記憶深處的美好時(shí)光作文（精選38篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記憶深處的美好時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇1

　　童年，猶如一本書，將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫，將兒時(shí)的喜、怒、哀、樂記載，成為我們內(nèi)心最深處的記憶。

　　作者在文中所寫的，是他兒時(shí)與同伴在一條河中抓螃蟹的故事。“六月黃”其實(shí)就是六月份長(zhǎng)大的螃蟹，在文中，作者以優(yōu)美、細(xì)膩的文

　　筆生動(dòng)詳細(xì)的寫出了小河的水、蟹與作者的關(guān)系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時(shí)光的匆匆，一眨眼便白了頭。

　　看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學(xué)的陪伴，但還是過得有些乏味。回想起自己那時(shí)是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時(shí)光匆匆而去，而我卻無(wú)法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？

　　朱自清寫的散文《匆匆》，感慨的就是時(shí)光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺得有些親切。也許我們不應(yīng)該感嘆時(shí)間的失去，而是要緊抓住現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在有句當(dāng)下青年常掛在嘴邊的語(yǔ)句：“活在當(dāng)下！”我覺得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯(cuò)誤，而是要活在當(dāng)下，努力的改正和修補(bǔ)你的錯(cuò)誤，讓過去的都成為過去，別再惋惜時(shí)光的去留，這樣只會(huì)浪費(fèi)更多的光陰。

　　也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時(shí)的快樂童年，青年時(shí)的沖動(dòng)，也許，那時(shí)，你才會(huì)想到：內(nèi)心最深處的記憶不是童年，而是，時(shí)光。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇2

　　在我的記憶中，回鄉(xiāng)一日游，是我這一生之中度過的最美好的時(shí)光。

　　一天我跟爺爺奶奶一起坐車回老家玩，坐在車上我不時(shí)的向外張望，鄉(xiāng)村的氣息悄悄地爬上車窗。哇，好一幅姹紫嫣紅的山水畫！

　　一路上鄉(xiāng)村的美景盡收眼底，下車后爺爺說：“我們?cè)谶@里做個(gè)游戲（捉迷藏）誰(shuí)先捉到就喊，我們聽到的喊聲，游戲就結(jié)束”。爺爺說，他當(dāng)被捉者，我和奶奶就成了捉迷藏者。小樹林里幾個(gè)來回我先捉到爺爺。這時(shí)的我也氣喘噓噓了，奶奶已經(jīng)坐在那里再也站不起來了。我們祖孫三人都坐在地上大笑起來，此時(shí)我拿起相機(jī)照了張相作為留念。這時(shí)奶奶說：“下面該我出題了，我的題非常簡(jiǎn)單（摘紅棗》。”奶奶一聲令下，我們便開始摘起紅棗來，一顆、兩顆……我那得意勁兒甭提有多高興了。我想，這下爺爺、奶奶可不是我的對(duì)手了，果不其然，十分鐘后，我第一個(gè)完成任務(wù)，再看看爺爺、奶奶還在那里摘呢！這時(shí)，我向著爺爺、奶奶大聲喊道，別摘了勝負(fù)已定，我是第一。爺爺、奶奶提著籃子過來說：“爺爺老了”，“奶奶老了”，“我們甘拜下風(fēng)”。

　　最后我出題（拾田螺）。大家紛紛脫掉鞋襪，在稻田里穿行。大家眼睛都亮亮的，恨不得把稻田掀翻一般地尋找著田螺的“倩影”。時(shí)間一長(zhǎng)，嘆息聲和歡呼聲就一起來了。爺爺、奶奶繼續(xù)彎著腰找，有時(shí)也坐在田埂上，希望來個(gè)“水中撈月”。最倒霉的要數(shù)我了，好不容易拾的田螺，不知什么時(shí)候陸續(xù)悄悄地從破了口的塑料袋中都滾了出去。而我竟然不知道，這次我輸定了，幸虧我發(fā)現(xiàn)得早，要不真的輸定了。我腦子一動(dòng)，就在原地摸了起來。說起來也真神，田螺果然都在這里，我很快就將逃跑的田螺給抓了回來。我站起來再看看爺爺、奶奶，他們的袋子都還沒有滿呢！

　　回想那次回鄉(xiāng)一日游，如今依然意猶未盡可以說，那是我記憶中度過的最美好的時(shí)光！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇3

　　上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課，經(jīng)過婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)許多美好的時(shí)光都浮現(xiàn)到了眼前，就堅(jiān)持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時(shí)的第一個(gè)“樂園”，重溫當(dāng)年的快樂。

　　下課奶奶來接我時(shí)，特意帶來一張當(dāng)年公園的月票（現(xiàn)在早已經(jīng)免費(fèi)開放了），月票照片上那個(gè)“小毛頭”竟然是我？聽奶奶講，第一次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，無(wú)論是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在這個(gè)公園里都可以看到我快樂的身影……

　　走進(jìn)公園，呈現(xiàn)在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花似的梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……啊！找到了，這個(gè)當(dāng)年我在奶奶的鼓勵(lì)下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上，再在奶奶的護(hù)送下小心翼翼地扶著兩邊慢慢蹭下來的滑梯，現(xiàn)在看來，低得我三兩步就可以上下來回。我們又找到了記憶中對(duì)我極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”，當(dāng)年我每次都是在奶奶一再鼓勵(lì)下努力攀登，然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下，投入奶奶寬大的懷抱，現(xiàn)在看來只是一個(gè)一米高都不到的土堆……

　　哦，真快！我長(zhǎng)大了，奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓(xùn)練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過的那些快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇4

　　散文家宋晶宜說：“也許只是一剎那的凝神，我們便可以捕捉一片彩羽；也許只要一轉(zhuǎn)念的深思，我們便可以擁有一片彩羽。”在我們的生活中，瞬間的畫面與心情是來來去去的，對(duì)我來說什么才是難忘的一瞬間呢？那可能要回到我小學(xué)三年級(jí)的那場(chǎng)比賽了吧。

　　去年的這時(shí)，差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了，身為代表學(xué)校出去比賽的我們，為了想替學(xué)校爭(zhēng)光，拼了命的努力練習(xí)。在練習(xí)的過程中，一定會(huì)有感到疲倦的時(shí)候，正當(dāng)我們覺得很累時(shí)，老師的眼神和她的一句話，鼓舞了我們。她說：“有沒有得到名次都不重要，只要你們有努力，好好把樂曲吹奏完，我就很感動(dòng)了。”那時(shí)的我下定決心，絕對(duì)不讓老師失望！

　　比賽的日子終于來臨了，輪到我們上臺(tái)時(shí)，多虧有老師的加油打氣，才讓我們不再那么緊張。過了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間后，我們終于把整首曲子演奏完了，下臺(tái)后，老師感動(dòng)的抱住我們，說我們表現(xiàn)得很好，沒有讓她失望！

　　現(xiàn)在回想那段美好的時(shí)光，總會(huì)覺得很懷念，想念我們一起努力的那段日子，還有老師那溫暖的眼神，是我一輩子不會(huì)忘記的！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇5

　　陽(yáng)光明媚，樹影斑駁，與它一起那段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。

　　記得小時(shí)候的一個(gè)夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩兒。一開始，它很怕生，總是一個(gè)勁兒地往籠子里縮，好不容易平靜了一下，我才看清它的模樣：一雙紅亮的眼睛，一個(gè)肥大的身體，四只爪子壓在雪白的身下，遠(yuǎn)看，活像一個(gè)嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時(shí)，會(huì)用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的食物；有時(shí)啃得咔咔直響，特別流暢，可有時(shí)啃一點(diǎn)吐一點(diǎn)，緩慢極了。每次我去喂它，總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前，然后再慢慢地將手抽回來，免得又驚到它。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，它不怕我了，每次我一拿著菜走進(jìn)門，它就會(huì)動(dòng)動(dòng)兩只肉粉色的耳朵，微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢，也很喜愛它。總是伸手撫摸它背上的軟毛，盯著它緩慢地咀嚼著菜葉和梗，還老看著那雙有著靈動(dòng)的紅色眸子的眼睛。常常一盯，就是好幾個(gè)小時(shí)。

　　有時(shí)，出太陽(yáng)了，我便會(huì)乞求奶奶讓我把兔子放出來，帶到陽(yáng)臺(tái)去曬太陽(yáng)。它呀，也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上，小心地抽動(dòng)著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微瞇起眼睛，享受般地抖抖尾巴。

　　后來年級(jí)高了，我便再也沒抽出空來看它，只是與它在一起的美好時(shí)光還常來我的腦海中做客。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇6

　　很久過去了，可是我仍然珍藏著我童年的一個(gè)體勞動(dòng)者本子，這本書記載著是我和外婆的美好時(shí)光。

　　翻開第一頁(yè)：那是我六歲時(shí)和外婆包餃子的場(chǎng)景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我吵著媽媽帶我來外婆家，媽媽沒辦法只好把我放在外婆家自己走了。我一進(jìn)外婆家，外婆正在包餃子，我十分好奇，走到外婆身邊，問：“外婆，餃子包起來干嘛啊？”“吃啊。”外婆笑瞇瞇地說。“哦。”我有點(diǎn)失落，以為外婆是包起來給我玩的。不過，我并沒有放棄，拿起一塊餃子皮學(xué)著外婆的樣子有模有樣地包了起來。我包好了一個(gè)餃子，歪歪扭扭的，一點(diǎn)兒也不好看，外婆卻鼓勵(lì)我說至少比不會(huì)包要好……現(xiàn)在只要拿起餃子皮，就會(huì)想到外婆說的話……

　　翻開第五頁(yè)：這是我和外婆在爬山時(shí)拍下的照片。我和外婆在一個(gè)晴朗的天氣里去爬山，看到了一只小松鼠，我忍不住想去抓，可被外婆攔住了，她說：“要愛護(hù)動(dòng)物哦！”我聽了爽快地答應(yīng)了。從那以后，我就再也沒有抓過小動(dòng)物。

　　現(xiàn)在的這一頁(yè)，是我在外婆家過年時(shí)剛照的。記得寒假時(shí)，每天我都在問媽媽什么時(shí)候去外婆家，可媽媽總是搖搖頭說不去，直到大年三十那一天，媽媽對(duì)我說：“告訴你一個(gè)好消息，”我睜大了眼睛“今年我們?nèi)ネ馄偶疫^年？”“耶!”我不管三七二十一過去親了一口媽媽，“今年又可以和外婆一起過年了，耶！”

　　可美好時(shí)光總是那么快就過去了，轉(zhuǎn)眼就讀書了。

　　合上書，我和外婆的情誼永遠(yuǎn)記在了里面，也印在了我的腦海里。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇7

　　那是一張張精美的卡片，上面記錄著每個(gè)人的笑臉，同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作，每份手勢(shì)。昨天，我將他們做成卡片，等著像今天這一天，拿出來一一輕撩我的思緒———題記

