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初三揮之不去的記憶作文（精選21篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三揮之不去的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三揮之不去的記憶作文 1
人生短暫而漫長，千絲萬縷編織成記憶的網。雖薄如蟬翼，卻固比巖石，經得起時間的流逝，風雨的沖刷。08年的奧運記憶更是如此。——題記
08年奧運會，完成了幾代中國人的夢想。盛大的體育聚會在世界人民熱切的期盼中拉開了它的帷幕。果然，它不負眾望，正猶開幕式上的“煙火腳印”一樣在人民心中，在中國歷史上，也在奧運史上留下了深深的腳印，與之同時，中國的體育人士乃至全中國人都給世界人民留下了深刻的印象。此刻，記憶的閘門悄悄打開。心中的激動不減于當時奧運之時。
90后的驕傲
程菲，年僅20歲，就曾在雅典奧運會上獲得一枚女子體操金牌。在這次的08奧運會上，她帶領女子體操隊一路奮力拼搏，終于挺進了決賽。女子體操隊的決賽日子到了，我早早的吃完晚飯和爸爸守在電視機旁。“中央人民電視臺，中央人民電視臺，觀眾朋友，現在為你現場直播的是女子團體體操決賽，今天女子體操隊……”解說員在進行著解說.電視畫面切換到女子體操運動員們在緊張地做著賽前的最后準備，在這幾個女孩中，除了程菲剛剛滿20歲外，其余的都均未滿18歲。但此刻她們臉上卻表現了成人般的冷靜。反而是坐在電視機旁的我心情非常緊張。比賽開始了，首先開始的項目是跳馬，程菲是第一個跳，她的第一跳是用她自己創造的“程菲跳”，這一跳非常精彩，獲得了很高的分。我心里想道:“這次程菲的得分一定是最高的”，但事與愿違，當程菲進行第三跳時。摔倒在墊子上，我想這一定很痛吧！但程菲迅速的從墊子上起來又給觀眾一個燦爛的笑臉，程菲的這一舉動給90后的我們做了一個很好的.榜樣。迷人的微笑使我記憶猶新，揮之不去。
冠軍媽媽
冼東妹這個名字大家應該都熟悉吧。2004年雅典奧運會上的女子柔道冠軍。獲得冠軍后，她就退役了。之后，她結婚生了個女兒也許是因為想讓女兒有一個很好的生活環境，也許是想完成她在家門口拿冠軍的夢想，冼東妹最后又重新回到中國女子柔道隊中訓練。為了能參加08年北京奧運會，已經30多歲的冼東妹訓練比其他運動員更加刻苦，更加認真。終于她被選入參加2008年北京奧運會，并且一路拼搏，最終殺入決賽。在決賽賽場上，我看到了30多歲的冼東妹已沒有當年賽場上的那種霸氣，她的臉上還有一些醒目的傷痕。四年時間的變遷，重新回到賽場上的她能像當年那樣奪得金牌嗎？人們都在為她加油，鼓勁。也許是有女兒這一動力，賽場上的冼東妹不失當年的威風，一直處于領先地位，最后獲得金牌。她那勝利后的喜悅和那標志性的勝利姿勢使我記憶猶新，揮之不去。
劉翔加油，中國加油
劉翔，自2004年被世界人民熟知以來，就一直是我心目中的英雄。他讓世界人們看到了中國體育事業的快速發展與強大。當劉翔獲得男子110米的冠軍時，全中國人為他喝彩為他歡呼。從此以后，中國田徑隊就將希望寄托在劉翔身上。人們期待著劉翔在08年奧運會時再創奇跡。但事實卻無法讓人接受，病魔侵蝕了他，但他不想放棄，他使勁地把自己的腿往墻上砸，腿麻木了，但在做準備活動時劉翔跨了兩個欄后，再也無法忍受，他選擇了退賽，留給觀眾的是凄涼又無奈的背影。包括劉翔的親友團，也包括每一個中國人，無不傷心難過惋惜，有的甚至流下了遺憾的淚水。劉翔由04年的輝煌一下子跌入了低谷，在自家門前失足了。我們真切希望他：不放棄，不拋棄。再一次勇敢的站起來與病魔斗爭，在倫敦奧運會上再奪回屬于自己的榮譽，屬于中國的驕傲。“劉翔加油，中國加油”中國人對這一口號的呼喊，是我記憶猶新，揮之不去。
08奧運會，是一次盛大的而成功的奧運會。盛大的開、閉幕式，激烈的賽事，都歷歷在目，使人回味無窮。08年讓我懂得了不管做什么都來之不易，要付出艱辛才有回報。08奧運會真是一段無法抹去的記憶，記憶將永遠鎖住這：中國人的2008！
初三揮之不去的記憶作文 2
小草感恩大地，因為大地滋補它營養；花兒感恩雨露，因為雨露讓花兒更加嬌艷；我感恩老師，因為老師毫不猶豫地把知識傳授給我。老師總在我“山重水復疑無路”時讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺。
三年級時，我上了英語輔導班，而且被老師選上參加英語歌唱演出，當時，我并不想去，可是老師和藹的說：“這是一次機會，一次次不去就是去了一個登臺亮相的機會，你還是去吧！”
說完笑了笑，老師的和藹與微笑打動了我，我去了。
我在歌唱團的嗓音不如人家。幾個星期的試驗，我選擇放棄。
“你怎么可以放棄呢？難道你把我之前說過的話全忘記了嗎？你不知道那些有名的人物都是從失敗走向成功的嗎？”
當我說出放棄的時，老師生氣了，我心想，這次老師生氣了，還是不要講了。可是我還是勇敢又堅定地說了出來：“我嗓音不好，大家一定會笑我的.”
