初三學生作文：我愛菊花

時間：2021-05-08 20:09:47 菊花我要投稿

初三學生作文：我愛菊花

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三學生作文：我愛菊花，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三學生作文：我愛菊花

初三學生作文：我愛菊花1

　　有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，還有人喜歡素有“凌波仙子”美譽的水仙，而我卻獨獨喜歡菊花，喜歡它的千姿百態、喜歡它的淡淡清香、更喜歡它那昂首怒放、不屈不撓的精神。

　　在剛剛進入春季的時候，菊花就從泥土里冒出了小小的、嫩嫩的、綠綠的小芽兒，嫩得讓人不敢去碰，生怕碰歪了，碰斷了。

　　等到春姑娘一走，夏哥哥匆匆忙忙趕來時，人們就會隨著夏的到來而變“瘦”，而菊花的花苞此時正迎著陽光，茁壯成長，枝干也慢慢變得強壯起來，為將要開放的花蕾提供充足的營養，此時的菊葉也散發出淡淡的清香，偶爾招來一些三五成群的蜜蜂和那些不知名的小蝴蝶頻頻光顧。

　　秋天到了，樹上的葉子變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，把樹葉吹落到了地上，預示著大部分花草將隨著秋天的來臨而凋落。這段時間我經常到附近公園里看菊花，而此時美麗的菊花很快就要開放了，可以說一天一個樣，也就是兩三天的功夫，等我再一次到公園時，看見公園里上百盆菊花競相開放了，在百花凋謝的時節開放了。瞧!菊花開的多茂盛呀!菊花有大有小，大的像繡球，小的像碧玉，它們形狀不一，有的像少女的卷發;有的像盛飯的碗;有的像老鷹的爪子;有的像老爺爺的拐杖……。菊花的顏色也有很多，紅的像火，白的如雪，綠的如玉……五顏六色，美不勝收。特別是碩大的“獅子頭”花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，密密團團，猶如一個金黃色的線團。每一片花瓣都像獅子那粗粗長長的鬃毛。里面嬌嫩可愛的小花蕊們緊緊地擁在一起，多么像一個害羞的小姑娘在好奇地打量著這個世界呀!

　　我愛菊花。不僅喜歡它那美麗的外表，更喜愛它那頑強的生命力和迎難而上的品格!

初三學生作文：我愛菊花2

　　在我們賴以生存的地球上，生長著許多美麗的植物。有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有色彩絢麗、幽香襲人的月季；有婀娜多姿的柳樹；有堅韌不拔的仙人掌......但是，我最喜歡的是那不畏嚴寒、清幽淡雅的菊花。

　　菊花細長的莖上長著許多小絨毛，為菊花增添了幾絲神秘感。菊花的葉子又細又長，寬約四五毫米，長約十多厘米，每朵菊花上大約有五十多個花瓣，有趣極了！菊花的葉子不大，卻十分鮮亮，碧綠碧綠的，好似涂過一層油，令人十分喜愛！然而，我不僅喜歡菊花那美麗的外表，還喜歡它那不畏嚴寒的高尚品質。在百花幾乎凋謝的深秋里，菊花還傲然開放。牡丹雖因嬌艷而被稱為”花中之王”，茉莉雖因香濃而馳名，但它們卻只能在溫暖的季節開放，還沒香到秋天就凋謝了。菊花雖美不過牡丹，香不如茉莉，可它經受得住風雨的考驗，這一點是其它花永遠也比不上的。

　　記得那是一個風雨交加的夜晚，我閑的無事可干，便趴在窗臺上望著外面滂沱的大雨，卻一眼掃到了那被狂風暴雨吹打得左右搖擺的菊花，我怔住了。我心想：菊花完了！明早雨一停肯定會枯萎。我不敢再看下去，便睡覺去了。第二天一早，我去看望菊花，一下子驚呆了！菊花竟然完好無損，當我看見菊花的那一瞬間，就被菊花那頑強的生命力深深地打動了。

