【通用】倔強的我作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的倔強的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

倔強的我作文1

　　大家好!我的名字叫王靜，至于我的名字的由來，我想，媽媽應該是想讓我每天都安安靜靜的吧!可是現在的我卻是一個非常活潑好動的女孩子。

　　我，個子不高，也就一米六五左右。我有一雙水靈靈的大眼睛、長長的睫毛。我的頭發很長，而且烏黑油亮的，雖然我認為我長相還可以，但是我還是贊同：“心靈美才是真的美。”我才剛剛十二歲，可身材一點也不差，高挑的身材，連比我年齡大幾歲的哥哥姐姐們也羨慕呢!

　　我的性格很多面：我會在媽媽面前聽話，在老師面前認真，在同學面前開朗……但是只要我認準一件事，那我就是死也不服輸!

　　說起我喜歡做的事啊!那真是多了去了。但我最喜歡的就是聽音樂和養花。我覺得音樂可以讓人們心情舒暢，讓人發泄不愉快的情緒。所以每次當我心情不好時，我都會聽聽音樂，那樣心情就會好很多。

　　我也喜歡養花，養花是需要細心、堅持的。比如，你每天都要給它除草、除蟲、澆水。花花草草也是有生命的，也是有感情的。你對它們好，它們會同樣對待你：它們會綻放最美的花朵來回報你。你若對它們不好，它們也定會枯萎不振，所以我認為養花是一種樂趣，說到這，我還想起我養花的事情呢!

　　有一次，我的'媽媽去我舅舅那里，讓我把她的花照顧好。媽媽沒在家的這幾天，我玩的很瘋，都忘了花這個事了。等媽媽回來時，發現鐵樹都讓我養死了。媽媽說我做事沒有定性，我也沒在乎。媽媽帶我去賣花的人那里問鐵樹還有救嗎?賣花人笑笑，帶著譏諷的語氣說：“鐵樹都能養死，那還養什么花啊?干脆別浪費錢了!”我聽后心中倔勁又上來了，我讓媽媽買了一盆最不好養的花——水仙。我拿回家，心里暗暗說：“我一定把花養好給你看。”

　　回到家的幾天，我每天都細心的給它澆水。過了幾天，我堅持不住了。又心想賣花人說的話，我咽不下這口氣啊!我又開始細心認真的養花。功夫不負有心人，經過我堅持不懈的努力，水仙花開花了，我很開心。

　　這就是我，一個倔強的小女孩。

倔強的我作文2

　　第一次是爸爸升了主治醫生，一下換成復式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接，爸爸做早飯，媽媽作晚飯。三人個有一套作息時間，干脆一人一間房，互不干擾。

　　在空蕩蕩的大房子里，小初偶爾會想起童年寄宿在鄰居婆婆家，一居室的擁擠和暖和。

　　白班爸爸和夜班媽媽感情日淡，爸爸離開媽媽，和一個女病人走在一起。那是一個柔弱的女人，好象時不時要暈倒，爸爸在他那里感覺到了強烈的被需要，

　　從頭到尾，他們分得安靜、干凈。復式大房換成兩套單元房。爸爸一套，媽媽和小初一套。

　　第二次搬家的第一個晚上，媽媽照常上晚班，小初又要一個人過夜，恐懼如潮涌來。

　　媽媽打電話回來，小初對媽媽說有點想爸爸。

　　“你是不是怪媽媽太驕傲，對爸爸一句挽留也沒有？”媽媽說，“小初，那是媽媽的想法，不強加給你。媽媽只是覺得愛來的時候不要搭架子，有人愛你，不是你驕傲的資本。愛要走的時候，你才驕傲，求來的`感情沒有任何價值。”

　　小初說：“我支持媽媽驕傲，我們都要做驕傲的女生！媽媽安心上班，我已經長大。”