“嗓音不好可以練啊！你有什么困難就來跟我說，我幫你解決！”
老師的話堅定了我的信心，那段時間我一直練嗓音。
就這樣，我成功了。
雖然這只是一個小小的關心，但卻飽含著濃濃的愛。
初三揮之不去的記憶作文 3
記憶就像一個萬花筒，那些似水的年華在歲月的折射下更顯得恬靜美好。
——題記
小四說：在我們慢慢長大的過程中，那些曾經讓我們感動和啟迪的點點滴滴，似乎在歲月的流逝中被我們遺忘了。然而，我開始意識到，這些記憶猶如一幅幅絢麗多彩的畫卷，當我們打開記憶的閃光點，它們便會悄然展現，引領我們回到那段美好的時光……
父親經常在外漂泊，像是一位流浪漢，讓我很難記得他的面容。有時候我努力回想我們之間的故事，但他的形象總是模糊不清，就像被一層蒙蒙的霧氣遮掩住了一樣。
父親總是自責他不是一個稱職的.父親。他想彌補，所以在我讀高中時為我收拾行李，所以一有時間就在我耳邊嘮叨……有時，望著他幫我做事時那笨拙卻又努力的動作，實在不忍心，就一個勁地勸阻他，可他依舊不愿停下。我無助地站在他身邊，看著他額上細密的汗水，想伸手去幫他擦一把卻怎么也不敢。待事情結束后，他那滿足的神情，更讓我忍俊不禁。我想，或許做父親的就是這樣。
進城讀高中，父親為我安排了一切。第一次離家，心里總是有些不舍，送父親到校門口時，我勸他回去，但他堅持要看著我進校園后再離開。我們相互討價還價，最后達成了一起離開的妥協。父親的眼神充滿了期待和留戀，我答應了他。我們仿佛在演繹一場現實版的《向左走，向右走》。雖然我努力忍住不回頭，但還是忍不住回望，發現父親也在偷偷看著我。他突然轉過頭，裝作很鎮定地離開。我知道，這是他掩飾內心不舍的方式，生活中的種種無奈讓他只能選擇以最堅強的姿態面對。那天晚上，我在日記里寫道：“相互默契的一次離別，是對父愛最美的詮釋。”
曾經，父親問我想要什么樣的人生，我說：“只要是活著的人都希望擁有自己不曾擁有的東西。可最高的空間也只有那么大，能容納的人也只能那么多，有人要上去就得有人要下來，再怎么掙扎也逃不過生命的定數。”我不知道他聽了我如此消沉的話語之后會作何感想，只知道他當時面色凝重，滿眼的不解與擔憂。第二天清晨，我發現了父親放在我床頭的一張字條：“無論將來你是什么樣子，在我心里，倔強的你一直都是我的驕傲。”我明白了，于是，我在那張紙條上寫下了一句話：“倔強是你的遺傳，為了你，我會用倔強換回你的驕傲。”然后，鄭重地夾在了父親那本最愛的《追憶似水年華》里。
一個明媚的午后，我坐在院子里，小心翼翼地翻閱著一本厚厚的相冊。陽光灑在相片上，讓每一個畫面都更加清晰生動，仿佛那些瞬間被定格在那里，讓我可以隨時翻閱。第一次逃學的時候，父親為了教育我，打得我遍體鱗傷，但他的手卻在顫抖，淚水在眼眶中打轉。而當我第一次拿回獎狀時，父親卻用結實的臂膀舉起我，拋向空中，然后摟緊我，還給了我一顆棒棒糖作為獎勵。長大后，我有時候會和父親吵架，但最終總是我贏了。夜深人靜時，父親會獨自坐在床邊，翻看著我從小到大的相片，還有那些早已發黃的信件。父親對我的愛一直都在，只是我之前沒有意識到。就像相片藏在相冊里一樣，這份愛默默存在，直到我細細品味，才發現它的珍貴。
時間流逝，每一個人的內心深處都藏著許多珍貴的記憶，它們或許已經被時間所掩埋，被生活所淹沒，但只要碰觸一下，便能喚起無盡的感動。這些記憶或許平淡，卻是生命中最珍貴的財富，它們如同閃耀的寶石，永遠閃爍在心靈深處，永不褪色。
初三揮之不去的記憶作文 4
在人的一生的腦海中，有不少的回憶。一件小事就像一只只小貝殼，一件件小事就像一只只小貝殼，一件件事就像一顆顆珍珠，拾起小貝殼，一件件快樂的、傷心的事都深入我的心中。現在在我心中，還有一只最大的貝殼未曾打開，就讓我打開它吧，敞開心扉向你們訴說出它的故事吧！
轉眼間，六一兒童節就要來臨了，六一兒童節怎能少了我班同學陳靜怡同學的舞蹈呢？四月多的時候，她就召集了我和另外兩位女同學排練舞蹈《雨中花》。由于時間的壓迫，我們四人不得不星期日下午二點至六點去靜怡家的店鋪排練，一開始，我們都練得并不上心，許多動作都沒有按要求去做，都沒有達到標準，心里著急又難過，也把正在感冒中的靜怡急得像熱鍋上的螞蟻------團團轉，她不時地用沙啞的嗓子為我們喊節拍，糾正我們的錯誤，還讓我們一個個地跳給她看，一個一個地扣動作。等我們勉強進步了，她便和我們一起跳，豆大的汗珠從靜怡身上滑下來，“啪嗒”一聲清脆的響聲落在了地上，仿佛一切都變得安靜了。如此細小的.聲音也變得如此刺耳。靜怡的臉漲得通紅，我們都勸靜怡休息一下，而靜怡卻咬了咬牙關，一臉堅定地說：“不用，我緊持得住，六一馬上要到了，我們趕緊排練吧！”望著靜怡一臉堅定的臉，我喉嚨有點被卡住了。
六一歡慶的時候，我們成功的表演贏了一片同學們的掌聲，謝謝你！靜怡，雖然不久之后將會離別。
初三揮之不去的記憶作文 5
記憶，是歷史的腳印；記憶，是河床的沙子；記憶，是澎湃的海洋；記憶，更是人生的播映機。
在記憶的沙灘上，留下了許許多多的腳印。在一個特別寬闊的腳印中，記下的不只是一個單獨的空洞，也隱藏了我一段過去深刻的記憶。
一個放學的下午，我在教室里仍然在知識的海洋中遨游，伙伴來邀請我同行。在伙伴的叫喊聲中，我收拾起東西，出了校門。也許是感到一絲的快樂，往車站的路上走，時間也跟著走：天已差不多全黑，路燈也開了，看著地上的影子，越來越黑，越來越長，而又猛的變短；走著走著，天已全黑了，街的兩邊也開始熱鬧起來，路人的散步聲、士多店的買賣聲，以及人們的討價還價聲，無所不有。這時候的熱鬧，都開始迸發了。
大街的兩邊繁華、熱鬧，中間車道上川流不息的汽車也固不可少。汽車的往來猶如千軍萬馬在戰場上奔騰，帶來的并不是快感，也不是汽車呼嘯的聲音，而是如畫、如詩的夜景。
