【推薦】菊花的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的菊花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花的作文 篇1
回到故鄉的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風中飄蕩著，粗粗看，野菊花并沒有什么特點——密密的花瓣中夾著一個“大盤子”。細細瞧就會發現，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中，時隱時現的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我。因為，我能順著那獨特的清香味兒尋找到它的家園。
叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個角落，彌漫了整個山坡。它們葉子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細，高矮也各不相同；花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風一吹，都跳起舞來。
野菊花的生命力十分頑強，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅硬的石縫，只要落下它的種子，就會萌發出來。不用任何人來給它澆水、施肥。任憑風吹雨打，它也能堅強地活下來。
野菊花毫無私心，它把自己美麗的色彩獻給了人類，用它來泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。
野菊花啊，野菊花，你是那么多姿多彩，為我童年編織了五彩的夢;你的生命力是那么頑強，是我克服困難的榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？
菊花的作文 篇2
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”、“采菊東籬下，悠然見南山”，菊花對古人的影響特別大，許多詩人對菊花的燦若金黃而感嘆，作下一首首影響深遠的名詩佳句。
今天在課堂上老師說要在電腦上放出幾張很美的圖片，我很好奇，會是什么呢？我帶著疑問仔細的看大屏幕，老師打開電腦，一朵朵菊花在我面前。黃的，紅的，粉的都有，漂亮極了！黃的燦若黃金，粉的似一個美麗的少女般端莊高貴，紅的婀娜多姿，真漂亮！接著老師開始畫菊花了，她先掰斷了一根粉筆，先畫了菊花的根莖，又畫了兩片葉子。這時，有的同學忍不住開始嘲諷老師了，“你在畫青蛙腿嗎？”老師回頭看了大家一眼，笑而不語，在畫完花瓣之后，老師說：“我要叫兩位同學上來畫菊花，沒有對比就沒有傷害，看看你畫的好看還是我畫的好看，想上來畫的請舉手”一下子，沒有一個舉手的。終于，班長舉手了，還有一位高個子同學也舉手了。高個子畫完了，我看了看，心想：這是什么呀？簡直太難看了，旁邊還畫了一個火柴人在澆水，花比人還大，這難道是變異的菊花嗎？這時，班長也畫好了，他畫的菊花的葉子像一把劍，花蕊像個蜻蜓頭，簡直像只“變異蜻蜓”。我到這時才發現老師畫的很好呀！
看到黑板上各式各樣的菊花，我感悟到了：很多東西看似簡單，做起來卻并不容易。真是應了那句老話“看花容易，繡花難”啊！
菊花的作文 篇3
每逢到了涼風颼颼的秋天，我家的陽臺上那盆清香雅麗的菊花就會用自己頑強的精神去抵抗那些冰涼的雨珠。每當看見它的時候，就會想起我年少時爸爸對我的教誨。
記得上幼兒園的時候，有一天，老師布置了一個十分艱巨的任務回家把國歌給完整地背下來。哇，不可能吧！老師剛布置完作業，我們全班都尖叫起來，這個作業對于我們這些幼兒園的小朋友來說真是比登天還難。可我在一旁沾沾自喜，因為國歌我早就會唱了，這個作業對于我來說是小菜一碟太簡單了！
于是，我回家根本就沒有把這個作業當一回事，只是一個勁地玩啊玩。第二天，我早早地來到了幼兒園，一到教室，我就開始炫耀自己的歌喉了，別人都說：哇，你太厲害了！我得意地昏了頭，整天上課都不認真了，識字課唱歌，數學課也唱歌最后，把老師的批評條帶回了家！爸爸了解了情況后，把我叫到陽臺旁。我很好奇，心想：去陽臺干嗎呢？或許是拿棍子吧，哎，我可憐的小pp又得遭殃嘍！我懷著疑惑不解的心情來到了陽臺，爸爸指著陽臺問我：你看這兒的花，哪朵最漂亮啊？當然是玫瑰花啦！我不假思索地答道。那哪朵最不引人注目，卻同樣讓人喜歡呢？嗯，是菊花！我喜歡這種游戲，便慢慢答道。是呀，菊花雖然沒有玫瑰花那么大紅大紫，也沒有玫瑰花那么芬芳迷人，可她清麗安詳，靜靜地綻開哦，我知道了，爸爸是說我不應該像玫瑰花那樣驕傲，而應該像菊花一樣謙虛一點，對嗎？對了，好孩子，你終于懂了！爸爸聽了，一把將我摟在懷里。
