倔強(qiáng)的我作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的倔強(qiáng)的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
倔強(qiáng)的我作文1
大家好!我的名字叫王靜，至于我的名字的由來(lái)，我想，媽媽應(yīng)該是想讓我每天都安安靜靜的吧!可是現(xiàn)在的我卻是一個(gè)非常活潑好動(dòng)的女孩子。
我，個(gè)子不高，也就一米六五左右。我有一雙水靈靈的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。我的頭發(fā)很長(zhǎng)，而且烏黑油亮的，雖然我認(rèn)為我長(zhǎng)相還可以，但是我還是贊同：“心靈美才是真的美。”我才剛剛十二歲，可身材一點(diǎn)也不差，高挑的身材，連比我年齡大幾歲的哥哥姐姐們也羨慕呢!
我的性格很多面：我會(huì)在媽媽面前聽話，在老師面前認(rèn)真，在同學(xué)面前開朗……但是只要我認(rèn)準(zhǔn)一件事，那我就是死也不服輸!
說(shuō)起我喜歡做的事啊!那真是多了去了。但我最喜歡的就是聽音樂和養(yǎng)花。我覺得音樂可以讓人們心情舒暢，讓人發(fā)泄不愉快的情緒。所以每次當(dāng)我心情不好時(shí)，我都會(huì)聽聽音樂，那樣心情就會(huì)好很多。
我也喜歡養(yǎng)花，養(yǎng)花是需要細(xì)心、堅(jiān)持的。比如，你每天都要給它除草、除蟲、澆水。花花草草也是有生命的，也是有感情的。你對(duì)它們好，它們會(huì)同樣對(duì)待你：它們會(huì)綻放最美的花朵來(lái)回報(bào)你。你若對(duì)它們不好，它們也定會(huì)枯萎不振，所以我認(rèn)為養(yǎng)花是一種樂趣，說(shuō)到這，我還想起我養(yǎng)花的事情呢!
有一次，我的媽媽去我舅舅那里，讓我把她的花照顧好。媽媽沒在家的這幾天，我玩的很瘋，都忘了花這個(gè)事了。等媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵樹都讓我養(yǎng)死了。媽媽說(shuō)我做事沒有定性，我也沒在乎。媽媽帶我去賣花的人那里問鐵樹還有救嗎?賣花人笑笑，帶著譏諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“鐵樹都能養(yǎng)死，那還養(yǎng)什么花啊?干脆別浪費(fèi)錢了!”我聽后心中倔勁又上來(lái)了，我讓媽媽買了一盆最不好養(yǎng)的.花——水仙。我拿回家，心里暗暗說(shuō)：“我一定把花養(yǎng)好給你看。”
回到家的幾天，我每天都細(xì)心的給它澆水。過了幾天，我堅(jiān)持不住了。又心想賣花人說(shuō)的話，我咽不下這口氣啊!我又開始細(xì)心認(rèn)真的養(yǎng)花。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，水仙花開花了，我很開心。
這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩。
倔強(qiáng)的我作文2
大千世界，有著富貴的生命在頤指氣使，也有著卑微的生命不安于生活的現(xiàn)狀，猶自掙扎。
正是星期日，一直以來(lái)，自由與快樂已被學(xué)習(xí)所高筑而成的這座大山給壓得瑟瑟發(fā)抖，喘不過氣來(lái)。我終于有一段閑暇的時(shí)間來(lái)四處看看。
上來(lái)初中的我變得安靜了許多，不再想去喧鬧的街市，而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區(qū)的院子里四處看看。
雖無(wú)《桃花源記》中的世外桃源那般仙境，倒也自在。幽暗的光線下，幾株老柏扭曲著身子，盡力地舒展著枝干，野藤四處攀附，或弱或強(qiáng)。路旁一叢叢不知名的`野花孤芳自賞。
正行走中，我看到墻上一小小的蝸牛正蠕動(dòng)，它的背殼上，你可飽覽歲月的滄桑，沒有光耀奪目的光鮮，只是一抹暗綠與幾道刮痕。
它的身后拖著一道道液體，它的身子緊貼著地面，觸角前伸，專注地在爬行。我被它吸引住了，蹲下身子仔細(xì)觀察著它。它落下去了，又一次的滑下去了，面對(duì)粗糙的水泥，它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強(qiáng)忍著入骨的刺痛吧，它又一次往上爬，演繹著生命的精彩。