走在街邊看到地上燈光炫耀，抬頭看到空中的星光閃爍，心里更感到愈發的愉快。賣面條的小店，殷勤地把香氣往外傳送。在這么寒冷的夜晚能吃上一碗熱面，心里也許更感到溫暖吧。修車廠里的工人盼望著生意的來臨，但也并不寂寞，幾個人圍起一伙，打起撲克，這也許是自享其樂吧！
走著走著，猛地一抬頭，已到了車站，和我同行的，除了弟弟，還有幾個住宿的朋友，盼望著車快點到來，好早點回到溫暖的家。
上了車后，快樂的感覺中也有一股不愉快——回家當然是快樂的，但回家只是一個瞬間，并不能享受如此的`快樂，這也許就是我不愉快的原因吧！
那次回家的記憶總在腦海中懸浮，蕩漾。在記憶的沙灘上它不停的來回滾動。記憶如水，留下的是波痕；記憶如燈，照耀的是前方的路；記憶更是一場夢，夢見的是人生的氣息。
讓它永遠留下——記憶。
初三揮之不去的記憶作文 6
記憶就像一個萬花筒，那些似水的年華在歲月的折射下更顯得恬靜美好。
——題記
小四說：“那些我們以為永遠都不會忘記的東西就在我們戀戀不舍的過程里被我們遺忘了。”可是，我現在開始覺得那些曾經教會我們成長和愛的細碎片段串聯成了一幅幅絢爛的畫卷，并隨著記憶暗門的開啟慢慢地展開……
父親像一個流浪漢常年在外，以致于很多時候我記不清他的模樣。有時很努力地去回憶我和他之間的故事，可他模糊得像被一層氤氳的水汽籠罩。
父親總是自責他不是一個稱職的父親。他想彌補，所以在我讀高中時為我收拾行李，所以一有時間就在我耳邊嘮叨……有時，望著他幫我做事時那笨拙卻又努力的動作，實在不忍心，就一個勁地勸阻他，可他依舊不愿停下。我無助地站在他身邊，看著他額上細密的汗水，想伸手去幫他擦一把卻怎么也不敢。待事情結束后，他那滿足的神情，更讓我忍俊不禁。我想，或許做父親的就是這樣。
進城讀高中，父親替我包辦了一切。第一次離家，心中難免有一絲隱隱的疼痛，我送父親出校門，勸他回去，可父親說：“你先回去，我要看著你進校后再走。”“不，你先走，我要看著你離開。”父親拗不過我，討價還價道：“我們一起走，誰也別看誰。”父親的眼神近似乞求，我自然答應他了。于是，父女倆共同演繹了一場真實的《向左走，向右走》。可我就是忍不住，回頭一瞥，發現了和我一樣毀約的父親。很快，父親又像犯了錯似的迅速轉過頭去，用衣袖擦拭了一下面部，昂首前行。我知道，這是父親對女兒不舍情懷的一種流露和掩飾，因為生活中太多的無可奈何讓他不得不以最美的姿態屹立于他最心疼的人面前。記得那天我在日記中寫了這樣一句話：“相互很默契的一次駐足回眸其實是對別離的最佳詮釋。”
曾經，父親問我想要什么樣的人生，我說：“只要是活著的人都希望擁有自己不曾擁有的東西。可最高的空間也只有那么大，能容納的人也只能那么多，有人要上去就得有人要下來，再怎么掙扎也逃不過生命的定數。”我不知道他聽了我如此消沉的話語之后會作何感想，只知道他當時面色凝重，滿眼的不解與擔憂。第二天清晨，我發現了父親放在我床頭的一張字條：“無論將來你是什么樣子，在我心里，倔強的你一直都是我的驕傲。”我明白了，于是，我在那張紙條上寫下了一句話：“倔強是你的遺傳，為了你，我會用倔強換回你的驕傲。”然后，鄭重地夾在了父親那本最愛的《追憶似水年華》里。
一個陽光的午后，我坐在院子里小心翼翼地翻檢著一沓厚厚的.相冊，看著陽光下更顯明亮的相片，眼前不再是快門定格的一瞬，而是一部活靈活現的記錄片：第一次逃學，父親把我打得遍體鱗傷，可他自己顫抖、流淚；第一次領回獎狀，父親用他結實的臂膀把我舉過頭頂，拋向空中，摟在懷里，還獎給我一顆棒棒糖；長大后，叛逆的我有時和父親吵得不可開交，結局只有一個，我方獲勝；夜深人靜的時候，父親時常獨坐床頭翻看我從小到大的相片和我曾寫給他的那些早已發黃的信件……父親是愛我的，一定的！只不過是這愛藏在我身后，一如相片藏于相冊，以致我一直忽視了它的存在。
時間流逝，必然帶走一些記憶。可那看似平常已經塵封的東西，一經觸摸，便彌足珍貴，揮之不去，感動一生。
初三揮之不去的記憶作文 7
在我心中有一段塵封的記憶，但是倔犟的我怎么也不愿去承認。因為在那時我結下了一塊又冷又硬的冰，只等待那一陣溫暖將它融化，匯成潺潺的流水。可是那段記憶怎么也揮之不去，只因為那一份真愛還在，還在默默的付出，而如今我才感覺到，才懂得了——感恩！
在我這個特殊的家庭里，一家五口，三個女兒，全靠父母來支撐。從小，或許因為家庭條件有限總不能滿足我各方面的需求，是父親的教育，讓我學會了節儉。盡管家庭條件有限，父親還是讓我到石浦來讀書，從幼兒園到至今，那一份深沉伴隨著“打罵”讓我記恨，卻又讓我感動。
我讀不懂他，從前我總認為他是冬天的積冰，永遠是那么寒冷，讓人不可接近。對于他的“教管”我無權反駁，只是遵守，只等待那一天離開他，獨立生活。因為在我心中對他只有一個字“恨”!我甚至認為我的一輩子都會恨他，永遠不會愛他。但是我錯了，徹徹底底的錯了：
仍是悶熱的夏夜，讓人熱得快窒息了，空氣中有一股躁動，偶爾來幾股涼爽的微風吹拂起發絲，劃過臉龐。家里，只剩下我一個人，在諾大的房子里，我東轉轉，西轉轉。忽然一本未上鎖的日記本激起我的好奇心。我一頁一頁地翻閱著，看自己是爸爸的，總依稀記得其中的內容，令人震撼的字句——
小添，我真想好好地去疼你，可是你現在正處叛逆期，一些沖動和不理智的想法會讓你遭遇許多坎坷。我只能這樣從小管你，打罵你，為的是能讓你早日懂事，做一個品德優秀的.孩子……
淚水已模糊我的雙眼，一滴滴淚花落在日記本上像一朵朵沐著春陽的小花。心中那冬天的積冰正在慢慢地融化……
我這才懂得了他的愛，雖然表面還是如此的不屑，但心中對他充滿了感激。或許我不會對他說：我已懂得了他的愛，但我心中會永遠感激他……
依然是如初那般悶熱的夏夜，一陣微風拂來，牽動幾根飄揚的發絲。望著皎潔的月亮，數著眨巴的小星星，默默回憶那段揮之不去的記憶，再次回味、珍藏！
