小學作文：菊花

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學作文：菊花，希望對大家有所幫助。

小學作文：菊花1

　　一年四季，西湖公園里的風景都在悄無聲息地變化著：春天柳枝迎風舞動，桃花爭奇斗艷；夏天的傍晚蕩起雙槳，小船在湖面飄蕩，迎面吹來涼爽的風，感到愜意無比；秋、冬兩季則可以欣賞菊花的婀娜姿態。我最喜歡的就是在秋天到西湖公園的觀賞菊花。

　　有一次，我和媽媽一起到西湖公園賞菊。本來媽媽想讓我在菊花叢中留下“倩影”，可我放眼望去，形色各異的菊花賞心悅目，我不禁“奪”過媽媽手中的相機，“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花們的一張張“倩影”：花芯呈金黃色，淡紫紅的花瓣向四周伸展，好像在做著健身操的菊花如太陽花一樣活力四射；白菊花里邊的瓣卷成一個球，外邊的自然垂下，似乎是兩個家庭，遠看它就像一只只游動的水母；最可愛的要數還在小竹籃里休息的菊花寶寶們了，它們喜歡舒舒服服地躺在這搖籃里，半睜著眼，望著蔚藍的天空，搖籃隨風緩緩擺動，微風奏起一首首搖籃曲，在這甜蜜溫馨的家里，小菊花們進入了夢鄉。也許是菊花家族里流行模仿秀吧，有的成了亭亭玉立的荷花，有的成了向日葵的微型版，還有的粗枝大葉，像一只大海葵。未能登臺亮相的小小菊花也不甘示弱，拱形橋、熱帶魚、塔菊、京劇臉譜等這些造景它們都盡了一份力。

　　我喜歡菊花，不僅是因為它的千姿百態，更因為它具有堅強的品格。菊花獨立寒秋，迎風傲雪，不畏嚴寒，令人們倍加贊賞和喜愛！

小學作文：菊花2

　　菊花，沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的妖媚之態，但是它自己的一番別有風味的姿態。

　　從古代，就有不少名人雅士偏愛菊花。在春秋戰國時，偉大愛國詩人屈原就寫出了朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英的名句，而東晉的著名田園詩人陶淵明更是愛菊成癖，面對那秋菊有佳色的環境，總是會流連忘返，還有宋代大詩人陸游也曾寫下菊花如端人，獨立凌冰霜。名記先秦書，功標列仙方。高性守幽貞，大節凌介剛的名篇。

　　現在，我家也種了幾盆菊花。菊花性子非常冷僻，它不愿在春天時與百花去爭妍斗艷，于是便一個在冷秋中靜靜地盛開。在這冷秋中，那些在春天爭先開放的花兒們一個一個全部都已經凋零，剩下的便只有這一朵朵傲人的菊花。

　　兒時的時候，總愛去一個人的家里去玩耍，為什么？只因他家的院子里種了各種各樣的花。一進院子，便被撲面而來的花香給迷倒。現在還依稀記得，當時那種了玫瑰花，茶花，還有菊花等。當時我最喜歡和那家的小孩兒玩耍，我和她最喜歡那盛開在那角落旁的幾株菊花。在菊花盛開之即，我和她便坐在地上，去數那菊花的瓣數。后來她搬走了，我再也沒有了她的消息。有的只是我孤身一人在菊花盛開之時去那個小院子里嗅那菊花的香味！

　　菊花，我愛它那不畏嚴寒，勇于盛開的性格，除了這，菊花還是一種中藥，它的莖，根，葉等均可入藥，白菊花與野菊花能夠養肝明目。菊花還能做成菊花酒，從漢代起，我國就有九月九飲菊花酒的習俗呢！而我們這呢，就有用菊花泡茶可以明眼，潤肺的說法。

　　菊花，我贊美你，贊美你那不畏嚴寒的頑強精神，我佩服你！

小學作文：菊花3

　　又是一年菊花開，又是一季菊花香。

　　牐犇棠唐愛菊花，陽臺上便種植了許多菊花，在陽光下開得正濃。

　　每當秋風拂來，菊花隨風起舞，黃得嬌艷，紫得莊重，白得純美，整屋都彌漫著伊淡淡的清新香氣。

　　在這秋日的微風里，與菊花默默相對，心里默吟著一首首頌菊的古詩，神清氣爽。這菊花該是通著這季節的性格了。在這樣的景致里，聞著它的香，閉上眼睛讓心靈放飛，心如菊花悄然綻放。愛菊，端得是愛它的清秀神韻，你看，在萬木凋零的深秋季節，它可以沖破凝霜，不改變本色，不嘩眾取寵，自尊地開出自己的顏色，以素雅堅貞贏得世人的贊美。

