開學(xué)第一天教師寄語

時間：2022-01-26 17:43:56 寄語我要投稿

2017年開學(xué)第一天教師寄語

　　新的學(xué)期開始了，我們迎來了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個老地方，開始我們新的歷程。下面語文迷網(wǎng)精心為大家?guī)砹碎_學(xué)第一天的寄語，希望對你有幫助。

2017年開學(xué)第一天教師寄語

　　篇1：開學(xué)第一天教師寄語

　　新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：

　　1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。

　　2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

　　3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點點，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。

　　4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

　　5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。

　　記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!

　　篇2：開學(xué)第一天教師寄語

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　當(dāng)上課的鈴聲悠揚(yáng)地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。

　　回想上學(xué)期大家的表現(xiàn)，雖然有些地方做得還不夠好，但老師們都說很喜歡我們一(2)班的每個同學(xué)——喜歡你們的純真善良，喜歡你們的活潑可愛，喜歡你們的好學(xué)上進(jìn)，喜歡你們的一切一切……在老師心里，你們就是一只只展翅高飛的小雛鷹，只要愿意，就一定能在知識的天空，盡情翱翔，飛向美好的未來……

　　春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望：

　　一、新學(xué)期，讓我們?yōu)槲鍌€共同的目標(biāo)而努力：

　　1、愛好廣泛，全面發(fā)展。

　　2、堅持鍛煉，強(qiáng)身健體。

　　3、正值守信，關(guān)愛他人。

　　4、團(tuán)結(jié)互助，善于合作。

　　5、刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索。

　　二、新學(xué)期，大家一定要堅持做好五件事：

　　1、調(diào)整作息時間，早睡早起。

　　2、這學(xué)期生字比較多，要認(rèn)真寫字，牢記生字字形，爭取課課過關(guān)。

　　3、堅持背誦古詩文。

　　4、堅持課外閱讀。

　　5、堅持每周至少寫一篇日記。

　　“一年之際在于春”，只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。在這欣欣向榮的季節(jié)里，老師祝大家：開心每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

　　篇3：開學(xué)第一天教師寄語

　　親愛的同學(xué)們：

　　剛剛度過了一個充實、愉快的暑假，今天，我們又相聚在八年二班大家庭之中，開始新學(xué)期的征程，再續(xù)我們師生的緣分。

　　在過去的一個學(xué)期里，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點點;你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我難忘，哪怕還有點小摩擦;你們的每一個榮譽(yù)都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。然而那只是過去，曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了。曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了，如今是新的開始，新的希望。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。

　　在漫長的人生道路中，對于一個人的發(fā)展來說，初中階段是極其重要的階段，而在這個階段，八年級又是這一階段中最重要的時期，七年級是基礎(chǔ)，八年級是關(guān)鍵，九年級是沖刺。八年級是承上啟下的年級。新增一門學(xué)科―物理。又有地理、生物的結(jié)業(yè)考試。而這個時候你們也步入了青春期，身體和思想快速的發(fā)展并形成轉(zhuǎn)變，這一時期你們形成的思想將影響你們一生。這就是你們目前所處的狀況。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，接受挑戰(zhàn)吧!同時你們要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，也要學(xué)會照顧別人的情緒，一歲年齡一歲心，你們不能拒絕成長。

　　下面，我給大家講兩個故事，第一個故事：父子趕牛

　　父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”

　　有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

　　牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。

　　第二個故事：自己救自己

　　某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”

　　觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”

　　觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。

　　第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

　　這人問：“你是觀音嗎?”

　　那人答道：“我正是觀音。”

　　這人又問：“那你為何還拜自己?”

　　觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

　　遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救!

　　同學(xué)們，生命因為夢想而美麗，為了我們心中那個美麗的夢，讓我們自己鼓勁!盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開始，1、2、3、加油!希望同學(xué)們在人生道路上珍惜機(jī)會，鍛煉才干，把握好你人生列車的方向。

　　在開學(xué)初，希望每位同學(xué)都能牢記我們本學(xué)期的目標(biāo)：我的班級我做主。希望每位同學(xué)都能成為班級的主人，讓每個生活在八年二班這個家庭中的人感到幸福!

　　最后送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個信念，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種成功!

　　我已經(jīng)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備，你們準(zhǔn)備好了嗎?let'sgo!

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