初三揮之不去的記憶作文 8
有些聲音，我們還來不及分辯，就消失了，有些風景，我們還來不及看清楚，就變樣了；有此感情，我們還來不及感受，就裉色了。但是，有此記憶卻永遠品味如初，揮之不去。
記憶里，那個猶如弓箭的前景，總是讓我的眼淚奪眶而出。記憶里，那一盞微弱的燈光，總刺痛內心的最深處。記憶里，磨豆腐的聲音好似一首歌曲，無盡的母愛便是它的音符，艱辛的生活藏在背后成為一張樂譜。童年時候，因為那個背景，那聲音，那盞燈，我的心如刀割般痛，任淚打濕枕頭。然后，靜靜傾聽。
不知輪回了多少個春夏秋冬，那磨豆腐的聲音依舊，只是那個背影似乎在漸漸萎縮。而那起早摸黑磨豆腐的.背影，在我的視線里越來越清晰。盡管生活的艱辛，歲月的流逝，在她身上劃出了“傷痕”。但她從來沒有怨言過，也從來沒有放棄過。因為我最親愛的奶奶，要掙錢供兩個叔叔上大學。面對沉重的負擔，她要孤軍做戰。所以，磨豆腐的聲音不可以停止，也不會停止。無私的付出一年如一日地輪回著直到奶奶生命終止的那一刻，背影隨著消失，聲音也隨著消逝。記憶里磨豆腐的聲音卻承載無私的母愛和生活的希望。
雖然，那磨豆腐的聲音已消逝很多年，但是那種記憶里莫名的感動依舊在我生活里重復著。偶爾回頭，看那背影，聽那聲音，依舊是觸目驚心。那背影，那磨豆腐的聲音，閃閃爍爍地亮在記憶的長河中，串聯起一季又一季的感動。磨豆腐的聲音，不會再有；那磨豆腐的人與我們再難相見。但母愛永在，感動永恒。
記憶里磨豆腐的聲音，像一首童年時的歌謠，時常響起，揮之不去。
初三揮之不去的記憶作文 9
時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。
時間如風，記憶如巨巖，風將巨巖畫得錢蒼百孔，又用多情的手把那寫痕跡撫平。
然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風，總有幾筆畫痕，在訴說著記憶的不朽。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時間只能侵蝕了一個人的物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰有能忘記那個悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形”。他正是借天地正氣哺育自己。“睨柱吞贏，回懿走旗”用一顆丹青書寫青史。翻開那驚天地泣鬼神的一頁。沒一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命震撼，時間或許回淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。
翻開[史記]，看秦王統一天下，項王自刎烏江，廉頗負荊請罪，屈子懷石投江。一張張鮮活的面孔從眼前浮現。那些故事仿佛是昨天剛剛發生。時間是能摧毀一本有一本[史記]的版本，卻永遠風化不了那宏偉的`氣魄，機敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在[報任安書]中寫道：自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應有的光輝。而今，他的夢想已然實現。時間風化了那寫鄙俗的技藝，卻讓一位官吏的不朽愈發突現。
“逝者如撕夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時間的腳步，然而時間風化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那舉巖上的斑斑傷痕，便是在回憶那揮之不去的記憶。
初三揮之不去的記憶作文 10
日子就像葉子一樣，一葉一葉地從生命之樹上紛紛飄落，驀然發現，那顆樹上已畫上了12圈年輪。回憶中，這12年的日子如此平淡，卻有一件事是我這白墻般的日子里中的一抹黑色，在我的記憶里揮之不去。
我依然常常跌入那個噩夢。3年前，那個夏天的夜里我難以入眠，在床上翻來覆去的我想著病魔纏身的外婆一天比一天嚴重，大人們的臉上的表情都很嚴肅，我的心里也一直忐忑不安，心情郁結，非常沉重。那個晚上睡得輾轉反側，一種不祥的預兆從我心里冒出來。到了半夜3點，一個電話讓我從夢里驚醒了過來。“外婆快不行了，快點到醫院來！”這句話對我來說無疑就是晴天霹靂！
在通往醫院的路上，淚水浸濕了我的眼眶，我心里面一直在默默的祈禱著，保佑外婆平安無事。伴隨著匆忙的腳步聲，當我來到外婆身邊時，滿身插著線管的她，已經被死神帶走了。
我雙腿一軟，淚水涌了出來，一滴一滴地滴在了外婆那雙蒼老的手上。她的臉依然慈祥，寧靜的笑容也依然在她的臉上，就像她那純凈的靈魂。那暗黃色的燈光照在醫院的房間里，周圍的冰冷的氣息把我包圍著，我頓時想到了外婆這么多年來與病魔斗爭的點點滴滴。
8年前的.她已經得知了患有癌癥，當時的她并不像別的病人那樣憂郁，而依然生活得跟往常一樣——跟往常一樣鍛煉身體；跟往常一樣去超市購物；跟往常一樣哼著小曲散步；跟往常一樣……她從來都是這么樂觀，在臨走前的前兩天，即使是待在病床上，她還和我們開著玩笑，仿佛她根本就不是一個病人。可是外婆在最終——也就是此時，沒有戰勝病魔，可是她那樂觀的精神感染了我們全家。她的精神也會在我以后的成長道路上激勵著我，去戰勝和克服一切困難。
是啊，這些記憶就像在放電影一樣，那一幕幕的場景常在我的腦海出現，在我的心里揮之不去。
初三揮之不去的記憶作文 11
