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菊花小學(xué)生六年級(jí)作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的菊花小學(xué)生六年級(jí)作文（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 1
大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，輪胎見(jiàn)了就爆胎的菊花。我來(lái)自一片花園，后來(lái)被我現(xiàn)在的小主人買來(lái)，就來(lái)到了他的班級(jí)——六·六班。自從我來(lái)到這個(gè)班級(jí)后，就受到了廣大同學(xué)的喜愛(ài)，用顏值爆表來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。從那時(shí)起，我就成了“大明星”！
我的顏色十分亮眼——金黃色。我有許多“子女”（它們是花骨朵），幾個(gè)比較小的'“孩子”還沒(méi)有開(kāi)出那美麗動(dòng)人的花朵。下課以后，時(shí)不時(shí)就會(huì)有同學(xué)輕輕地?fù)崦遥�情不自禁地去親吻我，并不停地贊嘆：啊！太香了！真讓我“飽口福”！我心里美滋滋的。我的顏色加上葉子的顏色好像天生就是一位美麗的仙女。我被擺在一處顯眼的地方，默默無(wú)聞地散發(fā)著芳香。有時(shí)，老師也嘖嘖贊嘆！
我有許多作用，如：我的花瓣可以泡茶喝，可以供人們欣賞，必要時(shí)可以做藥材。你看我是不是很厲害！
不久，又來(lái)了幾位姐姐。它們紛紛爭(zhēng)奇斗艷，而我卻不顧這些。我不僅要做一個(gè)仙女，還要做一個(gè)謙虛的仙女。因?yàn)槲抑馈膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步”，我相信，在我的謙虛下，一定會(huì)更美麗！
雖然我默默無(wú)聞，卻給班級(jí)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，美化了教室，為這很少有歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)增添了不少情趣。我非常喜歡自己，也喜歡這個(gè)給我溫暖的班級(jí)！
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 2
被稱為成為“四君子”的植物有梅花、菊花、蘭花、竹。在這些植物中，我最喜歡的是菊花，雖然，菊花不象牡丹那樣富麗，也沒(méi)有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛(ài)，它沒(méi)有“綠朝云”那種迷人華貴姿態(tài)，但它美的自然、樸實(shí)。
我第一次見(jiàn)到菊花，是在一個(gè)公園中，當(dāng)我在散步時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一朵婀娜多姿的花，我覺(jué)得它很美麗、很迷人，從此，我開(kāi)始喜歡菊花，了解菊花。
第二次見(jiàn)到菊花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)菊花的顏色非常多，單色的菊花有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的'、淡青的，兩種顏色結(jié)合的有粉白色的、紫白色的、黃白色的、綠白色的等。
群花相結(jié)合的顏色也非常美麗，有紅白黃相結(jié)合的，也有粉白黃相結(jié)合的。
菊花不僅顏色多，品種也多，有昆侖積雪、太真含笑、皓月當(dāng)空等許多品種。其中讓我陶醉不已的是昆侖積雪，這是一種純白色及雪白的花，這種花有好幾層，一層接著一層，就像昆侖山一樣，上面有一層一層的積雪，非常美麗。
菊花耐寒，當(dāng)百花凋零，萬(wàn)葉枯黃時(shí)，菊花卻傲然挺立。菊花像一位純潔、善良的白雪公主。我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡這種美麗的花。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 3
金秋十月，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲寒意。百花園里的鮮花漸漸凋落，但菊花卻在這時(shí)傲然開(kāi)放了。
我喜歡菊花。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴大方，也沒(méi)有水仙的芳香淡雅，但是卻有著自己獨(dú)特的美麗。菊花色彩斑斕、形狀各異，有紅色的，紅得似晚霞；有白色的，白得像雪花；還有紫色的.，紫得像水晶般奪目……美極了。它們的形狀也大不相同：有的花瓣像豆芽似得緊緊抱在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球；有的花瓣是管狀的，微微向里卷起，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花芯是淺綠色的，上面的花瓣向中間卷起，下面的花瓣向下垂落，像洋娃娃的美麗卷發(fā)。雖然獨(dú)頭菊花型大，顏色麗。但我還是更喜歡生命力旺盛的懸崖菊。它的花朵層層疊疊、密密麻麻，像美麗的瀑布一瀉而下，令人驚嘆不已。
菊花不僅是美麗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，被稱為“花中君子”。它的莖細(xì)而長(zhǎng)，像一根吸管。我想它一定是非常堅(jiān)韌的，不然那么“瘦”的莖怎能支撐起大大的花冠？夏去秋來(lái)，寒霜奪走了許多嬌嫩的生命，可菊花的生命力卻非常旺盛。為深秋枯黃的大地平添了一抹亮色。陳毅元帥曾寫詩(shī)句：‘秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。”來(lái)贊美菊花的傲骨錚錚。
菊花一身都是寶，它的莖可以用來(lái)做菜；他的花蕊可以做枕芯；花朵不僅能泡茶，還可以入藥呢！
我愛(ài)菊花，愛(ài)它美麗多姿，更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)和傲人風(fēng)骨。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 4
夏天邁著輕盈的腳步悄悄離開(kāi)，秋天來(lái)到了我身邊，她用自己的畫卷，把楓樹(shù)染紅，把小草染黃，又用自己的神奇的法力讓菊花在風(fēng)中展開(kāi)了美麗的笑容。
