽媽這是哪種花。媽媽說，“那是菊花！”我心想，為什么其他的花都枯萎了，而只有菊花在這個寒冷的秋天開放。我母親似乎看出了我的'心思，告訴我菊花有抗寒的精神。
有一次，我生病了，我不想吃藥或打針。我媽媽做了菊花茶給我喝。我一小口就把它吐出來了。我媽媽告訴我菊花茶有清熱解毒和治療感冒的功效。我不得不忍受苦楚，喝了兩天菊花茶，味道真的很好。原來菊花不僅好看，而且還有這么多功能！
菊花的美麗令人驚嘆，它的精神更令我欽佩。生活中也有人喜歡菊花。例如，清潔工每天早起打掃街道。他們不怕冷，堅守崗位。正如菊花不怕風和霜，我們也應該像菊花一樣。我們應該有不怕困難、勇往直前的精神。
菊花作文 篇3
夏哥哥揮著手依依不舍地向我們告別，秋姑娘邁著輕快的腳步、臉帶微笑向我們走來。
秋風瀟瀟，吹黃了翠葉;秋雨凄凄，淋皺了紅花。葉兒、花兒畏畏縮縮、耷拉著腦袋。唯有菊花例外，它高昂著頭，綻開笑臉，以挺拔的身姿迎著風雨的洗禮，正是“此花開盡更無花”。
此情此景，我要來贊一贊美麗的菊花。
一贊菊花，外形柔美。近看，那花瓣，又細又長，愈往上愈小，好似九天飛仙的絲質飄帶，向外舒展著，勾勒出完美的花形，柔美飄逸。而最中間的花瓣密密匝匝，形成厚重的花盤，我輕輕摘下一片，仔細觀察，它的顏色由深至淺，慢慢暈開，直至瓣兒尖有一點白，顯得那么柔嫩，惹人憐愛!移步遠處，遠觀菊花，或黃或白，或紫或橘，色彩斑斕，目不暇接。秋風吹來，菊花擺動纖柔的腰肢，如同亭亭的少女，隨著風的韻律，舞一曲《霓裳》，動人心弦。嗅一嗅，一縷縷清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
我不禁陷入沉思，這嬌柔的菊花為何不嬌氣，獨自在這凄風冷雨中嬌艷動人?想起前幾日讀到“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，心里不禁明白。
二贊菊花，精神可貴。黃葉紛飛、百花凋零時，菊花卻挺直腰桿、伸枝長葉、以笑容對待寒風，以綻放面對白霜。這樣的傲霜精神不正啟示著我們每個求學路上的孩子們?學海泛舟不正需要這樣的勇敢與堅強么?微微一笑，謝謝你，傲霜的斗士。
又有“采菊東籬下，悠然見南山”。為何“隱逸之宗”陶淵明偏愛這幽香的菊?這菊花既沒有桃花、李花的鮮艷熱鬧;又沒有牡丹、芍藥的馨香富麗。只是在萬物凋零之時，“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，便得到了文人們的青睞，賜予“四君子”之稱。它不媚不俗，不爭不屈，這樣的.淡然，這樣的孤高，自然贏得了陶淵明的心，常伴隱者。
我愛這菊花，贊美它的不畏嚴寒的堅強;欣賞它的頂風冒雪的勇敢;更愛它悠然淡泊的心境。
人淡如菊，心素如簡。
菊花作文 篇4
去年秋天，媽媽給我買了一盆菊花，經過我細心的照料，到今年秋天就開花了。
這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊著，像個毛茸茸的毽子。
它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光——也就是向窗外開的，我嫌看花時不得勁，就把花盆轉動了一下，讓花朵向著屋里開。可是沒過一個星期，它的`莖卻自已轉了一個彎，花朵又朝著陽光了。后來我又實驗了好幾次，結果都與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時時在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個花枝，我很難過。媽媽對我說：“沒有關系，你把這個花枝弄進盆里，過幾個星期后，它就成為了一棵菊花了。”我按著媽媽說的，把那個花枝插入盆里，澆上水，過了半個月，那個花枝還真的活了。別人都說月季花生命力強，可我認為菊花的生命力才強呢。從這以后，我就有意識地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時，我就送給她們，讓她們分享我的快樂。
我喜歡菊花，還因為它不怕風霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節開放，還沒有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經受得住嚴霜的考驗，這一點是其它的花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格!
