【集合】實用的記憶的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　記憶是絢爛的夏荷，它像淚水凋零不見；記憶是參天的古樹，它像微笑經(jīng)久不衰；記憶是一盒盒璀璨的珠寶，每一個珍珠上都藏著一件件趣事。

　　那時的我還不會去努力，所以成績一直下滑，直到那一次。在充滿淚水的臉頰上，總會出現(xiàn)笑容。

　　那是一個煩悶的夏日，知了聒噪地鳴叫，伴隨著老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，放學(xué)后教室里只剩下我一個人，火紅的霞光把我們的影子拉長了。

　　我背著沉重的書包，走在回家的路上，但卻不知道閃電過后會有什么狂風(fēng)暴雨的等著我。我回到家，看到爸爸媽媽都坐在沙發(fā)上，看了我一眼，爸爸就開門見山的說：“把昨天的試卷給我看看。”我一聽，猛地一驚，把書包放下，深呼一口氣，慢慢地拉開了書包拉鏈，拿出了那張已被我揉成一團的試卷，把它放在桌上攤平，上面的紅叉映入眼簾，爸爸看了，臉立刻變得不知是氣憤還是失望，我低下頭，看不清他們的表情，但卻能聽到一聲又一聲的嘆息，不知不覺眼角流下了淚水。

　　媽媽走了過來，拍了拍我，很溫柔的說：“沒事，下次努力吧！總會有不理想的時候，但你自己也要努力，考這么差也不是辦法！”原來的'擔(dān)心和害怕被這一句話所吞噬了，于是抬起頭，看見爸爸對我無奈的笑了笑，我也在遠門哭泣的臉上擠出了一個微笑。

　　第二天，窗外的陽光更加明媚燦爛，治療生戛然而止。我臉上的淚痕也不知不覺的消失了，那淚光中的記憶讓我銘記，人生中沒有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決的時間長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，。直到現(xiàn)在，還不停回憶著那充滿淚水的臉頰。

　　記憶如同一個調(diào)色板，可以讓我們的回憶更加清晰可見；記憶是一杯濃濃的咖啡，其中的香滑誰也不知道；記憶如同春風(fēng)，圍繞我，滋潤我的心田

記憶的作文 篇2

　　春天總是給我們帶來歡樂。再晚些時候，映山紅也開了。一開始只是幾朵，但在你不經(jīng)意間便開了滿山，仿佛誰講了一個笑話，讓所有的映山紅笑開了花。如若有一天心情大好，想約幾個朋友上山采映山紅，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)謝了。

　　20xx年春季，我在讀初三。我沿著大馬路一直走，走到幾乎聽不見機器的轟鳴聲時，出現(xiàn)了一條河。我便向左轉(zhuǎn)，沿著河岸走了大約幾里路。之后，我看到了我這輩子都無法忘懷的情景——比世外桃源還要美的仙境。

　　那里有一望無際的草地，草地上開著各色的小花。我看見有一家三口人在草地上坐著，說說笑笑。我很羨慕，遠遠地看著他們。然后繼續(xù)向前走，見到最多的是一種紫色的小花，葉子很大，像一株株微型的紫色美人蕉。記得阿姨曾開玩笑似地說：這花啊，它叫千年不死。而且它的確是千年不死之花。陪伴著我的媽媽走過了童年，又陪伴著我走過了童年，它從來都沒有消逝過。一路上，我想了很多，關(guān)于人生，關(guān)于理想，關(guān)于那千年不死之花。我想我不可能活到千年，但我同樣可以用我短暫的生命做花兒用千年時光所做的`事。

　　不覺間走上了一片高地，這里倒可以顯出我確實還在人間——這里有鐵軌。我沒有沿原路返回，而是順著自己的腳步，漫不經(jīng)心地走。也許真的是太向往陶潛的世外桃源，我真的看見了田野中一條清澈的小溪，小溪旁栽滿了桃樹。地上滿滿地鋪了一層粉白的花瓣，溪水里也有，我于是便想起了小時候在橋上撒樹葉的情景。那是春季，氣溫還偏低，但我情不自禁地脫下了鞋子。軟軟的泥土的冰涼瞬間浸透了全身，我反而更加清新了。在大自然面前，我無需再掩飾什么，我甚至開心地唱起歌來。在那一刻，我真真實實地感受到，其實生活很美好，只是自己沒懂得怎么去珍惜。

　　當(dāng)我眼前出現(xiàn)那種黃色的五瓣小花時，童年的記憶再次浮上心頭。我和姐姐站在一棵大樹下，四周是大片的農(nóng)田。樹下有一種小黃花，嫩嫩的。姐姐說：“這種花是可以吃的。”我瞪大眼睛看著她。她笑著問：“不信？我吃給你看。”然后她真的掐了一朵放進嘴里。

