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2024年大學校長畢業寄語（精選15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫寄語的經歷，對寄語都不陌生吧，借助寄語人們能把自己希望能達到的或是祝福的話語表達出來。怎么寫寄語才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的2024年大學校長畢業寄語，歡迎閱讀與收藏。
大學校長畢業寄語 1
我首先想談的是“關于理想和現實”。我是一個理想主義者。同時，我也希望在座的每一位學子都有理想主義情懷。
黑格爾說過：“一個民族有一些仰望星空的人，他們才有希望。”就我個人的體會而言，仰望星空的人應該是我們的大學教師，更是我們的學生。因為，如果我們的大學和師生們都不仰望星空，那么這個民族的希望不會很大。
我發現有些人把“理想”詮釋成“虛無”，把“仰望星空”看作是一種“無能”，卻把“投機取巧”看作是一種“智慧”，讓“拉幫結派”披上“團結”的外衣，在“陰謀詭計”上涂抹一層“紅色”……
真正的理想主義是高尚的。我曾經引用過哲學家趙汀陽先生的一句話：一個真正的理想主義者，它必定同時是一個現實主義者。所以，我認為理想主義者并不表明他只是一個空談主義者。
四年的時間里，我們有過對這個國家和民族的擔憂，但我們也享受著來之不易的安定;我們抱怨社會的浮躁，但我們也很幸運地享受著復旦大學校園里的沉靜和美好……因此，借此機會，以我的成長體會和期盼的心情再一次希望我們大家成為一個堅定的理想主義者，堅持我們的理想。
其次，我想談談“我們的內心和外在情境”。這是一個對教育工作者和受教育者都十分重要的問題。
在今年的“世界讀書日”，我在校圖書館做過一個講話，在講話中我提到了一本書。我說的這本書就是美國斯坦福大學的一位學者寫的一本書，即津巴多的'《路西法效應》。這本書講述了著名的“斯坦福監獄實驗”。作者做了一個模擬監獄的實驗：他招收了社會上沒有任何劣跡的年輕志愿者，其中一些人扮演“囚犯”，另一些人扮成“獄卒”。過了僅僅一周，這個實驗就被迫停止。原因是參加實驗的許多人的人格發生了巨大的扭曲。作者自己總結道：“社會心理學有大量的資料能夠佐證，在特定的情境脈絡(我要請各位特別注意“特定”兩個字)下，情境的力量遠超過個體的力量。”此書給我的領悟是，當我們身邊任何一個個體出現了某種問題時，不要急于譴責，我們必須知道我們的“情境”究竟給他們施加了怎樣的一種影響，才決定了他們的走向。
再其次，我想談一談“求知的欲望和思考的問題”。各位畢業以后，你們求知的欲望是否能夠得以保存?我要和大家分享的是，為了保持強烈的求知欲，我們應該繼續去研究問題。復旦的通識教育理念希望培養你們的獨立思考能力、批判性思維和建構性思維的精神。如果你們離開學校以后就沒有問題了，或者是沒有能力去找到問題來進行思考，由此而喪失了求知的欲望，我和復旦的老師們一定會非常遺憾，我們的通識教育就不能說完全成功。
堅持我們的理想，做一位熱切的理想主義者，永遠將這個世界和我們的內心世界作為我們思考的對象，用我們的大愛讓這個世界變得更加美好!
大學校長畢業寄語 2
化學化工學院這一屆畢業生非常優秀，考研率、出國深造率、就業率在各個學院中都位居前列，特別是在我們中間產生了中國年度大學生人物——趙朗。我們這屆畢業生為什么能取得這么好的成績？前不久學院舉辦了化學文化節，我想這就是原因所在。老師不僅教我們技術和知識，還教我們思想和文化。我們不僅學到了化學理論知識，更重要的是接受了四年的化學文化的熏陶。我們畢業以后要把知識運用于實踐，更重要的是要堅守和弘揚化學文化精神。
化學文化精神的根本是什么？我體會就是一個“實”字，即是實驗、實踐、實在。17世紀中葉，近代化學科學的確立者、也是化學科學實驗的重要奠基人玻意耳說過：“只有運用嚴密的和科學的'試驗方法，才能把化學確立為科學。實驗決定一切，化學的基本精神就是實驗中探究、質疑。”這是化學的文化精神。大家畢業以后，無論從事何種工作，都要努力弘揚這種“實”的精神。
我們創業要實。要遵循事物的發展規律，循序漸進，從量變到質變，不斷在創業道路上邁上新臺階。
我們做事要實。不能急于求成，不能搞花架子。勒沙特列原理告訴我們，承受外加限制條件的系統具有反抗外加限制條件的能力。人類破壞了自然生態，自然生態就會以災難的方式對人們進行反抗。用農藥毒殺害蟲，害蟲就會以抗藥性來反抗人類。這說明任何事物都有他的規律，我們做事要遵循規律，要實事求是。
我們做人要實。做事先做人，做人要誠懇實在。同學們要永遠做老實人，做老實事。
祝愿大家順利畢業、順利就業，在未來輝煌創業！
大學校長畢業寄語 3
同學們：
高考，意味著你們中學生涯的結束，意味著你們迎來了人生旅途中一個重要的叉路口，也許你就此走進大學之門，也許你就此登上社會舞臺。無論你走哪一條道路，只是方向不同，而無人生成功與失敗之別。人生的成功與失敗不在于你走哪條路，而在于你如何走好腳下的路。
穿過大學之門走上成功之路的二中校友有很多：國際知名導演，中國第六代導演的標志性人物張元；中國郵政集團公司國際合作部郵政發展戰略及海外拓展部總經理陶明陽；江蘇電視臺著名節目主持人張娟等等。
毫無疑問，大學經歷是他們成功的重要基礎，沒有高考也許就沒有他們的今天。我祝賀高考成功的同學，因為大學為你們的人生提供了一個很好的成長平臺。不過，我也提醒你們別高興太早，穿過大學之門卻依然平淡，甚至失落沉淪的校友也不在少數，尤其在大學擴招和國家不再包分配之后，這樣的案例更多。
大學四年，既可能是你讀書學習的四年，也可能是你沉湎于玩樂的四年；既可能是你智慧開蒙，視野開拓的四年，也可能是你渾渾噩噩，迷失于象牙塔的四年；既可能是你厚積待發的四年，也可能是你青春虛擲的四年。中國大學的質量和現今大學生的生存狀態，讓我對你們的大學生活很擔憂。如果你沒有明確的`目標和很強的定力，四年大學很可能使你由中學時代的先進者變為社會生活中的落后者，因為你比落榜的同學整整晚了四年進入社會，而走進社會才是人生的真正開始。