我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠追求光明的精神，不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。
菊花作文 篇5
我的故鄉在安徽。那兒可美了，秋天，田野里開著數不盡的小花，我最喜歡的是野菊花，它的`花是黃色的，美麗極了，時時散發出陣陣芳香。
當朝陽把愛的陽光均勻地撒在野菊花上，它那矯小的花瓣溢彩流花，淡黃色的花蕊里，那一滴一滴的露珠顫悠悠、嬌滴滴、晶瑩剔透。
這便是野菊花，一種極其普通卻能給人帶來美的享受的花。
在我家鄉的田野里，野菊花是很長見的，雖然土壤很磽瘠，也許連光都照不到，蜜蜂也不肯光臨，只有清風為友，冷風陪著，但是它還依然靜靜地生長著，長出花苞，競相開放。
缺少營養，缺少陽光，缺少水份，可野菊花卻連成一片，手拉手，根繞根，根須向深處生長。帶著生的希望，堅定的信念，吸取營養。它不僅美麗，而且堅強。我敬佩它。
我愛野菊花，我愛它秀美的外表，散發的芳香和堅強的個性。
菊花作文 篇6
秋天到了，千千萬萬的菊花綻開了笑臉，現在讓我們一起走進菊花的世界吧！
菊花的品種數不勝數。有大而純的墨菊；黃燦燦的金絲菊；翡翠般的綠菊；艷麗的紅菊；黃白相間的萬壽菊；和似玉一般的白菊……
看那一片菊花，遠遠望去像金色的海洋。看這一朵很美，再看看那一朵也很美。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，應接不暇。有的全展開了，像露出的笑臉，有的才展開半面像害羞的小娃娃，還有的胞脹的`像馬上破裂了一樣。菊花五顏六色：紅的似火；白的似雪；粉的如霞……真是美不勝收！看，菊花有大有小，大的像絨球，小的像碧玉，再看那些花瓣，有的像美少女的卷發，有的像松針，有的像老爺爺的拐杖，還有的像蛟龍的爪子……菊花的莖像筆桿一樣筆直筆直的，它還特別粗。菊花的葉子是深綠色的，像小娃娃張開的手掌，邊緣成鋸齒狀，連它的葉脈也能看得清清楚楚。
菊花不但可以觀賞還可以藥用。它們的食用價值很大：菊花可以泡水喝，有散熱、降火解毒、減肥降壓、延長壽命的功效。
菊花還有高潔無私奉獻的品質，它的花香陶醉其中；它把它的花粉獻給小蜜蜂，釀成蜂蜜。我看到了菊花，想到了解放軍人的寒秋酷暑、保家衛國；想到了教書育人的老師們；想到了救死扶傷的白衣天使，沒有他們就沒有國家的繁榮、昌盛。
我愛菊花！但是我更愛那些辛苦勞作的人。
菊花作文 篇7
我喜愛菊花。它雖然沒有牡丹的高貴，也沒有水仙的淡雅，但卻有著屬于自己的漂亮。
秋天，各種各樣的菊花舒展開了身子，有的像是天邊的一縷晚霞，有的像是漂亮的煙花，還有的花像金子一般的.黃……它們競相開放，好像是在比誰最漂亮，誰是秋天的使者。
一個個翠綠的葉子映襯著一朵朵五顏六色的菊花，這時，它就像是綠色海洋里的一顆顆璀璨的明珠，在陽光下熠熠閃光。
在所有的菊花中，我最喜愛金球菊。它十分漂亮，葉子細細的、長長的，還有點卷，每一片花瓣兒是淡黃色的，頂端是綠色的。近看它，如一個毛絨絨的小球；遠看，如小姑娘的卷發；俯身往下看，它們就像是一串串的小香蕉。許多的花連起來就像是一條瀑布，比廬山的瀑布還要壯觀呢！
菊花象征著吉祥、健康和長壽，它堅韌不拔的品質令人欽佩。
其實，在生活中，我們要學習菊花堅韌不拔的品質，微笑著面對困難。
菊花作文 篇8
早晨，太陽還被濃霧罩著，彩儀來到山坡上，山坡還沉浸在淡紫色的云霧里，像飄浮在云端似的，到處都是的，只有那叢野菊花特別顯眼，太陽像是把第一束光芒賜給了它一般，每一片花瓣都洋溢著生機勃勃的氣息。彩儀走上前去，摘下那叢野菊花，這就是她想了好久，才準備送給王老師的教師節禮物。彩儀拿著野菊花，跑下山坡，消失在濃霧之中。
霧，慢慢地散了，太陽射出了和煦的光芒，王老師家窗前的喇叭花開了，細細的蔓兒牽著一串小喇叭，伸進了窗臺。彩儀拿出一束金燦燦的野菊花，插進筆筒里。陽光射進窗子來，野菊花的花瓣上跳躍著金色的光斑，它那淡雅的花香，在濕潤的空氣里醞釀。
王老師的桌子上的語文書，那副褐色框架的眼鏡，那瓶沒剩多少的墨水和那個嶄新的地球儀，都給了彩儀無窮的回憶。可是她，記得最清楚的是那一件事，彩儀是一個語文成績很差的學生，她最不擅長寫作文，別的同學都可以寫出很好的作文，可她不行。王老師是她們班新來的語文老師，她發現了彩儀的苦惱，走上前去，撫摸著彩儀的.頭，笑著對她說：“我很欣賞你。”彩儀覺得有一縷溫暖的春風向她吹來，這縷微風，就像萬物復蘇的春天的第一縷風，溫暖了她已經寒了的心，她的心中似乎有一顆種子在生根、發芽。漸漸的，彩儀積累了很多好詞佳句，作文成了班上的第一名。
彩儀要感謝王老師，她笑著，眼睛閃爍著光芒，透過她的眼睛，可以看到她的心靈，她心里不停地想著：您為我們撒下心血點點，我們會讓您的心血換來桃李滿天，敬愛的王老師，祝您節日快樂！
彩儀看著野菊花，笑了，轉身跑往學校。不一會兒，王老師來窗前，捧起了這束野菊花，野菊花在陽光下發出異樣的光芒，平日平凡的野菊花，在此時，卻顯得如此珍貴，它代表著老師無私奉獻的精神，包含著學生無限的祝福，王老師看著，露出了欣慰的笑容，她似乎用心感受到了這一切的一切。
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