我不禁贊嘆：它的毅力是多么的堅(jiān)韌，能夠支撐著它無(wú)數(shù)次的爬行。我想要幫他一把，輕輕抓起下滑的它，想要把它放的高一些，但它似乎是曲解了我的意思，不住得抖動(dòng)著身軀，掙扎著。它的智力似乎有些低下吧，我暗自嘲諷道。
我松開了抓住它的手，可能是時(shí)間太長(zhǎng)，體力不支了吧，它又要往下滑落了，我急忙用一片樹葉托住它，使它不再掉落。它用它觸角中帶著些信任的目光注視著我，我也沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有了我的幫助，它的爬行變得順利了許多，一步一步爬上了墻頭！它的觸角高昂，是的，這正是沐浴在鮮血中的光榮！
我看著它，看了許久，注意到天已很晚，方才離去。
我在路上走著，低頭皺著眉思索著。做人是否也要在這成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持不懈地拼搏呢
倔強(qiáng)的我作文3
我生活在一個(gè)大家庭里，在這里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我這個(gè)家里的大活寶。三世同堂，一大家子人，熱熱鬧鬧，日子過得不亦樂乎。而在我的記憶中便是我那已經(jīng)仙逝的倔強(qiáng)爺爺。
在我的記憶中，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空中萬(wàn)里無(wú)云。爺爺說(shuō)帶我一起去釣魚，當(dāng)時(shí)我開心的不得了。
一路踏歌而行，聞著道路兩旁的淡淡花香，我的心情格外的好。時(shí)間飛逝，很快我們便到了河邊，我迫不及待的.催促爺爺快點(diǎn)讓我釣魚。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，釣魚這種事，我雖然是第一次，但是，我畢竟是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的國(guó)之棟梁，腦袋里可裝了不少知識(shí)，區(qū)區(qū)小事，又怎么可能難得倒我呢？
爺爺和藹的笑著批評(píng)我：“夢(mèng)琳呀，小小年紀(jì)竟然如此心浮氣躁，小心心急吃不了熱豆腐！”
我一聽瞬間不高興了，心想：“爺爺真是老了，思想這么迂腐！我可是未來(lái)祖國(guó)的洗澡，肩上扛著讓祖國(guó)日漸繁榮昌盛的國(guó)之任，居然如此倔強(qiáng)，看不起我。”
“爺爺快點(diǎn)，看孫兒我給你釣條大魚看看，你就知道我的厲害了！”我拍著胸脯保證道。
爺爺卻倔強(qiáng)的搖了搖頭，笑而不語(yǔ)。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我了等不得這么久！我立馬不顧爺爺?shù)姆磳?duì)，拿起帶魚餌的魚竿直接開始，可是卻遲遲沒有魚上鉤。
時(shí)間一分一秒的過去，我等的不耐煩了，卻見爺爺悠哉悠哉的抽著煙，靜靜的等待著，一會(huì)便有魚兒上鉤了。
此刻我終于明白“磨刀不誤砍柴工！”這就是我倔強(qiáng)的爺爺，先人已逝，但他的“倔強(qiáng)”教會(huì)了我好多人生道理。
倔強(qiáng)的我作文4
大家好，我叫游浩洋！是小學(xué)生，還有一個(gè)月就上六年級(jí)了！
我是我男人，我學(xué)習(xí)好！體育優(yōu)秀！品德優(yōu)秀！小學(xué)一共獎(jiǎng)勵(lì)了九個(gè)三好學(xué)生！今年和明年只剩下三張票了。然而，爸爸媽媽還是不喜歡我。為什么我爸媽不喜歡這么優(yōu)秀的人？唉，就是因?yàn)槲姨虉?zhí)了！
我學(xué)會(huì)了愛固執(zhí)。有一次，李老師給我們出了一個(gè)很難的問題，讓大家很疑惑，甚至我也很疑惑。教室里除了微積分的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。鈴響了，老師說(shuō)：“仔細(xì)想想！下課了！”老師走后，大家都出去玩了。我想：“我一定要算出這道題！不然會(huì)不會(huì)羞辱我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員的頭銜？”過了五分鐘，我還是想不通。突然，我的思路清晰了，可以說(shuō)靈感來(lái)了！我馬上算出了這道題，我算出來(lái)了，哈哈，答對(duì)了！
