【必備】菊花作文600字九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的菊花作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
菊花作文600字 篇1
奶奶喜歡養花，我可能受到傳染吧，因此我也愛養花，特別喜歡養菊花。我喜歡的并不是它的外表，而是它的精神。
那迎風飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如萬里長空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形，墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色，像一枚一角般大小，中間是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝***放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候，一種淡淡的藥香撲鼻而來，使人陶醉。
我喜歡菊花，因為它在百花計幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名，但它們只能在暖季開放，還沒看到秋天的影子就凋零了。菊花雖艷不如牡丹，香不如茉莉，可它經得住嚴霜考驗，這一點是其他的花永遠也比不上的。因此，自古以來有多少詩人贊揚過它的精神。我愛它，更愛它的精神！沒有誰不喜歡花的，誰要問我最喜愛什么花，我會毫不猶豫地告訴他，菊花是我的最愛。
我家就養了兩盆菊花，現在正是菊花開放的時候，那小小的葉片襯托著他那小小的黃色花朵好看極了！一旦等到花開放，它就會變得更美，美得自然，美得樸實。他沒有迷人的嬌艷，但到深秋初冬的時候，當別的花凋謝的時候，它就會慢慢地獨自開放。所謂“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”贊美的就是菊花。論香氣，它散發出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香，這種想起讓我感到很爽快，清晨的時候聞到一整天都會覺得心曠神怡，精神飽滿。
菊花，他沒有蒼松那樣高大，那樣挺拔;沒有像草那樣頑強的生命力。但是他的淡淡的清香，不怕寒冷的不怕孤獨的精神值得我們每個人學習。唐代元稹在《菊花》一詩中也寫了了菊花這種堅貞的品格。
菊花的性格不正是需要我們學習的嗎？
菊花作文600字 篇2
你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許，它并不惹人注目，因為它只可是是一朵朵普普通通的小花。
我個性喜愛野菊花。記得小時候在姥姥家的一年秋天，姥姥帶我到野外去玩，來到一個山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃花好看極了�？墒钱斔鼪]有開花的時候，人們只認為它是一個普通的小草。秋天一旦花開這就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強，花期也長到了深秋初冬時節百花凋謝，它卻依然開放。
姥姥告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡摘花時不留意滑了一跤腳上擦破皮出血了。我直叫痛，這時姥姥立刻摘下幾朵盛開的野菊花擠出汁，敷在傷口上，我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。姥姥說，野菊花還有消毒止血的功效。解放前窮人治傷買不起藥就用干的野菊花熬水洗傷口還真管用。姥姥又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。
我回到家中心里總是想著野菊花。假期去姥姥家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶可是可從來沒有喝過菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得泌人的清香直入肺腑，直頂上清涼的飲料哩。
