賞菊花作文

時間：2022-01-24 12:57:28 菊花我要投稿

賞菊花作文匯總九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的賞菊花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

賞菊花作文匯總九篇

賞菊花作文篇1

　　最近，我們泉州迎來第十四界亞洲文化藝術節。濱海公園的菊花展就是活動之一。

　　今天，晴空萬里，老師帶我們去看菊花展。只見人山人海，擠的滴水不漏。一進門，菊花的香氣撲鼻而來，我迫不及待地沖進主展區。

　　這里菊花很多，簡直是來到花的海洋。它們顏色斑斕，紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金……形狀也多，有的像一只高大的佛手，有的像東西塔，還有的像一條壯觀的龍。我最喜歡的是香爐造型菊，這個香爐代表中國香都永春。它很精致，是經過一雙雙巧手打造而成的。當然，菊花的品種也很多，比如：紫切、綠也、絲菊……數不勝數，令人眼花繚亂。一陣風吹來，菊花輕輕的擺動，與蜻蜓作伴，就像“快樂的音符”跳著舞。

　　風兒輕輕吹過，香氣陣陣襲來，令人神清氣爽。香氣也招來了勤勞的蜜蜂忙著采蜜，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞。

　　我們聽老師的介紹，我知道了不同的造型代表著不同的地區和企業的文化內涵。我最喜歡的是惠安的動車造型，原來惠安要建一個動車站。這輛動車上有白菊、藍菊……身后是美麗、善良、勤勞的惠安女。是她們用一雙勤勞的手推動著惠安，推動著泉州快速前進。

　　看了這么美的菊花，我想：“為什么秋風瑟瑟中，百花凋零，可它卻傲然挺立，盡情開放？”也許這就是它之所以受人敬佩的原因。

　　今天，我不但看見菊花的芳容，也了解了關于菊花的知識，更欣賞到菊花的精神，真是不虛此行。

賞菊花作文篇2

　　哇！這么多的菊花，好漂亮啊！原來，我們四（9）班正在舉行一場菊花觀賞會。同學們各自從家中帶來一盆盆菊花，把教室裝點得五彩繽紛，讓人仿佛進入了一個菊花園。難怪今天老師和所有同學的臉上都洋溢著幸福，原來是菊花的清香氣息帶來的快樂啊！

　　瞧！這些菊花白的似雪，粉的像霞，紅的如火，黃的賽金……有的已經怒放開了，像一個個玲瓏的大彩球；有的含苞待放，像正在鼓著嘴生悶氣的小孩子；有的還是花骨朵，像夜空里眨巴著眼睛的小星星。好朋友王硯凝的菊花是粉紅的，跟她紅撲撲的小臉像極了！這些菊花一盆勝過一盆，一朵比過一朵，真是千姿百態、百花斗艷啊！

　　我帶了一盆金絲菊，它的花瓣是蜷曲的，顏色如傍晚的彩霞般和諧。俯下身聞一聞，頓時心曠神怡，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。我給它取了個雅稱“天女散花”，那是因為它看起來宛如黃練騰空，恰似一群美麗的仙女披著輕紗在翩翩起舞。

　　最后，老師把所有的菊花都聚集在一起，匯成了一片花的海洋。這些菊花各有各的美，但有一種美是它們共同擁有的，那就是品德美——笑對寒風，傲立枝頭。

　　我愛菊花，更愛它的精神！

賞菊花作文篇3

　　前幾天，我媽媽種了幾盆菊花特地讓我觀察。

　　它的顏色是紫色的，遠遠望去就像一位美麗的公主在翩翩起舞。有的才展開幾朵小花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了綠油油的花心；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上要破裂似的。

　　這么多的菊花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果有人能畫出這些菊花，那個人可真是心靈手巧。

　　菊花姑娘好像噴了香水似的，淡淡的香味飄在空氣中，讓人感到自己好像到了仙境。看著，看著，我也被那種迷人的香味吸引住了，我仿佛自己也是一朵菊花，穿著紫色的衣裳隨風舞動。風停了，我靜靜地站著，蜜蜂飛過來告訴我蜂蜜的甜味，蝴蝶飛過來跟我講它的故事……