　　我愛菊花，愛它那不畏嚴寒的精神，更愛具有菊花精神的人！

初三學生作文：我愛菊花3

　　我愛菊花，愛它的一切，愛它的美麗，純潔以及神圣，就是菊花的靈魂也一樣，我對它的喜愛到每一瓣花瓣。

　　菊花的每一條花瓣都是純樸的，散發出大自然的氣息。花瓣的身姿是那樣優美，不呆板。每一片都向外綻放，看上去像一個在跳舞的姑娘，裙子在風中飄來飄去。花的中心花瓣又小又密，看上去像大海的漩渦，放眼望去，整朵菊花那樣美，那樣祥和。

　　金秋十月，公園里開了一個菊花展，一眼望去，像是花的海洋。進了菊園，各種造型的花兒格外美麗。綠野負蹤，萬紫朝陽，出水芙蓉每個都有每個的姿色。無論顏色，花形都各不相同。但是令我影響最深的還是金蛇狂舞了。它的顏色那么綠，綠得讓人清鮮，幽靜，每一片花瓣都分外奔放，像一條條小蛇在翩翩起舞。而且花心像一團萬蛇相聚的地方。再加上精致的青花瓷花瓶，和配上一個如詩如畫的名字，可真是藝術的極品。

　　令我心怡的還有一個叫作深海珊瑚，乍眼一看與珊瑚倒有幾分相似。他全身成銀白色，花瓣是一條一條的，圓圓的，在每一個花瓣末端有一個小球，上面是許多小針一根根豎了起來，看上去十分嚴肅。

　　我家的菊花有幾十盆，每一盆都很健康，我對菊花也很講究，植株大的種花壇，植物中等栽大花缽，袖珍菊花栽小花盆。每一個都是上上品。

　　菊花的精神更是偉大，他一點也不驕傲，在秋天開放，卻一身驕骨，忍受風霜，風雨交加的秋天是它磨煉自己的地方，在天寒地凍的冬天更加綻放，白雪打在它的身上，他毫不退縮，但到了百花齊放的春天他有默默枯萎，難道菊花的精神不值得我們學習嗎？我愛菊花，愛菊花的外貌，更愛菊花那種無私的偉大奉獻精神。

　　不是花中偏愛菊上，此花開盡更無花。”菊花永遠屹立在我心中。

初三學生作文：我愛菊花4

　　我很喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地離開了，秋姑娘來到了我們的身邊。她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

　　有一次，我隨爸爸媽媽去觀菊展。

　　瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　登上山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開得轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：

　　秋菊能傲霜，

　　風霜重重惡。

　　本性能耐寒，

　　風霜其奈何。

　　的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。

初三學生作文：我愛菊花5

　　一天中午，老師采來滿滿一兜野菊花。看那葉，普普通通；看那花，也毫不起眼，而且老遠就聞到一股難聞的苦澀味。我忙對老師說：“您要是喜歡花，改天我給您送一些玫瑰來。”老師笑著搖搖頭說：“不，我就喜歡這野菊花！”我不解，老師怎么會喜歡這種花呢？

　　過了不久，一個星期六的下午，我跟爸爸去釣魚。發現路旁、田埂、山崖、石縫、河邊……到處都開滿了這種野菊花。雖然此時已是深秋時節，地里的莊稼也已收割完，只留下一片片裸露的紅土，顯得有些荒涼。可是，這大片大片的野菊花卻開得那么耀眼，那么燦爛，好象給大地披上了一件金色的外衣，給大自然增添了無限的生機。我順手摘了一枝放到鼻子前嗅了嗅，氣味實在不好聞，爸爸卻說：“別看它苦澀難聞不好看，曬干了，還可以做藥呢！”

　　這時，我似乎明白了，老師為什么喜歡這不起眼的野菊花？它雖然沒有桃花，梨花的鮮艷奪目，沒有玫瑰的芬芳嬌艷，也沒有牡丹的馨香富麗，卻能在萬物凋零的深秋時節，經受風霜，把自己全部的力量獻給大地，獻給人們。

　　這是一種多么可貴的品質——不求名，不求利，默默奉獻，不求回報！我想，我們的社會不正需要這樣的人，這樣的精神呀？

　　我想由衷地說一聲：“我愛你，野菊花！”

初三學生作文：我愛菊花6

　　花的品種成千上萬，有魅力四射的玫瑰花，有開放時間短暫的曇花，有引人注目的月季花……

　　我最喜愛且欣賞的是默默無聞的菊花，詩人元稹曾寫過有關于菊花的詩句：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。是啊，當那些美麗，柔弱的花兒凋零枯萎時，菊花卻在秋風瑟瑟，怒放著自己的生命，開得那么鮮艷、那么美麗。