野菊花土生土長，無所需求卻默默地無私向人們奉獻。我喜愛它的樸素，它的頑強。我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長，不求索求，只要給予。如果能夠，我期望做一棵野菊花，在山坡上綻放。
菊花作文600字 篇3
地里邊長滿了雜草，也以前種植過，獲得的除開雜草別無其他。這方面土地就是這樣空著。
有一天，爺爺忽然帶著我趕到了這方面土地眼前，說：“兩者之間讓它那樣的長滿雜草，比不上大家把它開辟出來種植菊花，用這方面地來種菊花，應當類似�！蔽乙宦爩⑿艑⒁傻剜洁斓溃骸斑@方面地只長草，種上菊花能存活嗎？”爺爺果斷地說：“事在人為，一分耕耘便會有一分收獲的�！�
在爺爺的激勵下，因為我擁有自信心。因此和爺爺一起繁忙了起來。種植菊花必須深翻土壤層，爺爺就一鋤頭一鋤頭的挖，可把爺爺累壞了。因為我不可以閑下來，就用小水桶一趟趟地去接水，來給菊花苗接水。大家用了一天的時間，我與爺爺將三十多棵菊花秧載種好啦。
一個月后，沁人肺腑的菊花開放了，放眼望去像一根淡黃色的褲帶系在了這一片荒蕪的土地上。一天，姥姥采收下一些菊花，把他們煮熟、晾干，又把他們泡在茶里放上老冰糖做成了菊花茶。
這一天夜里，媽媽和爸爸回了家鄉。大家坐著一起品菊花茶。奶奶說：“誰可以把菊花的益處說出來？”
爸爸說：“菊花能夠清熱去火�！�
我講：“菊花滿山遍野都是有，誰都能夠采收，無需到藥店選購。”
母親說：“菊花的香氣沁人肺腑，令人聞了很舒服�！�
奶奶說：“菊花的益處許多 ，有一樣最寶貴。它不像一些欣賞菊那般，必須放到溫室大棚里才可以種活�？墒牵憧纯淳栈ㄩL在山頂，乃至石塊間隙里，沒有由誰來澆水施肥，但它卻能滿山遍野的開放，它具備那麼堅強不屈的活力；并且，它在秋季開放，不和百花爭奇斗艷，只是無欲無求、不為人知，為人處事還要有菊花堅忍不拔、不為人知的秉性才好�！�
菊花茶喝了，姥姥的話卻深深印在我的心中。
菊花作文600字 篇4
今天，我與我的好閨蜜一起去看菊花展。盡管已經到了秋天，可天氣還是萬里晴空，火辣辣的太陽像是在想把大地烤了似的。我的閨蜜許錦銘穿著一身厚厚的毛衣，熱的她滿頭大汗，連知了也叫：“熱死了，熱死了，這是什么鬼天氣呀？”
一進公園，所有的秋菊好象都在趕集似的爭先恐后地張開了它們最美麗的一幕。白如雪，紅似火，綠象玉，黃塞金，粉似霞……有的像亭亭玉立的小姑娘；有的像栩栩如生的龍；有的像一只美麗的蝴蝶；有的像毛茸茸的小貓小狗；還有的像天上五彩繽紛的煙花……各式各樣，美不勝收！
菊花的品種更是多姿多彩：有多米菊、絲菊、滿天星、大黃菊、墨菊……共有500多種，真是看也看不完。這五百多種菊花一起綻開，香氣撲鼻，滿腦子都被甜蜜的往事堵住了，真讓我動彈不得。陶醉在一幅幅的畫面里，就連一直嬉皮笑臉的許錦銘也被這迷人的風景給吸引住了，我怎么叫，她都好象聽不到。
聽著媽媽給我們介紹著各種菊花的來歷，驚嘆于菊花的造型真是巧奪天工：那精巧的瓷瓶象征著德化瓷都；一個婀娜多姿的女郎象征著“服裝之城”石獅；用那光滑的木版搭建成一個精致的橋梁，那是晉江的跨海大橋呢！
我走著看著，心理也在想著，春天是開花的季節，夏天是結果的季節，秋天是豐收的季節。菊花頑強的生命力竟能在這豐收的季節里開放！秋風蕭瑟，而它卻傲然挺立，不就像那中華兒女頑強拼搏的精神嗎？在那抗日的日子里，如菊花一樣盡情地開放！
中午了，太陽落在半空中，我和許錦銘也要回家了，我們依依不舍地邁出了回家的腳步。
菊花作文600字 篇5
風和日麗，陽光明媚。在秋季的一天里，有個叫小穎的小女孩，早早起床，背著鼓鼓的書包走在鄉間路上，她邊走邊像兔子一樣一蹦一跳地往山坡上去。路間的花、草、樹木，迎著柔風左右微微擺動，誘惑小女孩白皙的雙手，她摘了兩片翠綠的葉片放在櫻桃小嘴邊吹曲，還不時走一段路就隨心所欲地轉個身，不知不覺到山坡上，她那布滿花紋的花裙敞開與足旁的野菊媲美呢！不用猜測小女孩已經選定這鮮艷的`野菊。
她輕輕的彎下腰才起菊花，野菊是黃金金的，在綠油油的葉片襯托上顯得美極了，像露出燦爛笑容的太陽公公``````