　　過了一會兒，我才緩過神來，原來我不是菊花，我是在看菊花呀！

賞菊花作文篇4

　　最近我們學校開辦了菊花展，校園里擺滿了各式各樣的菊花，讓人放眼望去就心曠神怡，讓我來給你詳細介紹一下吧。

　　每兩棵樹中間都有一個菊花方陣，每個年級的方陣都各不相同，菊花的顏色也是很多，有橙色、黃色、紫色等顏色保你能看的眼花繚亂。菊花的生命力也很頑強，擺在外面幾天不澆水也行，不過同學們把菊花搬回來的時候太自作多情了，還去給菊花澆弄么多水，讓我受不了。

　　從這次菊花展中我感受到了菊花的百折不撓，在這里我要送她一個稱號，叫：“花中君子”。怎么樣，好聽吧。下次的“日記時間再見。

賞菊花作文篇5

　　昨天，媽媽帶我和弟弟去巖寺觀賞菊花，我們坐上車一邊看風景，一邊唱起了歌，不知不覺就到了目的地，一下車我們就被那里的風景吸引住了，青青的綠草，清澈見底的湖水，真是美不勝收。走在青青的草地上，一陣風拂面而過，就聞到了菊花淡淡的清香，讓我不驚感覺到秋天真的到來了。

　　這里的菊花可真的很美，這兒一簇，那兒一簇，到處是花團錦簇，那些菊花大多數是紅色的，于以往電視中看到的黃色的菊花有所不同，可能是另外的一些品種吧，湊近一聞果然芳香撲鼻，仔細觀察菊花的外觀，有的含苞欲放，有的競相爭艷，一棵棵不僅嫵媚動人，而且有勃勃的朝氣。

　　菊花的種類太多了，聽人介紹有“太白金星”、“獅子頭”、“嫦娥奔月”……。一簇簇，一片片，真是千姿百態。

　　不知不覺到了傍晚，我們一行人，依依不舍地離開了菊花園，再回來的車上，我的腦海中一直浮現菊園美好的景象，希望下次等到菊花再開時，我再回到這里。

賞菊花作文篇6

　　我喜歡春天的月季花，喜歡夏天的荷花，但我最喜歡秋天的菊花，現在正是菊花競相開放的時間，那我們一起去賞菊花吧！

　　走進公園，我就被一股撲鼻的香味吸引了，我隨著香味走去，那里的菊花一朵朵、一叢叢，我吸進的是菊花的撲鼻的香味，呼出的是開心的心情，簡直是人在景中走，像是畫中游。“啊，這里可真是菊花的天堂啊！”

　　菊花的顏色可多了！有白的、有紅的、有黃的……這些顏色中，紅的似火，白的似雪，黃的似金，真是色色俱全、五顏六色。菊花千姿百態，有的像五彩繽紛的煙花，有的像五顏六色的車輪，還有的像金色的波浪。秋風一吹，五彩繽紛的煙花好像隨風飄蕩，五顏六色的車輪好像轉了起來，金色的波浪好像一浪推一浪的樣子。令我賞心悅目。

　　菊花們真的花枝招展，好像在和別的花比美呢！有的好像在說：“寒風，你來啊，我不怕你。”我好像還聽到了它們嘰咕的聲音呢！

　　我喜歡花瓣的美，還喜歡菊花的葉子，它還被稱為“幕后英雄”呢！菊花的葉子是綠色的，形狀又大又寬，美麗極了！

　　我不僅喜歡菊花，又喜歡菊花的精神，它不是嚴寒、素雅堅貞。

　　菊花不僅美，還能做茶呢！它還能做枕頭，頭枕著它每天晚上都能安然入睡。我們要學習菊花不畏嚴寒的精神。

賞菊花作文篇7

　　秋天到了，我去錦元花園觀賞菊花。我一來到錦元花園大門口，就聞到一陣陣清香，我趕緊往菊花園跑去。

　　哇！菊花一排一排的，像一列隊伍，壯觀極了。一只只可愛的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只只可愛的小蜜蜂飛過來采蜜。我情不自禁地拿起照相機拍了一張張照片，想永遠留住這美好的一刻。

　　我仔細地欣賞起菊花來：只見有的菊花張牙舞爪。有的只展開兩三片花瓣。有的`花瓣全展開了，露出淡黃色的花蕊。還有的含苞欲放。

　　看著看著，我仿佛自己也成了一枝菊花，穿著黃澄澄的衣服，在陽光下沐浴，享受涼爽的秋風。蜜蜂飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小螞蟻爬過來，告訴我昨夜做的好夢。過了好一會兒，我才記起我是在看菊花的。