　　菊花的花姿最引人入勝，有的許多花瓣重疊在一起，有的像卷毛的小姑娘的頭發，有的像盛開的向日葵，有的像蜜蜂的巢穴一樣密集，有的是彎曲的，好似一位嬌羞的小姑娘，一層包著一層，向外展開，像是在向眾人展示著自己的美麗。它的莖是綠色的，筆直的站立著，像個士兵一樣，葉子也沒有多少，好像是為了給花瓣一個充分展示自己的機會。

　　菊花的顏色也各有千秋！有奔放的紅色，純潔的白色，似雞蛋黃一樣的黃色……菊花不同的顏色，也代表著不同的意義，如：白色菊花是人們來悼念已經逝世的親人的，紅色的菊花可以送給自己喜歡的人，黃色則表示著祝福與長壽。

　　菊花的藥用也很多，如：菊花茶可以清熱解毒，平肝明目，醒腦，還有豐富的維生素A。喝一口茶，菊花的味道在嘴里揮之不去。泡一杯菊花茶細細品嘗，你會發現菊花瓣向四周散開來，成為了一個個微笑的小太陽，頭腦昏沉的人在喝下一口菊花茶后頓時覺得頭腦清晰，一種舒暢感涌上心頭。

　　我喜歡秋菊，喜歡它那美麗的身姿，芬芳的香味，更愛它不畏寒冷的精神！

初三學生作文：我愛菊花7

　　在四季的植物王國中，花草樹木品種繁多、成千上萬，我卻對菊花情有獨鐘。

　　前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的宛如一個金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。

　　使我驚嘆的是金菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘。還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。

　　菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

　　那年深秋，我才二年級，就要學少兒英語了。剛拿到書時，什么也看不懂，將近二百單詞什么時候才背得完？后來我就退縮了，一天才背一兩個。過了一段時間，爸爸發現了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長地說：“兒子啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴霜已降，它們能頂著寒風盛開，多么值得贊頌啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經明白了爸爸的用意。我下決心學習菊花知難而進的精神，制定了計劃，每天背單詞，做練習，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認真地做題，仔細地檢查，終于以優異的成績成為了班級第一。若不是菊花，我怎么會取得這樣的成績呢？

　　菊花，我愛你！我愛你的美，更愛你的精神！知難而進，我會銘記于心！

初三學生作文：我愛菊花8

　　菊花是一位優雅、懦美的君子。如果你有機會去菊花展，你將會遇到各種各樣、芳香四溢的菊花。你也許會看到那黃澄澄的虎瓜菊，這種花呈黃色，小的花瓣很小但數量很多，像繁星那樣多。虎瓜菊的花瓣每個都像虎瓜一樣，每一個瓜子都勾著，似少女卷發，似蘿卜絲，樣子十分有趣。你也許會看到那淡綠的菊花，它的花瓣極小，比芝麻大一點，十分緊湊的堆在一起，仿佛在開大會。你也許會看到那純白的菊花，像田野里的棉花，它外圍的花瓣向四周擴大著，層次極強。你也許會看到那紅色的絨球一般，它的花瓣合攏著，一層包著一層，一瓣貼著一瓣，猶如一個大紅球。

　　在品種眾多的菊花里，你還會看到那紅的像火、粉的像霞、綠的如玉、白的如雪……五顏六色，還有的像噴泉，綻出青絲，有的像龍鳳飛舞，艷麗無比，有的像一位少女坐在一艘小船上蕩漾，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇，有的像孔雀開屏，有的像紅珍珠……各種各樣。

　　菊花是花中君子，它不懼嚴寒，不怕風雪，挺立在秋日的寒風中，它可以凈化土地，給人帶來芳香，菊花我愛你花中君子，菊花我也敬仰你高尚的品質。

　　如果你有機會到花展去看花，你會不會被菊花打動呢？你會不會愛上它這個花中君子呢？如果你也愛菊，就去看看菊花展吧！看看這花中君子的形態、魅力與品質。

初三學生作文：我愛菊花9

　　姥爺家養了很多種菊花。一提起菊花，姥爺臉頰的皺紋便聚攏成一朵花，眼睛瞇成一條縫。姥爺精心照料他的菊花，澆水、施肥、殺蟲、調換光線……我和弟弟一去姥爺家，姥姥就千叮嚀萬囑咐：“你們可千萬別碰折了你們姥爺的菊花呀……”