我驕傲地走到李先生的辦公室，把計(jì)算出來(lái)的分?jǐn)?shù)給老師看。老師笑著直點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)！我的計(jì)算也是如此。能不能再講講過程？”我講解過程的`時(shí)候，老師夸我很棒！因?yàn)槲液屠蠋熡玫姆椒ú灰粯樱岳蠋煾P(guān)注我。
日常生活中也愛固執(zhí)！有一次，我在和鄰居的小弟弟玩。我不小心撞掉了新建的積木。我尷尬的說(shuō)：“對(duì)不起。”但他不領(lǐng)情，大笑著說(shuō)：“好吧，給我一個(gè)一模一樣的。”看到他那個(gè)樣子，我突然就生氣了，大喊一聲“你吼什么？”找打架！”媽媽見我生氣，上前說(shuō)：“怎么了？發(fā)生了什么事？發(fā)生了什么事？”小哥哥假裝哭著說(shuō)，“他弄壞了我的積木！他是故意的！”我很生氣，說(shuō)：“喂！你小子囂張！“我說(shuō)的時(shí)候一拳打過去。我媽反應(yīng)很快，抓住我的手說(shuō)：“和平調(diào)解好不好？“我哭著想揍他，我媽趕緊跟我講道理。這時(shí)，小哥哥臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，哥哥，我不該說(shuō)謊，請(qǐng)?jiān)彛 拔沂チ艘恍⿷嵟畔氯^，在我們握手言和之前，我媽給我講了很多道理。
這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩。我真的很想和你交朋友。你呢？
倔強(qiáng)的我作文5
小時(shí)候，父母為了不讓我誤入歧途，便經(jīng)常苦心孤詣的教導(dǎo)我，而我卻往往不聽從他們的教導(dǎo)自己做自己想做的和喜歡做的事，父母常常都為此惱怒，但又無(wú)可奈何，只好常常嘆息道：“這孩子真是太倔了，一犯倔，十頭牛都拉不回來(lái)。”
有一年，父母見許多孩子都買了奧數(shù)在家學(xué)習(xí)，為了不讓我落后，父母也花錢買了兩本奧數(shù)，我一看見它，便被它深深的吸引住了，每天一回到家一做完學(xué)校布置的作業(yè)，我就拿出奧數(shù)做題，一做題往往就要花兩三個(gè)小時(shí)，父母叫我停下休息一會(huì)，我卻總是不聽，雖然嘴上回答道：“好，做完這道題，我就去休息。”可是，我每每都是心口不合一，直到父母叫了許多次，我也感到精疲力竭的時(shí)候，我方才停下。后來(lái)，父母見我外語(yǔ)并不好，就提出讓我去補(bǔ)習(xí)一下外語(yǔ)，先把數(shù)學(xué)放一放，我對(duì)他們的`提議毫不理睬，依舊我行我素，父母為此都和我鬧起了矛盾，可我卻始終堅(jiān)持著，一點(diǎn)都不放棄，最后，父母終于妥協(xié)了，讓我繼續(xù)做奧數(shù)，但也要抽一點(diǎn)時(shí)間讀外語(yǔ)，我高興的大笑，父母感到無(wú)可奈何，只好大眼瞪小眼的不停嘆息了。
其實(shí)有時(shí)候，我常常望著天空想，我咋這么倔呢？為了學(xué)奧數(shù)，不惜和父母大吵大鬧，使得一連幾天父母都沒有好臉色看，我想，我這么倔究竟是對(duì)還是錯(cuò)？父母和老師經(jīng)常說(shuō)，要廣泛的聽取別人的意見，可是這樣做好嗎？如果我改變我生活的方式，那我還是我嗎？這些疑問堆在心上，腦中，一直困擾著我，望著這湛藍(lán)的天空，我突然明白了，人生是一場(chǎng)不能抗拒的前行，我們每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)。拋開別人的眼光，自己做自己人生的設(shè)計(jì)師，只有走出一條屬于自己的道路，當(dāng)離開這個(gè)世界時(shí)，我們才有資格說(shuō)：此生無(wú)悔無(wú)憾。
我的性格很倔，這是我自己獨(dú)特的一面，我的性格我做主，我的未來(lái)我的路，走一條屬于自己的路，活出最真實(shí)的自己，這樣我們才能泰然自若的走出不平凡的道路。
倔強(qiáng)的我作文6
我是一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，在我心中，倔強(qiáng)就是一種堅(jiān)持，就是一種不屈服。我問媽媽倔強(qiáng)是褒義詞還是貶義詞，媽媽說(shuō)作為褒義詞時(shí)是指剛強(qiáng)不屈、不輕易屈服；作為貶義詞時(shí)，是指態(tài)度不好、知錯(cuò)不改。用媽媽的話說(shuō)就是屢教不改！哈哈哈，朋友們你們來(lái)聽聽我的故事，說(shuō)說(shuō)我屬于哪一種呢？