秋天的菊花尤其可愛(ài)艷麗，花壇中那一朵朵綻開(kāi)笑容的菊花，白的像雪，粉的'像霞，黃的像金，各有各的風(fēng)韻，各有各的嬌姿。
菊花是值得贊美的，在公園中，多見(jiàn)的是蘭花、牡丹、玫瑰做主角，而菊花只不過(guò)是陪襯的罷了。在霜降來(lái)臨之際，許多花因耐不住嚴(yán)寒而存活不下來(lái)，而菊花卻依然堅(jiān)守崗位，從不退縮，難道這種頑強(qiáng)的將身不值得我們學(xué)習(xí)么？
菊花的花香并不是很香，卻因此被人們丟棄，摘一朵把玩一下就丟棄，但菊花從沒(méi)有怨恨過(guò)。
在每次降霜時(shí)，在許多個(gè)早晨，有人肯出門去嗎？但菊花在銀霜的籠罩下堅(jiān)持了下來(lái)，在經(jīng)過(guò)一番努力后，太陽(yáng)出來(lái)了，菊花上的一顆顆露珠就是它的汗水，看！它在風(fēng)中微笑。
古往今來(lái)，有多少文人墨客贊頌菊花！有李師廣“秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流與晚霞”，還有杜甫的“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”，王如亭也說(shuō)過(guò)“淡巷濃街香滿地，案頭九月菊花肥”。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 5
菊花又開(kāi)了外公離開(kāi)我們已經(jīng)有一段時(shí)間了。還記得，他走的時(shí)候，菊花開(kāi)得正旺盛，一大朵一大朵地綻放在院子里。
微風(fēng)吹過(guò)，花瓣落了下來(lái)，外公也就走了。在我的記憶中，外公總喜歡背著我到田野里去散步，路旁盛開(kāi)這一簇簇。一叢叢的野菊花，煞是好看。不知道為什么，外公總對(duì)這平凡的野菊花情有獨(dú)鐘。他老說(shuō)：“要是人也像菊花這樣就好嘍！”年幼無(wú)知的我對(duì)于外公的話很迷惑，迷惑的同時(shí)又好像明白了一些其中沒(méi)有說(shuō)明的道理。漸漸的，時(shí)間像流水一般，從指縫間悄悄逝去了。我長(zhǎng)得越來(lái)越高，可外公臉上的皺紋卻越來(lái)越深了。我們依舊會(huì)去田野散步，只是外公再也不用背著我了，大手牽小手走在小路上，外公教我唱李叔同的《送別》：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天？
后來(lái)，由于功課緊張，我也很少再去外公家了。那首優(yōu)美的'旋律，還有那盛開(kāi)的菊花漸漸從我記憶里淡去。再后來(lái)，外公就要離開(kāi)我們了。還記得那一天，外公苦苦哀求我留下，可我卻執(zhí)意要走。沒(méi)想到，就在我走后的一個(gè)星期，外公便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。放假了，我又來(lái)到了那條小路。
天依然藍(lán)，水依然清，依然在那條小路上，卻再也見(jiàn)不到外公的背影了，再也沒(méi)有人能牽著我的手在那條小路上散步了，也再也沒(méi)有人會(huì)在漫天彩霞下教我唱歌了。站在外公的墳前，淚水洶涌而出。那一刻，心好痛。菊花又開(kāi)了，開(kāi)得那么旺盛，那么美麗？
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 6
菊花是我國(guó)傳統(tǒng)名花，和梅、蘭、竹號(hào)稱‘四君子’。有悠久的栽培歷史。菊花不僅可供觀賞，布置園林，美化環(huán)境，而且用途廣泛，可食。可釀、可飲、可藥，與人民群眾的生活密切相聯(lián)系。
今天我來(lái)到了無(wú)錫錫惠公園觀看菊花展，這里的菊花品種簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，比如說(shuō)：水晶球、綠牡丹，墨荷，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，二喬，雄心壯志……。還有許多外國(guó)的品種：瑪麗亞、瑪戈萊特、懷特勞庫(kù)、女王冠、莽龍袍……。這里的菊花名稱很有詩(shī)意：百鳥(niǎo)朝鳳、紫玉女泉、貴妃醉酒、國(guó)華春光、金馬回風(fēng)、十丈竹簾……。這里的菊花花瓣形態(tài)各異：有的'像針線，有的像云朵，有的像……。其中水晶球最為奇特，它的花瓣很小，怒放時(shí)也很小，像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。
我喜歡菊花，我欣賞它那獨(dú)特的觀賞價(jià)值，菊花傲霜怒放，不畏寒霜欺凌。我欣賞它那千姿百態(tài)的花朵，姹紫嫣紅的色彩和清雋高雅的香氣，尤其在百花紛紛枯萎的秋冬季節(jié)，這也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)菊花那傲霜斗寒的頑強(qiáng)性格，在學(xué)習(xí)中不畏艱難、勇于鉆研，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不軟弱，不向困難屈服。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 7
國(guó)慶放假的時(shí)候，媽媽帶我去了金沙植物園。
我一到金沙植物園的門口，就聞到一種淡淡的清香。我走進(jìn)去眼睛一下看到了許多美麗的花，有梨花、桃花、菊花……等，有許多美麗漂亮的花，就像花的天堂。這我最喜歡的花是—菊花。菊花有許多顏色：白色、紫色、紅色、黃色，但我喜歡黃菊花。
雖然，他沒(méi)有梨花美麗，也沒(méi)有桃花那么嬌艷，因?yàn)樗且俗⒛康腵花是那樣熱情，那樣的無(wú)私。
看著這各具情態(tài)的菊花，我不由得想起一件事來(lái)：
這件事發(fā)生在前一年，那天，我和小伙伴在公園玩，我們正玩的開(kāi)心，“我們到石頭上玩吧！”歡歡對(duì)我們說(shuō)。大家都同意到石頭上玩了。可是，一不小心我的腳被石頭卡傷了，好朋友月月扶著我一起回了家。回到家后，媽媽拿出幾朵黃菊花，擠出汁來(lái)，幫我擦在腳上，頓時(shí)。我感到?jīng)鰶龅模粠滋欤瑐秃昧恕寢尭嬖V我：“黃菊花還有清熱解毒敗火、治感冒的功效。”我真不知道菊花有這么多作用呢！
黃菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所要求，卻默默向人奉獻(xiàn)。他想一個(gè)小精靈，一個(gè)快樂(lè)的小精靈，這個(gè)小精靈是那么美。它平凡、它頑皮，它那么小，也許你看不起它，有誰(shuí)知道，這小菊花，有那么多用途。我喜歡這一朵平平凡凡的小菊花。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 8
