刻在心上的記憶作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的刻在心上的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

刻在心上的記憶作文1

　　夜晚，春風柔和的吹著。我托著下巴，坐在落英紛飛的臺階上，腦海里浮現出一見難忘的事。

　　那是一個美麗的春夜，十點多了，媽媽的同時匆匆忙忙的叫走了她。

　　第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，柯橋昨晚劃破了腿，血流不止，送進醫院，現在剛剛脫離危險。”

　　我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作；無論鄰里誰又是她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病的那么重。對了，我眼睛一亮，想起過去在雜志上看見一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細心的用花紙疊出一只千羽鶴。

　　媽媽帶我到病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳的跑過去，大聲喊著：趙阿姨，別難過你給你故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由于子彈的輻射，她得了白血病，住進醫院。她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴時，病就會好了。在她臨死前，還笑著請求醫生，把她疊的上千只千紙鶴分給病友。這樣，他們都會早日痊愈的。

　　我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送他的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個病人笑著問我：“小姑娘，能教我疊一只千紙鶴嗎？”說罷，他塞給我一張碧綠的電光紙。“好哇，我教你。”不一會兒，病房里的每一個人手里都捧著自己疊得五顏六色的千紙鶴，幸福寫在他們臉上。“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手中的千紙鶴，自語道：“春天真美。”

　　現在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的.千紙鶴能給那些生命垂危的病人帶來微笑。那是因為少女的行動剛動了他們，堅定了他們活著的信心；而那一只只五顏六色的千紙鶴，整機拖著他們對未來生活的憧憬。

　　我把這件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作長著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。

刻在心上的記憶作文2

　　寒風肆虐，吹盡了火爐中點點星火，卻怎也奈何不了我心中蘊含的那一份暖流。塵封在我心底的溫暖，被一陣陣凜冽的寒風勾起。

　　那一日，我騎著一輛老舊的單車趕赴一場約會。寒風在我的疾馳中，毫不留情地拍打著我。不一會兒，我的臉頰緋紅，人見人笑，花見花笑了。

　　由于時光的飛逝，我不得不頂著呼嘯的狂風奔馳在這寒冷的世界。

　　可惜事與愿違，關鍵時刻掉鏈子。單車失去了鏈條的"輔佐"，風風火火如猛虎失去了它尖利的爪牙，像泄了氣的皮球。

　　這可怎么辦哪？時光可不會因為我的“不幸”而停住它在時鐘上迅捷的腳步。那時的我好似失去了魂，吃了蒼蠅，腦子一片空白。只能眼睜睜地看著時間飛逝，在寒風中手足無措地"修理"著黝黑的鏈條。

　　在這條大街上人來人往，那時的我多么希望總有一個人能夠幫助自己。這無異是癡人說夢。我漸漸明白，在這個社會上早已不存在關愛與幫助了。這時，迎面走來了個身材佝得像個問號，兩鬢斑白的拾荒老人。他的背上掛著一只與身材不相上下的`麻袋，步履蹣跚地看著急得火燒眉毛的我。

　　我在慌亂中對這些落井下石的人都嗤之以鼻，那位老人當然也無不例外。而我，卻為我的這一行動愧疚不已——他一言不發，俯下身來慢條絲理地用手撥動著油乎乎的鏈條。不出一會兒，便完好如初。老人看了看我，又一言不發地背上麻袋走了。我想對著老人的背影說些什么，卻卡在口中。我將這份感激與溫情藏在心底，對他說一句：“謝謝。”

　　通過這件事，我體會到了在雪中送炭的感動。在今后的日子中，我將把這份感動和溫暖傳遞給他人。

刻在心上的記憶作文3

　　我該怎樣來形容母愛呢？母愛是世上最無私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們；更像陽光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長。

　　記得那是一個黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家后，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的`舞蹈老師想把我送去上海培養。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎么了，是多少，說呀。”我沉默了一會，結結巴巴地說：“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問：“八萬！”我忐忑不安地回答：“是。”我們沉默了一會兒，房間里靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會。”我嗯了一下。

　　當我走到門口時，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎么樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對話。

　　媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血啊！”

　　爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說：“沒關系，錢沒了還能掙，當舞蹈者是女兒的夢想，我們就給女兒一次機會，讓她好好把握住自己的夢想，好嗎？”爸爸點了點頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。

