記憶的作文實用(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
是啊，我喜歡他，很喜歡很喜歡，一如初見他那雙干凈的眸子便令我沉迷，無法忘懷，在他面前，我表現得像個孩子，只要得到他的寵溺便滿心歡喜。
“可是，夏郁你知道么？我也喜歡你，在初中那次你幫我撿球時，你那燦爛的笑容是那般的美好，想讓人珍藏。”我望著他，一臉吃驚。
可是他笑著繼續說：“你總是像個小孩子，那么天真那么調皮，讓周圍的人輕松快樂，和你在一起真的.很開心。”
接下來是兩個人長時間可怕的沉默，對面的唐棟梁托著下巴，輕瞇著眼睛他長長的睫毛在閃動，我看不懂他臉上不明意味的笑，輕咳了聲打破沉默：“那個…走吧。”我起身走出冰電，少年隨后便跟了出來那玻璃門上好看的風鈴“叮叮鐺鐺”響個不停。
我有些尷尬地在前面的走著，我知道他走在后面，可是我卻不好意思回頭再說一句話，很快便到了天橋，陽光依舊那么恰到好處地灑落橋上，有一點輕微的風吹過，橋下的河面上有漣漪層層漾起。“橋上的陽光真好啊，不多呆一會兒？”少年像只貓般懶洋洋地趴在石欄桿上。陽光把他的發絲染成金色，垂落在臉旁。我望著他，有那么一瞬間竟然怦然心動。從什么時候起我在他的身上也可以輕易地尋覓到王浩冉曾帶給我的感覺？我不知道……
我走過去，像他一樣趴在欄桿上，望著橋下的流水，放空了身子，心一下便釋然了。不知過了多久，我側過身輕輕拍了下他：“我要回家了”他低著頭說，“哦，你先回去吧。”得到應允的我一溜煙下了橋鉆進家里。
站在書柜前，我輕輕抽出王浩冉曾借我的那幾本書，書香依舊，那令我歡喜的書香味啊，我捧著它們，靜靜閉上眼睛，空氣里屬于浩冉的氣息包圍著我，就好像回到從前那般無憂無慮的日子，陽光燦爛的可人，明明晃晃的搖擺著，心情是那樣明媚。
也許這書永遠都還不回去了吧？我喃喃，也罷，天下哪有不散之筵席。
只是我親愛的少年……
別了……
記憶的作文 篇2
今天，老師拿了塊小黑板，對我們說：“我猜你們絕對不可能在三十秒內把這數字記下來。”我們聽著這瞧不起人的話語，決心與數字P一場。
第一局，湯佳楠和張軼辰P。老師報了兩遍“3288499757313145”，面對這一串超長的數字，這一對“胖瘦組合”驚住了，一個捶胸頓足，一個呆若木雞，剛才胸有成竹、信心滿滿的樣子在這串數字面前黯然失色。之后老實說：“開始干擾。”有的同學就大聲尖叫，有的同學故意挑釁，還有的在亂報數字。終于，場面回到了平靜，張軼辰首先動筆，寫下了“3987459857413145”。湯佳楠還在猶豫不決，他一會把3288的“8”改成“7”，可能他感到十分不順，又把“7”改成“8”，最后這“胖瘦組合”終于八九不離十的寫出了數字。可最后還錯了一個字而失敗告終，只聽他們長嘆一聲：“h gd!”。
終于到我上場了，我心想：“哈哈，這會看我的.了。”老師又報了“32028119880922”。在他們的干擾聲下，我終于不受干擾地寫了“32028119880922”，而王一成卻與湯佳楠一樣，一會兒把“320281”改成“371281”，之后卻改不出來了。我贏了！我頓時心里一陣狂歡，而王一成又嘆了一口氣，失敗告終。
經過層層比拼，我們組終于贏了！通過這個游戲，我明白了讀書也和記憶一樣。
記憶的作文 篇3
很快，很快。那些熟悉的身影似乎逐漸消失和模糊。在無邊無際的記憶長河中，它們不再是我伸手可及的記憶，一個接一個的聚攏回來已經變得孤獨，越來越遠。似乎更冷，更陌生，更沒有年輕的熱情。
也許這是命運。我年輕的時候害怕陌生人，但我很快就融入了這個群體。我喜歡這個班的學習氛圍。雖然我看不到同學們明亮的眼睛，但我還是把手放在一動不動的小腦袋后面的臉頰上。我想念安靜美麗的背影。