我不知道開(kāi)封是否是菊花的故鄉(xiāng)。每年十月前后，龍亭都會(huì)舉辦菊花展，吸引了大量游客。雖然我是本地人，但我也不例外。
在你到達(dá)龍亭門口之前，你可以看到龍亭前面的菊花做的大籃子和提著籃子的小男孩。這些裝飾幾乎占據(jù)了廣場(chǎng)，人群非常擁擠。這個(gè)場(chǎng)景相當(dāng)壯觀。
走進(jìn)龍庭，映入我們眼簾的第一件東西是一條50米長(zhǎng)的.金菊花龍。最吸引人的是龍眼，上面有墨菊。據(jù)說(shuō)這種黑菊花非常珍貴。
只展示了20盆黑菊花，實(shí)際上應(yīng)該只有幾十盆。如果你走得更遠(yuǎn)，菊花會(huì)在你眼前的草地、花壇和噴泉中隨處可見(jiàn)。我最喜歡的是菊花池。菊花池是一個(gè)小石塘，上面漂浮著許多菊花。如果你喜歡，你可以去水里找一朵你認(rèn)為最美麗的菊花，并把它作為紀(jì)念品帶走。
我一直看到下午。老實(shí)說(shuō)，我不太喜歡菊花，因?yàn)樗偸怯谐粑丁Ｕ谶@時(shí)，突然刮起一陣秋風(fēng)，我忍不住縮了縮脖子，把衣服蓋得緊緊的。然后看看菊花，它仍然像白天一樣，美麗的站在那里，仍然不搖頭。我認(rèn)為菊花不如桃花美麗，不如夏蓮芬芳，但它很簡(jiǎn)單，不追求奢華。我們不該這樣嗎？
我們不該這樣嗎？
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 9
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。”詩(shī)中的菊花是秋之仙子，為秋天增添無(wú)限色彩。
在眾花里，雖然菊花比不上玫瑰的顏色那般嬌艷，比不上月季的姿態(tài)那么優(yōu)雅，比不上牡丹的氣質(zhì)那般超群與艷麗，但是到了秋天，其他的花無(wú)論多美也經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的洗禮，只有菊花傲然開(kāi)放。
每到秋天，各個(gè)地方都有菊花的身影。你看那廣場(chǎng)上的菊花一簇一簇的，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似一片云霞……五顏六色的菊花猶如一位位仙子一般，散落人間。
你瞧，那菊花園里，菊花你擠我挨好不熱鬧，置身其中，仿佛進(jìn)入一片夢(mèng)幻的海洋。看那些菊花姿態(tài)各異，有的像繡球簇?fù)碓谝黄穑械南裣勺拥娜棺樱械腵還像散開(kāi)的煙花……
走近些看，一看這些仙子們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花上浮有許多小蟲(chóng)子，尤其是黃色的花瓣上最多。蜜蜂也“嗡嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)停在花上采蜜。蝴蝶也來(lái)給菊花伴舞，有的蝴蝶被菊花的美所吸引，久久不愿離去，跳累了就趴在菊花上休息。
菊花不僅長(zhǎng)得美，還有很多實(shí)用價(jià)值。用它泡茶可以去火，菊花在秋風(fēng)中不畏嚴(yán)寒，是秋天的使者。是秋天的仙子。雖然冬天它凋謝了，但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
它為人們默默奉獻(xiàn)，難道這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 10
什么花帶給人清廉高潔之風(fēng)華？那當(dāng)然是與梅、蘭、竹稱兄道弟的花中四君子之一——菊花。
我最愛(ài)那與眾不同的鴛鴦菊。它那根深深扎在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)搖。從莖上伸出一只只大小不一的墨綠色的小“鵝掌”，這就是菊葉。葉子上的脈路清晰可見(jiàn)，大的.脈路上又伸出小的脈路，一根根延伸下去。這些葉子襯托著“葉子襯托著“主角”——鴛鴦菊。鴛鴦菊為雙色，紅色和黃色。紅得鮮艷像太陽(yáng)，黃得燦爛像月亮。誰(shuí)說(shuō)日月不同輝，這花就開(kāi)得這么美麗。
與特別的鴛鴦菊比起來(lái)，嬌小的雛菊顯得那么平凡。一朵朵花緊簇在一起，像剛剛出生的小雛鳥(niǎo)和姐弟緊靠在一起。黃的、紅的、紫的，五彩繽紛。仔細(xì)瞧它，花芯由綠變黃，可愛(ài)！花瓣一片片圍得整齊，好看！馬路上經(jīng)常用它來(lái)裝飾綠化帶，秋天的綠化帶因?yàn)橛辛穗r菊，才顯得生機(jī)勃勃！
呀！是哪個(gè)粗心的姐姐拋錯(cuò)了繡球。走近一看，哦，原來(lái)是菊花中最大的一種——金繡球。它把花瓣向上包攏，好像里面藏了什么寶貝似的。還有些花瓣像一葉小舟，順著“綠瀑布”流下來(lái)。那“大腦袋”把下面細(xì)小的莖都?jí)簭澚恕?/p>
菊花不僅好看，而且健身益氣、明目清腦、長(zhǎng)壽延年。菊花除了釀酒、泡茶外，還可以入藥，曬干后可以做成菊花枕，還可以美容呢！
“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸菊。”我吟著無(wú)稹的詩(shī)，聞著這一股股幽香，心情爽朗多了。我愛(ài)秋菊！
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 11
爸爸媽媽帶我去賞菊花。走在路上，我看見(jiàn)樹(shù)木的葉子有的變黃了，有的變紅了……，還不時(shí)有樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我來(lái)到菊花園了，一看，啊！這里的菊花可真多啊！簡(jiǎn)直就是花的海洋。花的顏色很多，有紫中帶粉的、黃中帶紫的、還有雪白的、深紅的 …… 五顏六色，美麗極了！菊花的花瓣又細(xì)又彎，盛開(kāi)了的花瓣，一縷縷低垂下來(lái)，像一個(gè)小姑娘的漂亮卷發(fā)。那些花蕾好像一個(gè)個(gè)沉睡著的小嬰兒的臉，可愛(ài)極了！
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的菊花搖搖晃晃，宛如一群小仙子，穿著不同顏色的衣服，在菊花園里飛來(lái)飛去；還有的菊花彎著腰，好像在給我致敬，歡迎我的到來(lái)。我接近它們，聞了一下，一陣幽幽的清香鉆進(jìn)了我的鼻子里，啊，真香！我被這些又美又香的'菊花陶醉了，忍不住想摘一束。媽媽看見(jiàn)了，連忙攔住我，說(shuō)：“這花是觀賞的，不是摘走的，而且，就是能摘走，你也不要摘，因?yàn)橹参镆灿猩。∧闳绻袅怂鼈儯偷扔诎阉鼈儦⑺懒耍矔?huì)哭泣的啊！”我聽(tīng)了就沒(méi)再想摘掉它們，而是更愛(ài)護(hù)它們了。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我們就該回家了。在回家的路上，我愉快的唱起歌來(lái)：“ 秋天在哪里呀，秋天在哪里？ 秋天在那美麗的菊花里 ……