　　第二天早晨，媽媽把錢給了我，并對我說：“加油，好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。

　　從此，只要我一想到媽媽的好時，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……

刻在心上的記憶作文4

　　最難忘的記憶是刻在心上的記憶，不知道大家有沒有刻在心上的記憶？

　　對我來說，刻在我心上的記憶是我的外婆留給我的記憶。外婆是一個堅強的人，也是一個無比樂觀的人。我至今都還記得，那一年當外婆走在山路上不小心摔倒，并且傷了腿后，一旁的我們急的不行，可外婆卻還在對我們說沒事。

　　整個過程外婆沒有過一句抱怨，從外婆的臉上只能看到外婆的從容還有堅強和樂觀。后來外婆是被我們帶去了醫院，外婆的腿有輕微的骨折。當我看到外婆青腫的'腿后，我都忍不住的紅了眼眶，我想肯定很疼的。但是堅強的外婆更加的讓我感到震撼。

　　記憶里的外婆都很堅強，不管外婆面對什么，外婆都能從容的去面對。我聽母親說起過年輕時的外婆，那時候的外婆就已經顯得很堅強了。外婆一個人將母親還有幾個舅舅拉扯大，這之間的艱辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺著，將母親他們一個一個的拉扯大。在這種情形下，外婆也必須學會堅強。所幸，我的外婆學會了堅強，并且還學會了樂觀的去面對生活中的事情。

　　在外婆的言傳身教下，外婆的幾個孩子也都很堅強，在遇到任何事情時，也都能夠樂觀的去面對。從我的母親身上，我有時也能看到外婆的影子呢。

　　刻在心上的記憶，這是我的外婆帶給我的震撼，也是外婆展現出的堅強。外婆的一生就是一本書，這本書里記載著外婆一生的故事，其中有很多我親眼看見的故事。這些我看到的、聽到的、或是我參與過的故事，這些都是刻在我心上的記憶，是我對外婆最難忘的記憶。我相信不管今后過去了多久，我都會記得外婆的堅強與樂觀。

刻在心上的記憶作文5

　　關愛，像一盞明燈，伴隨我們左右，替我們照亮了前進的道路；關愛，像一把熊熊燃燒的烈火，驅走了冬日的寒冷，溫暖了你我的心靈；關愛，像無數水滴，匯成了條條水流，流進我們的心田，滋潤了我們。花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅、百花競相開放的美景；鷹兒得到了藍天的關愛，因此有了自由翱翔，利鋒直刺云霄的豪情；水兒有了大地的關愛，因此有了滴水穿石，百川東流的奇景。這一次，我又感受到了關愛的強大力量：

　　一天，風和日麗，天高云淡。我乘著公交車正準備去姥姥家玩。“呀，怎么都到秋天了，天氣還這么熱呀，真討厭！”我一邊撅著嘴一邊說。“請讓一讓！”一位頭發花白的老奶奶說著走了上來。可能是人太多了，沒地方坐，她迷茫地在車里掃了幾眼，呆呆的站著。這時，一位長相甜美的女孩跑了上來，說：“奶奶，你等等我呀”老太太急忙回過頭來，看看她說：“你看，這，這沒有地方坐了呀！”說著又往車里掃了幾眼，好像希望有人讓座，可是車里的人似乎都無動于衷。我看出了她們的急切和焦慮，站了起來說：“呃，老奶奶，你們都來這里坐吧！”她有些高興，卻也有些說不出的'感覺。“可是你就沒有地方坐了啊！”“沒事，我喜歡站著。”我裝作無所謂地聳了聳肩。果然，她不再猶豫了，招呼自己的孫女坐下來，說：“來，快謝謝姐姐！”女孩并沒有道謝，只是對著我甜美的一笑，這美麗的笑容猶如甘甜的雨露般滋潤著我的心田，我頓時覺得不那么炎熱了，渾身清涼。我靜靜地站著，沒有說話，心里有了一種特殊的感覺。愛是人間永恒的主題。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

刻在心上的記憶作文6

　　夜晚，春風柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里浮現出一件難忘的事。

　　那個冬夜，風呼呼的刮著，十點多了，爸爸突然接了個電話，就風塵仆仆得出去了。

　　第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經心的問爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說：“你奶奶出車禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來。大聲說：“怎不叫我去？”媽媽平淡的說：“我一會就要帶你去。”坐在沙發上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。

