珍藏的記憶作文推薦
照片里你快活的笑著，帶著我們的記憶。下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文，希望大家喜歡。
篇一：珍藏的記憶
轉(zhuǎn)眼之間我已走過(guò)了十二個(gè)春秋，在這十二個(gè)春秋中，我從一個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的青，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，有歡喜，悲傷；也有快樂(lè)，難過(guò)。然而當(dāng)事情一過(guò)，所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘，那么期中有一件事便是最璀璨，最美麗的含有珍珠的貝殼，它一直是我珍藏的記憶。
時(shí)間倒回到1999年。那時(shí)4歲的我，因好奇來(lái)到了體操訓(xùn)練館，當(dāng)時(shí)正在招生，考試內(nèi)容就是仰臥起坐，我以32個(gè)的成績(jī)打破他人記錄，成了第一名。這是有史以來(lái)第一次不需努力就得來(lái)的第一名，我自然很高興，同時(shí)對(duì)體操也產(chǎn)生了興趣，從此走上了三年的體操之路。
對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)員，臂力和體力是尤為重要的。于是，每天早晨，媽媽和我六點(diǎn)起床，跑步大約兩公里，再做俯臥撐，仰臥起坐，引體向上。最初，引體向上我一個(gè)都做不上去，爸媽很擔(dān)心，自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒(méi)有白費(fèi)，我從一個(gè)，兩個(gè)，到后來(lái)的四十，五十個(gè)，時(shí)間不過(guò)短短的兩個(gè)月……
2001年，省體校的校長(zhǎng)來(lái)選人，因成績(jī)突出，我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選，從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校，優(yōu)秀學(xué)生都云集在這，而我初來(lái)乍到，認(rèn)識(shí)的人又少，比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只有成績(jī)拔尖，才會(huì)被教練器重，有教練撐腰就沒(méi)人敢欺負(fù)了。于是，我又開(kāi)始努力的練習(xí)，別人練習(xí)一遍，我練習(xí)十遍；別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作，而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作了……就這樣，我成了隊(duì)長(zhǎng)，也成了教練的重點(diǎn)栽培對(duì)象。記得最深的是有一次小考，我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè)，提倒立做了五十個(gè)，這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字，同學(xué)教練都對(duì)我刮目相看。
只要努力，就會(huì)有等價(jià)的回報(bào)——這是我在體操生涯中體會(huì)出來(lái)的。在2002年的省體操比賽中，我取得了優(yōu)異成績(jī)，給了教練，家長(zhǎng)，更是自己一份滿(mǎn)意的答卷……
后來(lái)因?yàn)榉N種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的.我，5歲的我，直到7歲的我，仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持，當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上，激勵(lì)著我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峰。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。
這就是我珍藏的記憶！
篇二：珍藏的記憶
記憶如同彩虹，給我們留下了彩色的印象，酸甜苦辣嘗遍。時(shí)光匆匆，即使過(guò)去這么多年，可腦海里總是浮現(xiàn)出你們的笑臉。
我們是班上出了名的“美食五人組”，現(xiàn)在大家分開(kāi)了，但回憶起當(dāng)年快樂(lè)的時(shí)光心里總是暖暖的。
包子——萌翻全場(chǎng)
他是我們幾個(gè)人中年紀(jì)最小，個(gè)子最矮的小胖男生。一雙水汪汪的大眼睛仿佛隨時(shí)能滴出水來(lái)，極像一個(gè)小姑娘，聲音奶聲奶氣的。有次登臺(tái)表演，用那“賣(mài)萌”的聲音“迷倒”全場(chǎng)。觀(guān)眾個(gè)個(gè)熱情高呼，有的甚至起身鼓掌。
餃子——野蠻女生
“哎喲，救命啊！”不知道哪位仁兄又慘遭毒手。原來(lái)是他與餃子開(kāi)玩笑，這位“女中豪杰”便“替天行道”。小腦袋，一頭烏黑的短發(fā)，一副眼鏡躺在鼻梁上，看上去斯斯文文，實(shí)際上卻與我們這些男生打成一片
饅頭——文藝青年
他是我們幾人中性格最內(nèi)向，靦腆的文靜小男生。個(gè)子不高，人長(zhǎng)得白白凈凈，一雙小眼睛里閃爍著光。他擅長(zhǎng)的東西可多了，夸他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通一點(diǎn)也不為過(guò)。有一次去他家做客時(shí)剛進(jìn)門(mén)就被這悠悠歌聲所吸引，仿佛置身天堂。
燒麥——爆笑之星
個(gè)子高高的`，一頭凌亂的長(zhǎng)發(fā)讓他倍顯“飄逸”機(jī)靈的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又不知道他有那些鬼主意。他可是我們班的開(kāi)心果。有次我們忘帶作業(yè)去辦公室罰站，正巧有一個(gè)老師在電腦上玩斗地主，他在一旁看。老師正在思考出牌時(shí)他大喊一句“出對(duì)二”老師一臉驚異的看著他，我忍不住笑了出來(lái)。