所以，高考過后，許多學生收到這樣的微信：考上大學的同學們，要記得留下那些沒有考上大學的同學的電話號碼，等大學畢業了好去他們的公司打工哦。
大學校長畢業寄語 4
三年寒窗，一朝高考。又到了學子放飛夢想的季節，六月如期而至，六月充滿著希望和夢想。高考考場是人生里程中一朵美麗的浪花，它會使你走向成熟；它會助踏你上新的征程。
提醒自己：保持“靜心”，增強“信心”，做題“專心”，考試“細心”。從容應試，冷靜思考，會做的`題一題不錯；仔細審題，認真作答，該得的分一分不少。相信自己，我是最棒的！
還要祝考生家長們開心、寬心，讓急切的心在舒緩的表情下掩蓋，太多的關心在淡然的話語中去傳達。
3年，我們一起走過；3年，我們一起努力；3年，我們一起成長。我相信，你們一定會夢想成真！
細心、細心、再細心，好運、好運、再好運！
大學校長畢業寄語 5
四年來，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊占座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨；在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是清華路、學堂路、紫荊路命名后第一屆畢業的同學，也是讓當年的校內網、現在的人人網風靡起來的第一屆同學。這是清華大學校長顧秉林在21日20xx年本科生畢業典禮上講話的開場白。
從華中科技大學校長李培根別樣的畢業寄語開始，各個大學校長的畢業致辭都多了幾分人情味和幽默。顧秉林親切而樸實的話語也引起了全場3100余畢業生的陣陣歡笑與歡呼。
在這篇題為《做第一等的事業，做中國的脊梁》的講話中，顧秉林把每一位學生都看作一塊璞玉，希望他們在清華獲得充分的滋養和磨煉，成為獨一無二的藝術品。在過去的四年中，學校也正在通過各種方式，來為大家創造這樣的環境和空間。比如吸引更多國際一流學者到清華任教，比如改革培養模式和課程體系，再如加大力度推進國際交流，在你們中間，超過20%的同學擁有了到海外學習訪問的經歷。
在這篇不到兩千字的`演講稿里，顧秉林提到了從自強不息、厚德載物的校訓，到行勝于言的校風；從中西融匯、古今貫通、文理滲透的會通理念，到真刀真槍做畢業設計的實踐精神；從獨立之精神，自由之思想的學術品格，到從我做起，從現在做起和我愿以身許國的強烈社會責任意識，再到為祖國健康工作五十年的體育傳統。他勉勵學生，多少年后，老師教給你們的許多知識也許已經過時或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數人的血液里，體現在你們的行動上。
顧秉林說，20xx屆畢業生是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生。清華的建立與國恥相連，救亡圖強、愛國奉獻從來就是清華人心中最重的傳統和責任。他期望同學們把自己的熱忱化為一生都堅定和堅持的行動，為人民幸福和國家富強而努力。
大學校長畢業寄語 6
在你們人生最精彩的歲月，有幸一起度過三年1000多個日日夜夜，每一位老師、校工和保安，和你們同命運、共呼吸，高興著你們的高興，痛苦著你們的痛苦，這是多大的緣分，在你們人生最精彩的歲月，我們有幸一起度過。而最有幸的是我，在你們高三之時，參與你們最重要的成長，成為送別你們的校長。
一個多月來，我一直在想，在你們離開母校告別中學時光時，和你們說些什么，拿什么作為禮物送給你們？
首先，我想請你們，把最真誠的'掌聲送給日夜陪伴你們的老師們，三年師生情，終生不忘懷；其次，我也想你們牽住父母的手，或深情地擁抱爸爸媽媽，他們為你們操下的心，便是爬在臉上永不下來的皺紋；最后，請你們再走一遍校園，107畝地的厚中校園，大門雖不豪華，它承載了大家1000多天的成長歲月。
同學們，當你推著皮箱，走出校門之后，厚中將成為你曾經來過的地方，懷念從此開始。作為校長我想說的是，你們的身份即將變成厚街中學校友，我由衷希望大家記得這句話：過往厚中為我增榮耀，未來請你為厚中添光彩！
大學校長畢業寄語 7
建校119年來，東莞中學始終與中國共產黨同命運，與家鄉共呼吸。在東莞革命、建設和改革的各個歷史時期，都留下了東莞中學師生及其校友奮斗的足跡。
今年是中國共產黨建黨100周年，希望同學們能夠從黨的百年歷史中，從學校的'百年歷史中，汲取信仰的力量、道德的力量、創造的力量，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，將自己的個人成長融入到中華民族的偉大復興中。
回望過去，從莞中歷史文化中涌現出眾多校友，成就了學校今日的聲譽和輝煌。如今，站在新的歷史節點上，面對充滿變化和挑戰、蘊含希望和機遇的未來，我們將從歷史的精神血脈中汲取力量，共同擔負起繼承、創造、擔當的新使命。
期待你們，在通往夢想的路上，要保持奮斗的昂揚，胸懷天下、腳踏實地，在傳承和創造中培養敢于擔當的勇氣，善于擔當的能力，以信仰立志，以道德立世，以創造立功，堅定不移朝著心中的理想揚帆遠航，創造出輝煌而卓越的人生！
大學校長畢業寄語 8
三年前同學們相聚萬中，在萬中這塊沃土上一起走過了1095天。
三年來，在校園里迎著晨曦開啟每一天，沐浴著桂花芳香，洋溢青春與朝氣，你們見證了彼此的成長。一路歡笑一路歌唱，高中的磨礪、汗水、激情與勤奮，在“厚德礪學，自強不息”中，迸發出萬中人特有的氣質，形成了厚德、務實、任事、包容的優秀品格。
你們付出了辛勞，也播種了希望；經歷了挫折，也學會了成長；結下了友誼，也堅定了理想。
我堅信，只要同學們永懷夢想、堅定追求、相信成長，不管你們身在何方，青春的力量將永遠與你們同在，激勵著你們為了夢想而執著前行。