　　媽媽帶了我去醫院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過，我給您說故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進了醫院，她從來不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬后，在她臨死前，她還笑著求醫生把這些千紙鶴送給每個病友，這樣，他們就會早日痊愈的。

　　我講完這個故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時一位病人拿起一張碧藍的電光紙，問：“能教我嗎？小弟弟。”不一會，我就教會病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語道：“冬天雖冷，但很美！”

　　現在，我明白了，為什么我的`故事和千紙鶴能給那些人帶來微笑，只因為少女的行動感動了他們，堅定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對未來的憧憬！

刻在心上的記憶作文7

　　又是一個雨天，望著這故意捉弄人似的鬼天氣，我情不自禁的煩躁起來。為什么每到星期五就下雨？而我偏偏忘記了帶雨傘？為什么我家會住在這幾乎與世隔絕的山旮旯呢？伴著埋怨，一上午就這樣在唉聲嘆氣里閃過了。放學了，同學們興奮地打著各色的雨傘往家里跑，花花綠綠的好像跳躍的小花兒。我拿著一把借來的破傘無言的呆立的雨中，任雨水打濕我的衣服，一種難言的'感受涌上了心頭……

　　“走吧，表哥！”表弟的話打斷了我的思緒，我們便一同上路了。一路上，我們都沉默不語，各自想著心事。沒走多久，我已全身濕透，成了一個水人。我希望雨停了，可天公不作美，雨越下越大，還夾雜著可怕的雷聲。

　　表弟焦急地說：“表哥，小河上的石頭可能要被水沖走了，我們該怎么辦呀？”我嘆了一口氣：“唉，走一步算一步吧！”“要是我爸來接我就好了。”他拉著哭腔嘟囔著。我又陷入了沉思，兩只腳機械地向前挪著。

　　不知不覺，眼前出現了那條熟悉的小河。“表哥，快看哪，你爸怎么在哪兒呢！”表弟驚喜的叫起來。我順著他手指的方向望去，看見爸爸蹲在河邊，臉上寫滿焦急。爸爸看見了我們，不顧腳下的泥水，三步并作兩步向我們走來。

　　爸爸先把表弟背過河，又返回來背著我趟過了沒膝深的河水，他心疼而又無奈地對我說：“小強，看你的衣服全濕了，冷嗎？這都怪爸爸呀！”我沒有吭聲，頭也不會地往前走著。爸爸嘆了一口氣，走到我們前面去了。我這才發現爸爸也沒有打傘呀，只穿著一件薄薄的襯衫，全身早已經被可惡的雨淋透了。我的心忽然像被針扎了似的，好痛好痛！

　　我快走了幾步，把爸爸給我的傘打到了他的頭頂上，低著頭說：“爸，我們一起走吧！”他緩緩地抬起來頭，看著傘，再看看我，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我的眼睛模糊了，我臉上淌的，不知是雨水還是淚水……

刻在心上的記憶作文8

　　在生活中，父母的愛都是無微不至的。大家可能都認為母愛才是最偉大的，可是，父愛又在哪里呢？其實，父愛就是小樹苗下的一粒沙子；父愛就是清泉中自由自在的一條小魚。父愛是很小的，它需要你去發現。那一次就是讓我最難以忘懷的。

　　那是一個冬天的晚上了，下午放學后，由于媽媽有事情要辦，等我回到家寫完作業已經很晚了。我急匆匆地打好水準備洗澡，可是，爸爸卻搶著要先洗，我疑惑不解：“爸爸，你為什么要與我搶著洗啊？我明天還要上學呢！“我明天還要上班，還是讓我先洗吧！”爸爸就不肯讓我先洗。我無可奈何，生氣極了，心想：哼，爸爸好壞啊，總是跟我搶著洗，我明天還要上學呢！等爸爸洗完后，我立刻接了上去。到了夏天，爸爸卻又恰恰相反了，總是讓我先洗。我疑惑不解，爸爸這是怎么了，為什么會這樣呢？我一直暗地里觀察爸爸，當爸爸洗完后，我就更搞不懂了，爸爸洗完出來后總是大汗淋漓的，怎么回事？我問爸爸為什么會這樣。爸爸就開始結結巴巴了：“有嗎？哦，那……那也許是我……我太用勁了。”我信以為真了。晚上，當我經過爸爸媽媽的`房間時，聽到了他們談話：“你這么大個人了，怎么還跟小孩子一樣搶著洗澡呢？”“現在是夏天了，讓孩子先洗，如果我先洗的話，之后就會很熱，否則，不那么熱。如果是冬天讓孩子先洗，那不冷嗎？我先洗的話，里面會有暖氣，這樣她就不容易生病了。”我聽了，熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。

