有關菊花的小學五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關菊花的小學五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
有關菊花的小學五年級作文1
菊花的顏色各異。有紅的、黃的、粉的、白的、多彩的……紅的是那樣奔放，像熊熊烈火；黃的是那樣燦爛，像金色的陽光；粉的是那樣的淡然，像美麗的少女；白的是那樣的圣潔，像高雅的雪花。
菊花不僅美麗，而且有一種高貴的品質。它是“花中四君子”之一，它那優雅、清新的品格吸引了成千上萬愛慕者。深秋時節，百花都開始掉落，而菊花還傲立在習習的秋風之中，不畏嚴寒、凌霜怒放，在大自然中盡顯它的風采。
啊！菊花，你不僅有美麗的外表，迷人的芳香，你那高貴的品質更令人欽佩。我愛菊花！
有人喜歡花姿典雅，鮮艷富麗的牡丹；有人喜歡花瓣豐滿，色彩絢麗的月季花；有人喜歡盈如珠，幽香襲人的茉莉花；可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的菊花。
菊花適應力強，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱為“四君子”。菊花的莖是綠色的很直又細又長，向一根小小的樹枝，葉子是嫩綠色的，呈小鴨掌形，邊緣長滿了尖尖的“小刺，看起來非常新鮮，菊花還是花骨朵兒的時候，就用許多片花瓣把花心包住，看起來像個還未睡醒的小姑娘。整株菊花如同一位嬌小的姑娘，亭亭玉立地站在湛藍的天空下，沐浴著暖和的陽光。菊花盛開就像綻放的焰火絢麗多彩，顯露出無比的美。它的花瓣是卷起來的，像一位愛美的小姑娘的卷發。遠看它們，仿佛是一群美麗的仙女，在微風中翩翩起舞。
菊花不僅是很好的觀賞植物，而且還能制藥，泡茶，具有清心明目、提神醒腦的功效。
千姿百態的菊花，傲霜斗雪、獨立寒秋、不畏嚴寒的性格給我們以堅強。我喜歡菊花，因為她是秋天的使者。
我喜歡月季花的芬芳色艷，我喜歡水仙花的潔白高雅，但我更喜歡菊花的氣韻高潔。
有關菊花的小學五年級作文2
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了!
究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可可為什么會這樣呢? 我苦想著。
終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了!
我們應該學習野菊花的那種拼搏精神吧!學習它那堅韌不拔的精神吧! 野菊花，我心中最美的野菊花!
有關菊花的小學五年級作文3
天氣陰沉沉的，快要下雨了，風呼呼地吹著，刮在臉上如針扎一般。多爾先生想趕緊去花店買花。
多爾先生急切地走著，突然看到馬路邊有一個小乞丐。
小乞丐穿的很破舊，衣服上有很多洞和補丁，沒有鞋子，臉上臟的像在泥中滾過一樣。多爾先生覺得小乞丐很可憐，扔了一個硬幣給他。一看天空，烏云在風中滾動，天黑了大片，風吹得更猛了，還下起雨來，雨下得特別大，如倒、如潑。多爾先生在店中躲了一會兒，見時間不早了，疾步向花店走去。
到了花店，多爾先生正巧遇見了小乞丐。小乞丐把袋子里的所有錢都拿出來，一個一個地，專心致志地數著，眼睛不時瞥向一簇小雛菊上，也許他想買一朵小雛菊？可是雛菊十分昂貴，對小乞丐來說算得上是天文數字了吧。多爾搖了搖頭。這種天氣可真沒時間刨根究底，趕緊趕路吧。
可是小乞丐為什么要買雛菊呢？對于乞丐來說，花買了有什么用啊？多爾依然心生好奇。
只聽小乞丐對店員說：“小姐，請幫我包上一只小雛菊。”小乞丐大眼睛里滿是期待，“請您包得好看一點，上面寫上‘媽媽生日快樂’。”“小姐，可以用白色的紙包裝嗎？媽媽最喜歡白色，謝謝！”