潮起海天闊，揚帆正當時。同學們，在“萬中揚帆”的.號角中乘風破浪，母校是你們起航的港灣，你們是母校騰飛的翅膀。從現在出發，從這里出發，成為點亮夜空的群星，做勇擔使命的萬中人！
大學校長畢業寄語 9
親愛的同學們：
你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信”，是因為十幾天以前我們學院的一位男同學來找我聊天的時候問道：“老師，我本科快畢業了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”
我沒有更多的時間跟這位同學深談，但他的問題卻讓我久久沉思。我認為，一個當代大學畢業生要獲得自信，最重要的是發現并且拓展自己的相對優勢。舉一個例子。過去幾年里，我訪問過三個經濟欠發達的南亞國家。在那里的中資企業中長期工作的一些年輕的大學畢業生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領著當地的工程團隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發房地產，為所在國政府規劃首都建設布局。這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。他們不是畢業于國內著名高校，卻學到了豐富的知識;他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學過政治學、法學，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關的調研報告。這些大學畢業生的自信，來源于自己的辛勤努力，也來源于他們找到的能夠發揮自己特長和相對優勢的工作崗位。我不由得想到，我們北大畢業生的相對優勢在哪里?如果北大畢業生同我所結識的這些年輕人一起到同一個海外企業就職，會比他們干得更好嗎?
顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。我想，北大畢業生的相對優勢，也許應當表現在更高的人文素質、更多的獨立思考，更強的創新能力。或許是北大人個體的強勢，造就了北大的相對優勢。反過來說，北大的整體優勢，在于學校能為北大人提供有利于個性發展的空間和條件。我們應當好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會。真實的為我，便是最有益的為人。”
有相對優勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認識到自己的缺點弱項，自信就是盲目的，而且會轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。同學們在畢業以后，一定要勤懇扎實地做事，謙和包容地待人。否則，北大畢業生的光環就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的相對優勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學講學，那是中美關系的一個特殊時期，中國大陸學生和學者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時回到北京。離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說，美國人極力倡導的不就是“獨立思考”嗎?絕大多數中國學子都留在美國，那我回到中國的相對優勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考”。20多年來，我從來沒有為這個決定后悔過。對于在座的同學們來說，哪個地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學科最適合自己選，你們的同學、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。經過獨立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的.一些老師和領導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。作為北大人，我惟一的、也許是獨一無二的特殊之處，在于完整的北大履歷。我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來，我進進出出北大校園已經歷了59個年頭，超過北大115年歷史的一半。但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實，我對于北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道北大的相對優勢，也才知道北大的相對劣勢。知道了相對優勢和相對劣勢，才有創建世界一流大學的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙。現在我每天去學院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業生集資鑄建的。無論酷暑嚴寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學說，依各國大學通例，循思想自由原則，兼容并包。”
“在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。我對你們的希望，是當你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實現了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻上一束鮮花。
謝謝大家!
