無法抹去的記憶作文8篇（經典）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的無法抹去的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無法抹去的記憶作文1
在黃昏十分，沿著一條熱鬧的小路回家，熱氣已經退了，太陽的余暉籠罩一切，長長的影子伴著我。走在車水馬龍的路上，《春天里》的滄桑曲調響在了耳畔。
歌聲迷茫而又充滿希望，我順著依稀的聲音往前尋找，那歷盡滄桑的曲調向我展示了無數生活的可能性，那些紛至沓來的音符，讓我簡直想展開雙臂飛。
聲音越來越清晰，充滿對未來的渴望，那聲音柔韌又不失力量。一個個跳動的音符在空中飛舞，剛勁而又綿延，甜美醇厚，讓所有匆匆趕路的人，不禁慢下腳步，不約而同地聚向一個方向，在秋季的傍晚，讓心靈靜一靜。歌聲如一顆顆閃亮的星星，完美無瑕地演示著這首感嘆生活的《春天里》，讓所有人心頭一震。
我迫不及待地沖進里三層外三層的人群，心里想象著這位演唱者高挑的身姿，但，我錯了，當我抬起充滿希望的眼睛時，那一瞬間，我驚呆了，這完美純真的歌聲竟然出自一位殘疾人之口！
他黑色的衣襟在晚風中飄蕩，臉上的'微笑淡定而開朗，他的手拿著麥克風，紫色的褲管下空無一物，鞋子不自然地垂在輪椅上。他的眼睛由于興奮而熠熠生輝。
他動情著唱著，把所有人從這個喧囂的世界帶入了美好的天國，就連司機，也停下奔波的車輛，從窗戶探出頭來，陶醉地細細傾聽。他投入地唱著，人群鴉雀無聲，人們都深深地陷在了那如訴說往事一般的歌曲里。
我的心突突地跳得飛快，身體像是被誰施了定身法，在原地一動也不能動，我想開口去唱，去符合，但卻不知道從哪兒開口，嘴半張著，身體傾斜著，我被震撼了，讓我震撼的是他的歌，也是他的人……
沒錯，他雖然是個殘疾人，但他依然打骨子里愛著生命，愛著歌曲。如果他要唱歌，那要付出比常人多多少的努力艱辛啊！他跟帕爾曼一樣，用生命演繹自己的夢想。
他笑著、唱著，一位殘疾人竟然能如此坦然地面對生活。生活給他的挫折是一般人無法想象的，而他打破了殘疾人一如既往的水平線，經得起風吹雨打，最終綻放出美麗的花，唱出了希望，唱出了美好生活。而我們這些人，是多么不珍惜現在的生活。整天怨天憂人，甚至自暴自棄，要知道，上帝不會少給任何人一個機會。他坦率地笑著，純真又無辜，眼睛里滿是對生活的喜悅。我的視線開始模糊……
他，這位熱愛藝術的街頭藝術家，雖然不能像帕爾曼一樣在音樂廳里演出，卻也能用自己的生命和熱血譜寫出屬于自己的贊歌！夕陽將他打上金色的輪廓，他突然顯得比所有健全的人都更加完美，他就像上帝派來的天使，讓人們明白：要珍惜自己現在所擁有的一切！
這一幕在我腦海里激蕩起層層浪花，成了我永遠也無法抹去的記憶……
無法抹去的記憶作文2
時光如同南非四季不凍結的河流，一直在流淌，有很多事會在腦海被漸漸沖淡，可有一件事在我心中永不褪色，因為它平凡、純樸、深深地打動了我。
那是在一個夏天的上午，爸爸和我出去買菜，奶奶一個人在家。我們剛要出門，爸爸不放心奶奶的身體，又回去問：“媽，你胯骨摔折了，一個人在家行嗎？”奶奶的手有些顫微，躺在床上說：“我沒事，前幾天摔了一跤，養養就好了，你們買菜去吧！”“那行，你注意點，我們走了。”“嗯。”