　　睜著眼睛，心怦怦亂跳，小初強忍著一動不動。呼呼的風聲，走廊的腳步聲，冰箱突然啟動的聲音，一點點風吹草動，都刺激著她脆弱的神經末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒，6歲時那種感覺又來了小初還是那個白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。

　　她仰面躺在那里，腦子里跳出一個人讓小小的他抱著腳丫安心香甜地睡著的那個人，大拇指特別長，還有檀香皂的味道。

　　擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩，為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生，不知道他現在在哪里……

倔強的我作文3

　　“越喜歡的東西越容易弄丟”我對這句話不知所措……

　　——題記

　　在讀完《我和我驕傲的倔強》這本書時，我有這樣的感想：這些有著魔力的成長故事，讓人嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣，仿佛是薄荷的清涼柚子的甘甜……

　　這些有光芒的成長故事里藏著夢想，他們像有一雙隱形的翅膀，帶給在孤單中徘徊的我們，讓我們帶著一個希望的心，保持向上跳躍的姿態，知道我們的夢想都開花時……

　　這本書是雨君姐姐以女孩主角或男孩視角來寫的一組成長故事。故事里的男孩是王子、小丑、騎士、逃兵、天才和笨蛋的混合體，可他們有一個共同點——他們會帶給女孩無私的關心，天然而又親情的味道，更給予他們一往無前的巨大勇氣！

　　一個憂傷暗涌又清新溫暖的故事，愛和痛呈現得單純而又強烈，首尾連接著歲月和成長。雨君姐姐的作品令我們這些無知的'男孩女孩們著迷。她寫的這一組故事，展現了成長的力量，對孩子平凡的生活中美好的品質進行深度挖掘，精彩的呈現出來。

　　男孩和女孩是截然不同的物種，純真的思緒，不平凡的事情，一種穿透靈魂的力量，一份默默的情懷，單純又熾熱。當時間流逝，千萬不要一個人擱淺，自暴自棄地對自己說沒希望了！因為你有能力。

　　要為你自己而驕傲，把一切不快樂的事情都忘記吧！就讓一切煩心的事都拋之腦后。這本書中有這樣的話：愛來的時候，你不要搭架子，有人愛你，不是你驕傲的資本。但該要走的時候，你才要驕傲，求來的感情沒有任何價值。

　　這句話很對，求來的感情沒有任何價值，也不值得去驕傲。《我和驕傲倔強》這本書，那些男孩哥哥和女孩妹妹們在成長的歲月中組織故事。

　　每個人心中都有屬于自己的一本書，有時候你要穿過心中那一層天堂，有時候你必須越過心中那一層地獄，才能讀懂它。穿過地獄，便可能到達天堂。讀過這本書讓我明白了，只要堅定信念，超越自我，就有努力的方向。

倔強的我作文4

　　我的爸爸很平凡，他長得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學講得活靈活現。他很普通，就是倔強。你若是一題不會，他絕不會善罷甘休，一定要把這道題講明白。

　　我的爸爸是物理老師，兼當我的數學老師。

　　黃昏，太陽也開始打哈哈，給每個人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著眼前的一道數學題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著那道題。過了一會兒，我只好撥了后備支援的電話我的爸爸。我就在樓下，你下來吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。

　　這道題是什么樣的？爸爸握著方向盤，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。

　　停下車，他就開始給我講題：這道題其實不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著，我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快，我一個小學生有點接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽懂了嗎？一個渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的.表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。