大學校長畢業寄語 10
親愛的同學們：
時間過的真快啊，轉眼四年就這樣匆匆過去了。今天我們圓滿完成學業,就要告別母校，踏上人生新的征程了。現在我們心中百感交集，有喜悅，有感恩，有留戀,也有憧憬。
喜悅的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我們終于學有所成!今天我們終于羽翼豐滿!我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作崗位或者去更高的學府深造!就要飛向社會這片更為廣闊的藍天了！
感恩的是：這些成績的取得離不開含辛茹苦將我們養育成人的父母，離不開傳道授業辛勤培育我們成才的老師，離不開曾經關心幫助過我們的每一個人，在這里向他們真誠的道一聲：謝謝了！
留戀的是：過了今晚，我們就要說再見，就要各奔東西了。總在離別時,才發覺時光短暫，縱有千言萬語難表心中留戀。四年的歲月，一千四百多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，一同度過了這段充滿歡笑，充滿友愛，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與矛盾的大學時光。操場上揮汗如雨,圖書館里博覽群書,課堂上認真學習,寢室里談天說地，往事一幕幕浮現在眼前,團日活動中的開懷大笑,辯論賽場的唇槍舌戰,宿舍里的娛樂消遣，然而這一切，都將如清煙一縷，緩緩的飄向這夜色深處。就要離別了，我們心中有很多很多的'留戀!我們留戀美好的青春年華，留戀多彩的校園生活，留戀可親可敬的師長，更留戀至親至愛的同學。四年了!四載同窗，一生朋友！今日一別，我們何時再相逢，何處再相見？同學們，相聚時難別易難！離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分別是為了明天更好的相聚。畢業是結束，更是開端。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在今后的工作學習中,只要我們腳踏實地，扎實肯干，百折不撓，自強不息，我們的夢想就會實現，我們的人生就會輝煌！對于未來，我們充滿憧憬!
曾經有一首歌中唱到“再過20年，我們來相會”。今天，讓我們也來相約20年，20年后我們再次相約青城，相聚工大。20年后，希望我們在座的各位中既有政界的高干、又有商界的巨子、更有學術屆的精英！我深信我們大家都將會
在各自的崗位上作出一番驕人的業績。我也相信每一位工大人在明天的社會上，都能用自己的聰明才智創造財富，福澤他人，服務社會！
同學們，既然分別避不可免,那就讓我們把最美好的祝福裝進即將遠行的行囊,為彼此壯行增色吧！祝愿理論與應用力學一班親愛的同學們：理博天下，力拓未來！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同時祝愿力學系敬愛的老師們，工作順利，家庭幸福，桃李滿天下！
有語云：無酒，何以逢知己；無酒，何以訴離情；無酒，何以壯行色。讓我們舉起酒杯，為了我們這四年的同窗情，為了20年后的再相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
謝謝大家!
大學校長畢業寄語 11
同學們、家長們、老師們、朋友們：
大家上午好!每年的今天，都是一個令人激動的日子。經過四年勤奮學習、刻苦努力，同學們完成了本(專)科階段的學業，即將從復旦大學畢業了!我代表學校，向你們表示最熱烈的祝賀!同時，也對精心培育你們的復旦教職員工、你們的家長和中學老師們表示衷心的感謝!大家在復旦學習生活的這幾年，是學校加快建設中國特色世界一流大學，努力實現快速和諧發展的關鍵時期。在加快推進“雙一流”建設的過程中，復旦始終把本科生培養作為立校之本，堅持為本科生提供堅實的通識教育、創新的2+X教學模式、豐富的學術平臺、特色的書院生活以及大量的創新創業、實踐教育和出國訪學機會，為同學們的成長成才搭建多彩舞臺、提供廣闊天地。這幾年里，學校還相繼舉辦了Y20青年會議、大藝展等代表國家水平的高規格活動和各色校內外學術文體實踐活動，幫助同學們在課堂外修身養性，塑造優美品質，引導大家“志在四方、服務國家、腳踏全球”。同時，在這幾年里，學校對東區、相輝堂等學生公共空間和教學樓進行了改造升級，完成了楓林校區改擴建工程，希望讓教與學的空間更加融合，為同學們提供更舒適、溫馨、便捷的校園環境和硬件條件。這幾年里，我們本科生的“主人翁”意識也不斷加強，大家積極配合服務學校大局，主動參與校園治理，為學校改革發展出主意、想辦法、提意見，推動學校的決策更加科學、更加民主，為學校各項事業發展和“雙一流”建設貢獻了智慧和力量。在此，我也代表學校對同學們表示感謝!各位同學!今天是你們生命中重要的里程碑，大家將開啟人生的新篇章。本科階段是大家為掌握未來打基礎、學本領、練內功的階段。經過這個階段的磨礪和沉淀，從今天開始，你們將帶著自己的夢想、肩負著國家民族興旺的使命、承擔起更多人的未來福祉，重整行裝再出發，為自己的事業奮斗，為社會的發展奮斗，為人類文明進步奮斗，真正做一個掌握未來的復旦人!
