開(kāi)在記憶里的花朵作文15篇【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)在記憶里的花朵作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)在記憶里的花朵作文1
那是發(fā)生在很久以前的事，那天下午天氣晴朗，我和同學(xué)一起去學(xué)校，我們邊聊天邊走向我們的學(xué)校。
我們走到學(xué)校，進(jìn)入校園，看見(jiàn)我的一個(gè)好朋友，但是他帶著雨傘，我就跑過(guò)去問(wèn)我的`好朋友，你今天下午為什么要帶雨傘，難道今天下午會(huì)下雨嗎？他問(wèn)了我一句，你今天中午沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)，我說(shuō)，沒(méi)有，怎么了嗎？他說(shuō)“今天中午天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，下午有小到大雨”，我還是有點(diǎn)不太相信今天會(huì)下雨，但是我說(shuō)不過(guò)他，我們倆爭(zhēng)論了好幾分鐘關(guān)于下雨的事，我們倆都說(shuō)不過(guò)對(duì)方，只好等，看今天下午是不是會(huì)下雨。
到了下午第一節(jié)課，下課了，我們正準(zhǔn)備去上體育課，當(dāng)我快到體育場(chǎng)的時(shí)候，外面突然下起了大雨，我們只能在教室里上自習(xí)了，到了快下課時(shí)，雨基本上停了。
可是到了放學(xué)的時(shí)候外面又下起了大雨，單但沒(méi)事，今天該我們組打掃衛(wèi)生了，我就不信了，這雨還能一直下不停！誰(shuí)知道這外面的雨像和我們的窗戶(hù)有仇似的，一直抽打著它們，我們只好慢慢打掃衛(wèi)生。
我們打掃完衛(wèi)生，我在等著雨小點(diǎn)在走，一分鐘，五分鐘，十五分鐘，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，外面的雨還在不停的下，這時(shí)，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)，：“你沒(méi)帶傘，我送你回家吧！”我說(shuō)：“那怎么行，你家在北面，我家在南面，回去晚了你爸媽該擔(dān)心你咯！”他一邊拉著我一邊說(shuō)：“要是在不走那可真的來(lái)不及了�！�
這件事讓我終身難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友。
開(kāi)在記憶里的花朵作文2
早上，北風(fēng)如一頭暴怒的獅子，掠過(guò)樹(shù)梢，徘徊在院子里，拍打著門(mén)窗。
我不禁打了個(gè)哆嗦，走到書(shū)桌邊，準(zhǔn)備吃感冒藥，才見(jiàn)上面貼了張條，“今天8點(diǎn)會(huì)有電工來(lái)修電視機(jī)喲。〞一看手表已經(jīng)8：30了。我意識(shí)到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，翻開(kāi)院門(mén)。一位叔叔背著工具包站在門(mén)外，拿著正在打，看到我，他連忙說(shuō)：“開(kāi)了開(kāi)了，好了，先掛了。〞我連連抱歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，讓您……〞還沒(méi)有待我往下說(shuō)，他便給我理解性的一笑，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。〞我心中涌起了一股暖流。
我把他請(qǐng)入家中，他查看了下電視，找出問(wèn)題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說(shuō)：“今天好冷啊！〞然后翻開(kāi)工具包，掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。
“叔叔，你為什么不戴手套��？〞
“帶了手套，干活就不怎么利索啦。〞雖然嘴里說(shuō)著話(huà)，但他手里一直沒(méi)有停下來(lái)，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線(xiàn)里面的黃色銅線(xiàn)，再把它纏繞在一顆螺絲上。