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 12
山上巖石的縫隙中有朵野菊花。
現(xiàn)在還不能稱它為花，因?yàn)樗�只是一根綠桿上有個(gè)小花骨朵。
狂風(fēng)刮過(guò)，綠桿掙扎著，拼命地抓住土地，它知道自己的處境，一絲疏忽就會(huì)導(dǎo)致粉身碎骨。它努力著，奮斗著終于挺了過(guò)去。
花骨朵開(kāi)了，細(xì)嫩的花瓣羞澀的笑著，帶著幾分興奮，幾分新奇。
這是它的危險(xiǎn)期，一陣微風(fēng)，一絲細(xì)雨都會(huì)把花瓣擊落。但來(lái)的是比風(fēng)雨更猛烈的鵝毛大雪，終于挺不住了，花朵慢慢地，輕輕地飄落。
剛剛得到燦爛的新生轉(zhuǎn)瞬間換來(lái)了沉寂的死亡。難道它的一生就此完結(jié)了么？
沒(méi)有，就在第二年初秋，綠桿上又長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵，綿綿秋雨中，無(wú)畏無(wú)懼，傲骨迎風(fēng)。
熬過(guò)風(fēng)，熬過(guò)雨，熬過(guò)雪，終于熬到了再一次新生。
一朵艷麗的花兒笑咪咪的.直面太陽(yáng)，臉上寫滿了堅(jiān)毅和成熟。
人生是不是也這樣，面對(duì)挫折是萎靡不振還是剛毅堅(jiān)強(qiáng)？
挫折并不可怕，可怕的是缺少勇氣，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣。
那一朵搖曳在風(fēng)雪中的野菊花恣意地怒放著，亦如青春年少的我們有著無(wú)盡的生機(jī)。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 13
不知不覺(jué)中，教師節(jié)又到了我們的身邊，太陽(yáng)公公也在為教師節(jié)的到來(lái)而感到興奮，放出耀眼的光芒，葉子們也在鼓掌，歡唱。
瞧！夢(mèng)夢(mèng)醒了，睡眼朦朧的她一看日歷猛地一驚，“今天是教師節(jié)啊！”她打理好自己以后飛快地從后山那兒摘了幾朵野菊花，到這兒時(shí)，她想起了和她曾在這里玩耍的歐陽(yáng)老師。“我們這兒雖然是農(nóng)村，但也不缺乏生活的色彩。”夢(mèng)夢(mèng)對(duì)自己說(shuō)著，“記得老師改作業(yè)時(shí)的辛勞嘛？”夢(mèng)夢(mèng)倒在花海里想著，便看見(jiàn)了歐陽(yáng)老師最喜歡的野菊花，就摘下來(lái)作為教師節(jié)的禮物了。
她靜悄悄的跑到老師窗前等待……忽然，老師被校長(zhǎng)請(qǐng)到了辦公室里，夢(mèng)夢(mèng)就趁這個(gè)時(shí)機(jī)，把花插進(jìn)了老師的筆筒里，插進(jìn)去之后，她在想：歐陽(yáng)老師是個(gè)好老師啊！她讓我感到了原來(lái)朋友是那么無(wú)價(jià)的，老師這個(gè)職業(yè)是多么的`純潔高尚啊！老師哺育了多少個(gè)人才啊！這一束野菊花包含著多少事情啊！其實(shí)三百六十個(gè)行業(yè)都是無(wú)比高尚偉大的。
老師啊！在雨中你留下多少故事有樂(lè)也有苦，你的胸懷能裝下藍(lán)天，你的深情藏在沃土里啊！
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 14
前幾天爸爸拿來(lái)了菊花展拍下的照片。她那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，芬芳四溢的花和凌風(fēng)斗含的品格吸引著我。
她那婀娜多姿的花，有的恰似高山流水，從花芯里伸出來(lái)，透迤直下，只垂到花盆中；有的猶如一個(gè)金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)朵菊花連成一片。菊花不論是單枝還是成片，都有它獨(dú)特的美。
啊，多美的一株“田家樂(lè)”！他的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄穑钔鈱拥幕ò晡⑽⒌纳煺钩鰜?lái)，向幾只嬌小的小手。他的顏色呈黃綠色，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜。你看它低著頭，輕輕的隨風(fēng)搖拽，好像笑彎了腰，一定是莊稼又豐收了，要不，為什么叫它“田家樂(lè)”呢？
使我為之驚嘆的`是：嫁接而成的寶塔菊，一株花上，竟開(kāi)出了各種各樣的菊花，上寬下細(xì)，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，花瓣如帶鉤的蟹爪，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是品種琳瑯，鮮花滿月。這株寶塔菊很高，被陳列在室內(nèi)，比其他菊花可真是鶴立雞群了。
菊花不但可以做藥、泡茶……，也可以供您欣賞。花兒太多了，數(shù)也數(shù)不清。紅黃相間的“二喬”，積雪似的“山峰雪”，灑脫清逸的 “綠云”，看的我眼花繚亂，目不暇接，“花香芬芳路人醉，流連忘返不思?xì)w”我被這迷人的景色陶醉了，啊！我愛(ài)菊花。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 15
我喜歡那國(guó)色天香的牡丹花，我喜歡那出淤泥而不染的荷花，我喜歡迎雪傲放的臘梅花……但我最喜歡那頑強(qiáng)不屈、千姿百態(tài)的菊花。
一朵朵菊花盡情綻放著那美麗的笑臉，紅色的菊花，好像一簇簇燃燒的火焰；黑色的墨菊如同被一瓶瓶黑色的墨水染過(guò)一樣，白色的菊花像冰清玉潔的少女……這五顏六色的菊花讓人眼花繚亂，真是美不勝收！
菊花不僅絢麗多彩，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的還是花骨朵，有的只開(kāi)了一半還有的全開(kāi)了……完全開(kāi)放的`菊花更是美麗極了。有的菊花的花瓣像一個(gè)繡球，有的菊花花瓣像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，有的菊花像一位小女孩在一家美發(fā)店堂成的卷發(fā)，有的像海底撈月，有的像一條金龍的爪子，有的像天空中的小星星……再瞧那朵千手觀音，只見(jiàn)它的葉片又綠又大，莖是那么粗壯，不計(jì)其數(shù)的花瓣從四面八方伸出纖纖玉手，在秋風(fēng)中翩翩起舞，正在表演“千手觀音”的舞蹈。那些菊花一朵又一朵，是那么美麗。
菊花三分的香味讓人神清氣爽，我只要吸上一口，香氣從鼻子滲入五臟六腑之中，讓人心曠神怡，像成了一位神仙。