于是我們走了，這一走不要緊，家里發生了一件“大事”。在菜市場上轉了一會兒，我們回家了，鑰匙插在門上時，我隱約聽到一些抱怨聲。爸爸斷定家里出事，于是趕緊打開門，進入奶奶的房間，“嘔”，好難聞，空氣中彌漫著一股異味，刺激著我的大腦，再一看，眼前的景象使我驚呆了。奶奶的被子上，床單上，甚至地板上，都有著許多糞便，原來奶奶因為長期便秘，連續多日服用瀉藥，都絲毫不起作用。誰知我們剛出去一會兒就來了情況。因為奶奶前不久胯骨摔折，無法上廁所，過去每次大便都是我爸爸用便盆接。誰料想這次奶奶便秘后排泄，竟趕在我們不在家的時間里。看來奶奶是實在忍不住，才在床上解決。奶奶見我們回來了，焦急的說：“怎么這樣啊，又給家里添麻煩了，真對不起，”說著還繼續用紙巾擦拭著，不料越描越黑，好心辦了壞事。爸爸很冷靜的安慰奶奶：“唉，沒事，媽，不怪你，你別動，我給你清理清理。”清理？我不敢相信，平時我咬一口的東西爸爸都不吃，此時竟表現的如此毫不猶豫。爸爸說做就做，手上套上塑料袋，先將奶奶身上糞便，用紙巾和清水擦干凈，可是擦的途中，爸爸忍不住的干咳吐痰，顯然有些惡心，可即使這樣，爸爸仍然強忍著繼續清理，然后同樣的方法將地板和床單擦干凈，將廢紙扔進黑色塑料袋，突然爸爸嘔吐了起來，我知道是生理反應導致的，但一次次嘔吐干咳都擋不住他的盡孝之心，最后他將奶奶的衣服，床單與被子用自己的雙手一點點搓洗，苦與累都早已拋之腦后，我問爸爸為何也不嫌臟了，爸爸笑著說：“這是什么話，伺候老人是做子女的義務，父母養我不容易，我只是盡點微薄之力，怕苦怕累怎么能行。”爸爸倒上了香香的洗衣粉，殊不知，他也洗滌了我的心靈，我被爸爸感動了，也幫著端水，打掃衛生，并幫奶奶換上新衣服和被褥床單，看著奶奶臉上露出滿意的笑容，我和爸爸也開心的`笑了。
這件事雖然過去很久了，但在我腦海中留下無法抹去的記憶。一個大寫的“孝”字深深刻在心中，它沒有與戀人邂逅的甜蜜，沒有童話故事的美妙，可它是最真實，最真摯，最動人心弦的美德，讓人感動不已······
無法抹去的記憶作文3
一場暴雨過后，帶來了清新的空氣，涼爽的微風以及和著泥土氣息的芬香。干枯的大地被她呵護著，萌芽的種子被她保護著，剛探出頭要有一番作為的青翠的嫩竹被她澆灌著。
她是第一場春雨。
剛吃完晚飯，身體微微有些發燙，心總是平靜不下來。拿著個小凳子，四處亂逛，找到了一片空地。有許多孩子在這里乘涼，迎著那自然和煦的風，爽極啦！內心稍稍平靜了一些，坐在板凳上，聽著鄰居們擺“龍門陣”既新奇又有趣，偷聽的不止我一個，那說話的四周很快便緊緊圍坐了一圈同齡的小孩，津津有味地聽著，有時還會插上一兩句：“你怎么曉得？”那說書人總會不耐煩并且指著小孩說：“大人說話，小孩別插嘴。”大家便會哄堂大笑。有時聽得悶了，寬裕點的家里會端出煮熟的豆子吃，這時連空氣中也不免有一陣香氣，沒吃的孩子便眼巴巴的瞅著，口水直流。鄉里的村民都是很淳樸的，每個孩子都會有一份吃的，還總是說著：“別客氣，咱家沒啥好招待的，大家別嫌棄。”而孩子們總是那么禮貌的說：“謝謝！”
吃完豆子的我手舞足蹈起來，在皎潔的月光下，地面上好像鍍了一層銀子、亮晃晃的，還有潺潺流水聲。這意境，怎不讓人心曠神怡，來一段家鄉的舞蹈。我則在一旁“依葫蘆畫瓢”，結果卻是笨手笨腳，不是踩了人家的裙，就是撞了人家的手。但大家毫不埋怨，還對我會心大笑。