說(shuō)話(huà)間，他就嫻熟地接好了幾根線(xiàn)，接通電源，按下開(kāi)關(guān)，問(wèn)題搞定了�？粗稚系�'油污，我說(shuō)：“叔叔，休息一會(huì)兒吧，我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手。〞叔叔搖搖手說(shuō)：“不用了，我還要去下一家呢，約好了的。〞
說(shuō)著，他就收拾好工具包，又把剛剛減掉的一些線(xiàn)頭什么的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類(lèi)。
院角的臘梅開(kāi)得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著電工叔叔騎上自行車(chē)匆匆忙忙遠(yuǎn)去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文3
一朵鮮花隨風(fēng)而去了，散落到目不可及的遠(yuǎn)方。在我的記憶中綻放，成為我生命中最鮮艷的亮色。
播種
你是個(gè)“不靠譜”的班長(zhǎng)，明明集重任于一身，卻熱衷于玩樂(lè)。我從未見(jiàn)過(guò)你的憂(yōu)郁，總是能輕松且愉快的解決一切�！叭沃囟肋h(yuǎn)”是說(shuō)一個(gè)人責(zé)任重大，而道路卻很長(zhǎng)，但你不同。與你談話(huà)時(shí)總能讓我感到安心，與你在一起的生活總能讓我感到輕松。
播下友誼之花的種子，靜待它的開(kāi)放。
萌芽
你是個(gè)平易近人的朋友，與你的交往如沐浴春風(fēng)，如聽(tīng)溪水流淌；如細(xì)嗅花香。我還記得我們第一次為伍，你輕輕的'拍著我的肩膀，“加油啦，組長(zhǎng)！以后一起努力�！被蛟S你并不知道我第一次接手組員，心里充滿(mǎn)了忐忑。我渴望有人鼓勵(lì)我，這時(shí)你如天使般降臨，帶走了我的煩惱，是你的一句話(huà)讓我有了勇氣。
友誼之花開(kāi)始萌芽，靜待它的開(kāi)放。
開(kāi)花
你是名堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，與你在一起的一年，你受挫無(wú)數(shù)，或許別人會(huì)放棄；或許別人會(huì)枯燥；或許別人會(huì)痛心，但你沒(méi)有。還記得嗎？那是一次測(cè)試，沒(méi)幾個(gè)人老好，我也如此心煩意亂。雖然你也沒(méi)考好，但你仍默默安慰著我，讓我不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次考好。
友誼之花在記憶中綻放，散發(fā)著友誼的清香。
從前你在時(shí)，我從未感到你在我心里的分量，直至那天你轉(zhuǎn)學(xué)了，悄然間淚如雨下，以前的記憶潮水般涌來(lái)，才發(fā)覺(jué)你早已扎根在我的心里。
縱相膈兩地，我心中系你如初。在那里，前路漫漫且無(wú)期，不過(guò)無(wú)論你做什么，我都將會(huì)永遠(yuǎn)支持你。即使歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)代變遷，我也會(huì)永遠(yuǎn)記往你，友誼之花永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放，那里是永恒的春天，它的清香永不消散。
開(kāi)在記憶里的花朵作文4
冬天的黃昏，格外寒冷，風(fēng)拍打著門(mén)窗，不停地向我們怒吼，恨不得將我們撕碎。
老師終于說(shuō)出了那句“下課”，我一臉倦意地走到門(mén)前，推開(kāi)冰冷的門(mén)，帶著風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。
太陽(yáng)扔出它最后的一束光，躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰，它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢，讓風(fēng)拷打著我們，讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書(shū)，此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地，找不出一絲人煙氣，好像四周都是漂浮的怪物，沒(méi)有人敢靠近。