向遠處眺望，那兒一簇簇，這兒一朵朵，看得眼花繚亂，細心地觀察花瓣上凝結著剔透的露珠，在陽光下一閃一閃的。小女孩一會兒采了兩束，分別打上粉色的禮花，一束送給愛戴的語文老師，另一束送給敬愛的數學老師。
小女孩又輕快地蹦著跳著往學校去，她是全班第一個到學校，正好趁沒人的機會到辦公室，小女孩突然間發現老師窗戶開著，窗簾已整齊收起，那老師在不在呢？于是小女孩踮著腳，輕聲輕步向窗口移去，她想試探老師是否在，便悄悄輕扣玻璃，屋子里依然寧靜。小女孩才松了口氣，放心地站在老師窗前，她第一眼是看見辦公桌右側的日歷幾頁沒翻；桌前的備課本寫滿密密麻麻的字，作業本一本一本改完堆放在旁；左側的紅墨水用了一瓶又一瓶。老師為了學生，日夜操勞，連日歷也忘記翻，興許老師她也忘了今天是一年一次的“教師節”老師的辛勤，關心學生怎能不使小女孩的淚水在眼球里打轉呢？
糟！老師快來了。小女孩順手包日歷翻到九月十日，深情的雙眼注視老師的座位，將準備好的野菊插入筆桶，心里默默地念著教師節快樂，愿著小小禮物表達我對您的感激！然后轉身離去。
菊花作文600字 篇6
又到一年金秋時，蟹肥菊黃惹人憐。我喜愛秋天，全是因為菊花。是菊花的種類繁多，是菊花的形態各異，把秋天打扮得分外妖嬈，令人陶醉。
一次無意間聽叔叔說要去看菊花展，我這樣愛菊之人，怎么能不去呢？于是我便撒嬌地央求道：“我也要去，你帶我去么！”叔叔見我也喜歡菊花，自然高興地滿口答應。
到菊花展，我仿佛掉進菊花的海洋，這里的菊花真的是鋪天蓋地，數不勝數。很多菊花都是我不認識的。紅的似火，黃的像金，白的如玉，紫的賽綢，一朵朵傲霜吐艷，競相開放，讓人眼花繚亂。我努力地辨認著它們的名字，它們的名字也都飽含詩意，恰如其分。“菊花瀑布”，由一朵朵黃色的小花組成，從一米多高的花架上噴涌而出，直瀉到地上，恰如一道散發出濃香的瀑布；“綠牡丹”，在太陽光的照射下，綠中透黃，光彩奪目，讓人在賞菊之時，聯想到牡丹，大呼過癮；“殘雪驚鴻”，多有詩意的名字，在我看來，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其間……
賞花之余，我更多地關注有關菊花的介紹。我知道菊花栽培歷史悠久，菊花的種類繁多，還解到菊花的藥用和食用價值。“菊花，味甘苦，微寒，散風，清熱解毒……”我反復地咀嚼這句話的意思，我漸漸地懂里面的意思。以前我不喜歡菊花茶的味道，現在我明白它對健康的作用，以后我可要常喝菊花茶呀！真是說什么有什么，要什么來什么，就見一排攤位上，擺滿琳瑯滿目的商品，有各種各樣的菊花茶，還有含有菊花成份的糖果、糕點，叔叔給我買一大包，滿載而歸。
菊花，不僅給人帶來美的享受，更給人帶來健康。我愛菊花，又多一個理由。
菊花作文600字 篇7
前年秋天，母親養了一盆菊花。金秋十月，菊花在家人滿滿的期待之下，開得異常茂盛，金黃色的花瓣和綠色的嫩芽被爽爽秋風包裹著，愛撫著，更顯高貴優雅。如果有客人到我們家，都會由衷的贊嘆這盆花的美麗。不知不覺，菊，便成了我們家眾多盆栽中的“公主”了。
寒冷的冬天來臨了，菊花和其他花卉一同在這個柳絮漫天的季節默默枯萎了�；尹S的枝干，枯敗的花朵，無奈的在風中搖曳著。
我們便將其搬入了相對比較暖和的屋子里。我原以為它會再次充滿生機，卻不想它只是沉睡著，沉睡著毫無再次生機的影子。
我等著春姑娘前來喚醒它。
慢慢地，萬物復蘇的春天到了。我盼望著，等待著，愿它重新從泥土中迸發出來，一天，兩天……它終于錯過了這個春天。
然而，在那個春天，陽臺上各種各樣的花已開的繁盛，百合，迎春，水仙，這些話絲毫都不亞于屋中的菊，只是沒有哪一株能看到英姿颯爽的夏。由于花期易過，母親便把精力放在這些花上，菊被冷落在一旁，當時因為礙地方，母親甚至想把它扔了。但母親后來忘了，菊便被遺棄在一個陰冷的角落。
一眨眼，轟轟烈烈的夏過去了，秋帶著一身寶物悄然來臨，那些在春夏爭奇斗艷的花兒，全部都沉默了。有一次，路過陽臺，一股熟悉的，幽幽的清香恰巧被我發現。啊!是菊!我把那盆菊端回陽臺上“C”位，趕緊叫來母親，聲音中夾雜著激動與喜悅。幾朵金黃的小花在我面前閃爍著，微笑著，藏不住那迸發的青春。