多爾先生渾身一顫，眼淚奪眶而出，他看到了小乞丐眼睛里裝滿美麗的星星。時間不早了，多爾迅速地買了花，上了巴士。
雨小了，但風更急了，“呼呼”地在多爾耳邊作響，突然，他的視線被路邊移動地黑點深深鎖住了，他看到了在風雨中行走的小乞丐，小乞丐彎著腰，用單薄的衣裳裹著小雛菊，走向一塊墓地，那一座最小，傾斜著的墳墓……
有關菊花的小學五年級作文4
“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”深秋了，別的花都已經凋謝了，菊花卻開著美麗的花朵，在陽光下散發出清香。
它們各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……看！那盛開的花兒五彩繽紛：紅的似火，白的似雪，粉的似霞。花兒姿態萬千：大的像團團彩球，那金絲銀線般的花瓣，有的向上卷曲，有的向側方伸展，各有特色，婀娜多姿；小的像盞盞精巧的花燈，有的花瓣細長細長的，微微向上翹起，有的花瓣的末端彎曲著，呈球形。它們有的三五朵開在一起，競相爭艷；有的躲在蘋果樹后，探出個小腦袋，仿佛害羞地微笑。微風一吹，那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風翩翩起舞。花叢中不時飄出縷縷清香，讓人心醉神往。那花猶如浪，那香猶如風，整個公園成了花的世界，花的海洋。在那艷麗的花朵下，站著一根秀麗的莖，那瘦弱的身軀堅強地支撐起碩大的花朵，大有古松蒼勁挺拔的感覺。它的葉子就像一株小小的松樹，好像永遠都是綠的，充滿了生命的力量。葉面脈絡清晰，清晨，葉子上滾動著水滴，真像是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠，漂亮極了！
菊花一般在秋天開放。花期有二十來天。它喜陰，喜潮。有時你可以看到一些小菊花在它們身邊。那是菊花的小寶寶。
如果你想栽培菊花的話，我建議你盆栽。這樣它的營養成分就更充足、長得就更好了
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”唐代大詩人元稹的這句詩道出了我們的心聲：每當秋風颯颯，萬木凋零時，只有菊花傲霜凌寒，展蕊怒放，這是人們喜愛菊花的原因吧！
有關菊花的小學五年級作文5
一天，我來到百花園游玩。突然，我的眼睛被一朵奇怪的花兒吸引住了，一般的花蕊都是黃色或橙色的，而它卻是黑色的。
我感到奇怪，它為什么會是這種顏色呢？它為什么與其他花兒不一樣呢？于是我背上工具包，打開時空隧道，決定一探究竟。
我穿梭到一個遙遠的花園，拿出一種特殊的耳機，它能讓我聽到我想聽的所有聲音。打開耳機，我聽到一陣吵鬧聲：“嘿！你憑什么到我這兒采花粉啊？”“我是一只蝴蝶，靠采花粉為生，沒了花粉我怎么活下去？再說，我還能幫你授粉呢！”“哼，我才不要你這個愛臭美的家伙來授粉呢！”……原來一株菊花與前來授粉的蝴蝶吵起來了，起因竟是這菊花覺得蝴蝶愛臭美！沒過多久，我又聽到這株菊花與螞17夏至似鵠礎Ｂ煲舷肱賴剿的葉子上，問菊花同不同意，可那菊花唯恐螞蟻弄臟了它的綠衣服和花帽子，還罵螞蟻是黑不溜秋的小黑點兒，沒有什么本領。螞蟻被它惹生氣了，于是它們大吵起來。聽到這兒，我在想：這菊花的脾氣也太暴躁了吧，真是一株恐怖的菊粍17！
慢慢地，百花園里所有的小動物和小花兒都害怕那菊花傷害到自己，大家決定不再搭理它了。那株菊花不但沒有意識到自己的錯誤，反而在心里嘀咕起來，還經常詛咒那些不理它的小動物和小花兒，于是它的心慢慢地變成了黑色。看到這兒，我心里一陣緊張，手心不由地冒出了一把冷汗。