我一邊與寒冷抗戰(zhàn)，一邊摸索著回家的路。走過(guò)拐角，身邊的門(mén)縫里正發(fā)出微弱的亮光，在這伸手不見(jiàn)五指的夜里，這光使我格外驚奇，忍不住往里看了看，一個(gè)模糊卻又熟悉的背影，在里面微微地抖著。這時(shí)，那影子動(dòng)了一下，好像是在找什么東西，我把門(mén)輕輕往前推了推，仔細(xì)一看，竟是我的老師！
老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子，抬起頭，將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里，可又好像是太累了，沒(méi)有滴中，滴到了她身旁的紙上，“哦！天��！”我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲，她趕緊放下了瓶子，拿了一張紙巾，在紙上輕輕的擦拭，并小心地放到了另一邊，她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子，而是轉(zhuǎn)過(guò)身去，從桌上拿了一支筆，接著輕輕抖著……
第二天，我回到學(xué)校，老師已經(jīng)在等著我們了，她開(kāi)始發(fā)那些已批改過(guò)的卷子，當(dāng)她走到我同桌身旁時(shí)，輕輕的`彎下腰，將他的卷子遞給他，并對(duì)他說(shuō)：“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了，原諒老師好嗎？”“好的！肯定好的！”我都忍不住上前喊道……
那個(gè)冬天的溫暖，像一朵花在我心里中綻放……
開(kāi)在記憶里的花朵作文5
風(fēng)吹散迷霧，太陽(yáng)緩緩升起，那一刻，陽(yáng)光遍布世界的每一個(gè)角落。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后的相繼開(kāi)放隨處可見(jiàn)的花，整個(gè)世界都充滿(mǎn)了花兒的清香使人心情愉悅，春天不只是花草樹(shù)木復(fù)蘇的季節(jié)，也是人們從慵懶中走出來(lái)的季節(jié)。春天使人們變得勤懇，像蜜蜂般，辛勤勞作，慵懶消失殆盡。我開(kāi)始喜歡上了春天，春天的風(fēng)暖暖的，拂過(guò)臉頰像是媽媽手掌在臉上愛(ài)撫，。夾雜著淡淡的花香，使人沉浸其中，不自覺(jué)的閉上眼睛，貪戀這暖洋洋的春風(fēng)�；ú輦�?cè)陲L(fēng)中搖曳，隨風(fēng)搖擺的樣子像極了舞蹈的小女孩，花一般的風(fēng)景。
樹(shù)上開(kāi)始吐露花苞，嫩嫩的粉紅色甚是好看，有時(shí)候太陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑落在花苞上，亮晶晶的.，好看極了，隨著一陣風(fēng)拂過(guò)，她們開(kāi)始晃動(dòng)，如小花仙。晚上的風(fēng)景也很別致，暖黃色的街燈，照在小路的一隅，花苞從枝頭飄落，像從星空中墜落的星星，到人間玩耍，一不小心貪玩到了夜晚，錯(cuò)吧街燈認(rèn)成了自己的家，真是個(gè)迷糊的小家伙啊。等到黎明，她們又隨著善良的風(fēng)姑娘回到自己的家中。
我在小徑旁發(fā)現(xiàn)了一朵垂頭喪氣的小花，心想，花雖美但也脆弱。忽然下起了一陣小雨，春雨如絲，銀針般滑落在每一朵花瓣，那朵花并沒(méi)有因此倒下，反而迎難而上，充滿(mǎn)了生機(jī)，不屈的挺立在那里。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光又緩緩出場(chǎng)。
風(fēng)，吹過(guò)她的臉頰，她又開(kāi)始隨風(fēng)舞蹈，陽(yáng)光灑落大地
開(kāi)在記憶里的花朵作文6
340向雅芬
路旁的小野花在靜靜地開(kāi)放著，無(wú)人問(wèn)津。那一絲一縷的芳香纏繞在我心中。我小心地摘下一朵，放在鼻尖，細(xì)細(xì)地嗅著。淡淡的清風(fēng)闖入我的記憶。
白色的花海
夏日，風(fēng)清。
我總愛(ài)與母親依偎在老槐樹(shù)的藤椅上，看陽(yáng)光企圖穿過(guò)綠葉，卻落得一地斑駁。我出神地聽(tīng)你講牛郎，談織女，纏著母親講一個(gè)接一個(gè)的故事。金黃的陽(yáng)光撒在我的身上，像是沉浸在快樂(lè)的海洋之中。
那時(shí)候，花朵是白色的，安然無(wú)知。
粉色的花浪
秋日，碩果。
翠菊的清香溢滿(mǎn)小院的邊邊角角，頷首，聆聽(tīng)大雁的輕聲細(xì)語(yǔ)。老屋后，是滿(mǎn)山的果樹(shù)，我麻利地爬上樹(shù)，采下一大簍。那時(shí)，我不知取向，總愛(ài)和小伙伴們玩耍，也經(jīng)常受到家人們訓(xùn)斥。每天都充滿(mǎn)歡樂(lè)，仿佛在花的世界之中。