那是我第一次上學的時候，那是我八歲的時候。
當我們進入團隊時，我們的前輩給我們帶來了紅色的圍巾。鮮艷的顏色在胸前飄揚，戴著紅色圍巾的學生們想要挺直腰板，讓他們的小背變得更強壯更高，緊緊地握著他們的手，留下保衛祖國的誓言。那時，我們意氣風發，高昂著頭。
周一早上，總會有一個晨會。每個學生都豎起耳朵在烈日下聽老師在舞臺上的演講。每個人的背都是直的。陽光下的陰影都是站在一起的鋼板。他側身看著其他班級的抱怨，然后像不守規矩的鹿一樣直直地回來。
那年我十歲，我很自豪。
今年的閱讀節與往常不同。每個班將背誦一首詩。中國青少年說這是我們的最終決定。其他的'課都提前準備好了。因為臨時安排，我們班措手不及。彩排兩點開始。每個人的背都很結實。他們趾高氣揚，就像還沒有站穩腳跟的中國大學生一樣。他們義無反顧地游行，表達自己的意見，為祖國做貢獻。我們沒有多少退路，但我們都有英雄氣概。一天兩小時。后來，我們獲得了第一名，全班都跳了起來。我不能忘記歡呼。
那一年我和他們一起度過了五年。
六年過去了，我已經畢業了。那天下雨了。當我看著雨中離去者的背影時，我沒有太多的感覺。回家后，我躺在床上思考今天發生的事情。看看床邊的鬧鐘，它明天不會響，而且我六年都不會見到我的同學。我心里沒有一種孤獨和空虛。我很長時間都不會看到它。突然，在雨中，我感到孤獨和沉重。在過去的六年里，華頌的陰影已經結束。
我畢業時才13歲。
我心中的最后一個身影，到達了最深處，但慢慢地，它消失了。
記憶的作文 篇4
時間每分每秒都在流逝，我們的記憶也會被時光的流水慢慢沖淡，但珍藏在內心深處最珍貴的記憶，則會永駐于心中……
記得在四年級的時候，有一次我語文考試遭遇了滑鐵盧，只得了83分。當我接過這張卷子時，我大腦一片空白，心情如同墜入了深淵。太陽火辣辣地烤著我的臉，像是在替我感到羞恥。我以比蝸牛還慢的速度緩慢地走在回家的路上，一步分成三步走，很不情愿地回到了家。
媽媽拿到了我的試卷，眉頭慢慢緊鎖，像是要擰成一條麻花，嘴巴張了張，我暗想：完了……正等著她的批評如同刀子一樣插在我的心上，但是我忐忑不安了一段時間后，那尖銳刺耳的話語卻始終沒有灌進我的耳朵里，于是我稍稍抬頭用余光瞥了媽媽一眼，這才看到她的嘴巴已經緊閉成一條線了。過了一會，閱完試卷的她溫和地對我說道：“兒子，你這次的語文考試可不太理想，我們一起來分析分析，找找有沒有需要改進的地方。”檢查試卷時，媽媽的語氣和表情隨著試卷同時在飛快地變化，像是川劇中的變臉一樣：看到我粗心的地方就嚴肅地對我說這里不該打馬虎眼，白白丟這分數，一定要認真仔細；看到我實在不會的地方就語氣一緩，說這是我的`弱項，需要多多練習，專心聽講。“這次考試總體的問題是你太粗心大意了，下次一定要改正。”媽媽一本正經地對我總結道。我原本害怕的心情蕩然無存，隨之而來的是愧疚，我低下頭，用如同蚊子一般的聲音細聲細氣地說道：“媽媽，我?@次考差了，對不起。”媽媽正色道：“兒子，成績是你自己的，不用和我說對不起，你只要對得起自己。”不知不覺中，媽媽已經和我講了30分鐘了。
夜深了，我迷迷糊糊地推開房門準備去上廁所，發現書房的燈還亮著。我走到書房，發現媽媽還在忙碌著：媽媽的手指靈活地敲擊著鍵盤，飛快地輸入著，她還時不時用筆記錄著什么。原
來媽媽給我講解了30分鐘的試卷，就需要多工作30分鐘，加上她的工作本來就不輕松……突然，我發現媽媽的筆記與試卷上的簽名完全不同：一個潦草一個工整；一個信筆涂鴉一個龍飛鳳舞。再看著她那瘦弱的身影，疲倦的面容和幾乎有點水腫的手指，我禁不住眼眶紅了起來……
這個夜晚，已深深地刻在了我的記憶里……
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