　　卡片一

　　一張張微笑的笑臉，正通過車窗，浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐，公交車上，我們想象著下午的趣味，并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述，有的瞪大眼睛，有的也是點(diǎn)頭不已，我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬(wàn)分。也有安靜的同學(xué)，遠(yuǎn)眺窗外，看著后退的綠樹和來往的車輛，感受他們帶來的同等熱鬧。卡片的一角有一抹微亮的小黃光，白色的天空蕩漾著黃色的欣喜，我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。

　　卡片二

　　一個(gè)個(gè)身穿迷彩服，正坐在地板上，莊重地商量這什么。哦，這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。

　　“你們快想想我們?cè)撊�個(gè)什么隊(duì)名？”隊(duì)長(zhǎng)很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù)，“不如叫血的解放軍吧。”可愛的阿明一向有好主意，她彎著眼睛，揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意。“多帥氣的名字啊！血耶，解放軍耶！口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼，頭上立刻亮起了燈泡：“就叫HungryGame。”大家一致通過，立刻拿筆寫上我們的“壯志”。

　　卡片上，是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影，每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，也就連成了一個(gè)圈，將我們的友誼鎖在圈內(nèi)，永不分離。

　　卡片三

　　一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo)，同時(shí)，一支槍也伸出了長(zhǎng)頸，瞄準(zhǔn)敵人，果斷開槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著，找到掩護(hù)后，開始搜尋敵方，黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏，毫無(wú)防備，我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢(shì)，槍一開，一條鮮活的生命就此失血五分之一。

　　卡片上，是我們瞄槍的專注神情，一旁的叢草中，隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心，就在這片繁密的綠色中，得以體現(xiàn)。

　　……

　　無(wú)奈，卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了，天色已晚，我們不得不告別凌云山。

　　那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片，我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn)；永不遺忘的凌云山之游，它將是我初中生涯的美好記憶。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇8

　　在我7歲的時(shí)候，我就開始在這所學(xué)校里上一年級(jí)。一轉(zhuǎn)四年過去了，我已經(jīng)上到五年級(jí)了。在這四年的時(shí)光里，每一件事都令我久久難忘。

　　在我的記憶中，有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎(jiǎng)狀。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開始前，所有同學(xué)的家長(zhǎng)都在操場(chǎng)上集中了起來。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開始的那一刻，鞭炮聲傳滿了整個(gè)操場(chǎng)。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎(jiǎng)的那一項(xiàng)時(shí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。當(dāng)校長(zhǎng)念發(fā)獎(jiǎng)名單念道我時(shí)，我非常高興。因?yàn)槟鞘俏业谝淮文锚?jiǎng)。此刻，我的心一直在重復(fù)一句話“下一次，我還要得獎(jiǎng)”。

　　在這所學(xué)校里，一到四年級(jí)我認(rèn)識(shí)了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師，我喜歡王老師的理由是：他非常的關(guān)心我們，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的時(shí)候他囑咐我們要多穿衣服，所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是：他非常關(guān)心我們的成績(jī)，在大考的時(shí)候她總囑咐我們要細(xì)心，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。

　　在這所學(xué)校里，我已經(jīng)得到了五張獎(jiǎng)狀，我對(duì)我的成績(jī)非常滿意。在此，我感謝教過我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習(xí)，我愛這所學(xué)校。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇9

　　曾經(jīng)有一個(gè)男孩，為了一個(gè)人，他不停的努力、奮斗、拼搏，做什么事情都是那么地堅(jiān)持不懈。

　　那個(gè)人，是他心中最敬佩的人，最喜歡的人，也是最愛戴的人。那個(gè)男孩敬佩她，愛戴她，因?yàn)樗�既是長(zhǎng)輩，也是老師……那個(gè)男孩，因?yàn)樘�敬佩她，所以，每天都在努力地學(xué)習(xí)著，但是他并不知道自己在他所敬佩的老師的心目中是什么位置，但是他知道，他這么努力地去做所有的事情，那個(gè)男孩一定會(huì)被她所認(rèn)可，所喜歡。每天一到她的課堂，他從來都沒有走過神，一直都是那么的認(rèn)真。男孩每天都要去找她，有的時(shí)候，男孩只是為了聽一聽她的聲音……可想而知，男孩是多么的喜歡她呀!不知道她喜不喜歡這個(gè)男孩，只要她一見到這個(gè)男孩，有的時(shí)候還會(huì)和男孩開一開玩笑。這個(gè)男孩肯定會(huì)高興得瘋了。

　　記得有一次，她與這個(gè)男孩談心，盡管男孩心里面非常的緊張，但是，他喜歡，因?yàn)樗�覺得，和自己敬佩的人在一起，是最幸福的，他會(huì)好好地去珍惜的。他說過，如果他敬佩的人會(huì)注意到他一點(diǎn)點(diǎn)，他一天的心情都會(huì)很開心，因?yàn)樗�的心完全被她所敬佩的人給控制住了，沒有了她，男孩一定會(huì)傷心死了!但是，事情并不是想象中的那樣。因?yàn)椋瑫r(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)男孩子變了，不在向以前那么單純的可愛了，不過，時(shí)間再久，這一段記憶卻永遠(yuǎn)都忘記不了的。當(dāng)那個(gè)男孩再想起這一件件往事的時(shí)候，他的嘴角總會(huì)微微顫動(dòng)，他會(huì)慢慢地沉浸在這甜甜的回憶之中!

　　哎!我啰嗦了半天，實(shí)在沒有靈感了，真是的，寫什么不好，非要寫這段甜甜的回憶呢!好象專門要寫和李老師之間的一段美好的回憶呢!

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇10

　　繁星，仍在天空中閃爍，又是一個(gè)安靜的夜晚，我倚在窗前，享受大自然給予的溫馨。

　　往事如煙，又浮現(xiàn)了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶中，都是美好的。

　　小時(shí)候，我住在外婆家，那是一個(gè)離縣城不遠(yuǎn)的小山村。至今，我還記得外婆家的田，外婆家的山山水水，外婆家的花草鳥木。我記得，永遠(yuǎn)記得那里的一切。

　　外婆家門前有一塊院子。晚上只要沒下雨總能看見我和外婆，外公和同鄉(xiāng)人的身影。一個(gè)女孩子正倚在外婆身上數(shù)星星，或是在和小伙伴玩耍。“外婆，為什么我走月亮也走，我跑月亮也跟著我跑呢？”聽，我又在問外婆這個(gè)幼稚的問題。

　　夏天的時(shí)候，鄉(xiāng)下到處都是蜻蜓。我經(jīng)常拿著外公做的捕蜻蜓的網(wǎng)，在園子里，草叢邊樹枝上，竹竿邊跑來跑去，拿著網(wǎng)揮來?yè)]去。我記得，網(wǎng)子是外公給我做的，蜻蜓網(wǎng)上的蜘蛛絲是外公每天早上給我套的，捕蜻蜓的方法是外婆給我教的……

　　聽大人們說，我小時(shí)候一點(diǎn)兒也不文靜，就像男孩子一樣調(diào)皮。現(xiàn)在想起來，還真挺好笑的。有一次，我和小伙伴去玩，閑來無(wú)聊，便跑到別人地里，把剛種的菜苗給拔了，外婆費(fèi)了好一陣才解決。

　　我喜歡在樹上爬來爬去，或是抓著枝條蕩來蕩去，我在這兒就吃過虧。好半天沒看見自己那幾個(gè)“哥們兒”了，我便自己一個(gè)人玩。跑到屋后，那兒有許多的桐子樹，枝條從樹上垂下來，我夠這一根，用腳一蹬，在樹下蕩來蕩去。結(jié)果沒抓牢，一下子掉了下來，碰巧的是，我摔下來時(shí)，后腦袋留下了一個(gè)疤。這應(yīng)該算是給我的一個(gè)教訓(xùn)吧！

　　太多太多的趣事真是一言難盡啊！

　　外婆家雖不怎么富裕，可我每天仍生活得開開心心，我想，正是小時(shí)候的環(huán)境造就了我現(xiàn)在活潑開朗的性格吧。

　　現(xiàn)在，大家都在城里生活了，每天玩的只是電腦游戲罷了。看不見活潑的身影在跳動(dòng)，在奔跑了。多么懷戀小時(shí)候的時(shí)光，多么想再去捉螃蟹，捉蜻蜓，偶爾調(diào)皮一下！

　　同樣是那個(gè)院子，只不過，早已沒了數(shù)星星的小孩，在那個(gè)村子里也早已看不見小孩子歡笑嬉戲的身影。以前那個(gè)調(diào)皮的小女孩呢？那個(gè)一天到晚生活得無(wú)憂無(wú)慮，沒有煩惱的搗蛋鬼呢？我昔日的好伙伴也都沒有了！我多么想再回到從前，就算沒有漂亮的家，但是會(huì)有溫暖，就算沒有不愁吃穿錢用的日子，但是那也是快樂的！

　　是記憶，讓我保留了這么一段回憶，這么美好的回憶！我不愿意忘記也不會(huì)忘記，昔日跳動(dòng)的身影，真的，記憶是美好的！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇11

　　“加“加油，加油”隨著一聲聲撕心徹底吶喊我們的思緒也在不知不覺轉(zhuǎn)移了，仔細(xì)一看原來是我們學(xué)校正在舉行第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上一片熱火朝天，伴隨著這高溫天氣為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。“大家聽到?jīng)]有，我們要努力，不要緊張要相信自己，我們并不是要追求名次只要自己盡力就好。

　　還有記住不能太拼命，不行了就不要逞強(qiáng)，有什么事一定要向老師匯報(bào)。”一聽就知道這是我們班的黃老師，大家有時(shí)都不得不給他取外號(hào)叫——“啰嗦”老公公。“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)上集合，重復(fù)一遍運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場(chǎng)上集合，馬上進(jìn)行的是女子立定跳遠(yuǎn)，請(qǐng)非運(yùn)動(dòng)員不要在比賽場(chǎng)地逗留。”廣播響起后全場(chǎng)都有一種壓迫感，但更多的是加油聲。“唉！怎么只有三個(gè)人跳遠(yuǎn)進(jìn)了排行榜嘛，而且成績(jī)也不是很好，女生就只有鄧柯妮一個(gè)人進(jìn)了！”一陣抱怨聲響起，一聽就知道我們輸了跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目。

　　大家不抱怨都不行，因?yàn)槲覀儼嗄信�生加起來�?分，而5班女生的分?jǐn)?shù)都比我們多8、9分，讓我們情何以堪啦！但是，我們不能自暴自棄只有加油，即使是輸也要輸?shù)糜泄菤猓�不能讓他們看扁了。大家�?yīng)該都是這么想的。隨著天氣的炎熱同學(xué)們也掀起一陣高潮，接下來是60米迎面接力，正在這時(shí)有人過來向我們說：“5班的真的是太卑鄙，居然穿釘鞋跑接力這樣我們?cè)趺纯赡苴A嘛。”“就是，二班也是，居然這么卑鄙。”1班的也跑過說他們的對(duì)手。當(dāng)大家討論得差不多時(shí)共同達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：共同打敗自己的對(duì)手。就這樣我們帶著各自的任務(wù)上戰(zhàn)場(chǎng)了。