湯圓——超級(jí)“破壞王”
看到標(biāo)題就能猜到他是一個(gè)魯莽的人。偷偷告訴你，班上不少桌椅板凳都是他弄爛的。高高的個(gè)子，一身“古銅色”的皮膚堪比沸羊羊。有次這家伙上早讀課來(lái)遲到了，班主任在講臺(tái)上講課，看見(jiàn)教室背后的清潔工具沒(méi)有擺放整齊，便“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的告訴我們“同學(xué)們，這些清潔工具一定要。他一腳踢開(kāi)門(mén)，環(huán)視四周，嘆了一口氣，道“還以為老師來(lái)了，嚇?biāo)牢伊恕！碑?dāng)他不緊不慢的從座位上坐下時(shí)，我們看向后面的老師，這時(shí)，老師才“艱難的”從門(mén)后爬出來(lái)。
過(guò)去我們一起歡笑，一起悲傷怎能從我腦中遺忘。即使現(xiàn)在不在一起，但我們還會(huì)記得彼此，把對(duì)方珍藏在記憶的天空里，任它們化作一顆顆明亮的星！
篇三：珍藏的記憶作文
珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。
赤——甘甜之師生情
師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時(shí)，心中似乎對(duì)情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會(huì)笑的好美，甜的好醉。
橙——酸酸之同桌憶
同桌酸酸的味道是為三八線(xiàn)靠左靠右而爭(zhēng)執(zhí)不休，直到面紅耳赤請(qǐng)同學(xué)拿著尺子一遍遍測(cè)量再悄悄改動(dòng)位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報(bào)告老師的自認(rèn)為“高明”的手段。回想著橙色的同桌景，怎會(huì)無(wú)一絲絲的酸味兒？
黃——麻辣之課堂搞笑記
課堂之搞笑即為老師進(jìn)教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無(wú)線(xiàn)電廣播的吆喝和課間未開(kāi)完的討論仍在繼續(xù)。更有甚者，竟故意將筆仍之門(mén)外再冒險(xiǎn)撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時(shí)老師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)的偉大事例。再后來(lái)就是三角形面積的求法。問(wèn)題答不上來(lái)者，則可享有與老師同樣優(yōu)先之待遇？有椅子不能坐，苦矣。
綠——咸咸的出游樂(lè)
總是抱怨春天姍姍來(lái)遲而當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會(huì)想起“春”游。真正出游的的樂(lè)趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心，明年春天一定按時(shí)出游，可卻忘了這決心早已按下過(guò)Ｎ次了。
青——香醇的幻想曲
喜歡托腮望著不知多大的天空，總會(huì)夢(mèng)到自己有天使般的神齊魔力。當(dāng)云飄過(guò)頭頂，似乎看到小悟騰云飛行。看見(jiàn)阿姐成熟的面孔，盼者自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)高就可以摘到門(mén)前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續(xù)。
藍(lán)——純純之同學(xué)情
癡迷于電視劇中永恒的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的`知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當(dāng)時(shí)純純的心靈固執(zhí)地認(rèn)為那時(shí)很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學(xué)情。
紫——苦澀的路遇
偶爾與同學(xué)在大街上相遇，去不知如何開(kāi)口說(shuō)一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過(guò)才會(huì)想起說(shuō)句“Hello”或許挺容易。不好意思開(kāi)口竟成了最大的難題。以至于再見(jiàn)面竟會(huì)故意躲避。吾獨(dú)憶起，澀澀的路遇。
彩虹般的記憶，我會(huì)將她珍藏于心底。再憶起時(shí)，或許更會(huì)別有一番情趣。
篇四：珍藏的記憶
時(shí)間老人會(huì)帶走許多東西，同樣也會(huì)留下些許記憶。兒時(shí)的天真與快樂(lè)，讓我情不自禁地珍藏……
那可是小學(xué)六年級(jí)了——即將升入初中。我與幾個(gè)好朋友約定周六在學(xué)校旁見(jiàn)面。好想玩一玩，聚一聚啊！我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應(yīng)，在我的軟磨硬泡下，我終于可以出去玩一小時(shí)了。