那時(shí)候，花是粉色的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
金色的花洋
冬日，儼寒。
在白雪覆蓋的冬日里，迎來(lái)了十四歲生日，我也懂事了不少。在教室里，每個(gè)同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，都在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，我也不甘落后。吸取知識(shí)的露珠，沐浴智慧的'霞光，辛苦與快樂(lè)共伴身側(cè)。隨處都散發(fā)著同學(xué)們拼搏與奮斗的書(shū)香。
那時(shí)候，花朵是金色的，熒光耀人。
風(fēng)吹過(guò)，我放下手中的那朵花，花兒們對(duì)生的渴望，一同吹進(jìn)我心，扎根，綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文7
時(shí)光，如流水總是永不停歇地奔騰著，奔騰著有些往事已漸漸地沖淡了，有些卻宛如鏡子般越?jīng)_越凈。
那些拼搏過(guò)的日子，如釘子一般久久，久久釘在我的心上，至今歷歷在目。
墻上的掛歷漸漸變薄，期末考試也一天一天臨近，我深深地埋在書(shū)堆中，功課我自己的題海戰(zhàn)術(shù)。
書(shū)桌旁，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)木毩?xí)卷陳列在書(shū)柜上。原本一本本嶄新的習(xí)題冊(cè)漸漸變得有些破舊。原本光潔的紙上，也留下了我匆匆寫(xiě)過(guò)的筆記。
有時(shí)，看看書(shū)柜上的習(xí)題張著血盆大口似乎要把我吞沒(méi)，可我卻用一只只漸漸沒(méi)墨的筆和酸脹的右手打敗了它們。慢慢地上面沒(méi)做完的習(xí)題只剩下薄薄的一本，內(nèi)心的成就感和自豪感油然而生。
面對(duì)考試，僅憑雙手做題時(shí)不夠的，口頭的背誦也肯定少不了。一本本的知識(shí)“大雜燴”堆在書(shū)桌上。在臺(tái)燈下，窗外早已是黑夜，萬(wàn)家燈火也早已點(diǎn)起，我打了個(gè)哈欠，有點(diǎn)萎靡不振，但看到掛歷上那紅艷艷的數(shù)字如針一般刺了一下我的心，我立刻一個(gè)激靈，大氣十二分的精神，拿起熒光筆，開(kāi)始“大戰(zhàn)”四科如潮水般涌來(lái)的復(fù)習(xí)資料。
嘴里大聲地讀者一條條似曾相識(shí)的句子，熒光筆到處劃來(lái)劃去，不多久，復(fù)習(xí)資料一張紙猙獰的`面孔變成了可愛(ài)的“大花臉”。
走進(jìn)期末考場(chǎng)，我只想放手一搏。
只要有了努力的汗水，就還怕什么大風(fēng)大浪？只要有了努力的汗水，還怕什么挫折失�。恐灰床^(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，終會(huì)化為甘露，澆灌內(nèi)心的花。
開(kāi)在記憶里的花朵作文8
我多希望讓歲月成詩(shī)，讓流年凝畫(huà)，留下那開(kāi)在記憶里的花朵。
——題記
時(shí)光獵獵，逶迤而過(guò)。此刻，輕倚初冬的門(mén)楣，我仿佛走進(jìn)了春天。因?yàn)椋议_(kāi)在記憶里的花朵，正噴薄流芳……
開(kāi)在記憶里的堅(jiān)韌之花，浸潤(rùn)著汗水。
在那四百米長(zhǎng)的塑膠跑道上，我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數(shù)字，在數(shù)學(xué)計(jì)算中很少出現(xiàn)它的身影，如今卻變得那般遙不可及，3圈的`距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松，看不見(jiàn)終點(diǎn)。
汗水從我的額頭上滑落，重重地砸在跑道上，雙腿好似灌滿(mǎn)了鉛，明明踩在結(jié)實(shí)的地面上，卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄，那軟綿綿的草，看起來(lái)那么舒適……
但是我不能停，我只能緊咬牙關(guān)，奔向終點(diǎn)，那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中，激起層層漣漪，留下了一個(gè)美麗的印記，那是青春拼搏留下的；揮灑汗水，會(huì)開(kāi)出成功的花，那是青春留下的芬芳。