“做掌握未來的復旦人”是《復旦大學20xx一流本科提升計劃》提出來的!你們是學校實施這一計劃后的首批畢業生。我們提出以“立德樹人，培養精英領袖人才”為目標定位，構筑新的本科育人體系，踐行一流教育理念，打造“復旦本科”品牌，就是希望通過本科階段的教育，把大家培養成為心靈美、精神佳、能力強、意志堅的人，希望大家有愛有情懷、有夢有理想，立志為中華振興、國家興旺、人類文明進步而奉獻，為追求人類共同的美好生活而奮斗!各位同學!大家已經順利完成了本科階段的學習，打下了扎實的根基，但是要真正成為“掌握未來的復旦人”，需要你們畢業后繼續在社會這個大課堂里學習、修煉、提升!今年是改革開放40周年。同學們在這個特殊的年份學成畢業，恰逢其時。你們人生干事創業的黃金發展期，和“兩個一百年”奮斗目標的攻堅期、沖刺期高度吻合，你們將成為中華民族偉大復興事業的見證者和參與者，也將成為歷史的創造者和推動者。同學們，包括外國留學生同學，還能夠奮斗在人類命運共同體的構建過程中，為實現世界各國相互尊重、平等協商、共同發展貢獻力量!同學們應盡情擁抱這個新時代!值此臨別之際，我還想與同學們分享三點想法。
第一，要有世界眼光，才能更好認識未來。視野往往決定人生的高度。你們這一批畢業生，大部分人都有過海內外社會實踐或交流訪學的經歷。近年來，也有不少同學前往聯合國總部、教科文組織等國際組織實習，在西部援建、醫療下鄉、各類志愿者活動中勇擔責任，將自己的理想與責任同世界未來“更大的圖景”融為一體，為實現中國夢和人類文明進步，做出了自己的貢獻。學校對同學們的行動表示贊賞!聯合國原副秘書長陳健、世界銀行原常務副行長章晟曼、國際貨幣基金組織原副總裁朱民，都是活躍在世界舞臺上的復旦杰出校友的代表。有越來越多的復旦人加入到改變世界的行動中來!20xx屆畢業生、尼泊爾留學生高亮創建了“瓶子屋”孤兒院，積極推動中尼友好關系，傳播中國文化。同學們應該向他們學習!
復旦的畢業生要始終胸懷天下，把建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界作為自己的責任，努力做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
第二，要有家國情懷，才能更好把握未來。半個世紀前，我校1962級物理二系041班的學生，全班35人中有33人畢業分配到了深山、戈壁、海島、沼澤，他們無怨無悔，直面困難，投身到原子彈、核潛艇研發等多項國防科研重大項目中去，奉獻青春，建功立業。我們所熟悉的鐘揚教授，他30余年從教、20xx年援藏、20xx年引種紅樹，通過自己的雙手，不斷播種著國家和人類的未來。這種立志報國的追求和胸懷天下的擔當，是融在復旦人血脈里的基因，也是大家畢業后開創未來的寶貴精神財富。
復旦的畢業生要始終堅守家國情懷，高揚愛國主義的旗幟，不斷豐富和拓展“團結、服務、犧牲”的復旦精神，在今后的'工作中勇于開拓、勤于耕耘、甘于奉獻，傳承復旦精神，書寫人生華章。
第三，要有創新精神，才能更好引領未來。指出，“創新是一個民族進步的靈魂。在激烈的國際競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝”。創新精神意味著什么?我認為，源于好奇心。復旦人在任何領域都要敢于探索和嘗試，要敢于挑戰前沿和未知領域。今年是我校經濟學院教授蔣學模先生120xx年華誕。他主編的《政治經濟學教材》自1980年首版以來，幾乎每兩年修訂一次，每次修訂都在吸收前沿成果的基礎上推進理論創新，充分體現了他一生“不怕守舊、不能守舊”的學術品格。直到今天，復旦人創新的傳統也始終如一。過去幾年里，我們有很多同學在各項創新創業比賽和學科競賽中獲得了佳績。比如剛剛發言的金羽佳同學，她入選過學校思源計劃、曦源計劃，作為主要成員獲得了丘成桐數學競賽、美國大學生數學建模競賽等各類學科競賽獎項，在國內頂級期刊上發表了論文，正是對未知的數學領域的強烈的好奇心鞭策著她不斷追逐學術夢想。
復旦的畢業生要始終把“博學而篤志，切問而近思”的校訓作為人生的，在人生最富于挑戰精神和創造能力的時期，敢于嘗試，探索創新，不要辜負時代給予青年人的機遇。
同學們，處在新的歷史方位和人生坐標，你們即將奔赴大江南北、世界各地繼續開拓人生，前程遠大，未來大有可為!但過程中一定會有暫時的困惑迷茫，我希望你們記住，未來永遠掌握在自己手中，請不要退縮，更不要放棄!復旦是你的、我的、大家的!無論將來你們身在何處，母校永遠都是你們的堅強后盾和精神家園，希望大家常回來看看!謝謝大家!