菊花不但美麗迷人而且還有很大的作用，可以制作菊花糕、菊花酒……更可貴的是它的頑強(qiáng)不屈，他不想寒風(fēng)低頭彎腰，不像別的花兒一樣到了秋天就死了。這讓我默默想起了杜甫的一句詩(shī)：“寒花已開(kāi)盡，菊蕊獨(dú)盈枝。”
啊！菊花仙子，我愛(ài)你！愛(ài)你的絢麗多彩，愛(ài)你的千奇百怪，更愛(ài)你頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 16
“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國(guó)人都十分喜歡的 一種植物，還是中國(guó)傳統(tǒng)名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味，原來(lái)喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛(ài)她的性格和精神。
我喜愛(ài)菊花，是因?yàn)樗灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開(kāi)在百花凋零之后，我愛(ài)它清秀神韻，更愛(ài)它凌霜盛開(kāi)，西風(fēng)不落的一身傲骨……
我繼續(xù)查找菊花的資料，查著查著，腦子里有了種菊花的沖動(dòng)。
于是我來(lái)到喜愛(ài)養(yǎng)花鳥(niǎo)的爺爺家，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?guó)B聲，只聞見(jiàn)一陣陣花香。我向爺爺說(shuō)明來(lái)意，爺爺聽(tīng)后，立即挑選了一盆菊花讓我養(yǎng)，細(xì)長(zhǎng)的`花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑L(fēng)乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
爺爺又送了我一本關(guān)于養(yǎng)菊的書(shū)，我從中了解到，菊花習(xí)性喜陽(yáng)耐寒，適合生長(zhǎng)在肥沃深厚，排水較好的沙質(zhì)土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到，菊花還有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風(fēng)，平肝明目……
現(xiàn)在，那盆菊花已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，欲辨己忘言。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 17
菊花中最好看的要數(shù)綠云了。它有湯碗那么大，淡綠色的花蕊上有點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。花瓣片片，由外向里卷，外層的花瓣慢慢舒展開(kāi)。
它的樣子本來(lái)就很奇特，再加上它綠如翡翠，就更引人注目了。
微風(fēng)吹來(lái)，綠色的絲狀花瓣兒在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一只綠孔雀在驕傲地抖動(dòng)著尾巴上那漂亮的翎毛。花瓣上的露水在陽(yáng)光下閃爍著七彩的光芒，就像一顆顆珍珠。湊近聞一聞，幽香絲絲不斷，要不是在一旁的齊菊蘭叫我，不知道我要在這醉人的香味中呆多久呢！
“帥旗”與“金背蟹爪”
瞧！那邊有一盆菊花，它的名字叫“帥旗”。這盆花的花瓣向四面展開(kāi)，紫紅色的花蕊，黃色的花瓣。花是由一根直挺挺的花莖托起來(lái)的，這朵花猛一看去，真有點(diǎn)像指引千軍萬(wàn)馬勇敢殺敵的帥旗呢！
我又繼續(xù)往前走，突然，一盆菊花呈現(xiàn)在我眼前。原來(lái)它叫“金背蟹爪”。那一根根金黃的花瓣，細(xì)得像蘿卜絲，花瓣尖兒向上卷起，遠(yuǎn)看真像少女美麗的卷發(fā)。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這花的花瓣只有背面是金黃色的，怪不得叫“金背”。再一看，它的.花瓣末梢都帶有一個(gè)尖尖的小倒鉤，還真有點(diǎn)像蟹的爪子。
“銀河千丈”
當(dāng)我正沉浸在花海時(shí)，耳朵里隱隱約約地聽(tīng)到有人在說(shuō)：“瞧，‘銀河千丈’多漂亮呀！”我循聲望去，只見(jiàn)很多人在觀賞一種白色的菊花。我一看見(jiàn)它，就被它吸引住了。它是那樣美！似牡丹，勝芍藥，乍一看，猶如一位仙女穿著白紗衣，亭亭玉立。微風(fēng)吹拂，“她”就翩翩起舞。“銀河千丈”的美全集中在它的花朵上。它的花瓣十分特別，呈細(xì)條狀，向外散開(kāi)，又向下垂，末端微微地向上翹著，像小女孩的卷發(fā)，它的花蕊呈淡黃色。你如果不親眼看到它，就無(wú)法領(lǐng)略到它的美。我不禁贊嘆起來(lái)。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 18
菊花，秋天的仙女，帶給我們清爽。
菊花，堅(jiān)強(qiáng)的使者，給予我們勇氣。
每年秋天，是我最喜歡的季節(jié)。一走出家門，總能感覺(jué)到來(lái)到了菊花的天堂。家家戶戶的窗臺(tái)上，小區(qū)的過(guò)道上隨處可以看見(jiàn)擺放著的各式各樣的.菊花。秋風(fēng)吹起的落葉，好像再催促我去欣賞它們哩！我來(lái)到小區(qū)門前的大花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只用彩紙折的千紙鶴停留在那筆直的菊花莖上，原來(lái)是五顏六色的俏麗菊花呀！他們似乎在對(duì)我微笑，我也朝它們微笑。不一會(huì)兒，我就陶醉其中了。我想想我自己是一只小蜜蜂，一會(huì)停留在花芯上，貪婪的吮吸著甜甜的花蜜，一會(huì)躺在溫馨的花瓣上，享受花床的美妙。突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我是被菊花迷醉了！
突然，想到去年秋天和奶奶一起去拜訪住在老家的山上一位親戚的事。那天，我不小心踩在落葉上，滑倒了，腿還破了點(diǎn)皮，血都流出來(lái)了。因?yàn)槟菚r(shí)小，所以一點(diǎn)疼就哇哇大哭。奶奶見(jiàn)了，趕緊從路邊的菊花叢里摘了幾朵，搗爛后敷在我的傷口上，我的傷口突然有了一絲絲清涼的感覺(jué)，痛也似乎減輕了不少，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，菊花還有消毒敗火的功效呢！我再一次愛(ài)死它了。