　　看姥爺侍候花，我也跟著幫忙，拎水、剪枝、施肥，搬搬這盆，挪挪那盆。我問姥爺：“為什么老搬動它呀？”姥爺說：“菊花喜陰不喜陽，陽光太強了不行，需要調光；它還喜水，每天都要澆些水。”聽姥爺這么一說，真增長了不少知識呢。

　　菊花綠油油的，長得很茂盛。到了農歷9月，嗬！它開花了，有玫瑰色的，藕荷色的，白色的，黃色的，真是多姿多彩。我望著、瞧著，佇立不動。姥爺說：“你愣什么神呀？”“姥爺，你看多漂亮呀！”姥爺撫摸著我的頭，指著婀娜多姿的菊花深情地對我說：“你知道菊花的品格嗎？當百花凋謝時它才綻放。因此，你要具有菊花的品格。”

　　“姥爺，什么是菊花的品格呀？”

　　“它傲嚴霜，獨自開。這就是它的品格。”姥爺還向我介紹說，東晉的大文學家陶淵明特別喜歡菊花，他的房前屋后包括籬邊都栽種了菊花，他還寫下千古名句：“采菊東籬下，悠然見南山。”唐朝大詩人元稹也贊頌菊花的品格：“不是花中偏愛菊，此花開過更無花。”姥爺希望我要具有菊花的品格，要獨樹一幟啊。

　　我愛菊花，更愛它“傲嚴霜、獨自開”的品格。

初三學生作文：我愛菊花10

　　我喜歡國色天香的牡丹，喜歡嬌艷似火的月季，喜歡堅強不屈的吊蘭，喜歡默默無聞的桂花，喜歡出污泥而不染的荷花……不過我最喜歡凌霜傲雪的菊花。

　　上星期天，我們和老師一起來到了風景如畫的百花園觀菊。菊花的顏色真是絢麗多彩，紅的似火，粉的似霞，綠的'似玉，白的如雪，黃的像金……在這些顏色中，我更喜歡潔白如玉的“泉鄉萬勝”。它的根深深地扎在了泥土里，碧綠的莖好似一支鉛筆，挺立在泥土中。它的葉子是鋸齒狀的，像一個個碧綠的玉佩掛在碧綠的莖上。

　　菊花的花朵可謂千姿百態：有的像節日里空中炸開的煙花，有的像少女的卷發，還有的像可愛的水母……真是美麗極了。但是“泉鄉萬勝”的花更像一個個大大的白色繡球。它的花瓣是勺狀的，微微的向上卷曲，可以稱得上菊花中的王子了。我情不自禁地湊上去聞了聞，哇，這種香味可不一般，不像百合那撲鼻而來的濃濃香氣，也不像月季那樣的清香，而是一股淡淡的幽香。這時，我不禁想起鄭思肖的《菊花》：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”

　　菊花不但美麗，還可以做藥用，可以做有清熱解毒作用的菊花茶，還可以做成菊花枕。菊花還有凈化空氣、保護環境的功能……

　　我愛菊花，愛它的默默無聞，愛它的端莊高雅，更愛它那凌霜傲雪的可貴精神。

初三學生作文：我愛菊花11

　　菊花，草本植物，可做飲料，可供藥物。少數為喬木，有時為藤本，有些種類有乳汁。我愛菊花，愛菊花的作用，愛菊花的芬芳，更愛菊花在秋風中隨風飄動的倩影。

　　大多數草本植物的開花期都在春夏時期，而菊花不然，在瑟瑟秋風中，你依然能看到菊花的花朵在輕輕舞動著。菊花的種類很多，常見的有白菊，翠菊，蒼術等。

　　我愛菊花，不僅因為菊花的功能和外觀，更因為菊花曾經給過我一個很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家，那天上午我閑來無事，便心血來潮地把一些菊花的種子撒在了一個有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒想到一個月后，那幾顆種子竟然發了芽。我不能想像，在沒有水沒有陽光的情況下，菊花們是怎么發育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽臺上讓菊花沐浴陽光，并給菊花澆了些水。大概一年后，我又來到了外婆家，昔日的小苗今日已枝繁葉茂，那含苞待放的花朵讓我深深認識到菊花生命力的偉大。