嬰兒時(shí)期的我特別喜歡吸大拇指，每次睡覺都要吸著大拇指才能入睡，否則我就會(huì)大哭大鬧，不吸個(gè)夠堅(jiān)決不罷休。可媽媽偏偏就跟我對(duì)著干堅(jiān)決不讓我吸。于是每次睡覺前我們都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)，而媽媽每次都因?yàn)樾能浂鴶∮谙嘛L(fēng)。
后來(lái)媽媽跟別人請(qǐng)教，學(xué)到了很多對(duì)付我的辦法。剛開始，媽媽在我的`大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指，可我竟然不怕辣，每次還是照吸不誤。后來(lái)媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會(huì)放棄我的愛好，但我倔強(qiáng)的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤。
這個(gè)好習(xí)慣一直從我出生延續(xù)到了我三歲，后來(lái)因?yàn)橐嫌變簣@了，媽媽告訴我，我繼續(xù)這樣不僅同學(xué)會(huì)笑話我，而且將來(lái)我會(huì)變成一個(gè)豬八戒。慢慢的，我就徹底地改掉了這個(gè)好習(xí)慣。
雖然我改掉了吸手指這個(gè)毛病，但我上幼兒園之后就迷上了聽故事。早上不聽起床故事，我就不起床。晚上不聽睡前故事，我就不乖乖地睡覺。白天只要沒事做時(shí)，我就會(huì)拿著小播放機(jī)聽故事，我是吃飯聽、上廁所聽、散步時(shí)聽、睡午覺前聽，就連逛超市我都要邊逛邊聽，我的鄰居們都叫我是聽故事大王。爸爸媽媽總會(huì)勸我在吃飯時(shí)，過馬路時(shí)要專心，不能一心二用，但倔強(qiáng)的我就是不合作。
上小學(xué)后，我又養(yǎng)成了一個(gè)臭毛病愛寫倒筆。如寫土字時(shí)，我會(huì)先寫一一，再寫︱；在寫這字時(shí)，我會(huì)先寫之再寫文；在寫九字時(shí)，我會(huì)先寫再寫丿。每次我發(fā)倒筆時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我，但我還是照倒不誤。
嘿嘿，屢教不改的我，真是個(gè)倔強(qiáng)的小男孩。
倔強(qiáng)的我作文7
我這個(gè)人吧，就是倔強(qiáng)。因倔強(qiáng)，我受了許多皮肉之苦，也在眾目睽睽之下丟過臉，所以被家人稱作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧！
在我小的時(shí)候，有一次喝水時(shí)，不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊，好用拖布把水擦掉。可我偏不，非到水里站著。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了，把拖布扔一邊，提起我來(lái)就照著屁股揍，接著我的小屁股上就留下了媽媽的手印。
這件事，不是因?yàn)榫髲?qiáng)被媽媽揍得，而是因倔強(qiáng)吃到肯德基的。那天，姐姐、媽媽帶著我去買鞋。買完鞋以后，我讓媽媽給我買肯德基吃，媽媽白了我一眼：“你都多胖了？還吃！”我就跟媽媽較上了勁，使勁的大聲喊著：“我就要吃！吃吃吃！”姐姐不耐煩的說(shuō)：“在這樣你的鞋就別想要了！”“哼！我還偏不要呢！”說(shuō)著說(shuō)著，我就把鞋扔到了旁邊的'草叢中。姐姐一看，愣了，大罵我：“唐靜皓，你趕緊給我撿起來(lái)！”我也大聲說(shuō)：“我就偏不撿，誰(shuí)讓你們不讓我吃肯德基呢！”這時(shí)，一位阿姨走過來(lái)，幫我把鞋撿起來(lái)，說(shuō)：“孩子，別跟媽媽較勁了，把鞋拿著車快來(lái)了。”我接過鞋，把它扔給了姐姐。媽媽見了我的作為，二話不說(shuō)，拉著我就走，因?yàn)閬?lái)看熱鬧的人越來(lái)越多了。姐姐提著鞋，在后面氣呼呼地跟著。無(wú)奈之下，媽媽只好給我買了我愛吃的漢堡、雞腿……我捧著漢堡，真是一種享受啊！心里想：雖然被人笑話，可是我不認(rèn)識(shí)他們，他們也不認(rèn)識(shí)我！
想起倔強(qiáng)給我?guī)?lái)的煩惱，我下定決心：一定要改掉這個(gè)壞毛病，當(dāng)一個(gè)好孩子。
倔強(qiáng)的我作文8
我是一個(gè)非常自信外加愛面子的女孩，雖說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語(yǔ)：聰明反被聰明誤!