開(kāi)在記憶里的精神之花，鑲嵌著母愛(ài)。
此刻，手機(jī)中的一條條信息，在冬日的冷瑟里溫情脈脈：“女兒，今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了，媽媽想對(duì)你說(shuō)：家門(mén)之外沒(méi)有媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì)包容，學(xué)習(xí)適應(yīng)，而不是成為別人眼中的‘刺猬’；所謂‘快樂(lè)’，不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少�！薄熬竦暮棋�，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。”
許久不曾流淚的我，面對(duì)這一句句叮囑，流下了理解的淚。眼前浮現(xiàn)出母親嚴(yán)厲的面龐。我以為她不愛(ài)我，卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她，卻不知每一次的爭(zhēng)吵會(huì)給她增添多少白發(fā)，每一次成長(zhǎng)的拔節(jié)聲中，都回響著她的牽掛……
那一句句溫情叮囑，字字珠璣，猶如一朵朵著母愛(ài)的花兒，開(kāi)在我的心中。此刻，窗外寒氣繚繞，但我的心中卻溫暖如春，花開(kāi)俏笑。
開(kāi)在記憶里的花朵作文9
時(shí)光清淺，歲月嫣然。此刻擁一懷秋日的暖陽(yáng)，執(zhí)一闕美好的記憶，觸摸那些被書(shū)香浸潤(rùn)的花瓣，任思緒紛飛在那旖旎的花香中。
那是文學(xué)之花在綻放。
品文學(xué)之靜，說(shuō)為樂(lè)事不為過(guò)。走進(jìn)那些經(jīng)典名著，品味靈動(dòng)的語(yǔ)言，觀(guān)摩那一幅幅浮現(xiàn)于眼前的`“畫(huà)面”，自然是一種“享受”。老人桑迪亞哥與自然的斗爭(zhēng)，湯姆·索亞的歷險(xiǎn)，簡(jiǎn)·愛(ài)在逆境之中不斷地成長(zhǎng)……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物，生動(dòng)的故事如同盛開(kāi)的花兒一般，給人以視覺(jué)盛宴，吸引人的眼球，帶給我們美的享受。
那是歷史之花在綻放
歷史，總是帶有幾分厚重感。在這樣一條浩瀚長(zhǎng)河中，各色的人物事件無(wú)奇不有。許多的東西值得我們?nèi)ド钏�，無(wú)數(shù)的人物值得我們?nèi)ゾ把�，還有不少的事件值得我們?nèi)ジ形颉?/p>
在歷史中，我看到了堅(jiān)毅：朱元璋在父母雙亡之后，并未混跡街頭，而是揭竿而起，將腐朽的元朝推翻。耶律大石在遼完后，并未投降或是走向人生終點(diǎn)，而是不斷西進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的霸業(yè)。
在歷史中，我看到了隱忍：徐階在看到嚴(yán)嵩及其同黨的行徑之后，并未盲目應(yīng)對(duì)，而是不斷抓住他們的弱點(diǎn)，削弱嚴(yán)嵩的勢(shì)力，最終用了十余年推倒了他。當(dāng)然，還少不了忠貞，因?yàn)檫@條長(zhǎng)河里從不乏那些愛(ài)國(guó)志士。所以，感歷史之思，何嘗不為一件樂(lè)事呢？歷史中的那些人物軼事，正如花一般綻放著。
此刻，指尖輕拂，站在鮮花婀娜的枝頭，擁一份暖意，靜靜地欣賞那盛開(kāi)在記憶中文學(xué)與歷史的花朵，靜靜地享受那書(shū)卷的氣息。
開(kāi)在記憶里的花朵作文10
開(kāi)在記憶的花朵，既能感到那無(wú)比強(qiáng)烈的芬芳，亦能長(zhǎng)久地開(kāi)在心間。
當(dāng)我們回憶起往事，總會(huì)有一些美好的回憶會(huì)讓我們身臨其境。或是一次美好的旅行，或許是一個(gè)陌生人不經(jīng)意的幫助。但終究，心中起了大片的波瀾，仿佛就在夢(mèng)中，能夠看著野花遍地，蝴蝶紛飛，看大千美景，無(wú)有不好。
也曾想起，一個(gè)夜晚。
當(dāng)我還處在五歲的懵懂時(shí)期，便已培養(yǎng)出了個(gè)不知該如何評(píng)價(jià)的“愛(ài)好”——玩耍。萬(wàn)事萬(wàn)物仿佛都在瞬間變?yōu)榱宋业?玩物，可以為螞蟻而獻(xiàn)上半天的光陰，也可以在小土丘前足足站上一個(gè)上午。卻不曾想，差點(diǎn)兒因此迷失。