心里有種說不出的甜蜜。
跳累了，就直接躺在地上成“大”字型，終于有機會和家鄉的土地親密接觸，想起以前和泥巴玩過家家……哪一樣少得了它？它是伴隨我們長大的玩伴。當我的身體貼緊土地，全身每個細胞好像都和土地建立了聯系，我仿佛融入其中了。故鄉的土地，你不知道我對你的特殊的情感！
抬頭看，深藍的天空綴滿了密密麻麻的星星。“看！北斗七星！”我驚喜地指給朋友看，想起牛郎織女，嫦娥奔月的神話傳說，這璀璨的星河中是否有他們的身影？我仔細地搜尋著。突然想起了一句話“喜歡看星空的人有暗夜也遮不住的情懷。”難怪鄉里的大人們都說我的眼睛“一眼望不穿”，我當時還不懂這個意思，可現在懂了，神秘的星空中藏匿著許多令人著迷的`東西，永遠也發掘不完。那晚，只記得是媽媽叫我回家的，起身一看，人都走光了，唯獨那輪清月，那璀璨的星空還在。
現在漸漸習慣了城市的生活，每天做一樣的事，走一樣的路，被學習的壓力淹沒。少了從前的歡樂，少了從前的勇氣，少了美景的陪伴，少了那輪清月，少了那璀璨的星空，少了“一眼望不穿的眼睛”……。一切，都在時間的星空中流失。
唯獨，那晚的時光！卻如此清晰地印在腦海中，揮之不去！
那美好、無憂無慮的時光不復再現，那位少女也不復出現。關于以前的記憶，我能在第一時間想起的就是——那晚星空下的我們！
無法抹去的記憶作文4
那一刻，一束溫暖的陽光直射我的心田，我愣愣地看著他離去的背影，心中漾起了從未有過的震驚與歡悅。他嘴角那抹云淡風輕的微笑，如泉水般清澈的心，牢牢定格在我的腦海中。那一瞬間，我就知道——這會是我無法抹去的記憶。
記得那時我讀四年級，因為母親繁忙的工作，我常常獨自一人去早餐店品嘗早晨的時光。一次，我如往常一樣背著書包走進店里，一如既往地向老板點餐，可在回頭的剎那間，我立馬就呆住了——這間小店早已擠滿了人，恐怕連一根針也容不下。我無助地尋找座位，卻仍一無所獲，只得在心里悻悻地想：唉，還是來遲了啊！
隱約聽到有人叫我，我踮起腳尖，用茫然的眼神搜尋著。啊！我看見了！我看見了他向我搖晃的手！我立刻調整自己失魂落魄的形象，大步流星地走了過去。
“哦！原來是你啊！”我抬起頭看著周圍的人說著——這個我崇拜的，勝似我哥哥的人。“嗯！”他答應著，隨手抽了幾張面巾紙，擦了擦嘴角的油漬，站起身來，十分紳士地對我做了個“請”的手勢。看著他尚未吃完的面，我反而有些不知所措，結結巴巴地問：“你……吃完了？”“對啊！”他有些哭笑不得，“坐啊！”我心中一陣狂喜，暗暗慶幸：哈！真棒！我坦然地坐下來，向他投去感激的一瞥。
上學還早，我一邊享受地吸著面條，一邊感受著陽光的撫摸，心中蕩起一絲溫暖。我剛想對他說“你也坐呀”，可話涌到嘴邊卻猛然發現，他讓給我的座位只坐得下一個人。“你真吃飽啦？”我含含糊糊地說著。“啊？”他呆了一下，但隨即立馬用那輕飄飄的語氣說：“對啊！”一切都那么有條不紊，好像事先排練過。“可……”“沒事，站站挺好的，別管我啦！”他看了看手表，靠在墻上，偏過頭來：“不然要遲到嘍！對了，我先走了，再見！”他朝我揮揮手，在陽光的裝扮下，那背影，煞是好看。可我一眨眼，他就消失在人群中，不見了。