我是一個(gè)各科成績(jī)都挺優(yōu)秀的學(xué)生，唯獨(dú)我的英語(yǔ)卻學(xué)的一塌糊涂，因此英語(yǔ)老師給我安排了一個(gè)小老師，天啊!我這么優(yōu)秀的人到了英語(yǔ)面前，還得靠邊讓路?
我不服，因此我就當(dāng)起了英語(yǔ)的小“反對(duì)派”。
比如，同學(xué)們正在討論英語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)在旁邊說(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)的再好有什么用啊?又不出國(guó)，還不如把這些功夫放在其他學(xué)科上呢!”
有人上臺(tái)講，我會(huì)冷笑一聲說(shuō)：“英語(yǔ)有什么用，我怕你以后用都用不上!”總是說(shuō)一些，欺騙自己、嘲笑他人的話。
我的“戰(zhàn)斗力”越來(lái)越強(qiáng)了，一周后，英語(yǔ)考試成績(jī)單出來(lái)了，看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨(dú)去她的辦公室，“她會(huì)叫我轉(zhuǎn)班還是叫我請(qǐng)家長(zhǎng)或是交給校長(zhǎng)處理呢?”我想。
來(lái)到辦公室老師對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)你很失望，以后我的課你可以不聽，但我請(qǐng)你不要打擾其他想聽的同學(xué)。”看見英語(yǔ)老師生氣了，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了她。
一年后，我來(lái)到了中學(xué)，有了自己的'奮斗目標(biāo)，而我的奮斗目標(biāo)卻與英語(yǔ)密切相關(guān)，于是上每一節(jié)英語(yǔ)課我都非常認(rèn)真，并且我還時(shí)不時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)，但我學(xué)英語(yǔ)還是很吃力，我真后悔啊!如果當(dāng)初，不那么倔強(qiáng)、不那么任性，如今我也不會(huì)面對(duì)這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學(xué)英語(yǔ)，不要成為今天的我，最后我再為當(dāng)初被我影響的同學(xué)和英語(yǔ)老師，說(shuō)聲對(duì)不起!”
倔強(qiáng)的我作文9
在生活中，我扮演了許多角色，學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時(shí)候我卻是一只倔強(qiáng)的“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我，就已經(jīng)有了自己的“主見”，并且倔強(qiáng)，不管是對(duì)是錯(cuò)，我一定會(huì)為了自己認(rèn)準(zhǔn)的事而“奮斗到底”。一個(gè)夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)一覽夜景。到了廣場(chǎng)，我興奮不已，拉著爸爸媽媽跑來(lái)跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂此不彼，最后，我扔下他們，獨(dú)自跑去看地?cái)偵系男|西呢 !爸爸見了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說(shuō)：“不要，我要這個(gè)東東!”可愛的我嘟著小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒辦法，只好嚇唬我說(shuō)：“我們走了，你一個(gè)人在這兒吧!”我賭氣似的又?jǐn)[弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對(duì)方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢買下了那個(gè)玩具，我呢，也興高采烈地回家了。
還有一次，是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那天，老師教我們讀“紫”這個(gè)字，因?yàn)槭俏业拿郑⑶乙彩俏易钕矚g的顏色，所以我非常認(rèn)真地聽講，當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)字讀“zi”時(shí)，我不同意了，我堅(jiān)決認(rèn)為紫的讀音應(yīng)該是“zhi”，我和老師各執(zhí)一方，互不相讓，大眼小眼都瞪到了一塊，最后，老師服輸了，無(wú)可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對(duì)的，所以自己勝利了。后來(lái)朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現(xiàn)在，我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強(qiáng)，只要我認(rèn)為對(duì)的東西，或者是看上的'東西，我都會(huì)拼盡全力去糾正它，得到它。不過有的時(shí)候太倔強(qiáng)了也不好，現(xiàn)在的我，正努力改掉這個(gè)習(xí)慣呢!為我點(diǎn)個(gè)贊吧!我可是一只倔強(qiáng)的羊呢!