賞菊花作文篇8

　　今天，秋高氣爽，我們全家一起到植物園看菊花。

　　植物園里的人可真不少啊！有和我們一樣一家人出來玩的，有幼兒園的小朋友進行親子活動的，還有許許多多的游客。我們大家都是來看美麗的菊花，來感受杭州美麗的秋天。

　　植物園的菊花五顏六色，有紅的、黃的、紫的，還有白色的。植物園的阿姨，還給菊花擺出形狀各異的造型。豐富多彩的菊花深深地吸引了我，我拿著相機到處拍照，我把菊花拍得漂漂亮亮的，還要把它傳到網上，給更多的人欣賞。

　　在植物園里，我還認識了一位哥哥。我們一起玩悠悠球，一起打羽毛球，一起玩水，還一起吃冰棒。我們成了好朋友，還約定下次再一起玩呢。

　　今天真是快樂的一天！杭州的秋天真美呀！

賞菊花作文篇9

　　意境很深。隱喻、伏筆和典故都是華麗而舒適的。方文生的歌詞真的很棒！細膩的筆觸！這個領域是有意義的！文心雕龍！歌詞分為四段:它們描述了一對夫婦在空的不同情況下的心態和感受！男主角是一名從外部招募的將軍。男主角所在的地方應該更溫暖(稍后將在歌詞中解釋)

　　首先，看第一段:你的眼淚很微弱，蒼白的月亮帶著傷痛從昨晚彎了出來。它太長了，凝結成了霜。誰在閣樓上給出了一個冷酷而絕望的解釋:這一段顯示了女主人公的精神狀態。第一句話是，在長時間的相思病之后，女主角已經對丈夫的分離感到無可奈何的悲傷。第二句話的意思是，明月送來了她的愛，表達了當時的情景。在第三句中，“霜凍”一方面指的是寒冷的天氣(這是女主人公位于一個相對寒冷的地方的證據，如果它仍然不是決定性的，它將被進一步證明)，另一方面，女主人公的心的孤獨和荒涼。第四句叫做“不要獨自悲傷！”命運的悲哀就像一個漫長的過程！在孤獨的高樓之上，沒有愛人溫暖的擁抱，只有“冰冷的絕望”！

　　下一個第二段:

　　雨水從猩紅色的窗戶中緩緩滴落。我的一生都在紙上，夢被風吹走，變成一縷飄散在遠方的芳香。你的外表被風吹走了。菊花葉子滿地都是。你的笑容變黃了。花兒凋謝了，人們心碎了。我的心默默地運行。這一段寫的是英雄的心情。第一句明確指出演員的位置更溫暖，而且正在下雨(北方冬天不下雨)。所謂:朱哥，低收入家庭，據無眠。這就是朱闖被封為圣人的原因。這表明主人公也在相思中失眠了。在第二句中，“紙”這個詞寫在紙上一生有兩個意思:第一，男主角已經奮斗多年，夫妻不能在一起，所以他們只能寄書和與鴻雁交換信息。因此，他們本應該相愛的青春已經在稿紙上過去了。第二，英雄的名聲和事業在他的生活中哪里？一是皇帝的法令；第二張是排兵的作戰地圖。只是紙。這里風吹亂了，也說明英雄的心亂了。香形的三四句話，不僅表示思念，也表示思念的對象遙不可及，一切都只是隨風飄散的夢。在第五句和第六句中，這里實際上有兩個黃色，但方文生只寫了其中一個。此外，這兩種黃色有四種含義。首先，所謂的菊花殘片是第一片黃色。第二，它是黃明寫的。第一朵菊花黃色代表兩個意思:一個是季節，應該是秋天(江南的秋天是雨季)，另一個是衰老的意思。第二個是黃色的，寫于明代。第一個意思表明記憶是模糊的，就像信件變黃一樣。第二個意思也表明歲月流逝，只留下空空的缺失。在最后一句中，相思之苦和秋雨中情感的傳遞都以雙關語的形式用“滴”字來表達。

　　接下來，第三段，北風很亂，夜還很年輕，你的影子讓我獨自留在湖上。這一段是女主人公內心的獨白。第一句，“北風”，是女主角在北方更冷的明顯證據。“無序”既是風又是心！在第二句中，所謂的陰影是不能被切斷的。它有兩層含義。可以想象北風是瘋狂的，女主人公錯過了燭光下的男主人公。一方面，蠟燭是用刀切開的，而蠟燭的影子(就像水一樣，雖然我們用劍把它切開了，但水還在流著)顯示了長久的渴望，這與李清照的話相吻合:“不斷地切，理智仍然混亂，這是離別的悲哀！”另一方面，綠燈只反射手表。

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