老師給中學生的成長寄語

　　一、寄語中學生———人生要有信仰

　　只要有了信仰，土地再貧瘠，不會拒絕一鋤一鎬的耕耘;河流再干涸，不會藐視涓涓細流的匯聚;天空再陰霾，不會揮灑點滴陽光的給予;山巒再沉默，不會拒絕莽莽綠色的誘-惑。信仰是燈，引你走向漫長的人生。

　　二、寄語中學生———熱愛生命吧，生命之于我們只有一次

　　 有人說，獨處是美，沉默是金，在生命的進程中，你要耐得住寂寞;有人說，凄涼是詩，悲壯是歌，在生命的'現(xiàn)實中，你要耐得住挫折。珍惜生命，絕不是茍且偷安;飽食終日而無所作為，無異于慢性自殺。珍惜生命，就要惜時如金，待到碩果累累時，才有真正的快樂。生命的內涵在于進取，生命的意義在于拼搏!

　　三、寄語中學生———不要忘記奮斗

　　 也許你航行一生，也沒有到達彼岸;也許你攀登一世，也沒有登上頂峰。但是，能觸礁的，都是勇士;敢失敗的，未必不是英雄。不必太關心奮斗的結局如何。奮斗了，就問心無愧;奮斗了，就是成功的人生。

　　人生的路，無需苛求，只要你邁步，路就會在你腳下延伸;只要你揚帆，便會八面來風。啟程了，人的生命才真正開始;啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮。

　　四、寄語中學生———要珍惜機會

　　 實力就是機會。機會是為才能準備的，才能是為成功準備的。一個人愈有才能，命運降臨到他身上的機會就愈多;他得到的機會愈多，他距成功的距離就愈近。增長才干就是增加機會。

　　生活中，我們個人的機會并不少，少的是勇氣和能力。

　　把握機會，也就是把握人生。這可以使我們少生“恨滿長安千古道”的遺憾。

　　五、寄語中學生——仰起頭來生活

　　 人要自信。沒有自信，便沒有成功。一個獲得成功的人，首先因為他有自信。

　　自信，使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。

　　一分自信，一分成功;十分自信，十分成功

　　六、寄語中學生——要熱情待人

　　 熱情待人也會得到熱情的回報。熱情待人，不單單是交際上的需要，更是對社會負責的一種表現(xiàn)，是對生命的一種禮贊。時間長了，它會使你養(yǎng)成一種獨特的令人羨慕不已的素質和氣度。

　　七、寄語中學生——不要怕吃虧

　　 吃虧，是一種胸懷，是一種品質，一種風采。不懂吃虧，就不能完美地領會人生;不懂吃虧，就不會有事業(yè)的壯麗輝煌。

　　人民教師具有吃虧的胸懷，像蠟燭無私地燃燒自己，作為一種精神，光照千秋，流芳萬古。

　　許多平凡的人具有吃虧的品質，像海上的燈塔，甘忍寂寞，搏擊風浪，作為方向，激勵后人奮發(fā)向上。

　　當然，吃虧是艱難的，它像咀嚼橄欖，先苦后甜，它像鳳凰投火終于涅磐再生。

　　八、寄語中學生——充滿希望地活著

　　 每一個明天都是希望。

　　希望是最美好的。世上最殘酷的事情莫過于扼殺希望，最善良的事情莫過于培育希望。現(xiàn)實無論怎樣嚴峻，只要未來有希望，人的意志都不易被摧垮;現(xiàn)實無論怎樣憩適，只要前景一片暗淡，人的心情都會悲觀和消沉。

　　前途比現(xiàn)實重要，希望比現(xiàn)在重要。