嗖的一聲，我從時空縫隙里鉆了回來，心中不禁感慨萬分。原來黑心菊的心是這樣變黑的呀！我可不能變成這種出口傷人的人，不然我的心也會變成黑色的！
有關菊花的小學五年級作文6
外婆家的窗臺上沒擺什么奇花異草，僅有的，只是兩盆蘭草和五盆菊花。這五盆菊花，也不是名貴品種，只是普通的黃菊。這黃菊也不是買來的，而是四年前的春上，外婆插了鄰居家剔掉的三簇嫩菊葉，自己活過來的。
第一年，不經意開了一盆花。第三年剪剪插插，變成三盆花。今年，外婆又擺弄了一陣，變成了五盆。
前些日，鄭州老下雨，那五盆黃菊鋪展著稀稀拉拉的花骨朵，歪著腦袋就是不愿露臉。我在想，“八月桂花十里香，九月菊花勝牡丹”，現在快到重陽節了，怎么還不開放呢。
今天陽光燦爛，中午放學，我到外婆家吃飯。剛進門，就望見紗窗外黃澄澄的一片。耶，菊花開了！開得真艷！
此時，只見外公端來一盆清水，打開窗戶，手指頭沾點水，輕輕地挫起花朵下沿的枝桿來。
我奇怪地問：“這菊花還洗澡呀？”
外公說：“這不是洗菊花，我在捉黑蚜蟲。你過來，仔細看看。”
哦，真是哩。猛一看，葉片墨綠閃亮，枝桿亭亭玉立，花蕊競相吐金。瞇眼瞅，那嫩枝的上方粘有一小點一小點的黑玩意，莫非這就是蚜蟲？
外公將挫過枝桿的手指伸進水盆，水面上立刻顯出十來個小黑點，有的還會動呢。
外公說：去年就有這種蚜蟲，花露水一灑就止住了。今年這蚜蟲能了，咋整也止不住，只好用手來滅。他深深地嘆了口氣，接著說：“幸虧這菊花命大，硬是挺過來了。否則，這五個花盆都該改種蘭草了。”
我在課外書上讀過，蚜蟲繁殖可快。若是換成別的花，恐怕抗不住哦。我忍不住想，菊花可真堅韌。它只有一個信念，那就是忍耐、堅持！它只有一個目標，那就是成長、綻放！
菊花能做到這樣，難道我們不能嗎？
有關菊花的小學五年級作文7
我喜歡紅艷艷的玫瑰花，喜歡小巧玲瓏的梨花，粉嘟嘟的桃花，出淤泥而不染的荷花……但是，我最喜歡的還是婀娜多姿的菊花。
是誰傲霜斗雪？是誰與“歲寒三月”作伴？是菊花。就讓我來帶著大家走進我的菊花世界吧！菊花，別名又叫壽客、金英、黃華、秋菊、藝菊等，屬于被子植物門雙子植物綱菊母菊科菊屬，菊花是名貴觀賞花卉，品種多達三千多種。菊花還是中國的十大名花之一，與梅、蘭、竹共稱四君子，在中國有三千多年的栽培歷史，中國人極其鐘愛菊花，從宋朝起，民間就有一年一度的菊花盛會。菊花又被賦予了吉祥、長壽的含義，中國歷史詩人、畫家以菊花為題材吟詩作畫。
在冬外婆懷里沉睡了一冬的菊花種子，迫不及待地鉆了出來，調皮地冒出兩只碧綠的小眼睛，目不轉睛的看著這鳥語花香的世界。太陽公公也披上了金袍，在天空中閃閃發光，這一束束金子般的光芒，也灑在了嫩葉上，新芽高興地搖了搖身子。夏天，菊花含苞待放。那像水滴一般的花蕾，僅僅的裹在了一起，淡粉色的花蕾柔柔軟軟十分舒服，仿佛在一個小精靈正在里面呼呼地睡著大覺呢！夏天，我漫步在公園里，一股清香撲鼻而來，我抬頭一看，哇！這不是我最喜歡的菊花嗎！她的香味讓我陶醉，我仿佛置身于在花的海洋里，久久不愿醒來，那一片片輕柔的花瓣交錯在一起，好像秋姐姐一縷一縷卷發。
菊花不僅美麗，而且還顏色各異，有鮮艷的紅色，清翠的綠色，淡淡的紫色。菊花的葉子也是那樣千姿百態，圓形的、手型的，耳朵型的。看的人眼花繚亂。
聽大人們講，菊花還是一種中藥材，菊花泡茶還有清熱解毒的功效，味道也十分的幫，第一口喝下去，衣服淡淡的傾向會在你的口中馬曼的擴散開來，讓人在感覺在沐菊花浴。
啊！我喜歡這儀態萬千的菊花。
有關菊花的小學五年級作文8
正午的陽光下，牡丹花伸展著淡粉色的花瓣，如此婀娜多姿;荷花靜靜的對著水面梳妝，吐出淡雅的芬芳;熱情如火的玫瑰在烈日下競相開放，無比妖艷。它們是美麗的，是高貴的，是引人矚目的，觀賞它們的人，無不贊嘆它們的秀麗。可又有誰會去注意那盛開在凜冽秋風中的菊花呢?