　　爸爸把這道題不厭其煩地講了無數遍，但有一個點我始終沒弄明白。我這個不爭氣的女兒呀。

　　我去買瓶水，你先再思kao一下，我回來再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買水。

　　我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團亂麻瞬間就解開了。

　　太好了。爸爸松了一口氣，語氣里滿是欣慰。

　　哎，我的爸爸倔強得很，但正是這樣倔強的性格讓我受益。

倔強的我作文5

　　小時候，我家住在西小區的一棟樓里，那時候，全棟樓的鄰居都知道我的犟脾氣。

　　那天，外面的大雨嘩嘩地一直下著，像斷了線的珠子似的。我在家里玩耍時不小心犯了一點兒錯誤，被老爸狠心“驅逐”到門外去反思。老爸隔著屋門在里面厲聲問道：“還敢不敢了？快說！”我帶著哭腔（其實并沒有哭）對老爸委屈地說：“不敢了！以后我再也不敢了。”老爸便打開了門，我立刻又開始氣呼呼地又蹦又跳地大喊：“還敢呢！還敢呢!”老爸一看見我仍舊是一副不知悔改的模樣，“啪”的`一聲，無辜的門只能默默的承受這突如其來的疼痛。我呢！則再一次被拒之門外了。

　　我在屋子外面琢磨著怎樣才能進到家，并且不被老爸捉住。突然，門慢慢地打開了，我大搖大擺地進到了屋子里。老爸關上了門，“嘿嘿嘿”地很陰險地笑著。我一聽到這種聲音，心里不由恐懼起來，“想回家？哪有這么便宜的事情？”老爸像老鷹捉小雞一樣將我輕而易舉地抓起來，又一次地把我趕到了屋子外面。唉！好倒霉呀！后來經過跟媽媽三番五次的“談判”，我才得以安全。

　　因為倔強，我不僅受到了許多皮肉之苦，也在眾目睽睽之下丟過臉，而且也得到過玩具。

　　那天，我讓媽媽給我買玩具，媽媽白了我一眼，說：“你都多大了？還要玩具？”于是我就跟媽媽較上勁了，犟脾氣立馬就上來了，索性一屁股坐在地上，使勁兒地裝哭，并且大喊著：“我就要玩具！就要玩具！就要……”媽媽看到我的舉動，知道我的犟脾氣上來了，二話不說，拉起我就走，無奈之下，只好給我買了我夢寐以求的玩具。我拿到玩具時的感覺，真是一種享受啊！

　　我的犟脾氣在整棟樓都“小有名氣”，至今，在路上碰到曾經的鄰居，他們還會提起當年的往事。真是丟人啊！我下定決心：一定要拋掉“犟脾氣”這個帽子！

倔強的我作文6

　　大千世界，有著富貴的生命在頤指氣使，也有著卑微的生命不安于生活的現狀，猶自掙扎。

　　正是星期日，一直以來，自由與快樂已被學習所高筑而成的這座大山給壓得瑟瑟發抖，喘不過氣來。我終于有一段閑暇的時間來四處看看。

　　上來初中的我變得安靜了許多，不再想去喧鬧的街市，而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區的院子里四處看看。

　　雖無《桃花源記》中的世外桃源那般仙境，倒也自在。幽暗的光線下，幾株老柏扭曲著身子，盡力地舒展著枝干，野藤四處攀附，或弱或強。路旁一叢叢不知名的野花孤芳自賞。

　　正行走中，我看到墻上一小小的蝸牛正蠕動，它的背殼上，你可飽覽歲月的滄桑，沒有光耀奪目的光鮮，只是一抹暗綠與幾道刮痕。

　　它的身后拖著一道道液體，它的身子緊貼著地面，觸角前伸，專注地在爬行。我被它吸引住了，蹲下身子仔細觀察著它。它落下去了，又一次的滑下去了，面對粗糙的水泥，它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強忍著入骨的刺痛吧，它又一次往上爬，演繹著生命的精彩。

　　我不禁贊嘆：它的毅力是多么的堅韌，能夠支撐著它無數次的爬行。我想要幫他一把，輕輕抓起下滑的它，想要把它放的高一些，但它似乎是曲解了我的意思，不住得抖動著身軀，掙扎著。它的智力似乎有些低下吧，我暗自嘲諷道。

　　我松開了抓住它的'手，可能是時間太長，體力不支了吧，它又要往下滑落了，我急忙用一片樹葉托住它，使它不再掉落。它用它觸角中帶著些信任的目光注視著我，我也沖他點了點頭。