依然記得那是個(gè)下午，剛放完假的我受邀便下樓與五、六年級(jí)的大哥哥們一起玩兒。也不知因何，便在一個(gè)絲毫不了解的公園打起了槍?xiě)?zhàn)。我跑遍了公園，在一個(gè)自認(rèn)為完美的“據(jù)點(diǎn)”足足守上了半個(gè)小時(shí)。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，吾卻深然不知如何才能回家了。望著四周剛剛玩耍過(guò)的地方，忽然覺(jué)得是多么可怕。太陽(yáng)落下，蟲(chóng)鳴漸起，無(wú)可奈何，我哭了。
正當(dāng)我面對(duì)著黑夜盡情地發(fā)泄時(shí)，一個(gè)玩伴兒向我走了過(guò)來(lái)，盡管他只有九歲，但當(dāng)他得知了我的訴說(shuō)后，二話(huà)不說(shuō)，便詢(xún)問(wèn)我家的地址。我詫異極了，但當(dāng)他拉著我的手，帶我來(lái)到樓下時(shí)，我第一次感動(dòng)了，我感到了一種人性本善的快樂(lè)。隨后，他揮揮手，不辭而別。
這朵花，一直開(kāi)在我的心間，當(dāng)我看到別人有困難時(shí)，便會(huì)不自覺(jué)地去上前幫助，拉一把，便收獲更多。
讓心間的花朵，永駐永存。
開(kāi)在記憶里的花朵作文11
那一個(gè)個(gè)無(wú)人要的孩子，那一張張充滿(mǎn)天真的笑臉，讓人看的忍不住心酸。題記
一次讀書(shū)社團(tuán)組織活動(dòng)要去參觀(guān)一個(gè)孤兒院，團(tuán)長(zhǎng)媽媽告訴我們，那里有許多無(wú)人要的孩子，有從別人家里送來(lái)的，有親生父母撫養(yǎng)不起送來(lái)的因?yàn)榉N種原因，他們患了許多疾病。這所孤兒院坐落在郊外，大門(mén)上了鎖，在跟門(mén)衛(wèi)師傅的溝通之后，他將我們放了進(jìn)去。我們剛進(jìn)屋，就聽(tīng)見(jiàn)幾位老師說(shuō)：“哥哥姐姐們來(lái)了，你們先跟他們玩好不好？”“好”小朋友們齊聲說(shuō)道�？粗麄冮_(kāi)心的樣子，我們幾位做哥哥姐姐的很是意外。
在這不足兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小孩兒，一個(gè)叫牛牛，還有一個(gè)叫花花。妞妞今年七歲，患有弱智，智商永遠(yuǎn)是三歲小孩的智商。我跟他溝通起來(lái)十分困難，盡管這樣，我還是克服了，教會(huì)了他嗑瓜子和穿脫衣服�？粗穱L瓜子的美味還有成功穿脫衣服露出來(lái)的'喜悅表情后。我欣慰的笑了。下面是我和他的幾段對(duì)話(huà)�！靶∨笥涯芨嬖V哥哥，你叫什么名字嗎？”“牛牛”他奶聲奶氣地回答道�！澳悄愣紩�(huì)做什么呀？”“我會(huì)吃飯”他想了想說(shuō)。他現(xiàn)在可以榮幸的告訴其他人他可以穿脫衣服和嗑瓜子了。這是我聽(tīng)到一陣讀漢字的聲音，連忙循聲走過(guò)去，看到一位戴著助聽(tīng)器的小女孩吃力的讀著漢字�？粗缟峡p的姓名貼，名叫花花�？粗u(mài)力讀著漢字，我于心不忍，連忙走過(guò)去坐在他的身邊教她讀�？粗J(rèn)真跟我讀的時(shí)候，我的眼里噙滿(mǎn)淚水。她抬頭問(wèn)道：“哥哥，你怎么了？”“沒(méi)事，沙子進(jìn)眼睛里了”話(huà)音剛落，我連忙用袖子擦了擦眼。
到了分別的時(shí)候，他倆看見(jiàn)我要走，連忙拽著我的衣服，大聲說(shuō)道：“不要走，不要走”這次孤兒院的經(jīng)歷像一朵絢爛的花在我的心中開(kāi)了，它讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)弱小。
開(kāi)在記憶里的花朵作文12
那是一個(gè)寒冷的冬天，大街小巷上，人們裹著棉襖，卻還瑟瑟發(fā)抖。我家的院子一隅，一枝臘梅在嚴(yán)冬中傲放，飄香，成為一道美麗的風(fēng)景。
早上，北風(fēng)如一頭暴怒的獅子，掠過(guò)樹(shù)梢，徘徊在院子里，拍打著門(mén)窗。
我不禁打了個(gè)哆嗦，走到書(shū)桌邊，準(zhǔn)備吃感冒藥，才見(jiàn)上面貼了張條，“今天8點(diǎn)會(huì)有電工來(lái)修電視機(jī)喲。”一看手表已經(jīng)8：30了。我意識(shí)到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，打開(kāi)院門(mén)。一位叔叔背著工具包站在門(mén)外，拿著手機(jī)正在打電話(huà)，看到我，他連忙說(shuō)：“開(kāi)了開(kāi)了，好了，先掛了。”我連連道歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，讓您……”還沒(méi)有待我往下說(shuō)，他便給我理解性的一笑，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！蔽倚闹杏科鹆艘还膳�。