　　菊花是平易而又從容的，芳跡隨處可見——-在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學者的案頭、在農人的墻根……亦可入詩，在陶淵明的籬下，“采菊東籬下，悠然見南山”。在李清照的簾外，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。古往今來，有多少學者志士為伊傲霜斗寒的不屈品格所折服。杜甫看重的是“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”。元稹說得更直接：“不是花中偏愛菊，此花開后更無花。”屈原以“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌頌菊花高貴品質。東坡一句“菊殘猶有傲霜枝”和陸游“粲粲滋夕合，英英傲晨霜。”既贊菊花的品格亦隱喻自己的情操。《采桑子》提及菊花是“戰地黃花分外香。”

　　真是愛煞了菊花！菊花的美，雋美多姿，雅而有致，然不以嬌艷姿色取媚；菊花的香，淡而有味，沁人心脾，卻不以濃郁香氣誘色；菊花的品格，自然質樸，又傲霜從容，氣質高潔。秋日里，坐在陽臺上，聞著這清淡優雅的菊香，思緒清靈，我的心純靜得如一池落了幾片白菊花瓣的秋水，藍盈盈地透明著。

小學作文：菊花4

　　菊花，它沒有牡丹那么鮮艷，沒有玫瑰那么嬌艷，沒有詹妮弗那么迷人。但它有著美麗卻不平凡的外表。

　　今天老師給我們帶了幾盆菊花，五顏六色，五顏六色。你看，那些菊花開得如火如荼，粉色淡雅，黃色金光閃閃，白色如白雪。有的像垂柳，有的像無聲的瀑布，有的像潑水。

　　其中，白花最為顯眼。你看，那朵白花就像是由無數個小女孩組成的千手觀音，又像是在海底自由嬉戲的水母。它的花瓣緊密結合，層次分明，就像一座雕刻精美的寶塔。其他的花是五瓣組成的，只有菊花的花瓣和天上的星星一樣多，地上的石頭數不清。有的菊花大如碗，有的小如小酒杯。摘下一片花瓣，仔細觀察。它就像勺子和高爾夫球桿。仔細聞菊花，菊花的清香會迎面而來，讓人心曠神怡，如癡如醉。這時我仿佛看到了這樣一幅畫面：百花園里，各種花競相開放，還有紅色的海棠花；白梨花；金色報春花。小蜜蜂在花叢中自由采集蜂蜜，蝴蝶在花叢中自由飛翔。此時的我，仿佛變成了一只蜜蜂，采集蜂蜜，和它們共舞…

　　俗話說，“好花需要綠葉”。深綠色的葉子上有很多黑點，就像我們的手掌一樣。菊花在葉子的映襯下似乎更加美麗精致！

　　我愛菊花，不僅因為它美麗，還因為它用行動告訴我一個道理。不要被眼前的風霜雨雪嚇倒，人生的路并不平坦，只要我們堅持，就能贏得最后的勝利。

　　"這個表演耐寒，風霜無奈。"已經成為我的座右銘，它將永遠激勵我前進。

小學作文：菊花5

　　雨后的清晨，我漫步在芙蓉廣場的小路上。遠遠地就望到了廣場上芬芳美麗，阿娜多姿的菊花。

　　本以為經過風雨的洗禮，菊花已不再有以往的挺拔俏麗，怎想到雨后菊花的錚錚傲骨，怒放的菊花，猶如煙花般燦爛。那風雨后仍傲然挺立的菊花，多給人一種堅貞不屈，陽剛之美。怪不得古往今來的文人墨客都偏愛這花中君子。看那紫色的菊花，嬌艷欲滴，多像天邊的一抹紫霞；這白色的菊花，冰潔如玉，一襲白衣飄飄灑灑，猶如秋天最純潔的少女；火紅的菊花，芬芳燦爛，如同秋夜里的一束火將，帶給我們溫馨；還有……各色各樣的菊花在美麗的廣場上，在人們的贊揚聲中，在孩子們的歡聲笑語中盡情地綻放自己的美麗。