大學校長畢業寄語 12
親愛的同學們，各位老師，各位家長，各位來賓：
今天，是一個喜慶的日子。首先，我要向全體5527名獲得博士、碩士學位的同學，表示熱烈的祝賀!
今天，也是一個感恩的日子。我要向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝!
同學們，畢業是人生新的起航。從今以后，你們中一部分人將繼續深造，更多的同學將步入社會，開啟全新的人生旅程。此時此刻，我強烈地感受到你們對未來的無限憧憬，感受到你們對師長和同學的依依不舍和眷念深情。在這里，作為校長，我同樣憧憬著你們的未來。我也相信，你們能夠自信地去擁抱這個充滿無限希望的時代。
擁抱時代，我相信你們已經準備好了。經過幾年的學習和科研訓練，你們的知識更加系統深入，能力更加綜合全面，思想更加獨立成熟。你們在實驗室里通宵達旦，在圖書館內奮筆疾書，在微沙龍上切磋討論，在學術論壇上交流提升，在創新創業活動中揮灑激情。你們也見證了學校國際交流與合作的迅速發展，你們的身影遍及全球60多個國家和地區。
在過去幾年里，你們利用假期深入社會開展各種實踐活動，在利用知識技能服務社會的同時，也豐富了人生閱歷，加深了對現實、對基層民眾的理解。剛才發言的沙垚同學連續六年深入黃土高原開展社會調研，我們能感受到他對鄉土中國的那份熱愛和清華同學特有的書生意氣。我希望你們永遠保持對現實的關注，永遠保持對人民的熱愛，只有立足現實，植根人民，你們才能融入屬于你們的時代!
這是一個充滿希望的時代，每個人都有實現夢想的機會。這是一個多元的時代，不同的思想文化和價值觀念時時刻刻都在碰撞交融。這是一個充滿選擇的時代，每一次堅守都是對內心的考驗。在這樣一個機遇和挑戰并存的時代，只有把個人的追求與國家需要、社會發展和人類進步緊密結合起來，才能創造出卓越人生。
創造卓越人生，要有清晰的目標。沒有清晰的目標，人生就會迷失方向。你們中微納電子系的田禾同學，在保送直博前，就堅定地向導師說：“我是立志要做科研的人。我想做出中國人自己的芯片”。從入學到畢業，連續5年多，他天天從早上7點工作到晚上11點，甚至更晚，他的體會是“凌晨3點，最有靈感”。經過多年努力，他首次成功將石墨烯用于降低微電子器件功耗，取得了國際領先的成果，并發表了十幾篇高水平學術論文。正是因為有了用創新成果服務社會的人生目標，才使他始終保持投身學術的熱情，激發出創新創造的巨大潛能。確立清晰的目標，是你們創造卓越人生必須邁好的第一步。
創造卓越人生，要有人文情懷。人文情懷意味著對人、對社會、對自然的關注和熱愛，意味著對生命與正義的尊重和敬畏。同學們要學會與他人平等相待，尊重每個人、每件事的獨特之處。同學們要積極主動地體驗并欣賞世界的多樣性，并為世界的.和諧與發展作出貢獻。科學精神教人求真，人文情懷教人求善。科學精神與人文情懷的結合，將助力你們創造卓越人生。
創造卓越人生，要做到執著堅守。人生是一段很長的旅程，目標越高遠，道路越曲折，追求使命需要有強大的定力。執著就是對遠大理想的堅持，是一種永不放棄的精神，是一種板凳甘坐十年冷的堅決。堅守意味著經得住誘惑耐得住寂寞，面對人生的各種選擇，要始終保持清醒的頭腦，堅守道德良知，保持氣節風骨。執著堅守是一種人生態度，是你們走向成功邁向卓越的唯一路徑。
親愛的同學們，在你們走向新生活之際，母校也正走在新百年的征程上。我相信，“自強不息，厚德載物”的校訓已成為清華人永久的精神力量;我也相信，你們、我們和未來所有的清華人將一起努力共同鑄就清華新百年的輝煌!