　　父愛，是需要你去發現。其實，母愛是一場暴雨，父愛就是一滴小水珠；母愛是一片沙漠，父愛就是一粒沙子；母愛是一棵大樹，父愛就是樹上的一片葉子。其實，父愛是藏在一件件小事中，讓我們去仔細地發現，去珍藏它。有一首歌唱得好：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字結構就是相互支撐……”所以，別人對你的愛，你都要刻骨銘心。

刻在心上的記憶作文9

　　記得那是小學五年級放暑假前上的最后一上午課。

　　“鈴——”，伴隨著放學鈴聲的到來，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個暑假，我一定要到奶奶家玩兒個痛快，緩解一下我那根即將被學習繃斷的神經。

　　吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家。“哎呀！怎么這么多人！”“啊！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個箭步沖上去，坐到了一個小妹妹的身旁。

　　車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的`、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺的身邊擠。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來他是個小偷。

　　是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會因失手而對我產生惡意，一定會找機會報復我的。恐懼的心理告訴我：裝作沒看見。可那樣老爺爺一定會因丟錢而非常著急到底該怎么做呢？

　　正當我猶豫時，一聲清脆的童音打斷了我的思緒。“小偷！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。

　　面對小妹妹，我的臉漲得通紅，堂堂七尺男兒，竟不如一個七八歲的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。

　　在以后的工作學習中，每當我遇事因恐懼想要退縮時，便會想到那位小妹妹，從而使我勇敢地去面對，最終把事情做成功。

　　這件事被深深地刻在了我的心上，使我現在仍難以忘懷。

刻在心上的記憶作文10

　　晚風柔和地吹，我托著下巴坐在臺階上，腦海中又浮現出那件難忘的事。

　　那是一個美麗的春夜，已經十點多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛怎么熬得紅紅的？”

　　“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，進了醫院，現在才剛剛脫離危險。”

　　我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作，無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨現在卻住院了，還病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發上，想著送點什么禮物給她。對了，我眼前一亮，想起了以前在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是，我細心地用彩紙折出一只千羽鶴。

　　媽媽帶我來到趙阿姨的病房，我忘記了媽媽行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳地跑過去，大聲喊道：“趙阿姨，別難過，我給您講個故事。從前，有一個少女，她得了白血病住進了醫院。但她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用彩紙折出一只千羽鶴。她告訴別人，等她折出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會康復的。”

　　當我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，和趙阿姨同病房的一個阿姨笑著問我：“小姑娘，你能教我折一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說罷，我從帶來的彩紙中取出一張遞給她。不一會兒，病房里每個病人的手中都捧著自己折的千羽鶴，微笑寫在他們的臉上。

　　“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的`頭說。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自言自語道：“春天真美！”

　　現在，我明白了，為什么在故事中那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來微笑。

　　那是因為少女的舉動感動了他們，堅定了他們戰勝病魔的信心，而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著他們對未來生活的美好憧憬。

　　我把這件事深深地刻在心上。我多么希望自己能化作長著五彩翅膀的千羽鶴，給人們帶來幸福與歡樂呀！

刻在心上的記憶作文11

　　那是暑假前發生的一件事，深深地銘刻在了我的心里。

　　“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課。”鈴聲敲響了，同學們都紛紛回到教室，為上課作準備。而我非常不舒服，總有一種想吐的感覺，有氣無力地趴在桌子。

　　教室外面烏云遍布，雷爺爺怒吼著，閃電爺爺也不服輸，過一會兒閃一下，那聲音一陣高過一陣，讓人不寒而栗。雨真是大啊，仿佛可以拿一個大缸盆來接水了。老師大步流星地走上講臺，神情嚴肅翻著書，然后繪聲繪色地開始講課了。突然，老師的目光落在了我的身上，似乎看出了我的異樣，便讓我趴在桌上睡一會兒。同學們都很驚訝，還有的同學用不懷好意的眼神看著我，仿佛在責怪老師的偏心。