我不知道那個時候自己是怎么想的。現在回想起來，心里仍然掠過一絲溫暖，不知怎的'，嘴角也莫名地上揚起來。
前幾周，我到他家取經，幾年的時間一晃而過，我們都各自沉淀，但他還是老樣子啊，溫柔地笑著，映襯出兩個酒窩，這時我才發現，那是我抹不掉的記憶。“所以那時，你真吃飽啦？”他笑了，用手拍著我的腦袋：“沒啊！回家后還上吐下瀉，后悔死啦！”
心中一驚。
“那你為什么不說，我都無所謂啦！反正那時時間還早，不是嗎？”“我也不知道。”我不禁淚崩。在朦朧的淚光中，我仿佛回到了那個清晨，那個微笑中。
一瞬間，我突然明白了什么。這是我認識他這么多年來，在他身上學到的終身受益的東西。我終于明白自己為何如此偏愛“人幫人還需要理由嗎？”這句話。我想伸出雙手，捧住這細碎的記憶，我不想讓它溜走，為了他，也為了自己。將這永遠抹不掉的記憶帶到另一個世界，幸福地歌唱……
無法抹去的記憶作文5
在我的記憶深處，始終回蕩著一段刻骨銘心的記憶，要想忘記卻無法做到，也許它一輩子在我的腦海里。
五月，陽光明媚，鳥兒啁啾，但是對于那時的我，只覺得一片灰暗。父母的離異，對正處在青春期叛逆的我無疑是一個晴天霹靂。也許是想報復生活，逃避現實，放棄自我，我開始留戀網吧；也許是在網絡這個虛擬的世界里，才能夠給我一絲的安慰，讓我有片刻的輕松。但是換來的代價卻是成績的直線下降，連父母的苦口婆心也無濟于事，直到
同學們，你們好！我是你們新學期的班主任，我叫蔡芳。抬起頭，映入眼簾的是一個清瘦、臉色蒼白的女老師，但是她的笑容又是那么的純真，而我還是無動于衷，繼續補我的睡。也許是我的舉動引起了她的注意，下課后，她把我叫到辦公室，問了我的成績。當她聽到我的成績后沒有一絲的驚訝，這讓我對她產生了好感。但是對于老師的防范我還是知道的.，她問什么，我都不語。到最后，他輕輕地嘆了一口氣，跟我說：你可以離開了。
日子一天一天地過去了，蔡老師在這些日子里，處處關心我。雖然我的內心在接受她，但是表面上依然冰冷、漠然。直到有一天，我和父親吵架，原因是這次半期考，我考了班里倒二，和他們發生了口角，于是我負氣離家出走。走在漫漫的長街上，忽然感到了無比的孤單與恐懼。我該往哪里走呢？沒有朋友，也不能去親戚家里，我漫無目的地來到了學校，看見蔡老師在辦公室里為我們批改作業。我正準備離開，他抬起頭叫住了我。你不用回家嗎？我沒有家。我冷冷地回答了一句。也許是好久沒有人關心我了，我向她傾訴了一個晚上。她也極力安慰我，讓我高興了許多，心里的防線也徹底地被擊碎了。她勸我回家，但是我還是不肯答應，還對她說我死都不可能回去的。
次日，我坐在班級里，正當我為家里的事情煩惱的時候，一個熟悉的影子出現在窗外。我一驚，趕忙往后門跑。蔡老師一看，和父親在后面追了上來，我一口氣跑了兩條街。過了馬路，上氣不接下氣的時候，忽然聽到一陣刺耳的剎車聲，隨后越來越多的人向馬路中間走去。我忽然有一種不祥的預感。我慢慢地回頭，看見了蔡老師躺在了血泊中。我的腦袋一片空白，雙腳軟了下去。直到老師被送進醫院，我才麻木地走回家里，一言不發看著天花板。我似乎覺得剛才什么事都沒有發生，只是一場夢而已。