　　廣場中央，菊花組成了許多活潑可愛的動物。看，這兩條由黃菊花組成的巨龍，正不甘示弱的爭奪一個花球，高挺著額頭，威風凜凜；瞧，這只美麗迷人的“花蝴蝶”，栩栩如生，仿佛真的一般，舒展著羽翼，在空中翩翩起舞，吸引了眾人的眼球；還有這只“大公雞”，火紅的雞冠，還有那滿身喜人的金黃色，看它高挺脖子，好像在引吭高歌……細聞菊花，一股淡雅，幽幽的清香進入我嗅覺，菊花花香有著清茶的淡雅，松脂的幽香，清爽宜人。這時，一首小詩進入我的腦海：秋絲繞舍陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

　　涼爽的秋風親吻著我的臉龐，小販的叫賣聲將在花海里流連忘返的我喚了回來。看著天邊漸漸變暗，我該回家了。帶著留戀與不舍，獨自踏上了回家的小路。

小學作文：菊花6

　　國慶放假期間，約了三個小伙伴一起去看菊花展。在家長的陪同下，我們到達了目的地，我們一個個整整齊齊地排好隊，在導游的帶領下來到了景區。

　　啊！進入景區后，我一下子驚呆了，熙熙攘攘的人群洶涌而來。我想，人這么多，菊花一定是很美麗的吧。果然，菊花的美很出乎我的意料呢！我們沿著一條數米長，用菊花鋪成的花廊走著，五顏六色的美麗菊花紛紛映入眼簾，紅的、黃的、橙的、粉的……數都數不清呢！來到“喜慶花籃”的菊花景點前，我們眼前忽然一亮。哇，這個巨大的“花籃”竟然是用無數的菊花拼成的，第一次見到這么美的花籃，真讓我們大開眼界啊！五色花環，搭配著大型花籃，成為景區最搶眼的鮮花美景。我們又到了“秋人樹梢”的景點，“秋人樹梢”是以三株大型樁景菊為主，四周以各品種和造型的植物進行點綴，突出了人與自然和諧共存的情景。后來，我們又參觀了“孔雀呈祥”和“美好一家”。用菊花裝扮成的孔雀和蝸牛是多么栩栩如生、惟妙惟肖啊，我們紛紛拿起相機把這美景拍了下來。人們用美麗的菊花裝扮古城，增加了濃厚的節日氛圍，突出了城市的美，讓我們的國慶過得更豐富多彩！一起為我們的偉大祖國慶祝生日，共祝祖國繁榮富強！

　　最后，我們來到了兒童樂園和健身館，開開心心地玩了個痛快。午餐時間到了，我們的肚子都開始抗議了。大家在車展現場找了一塊寬闊的地方，把帶來的食品放在鋪好的地毯上，豐盛的野餐開始了，大家痛快地吃了起來。玩夠了，吃飽了，我們也該各自回家了。互相說了再見，我也依依不舍地回家去了。

　　今天，我玩得很開心！

小學作文：菊花7

　　我愛秋天在文章里，我發現許多同學都喜歡絢麗多彩、魔力無邊的春天，但我，卻偏偏愛那落葉紛紛的秋天。

　　秋天，傾盆大雨時常有，雨過后，空氣就十分新鮮。你會聞到樹葉落下的擦過，聞到菊花生長的清香，聞到白鴿飛翔的自由……哦，我愛那空氣清新的秋天！

　　秋天，果園里碩果累累。蘋果樹上長滿了臉漲得紅彤彤的蘋果，把樹枝都壓彎了，看上去沉甸甸的，讓人滿心歡喜；橘子樹上點綴著個個鮮艷可愛、冰甜爽口的橘子，讓人不禁想去靠近它們，摸摸它們，農民伯伯們更是陶醉得暈頭轉向……

　　哦，我愛那香味撲鼻的秋天！

　　秋天，紅果子長滿了綠樹，如天女撒落的鮮花，為樹加了一層神秘，一點生機；楓樹上，片片火紅火紅的楓葉紅得鮮艷，紅得耀眼，我總會出神得看上一會兒……哦，我愛那色彩繽紛的秋天！

　　秋天，走在梧桐樹挺立在兩旁的山間石徑上，會感到十分自由。呼吸著新鮮空氣，抬頭往上望，梧桐葉把你籠罩在你的視線里，擋住了太陽，顯得陰森但很自然。陽光透過梧桐葉挨在一起的空隙，把燦爛的陽光灑近來，照在落下的梧桐葉鋪成的金黃道路上，像金瓦一樣晃動著。當你低下頭，無意中看到遠處，金黃道路鋪向天邊，依然閃爍著搖晃不定的陽光，梧桐樹排列得整齊得連人工都排列不出來，舒展、蜿蜒，一切都是那么自然，一點都不刻意……哦，我愛那金黃道路鋪向天邊的秋天！