今天是一個讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
大學校長畢業寄語 13
親愛的同學們：
小荷尖角，蟬鳴盛夏，轉眼又到了一年的畢業季，同學們帶著對未來的期許,揮別大學時光，即將走向人生新的階段。看著你們這幾年在大學里學習、生活、歷練、成長，漸漸褪去曾經的懵懂與青澀，現在綻放出獨屬于自己的光芒，我非常欣慰。在這充滿榮耀與喜悅的時刻，我想帶領你們一起，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝！
同學們，幾年前你們從數百所高校中選擇了重慶大學，重慶大學也從數百萬名考生中選擇了你們，正因為有了這個選擇才注定了我們之間的緣分，才成就了你們和母校之間深厚的情感，才有了迅速紅遍網絡的重大版《南山南》。“黃葛黃，銀杏落，白駒匆匆過；長江長，嘉陵深，四海念師恩”，同學們心懷母校的一草一木，用歌曲鐫刻了心目中的縉云湖、銀杏路、民主湖、文字齋，表達了對母校由衷的眷戀，讓我十分感動。相信你們在母校所經歷的一切，都會在將要離別的現在變成最珍貴的回憶，深藏于心底。我也相信，母校也未辜負你們的選擇。
漫漫人生路，你們會面臨更多的選擇。“選擇”是人生的重要課題，重大的“選擇”關乎方向，細小的“選擇”影響心態，你幾年前的選擇造就了你的今天，而今天的選擇將決定你的未來。我曾在開學典禮上給同學講過“你的大學，你的舞臺”，今天畢業之際，我想給大家談談“你的選擇，決定你的精彩”！在重慶的六月，難得有今天細雨中的涼爽，我們把畢業典禮安排在今天，就是“我們的選擇，決定了我們的精彩”！
回顧大學時光，你們用最美的青春也做了許多不同的選擇，選擇了不同的“舞臺”和各自的“精彩”。這幾年，除了課堂的學習，也許你駕駛自主設計組裝的賽車，風馳電掣在賽道上，讓青春在創新創業中綻放光彩；也許你還努力成為了“校園好聲音”，大大小小的晚會上都有你驚艷的亮相；也許你做了攝影愛好者，圖書館、寅初亭、松林坡、團結廣場，甚至遠方的麗江、西藏都被你用鏡頭精心收藏；也許你做了一名潛心的探索者，實驗室里的大膽假設、小心求證，讓你初次品嘗到了科學的魅力；也許你參與了幫助貧困地區架橋鋪路的公益活動，奔走在形形色色人群中的田野調查、訪談分析，讓你開始似懂非懂社會這個龐大卻精密的系統；又或者，你只是做了最平凡的閱讀者，在圖書館里聞著書香，享受歲月靜好；甚或做了最安靜的思考者，一個人坐在虎溪河邊的石凳上眺望了一次次富有詩情畫意的日落夕陽。不論怎樣，我希望你們的選擇都讓你們獲得了歷練和成長。
“凡是過往，皆為序章”，從今天起，你們即將告別母校，走向社會，成為工程師、成為研究員、成為律師、成為教師、成為記者、成為公務員……等等，從此踏上多彩的人生路，用自己的“選擇”去書寫人生的精彩。
相比抱怨，我希望你們選擇微笑。剛剛步入社會的你們總會遇到這樣或那樣的委屈，或許會遇到難處的同事，或許會碰上煩心的工作，或許會在寂靜的夜里孤單獨酌，或許會在清晨醒來，發現自己仍然平凡普通，但我希望這時的你能選擇微笑，對過去的傷痕一笑而過，對未來的.挑戰樂觀坦然。千萬不要選擇抱怨，抱怨會消磨你的人生；與其抱怨，不如用抱怨的時間去改變你可以改變的一切。世界是一面鏡子，映射著每個人的內心，你的內心是什么樣子，你的世界就是什么樣子。選擇抱怨，你的內心就充滿著痛苦和灰暗；選擇微笑，你的世界就充滿陽光和希望；你的選擇決定了你會成為一個什么樣的人。選擇善待你不喜歡的人和事，并不代表你虛偽，而意味著你內心的成熟和氣量。唯愿在你們的臉上，看到的總是笑容。
相比逃避，我希望你們選擇承擔。今天的儀式對你們而言，也是一個成人禮。從今天起，你們要學會安撫自己內心時常叫苦的“寶寶”，學會如何承擔。“人生于天地之間，各有責任”。責任貴于黃金，重于泰山；勇于擔責是一種人生的態度，是立足社會、幸福家庭、成就事業至關重要的人格品質。首先，要承擔一份做兒女的責任，“哀哀父母，生我劬勞”，當你為了心中夢想而風雨兼程時，也不要忘了一個電話、一聲問候、一次回家探望，讓父母老懷安慰。我們還要承擔一份做公民的責任，正所謂“人人好公，則天下升平；人人營私，則天下大亂”，你們當然可以做個鍵盤俠“針砭時弊”，但我更欣賞另外一種態度：你怎樣，你所在的中國就怎樣。
當然，選擇不等于任性。
做出選擇，我們需要清醒的認知。
我們要學會認識自己。老子在道德經中說“知人者智，自知者明。”認識自己，意味著靜心內省、看清最本質的自己、明白自己最珍視的價值、正確了解和看待自己的優勢與不足。古語有云：“造化無全功，巧其音者拙其羽，豐其實者嗇其花。”每個人都有自己的優勢和劣勢，“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材”，揚長避短是人生的一大哲學。我們必須學會做人生的減法，不要為“全”字所累。有選擇就會有放棄，選擇了一條路就意味放棄了其它所有的路。人生的選擇并沒有標準答案，只要你的選擇是遵從自己的內心，不斷自己選擇的過程就是使自己成為最好的自己的過程。
做好選擇，我們更需要一些定力。
小時候老師就給我們講過“揠苗助長”的故事，告訴我們這很荒唐，長大后，我們卻時常犯這樣的錯誤。剛有了方向，就想有結果，不然就陷入迷茫、痛苦、掙扎，這是二十幾歲的年輕人常常走入的誤區。但是，完善人生不能急功近利、心氣浮躁，而需要沉淀和積累。選擇固然重要，有時可能比努力更重要，但是別忘了選擇之后，還有千山萬水要跨越。你必須比任何時候都要更加努力，才能證明你的選擇是正確的。你們處于奮斗的年齡，不要選擇安逸。我們“面向太陽，不問花開”，堅信“你若盛開，清風自來”。最近，媒體常常在描述一個詞叫做“工匠精神”。我想，不論你們接下來要進入的是哪行哪業，都要靜下心來體悟手藝人安靜而安定的內心，體會什么叫“閎約深美”。