　　“加油，加油啊一定要贏呀！不能讓他們看扁啦。”可老天似乎在跟我們作對(duì)似的，60米迎面接力我們又華麗麗的慘敗了，但一班的在最后關(guān)頭扳回了局勢(shì)，突然覺得我們很多對(duì)不起他們，他們履行了辰諾，而我們又會(huì)被看輕了，想到這里大家都不由得嘆了一口氣。可令我們感動(dòng)的是他們居然還安慰了我們，真是患難見真情！400米長(zhǎng)跑開始了，我們班的同學(xué)幾乎是拼盡了全身力氣，所以長(zhǎng)跑有3個(gè)第一名，一位同學(xué)因體力不支，又因?yàn)樘鞖馓�炎熱跑完便昏到了，不過還是大家的照顧恢復(fù)過來了。體育、運(yùn)動(dòng)、真情，小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——我們的友情的見證，讓我知道了回憶原來是那么美好！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇12

　　我把歲月凝固，歲月輾轉(zhuǎn)，于是，歲月被我拋棄。

　　——題記

　　余燼消逝的美好，通過記憶的霧，延伸進(jìn)天堂的記憶。

　　我不知道天空的萎美，亦不知流星溢過宇宙的無(wú)耐，滿天的星都為誰(shuí)哭泣。年華匆匆地移，螢火靜靜地飄，年華伴飄螢火，記憶蒼白無(wú)力。畫里分風(fēng)景舊曾諳。夢(mèng)里花落，只為漂移。歲月與螢火的相遇，君不在哭泣，望穿前世淚的痕跡。

　　我不知道風(fēng)的軌跡，云的流痕，水的映影。亦不懂風(fēng)竟藏幾分柔情。略幾分清晰透幾分魔力潛幾分依戀落幾分塵埃，只記得午夜不再有你，你已離我遠(yuǎn)去，“北半球有風(fēng)，只是癡情難懂“只相信風(fēng)中還有往事彌留的聲息。

　　我不知道歲月無(wú)往事，記憶無(wú)夢(mèng)境。憩息過往的曾經(jīng)，望見你笑得欣然，我很傻，總是追朔過去。雖已懂得一切都不會(huì)有結(jié)局，但那刻骨銘心的畫面已烙成心靈不滅的霞采。

　　我不知道櫻花無(wú)別離，不懂紅與白的介線如此透明。360度的調(diào)和，終成冷的對(duì)比。別說花不飄零，我只求艷麗過的痕跡。藍(lán)翼精靈曾說：要記得，細(xì)細(xì)品味，把香刻入心底。

　　我不知道夢(mèng)里會(huì)回憶，只知大腦會(huì)空白，莫明的白開水，品不出人生的苦澀，也許會(huì)有美好，但已麻木。我不是夢(mèng)的孩子，不懂夢(mèng)的闡述。今夜不失眠，夢(mèng)中是否有你，還有你笑的回憶？

　　這個(gè)殘敗的結(jié)局，淌在這個(gè)夢(mèng)的花季。我不懂面對(duì)也不知如何逃避……

　　年華已沉淀，我還是我嗎？我不知道……

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇13

　　記憶是美好的，但記憶有好的，也有壞的。是記憶讓我回憶起了過去生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　上四年級(jí)的時(shí)候，老師改作文的要求很嚴(yán)格，而那時(shí)我又不愛看作文或哲學(xué)名著之類的書，導(dǎo)致我的作文寫得不太好。平常老師布置日記，我還能得個(gè)八九十分，印象中好像只有一次是滿分。盡管作文寫得不太好，可我還是沒有吸取教訓(xùn)，依舊不愛看書。直到期末考試的時(shí)候，語(yǔ)文試卷一發(fā)下來，我就看到考了八十九點(diǎn)五分，但我看基礎(chǔ)知識(shí)并沒有扣什么分啊？往后一翻，才知道閱讀理解和作文扣得分比較多，特別是作文，我一看。啊，扣了七分！老師下手未必也忒狠了吧。

　　終于吸取了這次的教訓(xùn)，我知道如果我再不多看些好書，在語(yǔ)文方面一定會(huì)落后的。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，以后的日子里我?guī)缀跆焯炜磿�。看著看著，我被書吸引了；看著看著，我的作文水平提高了；看著看著，我的成�?jī)優(yōu)秀了，看著看著......

　　這件事給我留下的印象很深，至今我都為自己做了一個(gè)正確的決定而感到慶幸。還有第一次在學(xué)游泳的時(shí)候，雖然給予我的幫助很大，總體來說是美好的，但還是有那么一小點(diǎn)的陰影......

　　"走吧，再不學(xué)游泳看你長(zhǎng)大怎么辦...”媽媽拉著我，非要給我報(bào)名學(xué)游泳。我小聲嘀咕：“學(xué)會(huì)游泳跟我長(zhǎng)大有什么關(guān)系嗎？”報(bào)過名后，一想到明天就要開始學(xué)了，心中有些激動(dòng)，也有些擔(dān)心。

　　第二天，我準(zhǔn)備好了游泳圈和泳衣，便讓爸爸帶著我去，一路上，我還在想：老師厲不厲害呢？他會(huì)怎樣教呢？

　　到那以后，我看到教練長(zhǎng)得有點(diǎn)兇，有點(diǎn)兒害怕。但跟他接觸了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)脾氣還行。先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，便要開始游了。排好隊(duì)，帶著游泳圈，就要一個(gè)一個(gè)往水里跳了，就跟下餃子似的。但跳下去怎么游不動(dòng)呢，還嗆了好幾口水，難受啊，第一天就不想學(xué)了......

　　終于，經(jīng)過六天的不懈努力，我終于能夠脫圈游泳了。真的很開心，但想到第一天的嗆水經(jīng)歷，不禁有些后怕。

　　這些記憶，童年時(shí)最美好的記憶，回憶著過去的生活。那些最美好的記憶，將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我們的心里。直到長(zhǎng)大，這些記憶想起來，依然會(huì)讓我開心。

　　記憶真的是最美好的！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇14

　　天空沒有一片云，感受不到一絲風(fēng)；頭頂上炙熱的太陽(yáng)將地面烤得滾燙滾燙，路邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷；只有那知了不住地在樹上發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。

　　盡管天氣這么炎熱，但社區(qū)那位撿垃圾的老奶奶總是早早出現(xiàn)在屋前的小路上。每天都是那身打著補(bǔ)丁的臟的發(fā)亮的衣服，白蒼蒼的頭發(fā)凌亂不堪，渾濁深陷的眼睛總是無(wú)精打采，布滿皺紋的臉上寫著歲月的蒼桑。每天總是推著她那輛破爛的三輪車在社區(qū)垃圾箱翻來翻去尋找別人丟的“寶貝”。由于她總是臟兮兮的，身上還散發(fā)出難聞的異味，因此，我們社區(qū)的人不管誰(shuí)遇見她都會(huì)繞道而行，有時(shí)還在背后說她罵她。雖然我很同情她，但是看見她我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。

　　有天早晨，我散步回來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿垃圾的蛇皮袋擺放在我家門口，由于天熱，散發(fā)著一股濃烈的異味。我很生氣，早上出門家門口都是干干凈凈的，是誰(shuí)這么無(wú)聊把贓東西放在我家門口呢？看到遠(yuǎn)處在垃圾箱翻找“寶貝”的她，我想肯定是她放的。這件事后，我也開始討厭她了。

　　暑假的一天，朋友約我一起逛超市。出門時(shí)，我看見她又在我屋門前垃圾箱找“寶貝”。她看見我，慈祥對(duì)我一笑，我厭惡看了她一眼，便匆匆躲開了。到了超市，我和朋友買了好多東西，在準(zhǔn)備結(jié)帳付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)口袋的錢包不見了。這可尷尬了，我忙著和朋友在超市找，也沒有找到，出門時(shí)記得帶了的，不會(huì)是路上掉了吧？“小朋友，你到底有沒有錢付啊？”收銀阿姨皺著眉頭催促著我。我看了看身旁的朋友，小聲問她有沒有錢，朋友紅著臉說錢也沒帶。瞬間，我倆都尷尬無(wú)比。正當(dāng)我垂頭喪氣把購(gòu)買的東西準(zhǔn)備放回去時(shí)，聽到超市門口有人在喊我，“女娃，女娃”，我抬頭望去，是那位撿垃圾的奶奶在門外叫我，滿臉微笑招手示意我出來，我正心煩，懶得理她，她看我沒有出來，在門口喊得更加賣力了。炎熱的天氣使她不一會(huì)兒便滿臉通紅，臉上的汗珠直往下掉，連說話都開始結(jié)巴了。我看她的樣子不忍心，只好走出來。“你的錢包給你，剛才你掉到你家門口了，被我撿到，在后喊你，你沒有聽到，我只有來找你還你。你走的太快，這不，找了半天才找到這里”。望著奶奶慈祥的目光，握著她年雙粗糙枯瘦的手，我的臉卻一陣一陣的發(fā)燙，原來對(duì)她的偏見全都消失了，一時(shí)不知道說什么好。

　　這件事，讓我明白了評(píng)定一個(gè)人不能以貌取人，不能以她工作的性質(zhì)來評(píng)說這個(gè)人的好壞，更不能以她從事的事情定尊卑，要看她做的工作是否對(duì)社會(huì)、國(guó)家有意義；為人處事的品質(zhì)來評(píng)說她是好人還是壞人。我開始喜歡她，主動(dòng)和她講話，有時(shí)幫她撿瓶子，因?yàn)樗龘斓藉X包沒有私吞，而是積極的尋找失主，送還錢包，她拾金不昧的精神讓我感動(dòng)。在這個(gè)炎熱的夏天里，她為我送來一絲清涼，成為我腦海中最美好的記憶。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇15

　　“女孩你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。”記得第一次看到這句話的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候?qū)�和老哥的感情并沒有現(xiàn)在看的那么淡，那個(gè)時(shí)候真的是很矯情吧，明明被善待著，卻還奢求著更好的。

　　有時(shí)候也會(huì)想著可不可以和媽媽一起躺在床上，然后我們一起說說未來的事情，我們可不可以躺在床上，跟媽媽說說老哥，跟她說我跟這個(gè)男孩是怎么認(rèn)識(shí)的。

　　是啊，我跟這個(gè)男孩是怎么認(rèn)識(shí)的呢。大概第一次記住他的名字是在二年級(jí)我們學(xué)習(xí)“宇宙”一詞的時(shí)候吧，那個(gè)時(shí)候的老師說：“你們要不是不會(huì)寫宇宙的宇，那就去問（老哥的名字）。”然后按個(gè)時(shí)候就忍不住在本子上寫了一遍他的名字，為了加深印象。

　　后來啊，我們是怎樣發(fā)展關(guān)系的呢，好像也沒有什么特別的，就是他的好兄弟跟我走的很近，但是后來他的兄弟又轉(zhuǎn)學(xué)了，也是后來他的兄弟轉(zhuǎn)學(xué)后我們的交集才漸漸多了吧，至今仍舊印象深刻的是他兄弟去找我，然后我跟老哥說，他當(dāng)時(shí)的表情到現(xiàn)在還是記得的吧，很靦腆的一個(gè)男孩。