我把他請(qǐng)入家中，他查看了下電視，找出問(wèn)題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說(shuō)：“今天好冷��！”然后打開(kāi)工具包，掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。
“叔叔，你為什么不戴手套啊？”
“帶了手套，干活就不怎么利索啦�！彪m然嘴里說(shuō)著話(huà)，但他手里一直沒(méi)有停下來(lái)，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線(xiàn)里面的黃色銅線(xiàn)，再把它纏繞在一顆螺絲上。
說(shuō)話(huà)間，他就嫻熟地接好了幾根線(xiàn)，接通電源，按下開(kāi)關(guān)，問(wèn)題搞定了。看著他手上的油污，我說(shuō)：“叔叔，休息一會(huì)兒吧，我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手。”叔叔搖搖手說(shuō)：“不用了，我還要去下一家呢，約好了的.�！�
說(shuō)著，他就收拾好工具包，又把剛才減掉的一些線(xiàn)頭什么的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類(lèi)。
院角的臘梅開(kāi)得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著電工叔叔騎上自行車(chē)匆匆忙忙遠(yuǎn)去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文13
清風(fēng)一指流年處，吹走了喧囂與繁華，唯有記憶的花朵還在默然綻放。
菊
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蹦菚r(shí)你已經(jīng)厭倦了官場(chǎng)的虛偽、黑暗，依然選擇了清貧生活，毅然選擇了田園。于是后人才能有幸讀到黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)的理想描繪。試想如果你像其他人一樣在官場(chǎng)中繼續(xù)爭(zhēng)明奪利，不過(guò)一介庸官而已，少他一個(gè)也無(wú)妨，而“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！钡碾[逸，則讓陶潛這個(gè)名字沒(méi)有湮沒(méi)在吏部那一長(zhǎng)串的官員名冊(cè)中，以為后世那些不得志的文人沒(méi)有失去一個(gè)精神慰藉的家園。
隱逸的菊花，在我的記憶深處，悄然綻放……
蓮
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”那時(shí)的你是何等的灑脫與狂傲∶貴妃研墨，力士捧靴。若是別人，早已不知所云過(guò)著紙醉金迷的日子了吧！可你卻沒(méi)有，如同，出淤泥而不染的蓮傲然挺立，綻放在“金玉在外敗絮其中”的大唐。太白，你本應(yīng)游跡山林自由自在過(guò)著俠一般的'生活，卻要在朝廷上的爾虞我詐。于是你怒了，拂袖而去，此刻你的背影如蓮一樣高潔，卻又帶著狂傲，令人可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩。
傲人的菊花，在我記憶深處，豪邁綻放……
記憶里的花朵既有那屈子余躍而下，玉環(huán)一笑千年，杜甫酒入愁腸……也有那后主小樓東風(fēng)，易安傷春悲秋，東坡念妻十載，或還有姑蘇鐘聲回響，長(zhǎng)安萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮。
彈指一揮間，一切皆已是流云。但無(wú)論如何，你們都是我心中永不褪色的風(fēng)景，永不凋零的花朵。在我記憶深處亦然綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文14