菊花的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。深秋初冬的時(shí)候，許多話都凋謝了。唯有菊花沒(méi)有被初冬時(shí)節(jié)的寒風(fēng)嚇到依然開(kāi)放。它雖然沒(méi)有月季那么美麗，沒(méi)有牡丹那么嬌貴，更沒(méi)有茉莉那樣誘人，但他卻讓人感動(dòng)。我突然想到蘇軾的一句詩(shī)：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
高貴的品格，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，菊花，我愛(ài)你！
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 19
“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸我心事靜靜躺……”
面對(duì)眼前的這一片殘菊，我不知道應(yīng)該怎么辦，我不由地想起了爺爺。
爺爺是最愛(ài)菊花的，在我很小的時(shí)候，我記得天井里有一大片的菊花，一到秋天，大片的黃色擠滿了天井。
我喜歡摘花，特別是在爺爺不注意的時(shí)候，不管是花骨朵兒還是盛開(kāi)的菊花，我都喜歡，所以，有時(shí)候，老挨罵。
那時(shí)候的`菊花，盛開(kāi)的好濃好艷，或許，是在見(jiàn)證一種叫做“天倫之樂(lè)”的東西。
今夏，我還和爺爺討論著，今年秋天，菊花一定開(kāi)的比去年好，我想，應(yīng)該是吧。看著爺爺滄桑的臉，才發(fā)現(xiàn)，或許，他真的老了。
很突然，很突然的，在夏末的某一天，爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們的那些菊花，他說(shuō)過(guò)，他會(huì)陪著我看菊花開(kāi)，一起泡菊花茶，還有掃殘菊，可是，他還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)他的諾言就走了。
很久的以后，我都不敢去觸動(dòng)那些傷心的往事，我甚至沒(méi)有好好照顧那些花兒，我一直讓那些往事隨風(fēng)而散，就像不斷稀釋的菊花茶。
很多話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，很多事還沒(méi)來(lái)得及做，很多愿望還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，很多人已經(jīng)離開(kāi)了，很多人已經(jīng)傷心了，很多花已經(jīng)殘了……
這件事，已經(jīng)被我冰封了好久，久到它已凍結(jié)了我的全身，麻木了我的四肢，甚至，連手都會(huì)顫抖。
秋末了，風(fēng)起的時(shí)候，云跑得很快，樹(shù)葉落了，把有些事給淹沒(méi)了，有一個(gè)傻傻的女孩，對(duì)著那些菊花流淚了……
“夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷傷，隨風(fēng)飄散你的模樣……”
有些東西，我們是失去了；有些東西，還一直留著……
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 20
深秋，到處都有菊花的影子。我喜歡萬(wàn)壽菊、金繡球、九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——滿天星和美麗的鴛鴦菊。
滿天星的葉子是橢圓形的，邊上還長(zhǎng)著許多小刺，就像一把十分鋒利的小鋸子，它的葉子有大有小，挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一家人團(tuán)聚在一起。滿天星開(kāi)的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的.，花蕊也是同一種顏色。
滿天星開(kāi)的花十分多，我大約地?cái)?shù)一數(shù)，不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，一共開(kāi)了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲瓏。滿天星沒(méi)開(kāi)放時(shí)，花蕊就像黃色的小絨球，毛絨絨，摸上去十分柔軟；花朵綻放了，一個(gè)個(gè)就像身穿金黃色衣服的小女孩，在一直沖著你笑呢。一聞滿天星，一陣芳香就撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我不僅喜歡滿天星，還喜歡鴛鴦菊。
睢，這一盆鴛鴦菊，葉子有的大，有的小，邊緣還有一圈齒輪，葉子同別的葉子比起來(lái)，它的葉子顯得十分狹長(zhǎng)。葉子是綠色的。鴛鴦菊開(kāi)的花真是太漂亮了！它的花十分大，特別有趣的就是它的花了，一半是黃的，一半?yún)s是紅的，分得十分清楚，它的花蕊是黃色的。花瓣十分細(xì)長(zhǎng)，每片花瓣都是卷的，像特意去卷成的。盛開(kāi)的鴛鴦菊就像一個(gè)小太陽(yáng)。我想鴛鴦菊的名稱得來(lái)是因?yàn)樗褚粚?duì)鴛鴦在一起吧！
看著這么美麗的菊花，難道你不喜歡它們嗎？
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 21
陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異，品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里，她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的，為此，她深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。
但是，最近她在為一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節(jié)了！菲菲已是六年級(jí)，今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來(lái)。
教師節(jié)的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。
教師節(jié)的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開(kāi)著各種各樣的`野花野草，特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開(kāi)得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向?qū)W校走去。