倔強(qiáng)的我作文10
“越喜歡的東西越容易弄丟”我對(duì)這句話不知所措……
——題記
在讀完《我和我驕傲的倔強(qiáng)》這本書時(shí)，我有這樣的感想：這些有著魔力的成長(zhǎng)故事，讓人嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣，仿佛是薄荷的清涼柚子的甘甜……
這些有光芒的成長(zhǎng)故事里藏著夢(mèng)想，他們像有一雙隱形的`翅膀，帶給在孤單中徘徊的我們，讓我們帶著一個(gè)希望的心，保持向上跳躍的姿態(tài)，知道我們的夢(mèng)想都開花時(shí)……
這本書是雨君姐姐以女孩主角或男孩視角來(lái)寫的一組成長(zhǎng)故事。故事里的男孩是王子、小丑、騎士、逃兵、天才和笨蛋的混合體，可他們有一個(gè)共同點(diǎn)——他們會(huì)帶給女孩無(wú)私的關(guān)心，天然而又親情的味道，更給予他們一往無(wú)前的巨大勇氣！
一個(gè)憂傷暗涌又清新溫暖的故事，愛和痛呈現(xiàn)得單純而又強(qiáng)烈，首尾連接著歲月和成長(zhǎng)。雨君姐姐的作品令我們這些無(wú)知的男孩女孩們著迷。她寫的這一組故事，展現(xiàn)了成長(zhǎng)的力量，對(duì)孩子平凡的生活中美好的品質(zhì)進(jìn)行深度挖掘，精彩的呈現(xiàn)出來(lái)。
男孩和女孩是截然不同的物種，純真的思緒，不平凡的事情，一種穿透靈魂的力量，一份默默的情懷，單純又熾熱。當(dāng)時(shí)間流逝，千萬(wàn)不要一個(gè)人擱淺，自暴自棄地對(duì)自己說(shuō)沒希望了！因?yàn)槟阌心芰Α?/p>
要為你自己而驕傲，把一切不快樂的事情都忘記吧！就讓一切煩心的事都拋之腦后。這本書中有這樣的話：愛來(lái)的時(shí)候，你不要搭架子，有人愛你，不是你驕傲的資本。但該要走的時(shí)候，你才要驕傲，求來(lái)的感情沒有任何價(jià)值。
這句話很對(duì)，求來(lái)的感情沒有任何價(jià)值，也不值得去驕傲。《我和驕傲倔強(qiáng)》這本書，那些男孩哥哥和女孩妹妹們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中組織故事。
每個(gè)人心中都有屬于自己的一本書，有時(shí)候你要穿過心中那一層天堂，有時(shí)候你必須越過心中那一層地獄，才能讀懂它。穿過地獄，便可能到達(dá)天堂。讀過這本書讓我明白了，只要堅(jiān)定信念，超越自我，就有努力的方向。
倔強(qiáng)的我作文11
我叫嚴(yán)**，12歲多了，上小學(xué)六年級(jí)。大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮，不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。我想沖上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著小弟弟，我正在氣頭上，真想沖上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見對(duì)付不了我，又大聲著叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點(diǎn)摔到地上。爸爸見我那么任性，不講道理，終于生氣，揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候。懂事的小弟弟看見這情景，連忙說(shuō)：“不要打姐姐，都是我的錯(cuò)!”小弟弟走過來(lái)，主動(dòng)的向我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，都是我的錯(cuò)。”聽了這句話，我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終于，我又和小弟弟握手言和了。事后，仔細(xì)想想我做的真不對(duì)。現(xiàn)在想起來(lái)，我只為自己的任性，無(wú)禮感到臉紅。
我的倔強(qiáng)也值得稱贊的時(shí)候，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的`執(zhí)著。有一次下課時(shí)，老師出了一個(gè)數(shù)學(xué)思考題，全班的同學(xué)都想出了所有的辦法，但是都沒有做對(duì)，下課后同學(xué)們放棄了思考，出去玩了，可我不甘心，把題一遍又一遍地讀，終于知道它怎么做了，我做完了把題給老師檢查，在老師的點(diǎn)拔下，我終于做完了。老師高興的口夸我是個(gè)愛動(dòng)腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜，因?yàn)檫@是我——嚴(yán)微兒自己發(fā)現(xiàn)的。我也認(rèn)識(shí)到了：世上無(wú)難事，只怕有心人。面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我要做一個(gè)達(dá)不到目的誓不罷休的人!