我心中最柔軟的角落因為盆菊而蕩漾起絲絲縷縷的感動。菊是聰明的，又是有個性的。它不隨世俗潮流，在春夏開放，與百花爭個你高我低。它懂得自己，它明白一個簡單的道理——隨流的未必是最適合自己的的。菊花在春，夏，冬養精蓄銳，在最適合自己的秋，綻然盛開，我們想到秋天的花卉時，第一個想到的必然是菊。它凌霄自行，不趨炎附勢，在蕭蕭秋風中獨樹一幟，也使我對其產生了喜愛之情。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
菊花作文600字 篇8
今天回家，爺爺給我泡了一壺菊花茶，我想：剛好我也口渴了，于是準備把它倒在杯子里。
隨著水壺的傾斜，一股清澈的水流了出來，散發著淡淡的清香，那香味淡雅而又脫俗，沒有玫瑰那嗆人的香味，也不是野花那股若有若無的、令人捉摸不透的香。正想著，一朵菊花出水芙蓉一樣順著水流、轉著圈飄然而至，就像一個老練的芭蕾舞演員，水則是一張無形的舞臺，用“水中芭蕾”來形容真是再恰當不過，它便成了我的重點關注目標。水流傾然而至，一朵朵菊花不斷從我眼前閃過，差點讓我眼花繚亂。我看得入了神，幾乎忘了杯子里的水正在迅速“增添人丁”，而水壺容量也在迅速減少，要不是我“適可而止”，桌上現在恐怕已經“水漫金山”了。
我有些尷尬的看著那微微膨脹起來、已經形成了一個拱形的水面，大氣都不敢出，生怕一出聲，就把這早已搖搖晃晃的水面給吹“破”了。再看看這場“水中芭蕾”的主角——那朵菊花，它正在水中跳著一曲無聲的華爾茲，片片花瓣舒展開來，好像依舊綻放如初，而且那花瓣還不時抖動，仿佛迎風而立，充滿了生機和活力，似乎是注意到自己有這么一個觀眾，表演的更賣力了：它突然來了一個360°大旋轉，又隨著水流向上“移”了幾步，又跟一個菊花碰在一起，像是在交談往事，又像是在竊竊私語。接著，它們又分散開來繼續跳著圓舞曲。我想給它們來點小插曲：我把水喝掉了一點，然后晃動起來，它們似乎有點驚慌失措，但依然保持著優雅的舞姿，只不過好像多添了一個“旋轉舞臺”，我伸出手指，把一朵菊花撈了上來，它立刻一改雅姿，變成了濕噠噠、軟綿綿的一坨，你很難想象，在它們遇到水之前的模樣——一個干巴巴的、又易碎的球，但一遇到水，它們便努力吸收水分，仿佛獲得了第二次重生，“菊花依舊笑秋風”，它們全然不在乎時間的流逝，只是等待與水會合的那一刻……
待我幻想完，杯中的水早已涼透，但我實在想說一句：“好一杯菊花茶！”
菊花作文600字 篇9
清晨，陽光普照大地，各種花兒爭芳斗艷。桂花飄香，秋菊傲霜，喇叭花向長天吹奏著生命之歌。
一位小姑娘在上學的路上走著，她穿著粉紅色的上衣，系著紅領巾，背著書包，步伐輕盈，臉上洋溢著微笑。為什么呢，因為今天是教師節呀！她正想著要送老師什么禮物呢！忽然，她眼前一亮，小路邊上盛開著都還泛著清晨露珠的野菊花。對，送花是最合適不過的了，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國的花朵。小姑娘邊想邊彎腰去采，采幾朵紅菊，它象征著老師那火熱的教育之情，采幾束黃菊，象征著老師的精神，采幾朵……
小姑娘高高興興地拿著兩束菊花來到語文老師辦公室的窗臺前，她那小臉由于興奮變得通紅。她輕輕地把一束花插進老師貼近窗前的筆筒里，像是要給老師一個驚喜。
筆筒旁邊有一個地球儀，這地球儀象征著人們生活的地球，記載著人類的歷史，啊，老師對這是那么的精通、熟悉。表達了您淵博的知識和寬大的胸懷。
地球儀的旁邊是一瓶“紅巖”牌的墨水。啊老師，您用這墨水為我們批改過多少作業，發表過多少文章，寫過多少教案呀。
墨水前放著語文書，作業本還有一副眼鏡。老師呀，您每天晚上辛苦的備課，不是讓我們多學一些知識嗎？不是想讓我們的成績好一點嗎？
由這，我想起了我的老師。記得是上五年級的時候，老師的喉嚨里長了一個瘤，她為了不耽誤我們聽課，強忍巨痛為我們講課。從那蒼白的面龐，從那微微發顫的聲音里，我們明白了，老師對我們的愛有多深！在歷代的學生中，有的上了大學，有的在崗位上做了重要的工作。有人說，老師是人類靈魂的工程師！是呀，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國的花朵，為的是讓我們為祖國做出貢獻！
老師，請您看著吧！明年的這個時候，我會用優異的成績作為禮物獻給您！
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