　　“叮鈴鈴”下課了，我覺得時間仿佛過了兩天，終于熬過了這節課，我感覺胃里翻江倒海般的難受。突然，喉嚨里猛地一陣劇痛，只聽“嘩”的一聲，我把早上吃的食物以及喝的水全都吐了出來，老師聽到了聲音，跑了過來，看見地上的嘔吐物，便讓兩個男生去鏟灰。周圍的'同學們應該是覺得很惡心吧，便用紙捂住鼻子，老師看見了，讓這些用手捂著鼻子的同學全部都出去掃地了，頓時一股溫暖流進我的胸膛，我突然感覺不那么難受了。

　　外面仍下著雨，光線依然還是那么昏暗，但沒有剛才下得那么強烈了。老師向我微笑著，溫柔地對我說：“我幫你倒杯熱茶吧！”望著老師轉身的背影，我的鼻子一酸，眼淚開始在眼眶里打轉。老師啊！我太感激您了，您對我無微不至的照顧驅趕了我周身的冰冷。

　　“你不要緊吧，好些了嗎？”

　　“老師剛剛給你媽媽打電話了，你再趴一會，趴在桌子上會舒服些。”下課了，我的好朋友也來到桌前，紛紛關心起我來。

　　老師倒滿了一杯水遞給了我，我大口地喝了下去，這杯水真甜啊！這仿佛是我喝過最好喝的水。

　　從那以后，我便發誓要好好學習，不辜負老師對我的關心。直到現在，這件事我都銘記在心，它像一顆耀眼的星星在記憶的天空熠熠生輝。

刻在心上的記憶作文12

　　在記憶的長河中，許多事已經被沖刷得模糊了。而有一件事，卻像刻在心上一樣，永遠也忘記不了——那是一份深沉的愛。

　　那天清晨，媽媽對正要出門上學的我說：“幺兒，今天天氣預報說今天要下大雨，你把傘帶著，以防萬一。”我抬頭看了看天——晴空萬里，誰說有下雨的'現象。我沒聽媽媽的話，跑出門上學去了。

　　到學校后，我看見同學們個個都帶著傘，只有我沒帶，我自言自語：“切，多此一舉，真是脫了褲子放屁！再說，哪有下雨的前兆，他們真是無聊！算了，不管他們！”說完，我便跑到自己的課桌上，拿起書讀書了。

　　下午，終于放學了。我們興高采烈地正要走出教室，忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，像斷了線的珠子，又如一顆顆大大的水彈，差點兒打在了我們的頭上。同學們都帶了傘，當然不怕被雨打，一個個相繼離開了學校。看著被接走的同學或自己打傘走的學生、老師，我心里著急地想：怎么辦，我沒帶傘，現在雨又這么大，我怎么回家啊？咦——可以叫爸爸媽媽來接我啊！我正要拿起電話，但是我又擔心起來：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，這么遠，他怎么來接我呀？再說，媽媽這幾天身體一直不好，一直在家休養。唉呀！怎么辦！怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，此時雨越來越大。

　　終于，雨中出現了一個我熟悉的身影，“是媽媽！”我高興地尖叫起來。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來邊說：“兒子，快過來，打傘！”說著，我跑到了媽媽面前，只見媽媽趕緊把傘遞給我，媽媽頓時成了“落湯雞”。我望見媽媽那蒼白的臉，眼淚傷心地流了出來。

　　這件事，一直刻在我心頭。

刻在心上的記憶作文13

　　在這皎潔而寂靜的月夜，拂柳而來的春風撫摸著我的臉龐。而此時的我正坐在臺階上

　　拖著下巴，無暇欣賞這夜色，腦海里浮現的卻是一件讓我刻骨銘心的事。

　　記得那一次，媽媽十萬火急地跑回家里來。看著滿頭大汗的媽媽，我疑惑不解的問道：“媽媽，什么事，這么急呀？看把你給累的！”媽媽滿臉憂愁，說：“你二姨丈生病住院了。”我想：二姨丈多好一個人啊！常常幫助鄰居干活。我特別喜歡二姨丈，唉！二姨丈生病住院了，還好只是吃了發霉的食物，導致得了腸胃炎，還好，不算太嚴重。

　　我皺著眉頭，坐在沙發上，想著要帶什么心意去看望他呢？水果籃還是點心呢？可這些大家都會送的。對了！我可以送一些折紙花呀！帶著五顏六色的花，我就陪著媽媽一起去醫院了。

　　到了病房，我趁他不留神，“變”出了我帶過來的花，二姨丈驚訝的看著我，我輕輕地說：“二姨丈，您別難過，我給您講個故事吧！”