童年，就像風車，時而飛快，時而緩慢。感到飛快之時，就是那令人開心、愉悅抑或驕傲之事，感到緩慢之時，則是那一件件令人懊悔之事，如影隨形，揮之不去。
還記得幾年前的夏天，那是一個中午，天空萬里無云，炙熱的太陽烤著大地，此起彼伏的蟬鳴聲在訴說著這個夏季的燥熱，可憐的小狗也站在樹蔭下狂吐舌頭。
外婆在廚房辛苦地準備飯菜，外公陪我在外面做游戲。不一會兒，外婆便把香噴噴的飯菜端了上來，各種美味可口的菜肴讓我“口水直流三千尺”。有紅燒魚、蒜炒南瓜葉、西紅柿炒雞蛋、魚香肉絲、酸辣湯哇，都是我的最愛，簡直就是一場饕餮盛宴。這時，一道清炒苦瓜映入我的眼簾，這是我最不喜歡吃的一道菜。年紀尚小的我一見苦瓜就哇哇大哭，眼淚止不住地往下流。頓時，外公外婆都慌了，手足無措，以為我是哪里不舒服。趁外公外婆給我檢查的時候，我用手掀翻了那一盤苦瓜，只聽“砰”的一聲，盤子碎了，苦瓜也掉了一地，湯灑得到處都是。外婆忙把我哄好后開始收拾地上的盤子，像手捧珍寶一樣把碎渣放進垃圾桶，每扔一次我感覺外婆的心就碎掉了一塊。收拾完后，我看見外婆的.眼角似乎有晶瑩的淚珠
此時的我懊悔不已，我恨自己任性打碎了那個盤子，恨自己因為不喜歡吃苦瓜而辜負了外婆的辛勤付出，更恨自己沒有勇氣對外婆說“對不起！”
這段揮之不去的記憶，一直提醒著我長大！
初三揮之不去的記憶作文 12
有些人像清晨的薄霧，雖曾帶給大地朦朧的美，可終歸要隨著旭日的東升而消散;有些事如風過荊棘，雖曾給人或冷或暖的感受，可終歸了無痕跡。但有些人有些事就像一輪明月，時時照亮我們漸漸暗淡的心房；又像一泓奔涌不息的清泉，常常滌蕩我們蒙受塵垢的靈魂。
永放光輝的母性之愛
記憶中，有一只披著雪襖的狐，在孩子被獵人帶走后，坦然地走進獵人的圈套，靜靜地守候在離孩子最近的地方。又以最美麗的黑葡萄似的眼睛迎接獵人的棍棒，以最平靜的心態面對死亡的威脅……終于利欲熏心的獵人頭頂罩上了一朵最眩目的.人性祥云，虔誠的白狐領著孩子回到了自由而溫馨的夜色中。
記憶中，有這樣一位堅忍的母親。當年輕的兒子突然因病致殘時，她選擇了默默守望。兒子的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，他會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，他會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在兒子看不見的地方偷偷地聽著他的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼睛紅紅的，看著兒子。兒子一個人呆在荒蕪的園子里太久了，母親便會悄悄地找來，步履茫然又急迫。她，就是史鐵生的母親。她以那堅忍的意志和毫不張揚的愛，重新點燃了兒子生命的熱情。
其實，由古至今，母性的光芒一直照耀著我們的心靈上空，時時溫暖著我們，感動著我們。
感天動地的赤子之愛
忘不了，那個乘著孤舟漂泊于天地之間卻還念及國運衰微憑軒流淚的老叟；忘不了，那個仕途坎坷飽經憂患卻還至死不忘山河破碎的老人。忘不了，那個棄醫從文四處吶喊的革命戰士；忘不了，那個沖破種種阻力歷經5年才回到祖國的“中國導彈之父”。
大愛無言，真愛無聲。感天動地的赤子之愛讓我們記憶的年輪增加了一圈又一圈，如今仍在繼續……
一塊水稻試驗田里，一位精神矍鑠的老人戴著草帽，卷著褲管兒，正在忙碌著。那雙粗糙的大手輕輕拂過那片綠色，仿佛撫觸新生的嬰兒，充滿憐愛。他不是別人，他就是“雜交水稻之父”袁隆平！見過袁隆平的人都說，上看、下看、左看、右看，怎么看他，都像個農民。可就是這個看似農民的科學家，數十年如一日，風雨兼程。面對困惑、迷惘不回頭，面對誤解、傷害不放棄。他心中盛滿了對人民和祖國母親的愛，因為這份愛，他矢志不渝；因為這份愛，他始終沒有改變赤子情懷。他說，他的根在中國。
恢弘博大的生命之愛
每次讀蘇軾的《赤壁賦》，都會有不同的感受。不知道在世人眼中一直樂呵呵的蘇軾，曾承受了多少難言的孤獨。他遠離人生的喧鬧，徜徉于無言的山水之間，思尋著遠逝的古人，在無法對話的地方與自己的心靈對話。幸而，他在墾荒種地的過程中，體味著自然和生命的原始意味，漸漸回歸于清純和空靈。我想，這一定是緣于對生命的大愛，才讓他擁有了盡情享受清風與明月的豁達與閑適。
在我們的記憶長河中，因為受挫而活得越來越輕松越來越精彩的何止蘇軾一人。“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……”究其原因，那是他們懂得尊重自己的生命，懂得珍惜生命的意義。
斗轉星移，世事變遷，唯有愛亙古不變。
而汶川災區的人們啊，你們卻在短短的時間內集中詮釋了母性之愛、赤子之愛和生命之大愛，將它們匯成一股愛的潮水，撞開了多少人的記憶閘門。溫暖我心的愛呀，我怎能輕易將你舍棄。汶川大地震啊，你的點點滴滴、點點滴滴必將成為世人揮之不去的記憶。
初三揮之不去的記憶作文 13
有些人注定要忘記，有些事注定風過無痕，但有些人有些事注定在要留在我們心底最柔軟的深處，用他們和他們的故事告訴我們一個行人的心靈，如何在繁華喧囂燈火搖曳里慢慢豐盈和充實。如今我終于領悟到這活的直正含義。
這么多年了，我以為早已忘卻，但當我回首往事時，才發現那段記憶一直深藏在我的內心深處，從來都不曾遺失過一點，成了一段揮之不去的記憶，我人生中最美好的殘缺的美麗的回憶。
我和我的父母親，這么說或許有點不妥，但這是我的感受，在一起生活的日子少了感情也就會淡些。但我和我奶奶，是很親很親的。在我的記憶中，那些美好的畫面都是和奶奶有關的'。奶奶說過，我餓了會哭，想睡覺了也會哭，嘴里還不停地叫“阿瑪、阿瑪……”記得奶奶粗糙的大手牽著我的小手曾往返于家與田地之間。在田地里，遇到了；田埂，奶奶會背我，我會張開雙手，懶懶倒下去，摟住她的脖子……