　　有人愛那花彩鮮艷的暖春；有人愛那蟬聲不斷的暑夏；有人愛那白雪皚皚的嚴冬，但我卻堅定不移的`，愛著那充滿美麗、神奇，另人琢磨不透的深秋……

小學作文：菊花8

　　大家好，我是一株菊花，在一個花盆里快樂地生活。

　　我是一株懸崖菊，屬于雙子葉植物綱。我是小菊的一種整枝形式，分枝多，枝條細軟、開花繁密，整枝成下垂的懸崖狀。和其他花相比，我花枝倒垂，側枝分布均勻，花期一致，以長取勝。

　　我們家族有許許多多的親戚，就算是同宗親戚，也有不同的外表。我們形狀各異，有酷似繡球的案頭菊，有好似風車的小黃菊，有猶如紗裙的藝菊……我們顏色不同，有的藍如海，有的青如草，有的白如玉，有的粉如霞……雖然我們形態各異，但都屬菊科多年生草本植物。

　　我們不僅有鮮艷的外表，還有頑強的生命力。秋風瑟瑟，百花凋謝，唯有我們迎霜盛開，成為秋天里美麗的風景。陶淵明說過“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”蘇軾說過“荷花已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”白居易說過“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”……之所以我們成了歷代文人墨客托物言志的佳選，就是因為我們耐寒斗霜。

　　我們不僅有極高的觀賞價值，還能泡茶入藥呢！我們具有降血壓、清除癌細胞、抑菌的作用。長期飲用可以增加人體鈣質，調節心肌的功能，適合老年人飲用。而且我們還是中國的傳統藥材之一，具有清肝明目、治感冒、頭痛的功效。《本草綱目》中詳細記載“菊花性甘、微寒，有散熱明目之功……”《神農本草經》中也有記載“菊花主諸風頭眩、腫痛、惡風濕痹，多服輕身耐勞延年。”

　　作為一株菊花，我非常自豪，從古至今，我們都與人類的生活密不可分，是人類的好朋友、好伙伴。我們愿意繼續為人類貢獻力量！

小學作文：菊花9

　　鬧鐘響了，小白兔起床一看，離上課時間只有10分鐘了，她穿上心愛的花裙子，匆匆忙忙地跑出家門。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來時，他還被樹枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多，扯開樹枝就跑，沒想到裙子上的紐扣被樹枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室，總算沒有遲到。上課鈴響了，她便專心地聽起課來。

　　下課后，小白兔無意中發現裙子上的紐扣不見了。她想，沒有紐扣多難看呀！想著，想著，。她難過地低下了頭。第二節課語文課上，小白兔顯得心神不定。下課了，她還是寸步不離座位。班主任貓老師見了，走到小白兔身邊，親切地問：“兔同學怎么不和大家一起玩呀？”“我……我裙子上的紐扣不見了。沒有紐扣，我怎么向同學展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽后，若有所思地走開了。吃過午飯，趁同學們在安靜的教室里午睡，貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣，縫在了小白兔的裙子上。

　　午睡結束，小白兔發現裙子上的紐扣回來了，她十分驚訝。紐扣是從哪來的呢？細細一想，這顆紐扣好像在哪兒見過。“是老師衣服上的！”她走上前去一看，果然，是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。

　　下午，貓老師帶著大家去上活動課。草坪上，貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺得應該為老師做點什么。“對，就這么干！”她靈機一動，想到一個好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后，走到貓老師身旁，對她說：“老師請您坐下，閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花，插在老師衣服上的缺口里說：“好了。老師睜開眼睛吧！”貓老師看到胸前的野菊花，激動得一把抱住小白兔，好久才松開。

　　小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花，會心地笑了。

小學作文：菊花10

　　我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在綠葉的襯托下，我迎著嚴寒盛開了。我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了一個好聽的名字——一捧雪。

　　我的祖先一直生活在中國，是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多，有花朵說大的“獨本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金剛”，有“千手金菊”的金絲菊，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一，有紅的.黃的.綠的.紫的.藍的.還有黑里透紅的.白里摻黃的.黃瓣紅蕊的.紅黃交錯的，一個個灑脫可愛，爭芳斗艷，美不勝收！

　　我們不只是人們的觀賞植物，還能入藥，而且能沖茶服用，解熱清心，穩定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。