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河沉淀了流逝的時(shí)光，那記憶已模糊不清。但當(dāng)我走進(jìn)那間溫暖的小屋看到了那破舊的搖籃時(shí)，那記憶便如排山倒海的涌來(lái)，心中泛起陣陣漣漪。
小時(shí)候，家里比較困苦，可兄弟姐妹卻有幾個(gè)。于是姐姐為了能讓哥哥去上學(xué)，便輟學(xué)在家?guī)е摇０职謰寢屢驗(yàn)榈乩锏霓r(nóng)忙太多，也顧不了家。家里的家務(wù)事和帶我的責(zé)任都落到了姐姐的身上，姐姐也無(wú)怨無(wú)悔的挑起了這個(gè)擔(dān)子。
那時(shí)的我只知道坐在搖籃里咿咿呀呀，看著姐姐的身影忙來(lái)忙去，等到一切忙完了，姐姐便會(huì)坐在搖籃旁說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話(huà)，哼著我不知名的'歌。但每次我都能在她的輕聲哼唱中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，與所謂的“周公”會(huì)面。
這個(gè)搖籃不僅記載著我的歡笑，也有讓我嚎啕大哭的時(shí)候。
那次姐姐因一邊燒鍋還要一邊搖著搖籃，用力過(guò)大，把搖籃搖翻了，我的小臉與大地母親來(lái)了一個(gè)親密的接觸并且被子也全蓋在了我的身上。姐姐手忙腳亂的把我抱起來(lái)，一邊哄著一邊在懷里搖著。這件事從我會(huì)說(shuō)話(huà)媽媽就跟我講，隨著時(shí)間的流淌她便如一朵花開(kāi)在我的內(nèi)心深處。
現(xiàn)在姐姐已經(jīng)成家了，我也不像小時(shí)候那樣依賴(lài)姐姐了。但心中充滿(mǎn)了對(duì)姐姐的感激。每次看到姐姐因歲月的流逝添了的皺紋，我就想起姐姐小時(shí)候?qū)ξ覝厝�。每�?dāng)姐姐舍不得吃舍不得穿的給我買(mǎi)衣服，我就會(huì)在淚光中回到小時(shí)候的搖籃里。
姐姐感謝你，在我的記憶中開(kāi)出如此美麗的花朵!
開(kāi)在記憶里的花朵作文15
每個(gè)人的記憶中都留存著一些難忘的事情。這些事情有可能是美好的，有可能是傷心的，也有可能是喜憂(yōu)參半的……不管怎樣，這些事情都助力著我們成長(zhǎng)。
而發(fā)生在小學(xué)的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課，我當(dāng)時(shí)并不想出教室去玩，于是就安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。一陣笑聲打破了教室里的寧?kù)o。原來(lái)是我們班有名的搗蛋鬼進(jìn)來(lái)了。我不知他剛才又玩了什么鬼把戲。哪知，他一進(jìn)教室就踩著桌子，騰云駕霧般地朝我這邊走了過(guò)來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他這次的搗蛋對(duì)象居然是我。他走到我后面的.那張桌子上，很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他，只好像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，不知有多難堪，真希望有人幫我解圍。唉！這真是人善被人欺呀！
過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌來(lái)了。那時(shí)他可是我最好的朋友。我的同桌見(jiàn)我這樣被欺負(fù)，便立馬跑過(guò)來(lái)替我打抱不平，叫搗蛋鬼下去�？蓳v蛋鬼不肯，于是我的同桌就跟他說(shuō)：“你再不下來(lái)，我就要去告訴老師了�！睋v蛋鬼覺(jué)得他不會(huì)去叫老師。我的同桌靈機(jī)一動(dòng)，朝搗蛋鬼背后叫了一聲：“老師！”搗蛋鬼還真以為老師來(lái)了，嚇得趕緊跳下來(lái)。當(dāng)他知道被愚弄后，搗蛋鬼氣得臉都紅了。見(jiàn)此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起來(lái)。事后，我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的，猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心里。
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