六歲的時候，奶奶把我送到村完小。每天早上奶奶都會早起為我做飯，還為我準備好午飯——一個米飯團，那個年代，因為窮沒有太多的米，可奶奶卻把米飯都留給我，每當我拿著飯團吃，同學們投來羨慕的目光時，我的心暖極了，我把它當成是最值得自豪的事。奶奶沒文化，但她總告訴我讀書好呀，以后還會有工作，她總說將來我一定會有出息。二年級時父親讓我退學，奶奶為此把父親訓了一頓，還動手打了他……
后來，奶奶病了，被接到縣城去了，我就很少跟她見面了。再后來，奶奶回來了，但她病還是沒好，很多的人陪著她。有一天，她告訴我們她了多了，那天，很多人都回去了，不知怎么的，我也回家去了。第二天，就有人來通知我們她走了。那一刻，我不敢相信自己的耳朵，不可能的，一定是他們在騙我，可是到奶奶家的時候，那場景告訴我一切都是真的。奶奶呀，你真的就這樣走了。就這樣，我成了沒有奶奶的孩子，聽到別的孩子喊奶奶時，我只有羨慕的份，只能在心里一遍一遍的重復，奶奶、奶奶……你到底在哪兒？
我一直都后悔，奶奶生病時，我沒有陪在她身邊，在她生命的最后一刻，我沒能跟她在一起，上天為什么總是捉弄人？當好日子剛剛才開始，奶奶就離開了，沒有享過一天清福。奶奶，為什么你不多停留一下呢。如今你的孫女長大了，懂事了，你感知了嗎？奶奶！要那個未知的國度里，你生活得好嗎？
奶奶和我的回憶，是我一生中忘不掉的美好，它被一字一句地刻在我的心上。我忘不了我不愿忘記，我怎么能忘記。有些事情在它發生時就注定了永遠忘不掉。
初三揮之不去的記憶作文 14
天涼好個秋。盛夏已過，轉眼間金秋到來。“秋風掃落葉”，這是怎樣的凄涼卻也預示著新生。“荷盡已無擎雨蓋，殘菊猶有傲霜技”。漫步在金黃色的秋天里，揮之不去的是五月的記憶。
五月的陰霾。是誰按捺不住好奇心，偷偷地打開了潘多拉的盒子，讓災難降臨的美麗的“天府之國”——四川。接下來的地動山搖，大河上下泥石滾滾頓時滔滔，萬丈高樓夷為平地，郊原也千溝萬壑、支離破碎……有些人還未來得及呼喊，便不能呼喊了；有些工作還未來得及被完成，便不能被完成了……
突如其來的地震讓我們感到恐慌，在強大的自然災害面前，人類是多么的渺小。真的是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”嗎？但是廢墟底下被困者聲的信念讓我看到了希望之火正在熊熊燃燒。誰能相信在廢墟中缺水、缺食物的條件下被困一百多個小時，人還可以生還？但是奇跡就這樣發生了，是他求生的信念讓他創造了奇跡，是他堅強的毅力使他活了下來。我被深深地震撼了。不放棄，不拋棄。創造出生命的奇跡。
五月的鮮花。廢墟中有無數堅強勇敢的小英雄，他們用稚嫩的雙肩扛起巨大的恐慌，將恐慌埋葬在廢墟底下，帶來生的希望。廢墟中傳來的不是孩子們的哭泣聲，而是嘹亮的國歌聲，他們相信只要萬眾一心，沒有什么可以將他們打垮。他們是五月里最堅強的鮮花。一位母親雙膝跪在地上弓著腰，將自己幾個月大的孩子護在身下。“寶貝，媽媽會在天堂里守望著你”，母親離開了卻將生的希望留給了孩子；一位女教師用身體擋住倒塌下來的樓板，將生的希望留給了她的'學生……她們并沒有離開，她們的生命被延續了下來。她們是五月里最偉大的鮮花。有一種顏色，我們看到它便看到了旺盛的生命力；有一種顏色，我們看到了它便看到了圣潔的天使。；它們是軍中的綠色和圣潔的白色。它們冒著余震的危險、頂著雨水的打擊，向最危險的地方進軍。因為他們知道四川的人民正急切地盼望著他們，他們無法忘記廢墟中那一雙雙渴望新生的眼睛……無災無情，人間有愛。一方有難，八方支援。有人自告奮勇去救災，有人捐款捐物卻不留姓名……他們都是五月里最無私的鮮花。
五月的鮮花盛開在灰色的五月里，灰色的五月于是不再單調。秋風可以掃走落葉，卻揮之不去的五月的記憶。
初三揮之不去的記憶作文 15
我總以為記憶是最容易遺忘的東西，可無論時光怎么變幻，有幅畫面卻始終定格在我的腦海中揮之不去。
“嗚哇嗚哇”，那一天，妹妹出生了！
剛放學的我迫不及待地和爸爸趕去育兒中心，一路上，我倆興奮地想象著妹妹的樣子。一想到馬上就要見到妹妹了，我那激動喜悅的心像浪花一樣歡騰。
終于到育兒中心了！我來不及等爸爸一起下車，就趕緊沖出了車門。爸爸還在后面喊“慢一點，別摔跤了”的時候，我已經跑到電梯口了。平常“唰”幾秒鐘的電梯，今天感覺就像蝸牛一樣慢。“叮”，電梯終于到了十二樓，我像一支離弦的箭一樣飛快地沖到了妹妹所在的房間。
此時的妹妹正安靜地躺在媽媽身邊。我大步走過去，彎下腰注視著妹妹，她渾身被小被子包住，還用繩子扎著，一動也不動，兩只眼閉得緊緊的像兩條線一樣，真是可愛極了！我忍不住想要抱抱她，媽媽一開始因為擔心我抱不住，不讓我抱妹妹，但是她看我這么想抱，還是教了我怎么抱妹妹。
我先輕輕地用一只胳膊托著她的頭，然后又用另一只胳膊托起她的腿，慢慢地把她抱了起來。我目不轉睛地注視著她，她仿佛也想看看我這個姐姐的模樣，本來瞇成縫的眼睛微微張開了，小嘴巴還一張一合的，好像想告訴我她來到這個世界的喜悅。她見我如此高興，還趁機給我表演豐富的表情包呢！一會兒撇撇她那粉嘟嘟的櫻桃小嘴巴，擺著生氣的模樣，一會兒又擠擠眼仿佛在暗示著我什么似的，一會兒又張開嘴打個哈欠，擺出一副困意十足的姿態。這惹人喜愛的樣子讓我簡直忍不住想親她了！我輕輕地撫摸了一下她的.小臉蛋，像棉花一樣軟極了！突然，她的表情變了，我以為是被我不小心弄疼了，可她突然對我做了一個笑臉，真是萌化了我的心。“你趕緊長大吧，我們一起玩！”我忍不住對還聽不懂話的她說道。
現在，妹妹長大了，我再也不能像小時候那樣輕松地抱起她了，但是第一次抱她的畫面在我的腦海里永遠揮之不去。
初三揮之不去的記憶作文 16