望著那絢麗晶瑩的秋菊，我的心里便感到無比的溫暖。秋菊啊秋菊，或許你姍姍來遲，錯過了百花盛開的季節。你亦沒有其它花朵的甜美，可你那迎著風吹雨打綻開的笑臉，卻更加的嫵媚動人。淡黃色的`花瓣似長長的面條，如小姑娘蜷曲的卷發，又像細細的藕絲粘在一起，多么嬌美。
花壇里，那五顏六色的菊花向我們展示著它那勃勃的生機，真是千姿百態。花的顏色更是多，白的如雪，黃的似金，粉的像霞……
望著這淡雅清高的菊花，不禁讓我想起杜甫的“寒花開已盡，菊蕊獨迎枝”。是啊，在萬花凋謝的秋季，只有你依然堅強的盛開，像一個保衛祖國的士兵。風再大，卻吹不到你不畏艱險、堅強不屈的精神，這種精神正是許多人不具備的。
菊花還可以做藥，它有清熱去火的功效。記得有一次我上了火，服下了菊花泡的茶，沒過幾天，病就好了。
秋菊，你雖平凡，可你確是美麗的。溫室的花朵經不起風雨，只有堅強的花朵才能勇敢的活下去。你是我們中華民族不屈不饒精神的象征啊!秋菊，我愛你，秋菊我贊美你!
有關菊花的小學五年級作文9
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心，擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?
我苦想著……終于，我想明白了，在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現狀的，它要的是自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了!
我們應該學習野菊花的那種拼搏精神，學習它那堅韌不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
有關菊花的小學五年級作文10
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明先生看到了滿山的菊花，道出了他不與世俗同流合污的豁然心態。我雖不及陶淵明先生能寫出讓人傳誦至今的千古名句，但看到這樣美麗的菊花，也讓我感慨萬千。
漫山的菊花開了，開的是那樣的秀麗、動人，遠遠望去就像一片汪洋的大海正孕育著新生命一樣。一陣微風拂過，五顏六色的菊花，晃動著婀娜多姿的身姿，翩翩起舞。走近細看，菊花姿態萬千，有的從花的中心往四周綻放，猶如一朵朵在空中展開的焰火；有的是聚攏在一起的，像一個個絨絨球；有的花瓣一縷縷的垂下來，就像啦啦隊的拉花似的。
采下一朵，輕輕地將她捧在手里，慢慢靠近鼻子一聞，哇！一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。品一壺菊花茶更是沁人心脾，喝一口所有的煩惱都拋到腦后去了。
這一朵朵耐人尋味的菊花，讓我情不自禁地讓我想起了一位“不為五斗米折腰”的詩人，他就是田園詩派創始人“陶淵明”。在公元405年，陶淵明在朋友的勸說下，出任彭澤縣令。到任八十一天碰到督郵來檢查公務，此人兇狠貪婪遠近聞名，每次巡視都要向當地官員索要賄賂，每次去都是滿載而歸。縣吏勸說陶淵明“當束帶迎之”。陶淵明嘆道：“我豈能為五斗米向鄉里小兒折腰。”說罷便辭職歸鄉。此后，他一面讀書，一面躬耕，和妻子隱居山林。陶淵明的這種高風亮節、不與世俗同流合污的精神品質，正是我們現代社會所需要的正能量。
我愛菊花，愛她的高潔、雅致；愛她那氣韻超逸，迎風斗霜；愛她那“寧肯枝頭抱香死，不曾吹落北風中”的不屈不撓的精神。
有關菊花的小學五年級作文11
風雨中的萬壽菊，似冬日陽光般地溫暖了我的心。——題記
午間的天灰蒙蒙的，沒有風。烏云壓得低低的，似乎要下雨，空氣悶得人難受。
大衛剛從車站出來。“先生，行行好。”循聲音望去，他看見一個衣衫襤褸的小男孩站在他身后。出于善良的心情。大衛將口袋的零錢都給了他。
小男孩連忙感激的說：“謝謝你，先生。祝你好運！”
在車站的路邊飯店吃過午飯后，大衛在大街上逛了逛。這時，天上突然下起傾盆大雨。正當大衛走進路邊商店的廊檐下躲雨時，他又看見了先前行乞的小男孩。
只見小男孩走進了一家花店，他在柜臺前仔細的挑選著花朵。