　　后來呀，就是三年級(jí)的記憶了，后來我們一起留校午餐，然后午餐完學(xué)校空蕩蕩的，我們就只能在學(xué)校和幾個(gè)只留校的朋友一起玩，那個(gè)時(shí)候老哥也是留校午餐的人，我們也剛好是，但是我們不同班，剛好又在隔壁班，所以偶爾吃完還是會(huì)斗斗嘴，一起捉跑之類的。

　　大概也是在那個(gè)時(shí)候有引起老哥這個(gè)人的注意吧。

　　哈哈，多么美好的記憶啊。雖然那在別人眼中可能什么都不是，但是你知道的，參與故事的人，總會(huì)覺得自己的故事是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇16

　　草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這到處充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來了同學(xué)們期盼已久的春游，我們六年級(jí)的目的地是大清谷。

　　一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過了一條很長(zhǎng)的紫之隧道，不一會(huì)兒就到了目的地。進(jìn)入山莊，四面八方升起了裊裊炊煙，這是怎么回事呢？原來這就是我們春游的重頭戲——燒烤！家長(zhǎng)已經(jīng)早早地來到，為我們準(zhǔn)備好了燒烤的食材和工具，等待我們的到來。我先吃完家長(zhǎng)事先烤好的小雞腿，然后就迫不及待地親自上陣了，我拿出10串魷魚剛要?jiǎng)偟郊茏由峡荆�高晟杰媽媽在一旁急忙喊到：“先放錫箔紙！”我恍然大悟，原來燒烤前要放錫箔紙，我便撕下了一大漲錫箔紙，放在架子上，并刷滿了油，放入魷魚串，頓時(shí)發(fā)出“滋……”的聲音，濺出幾滴油漬，燙得我馬上把手縮了回來。快熟的一面，我便拿來了孜然粉、辣椒粉撒在了魷魚上，并不忘記翻一個(gè)面，天有不測(cè)風(fēng)云，就在翻面的一霎那，竹簽戳破了錫箔紙，油滴了下去，只聽見“嗖”的一聲，頓時(shí)竄起一團(tuán)火苗，嚇得我手忙腳亂的，還掉了2根魷魚串。突然，媽媽在一旁喊道：“要焦了，快拿出來！”我醒悟過來，趕緊拿了出來。

　　烤魷魚的氣味香飄十里，附近的同學(xué)蜂擁而至，像饑餓的野獸一般爭(zhēng)搶我們的燒烤吃，我們烤魷：小黃魚、茄子、魷魚、香腸、蝦、年糕、番薯……色香味俱全啊！我們邊烤邊吃，不亦樂乎。焦的、咸的、辣的、甜的……都落到我們的肚子里，隨著食材的減少，這次春游已經(jīng)臨近了尾聲，溫老師還給我們小學(xué)時(shí)期的最后一次春游拍照留念。給我們留下了美好的記憶！

　　小學(xué)的生活也臨近了尾聲，小學(xué)六年將至，一去不復(fù)返。最后一次春游深深地刻在我的腦海里，抹之不去！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇17

　　當(dāng)我6歲的冬天，是一個(gè)美好的回憶。

　　當(dāng)時(shí)雪下得很大，地上鋪上了厚厚的一層大雪，猶如蓋了一層被子，于是我便準(zhǔn)備在樓下堆雪人。我先把一個(gè)個(gè)小雪球堆在一起，變成兩個(gè)一上一下一大一小的雪球，覺得不大、不好，便繼續(xù)堆。這時(shí)，樓下的小姐姐也加入到了堆雪人的行列，幫我一起堆雪人。雖然是冬天，但沒過多久，我已經(jīng)是汗流浹背，累得也是氣喘吁吁。

　　雪堆旁邊的雪被我們鏟沒了，便拿來鐵鍬挖雪，我把鐵鍬使勁往下一插，想把它翹起來堆成一大堆雪，結(jié)果很難弄，于是我和小姐姐一起用腳壓，終于把雪鏟起來了。

　　最后，我們把雪人的眼、鼻、口都用東西弄好了。這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，要相互團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)中也是這樣的。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇18

　　我有一段美好的記憶，它像花兒一樣點(diǎn)綴了我金色的童年。

　　這段記憶發(fā)生在三年前的新年，奶奶、哥哥、姐姐、姑姑和姑父到我家一起吃年夜飯。吃飽喝足后，我、哥哥和姐姐迫不及待地拆開放煙花的箱子。把煙花拿到外面的場(chǎng)地上去。哥哥拿出了一個(gè)名叫“大地開花”的煙花，把導(dǎo)火線點(diǎn)燃后，馬上把它扔了出去。瞧!這“大地開花”真像一只五彩繽紛花形的大火球在地上打滾。我在一旁嘆為觀止，哥哥姐姐也瞪大了眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。不一會(huì)兒，這“大地開花”就放完了。哥哥又拿出一個(gè)叫做“藍(lán)色的遐想”的煙花。“哇!多么的漂亮!”只見我眼前是一片藍(lán)色，那些藍(lán)色拼成了一個(gè)大大的圓形，亮閃閃的，像一顆顆晶瑩剔透的鉆石。使我想象到我好象進(jìn)入了宇宙，好象進(jìn)入了大海，好象我在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔……接著，姐姐拿出幾根叫做“棒棒花”的煙花，這種煙花可以拿在手里，沒有危險(xiǎn)。姐姐并突發(fā)其想，我們把許多“棒棒花”排成一個(gè)圖案，先把開頭一根煙火點(diǎn)燃，慢慢的，第一跟燒光了接上第二根，第二根燒光了接上第三根……這樣接龍接下去。有趣又好玩兒又沒危險(xiǎn)。我們還用“棒棒花”在墻上寫字呢!

　　這段美好的記憶雖然以經(jīng)過去了，但我不會(huì)跟著時(shí)光的流逝，漸漸的淡忘它。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇19

　　窗外，一簇簇梔子花開了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香伴隨著和煦的風(fēng)吹進(jìn)窗戶里，令人陶醉其中。

　　那花香令我不禁要下樓去。眼前的風(fēng)景美不勝收，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。隨著那花香走到梔子花前，一朵朵白色的花骨朵綻放出絢麗的人生。有著綠葉的相伴，油油的，好似涂了層蠟，翠色欲滴。那花十分淡雅樸素，似害羞的小姑娘低下頭來，惹人憐愛！

　　我不禁想起，母親喜愛梔子花，便輕輕地摘下幾朵。

　　回到家，十分欣喜，認(rèn)為母親會(huì)很開心。沒想到，母親竟十分生氣，拿到我手中的花，對(duì)我說：“最美的花，不用采摘，只需留存心中便可永恒。

　　起初，我不明白，只是悲傷的回到房間，把花放在窗臺(tái)上，心中便又有了一絲歡喜。

　　過了幾日，竟發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的花枯萎了，變成了瘦小的黃色的花骨朵，一改往日的美麗。我恍然大悟，梔子花盛開之時(shí)，十分美麗，可因人們的無(wú)知而使它提早枯萎。心中不免有些悲傷。只因人們的占有欲，才使原來的花團(tuán)錦簇變成如今的悲傷。

　　是呀！母親說的對(duì)，好看的風(fēng)景不需擁有，只需永恒的存在心中，便是最大的擁有。

　　窗外，一簇簇梔子花枯萎了，可卻散發(fā)著別樣的芳香。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那盛開的梔子花，那永恒的擁有！令人時(shí)刻都為之陶醉！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇20

　　今年暑假，我與我的朋友一起去參加了千島湖夏令營(yíng)，帶回了許多紀(jì)念品，其中，有一塊美麗的石頭。

　　夏令營(yíng)中有許多有趣的事：我們學(xué)會(huì)了劃皮劃艇，去了水上樂園，參加了篝火晚會(huì)……但令人印象深刻的卻是在小溪中玩打水仗。

　　在玩打水仗這個(gè)項(xiàng)目中，我因?yàn)闆]有分到水槍，所以沒有下水。于是便在小溪邊上撿石頭去了。撿石頭是為了晚上的石頭畫做準(zhǔn)備的，領(lǐng)隊(duì)對(duì)還石頭的大小做了要求，要求大于自己的手掌。

　　一路上全是大大小小的石頭，奇形怪狀。有些石頭的顏色非常漂亮，紅白相間；有些石頭的形狀很有趣，有四四方方的囧狀，有圓滾滾的球狀，有的光滑，有的粗糙……

　　我看到了一顆長(zhǎng)得像雞蛋一樣的灰石頭，拿起來一看，正面有三條紫色的痕跡，就想這可能是一只淘氣的小貓留下的爪印。背面有一條裂縫，非常的直，一直延伸到正面。石頭很光滑，但是比手掌小得多，沒有達(dá)到領(lǐng)隊(duì)的要求，不適合畫畫。雖然它很漂亮，但該不該留呢？不符合要求，還是算了吧，扔掉！我把它給扔了。沒想到，一帆卻把它又給撿了回來，對(duì)我說：“雖然它的大小不適合畫畫，但你看它那么漂亮，可以當(dāng)做裝飾品啊！它又小又輕，不會(huì)讓你費(fèi)力的。”說著，她便把這塊石頭塞進(jìn)了我的手中。“好吧。”我嘴上非常勉強(qiáng)地說，其實(shí)心里卻很是歡喜。晚上，我拿著這顆石頭看了又看，摸著那三條爪痕，幻想著這塊石頭的來歷。我忍不住還是拿起筆，在石頭的背面畫了三只小貓，或蹲或趴或躺的姿態(tài)，在地球的大裂縫前，抬起頭望向遠(yuǎn)處的月亮。這三只小貓其實(shí)就是在夏令營(yíng)里的我、金和一帆，我們?cè)�一起搭帳篷，看月亮、�?shù)星星……

　　于是，這塊石頭就這么被我留了下來。回到家后，我把它放到了書架上，每次抬頭看到它，都會(huì)想起在夏令營(yíng)時(shí)的美妙時(shí)光，與朋友們一起留下的珍貴回憶……

　　不管多久，只要一看到它，那些珍貴的記憶便流了出來，讓人久久不能忘懷。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇21

　　我的相冊(cè)里有一張?zhí)厥獾南嗥�，為什么叫特殊呢？讓我來告訴你吧！大家照相時(shí)一般都是開開心心的，但是我的這一張“特殊”的照片是我不情愿而且還是哭著時(shí)拍的呢！

　　那是在我四歲那年的一天，媽媽打來電話，要外婆馬上帶我去照一張相，幼兒園急用！外婆這下可急了，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)在梅縣鄉(xiāng)下，照相館在鎮(zhèn)上才有，還很遠(yuǎn)，這可怎么辦呢？外婆突然急中生智，她想起附近的一家影院里有一間小小的照相室。她馬上帶我去照相室照相。