　　有了我的幫助，它的爬行變得順利了許多，一步一步爬上了墻頭！它的觸角高昂，是的，這正是沐浴在鮮血中的光榮！

　　我看著它，看了許久，注意到天已很晚，方才離去。

　　我在路上走著，低頭皺著眉思索著。做人是否也要在這成長的道路上堅持不懈地拼搏呢

倔強的我作文7

　　大家好，我叫尤昊陽！是一名小學生，還有一個月就上六年級了！

　　我我這個人嘛，學習優秀！體育優秀！品德優秀！小學一共得了9張三好學生！就差今年的和明年的3張了。可是，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因為我太倔強了！

　　我學習愛倔強。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。“叮零零零”下課鈴響了，老師說：“大家仔細想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來！不然就辱沒了我這數學學習委員的稱號了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來，突然，我思路清晰了，也可以說靈感來了！我馬上把那道題算了出來，一演算，哈哈，我算對了！

　　我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來的'得數給老師一看，老師笑的直點頭，說：“不錯！我算的也是這樣，你再把過程講講？”我把過程一講，老師直夸我真棒！因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。

　　我日常生活中也愛倔強！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說：“對不起。”他卻不領情，大大咧咧地說：“哼，給我搭一個一模一樣的。”我看他那樣，頓時火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發火了，就上前來說：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個小弟弟假裝哭說：“他把我的積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說著就一拳打過去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說：“和平調解，好嗎？”我哭著鬧著要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時，小弟弟臉紅地說：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧！”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。

　　這就是我，一個倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？

倔強的我作文8

　　我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。

　　小學六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內徘徊，從未進入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的`那一會,我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的聽到幾個同學在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的好嗎？更何況我還在這，當著我的面說我真的好嗎？好像有一名同學看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了。”

　　我轉過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進入前百名？哼。”我說完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成。”我相信努力就會成功，不努力就會失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來越努力學習，靠著一股倔勁努力學習。有志者，事竟成。我成功進入了前百名，是40名。

　　這就是我，很倔強的我。

倔強的我作文9

　　對著你，城里的男孩抑或女孩，我傾訴著我的心聲。

　　我，一個農民的兒子，從小在鄉下長大，從小以來都在蜿蜒的山路上爬上爬下，腳上沾滿了黃泥巴。

　　你們城里的男孩個個英俊瀟灑，女孩更是個個嫵媚漂亮。站在你們這些有活力有財力的同齡人中間，我平凡得如黃土地上一株莊稼苗兒。我的泥土味很濃的黑皮膚，以及一口蹩腳的普通話，無不昭示著我與黃土地的淵源。

　　我想，如果當我出現在你們面前時，一定會有許多好奇的眼睛掠過我樸素的衣衫，還有腳下那雙母親千針萬線納的“千層底”，滋生出一種高傲的姿態。但我寧愿一如既往地留著我自己的,本色地表現不加粉飾的自己。青春年少，本身就是無盡光華。我需要的是走自己的路，別人的目光怎能調整我的方向？

　　生活了十多年的家園，是我記憶最鮮明的地方，深刻而久遠，常常如歌響起，在我許多想流淚的日子里。

　　在傷心和遇到困難時，刻骨銘心的記憶瞬間復蘇：夕陽下，母親撒種子，父親佝僂著腰扶犁，還有負軛埋頭前行的老黃牛，一幅古樸的剪貼畫。

　　父母的錚錚鐵骨和青筋暴突的雙手，支撐著我全部的尊嚴與價值。一個堅定的信念，太陽般升起，撫慰著我滴血的心：父親與我，絕對不僅僅是一個簡單的生命循環。追求，無論結局怎樣都是無悔的美麗。