菲菲拿著那兩束野菊花，來(lái)到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開(kāi)心的笑了。
就在這時(shí)，老師回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她，頓時(shí)熱淚盈眶，哽咽著，對(duì)菲菲說(shuō)了聲“謝謝”。
菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 22
人們常常贊美爛漫的櫻花，玲瓏的百合，清高的水仙，我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺(jué)得菊花雖然平凡，但卻蘊(yùn)藏著另一種美。
秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開(kāi)，有的像小河流水那樣溫和，有的`像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。
我們班也養(yǎng)了一盆菊花，我發(fā)現(xiàn)，嬌弱的菊花沒(méi)有“我花開(kāi)后百花煞”的霸道，但在這百花凋謝的季節(jié)，菊花便成了最美麗的花，試著高爽的秋天里一道亮麗的風(fēng)景。
每逢隆冬來(lái)臨，露水成霜，樹(shù)葉脫落了，群花凋謝了，只有菊花還迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。菊花雖然沒(méi)有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香雖然沒(méi)有玫瑰的濃艷，卻又自身的高雅純潔。在嚴(yán)寒的冬天，樹(shù)葉落了，百花謝了，只有菊花，路邊的野菊不畏風(fēng)吹雪打，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，大自然的洗禮已秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”我愛(ài)菊花，喜歡它那不畏嚴(yán)寒，頂風(fēng)怒放的精神。每當(dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí)，一想到菊花，我便受到啟迪，增添了克服困難的勇氣。 經(jīng)給予了它傲風(fēng)斗雪的意志，做人也應(yīng)該如此。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 23
每逢秋天來(lái)臨，樹(shù)葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞精巧的花燈。菊花在百華凋零的季節(jié)獨(dú)自開(kāi)放，美麗極了。
我看見(jiàn)田里長(zhǎng)滿了五顏六色的菊花，它的葉子綠的那么鮮艷，密密麻麻的，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，像無(wú)數(shù)只小手掌，郁郁蒼蒼的葉子，真好看。
它那含苞未放的.，真像一位小姑娘，不肯象我們露出半點(diǎn)笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的小少女，用白嫩的小手托著臉龐。那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，她開(kāi)朗的像我們露出美麗的笑容。
菊花的葉柄有無(wú)數(shù)的根，像千萬(wàn)根金箍棒撐著美麗的菊花，讓它漸漸長(zhǎng)大。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)：菊花依自然花期可以分為春菊、夏菊、秋菊、寒菊。夏菊花期為5月下旬至7月，秋菊的花期為10月下旬至11月下旬，寒菊更是不畏嚴(yán)寒傲立在風(fēng)雪中……
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)菊花在叫我，把它帶回家，放在家中觀賞，成為一道美麗的風(fēng)景線……
聽(tīng)說(shuō)菊花還能泡茶，它的香味清香迷人，喝了它能讓人精神百倍。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 24
我的家里養(yǎng)了很多很多漂亮的花如：菊花、變色球、月季花、橡皮樹(shù)等一大堆的花，但是在這些花里我最喜歡的就是菊花了。
我喜歡菊花，因?yàn)樗曳济匀恕Ｇ疲嗫蓯?ài)的菊花啊！也許它沒(méi)有荷花那么嬌艷，沒(méi)有荷花那么清雅，沒(méi)有荷花那么美的獨(dú)特。
記得有一次，在我很小的時(shí)候非常喜歡菊花有什么悄悄話我就告訴它雖然他不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不懂，但是我小的時(shí)候只想把我的喜怒哀樂(lè)分享給菊花聽(tīng)，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
在我五歲時(shí)我拉著爺爺指著菊花說(shuō)：“爺爺這是什么啊？”爺爺笑著說(shuō)：“來(lái)，你做到這里我給你講講。”于是我就坐在陽(yáng)臺(tái)上的吊椅上，我的爺爺拿著小棒子一邊指著一邊說(shuō)著：“這種花有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫萬(wàn)壽菊。”
爺爺給我講解菊花讓我先開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)菊花的`內(nèi)在美。爺爺說(shuō)：“菊花莖的顏色要比葉子的顏色深得多，有些還發(fā)棕，但又略呈墨青色，莖上有很多的花紋，好像久經(jīng)風(fēng)霜碧綠的葉子像玉石雕成般，不規(guī)則的長(zhǎng)在莖的兩側(cè)。清晨，葉子上的露珠在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光的可美了，真像一幅出自名家之手的圖畫。它的根牢牢地扎在盆里，再大的風(fēng)也刮不倒它。菊花很好養(yǎng)，只要三四天澆一次水，一個(gè)月給它施一次豆餅水，也就算是給他吃過(guò)飯，喝過(guò)水了。”
一到秋天，有許多的花幾乎都凋謝了，只有菊花是那么的嬌艷。
我和我的爺爺都非常喜歡它我和爺爺精心照顧著它給它足夠的溫暖，我愛(ài)你——菊花！
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 25