從家里出來的時候已經很晚了，車子經過小學的門口，我努力地向窗外望去，放學的人群中沒有看見妹妹，妹妹小我十歲，現在小學一年級就讀。突然，我瞥見一個扎著小辮的小女孩，一蹦一跳地向前走著，旁邊有個稍大的男孩，背著兩個書包，默默地跟著。等他們已在我的視線里隱去，我抬手，抹去滿臉的淚痕。
“那個男孩應該是那個小女孩的哥哥吧!”我這樣想著。時間一下子回到我八歲的那年，那時，我也是這樣一個放學時有安靜少年陪伴的幸福小妹妹。哥，你總是站在校門邊上靜靜地等著我放學，然后拿下我肩上的書包一起回家。多年之后，每當我一個人在清晨或午后行走在鄉間小路上時，我就忍不住淚流滿面。時間再過去了八年，就算是我已經習慣一個人在大街小巷沒心沒肺地笑，我還是固執地把記憶定格在我八歲之前的時間里，不為別的，只為每次翻看時，你都在那里，牽著無助的我找到回家的路。
我一直記得，那些你陪我一起走過的光陰。哪怕是，黑白照片上的你的笑容已經泛黃。我騙自己你的離開只是我八歲時的一場噩夢，直到家中已完全沒有了你存在的痕跡，直到妹妹的出生，我終于說服自己，你已經離開。可我依然提著沉重的書包，在路上和那些對我說“你哥哥已經死了，以后沒人給你背書包”的小孩打架，我站在他們中間大聲叫喊：“我哥哥沒死，他還活著，他還活著……”我提著書包砸向他們，我站在路上嚎啕大哭，我一點都不覺得丟人。我沒有回家，我去看你，是的，我去看你了。這么多年了，我終于鼓起勇氣來看你了。你的墳頭的雜草已經很長很長，多年不見，這些雜草隔開了兩個世界。我抱著書包坐在你的墳頭，靜靜地看著眼前的孤冢，想起你曾經為我挨罵，替我挨打的情形，不知怎的，就哭了，哭累了，我歪在你的墳頭睡著了。我又夢到了你背著我的書包跟著我身后，我蹦蹦跳跳地在前面走。醒來時，天上已經有了星星，“哥，最大的那顆是啟明星吧?”我聽不到回音。回家時，已經深夜，我躺在床上發呆，我看見你拉著我的手奔跑在鄉間的小路上，我笑顏漸漸，你安靜而沉穩。
一轉眼，就是八年的流逝。哥，你依然逝我記憶中那個牽著我手，陪著我走過風風雨雨的靦腆少年。生命中，我又怎能忘記，那些有你陪伴的日子，我又怎能度過沒有你的.日子?一個人的時候，我喜歡抬頭看天空中飄過的云朵，愣愣地想：“你在云朵里看著我嗎?在天上你是不是還跟在我的后面?沒有你的日子我寂寞，沒有我的日子你寂寞嗎?”不過，你一直住在我的心里。這樣，我就不孤單了，你在天國里也就不寂寞了。八年來，你是我心頭揮之不去的眷念，那些有關你的記憶，我一直保留著，你將陪伴我一生，不生生世世。
初三揮之不去的記憶作文 17
總有那么一抹記憶，深深地鐫刻在你的腦海，永恒地駐足在你的心里，讓你揮之不去……
眾所周知，車廂是一個微縮的社會，然而在這個小小的空間里，我感受不到人們真實的情感和本性。也許是因為人們起得太早，還未完全從夢中清醒；也許是因為沒有人愿意打破這清晨的寧靜；也許是因為人們都在為新的一天儲備能量；或者僅僅是因為人與人之間應該保持一定距離，需要自己的獨立空間……或許是因為我所見所聞太有限，經驗過于膚淺了吧！
糊涂司機
初中的某日，放學后，我趕緊坐上公交車回家。此時已經過了“高峰期”，車上只有幾個晚歸的學生和一些大人。司機可能是想早點下班，開車速度非常快。坐在后排的兩個年輕女子聊得很起勁，結果竟然錯過了她們要下車的地方。等她們發現時，車已經開過了一百米遠，只能驚呼：“快停車！過了！過了！”售票員不滿地嘟囔道：“你們怎么不早說呢？”不一會兒，一個小學生要下車了，他提前告訴了售票員下車的地點。然而，當車到達車站時，車卻依然飛馳而過，司機發現時已經過了一百米。這次售票員沒有發出抱怨聲，車廂里傳來了一陣議論聲。我的同學告訴我，他們下車時要提前兩百米，否則又會錯過下車的地方。他說完后，滿臉壞笑。果然，他在原本要下車的地方提前了幾百米下車。這次司機“警醒”了，車立刻停下來，售票員也打開了車門。可是，奇怪的是，沒有人下車。原來，車還沒到站呢。車內響起了一陣爆笑聲。
坐車的時間也不算短了，這么糊涂的司機倒是第一次看到，叫我說什么呢？
男女有別
早上坐車，當車廂內人數較少時，一般情況下每人占用兩個座位，沒有什么特別之處可言。然而，一旦進入高峰期，車廂內就開始出現各種奇怪的現象，仿佛顯露出了隱藏的山水風貌。
整個車廂都擠滿了人，中途有人下車，而他的鄰座不巧是個男士的話，女孩子大多不會上前去坐，哪怕已經站得腰酸背痛。有時，恰巧還剩一個座位，若此時上來一位女乘客，倘若空座旁邊也坐著一位女性，上車之人自然也就自自然然、大大方方地走過去坐下；如若不巧，是一位男士坐在那里，那她多半會選擇站到下車，還往往裝出對這座位不屑一顧的.樣子，仿佛自己的“站功”很是了得。整個車廂都擠滿了人，中途有人下車，而他的鄰座不巧是個男士的話，女乘客們往往不愿意上前去坐，即使已經站得非常辛苦。有時，恰巧還剩下一個空座位，如果這個空座旁邊也坐著一位女性，上車的女乘客們自然會毫不猶豫地走過去坐下；但如果不巧，是一位男士坐在那里，她們多半會選擇站著等待下一站下車，還經常故意表現出對這個座位不屑一顧的樣子，仿佛自己的“站功”非常了不起。
當我遇到這樣的情景時，我不禁產生了一些感慨。這種現象確實令人費解。但我希望車廂能夠有一天變成一個溫馨和諧的小家庭，讓人與人之間的心靈距離不再遙遠，讓我心中那些難以忘懷的記憶都能變成美好的回憶。
初三揮之不去的記憶作文 18
那寂寞、孤獨的背影令我記憶猶新……
臨近黃昏，這已到吃飯時段，家家戶戶也都散發出誘人香味。而我依舊在房間里對著書山題海埋頭苦干。房里靜得很，仿佛一根針丟在地上也知道。
忽然，門被輕輕地打開了，而后又輕輕地被關上。雖然如此，但我還是聽得見，我回頭一看，原來是媽媽。媽媽輕輕地說：“小靜，該吃飯的時候了。”