　　“曾經滄海難為水”。心，既有所追求，便不能蜷縮于“天天如此”的守候中等待著如期而至的未來。

　　“太陽的手在天上，跟誰的距離都一樣。”我追求美好的未來，但我絕不拍賣過去和雖然不可逆料的明天——我永遠是農民的兒子，永遠是黃土地的兒子。

　　說到此時我突然發覺：原本隨和的'我卻也有如此的倔強，居然對好多人朝思暮想的城市是如此的漠然，甚至有些抵抗，而對好多人想離棄的鄉村和滿是泥土味的父老鄉親卻是如此地眷戀，難道這就是小小年紀的我的鄉土情結，并由此滋生出的鄉村少年的倔強？你能告訴我嗎？我的城市的同齡人。

倔強的我作文10

　　我吧，雖然屬馬，但有一幅“倔”牛脾氣，向來說一不二，如果我認真起來誰都倔不過我，哼，如果不信，那咱們就騎驢看唱本——走著瞧。

　　跟你說一件小事，你就知道我有多倔了。小時候，我和媽媽去逛超市，我在一個柜臺上，看中了一個小布熊，當時我喜歡極了，呆呆的看著小布熊，心想：“如果媽媽能夠買給我該多好啊！”想著，便不由自主的走到了媽媽的跟前，繞著圈說：“媽媽，你看那只小布熊可真漂亮，我可一直都想要一個呢！”媽媽看出了我的心思，便直接說：“不行，你最近太隨意了，想買什么就買什么，不能再這樣了。”一句話就給我回絕了，我見軟的不行就來硬的，一屁股坐到地下耍起賴來。

　　一邊打著滾還一邊喊道：“你不給我買我就在這兒不走了！”周圍的人都將目光投向我笑了起來。可能當時小，也不知道害臊，依舊打滾，媽媽拿我沒轍，只好說：“給你買，給你買，如果下次你再這樣，我可不會再理你了。”反正小布熊已經到手，說什么就聽著唄。我想我這個“倔”你已經見識到了吧！

　　有時媽媽說：“唉，你這個“倔”牛脾氣什么時候能改了啊呀！”每次媽媽說我都會回他一句：“還不是遺傳了你們的基因，這就脾氣恐怕是改不了嘍。”三言兩語就把媽媽給堵住了，厲害吧，嘿嘿。( )

　　這個倔給我帶來了快樂，又帶來了煩惱，這個倔還讓我鬧了不少笑話呢！記得有一次，在公交車上，我非要吃火腿腸，讓姐姐給我剝一個，姐姐給我剝了一根加鈣的`，可我不聽話非要吃一根玉米的，姐姐說：“我都給你剝了你就吃了這一根吧！”可我絲毫不領情，非要吃玉米的。一邊的一位大爺說：“呦，還是個小牛脾氣呢！”幾個叔叔阿姨笑了起來，我見狀便馬上反駁，“誰說的，我屬馬，不是屬牛。”全車人大笑起來，當時真不明白他們在笑什么，但是見他們笑，我也不由自主地笑起來。

　　我有一個“倔”脾氣，既讓我欣慰又讓我煩惱，“倔”讓我做事堅定，永不放棄，又讓我變成“一根筋”，但我還是喜歡這個“倔”脾氣。

倔強的我作文11

　　首先我想對那些離我而去的朋友道個歉對不起，你們曾經別我傷害過，但是也因為倔強讓我明白很多，所以我一定下決心把這倔強的的毛病改一改了。

　　在小學的時候我們幾個事玩的最好的朋友，閨蜜，無話不說無話不談。但是卻因為一件事情我們分開了。現在回想起來。如果當初的我不這么倔強，可能我們還在一起。一次競選班長，大家十分看好你，但卻幾乎沒有人為我鼓勵加油，也只有你給我加油，鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著頭走向講臺，說出我要競選班長的目的。但是結果卻是讓我出乎意料的，大家把你推上了班長之位，可你卻說讓給她，她指著我說，她比我更具有當班長的能力。也許她是好意吧，但是我還是想憑自己的實力當上班長，我拒絕了她的好意。