我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在綠葉的襯托下，我迎著嚴(yán)寒盛開(kāi)了。我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——一捧雪。
我的祖先一直生活在中國(guó)，是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多，有花朵說(shuō)大的“獨(dú)本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金剛”，有“千手金菊”的金絲菊，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一，有紅的`、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的、還有黑里透紅的、白里摻黃的、黃瓣紅蕊的、紅黃交錯(cuò)的，一個(gè)個(gè)灑脫可愛(ài)，爭(zhēng)芳斗艷，美不勝收！
我們是人們的觀賞植物，能入藥，而且能沖茶服用，解熱清心，穩(wěn)定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。
我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒，卻不像臘梅那樣孤高自傲；我雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)香斗艷，而我的花枝和根須卻默默地積蓄養(yǎng)料，孕育著生機(jī)。十月底，縫開(kāi)笑臉，和姐妹們?cè)诙虝旱纳校o人類留下一縷醉人的芳香。
陳毅元帥曾寫詩(shī)這樣贊揚(yáng)我們：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？這也許是人們對(duì)我們的偏愛(ài)吧。
朋友，在你的辦公室里，在你家中，若有姐妹嬌妍的身影，周圍的空氣一定回更清新宜人，生活一定會(huì)增添更多歡樂(lè)。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 26
放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)的讀書(shū)聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動(dòng)著。
忽然，一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見(jiàn)了。原來(lái)這個(gè)小腦袋是（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來(lái)的菊花，蹲在窗戶下面，沒(méi)有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關(guān)，便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開(kāi)辦公室，向操場(chǎng)走去。
好機(jī)會(huì)，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來(lái)了。小麗輕輕地站起來(lái)，四下里看了看，又把頭伸進(jìn)窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽(yáng)光從辦公室的`窗外瀉進(jìn)來(lái)，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)頁(yè)發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見(jiàn)這花的時(shí)候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛(ài)。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會(huì)看到這束花，一定會(huì)讀懂學(xué)生的心，一定會(huì)接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
菊花小學(xué)生六年級(jí)作文 27
前不久，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了一位身穿黃袍的客人——菊花。
每天早上，我將它端出去讓它沐浴在陽(yáng)光下，它伸出一片片金子般的花瓣，讓我在花香中陶醉，每天晚上，我總要將那盆黃菊放在我的床頭邊，讓花香伴隨我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
菊花它雖然沒(méi)有牡丹那樣名貴，也沒(méi)有美人蕉那樣艷麗，更沒(méi)有曇花那樣讓人去仰慕，可它卻以它那樸素的身軀，以它那長(zhǎng)時(shí)間的花期，以它那品種繁多的身姿，以它那樸實(shí)無(wú)華而散發(fā)的淡雅的芬芳，以它給人們的貢獻(xiàn)，贏得了人們的贊嘆和歌頌。
古今中外多少詩(shī)人對(duì)菊花的贊頌，有詩(shī)為證：
菊頌天性高潔獨(dú)傲霜，我花開(kāi)日盡秋光，曾經(jīng)陶令東籬立，美酒送來(lái)魂更香。
黃金委地新收得，莫道山翁到底窮。
淺色千重柔葉，深心一點(diǎn)嬌黃。
只消可意更須香。好個(gè)風(fēng)流模樣。
玉蕊今誰(shuí)攀折，詩(shī)人此日凄涼。
正須蠻素作伊涼。與插釵傍鬢上 傳說(shuō)在南陽(yáng)縣有甘谷，人們喝了那里的水能活幾百歲，具說(shuō)是悉芳菊落入水中，因而山泉便成發(fā)菊花水。
菊花品種繁多，色彩艷麗，朵朵白菊白的似銀、黃的似金、紅的似火……
菊花的莖大多數(shù)都是綠色園形的.，上面還有細(xì)絨毛，除了萬(wàn)壽菊的莖是六邊形的，菊花與別的花不一樣，別的花大多數(shù)是在春天盛開(kāi)，唯有菊花獨(dú)具一格，在樹(shù)木花草凋謝之時(shí)卻傲然挺立、
菊花不但可以欣賞，還可以泡茶，就是在中藥里也有一份功勞，菊花為清熱藥，胸悶、降火、解毒。菊花！我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗、愛(ài)你的芬芳、愛(ài)你的千姿百態(tài)、更愛(ài)你的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
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