　　現(xiàn)在，我彎下腰摘了一朵黃花，放在嘴里咀嚼，隨著熟悉酸甜的味道在嘴里溢滿，我仿佛又一次看見了小時候的自己。

記憶的作文 篇3

　　曾幾何時，你在我的記憶的花圃下撒下種子，用友誼之水辛勤澆灌，用關(guān)愛之光感心照耀時至今日，我的花圃仍然芳香滿園，京繡無邊。

　　玉蘭報春

　　我迷茫的站在公交站的站臺邊，望著那人山人海的人群，眼神渙散，手中的50塊已經(jīng)被我謀殺的不成樣樣子，坐在公交里，沒有零錢，這等小事也能折磨我半天，我望著路邊打量那一樹含羞待放的玉蘭，心中正糾結(jié)的時候，那道聲音讓我看到了希望：“怎么沒有零錢嗎？我有給你！”啊，是你我的同班同學(xué)。“哦，謝謝，不過你把錢給了我，你怎么回家？”“放心，我還有錢。”你拍了拍口袋，目送我上了車，當(dāng)然，我哪里知道你走了好遠的路，才回到家，到邊的玉蘭肆意綻開了盛開，在這個明媚的早春也盛開，在我的記憶深處。

　　葵花向陽

　　夏日的清晨并沒有涼爽，一些太陽起的真早，十分敬業(yè)的懸在空中操場上，你和我一胖一瘦，兩個身影在呼哧呼哧的練習(xí)長跑，沒辦法，初三要體考，不練怎么行？一千米的距離，對于我來說就是馬拉松，剛跑了一半，我就堅持不了了，這時你邊喘著大氣，邊對我說加油：“不要停下來，越停越累，把步子邁開，把臂擺起來，不要停！”我大汗淋淋，全身濕透了，腿也麻了，但是你的鼓勵下，我咬了咬牙深吸了一口氣，大步?jīng)_上前去，我成功了，我笑了，痛苦并快樂著，跑道邊一種向日葵，向太陽怒放著，也怒放在我記憶的長河中。

　　寒梅傲雪

　　我看著手中的數(shù)學(xué)題，心里不斷地犯怵“唉！”長嘆一聲，過后望向窗外盯著那一處寒梅發(fā)呆。“嗨，你看啥呢？”你拍了一下我的肩，我多坐了一下思緒，又回到這道題上：“這么難的`題，誰能寫出來？”你上前指著我那道不會的題問：“是這道嗎？”我無精打采的嗯了一聲，而你說到：“我這道題寫出來了，來給你講講吧！”你講的很精細一些，很難搞的問題，就讓你一點就破，而我也在孜孜不倦的吸收著那些知識，最后你又說：“平時多做題，遇事不著急。”我琢磨著你說的話，又想到那處寒梅，雪中她獨立，堅持點綴在我的記憶星空。

　　你是園丁培育開在我記憶中的花朵，無論采摘下哪一朵，上面都有你的氣息。——尾聲

記憶的作文 篇4

　　一個人沒事的時候整理以前的書，偶爾翻到以前的相片，坐在那認真的看，當(dāng)我看到高中畢業(yè)合影時，隔著悠悠歲月的河流，逝去的時光好象又回到眼前，有的同學(xué)的名字怎么也想不起來了，可第一排的小艷，還有最后一排的小平，我永遠不會忘記的。

　　小艷初中時就長的高高的，比我們同齡人高一大截，她長得很秀氣，人又開朗、活潑，是個敢說敢做的女孩子，她不緊語文學(xué)的好，她的作文寫得更好，而且每次老師讓她讀課文，她的表情是那樣的豐富，該高聲時她的眉毛都力起來，悲傷的課文她能把你念哭，她的作文每次老師都用一張大紙把它掛在黑板前，做我們學(xué)習(xí)的`樣品，時光過去二十年了，不知她現(xiàn)在干什么？我想以她的口才、她的文才一定生活的很好。

　　小平則是個內(nèi)向的女孩子，人長得秀氣，字寫得更秀氣，走起路來也“秀氣”，你要是急性子非拖著她走不可，我們倆是鄰居，每天上學(xué)我必經(jīng)她家，所以我上學(xué)常找她，每天早早到她家，可她還沒吃飯，我這個急呀，也不敢說，心想你到快點呀，可她還是不緊不慢，小口小口吃飯，在小口小口喝湯，等她吃完這頓飯離上學(xué)的時間也差不多了，每次到校門口就打玲了，還得小跑進教室。

　　看完這些相片，我又翻到一本日記，打開一看是初中時的，我一頁一頁翻著，我的記憶好象也隨著回到了當(dāng)時，高興時日記寫得工整還有對未來的憧憬，煩惱時字跡潦草還有對現(xiàn)實的不滿，如今很難有那樣激情的文字了，我把日記本合上，把我“心”的記憶還是藏里面吧。

　　我保存最完整的書就是上大學(xué)時候的，如今翻開它看著當(dāng)時的筆跡，真有一種青春的萌動，當(dāng)時不喜歡看它們，如今卻成了我的珍藏。記得當(dāng)時我家要搬走，媽媽說賣了它吧，留著它也沒用了，還占地方，我沒同意，等我成家以后我就都搬回自己的小家了，所以一直留著，女兒上中學(xué)時沒事就偷偷看我的書，多少也收獲點知識吧。

　　透過那些書、相片、日記回看過去，一切都蒙上了一屋紗，有一種說不出的味道，也有一種美麗，被歲月帶走的只是青春，但真實的記憶卻永藏心底，永遠抹不掉了。