我無名火起，說道：“我的功課還沒有做完，吃什么飯呀！你整天就知道叫我吃嗎？”
媽媽一愣，說道：“那趕緊做完，再出來吃飯吧！我和你爸等你。”說完，她轉過身離去，留給我一個孤獨、寂寞的背影。
我望著媽媽離去的背影，我忽地覺得臉頰上多了兩道熱淚，我伸手觸摸著，是淚水，我不禁后悔了。
是的，我不應該對媽媽咆哮，她為了我能夠更好地學習，一日三餐都是做對我有營養的飯菜，把我的生活照顧得妥妥帖帖，我怎么能這樣對媽媽呢！
“媽——”我沙啞地叫著。
媽媽回頭，一驚，過來微笑著說：“嗯！作業不會了，需要我叫爸爸嗎？”我聽著媽媽的話，哭出了聲音。
媽媽見我哭了起來，連忙問我：“怎么了！嗯？”開始慌張起來。
“沒事，真的沒事．＂我搖頭說著。
媽媽松了一口氣，“那繼續加油吧！”她緊握拳頭，做了一個加油的`手勢。”
“嗯！”我破涕而笑地回了個禮。
“沒事，媽走啦。”當媽媽開門就要離開時，我站了起來小聲說：“媽媽，對不起……”媽媽仿佛什么也沒聽見，也沒有轉身，而是輕輕地把門關上，走了。
媽媽的人雖然走了，但是媽媽的背影在我眼里并沒有消失。我忽然覺得，媽媽的背影，不再是寂寞、孤獨，而是充滿朝氣，充滿力量的背影。
我攤開一本新的作業本，提起筆，低頭，微笑著，然后繼續埋頭苦干……
初三揮之不去的記憶作文 19
在我的生命中，有那么一個人，令我永生難忘，他就是我的爺爺。
從我懂事有記憶后，爺爺就一直活在我心里，爺爺的影子在我的腦海里不斷徘徊著，成為我記憶中最重要的一部分。我從小就被爺爺教導著，與爺爺也經歷過無數的風風雨雨。
永遠也不會忘記，我與爺爺從前經常光顧的那間酒店。在那里，有著我們開心的回憶。記得，在我開始念幼兒園的時候，爺爺就每天不厭其煩地接送我。在去上學的時候，爺爺總是和我去那酒店吃早餐后才去上學，因而我總是上學遲到。不過我不介意，我很樂意享受與爺爺共餐時的時光，因為爺爺總是關心著我，教導著我，處處都滿足我。
永遠也不會忘記，爺爺和我在家時的點點滴滴。在家里，爺爺總是不不厭其煩地教我做作業，因為我的不聰明，總是要您嘮叨，真的很感謝爺爺。爺爺是非黑白分得很清楚，無論我在家或在外面，爺爺絕不會因為疼著我而不批評我，這樣，使我比其他的人懂得了更多的道理，爺爺的很多話語令我終身難忘。
永遠也不會忘記，您我在醫院見面時的'情景。身臥病床的您瘦了，讓我看著心痛，本來說不哭的，但我還是流下眼淚了，我在您面前還是堅強不起來。我不愿意對著爺爺您哭泣，只想與您談天說地，就像從前那樣。
從來不曾想起，永遠也不會忘記。爺爺，您是我一生中揮之不去的記憶，這些記憶永遠藏在我內心深處。
初三揮之不去的記憶作文 20
在記憶的長河中，有些記憶是不經意留下的，有些記憶是親身經歷的，也有著那么一些記憶，是揮之不去的。
打開記憶的大門，自己親身經歷的大多都已變得模糊了，有些不經意間留下的，一件件浮影在腦海中。
忘不了越王勾踐，他的英雄氣魄讓我久久不能忘懷，自從在歷史書中認識他之后，我便對他產生一種愛慕之情。我愛他那臥薪嘗膽的堅韌，愛他那忍辱負重的能耐，更愛他那三千越甲可吞吳的氣魄。因為愛他，讓我懂得了“忍能成大業”這個道理，也讓我再一次見識了宰相肚里能撐船的定義。
忘不了史鐵生，他的堅強與毅力讓我敬佩。生命是一條奔流不息的長河，史鐵生是這條河流中苦苦掙扎的人之一，失去雙腿對任何人來說都是致命的打擊，更不必說一個二十歲的年輕人，但史鐵生并沒有被人生的遭遇嚇倒，在痛苦和傷心過后，他用一支筆和他那睿智的.頭腦戰勝文壇，書寫況味人生。因為有了他，讓我學會了永不放棄，也讓我更加勇敢地向命運宣戰。
忘不了劉備，他的謙虛和度量值得我一生追隨。因為他的謙虛與度量，三顧茅廬傳為佳話，家喻戶曉；因為他愿意低下他那尊貴的頭顱，實現了聯吳抗曹的“三足鼎立”之勢。感謝劉備，是他向我詮釋了什么叫“禮賢下士”的含義，也是他讓我明白了什么叫“謙受益，滿招損”。
在這記憶的長河中，我始終不能忘懷抗日戰爭時的“南京大屠殺”，忘不了“朱自清寧死不吃美國的救濟糧”，忘不了正如電視劇《長征》里所展示出來的紅軍的艱辛，……
感謝這些揮之不去的記憶，是它們一直在鞭策著我，教導著我，使我慢慢徹悟人生！
初三揮之不去的記憶作文 21
生活中有許多事，像泛黃的日記本里那些再也記不起的內容一樣被遺忘，但在我少得可憐的揮之不去的記憶里，有小學四年級冬天時發生的一件事。
有一天放學后，我到最要好的伙伴家玩，第二天起床后剛推開門，一股寒氣便灌了進來，同時映入眼瞼的是銀裝素裹的世界。紛紛揚揚的大雪給大地加上了10多厘米的雪白的“棉被”。
走在上學的路上時，我只感到血液似乎已凝固，心跳已變得十分微弱，鼻子和耳朵似乎要被那拂面而過的似無形的刀的風割去，昔日歡快地歌唱的鳥兒，似乎也只呆呆站在樹枝上瑟瑟發抖。等我到了教室后，寒冷似乎發現了同學們個個都被棉襖包裹，只有我才穿著單薄，便更加肆無忌憚地想要侵占我。
我的心里只有一個字：冷！
我根本沒有心思聽語文老師在講些什么，只顧低著頭在座位上發抖。過了一會兒，老師走到我身邊并停了下來，他把書放在我的課桌上，然后脫下他那厚厚的棉衣并披在我的肩上。那一刻，心里頓時產生了一股強大的暖流，并像火山噴發一樣勢不可擋地涌向全身。
我不知道以他50多歲的年齡和那點單薄的衣服能否抵擋這雪天固有的異冷，但他的.關愛給我帶來了能夠把寒冷統統都抵擋的溫暖。
于是，屬于揮之不去記憶里,便有了一位頭發花白、額頭上橫臥著幾條深深的皺紋，弧形濃眉和高高的鼻梁間有一雙深陷卻有神的眼，套著一件讓別人看來顯得空蕩蕩的毛衣的長者，以及他給我的似潮水般澎湃的溫暖和盡已所能地溫暖他人的教誨。
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