同學們，等待你們的將是更為廣闊的天地。未來的生活，你們可以一杯茶、一卷書，感悟“心遠地自偏”的寧靜，也可以審時勢、敢打拼，享受“一日看盡長安花”的瀟灑。而我，只愿你們，在做任何選擇時，都不曾忘記今日在這風雨操場把握的初心。
同學們，道不盡的是離愁，說不完的是別殤。就要說再見了，可我知道，你們幸福轉身的一瞬，是母校為你們駐足凝眸的一生；我更知道，無論時光多么久遠，母校永遠知你冷暖，懂你悲歡！今日，我們揮手作別，只望他日，你們都能欣慰，種種選擇，千般道路，此生不負！
謝謝大家！
大學校長畢業寄語 14
親愛的同學們：
大家好!恭喜你們畢業了!一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兜里揣到一張或者兩張證明這段經歷的證書，從這個大學邁向另一所叫社會的大學。
今晚，我們在這里為你們送行!在此，請允許我代表學院黨政向你們表示祝賀!向辛勤培育你們的老師表示衷心的感謝!對于今晚的講話，開始我是想把舞臺的時間和空間全部交給你們，所以內心是拒絕的。轉念一想，這是最后一次與你們交流了，于是我欣然接受。
同學們，《千與千尋》有一段經典臺詞：“人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。”上個月，我在學院的一條關于畢業的微信中看到這樣的留言：“剛剛來到這里的時候，各種吐槽。然而如今要離去時，內心充滿不舍。一生最好的年華在這里度過，無怨無悔。文理，我永遠愛你!”
我相信你們都是深愛文理的，同學們，你們贊同嗎?同學們：
還記得嗎，在新生開學典禮上，我曾期望你們：幾年后，告別文理時，男同學做“高富帥”：高于眼界，富于實踐，帥于處世;女同學做“白富美”：白于品行，富于思維，美于心靈。我也曾說過：“或許，你們進來時，雙眼迷茫;但可以肯定的是，你們走出時，定會雙眸澄澈。”
此時，看著同學們青春綻放、破繭化蝶，內心涌起一陣波瀾。朋友們!致我們終將逝去但無怨無悔的青春吧!你們心里都明白：成功畢竟不是曹操，怎么可能說到就到。但是我知道，這幾年里，你們為了成功在文理的大舞臺上盡情地表現自己：有的站在學生會的競選臺上告訴大家：請相信我會做得很好;有的把自己編的劇本搬上了舞臺;有的獲得了各種各樣的獎學金;有的.在運動會上勇于拼搏，站上領獎臺;有的憑著自己的努力和汗水創新創業!還有很多很多……
這一年里，你們每個人都在忙碌，忙著找工作或是趕論文。偶爾，會因為校園的某個角落勾起回憶：進校時，在體育館里，獨立地完成了新生報到程序，進行學前教育，藍皮書校規校紀的考試;在雨中參加合唱比賽，《映山紅》《當那一天來臨》奪冠，軍訓結束后，送別教官時哭得稀里嘩啦;博覽節，“青鳥飛魚”讓開幕式沸騰，上百項活動讓你們新奇;運動會上，《最炫民族風》與《江南STYLE》搶盡風頭;108個社團，總有一些記憶深刻的故事;“一二·九”合唱比賽，《國家》《精彩中國夢》《青春舞曲》榮獲一等獎，“五四”朗誦比賽，《五月的告別》《青春不留白》榮獲第一名;“420”蘆山地震時，同學之間像親生兄妹一樣相互照顧，還有那個胸前掛滿相機懷抱電腦手提一只小烏龜的“中國好室友”;校門口水果攤上，“比初戀還甜”的金堂特產臍橙和甜橘;交響音樂會，穿著牛仔褲運動鞋約女同學前去欣賞的，記住，今后穿著正裝去參加高雅藝術活動啊!女生寢室的樓下，手捧鮮花，點著蠟燭高喊“某某我愛你”，而后被保安追得滿場跑，不過今天可以大膽地向心儀的同學表白了……
大學校長畢業寄語 15
尊敬的老師、同學們：
大家好!
首先，為你們完成學業，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學們，在xxx大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在xxx大學的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事。同學們，xxx大學校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信以后你們或許會改變今天的某些記憶。你們在xxx大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為xxx大學學子做什么?
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。
請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的`關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是xxx大學的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，xxx大學，你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”xxx大學記憶!
謝謝大家!
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