“你要看點什么？”賣花小姐這么問，因為她從來沒有想過小乞丐會買花。
“一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。
“要我們送給什么人嗎？”
“不用，你只要寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’”
“一共25元。”小姐一邊寫一邊說。
隨后，小乞丐從口袋中掏出了一大把的硬幣，放在柜臺上，每一個硬幣都磨得閃亮亮的。他數出25元，然后小心翼翼地用雙手接過花束。
這個小乞丐還蠻有情趣的，這是大衛沒想到的。
下午，大衛坐在火車里的座位上，等待著火車的開動。透過窗戶，他又看到了那個小乞丐。這時，小乞丐的手中正捧著鮮花，在大雨中一步一步地緩慢地艱難前行，瘦小的身體更顯單薄。
大衛看到他的前方是一片公墓……
他手中的萬壽菊迎著風雨怒放著。
一陣又一陣的炙熱的熱浪沖擊著大衛的心。在雨簾中，他仿佛看到男孩手里的萬壽菊化成了小小的太陽，溫暖了他的心……
有關菊花的小學五年級作文12
一個陽光燦爛、白云飄飄的星期六，我和爸爸媽媽來到中山公園賞菊。
假日里來賞菊的人還真熱鬧，好多還是扶老攜幼一家人一起來的。一進門，只見迎面立著一大幅綠草修剪成的北京奧運標志，標志下方是由五顏六色的各種小花組成的大型花壇，象征著我們汕頭人民喜迎奧運的熱烈心情。我看了，不禁想起了五個可愛的小福娃，恨不得北京奧運馬上就舉行呢！右邊是金豬獻菊菊展的主展區，兩只菊花造型的金豬笑口迎客，那憨態可掬的樣子栩栩如生，讓人見了都不禁地笑了！
一進入展區，哇！這里真是菊花的世界，菊花的海洋，五彩繽紛的菊花千姿百態，爭奇斗艷。含苞欲放的，像一個個既膽小又害羞的小姑娘；盡情開放的，像一個個花枝招展的美少女，各顯風姿。青荷顯光的花瓣是粉紅色的，中間又細又嫩的花瓣堆成一團，四周長長的花瓣向外舒展，尾部向內卷起，像一位少女穿著裙子在翩翩起舞；雪白的國華沖天花冠飽滿，像一位高貴典雅的女人；松針型的瓊閣香霧像一只只金黃色的小刺猬，在陽光的照耀下，一條條又細又長的金針光彩奪目；還有熊熊烈火般熱烈的金星。最引人注目的是火花菊，花型巨大，一朵花就把整盆花都蓋住了，一根根又細又長的金黃色花瓣向外呈輻射狀展開，尾部像龍爪般卷起，猶如夜空中綻放的美麗的煙花，令人贊嘆不已。?狗縵來，一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡，我陶醉在這迷人。
美麗的菊花，你在豐收的季節里綻放，帶給人們豐收的喜悅和美的享受，也帶給北京奧運成功舉辦的祝福。今秋菊花艷，明年奧運更精彩！
有關菊花的小學五年級作文13
其中，我最喜歡開得正旺的瀑布菊了，它的花兒開得自然多姿、艷而不俗，它的莖飽經了風霜，傲然挺立著，上面有許多碧綠而修長的葉子，菊花葉還散發出一股醉人的清香，聞起來令人心曠神怡。那翡翠般的菊葉，輕輕地托住瀑布菊，那姿態真比詩仙—李白筆下的廬山瀑布還要美呢！
菊花常被人稱為“花中君子”，它能在百花凋零、萬物枯黃的日子，接受風霜嚴寒的考驗，它的堅強與勇敢，令人傾佩！
其實，在生活中也是這樣，俗話說：“生活就像一面鏡子，你笑著面對它，它也就向你微笑。”我們應該學習菊花的堅韌不拔的品質，笑著面對生活的一切困難，使我們的生活到處充滿歡歌笑語！
世界上有很多很多的花種，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，它錯過了春暖花開的春天，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎風招展，展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災害，它依然挺著腰，有一種壯士的精神。
它也是多姿多彩的。它有著不同的品種，有白色的銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點也不輸給玫瑰花。一陣風吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。