倔強(qiáng)的我作文12
我是一個(gè)猴年出生的女孩，所以性格有一點(diǎn)像猴子，倔強(qiáng)得很，任何別人說(shuō)我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級(jí)了，因?yàn)樨澩嫠猿煽?jī)一直都是在100名到200名內(nèi)徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差，成了第一百零一名。成績(jī)公布的那一天我老師直接把我“請(qǐng)去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會(huì),我被老師大人苦口婆心的教導(dǎo)了不只一百次后，我終于活著走了出來(lái)。一出來(lái)，我就很巧的聽到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績(jī)也上不來(lái)。我聽了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長(zhǎng)，這樣在我身后說(shuō)我真的好嗎？更何況我還在這，當(dāng)著我的面說(shuō)我真的'好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說(shuō)了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢(shì)要走，我：“站住，話都說(shuō)出來(lái)了。”
我轉(zhuǎn)過身對(duì)著他們，“不如打個(gè)賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼。”我說(shuō)完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了，我要全力以赴，用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會(huì)就會(huì)情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成。”我相信努力就會(huì)成功，不努力就會(huì)失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標(biāo)前一百名！從此我越來(lái)越努力學(xué)習(xí)，靠著一股倔勁努力學(xué)習(xí)。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強(qiáng)的我。
倔強(qiáng)的我作文13
當(dāng)我倔強(qiáng)的難以抵御，我是否該向命運(yùn)低頭？——題記
最近不知道怎么搞的，突然不知道怎么該怎么去繼續(xù)生活的下一個(gè)起點(diǎn)。也許我的生活真的在那個(gè)美好的藍(lán)色夢(mèng)想破滅以后失去了方向，這也許就是小老大前幾天說(shuō)的我是在黑暗里掙扎。
在多少個(gè)夜深人靜的午夜，我時(shí)常莫名其妙的被什么弄醒。然后腦子里一陣瞎想，想著以前的天真。曾經(jīng)一直自以為世界很小，自己完全有能力把命運(yùn)駕凌在腳下。可時(shí)至今日，現(xiàn)實(shí)生活的定律告訴了以前的那個(gè)輕狂少年你又犯了個(gè)美麗的錯(cuò)誤。生活的定義是多方面的'，它不同與很多事物，它會(huì)隨著我們見識(shí)的增加而發(fā)生翻天覆地的改變。
也許生活就從來(lái)沒有開始，也從來(lái)不會(huì)有結(jié)束。
這些天也跑了好幾個(gè)地方去面試，最終雖然不是無(wú)果而歸，可是這心里就是覺得別扭。真不知道現(xiàn)在選擇什么職業(yè)對(duì)我是最有前途的。是選擇我以前喜歡的營(yíng)銷還是現(xiàn)在喜歡的服務(wù)業(yè)管理，在它們中間做出一個(gè)選擇真的很難，就是這個(gè)煩瑣的困擾在一直動(dòng)搖著我的靈魂和意志。三年以前自我的那個(gè)決定注定了我得為我的那份倔強(qiáng)和固執(zhí)買單，這單也不是簡(jiǎn)單的金錢定義的付出，而是慘痛的自我迷失和彷徨。這應(yīng)該應(yīng)了和林雪在一起的那段日子她說(shuō)我永遠(yuǎn)都想做個(gè)玩童而不愿意被任何事物束縛，想活在自我的世界里，她也說(shuō)了我會(huì)后悔的。那時(shí)侯的我對(duì)她說(shuō)的不以為然，還經(jīng)常沖她冷笑，說(shuō)她不明白，說(shuō)她俗。此時(shí)此刻我也只好對(duì)自己冷笑了，笑我的天真和幼稚，我才真的是俗不可耐。
也許逃避真的解決不了問題，面對(duì)才是真的生活實(shí)際。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的；該做的選擇是必須的；悔恨是肯定有的；生活依舊還要繼續(xù)。
倔強(qiáng)的我作文14