　　菊花雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，可菊花卻有自己獨有的風韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的時候獨自開放，為大自然添加生趣，使悲秋的人振作起精神。每當花開時，就會發出淡淡的清香，深吸一口，使人心曠神怡。冬天來臨的時候，菊花的葉，莖雖然都已枯萎可在菊花生根發芽的泥土下又孕育著新的生命。等到明年的時候，菊花們又將生根發芽，蓬勃地生長起來，而且更多，更多……

初三學生作文：我愛菊花12

　　在五彩繽紛、一望無垠的花海中，我最愛菊花。

　　深秋時節，是菊花盛開的時節。一朵朵菊花五顏六色，競相爭艷。瞧，這里的菊花紅得如火，白得似雪，黃得如金，綠得如玉，粉的像霞。正是百色爭艷，眼花繚亂！菊花不僅色彩奪目，而且形態各異。有的菊花一枝獨秀，有的則花團錦簇，有的昂首挺胸，有的害羞地低下頭，叫人贊不絕口。它那芬芳撲鼻的香味更吸引著我。我把鼻子湊近美麗端莊的菊花，頓時一股幽香悠然而上，使我陶醉其中。菊花的芬芳沁人心脾，令人回味，即使在遠處，也能隱約聞到它香中帶甜的味道，使人心情愉悅。菊花真是婀娜多姿，亭亭玉立！一朵粉紅的菊花昂首怒放，豆芽時的花般緊緊系在一起，遠遠看去，仿佛一只小絨球；一朵朵菊花簇擁在一塊，好像在議論著什么，又像在聽就姑娘講故事；菊花們隨著風搖曳，仿佛在翩翩起舞，跳著優美的舞步，讓人心曠神怡。

　　然而我雖然愛菊花的優雅質樸，但是我更愛它那剛強的性格。

　　秋天，百花凋零，唯獨菊花傲然怒放。菊花那花瓣潤如玉，輕如紗，但它好似一輪火紅的太陽在這寒冷刺骨的秋天里，照得人心里暖暖的，使人感到溫馨；又像一陣春風，令人仿佛感受到春天的氣息；還想嬌柔的少女，讓人駐足而觀，流連忘返。他這種無私奉獻的精神令我欽佩。菊花在清冷蕭條的秋天開得那么熱情、那么奔放，這源于它不怕嚴寒的精神。它仿佛要把所有生命與力量一起獻給金色的秋天。百看不厭的菊花不怕嚴寒，奮力進取，堅貞不屈的剛強的性格與精神讓我更愛菊花。

　　菊花的精神與性格，我應該學習：奮發向上、堅貞不屈、大公無私！我想對菊花說：“我愛你，菊花！”

初三學生作文：我愛菊花13

　　神奇的大自然用那一雙有魔力的手創造了美麗的“植物王國”，里面的植物千奇百怪，各有特色。可是，我卻對那毫不起眼的野菊花情有獨鐘。

　　我居住的社區里的“百花園”里就種著一群野菊花。他們棵棵亭亭玉立，秀姿天成。在那碧綠色葉子的襯托下，淡黃色的花瓣似乎顯得有些柔弱；它的花瓣呈橢圓形，一片片緊密地湊在一起，顯得十分柔弱；在花瓣的合抱下，花朵中心金黃色的花蕊更顯的高貴無比；它那纖細的花莖努力地托著那朵柔美的花，似乎有些吃力；它的葉子兩頭尖尖，圓滑無比，綠得似乎可以滴下油來；它的根部則牢牢地抓住地皮，挺立著，儼然一位勇敢的士兵。這五者融為一體，簡直是天衣無縫！

　　秋天不知不覺地來到了我們身邊，一陣陣凜冽的寒風刮來，各種各樣的植物都招架不住了，紛紛向殘暴的寒風俯首稱臣。而這時，看似弱不禁風的野菊花勇敢地“站”了出來，輕蔑地瞄了一眼正在瘋狂肆虐的寒風“挑戰”：“一位戰士倒下了，還會有千千萬萬名戰士站起來！”