上二年級的時候，有一次碰到一道數學難題，我絞盡腦汁，就是做不出來，急得我大叫起來：這道題怎么做啊，肯定出錯了！這時，爸爸走過來對我說：不要怕難，再仔細想想。可是我實在是做不出來呀，不做了！我眼淚汪汪地說。還記得上幼兒園時我給你講的菊花真諦嗎？記得，記得！菊花其實還有另一種精神，爸爸清了清嗓子，語重心長地說，那就是一種堅韌不拔的毅力！當寒風襲來，別的花都紛紛凋謝，唯獨菊花卻能凌風傲霜，頑強地盛開，這種精神不正是你在學習過程中所需要的嗎？嗯，我懂了。于是，我又靜下心來，苦苦思索，一遍，二遍功夫不負有心人，我終于做對啦！
一直以來，菊花那不事張揚，堅韌不拔的秉性在默默地影響著我。它教我怎樣讀書，怎樣做人。我愛你我心中的菊花！
菊花的作文 篇4
秋天是菊花盛開的季節。
今天，秋高氣爽，天高云淡，我們一家人去宜昌兒童公園看了菊花展。我們一走進兒童公園，我就看見了不遠處有個人山人海的地方，我趕忙湊近一看，原來正是菊花展啊！我馬上把爸爸媽媽拉了過來和我一起欣賞。那一朵朵菊花五彩繽紛，有雪白的、淡黃的、紫紅的、淡綠的……形成了一片花的海洋，美麗極了！我還發現其中的一朵菊花像一個肉包子，我迫不及待的想去摸一摸，可爸爸拉住我的手說，“要愛護花草，不能亂摸。”爸爸一說，我就把手抽了回來。可我一轉身，又被一只大大的“帆船”吸引住了，旁邊的牌子上寫著“這只帆船是由30個工人花了24天時間精心做成的，用了紅綠草8000盆，鋼筋1.5噸。”我不禁贊嘆道，“哇，這么大的草船啊！我才第一次見到呢！真是杰作啊！”
最后，我依依不舍地離開了。不過，這次菊展給我留下了深刻的印象：那一朵朵菊花綻放了秋天的美麗，更綻放了人們的耐心、細心和精心！
菊花的作文 篇5
姥爺家養了很多種菊花。一提起菊花，姥爺臉頰的皺紋便聚攏成一朵花，眼睛瞇成一條縫。姥爺精心照料他的菊花，澆水、施肥、殺蟲、調換光線……我和弟弟一去姥爺家，姥姥就千叮嚀萬囑咐：“你們可千萬別碰折了你們姥爺的菊花呀……”
看姥爺侍候花，我也跟著幫忙，拎水、剪枝、施肥，搬搬這盆，挪挪那盆。我問姥爺：“為什么老搬動它呀？”姥爺說：“菊花喜陰不喜陽，陽光太強了不行，需要調光；它還喜水，每天都要澆些水。”聽姥爺這么一說，真增長了不少知識呢。
菊花綠油油的，長得很茂盛。到了農歷9月，嗬！它開花了，有玫瑰色的，藕荷色的，白色的，黃色的，真是多姿多彩。我望著、瞧著，佇立不動。姥爺說：“你愣什么神呀？”“姥爺，你看多漂亮呀！”姥爺撫摸著我的頭，指著婀娜多姿的菊花深情地對我說：“你知道菊花的品格嗎？當百花凋謝時它才綻放。因此，你要具有菊花的品格。”
“姥爺，什么是菊花的品格呀？”
“它傲嚴霜，獨自開。這就是它的品格。”姥爺還向我介紹說，東晉的'大文學家陶淵明特別喜歡菊花，他的房前屋后包括籬邊都栽種了菊花，他還寫下千古名句：“采菊東籬下，悠然見南山。”唐朝大詩人元稹也贊頌菊花的品格：“不是花中偏愛菊，此花開過更無花。”姥爺希望我要具有菊花的品格，要獨樹一幟啊。
我愛菊花，更愛它“傲嚴霜、獨自開”的品格。
菊花的作文 篇6
菊花新出的芽兒，細得像一根針，嫩得不敢讓人去碰！生怕把牙兒碰掉了。菊花莖色嫩綠，粗壯，有很多分枝。葉子互生，形狀較大，邊緣有缺刻及鋸齒，背面有小絨毛！花的形狀有圓盤形，龍爪形，松針形，荷花形等，花冠的顏色也豐富多彩，有紅、黃、白、粉、紫、橙、綠。我家的那棵開花時中部為黃色人簡狀花，四周是舌頭狀的花，形態而美麗。
秋天，百花凋謝萬物枯黃的時候，菊花卻仍然挺立著。開放的菊花，白的像雪，紅的似火，粉的似霞，黃的賽金，紫的更是高貴。遠遠望去，就像一塊五彩繽紛的花地毯。近看“線菊”的花瓣像一條一條的細線，中間的花瓣向里卷曲著，如鷹爪一樣。四周的花瓣向外伸展，又有些下垂，像瀑布傾瀉而下。置身花叢中，一股清香撲面而來使人心曠神怡。
菊花吸引我的不只是好看的外表和清香的香氣，他深深吸引我的還有那種堅貞不屈，默默奉獻的精神。
菊花能載萬物枯黃的秋天，接受風霜嚴寒的考驗，它的堅強與勇敢，令人敬佩。“寒花開己盡，一菊蕊獨了盆枝。”“本性能耐寒，風霜其奈何？”這些詞句不正體現了菊花堅貞不屈的精神。
菊花不僅有觀賞價值，而且藥食兼優，它可以當茶泡，根部也可以做藥，全身奉獻給人類，他的精神怎么不讓人敬佩呢！
我喜歡菊花，更要學習他的堅貞不屈默默奉獻的精神。
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