盡管時(shí)間少，我們?nèi)院軔芤狻．吘鼓艹鰜?lái)散散心就已經(jīng)很不錯(cuò)啦！我們玩著游戲，相互追逐打鬧的背影里充滿(mǎn)了童氣。玩累了就靠在樹(shù)下休憩。我抬頭仰望天空，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。突然，一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎，咱們來(lái)?yè)粽撇唬啃淖鲆惠呑拥暮门笥眩 蔽覟樽约河羞@個(gè)想法感到驚奇。嬌不解地問(wèn)：“擊掌？做好朋友？現(xiàn)在不就是了嗎？”她的臉上掛滿(mǎn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。“是啊，”碧說(shuō)話(huà)很簡(jiǎn)單。“我是說(shuō)做一輩子的，很長(zhǎng)的那一種！”我很形象的解釋了。“哦。我知道了，在哪呢？”“在這里，就在這棵樹(shù)下。”碧也明白了。于是，我們圍著小數(shù)，把手放在一起，大聲喊“1、2、3：”然后用力一擊，“啪”真響！當(dāng)六只眼睛交錯(cuò)眼神時(shí)，你可以想象怎樣一幅美景。我頂著嬌，她的眼睛里映滿(mǎn)了激動(dòng)；我盯著碧，明亮的雙眸里寫(xiě)滿(mǎn)了珍惜。“嘻嘻……”叫首先大笑起來(lái)。我明白，那是開(kāi)心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球，圓又圓……”在有序的'節(jié)奏中，時(shí)間毫不留情的警告我，我很不愿離開(kāi)，很想再多玩一會(huì)兒，很想再?lài)鴺?shù)說(shuō)說(shuō)未來(lái)，很想跳跳繩！但時(shí)間就是命令，我們?nèi)齻�(gè)人依依不舍離開(kāi)小樹(shù)。
一個(gè)小時(shí)的玩樂(lè)就這么簡(jiǎn)單而已。看似只是玩兒而已，但實(shí)際卻蘊(yùn)含了許多——天真無(wú)邪！我們都以為會(huì)做一輩子的朋友，可誰(shuí)知?dú)q月卻如此無(wú)情把友誼在沙灘上沖走，不留一絲痕跡。
現(xiàn)在，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我多么想出去散散心，多么想像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地再許一個(gè)愿啊！自己曾今是那么無(wú)知而單純，從不想什么未來(lái)，只圖眼前快樂(lè)就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當(dāng)我沉迷書(shū)堆時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)那時(shí)與好友們嬉戲玩鬧的畫(huà)面，似乎沉迷學(xué)海也能想象類(lèi)似的天真與快樂(lè)，盼望有一天，我能再一次擁有。
篇五：珍藏的記憶
光陰飛快，若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋。回首往事，在我腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。
若說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則如水。她永遠(yuǎn)都是那么的細(xì)膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。
記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負(fù)，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗的推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，看到媽媽站在門(mén)口，一臉著急的樣子。我疑惑的問(wèn)道：“媽?zhuān)阍趺戳恕！眿寢尶粗遥苌鷼獾恼f(shuō)：“怎么才回來(lái)？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了了？萬(wàn)一出了事怎么辦？”此時(shí)的我，還沉浸在歡樂(lè)之中，媽媽的訓(xùn)斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著媽媽喊道：“不就是晚回來(lái)了一會(huì)嘛，我多玩一會(huì)不行。”說(shuō)完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身就走了。我頓時(shí)明白自己錯(cuò)了，但是，看著媽媽的背影，我又沒(méi)有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺(jué)了。
十一點(diǎn)多了，我的'肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，你怎么不給我吃飯啊！”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁，見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào)，我滿(mǎn)懷好奇的拿起筷子，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽?zhuān)液鋈幻靼琢艘磺小Ｎ曳畔驴曜樱D(zhuǎn)身，站起來(lái)，朝著媽媽奔去，抱著媽媽。不知何時(shí)，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著媽媽說(shuō)：媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，媽媽也有不對(duì)的地方。夢(mèng)雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最?lèi)?ài)吃的蒜苗炒雞蛋。”我“嗯”了一聲就去吃放，媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時(shí)，淚水又再一次的悄悄的落下來(lái)……
母愛(ài)就是如此，她永遠(yuǎn)都是那么細(xì)膩，那么無(wú)私，那么溫柔。
珍藏著的記憶至今存在我心頭，時(shí)間雖過(guò)去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫(huà)冊(cè)，每種色調(diào)，都流淌著媽媽的關(guān)愛(ài)。記憶是一首成長(zhǎng)的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴者媽媽的無(wú)私。……記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。
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