　　我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒，卻不像臘梅那樣孤高自傲；我雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開，爭香斗艷，而我的花枝和根須卻默默地積蓄養料，孕育著生機。十月底，縫開笑臉，和姐妹們在短暫的生命中，給人類留下一縷醉人的芳香。

　　陳毅元帥曾寫詩這樣贊揚我們：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？這也許是人們對我們的偏愛吧。

　　朋友，在你的辦公室里，在你家中，若有姐妹嬌妍的身影，周圍的空氣一定回更清新宜人，生活一定會增添更多歡樂。

小學作文：菊花11

　　周末，我踏著碎金，迎著夕陽來到了百花園。

　　眺望著那遠處的菊，都涂著一抹淡金，一縷縷幽香飄過來，我直奔過去，越走香味兒越濃，顏色也越發嬌艷，那一簇簇菊花也漸漸露出嬌羞的臉頰。觀花的人摩肩接踵，菊花們迎著秋風向我們招手。看！紅菊如火，紫菊像霞，白菊似雪……一陣陣風掠過，吹起幾片金色的葉片在空中翩翩起舞，猶如繽紛的彩蝶。

　　近了，近了，我歡呼著，一頭鉆入了人群，隨著人流涌向了白色的海洋，定睛一看，是一大片“東海得月”。一朵朵都開得嬌艷欲滴，大的像繡球，小的如拳頭，些許青色化成了點點詩意融于香中，如亭亭玉立的少女在賞花追蝶，我彎下腰拾起一片花瓣，手感細膩，十分柔軟，花瓣上有零星的黑色小斑點，青黃色的花紋若隱若現。彎鉤狀的花瓣像一條弧線，這一條條弧線構成了一朵飽滿的花，真想化為一只小精靈，躲在花蕊里，吸著花蜜，美美地睡一覺。一眼望去這些花朵又像漂浮在“碧海”上的朵朵“白云”。在彩霞召喚下，更彰顯其貴族品性，讓人賞心悅目。

　　“瞧，‘麥浪’！”不知誰喊了一聲，我不由自主地看了一眼。誰知，目光竟成了鎖鏈，直接牽引著我來到“麥浪”區。哇！它們一簇簇擁在一起，昂首挺胸端正地站立著，像是在迎接游人小衛兵。那微青中帶著金黃豆芽狀的小花蕊在舞動，條條黃金般的線條花瓣在散發著濃郁的香味兒，簡直太美妙了！這美麗的、可愛的、有個性的小菊花，在夕陽的照映下，在秋風的撫摸中調皮地搖著頭，我不禁蹲下去用手輕輕地撥動它們。

　　菊，沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的華貴，也沒有梅的冰清玉潔，但它傲霜獨放的精神卻是無人能比的。那是它來自生命的火焰，來自靈魂的力量。它把淡淡的花香留在了人間，把無聲的激勵留給了人們！

小學作文：菊花12

　　“菊花盛開，清香四溢。其瓣如絲、如爪。其色或黃、或白、或赭、或紅，種類繁多。性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛。”每當秋風掃落梧桐葉子，百花都已凋零，唯有居民樓前的菊園，在陽光中揚眉吐氣，我便禁不住吟誦起這贊美菊花的文字。

　　欣賞著怒放的菊花，不由得來了興趣。我從書中得知：菊花與梅、蘭、竹合稱“四君子”。它的小名叫黃花，被分在植物學校的菊科班。我國是菊花的故鄉，種植歷史相當悠久，早在三千多年前就有很多關于菊花的記載，許多文人墨客也都曾寫下過贊頌菊花的詩句。

　　菊園中的菊花，有的像一只皮球，有的像一個小太陽，還有的花瓣伸展，像仙女的彩絹。菊花長得美麗，種植起來也一點不能馬虎。要把它種在肥沃深厚、排水良好的沙質土壤中，平時要給它多曬太陽。每年還要重新分株和扦插繁殖，否則開的花就越來越小，直到不怎么開花。

　　菊花其實也很聰明，它不與別的花在春天夏天爭奇斗艷，因為這樣勝出的概率不高。它選擇在百花凋零的季節一枝獨秀，輕而易舉地讓人們對它情有獨鐘。怪不得詩人元稹曾寫道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”所以我看一眼就深深地愛上了這位不畏嚴寒、傲骨不屈的小仙子。

　　啊，菊花！你是秋天的使者，你是萬物豐收的象征。你是多么的無私純潔！在百花爭艷時，你默不作聲，但在百花無奈地枯萎時，你用它們凋落下的或大或小的金黃葉子鋪成地毯，在上面大秀自己的身姿。你的聰明睿智，讓人頓生欽佩之情