　　在這瘋狂的戰斗中，郁郁蔥蔥的大樹也似乎招架不住了，搖搖晃晃，仿佛馬上就要倒下來似的。但是，那群野菊花卻依舊堅定地聳立在猛烈的寒風中，似乎在向寒風威：“再大的風我們也不怕，讓狂風再來得猛烈些吧！”這群野菊花仿佛頓時就令人肅然起敬了。

　　野菊花的外表雖然十分柔弱，但內心卻非常堅強。它有一種勇于拼搏，不肯屈服的精神！它們不僅美麗高貴，而且還有一顆堅強的心！我愛你，野菊花！

初三學生作文：我愛菊花14

　　有人喜歡牡丹、有人喜歡月季、有人喜歡荷花、也有人喜歡水仙，而我卻喜歡那迎風傲霜的菊花。它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，更沒有水仙“凌波仙子”的美譽，可是它卻有著自己獨特的風韻——不屈不撓。

　　深秋里，百花都凋零了。惟有菊花傲霜斗寒，在如此惡劣的的環境下盛開。

　　看，那幾株菊花在徐徐秋風中開得正爛漫；黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的云霞。風，漸漸地停了，菊花挺直了腰板，站直了身體。

　　菊花的品種數不勝數，可我最喜歡的是小巧玲瓏的金盞菊。金盞菊盛開的花朵猶如一個個“小太陽”，它們都是由一片片又細又長的花瓣圍成的，密密層層，重重疊疊，爭相綻放，綠色的花盤有序地排列著，托起數不清的金黃花瓣。在金黃色的花瓣中，棕色的花蕊排列在花朵的正中央。金色的花朵鑲嵌在橢圓形的綠葉叢中，襯著潔白的花盆顯得生氣勃勃。更使我驚奇得是，每天早晨，迎著朝霞，在陽光中會看到花蕊周圍有一圈金黃色的光環，如同太陽灑出的萬道霞光，異常艷麗。媽媽告訴我：“正因為這樣，它才叫做“金盞菊”呀！”

　　菊花不但可以供人們觀賞，它還具有很高的藥用價值為清涼性發散風熱藥，功能疏風熱，清頭目，降火、解毒。主治頭痛眩暈、血壓亢進，神經性頭痛等……另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以作菜食用，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。

　　菊花并不在百花中爭奇斗艷，只為肅殺的冷落的秋天默默增添著無限的生機。它用自己那頑強的生命告訴我們：知難而上才是一切的真理！

初三學生作文：我愛菊花15

　　我家頂樓上有一顆菊花，那可是我親自摘的、親手培植的。

　　一年秋天我去頂樓上看花，瑟瑟的秋風給大地抹上了一層層淡淡的的金色，就在這百合花凋謝的季節，秋菊卻傲霜怒放，這些秋菊千姿百態，絢麗多彩。有的碩大無比，有的小巧玲瓏；有的層層疊疊，有的團團簇簇；有的潔白如玉，有的紅中襯黃。

　　在一個早上我和弟弟去頂樓上玩，就看見我種的菊花超過了爺爺種的月季花。我不禁想起兩句古詩“沖天香珍透長安，滿城盡帶黃金甲，”我在那念著，弟弟突然對我說：“你怎么了，以前教你背詩，簡直就是要你命，怎么今天太陽從西邊出來了嗎？”我說；“你哥哥我今天高興。”

　　有一次，我帶著我的同學來家里玩，不知誰給他們說我家頂樓上的菊花開得好，他們就是要上去玩，我們馬上就跑到頂樓。一個同學把鼻子貼近一聞，頓時一陣清香夾帶著泥土的芳香撲鼻而來。不少同學也貼近菊花，大家都評論出兩個字就是“香和美”，我又想起陳毅的《秋菊》詩：“秋菊能傲雪，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何。”

　　是啊！這秋菊不論是大雪還是暴雨，都把他打不倒，而且很經得住風霜，就算十天半個月不給它澆水，他都不會死，它要靠自己在土里自己吸收水分來養活自己，他能與霜打風吹不屈不撓的斗爭，這不正是菊花的可貴之處嗎？

　　菊花我愛你，我不許你死，我相信你也不會死，因為有一個人在默默地照顧你。

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