　　外婆讓我單獨(dú)坐在凳子上，照相師就準(zhǔn)備開始拍照了。可我一看見外婆不在身邊，就大聲哭起來了。婆婆沒有辦法，便從口袋里拿出五元錢放在我的手里，哄我說：“乖孩子，不哭，不哭，拿著錢，等照完相后，一起去買糖吃，好嗎？”我看見外婆在身邊就不哭了。可看見外婆離開，我又放聲大哭起來。外婆無(wú)可奈何，只好搬來一張凳子，對(duì)我說：“外婆和你一起照相，好不好？”我看著外婆坐在旁邊，停住了哭聲，快快地抓住她的手，生怕她再走開。于是外婆婆給照相師使了個(gè)眼色，意思是：照我的外孫就行了。

　　照相師只好把角度調(diào)好，只聽“咔嚓”一聲，相照好了。不過你拿著照片仔細(xì)看，還有我外婆的腳呢！

　　每當(dāng)我看到那照片，就會(huì)想起那幼稚的往事，就會(huì)忍不住笑起來！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇22

　　最近，偶然聽到一首蔡依林的歌曲，讓我印象深刻，我記得歌中有一句是：“總是在臨走前拍了相片，就留下證據(jù)再也無(wú)法毀滅。”小時(shí)候，爸媽幫我拍的相片，雖然有些因保存不當(dāng)而泛黃，但是，那些照片中，全家幸福的笑容，卻沒有任何改變。

　　從小，我就很喜歡抱著相簿回想以前所發(fā)生的種種。翻閱過往留下的相本，跟家人一邊討論，一邊禁不住幸福地笑著。多虧有這些照片，才能將往日的美好片刻全都留住。當(dāng)時(shí)到底發(fā)生什么事，也許早已不記得了，但相片中的大家，臉上總帶著愉快的微笑。我便確信，我們一直都是這么快樂，這些照片就是最佳的證據(jù)。

　　我拿起一張全家一起去馬頭山的照片。照片里的我當(dāng)時(shí)才兩歲！鼻子凍得紅紅的，好像還正感冒著。雖然我對(duì)那次出游的許多細(xì)節(jié)，早已印象模糊，但是，對(duì)于當(dāng)時(shí)媽媽全心全意帶給我快樂的那份疼愛，卻絲毫沒有隨著歲月而淡去。

　　媽媽為了讓我一睹夢(mèng)寐以求的雪景，特地調(diào)查了馬頭山賞雪的行程。帶著年紀(jì)尚小的我，一路幾十公里的路程還有難行的崎嶇山路，卻不曾因此而打消讀頭，宛如我的快樂是天底下最重要的事。為此，我在心中暗自發(fā)誓，長(zhǎng)大后，也要帶媽媽去馬頭山賞雪，在相同的地方，懷著相同的關(guān)懷和疼愛，拍下相片，成為永恒的回憶。世上很多事情都會(huì)改變，但我和媽媽之間的感情就如拍下的相片，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　雖然現(xiàn)代少有人會(huì)到相館洗照片，不過我和媽媽還是時(shí)常會(huì)挑出幾張最具代表性，且值得紀(jì)念的相片，一起去相館，把它們洗出來。我們喜歡相片真實(shí)拿在手中的那分重量和觸感，彷佛那些美好幸福的回憶都能觸摸，且真實(shí)有分量。

　　把相片一張張放入相本中，讓未來的我們，可以一起細(xì)細(xì)品嘗共同走過的璀燦歲月。雖然光陰不再，我們無(wú)法回到過去。不過，一張相片能為我保留下和家人珍貴的生活點(diǎn)滴，凝結(jié)所有美好的分分秒秒。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇23

　　大自然不會(huì)因我的苦惱而不再美麗，今天風(fēng)和景明，太陽(yáng)起的很早，昨夜一場(chǎng)大雨，剛剛洗過的樹葉發(fā)著光帶著笑，滿園的月季花瓣掛滿水珠，小鳥在頭上嘰嘰喳喳，我心急火燎地走在這如畫的美景之中，簡(jiǎn)直就是個(gè)大大敗筆。

　　我的妹妹發(fā)燒地很厲害，她不時(shí)哭著喊著說難受，我心里亂成一團(tuán)糟，爸媽又不在家，我急忙帶她去醫(yī)院。走到醫(yī)院不遠(yuǎn)處，突然一個(gè)七八歲光景的的小女孩稚聲稚氣的說：“哥哥吃煎餅吧！”我瞟她一眼，口氣十分生硬地說：“沒看見小孩有病嗎？誰(shuí)顧上吃！”小女孩嚇了一跳，怯生生后退好幾步，忽閃著大眼睛走開了。

　　妹妹掛上針燒漸漸退了，我心里稍稍平靜，突然：“哥哥我餓，我要吃煎餅！”這時(shí)我想起剛才我的無(wú)理。心想吃啥不好，非要吃煎餅。無(wú)奈只好就走了過去也想給那孩子解釋一下。只見那位媽媽輕輕把雞蛋打在碗里，小女孩急忙用一雙筷子迅速的攪動(dòng)著，一邊不時(shí)看著鍋里的煎餅，看到媽媽的餅熟了，孩子把攪好的雞蛋嫻熟地倒在餅上，配合得恰到好處，我不禁心里一震：多可愛的孩子，也真難為她小小年紀(jì)就出來營(yíng)生。我接過煎餅，對(duì)那孩子說：“對(duì)不起！剛才我妹妹發(fā)燒，哥哥太著急了！”小女孩笑得好燦爛：“哥哥，我知道！”說完又給媽媽忙活去了。我付了錢急急忙忙回病房，可我還沒坐穩(wěn)，小女孩已經(jīng)站在我面前，手里拿著兩張皺巴巴一元錢：“哥哥找你錢！我趕不上你，還摔了一跤。”頓時(shí)我覺得好愧疚，急忙幫她拍打身上的土，順勢(shì)把那兩塊錢塞到到她手里，她看一眼妹妹吃的好香，把那兩元錢放在妹妹身邊，高興地?cái)[著手：姐姐再見！哥哥再見！

　　小女孩走了，可那燦爛的笑臉，那嫻熟的打蛋動(dòng)作，還有那皺巴巴的兩塊錢一直在我心里翻來覆去的回放著。成為一個(gè)美好的記憶。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇24

　　每個(gè)人對(duì)甜這個(gè)概念都有不同的理解，有的人感覺甜是吃了好吃的東西，有的人認(rèn)為甜是把撿到的東西還給原主后被夸獎(jiǎng)的滋味，而我認(rèn)為甜是自己通過努力考試考出了好成績(jī)，這里有成長(zhǎng)的喜悅、有過程的收獲和對(duì)于成績(jī)的自豪。

　　我從五歲開始學(xué)舞蹈，那時(shí)候，在練習(xí)室看到有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)下大腰了，我也躍躍欲試，靠著鏡子，借著摩擦力下了下去，當(dāng)我看見自己能下大腰時(shí)，心里也是像吃了蜜一樣甜。感覺自己還沒練呢，就和她們有一樣的基礎(chǔ)，以后通過努力，自己一定會(huì)成功的。

　　沒過多久，我就要準(zhǔn)備自己的舞蹈考級(jí)。開始，我很緊張，看到自己要跳這樣快節(jié)奏的曲子呆住了。后來經(jīng)過老師一步步的指導(dǎo)下，自己也經(jīng)常練習(xí)，在自己的房間里加練，在家里跳給爺爺奶奶爸媽看，就這樣不斷增加著信心。最終我考級(jí)成功了，甜又環(huán)繞在我周圍。

　　一年過后，老師選擇了我去參加舞蹈比賽。我每天都練兩三個(gè)小時(shí)，練累了就活動(dòng)一下筋骨，回想一下哪些動(dòng)作還不到位，應(yīng)該怎么把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過反復(fù)的“魔鬼練習(xí)”，我在臺(tái)上自信滿滿，沒有一次做錯(cuò)動(dòng)作，把動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，得到觀眾們的一致喝彩。側(cè)空翻、軟前翻，為表演增加了不少樂趣，這次舞蹈比賽我得到了第二名的好成績(jī)。甜，再次落在我身邊。

　　甜，給我生活帶來了不少情趣、樂趣。沒有苦哪來的甜，吃過的苦，才是我成長(zhǎng)路上最甜的回憶，但我的舞蹈里，都是一幕幕甜蜜的記憶。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇25

　　暑假里，我去過很多地方，其中最好玩的就數(shù)淹城野生動(dòng)物園了。當(dāng)我們還坐在大巴車上時(shí)，我的心早就飛到動(dòng)物園里了。

　　“哇！這就是野生動(dòng)物園啊！”一下車有人就說道。接著，我們跟著老師進(jìn)了動(dòng)物園大門，一進(jìn)去就看見一群穿著獸皮的“土著人”在跳著舞，歡迎我們的到來。

　　過了一會(huì)兒，我們坐上了小火車，開始了與動(dòng)物朋友的親密接觸。只見角馬在悠閑地吃草，旁邊，園內(nèi)的棕熊就像在為我們表演一樣，用兩只腿在那兒走來走去。過了圈養(yǎng)區(qū)，我們來到了散養(yǎng)區(qū)，小動(dòng)物們一群一群地圍著小火車的每節(jié)車箱。我便扔了一節(jié)香腸給他們，一只小鹿走來，聞了聞，頭也不回地走開了，我這才想起，它們是食草動(dòng)物，只吃草不吃肉。不一會(huì)兒，一只小袋鼠走來，我扔了一根胡蘿卜，它上前聞了又聞，好像是不太相信，但最后還是把它吃了。

　　“嘟”的一聲，小火車停在了森林大馬戲場(chǎng)的門口，動(dòng)物朋友們可能干了，有用雙腿行走的小狗、有推車的小猴等等，其中，最出彩的就數(shù)羊角倒立了，只見小猴抓著一只小羊的彎角，蹦蹦跳跳地上了場(chǎng)。接著，小羊爬上高臺(tái)，小猴在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，一翻身就直直地倒立在了羊角上，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。看完了精彩的大馬戲，我們來到了猛獸區(qū)，一群狼在互相追逐，像是在進(jìn)行一場(chǎng)短跑比賽；幾只兇猛的白虎正在享受美食；一只大嘴巴鱷魚正躺在沙灘上沐浴著陽(yáng)光……

　　不知不覺，一天的游覽就要結(jié)束了，我和小伙伴們都依依不舍地離開了動(dòng)物園，在動(dòng)物園，我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也留下了許多美好的回憶。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇26

　　有一天在學(xué)校里，正在放學(xué)的我和同學(xué)們一起走著。正走著，我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面，很疼！

　　我感到眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了，我跑到同學(xué)身邊，同學(xué)們一看，焦急的對(duì)我說：“你的眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了！”他們急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精，貼上了創(chuàng)可貼。還溫柔的對(duì)我囑咐平時(shí)應(yīng)該注意的問題。這時(shí)體育老師也著急的跑過來了，原來是因?yàn)橥瑢W(xué)們擔(dān)心我，把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對(duì)我笑了笑，看著我沒大事長(zhǎng)舒了一口氣。后來體育老師把我?guī)У搅宿k公室，交給辦班主任老師，班主任老師一看，笑著問道：“你這眼睛怎么弄得？嚴(yán)不嚴(yán)重啊？”我捂上眼，不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話，媽媽很快就來了，在去醫(yī)院的路上，我告訴媽媽同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我感到非常開心，老師對(duì)待我就和孩子一樣。