小學作文：菊花13

　　菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。

　　今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，菊花的香氣撲鼻而來。啊！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。

　　大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，仿佛是理發師燙過的頭發一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

　　欣賞著菊花，真是讓人陶醉。

　　菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！

　　菊花悠長的氣味兒像溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。

　　菊花除了好看，還可以曬干后，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嘗到了菊花的美味，它對人類的幫助真大啊！

　　我喜歡美麗的菊花，因為它既可以喝，又可以看。

小學作文：菊花14

　　有人愛嬌艷的玫瑰，有人愛芬芳的茉莉，有人愛柔弱而又堅強的小草。而我卻對毫不起眼的野菊花情有獨鐘。

　　記得一次，我的一顆牙齒搖得厲害，痛得我連飯也吃不了了，我只能先忍受著饑餓，去拔牙。在回家的路上，我突然發現了幾株類似菊花的小花，我問：“爸爸，這種小花是菊花嗎？”“是的，只不過它們叫做野菊花。”你看，這些野菊花雖然沒有菊花的妖艷，但它卻在田埂上經受著風吹日曬，開得那爛漫，個個昂首挺胸，爭奇斗艷。它們有的臉貼著臉，好像在說真心話；有的在迎風遠眺，仿佛在贊嘆大地是多么廣闊，空氣是多么清新；有的悄悄藏在綠葉后邊，像一個怕羞的小姑娘有紗巾遮住了一張張又白又嫩的俏皮的小臉蛋兒……

　　爸爸后來還告訴我，野菊花是一種中藥，它能夠清熱敗火，治感冒，可管用了；它還可以泡茶喝，嘗嘗看看，一股清香沁人心脾，好喝得不得了。

　　我愛嬌艷的玫瑰，我愛芬芳的茉莉，我愛柔弱而又堅強的小草，但我更愛平凡的野菊花。它土里生土里長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻出自己的花朵。它平凡，它樸素，卻又擁有那么頑強的生命力。我覺得人不也需要一點野菊花的精神嗎？

　　我愛平凡、樸素的野菊花！

　　榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？

小學作文：菊花15

　　菊花，它不像牡丹那樣鮮艷，不像月季那樣嬌嫩，不像杜鵑那樣嫵媚。但它有著秀麗卻不平凡的外表。

　　今天，老師給我們帶來了幾盆菊花，它們爭奇斗艷、五彩繽紛、千姿百態。你瞧，那些菊花紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，白的就像白雪公主。它們有的像柳樹下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，還有的像飛濺的水花。

　　其中那朵白色的花最引人注目。你瞧，那朵白色的花就像無數小姑娘組成的千手觀音，又像在海底自由自在地嬉戲的水母。它的花瓣團結緊密，層層疊疊，就像一個玲瓏剔透的寶塔。其它的花都是由五個花瓣組成的，只有菊花的花瓣多得就像天上的星星數也數不清，地上的石頭算也算不完。菊花有的大的像碗口一樣，有的小的像小酒杯一樣。摘下一片花瓣仔細觀察，它就像一把勺子，又像高爾夫球桿。仔細一聞菊花，菊花那芬芳撲鼻的香味就迎面而來，使人心曠神怡，沁人心脾，如癡如醉。此時，我仿佛看到了這樣的畫面：百花園中，各種花爭奇斗艷，有紅色的海棠花；白色的梨花；金黃色的迎春花……。小蜜蜂在花叢中自由自在地采蜜，蝴蝶在花叢中隨心所欲地翩翩飛舞。此時，我仿佛變成了一只小蜜蜂，和它們一起采蜜、一起飛舞……

　　俗話說：“好花還需綠葉配”。那深綠的葉子上有許多黑色的斑點，像我們的手掌一樣。菊花在葉子的映襯下仿佛更另美麗，更加嬌艷！

　　我愛菊花，不僅僅是因為它美麗，而是它用行動告訴了我一個道理——不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持就能取得最后的勝利。

　　“本性能耐寒，風霜其奈何。”已成為我的座右銘，它將永遠激勵著我前進。

【小學作文：菊花】相關文章：

菊花小學作文精選06-07

菊花小學的作文06-07

菊花小學作文07-19

菊花_小學作文09-06

菊花小學作文11-14

菊花小學作文06-22

小學菊花作文07-14

小學作文菊花07-21

小學作文：菊花07-29

菊花的小學作文07-28