　　“從前，有一個女孩，她爸爸與世長辭了。由于太過悲傷，得了抑郁癥。她的室友每天給她折一朵花，并告訴她，你只要每天都看著它，你的病就會好的，奇跡果然發生了。”二姨丈與病魔經過一個月的斗爭，他的病終于好了。

　　聽到這個消息后，我非常高興，媽媽看著我，說：“你知道你二姨丈的病為什么能那么快就好了嗎？不但有你的故事，還有你對他的心意。”說曹操曹操到，二姨丈滿面春風的走進來，他臉上的.胡須全都剃掉了，跟醫院里的那個他判若兩人。他走過來說：“看，這是什么？你最愛的曲奇餅干，快過來。”

　　現在，我明白了：為什么我講的故事，能讓二姨丈好了，因為我幫他打開了一扇心靈的窗戶，推開了那一道心靈的門。這件事，永久地刻在我的心中。

刻在心上的記憶作文14

　　風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出那件難忘的事。那是一個美麗的春夜，十點多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，送進醫院，現在剛剛脫離危險。”我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑地工作，無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發上，想著送點什么禮物給她，水果啦，點心啦，大家都會送的。對了，我眼睛一亮，想起過去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細心地用花紙疊出一只千羽鶴。

　　媽媽帶我到了病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，別難過，我給您講個故事。從前，在日本的廣島，有一個少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病住進醫院。但她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人，等她疊出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會康復的。”當我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的.淚花。忽然，旁邊的一個病人笑著問我：“小姑娘，你能教我疊一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說罷，我從帶來的花紙中取出一張遞給她。不一會兒，病房里每個病人的手中都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴，幸福寫在她們的臉上。“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自語道：“春天真美。”

　　現在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來微笑。那是因為少女的行動感動了她們，堅定了她們戰勝病魔的信心；而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著她們對未來生活的憧憬。我把這件事深深地刻在心上。多么希望自己化作長著五彩翅膀的千羽鶴，給千萬人帶來幸福。

刻在心上的記憶作文15

　　人生中，有許多事情令人難以忘懷，有開心的，傷心的……像天上的星星一樣，多得數不清。有一件小事，卻始終刻在我的心上，揮之不去。

　　那是一個風雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。那天正好家里人沒有來接我，我只好自己坐車回家。我掏了掏那被雨浸透的書包，天啊，我居然沒帶雨傘！這叫我怎么辦哪？我看這雨并沒有變小的勢頭，我想：要不向人借個電話打給家里人，不不不，奶奶看到陌生電話一般不會接的。那向別人借把雨傘？這么大的雨，誰會借給你呢？再說我這記性，背一個自然段的課文要好久，午餐費也是每次都忘了交，怎么可能會記得把傘還給別人呢？唉，看來只能跑到車站了，然后想想其他辦法吧。

　　我向車站飛奔而去，雨水淋濕了我的`眼鏡，眼前一片模糊，差點就撞到一根柱子上。我的頭發淋得像剛沖洗過一樣，全身上下的衣服也浸透了，渾身涼涼的，真難受！

　　終于到了車站，我苦苦地等著公交車的到來，一直打著噴嚏，渾身顫抖地等待著……好一會兒了，還是沒有車，我有點急躁了。這時，站臺又來了好幾個人，我被從站臺上擠了出來，又淋著雨，想擠進去，可是都失敗了。突然，雨停了！我訝然不已。抬頭一看，原來是一把傘遮在我頭上，我再把頭扭過來，一位高大的叔叔正為我撐著傘，他對我說：“小弟弟，你沒帶傘么？”我點點頭，“那我這把給你用吧。”“不不不，這么大的雨……”我連聲拒絕，“沒事的，我身體好，抵抗力強，不會生病的，哈哈！”叔叔執意要把傘給我。這時，叔叔等的公交車進站了，他把傘塞給了我，飛快地上了車，看著叔叔的背影，我感動地來不及說一聲“謝謝”！

　　回到家后，我把傘放在了小區物業，我想讓這把意義重大的傘，去幫助更多需要幫助的人，為他們雪中送炭！這件小事恒久地刻在我的記憶里，每當下雨，總會想起。

　　關愛永遠是偉大的，你關愛別人，會得到別人的尊重，也會影響別人，讓他也去幫助需要幫助的人，一傳十、十傳百，我們的愛就會傳播得更遠更廣！

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