　　這件事讓我很感動(dòng)，大家對(duì)我可好啦，我想起一句話叫做：幫助別人就給了自己快樂！我也要去幫助別人獲得快樂了！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇27

　　我有許多美好的記憶，但讓我最深刻的是去克啦海谷去玩。

　　當(dāng)時(shí)的天氣很熱，我和伙伴們都很興奮，剛下車就奔向大門。“這里的項(xiàng)目可真多啊！”我感嘆道。我們先來到一個(gè)項(xiàng)目，我的一個(gè)伙伴很想去玩，可她身高還沒到140厘米，只好作罷。下面來到旋轉(zhuǎn)木馬，我們女孩子都想玩，男孩子都說：“你們也太幼稚了，都是小孩子玩的，我們才不去！”我們也不管他們了，就坐上自己喜歡的小馬，開始旋轉(zhuǎn)。在上面真好玩，一起一伏，還不停的自轉(zhuǎn)，讓人頭暈?zāi)快拧Ｎ覀冇謥淼搅诵�轉(zhuǎn)茶杯，在一塊黑色機(jī)器上，有幾個(gè)巨型茶杯，杯子里有一排坐椅。我們進(jìn)了茶杯里，茶杯便轉(zhuǎn)了起來，我坐在茶杯里只看見了一些色彩一閃而過，不知不覺地，連我頭上的遮陽(yáng)帽都甩出去了。到最后，我才在一個(gè)茶杯旁找到帽子。我們下來后，都有人吐了。我們接下來又到了更刺激的項(xiàng)目。那是一個(gè)比過山車還刺激的項(xiàng)目。那個(gè)游戲只允許130厘米的人玩，我當(dāng)時(shí)只有129厘米，我輕輕的把腳尖往上站了站，還好沒被發(fā)現(xiàn)。我和媽媽看見后面都坐滿了，只好做第一排。過山車開始啟動(dòng)了！它是被許多自動(dòng)的小輪子往上拖動(dòng)的。它先開上一個(gè)筆直的道上，我真害怕會(huì)掉下去。然后，它開到一個(gè)平平的道，最后，它開下筆直的道！“啊”我尖叫著，許多水往我撲來，我的心“咚咚、咚咚、咚咚”地跳著，最后靜止了。我鼻子和眼睛里全是水，我睜開眼睛，只見水的世界在我眼前，最后水落下了，我的衣服全濕了。到了地面，我捂著胸口不敢說話。

　　啊，這美好的記憶真是讓我難忘。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇28

　　今天，我在夜晚的小道上漫步，恍然間，我看到了一團(tuán)綠油油的東西，便連忙走上前去探究。

　　原來是竹子。盯著眼前的竹，我不禁回憶起了小時(shí)候的事。

　　小時(shí)候，我家門前是一大片令人心曠神怡的竹林，聽說，它們?cè)跔敔斄�七歲時(shí)就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門前，推門而出，映入眼簾的便是一片清新的翠綠。走上前去，就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。

　　記憶中，在還有許多筍子的時(shí)候，爺爺每天早上很早起床，在院子里繞道晨跑。他不像我們，前一天要調(diào)鬧鐘，然后，第二天鬧鐘一響還要賴床好久。他是一個(gè)時(shí)間性特強(qiáng)的人，就好像心中裝了個(gè)鬧鐘，到了六點(diǎn)半，他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開了，來不及伸個(gè)懶腰，掀開被子，跑向門口，換了一雙鞋，然后雙手放腰間，前后擺動(dòng)著，開始慢悠悠地小跑起來。

　　爺爺除了晨跑，閑著沒事時(shí)還會(huì)帶我拾拾廢品。

　　中午吃完中飯，爺爺總要嘮叨著，用長(zhǎng)沙話說：“楊欽遠(yuǎn)，跟我去撿撿廢品，消消食！”說著，一手拿一個(gè)大袋子，一手牽著我，就往門外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽(yáng)，竹子每天堅(jiān)持不泄地向上生長(zhǎng)，渴望上天瞅一眼，它們是藍(lán)天的崇拜者！

　　太陽(yáng)慢慢升到了頭頂。

　　廢品撿了一大袋，天天如此。

　　晨跑強(qiáng)健了身體，天天如此。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇29

　　在生活中，任何美好而又新鮮的事物，都值得我們珍藏，生活中的一花一草，一木一山，一人一事也值得我們?nèi)ナ詹兀�珍貴的回憶，寶貴的記憶，值得我們用心靈去感情，用心她去把它們珍藏。

　　我記得，這件事發(fā)生在七年前了，但到現(xiàn)在，我都覺得它傷佛就發(fā)生在昨天。

　　那天下午，外面風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴一起在樓下玩游戲，上跳一下下跳一下的，大人讓我們慢一點(diǎn)，可我們偏要一意孤行，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說都不聽。

　　也就是那天下午，一個(gè)美好的意外發(fā)生了，我們玩游戲，我一不小心被撞到了石柱上，頭上血流滿面，手上脖子上也有，衣服上也都是血，小儀伴們非常著急，連忙跑上樓將我大姨帶下來，我仿佛感覺不到疼似的，一滴眼淚也沒有流，呆坐在地上，有好幾位阿姨想先將我?guī)�去醫(yī)院，我卻不讓她們碰我。

　　后來我姨下來了，我瞬間變乖了，原本一滴眼淚沒流的我，揮如雨下，頓時(shí)就傻了，只知道不停地哭，我大姨看到我滿臉的血，嚇得匆匆忙忙的就帶我去了醫(yī)院，清洗了傷口和臉上的血，縫了四針，裹上了紗布，再多裹幾層就有了木乃伊的即視感了。

　　我姨問我怎么弄的，我支支吾吾的說了了半天都沒說出個(gè)所以然的，我大姨打電話問了幾個(gè)當(dāng)場(chǎng)在場(chǎng)的阿姨，全都問了一遍，知道了我是怎樣受的傷，此后，我一個(gè)月都沒有在樓下的空?qǐng)錾贤妗?/p>

　　爸爸聽說我受了傷連忙從外地趕了回來，將受傷的我接回老家去住了一段時(shí)間，奶奶每天晚上都不敢睡，整夜整夜的守著，生怕我一個(gè)不小心將受傷的傷口弄破。

　　每天我醒了都能吃到一些包含非常高的營(yíng)養(yǎng)的早餐。回去了七天，我整整重了七斤，沒辦法家中的伙食太好，回到家里，又為我忙前忙后，辛苦了好多天。

　　晚上也守著我睡覺，第二天還要給我煮飯。就這樣一直到我傷好為止。

　　這件事十分具有珍藏意義，我記了七年，在記憶深處珍藏，因?yàn)樗�是值得珍藏的回憶，有苦難，有歡樂，但歡樂掩蓋了那些苦難，抹去了那些不完美，這件事它將繼續(xù)在我的記憶里被珍藏起來，難以忘懷吧！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇30

　　再回首，那個(gè)夏天，我們哼著《雨痕》，你悄悄的脫離著我的記憶軌跡。

　　雨淅淅瀝瀝的下著。我顧不得去為自己擋雨。只知道，要跑快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心，我一路狂奔朝著馬路對(duì)面跑去。

　　天哪，又這么晚了，還好今天只是去參加休業(yè)式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，一個(gè)女生撐著一把小花傘，手里還拿著一把印著小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔，白皙的皮膚在雨中，顯得越發(fā)的嬌嫩。

　　“久等了。”我拍了拍身上的雨水。接過了她遞給我的傘。并肩快步走了起來。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上，濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上，再緩緩的流下。平時(shí)一見面，就有無(wú)數(shù)話題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開口講幾句笑話，便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。

　　“可能，今天是我們最后一次走這條路了。”步子不知不覺的慢了下來，她的聲音有了一絲絲顫動(dòng)，感情跟雨滴一樣，在傾斜的天空中，不經(jīng)意的流露出來。

　　“是啊。下學(xué)期就要分班了，同班甚是難說。”我低下了頭，看著腳下的雨水紛紛濺起。

　　她看著我，微微咬起了嘴唇，眼珠子好像在制止著什么。

　　我們以沉默結(jié)束了對(duì)話。就這樣走到了學(xué)校。

　　“同學(xué)們，暑期也不要忘記學(xué)習(xí)，但是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也要注意自己的安全……”臺(tái)上的班主任還在碎碎念。

　　“好了，同學(xué)們，我說的話講完了。放學(xué)。”終于放假了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。

　　“嘿，下學(xué)期見。”我背上書包，沖著想叫住我的她喊了一句，迅速往家奔去。或許，我可能錯(cuò)過了什么。她的嘴巴微張著，應(yīng)該有什么重要的話吧。

　　下學(xué)期開學(xué)，我在校門口的名單公布欄上仔細(xì)尋找著那個(gè)名字，有熟悉的名字，有陌生的名字，一圈看下來，卻惟獨(dú)沒有看見她。

　　放學(xué)了，我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我，她轉(zhuǎn)回老家了。她走了。

　　那天，我不知道我是怎么熬過去的。

　　回家的路上，雨滴滑落在我的臉上，抬頭望著天空，下雨了呢。

　　一邊走著，我的淚水落了下來，和雨滴一起貼緊著我的臉頰滑了下去。

　　還記得那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見你還站在那個(gè)路口，一手撐著小花傘，小手拿著小熊雨傘，等著我上學(xué)。路上我們一直低哼著屬于我們的歌。

　　今年初夏，再回首，因?yàn)槟悖�我才發(fā)現(xiàn)原來回憶遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)精彩。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇31

　　風(fēng)，帶走了逝者的靈魂，但他們?cè)谖覀冃闹杏来妗?/p>

　　——題記

　　回首我十三年的時(shí)光，有的人匆匆路過，而有的卻深深地駐在我心里。每每想到外婆，我的心中，總會(huì)勾起對(duì)她的無(wú)限思念。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚童到那個(gè)對(duì)未來充滿憧憬的少年，是外婆您，使我領(lǐng)悟到了許多做人的道理。

　　打開塵封的歲月之書，其中一頁(yè)吸引著我，它隱約地告訴我您是我小時(shí)候的榜樣。我模糊地記得，您在小區(qū)門口撿到了一個(gè)錢包。大中午，烈日下，年老的您硬是在原地等候失主一個(gè)多小時(shí)，還是等不到，只好匆匆忙忙地趕到居委會(huì)，將錢包交給物業(yè)，讓他們?nèi)ヂ?lián)系失主，饑腸轆轆的您才回家。我還記得當(dāng)晚那位大姐姐提著一籃水果找到家里，感激之情溢于言表。您卻瞇著眼，笑著擺擺手。那一刻，拾金不昧的種子，在我心中開始生根發(fā)芽。

　　我五年級(jí)時(shí)，社區(qū)里舉辦“老年大學(xué)”的活動(dòng)，您興致沖沖地去報(bào)了名。當(dāng)您提著一大袋教材回到家中時(shí)，我不解地問：“外婆，您都這么一大把年紀(jì)了，干嘛還要學(xué)習(xí)呀？”您笑瞇瞇地耐心跟我解釋：“人啊，就是要活到老，學(xué)到老。”這句話，使我若有所思，終身學(xué)習(xí)的觀念像海邊佇立的燈塔，助我在知識(shí)的海洋里不至于迷惘。