　　我覺得她總是這樣，心口不一，但是我錯了。因為她認為妹妹就是要呵護的，她選上了班長，我卻和她一直與她冷戰著。一個星期過去了，我們依然沒有說話。星期一的下午是體育課，她走過來對我說了一句話：“我并不是可憐你，并沒有讓你下不了臺，只是把你當做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來勸我，讓我向她道歉，可是我卻拉不下面子，她們說我太倔強了。

　　其實我也想向她道歉的.，因為我從心底把她當做姐姐。但是拉不下面的我，始終沒有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友。現在回想起來，實在是覺得自己可笑。為什么自己就不能拉下臉和她道歉呢？——可能還是因為自己的倔強吧。

　　如果我們還能見面我一定會給你說一聲抱歉。失去了這份純真，我懂得了倔強給我帶來的巨大損失，現在我一定要改掉--倔強--這個缺點。

倔強的我作文12

　　小時候，父母為了不讓我誤入歧途，便經常苦心孤詣的教導我，而我卻往往不聽從他們的教導自己做自己想做的和喜歡做的事，父母常常都為此惱怒，但又無可奈何，只好常常嘆息道：“這孩子真是太倔了，一犯倔，十頭牛都拉不回來。”

　　有一年，父母見許多孩子都買了奧數在家學習，為了不讓我落后，父母也花錢買了兩本奧數，我一看見它，便被它深深的吸引住了，每天一回到家一做完學校布置的作業，我就拿出奧數做題，一做題往往就要花兩三個小時，父母叫我停下休息一會，我卻總是不聽，雖然嘴上回答道：“好，做完這道題，我就去休息。”可是，我每每都是心口不合一，直到父母叫了許多次，我也感到精疲力竭的時候，我方才停下。后來，父母見我外語并不好，就提出讓我去補習一下外語，先把數學放一放，我對他們的提議毫不理睬，依舊我行我素，父母為此都和我鬧起了矛盾，可我卻始終堅持著，一點都不放棄，最后，父母終于妥協了，讓我繼續做奧數，但也要抽一點時間讀外語，我高興的大笑，父母感到無可奈何，只好大眼瞪小眼的不停嘆息了。

　　其實有時候，我常常望著天空想，我咋這么倔呢？為了學奧數，不惜和父母大吵大鬧，使得一連幾天父母都沒有好臉色看，我想，我這么倔究竟是對還是錯？父母和老師經常說，要廣泛的聽取別人的意見，可是這樣做好嗎？如果我改變我生活的方式，那我還是我嗎？這些疑問堆在心上，腦中，一直困擾著我，望著這湛藍的天空，我突然明白了，人生是一場不能抗拒的前行，我們每個人只有一次機會。拋開別人的眼光，自己做自己人生的設計師，只有走出一條屬于自己的道路，當離開這個世界時，我們才有資格說：此生無悔無憾。

　　我的性格很倔，這是我自己獨特的一面，我的性格我做主，我的未來我的.路，走一條屬于自己的路，活出最真實的自己，這樣我們才能泰然自若的走出不平凡的道路。

倔強的我作文13

　　我，今年15歲，長著一張胖胖的網臉，身高一米六。笑起來沒完沒了，簡直像個“傻”女孩。有人說我文靜，也有人說我頑皮，可我覺得，倔強才是自己的“名片”!