而且，不管把菊花種在哪里，它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時間，它又會長出新的莖。
也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰勝困難。
有關菊花的小學五年級作文14
大自然是多姿多彩的，春之清新，夏之熱烈，秋之斑駁，冬之靜穆，而我愛的，唯有那秋菊之歌。
花園里的秋菊早已在蕭瑟秋風中悄然開放，如同萬花中的一位秋的指路者，用菊的盛放宣揚著秋的蒞臨。
秋菊，在萬花凋敗之即，如同一位高潔優雅的出塵仙女般亭亭玉立，長長的花絲從頂端輕輕垂下，如奔流不止的瀑布，像月光閃耀著光澤的長發，似用銀絲編制的細簾。遠遠地望去，顏色幾乎呈至純的淡雅銀色，可走進一看，那花絲顏色卻不一，有的泛起淡銀，有的微露淺黃，有的白如冬雪，還有的粉似櫻花，濃濃淡淡，染出一片深淺的花絲之海，給秋天增添了一抹亮麗的顏色，上天沒有給菊溫暖的春天，卻給了她百花的色彩。
微風吹過，秋菊隨風搖曳，如同一位仙女翩翩起舞，發出微微的“沙沙”聲，好像正唱響著她那獨特的秋菊之歌。花絲在風中翻涌，好似長發被風吹得不住地飄拂著，一絲幽香裊裊，沁人心脾。我用手指輕輕撫摸著秋菊的花絲，清涼卻又如鏡面般光滑，感覺到在清冷的秋天中有一絲生命的溫度存在。
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”自古以來，菊花就是百花中秋天的使者，百花凋零之時，在蕭瑟的秋風之中傲世獨立，用大片大片菊花的盛開作為最高歡迎儀式來迎接著一年一度秋的到來，即使開敗了的菊花的花枝還傲寒斗霜，堅強不屈，在瑟瑟秋風中勇敢地面對時光老人那把用分秒凝成的、閃著寒光的刻刀。
菊，不畏嚴寒，傲視獨立，以她那獨特的美裝扮著秋天；即使在凋謝之后的菊花，也可做成美味的菊花茶、菊花酒、菊花糕等，菊，為人奉獻一生。如果說秋菊乃是百花中的榜樣，她那堅強不屈，默默奉獻的品格又何嘗不是我們的榜樣呢？想到這里，耳畔仿佛又回響著那悠揚的秋菊之歌。
有關菊花的小學五年級作文15
深秋時節，田野間一片蕭瑟，一片枯黃。遠處，一小片綠若隱若現，點綴著點點金黃，雪白和深紅交錯著的斑點。走近一看，原來是幾株菊花。
菊花植株不高，葉子深綠，是不規則的波浪形。顏色有很多種，紅的、黃的、白的……以黃白兩色最為多見。它們的花瓣微微向上卷曲，邊緣是圓圓的，給人一種舒適的心情。它們大多在深秋開放，不畏嚴寒，哪怕風雨交加，將它打得七零八落，它也從不向秋風秋雨低頭。它們潔身自好，十分純潔，如同不食人間煙火的仙子一般，清麗脫俗，從不與春天的百花爭艷，也不與夏天的綠樹爭風。它只在秋天開放，為這個蕭瑟的季節帶去一絲生機，帶去一絲美麗。它的花也不妖艷，不招搖，甚至只有一點點淡淡的香味，但它別無所求，只來世上平靜地走了一遭罷了。但盡管如此，菊花是毫無怨言的。上墳時，我們不是常常帶上幾朵菊花嗎？或許，菊花也能給逝者帶去些許的安慰？
當然，菊花也因它清高的品質倍受歷來文人墨客青睞。元稹的“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這不是贊頌了菊花那不畏嚴寒，百花都比不上的美好品質嗎？再說黃巢的《不第后賦菊》：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”也是在菊花身上寄托了對戰爭勝利的憧憬，多么美好！再如“采菊東籬下，悠然見南山。”多么悠閑，真是一幅清淡的水墨畫。詩人陶淵明十分愛菊花，有不少詩都寫到了菊花。“時節是重陽，菊花牽恨長。”看來菊花也寄托了詩人對家鄉和親朋好友的思念，一份悠長而纏綿的感情油然而生，令人回味悠長。啊！菊花。你是多么堅強，多么潔身自好啊！
秋風瑟瑟而起，在如此寒冷的季節，菊花卻依舊開放，仿佛一切困難都打不倒它。這菊花的堅強、潔身自好和如此脫俗的品質，宛如一縷清香，飄蕩在我的心尖、腦海中，久久不散。啊！菊花。我贊美你！
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