　　時(shí)光穿梭回那個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，窗戶被刮得不停地晃著，通過窗隙的風(fēng)聲更是像在呻吟一般，讓人感到一陣蕭瑟。“咳……咳”連綿不斷的咳嗽聲從你的房間傳出，我趕忙過去問道：“外婆，你怎么了？沒事吧？”你慢慢地扭過身子，擺了擺手，費(fèi)勁地從牙縫中擠出了幾個(gè)字：“外婆沒事，你趕快去做作業(yè)，好早點(diǎn)休息。”殊不知，此時(shí)癌細(xì)胞已經(jīng)在您肺部擴(kuò)散。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，您翻來覆去睡不著，卻因?yàn)榕录胰藫?dān)憂，硬說自己只是肺中有淤血。用盡自己的最后一份力，送給家人最后一份心安……

　　您最終還是離我們而去了。

　　您美麗的心靈熏陶和感染著我，讓正直、勤學(xué)、體諒他人等融入我的品格成長(zhǎng)。您為我，為我們的家，也為身邊的許多人帶去了溫暖如春的感受。您篤信佛教，一生為善，相信您在西方極樂世界一定也會(huì)快樂地生活！

　　逝者永生……

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇32

　　我們都不清楚，什么時(shí)候會(huì)忘了那些最美好的時(shí)光。在那段時(shí)光里的我們，天真、傻樣、幼稚……但那才是最好的我們。

　　尋夢(mèng)千百回

　　每到深夜，我總會(huì)踏上夢(mèng)的幽徑，去尋訪那神秘的記憶國(guó)度。

　　夜很靜，迷霧四起，皎潔的月光驀然照亮了整片漆黑的天空。那乳白色的霧中，逐漸浮現(xiàn)出一扇古樸的、纏滿了綠蘿藤的木門。我抬手輕輕推開，撲面而來的是輕柔的風(fēng)，側(cè)耳聆聽到的也是一首輕柔的歌謠：“春天里，百花開，寶寶乖，我去采，采下花兒來，給你當(dāng)花釵……”眼前漸漸浮現(xiàn)出一位面容慈祥的老人，半抱著一個(gè)小女孩，嘴里哼著這首無(wú)名的歌謠。歌謠畢，小女孩便纏著那位老人：“外婆——外婆，再唱一遍嘛！”老人笑了，又開始哼唱這首讓我感到莫名親切的歌謠。柔柔的聲音，悠悠的曲調(diào)，老人唱女孩笑。好熟悉的畫面，我閉眼想回憶，卻怎么也回憶不起來。我是遺失了什么嗎？我在心里問著自己。

　　再睜眼，這畫面卻開始變得模糊，最后慢慢消失了，我四處張望，而這畫面就像是掉進(jìn)大海里的針，再也尋覓不見。我恍惚了，帶著疑問，繼續(xù)向記憶國(guó)度深處走去。

　　夢(mèng)遇年少時(shí)

　　“高點(diǎn)！再高點(diǎn)！哈哈……”又是女孩的聲音。我猛地回頭望去，眼前又浮現(xiàn)出一位年輕男子將小女孩高高拋起的畫面。依稀能夠看出，女孩長(zhǎng)大了些。男子望著小女孩，眼中流露出的——是滿滿的溺愛。她好開心，一直在笑，也不知是什么讓她笑個(gè)不停，讓人覺得似乎所有的煩惱都打擾不了她。那笑聲是純粹的，沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)摻在里面，就像是被風(fēng)搖響的風(fēng)鈴一樣，清脆悅耳，讓我不自覺的沉醉。她就像是一個(gè)頑皮的.天使一樣可愛。她歡呼著，將手高高舉起，太陽(yáng)光照射到那只精致的銀色手鐲上，手鐲發(fā)出了銀白色的光，真美！我看呆了，忽而又想起自己手上的銀手鐲。天哪！這竟然和小女孩的一模一樣！我迷惑了，這是怎么回事兒？那女孩的銀手鐲又怎么會(huì)和我的一樣？我皺眉思索著，卻仍沒有從腦海里找到答案。

　　我悵然的走著，每走一段路，就會(huì)出現(xiàn)一幅畫面，每幅畫面中的女孩都比前一幅的要長(zhǎng)大了些，笑容似乎也少了些，懵懂幼稚更是消失得無(wú)影無(wú)蹤。再往前走，我卻看到了正在埋頭看書的自己。我霎時(shí)明白了，這幻境中的就是我啊！我竟然都認(rèn)不出自己了，真是可笑。不過也是，國(guó)度中的這個(gè)“我”確實(shí)要天真可愛的多。從昨天到今天，從去年到今年，從童年到少年！我一天天長(zhǎng)大，對(duì)這世界越來越疏離，那可貴的童真也最終在歲月這把利刃中湮滅。是我把另一個(gè)自己給弄丟了，是我把一件件珍貴的、時(shí)光賜予我的禮物給遺忘了，是我……

　　感謝記憶國(guó)度，讓我再次遇見“自己”。遇見——那個(gè)最好的自己。

　　在記憶這個(gè)國(guó)度中，我和另一個(gè)自己在尋尋覓覓中偶遇，我感到慶幸。雖然時(shí)光容易使人丟了純真，失了年少。但我會(huì)始終帶著她愛的微笑，沿著人生這條路，去尋找那些被我遺失的美好。我想，在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，我一定會(huì)成為那個(gè)最好的自己。只愿國(guó)度中的另一個(gè)“我”能永遠(yuǎn)保持微笑，也愿記憶國(guó)度能永遠(yuǎn)長(zhǎng)寧。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇33

　　踏在家鄉(xiāng)泥濘的小路上，眼前是一座座青山。我閉上眼睛，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我呆在我的家鄉(xiāng)，場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里

　　山腳下，溪水潺潺。我和奶奶用一只又深又淺的腳踩在水上。流動(dòng)的水沒有穿過我們的脖子。很酷很舒服。我抬起頭想伸出手，想從頭上摘下一根綠色的藤蔓。這時(shí)，我聽到腳下有水的聲音。我蹲下來，小心翼翼地拿起一灘水，松開手，對(duì)自己說：“奶奶，水會(huì)唱歌的！”奶奶轉(zhuǎn)過身，帶著土氣的地方口音走了出來：“水會(huì)唱歌嗎？讓我也聽聽。”我鄭重地告訴奶奶不要出聲，否則我就聽不見了。奶奶仔細(xì)聽了，笑著說：“我聽見了，水會(huì)唱歌。”我激動(dòng)地叫道：“水會(huì)唱歌！水會(huì)唱歌！”山上的回聲很深，好像在敲打心臟。所以我成了家里第一個(gè)知道水會(huì)唱歌的人。

　　我大一點(diǎn)的時(shí)候，是清明節(jié)。我有很多家庭作業(yè)。奶奶帶我走出書海，走進(jìn)山坡上的茶園。奶奶教我如何采茶，青芽一捏就掉到了籃子里。我腦子里的數(shù)學(xué)語(yǔ)言像一個(gè)真正的茶娘一樣從天上掉了下來。這時(shí)，天空中有一首長(zhǎng)而生動(dòng)的鳥鳴，音調(diào)很高，圓潤(rùn)得像一顆珍珠，結(jié)尾很短，像鳥兒沒有完成它的心。我停下工作問奶奶：“這是什么鳥？真是首歌啊！”奶奶說：“清明鳥，你要仔細(xì)聽。它的唱法不一樣，“我仔細(xì)聽，有差別，有時(shí)高，有時(shí)慢。我發(fā)現(xiàn)只要我仔細(xì)觀察，一切都會(huì)不同。

　　后來，是五月。我從城市一路顛簸到我的家鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處，我可以看到山上有一片鮮紅色。這是野生草莓成熟的季節(jié)。我和奶奶抱著兩個(gè)不同大小的籃子走進(jìn)了山上。野生草莓的葉子上常有毛毛蟲。恐怕，盡管甜味就在我眼前。奶奶用棍子碰了碰毛毛蟲，他們不滿地抬起頭來。奶奶遺憾地對(duì)我說：“毛毛蟲在睡覺。它不能因?yàn)槌粤艘吧�草莓而被趕走。我們?nèi)�別的地方挑吧？”我固執(zhí)地說：“這個(gè)野草莓是最大的。把毛毛蟲扔進(jìn)水里。”那只手伸到那抹紫色的地方。奶奶指著不遠(yuǎn)處的一只白蝴蝶說：“蝴蝶是毛毛蟲做的。你不是很喜歡蝴蝶嗎？那就不要趕走毛毛蟲。”我恍惚地看著白蝴蝶，喃喃地說：“好吧。”那天，我們收獲了很多野生草莓。我知道草莓可以不驅(qū)走毛毛蟲就吃。

　　睜開眼睛，我看見那座神秘的山向我招手。我的成長(zhǎng)離不開奶奶和秘山。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇34

　　“喂！趕緊的！音樂、游戲，主持稿都好了沒有，等會(huì)兒老師一來就得開始了。注意，這不是演習(xí)！！！”小z又在喊了，沒錯(cuò)，今天就是我們班的畢業(yè)酒會(huì)，這個(gè)快準(zhǔn)備了一個(gè)月。

　　前一天晚上我就興奮得快睡不著覺了，由于酒會(huì)是從下午5點(diǎn)開始，我從1點(diǎn)鐘就吵著要去了，到了之后忍不住贊嘆，“哇，這地兒也太大了吧！”雖然一切都還沒開始準(zhǔn)備，但是氣氛已經(jīng)渲染了我們幾個(gè)早到的同學(xué)。

　　我們幾個(gè)策劃組的同學(xué)把一切都準(zhǔn)備好了之后，老師也到了，先是經(jīng)過一系列的簽名和安排位子，節(jié)目開始了，每一個(gè)節(jié)目都十分精致，最讓我印象深刻的便是最后的大合唱了，所有人的手緊緊地拉在一起慢慢地?fù)]，唱出那《明天會(huì)更好》來結(jié)束我們的小學(xué)生活，愿在以后的每一天都能越來越好。

　　那一天，我和同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們，更近了一步，大家都放開了，聽完老師的話，我懂了很多，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師講的話，記得每一張笑臉。在肖老師講話時(shí)，我們大家又一次齊聲喊出：“肖老師好！”這個(gè)在外人看來沒什么的問好，但在我們那一天的心里卻十分重要。

　　我想，過了今天，我們又何時(shí)能夠再見面呢？就算相見，會(huì)那么齊嗎？這是我經(jīng)歷過的第一次畢業(yè)酒會(huì)，我全程跑來跑去的，結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己只喝了一碗湯，可我并不餓，我很開心，很快樂。經(jīng)過這晚，同學(xué)們之前的不理解和誤會(huì)幾乎都煙消云散了，我們將走進(jìn)中學(xué)，和小學(xué)說再見，并沒有像之前預(yù)計(jì)的那樣，覺得自己會(huì)哭，反而每一個(gè)人的臉上都有像花兒一樣的笑臉，怎么也合不上，因?yàn)椋�我們畢業(yè)了。