　　倔，初看起來使人覺得有點兒野蠻和不講道理的味道。在我看來，倔，就是富有個性，不甘低人一等。這樣很好，這是大多數人所想的。不甘低人一等，就有上進心。有了上進心就必有拼搏精神。如果沒有倔，這一切將化為烏有。

　　我很小就具備了這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的`表哥主動幫媽媽擔水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我沖上去強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，強忍著肩上的壓力，踉蹌著挪動了十多步。過后，小臉憋得通紅，半天透不過氣來。媽媽也責怪我。我竟傻乎乎地卻倔強地說：“為什么表哥挑得起，我卻不能!”媽媽聽了，嗔笑著說：“真倔，簡直是一頭不知天高地厚的小倔牛。”

　　現在，我依然很倔，認為別人能做到的，我一定能做;別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學都說我怪。一次，同學們做一道幾何題，大家都說少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓了，偏偏這時同桌說：“少條件，你縱有天大本事也做不出來的，別傻了。”這時，我的倔勁兒又上來了：“怎么別人說少條件，你就跟著說?我偏要做出來給你們看。”經過兩個多小時的苦戰，那道題終于不負我這個有心人，被我做出來了。當時，我高興得像吃了人參果。同時，我也悄然明白：有時“倔”表現出的是一種執著、一種永不服輸的精神。

　　有同學勸我改變一下性格，以免將來吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個性，是我自身的特點。它使我上進，使我拼搏，給我帶來了快樂。“江山易改，本性難移”嘛!雖然倔強也給我帶來過一些傷害，但在我眼里，那也是生活的一種收獲。

　　這就是我，一個15歲的倔強女孩!

倔強的我作文14

　　我是一個非常自信外加愛面子的女孩，雖說每個人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語：聰明反被聰明誤!

　　我是一個各科成績都挺優秀的學生，唯獨我的英語卻學的一塌糊涂，因此英語老師給我安排了一個小老師，天啊!我這么優秀的人到了英語面前，還得靠邊讓路?

　　我不服，因此我就當起了英語的小“反對派”。

　　比如，同學們正在討論英語時，我就會在旁邊說：“英語學的再好有什么用啊?又不出國，還不如把這些功夫放在其他學科上呢!”

　　有人上臺講，我會冷笑一聲說：“英語有什么用，我怕你以后用都用不上!”總是說一些，欺騙自己、嘲笑他人的話。

　　我的.“戰斗力”越來越強了，一周后，英語考試成績單出來了，看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會叫我轉班還是叫我請家長或是交給校長處理呢?”我想。

　　來到辦公室老師對我說：“我對你很失望，以后我的課你可以不聽，但我請你不要打擾其他想聽的同學。”看見英語老師生氣了，我只好點點頭答應了她。

　　一年后，我來到了中學，有了自己的奮斗目標，而我的奮斗目標卻與英語密切相關，于是上每一節英語課我都非常認真，并且我還時不時抽出一點時間復習英語，但我學英語還是很吃力，我真后悔啊!如果當初，不那么倔強、不那么任性，如今我也不會面對這種情況。

　　所以我想告訴大家：“還是好好學英語，不要成為今天的我，最后我再為當初被我影響的同學和英語老師，說聲對不起!”

倔強的我作文15

　　王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古;秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無比崇高的氣節;任長霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它;而一個人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點，每個人都有他的特點，我想，我的特點就是骨子里隱含的不服輸的倔強。

　　每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關節處總會裂開好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會看到苦頭一。那時候正是復習階段，作業量比平時大，每天晚上，媽媽看到我要寫作業時，就是提出幫我寫或者給老師說明情況，不讓我寫作業，但是我不同意，總是自己把作業寫完，哪怕寫過之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫的很難看，但是會堅持寫完，我本身學習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發痛的時候，我都暗道;“我又不脆弱，何況那算什么傷!”

　　生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時，我不會服輸。升入九年級的`第一天，體育老師說女生跳遠滿分2米，而我們班女生正常練習能跳1。7米到1。9米，練習一年以后也能跳滿分

　　而我跳遠基礎很差，我已經輸在起跑線上了，所以從開學那一天晚上開始我就練跳遠，如今練了一個多月卻沒有任何進步。但是不會服輸，即使沒有進步，我也會一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒有奮斗過的自己。

　　哭泣的時候，也依舊要倔強的昂頭。現在的我還不夠優秀，但我會倔強的努力，一直下去。