王昭君之所以聞名于古今，只是因?yàn)樗绾蚊廊籼煜桑且驗(yàn)樗転榱藝?guó)家的利益遠(yuǎn)嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因?yàn)樗鳛榕訐碛袩o(wú)比崇高的氣節(jié)；任長(zhǎng)霞之所以美麗，是因?yàn)樗矣谕瑦簞?shì)力作斗爭(zhēng)并努力戰(zhàn)勝它；而一個(gè)人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨(dú)具一格的特點(diǎn)，每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，我想，我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸?shù)木髲?qiáng)。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節(jié)處總會(huì)裂開好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會(huì)看到苦頭一樣。那時(shí)候正是復(fù)習(xí)階段，作業(yè)量比平時(shí)大，每天晚上，媽媽看到我要寫作業(yè)時(shí)，就是提出幫我寫或者給老師說(shuō)明情況，不讓我寫作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫完，哪怕寫過之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫的很難看，但是會(huì)堅(jiān)持寫完，我本身學(xué)習(xí)都不好，所以不想在復(fù)習(xí)階段落后于別人。每當(dāng)手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”
生活總是那么不盡人意，當(dāng)我落后于別人時(shí)，我不會(huì)服輸。升入九年級(jí)的第一天，體育老師說(shuō)女生跳遠(yuǎn)滿分2米，而我們班女生正常練習(xí)能跳1.7米到1.9米，練習(xí)一年以后也能跳滿分。而我跳遠(yuǎn)基礎(chǔ)很差，我已經(jīng)輸在起跑線上了，所以從開學(xué)那一天晚上開始我就練跳遠(yuǎn)，如今練了一個(gè)多月卻沒有任何進(jìn)步。但是不會(huì)服輸，即使沒有進(jìn)步，我也會(huì)一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒有奮斗過的.自己。
哭泣的時(shí)候，也依舊要倔強(qiáng)的昂頭。現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì)倔強(qiáng)的努力，一直下去。
倔強(qiáng)的我作文15
小時(shí)候，我特別愛動(dòng)、愛鬧，加上那時(shí)我的頭發(fā)并不長(zhǎng)，所以，大家都說(shuō)我像一個(gè)男孩子。可我就喜歡這種感覺，酷酷的，霸氣十足。
6歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)了“倔強(qiáng)”，也就是從那是起，我喜歡上了和媽媽說(shuō)反話。雖然我知道這樣是不對(duì)的，但卻又覺得有趣，因此，當(dāng)我每次因說(shuō)反話被批評(píng)后，總會(huì)賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺得這樣有趣！”。
周末，太陽(yáng)公公害羞地躲在樹木后面，陽(yáng)光也不是很明媚。天空中，烏云三三兩兩地聚在一起，似乎要醞釀一場(chǎng)大的'暴風(fēng)雨。
媽媽扎起頭發(fā)，穿上便裝，開始打掃衛(wèi)生。她邊去拿掃把，邊對(duì)我說(shuō)：“桌上有蘋果，去吃了吧！”我兩眼放光，口水都要流下三千尺了，可是，我不能忘了我的本行——說(shuō)反話啊！我的心里在做著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。
媽媽看著我皺眉頭，就知道了我在想什么。不過，她沒有任何反應(yīng)，只是停下手的動(dòng)作，眼珠快速地轉(zhuǎn)了幾下。然后試探地問：“去鋼琴班練琴吧？”
我緩緩地睜開眼睛，望向窗外。已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)小雨絲了，烏云把僅剩的陽(yáng)光也給遮住了。我像是找到把柄一樣，把目光轉(zhuǎn)向媽媽，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，今天都下雨了，路上很滑，要不然……明天再去？”媽媽也像抓到了什么把柄一樣，佯裝妥協(xié)道：“好吧，那，就別背書了！”“不要！”出于習(xí)慣，我立刻丟了一句。“那，就去吧！”媽媽笑咪咪的眼睛讓我感到了不對(duì)勁。“唉？不對(duì)不對(duì)……”，我急忙否認(rèn)。“那，就去背書吧！”“好”字脫口而出時(shí)，我反應(yīng)了過來(lái)，我擺擺手說(shuō)：“又上當(dāng)了，可惡！”
幾回下來(lái)，讓我再也輸不起了。我急忙求饒：“別說(shuō)了別說(shuō)了，我不會(huì)再說(shuō)反話啦！”媽媽看著我，眼光里除了得意，竟還有一絲贊許。
時(shí)刻多年，當(dāng)我再一次與媽媽拌嘴時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)時(shí)我急忙否認(rèn)、求饒的模樣，總會(huì)忍不住捧腹大笑。
我懷念，那個(gè)曾經(jīng)的“壞毛病”。
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