　　畢業(yè)后，學(xué)校將翻修，可能再回來時(shí)，一切都變得不一樣了，屬于我們的那些記憶還可能存在嗎？長(zhǎng)大后，我們的長(zhǎng)相會(huì)變，可能互相之間都認(rèn)不出來了，所以，我特別珍惜這一次畢業(yè)晚會(huì)的每分每秒，它，讓我有無(wú)限的回憶，對(duì)我來說，是個(gè)重要的大日子。

　　“畢業(yè)酒會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！”

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇35

　　校慶當(dāng)天，我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì)，大會(huì)在學(xué)校的體育館內(nèi)進(jìn)行，我和其他2000多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū)，我坐在離門很近的看臺(tái)上，看著進(jìn)進(jìn)出出的人們。

　　參加本次大會(huì)的多是些校友、老職工，他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，有的已經(jīng)有了自己的家庭，帶著自己的孩子來看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方，有的已經(jīng)年過半百，滿頭華發(fā)，卻依然手提一根拐杖，健步在前。他們互相打聽著如今的情況，又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。

　　曾經(jīng)的學(xué)生見著了老師，激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手，眼神中閃爍著光芒，仿佛對(duì)老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著，回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。

　　他們是學(xué)校發(fā)展的見證，但他們回到母校，更是為了尋找那份美好的記憶。

　　畢業(yè)后，他們有的人選擇了留在母校，有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長(zhǎng)，同時(shí)也是為了回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩，出去闖蕩的則是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的可能早已功成名就，也有的人到中年，依然無(wú)所作為。但是那天，每一位校友進(jìn)門時(shí)都洋溢著笑容，看著我們，他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們?cè)��?jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來，同時(shí)又不滿足于現(xiàn)狀。

　　當(dāng)他們脫下校服走出校門時(shí)，同學(xué)間的嬉笑打鬧沒了，也不會(huì)再有老師的批評(píng)或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì)，這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，要受到社會(huì)力量的約束，老師的批評(píng)只會(huì)被公眾的指責(zé)取代，沒有了考試，卻迎來了更加殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)有自己的家庭，他們從被父母照顧到照顧父母，從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì)失望、厭倦、疲憊，當(dāng)他們重新打開衣櫥，翻出曾經(jīng)的校服時(shí)，他們可能會(huì)想，如果生命再讓自己選擇一次的話，自己一定會(huì)選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì)在收到邀請(qǐng)函的時(shí)候，毅然決定回母校看看，去回味那段美好的歲月。

　　其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認(rèn)為是美好的，只是當(dāng)你不再擁有的時(shí)候你才會(huì)覺得它是美好的。

　　沒有人能夠珍惜美好，只有認(rèn)真對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事，認(rèn)真地活著，才能盡量不錯(cuò)過美好，在以后想起時(shí)才會(huì)多一段美好的記憶。

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇36

　　在這陽(yáng)光燦爛，春暖花開的季節(jié)，我和另外九名同學(xué)有幸被“濟(jì)源晨報(bào)小記者”選上小演員去參加中央電視臺(tái)少兒頻道的節(jié)目。我們分別來自不同的小學(xué)。但為了同一個(gè)夢(mèng)想，我們走到了一起，每天下午放學(xué)后，我們都要來到“小記者之家”來排練我們的節(jié)目《剪紙萬(wàn)花筒》。

　　最初，我們互不了解，動(dòng)作不怎么協(xié)調(diào)。后來。在二毛老師和三妹老師的認(rèn)真指導(dǎo)下。我們重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，做了一遍又一遍。經(jīng)過多天的練習(xí)，我們終于達(dá)到默契，做到了神同步……

　　終于到了4月16號(hào)，我們整裝待發(fā)，拉著行李箱，心中帶著希望和信念，在二毛老師、三妹老師和獵鷹老師的帶領(lǐng)前往北京，經(jīng)過5、6個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地了。晚上入住酒店后，老師們又給我們開會(huì)交代了第二天錄制節(jié)目的要點(diǎn)。

　　4月17號(hào)一大早。我們就排著整齊的隊(duì)伍來到了中央電視臺(tái)演播廳。在這里，我們見到了月亮姐姐，還有許多嘉賓。站在舞臺(tái)上，我的心情無(wú)比激動(dòng)，以前，我只能在電視的屏幕里看到月亮姐姐，現(xiàn)在，我可以零距離和月亮姐姐接觸，我是多么興奮啊!

　　我們表演的《剪紙萬(wàn)花筒》得到了評(píng)委的一致好評(píng)。最后得分87分，和第一名相差7分。雖然很遺憾，但是，我們不灰心不氣餒，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明年?duì)幦∧玫降谝幻?

　　接下來的兩天，老師們帶我們?nèi)チ颂彀查T、故宮、頤和園、清華大學(xué)、北京大學(xué)、798創(chuàng)意廣場(chǎng)……在頤和園的昆明湖上，我們還坐了游船，湖面上波光粼粼，金色的陽(yáng)光灑在湖面上。漂亮極了。后來，我們?nèi)チ饲迦A和北大，我在心里暗暗發(fā)誓，將來一定要考上這兩所大學(xué)之一!

　　最后的一個(gè)景點(diǎn)是798創(chuàng)意廣場(chǎng)。它是一個(gè)集藝術(shù)品、畫廊、和餐廳的創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)。在那里，我給媽媽挑選了一條很有個(gè)性、很復(fù)古的項(xiàng)鏈。然后。我們又給未來的自己寫了一封信……

　　短短的5天4夜就這樣過去了，該回濟(jì)源了。返回濟(jì)源的那天凌晨三點(diǎn)我們起來去觀看了升旗儀式!望著解放軍叔叔邁著整齊的步伐，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌把五星紅旗徐徐升起，真讓我心潮澎湃。

　　我好懷念這段美好的時(shí)光。在以后的日子里。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一年還參加這樣的活動(dòng)。同時(shí)，也希望我們十個(gè)人的友誼天長(zhǎng)地久!

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇37

　　記憶是一本不斷更新的書，往事就像是記載在書里的文字，同時(shí)它也是那么的神奇。回首，是那么的美好；再回首，它也是多么讓人難以忘懷。回首上半年的暑假，是多么的美好，讓人回味無(wú)窮。

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，我和爸爸媽媽出發(fā)去海邊游玩，坐在出租車?yán)铮�看著那漸漸“逼近”的沙難、大海和人群，我想象著大海的樣子，遼闊、雄偉、金黃的沙子……多么令人神往，一直到目的地，我才從“仙界”中醒來。

　　打開車門，我被眼前的影象震憾到了，金黃的沙難上，到處是橫的、豎的、大的、小的各種各樣的腳印，像調(diào)出的一個(gè)個(gè)音符，演奏出一片歡樂的歌聲。孩子和大人也像釋放了自己的天性，在一朵朵浪花中奔走……換好衣服后，我和爸爸向著沙灘前行，我笑著、跳著、跑著。突然我摔倒在沙灘上，翻身爬起來，發(fā)現(xiàn)身上、鼻子上、嘴巴上都附滿了沙子，活像一個(gè)從沙堆里爬上來的人，可我此時(shí)是高興的、是喜悅的。我恨不得馬上跳進(jìn)海水里，痛快的把身上的沙子、疲倦、煩惱都沖掉。我又向前沖著，沖到海邊，只見一朵朵浪花“輕撫”著我的腳，就像媽媽的手一樣舒服和柔軟，我再也等不下去了，一躍躍進(jìn)這湛藍(lán)的海水中。我像一條在海中自由的游魚，享受著陽(yáng)光的沐浴、海水的流動(dòng)，沉浸在大自然的懷抱中。突然，一口海水擊中了我，讓我“品嘗”了一下海水的滋味，簡(jiǎn)直咸得發(fā)慌，我一看，原來是爸爸在捉弄我，他在一旁壞笑著，我氣得臉都紅了起來，我趁爸爸不注意“反將一軍”，哈哈哈，爸爸也把海水的味道“品嘗”了一遍……

　　晚上的海邊也有別有一番風(fēng)味，我和爸爸媽媽吃完晚飯就出來散步。走在海邊，吹著海風(fēng)，人不禁感到非常舒暢，海風(fēng)中伴著咸咸的海水味。海浪不知何時(shí)突然暴燥起來，像一只餓壞的野獸發(fā)現(xiàn)獵物一般，伴著海風(fēng)“擊打”著我們，我想出一個(gè)點(diǎn)子來，我把腳上已濕透的涼鞋脫下，在沙灘上踩出一個(gè)一個(gè)的小腳印，這些腳印似乎也想在沙灘上留下它來過的印記，可暴燥的海浪卻不同意，竟把小腳印“帶走”了。望著天上的星空，吹著舒適的海風(fēng)，坐著舒服的長(zhǎng)椅，何嘗不是人生的一大樂趣呢！

　　夜深了，人們都陸續(xù)地回家了，望著沙灘離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，我心中也有些不舍，但我知道，今天過后，明天一定更美好！

　　記憶深處的美好時(shí)光作文 篇38

　　照片上那個(gè)套著游泳圈站在海水里的小小的“我”，看起來好可愛，那是我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽第一次帶我去海邊，記得那天一大早我們開車從揚(yáng)州出發(fā)，大約經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——山東日照。

　　一到酒店我們就放下行李，換上泳衣戴好泳帽泳鏡，拿起游泳圈奔向沙灘，投入到大海的擁抱，海風(fēng)微微地吹著，海水涼涼的特別舒服。爸爸租了一艘皮劃艇，我們坐在皮劃艇里，隨著海浪緩緩地漂蕩著，在茫茫的海面上我竟然沒有害怕，因?yàn)橛邪职謰寢尡Ｗo(hù)著我呀。后來我們又來到了沙灘上，沙灘上有很多人，也有很多娛樂項(xiàng)目，沙灘四輪越野車、沙灘排球、海上滑翔機(jī)……我們?cè)谏碁┥贤谏匙印⒍殉潜ぁ�撿貝殼、捉小螃蟹……大家都玩得很開心。

　　翻開另外一張照片，是我幼兒園的畢業(yè)合照，我和我的小伙伴們?cè)谟變簣@一起度過了三年的快樂時(shí)光，我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我們可愛的小臉上洋溢著笑容，那么開心，那么無(wú)憂無(wú)慮。畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌�的小學(xué)，很多人沒有時(shí)間，沒有機(jī)會(huì)再見面，分別時(shí)的依依不舍，現(xiàn)在想起來仍然很難受，可是我們都會(huì)長(zhǎng)大，總是要分開的，也許這些都只是暫時(shí)的，也許我們下一次會(huì)更好的相遇。

　　一張張照片記錄著我成長(zhǎng)的足跡，陪伴著我美好的童年，今年暑假因?yàn)橐咔榈脑�因不能出去游覽祖國(guó)的大好河山，剛好我可以把以前的照片仔細(xì)地翻看，仔細(xì)地再去回味一下，美好的記憶，我們要珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻和小美好！

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