父親回來了，告訴我蔡老師搶救無效死了。我大聲痛哭，巨大的痛苦告訴我這一切都是真的。父親說，老師對我的遺言是希望我能夠開心地活下去。老師啊，如果還有下輩子，你要我拿什么還給你，那就是你對我的希望。如果可以選擇忘記，我寧愿一輩子不去觸碰那記憶！
無法抹去的記憶作文6
幸福的童年恰似一幅美麗的畫卷，有趣的故事就像鑲嵌在夜空中閃爍的星星。多得數也數不清，查也查不盡。靜下心來，細數那一樁樁，一件件的往事，自己倒成了又一個數星星的孩子，傻傻地，癡癡地。這不你瞧，又有一顆最亮、最耀眼的星星在閃爍……
那還是剛上一年級的那陣，爸爸從街上買來一只美麗的小公雞，它頭上的雞冠鮮紅鮮紅的，脖子上的羽毛雪白雪白的，還披著一件五彩灑金的斗篷，神氣極了。
我經常和小公雞一起玩耍，給它送水，喂它吃東西，每天放學回家，我等不到放下書包，總要先去和它打招呼，看看它的食盒空了沒有，水槽里還有水沒有，小公雞似乎也覺得我最疼愛它，看見我一進門，它就第一個跑來歡迎我，“跟屁蟲”一般，小公雞也挺粘我，無論我走到哪兒，它都要跟到哪兒，就這樣，腳不離鞋，小公雞成了我最忠實的伴侶，形影不離的朋友。
也許世間的事情總是這樣，美好的日子讓人覺得總是那么的短暫，好景不長，小公雞長成大公雞了，也學會打鳴了，每天天沒亮，它老早就“喔-喔-喔”地催我起床，我也因此更加疼愛它了。可是，突然有一天，聽見媽媽在跟爸爸聲音低低地商量著什么，好像還提到了公雞，我悄悄地湊上去，聽見媽媽在說：“我們把這只雞殺了吧！養著怪麻煩的，也影響娃的學習。”
“殺了吧，反正也沒有什么用處。”爸爸附和著。我一聽頓時氣得火冒三丈，心想：“小公雞那么可愛，為什么要殺掉呢？”我便氣沖沖地對爸爸媽媽說：“誰都別想殺掉我的小公雞！難道它沒有打鳴催我起床嗎？難道它要你們添水倒食嗎？難道它不可愛嗎？……”一邊據理力爭，一邊又使出了自己的殺手锏—大哭大鬧。爸爸無可奈何，只好和我講條件：“好吧，答應你，暫時可以不殺，不過你要讓公雞在一周之內給我們下一個蛋哦，不然，就別怪我。”其實，爸爸明知道公雞是不會下蛋的，可那時的我怎么會知道這些啊！
我一面精心喂養著心愛的公雞，一面默默地替公雞祈禱著，天天跑到窩里看有沒有雞蛋生出來，一天，兩天，三天……日子一天天逼近了，可是公雞照樣不見動靜，好像絲毫沒有下蛋的意思，這下可急壞我了，怎么辦啊！我的朋友啊！難道你就這樣等著被殺嗎？我的心情糟透了。就在我萬般無奈之時，我看見奶奶提著一籃子雞蛋走進了廚房，“啊！我何不……”我忽然靈機一動，有了……我悄悄地溜進廚房，偷偷地拿出了一個白皮的大雞蛋，放在公雞的.身子下，然后，理直氣壯地大叫起來：“下蛋了，快來看啊，公雞下蛋了！”聽到我的喊叫，爸爸和媽媽一同趕來了，他們看著那個圓圓的公雞蛋，你瞅瞅我，我瞅瞅你，最后，爸爸用手輕輕地撫摸著我的頭笑著說：“多善良的孩子啊！爸爸怎么忍心殺你的“好朋友”啊！”
一彎新月升起來了，星星大多隱退了，藍藍的天空，飄著幾朵微云，清風過處，月亮像一只起起落落的小船，時隱時現，只有船尾的波紋還在不停地蕩漾，一圈，一圈，又一圈……
無法抹去的記憶作文7
風吹過樹梢，吹走了數不清的落葉，卻怎么也吹不走那段在心靈深處的記憶。—題記
提起三輪車師傅，大家也許認為很平常，但有一件小事，改變了我對三輪車師傅的看法，成為我心中永不磨滅的記憶。
那是一個風雨交加的下午，空中烏云密布，雷公公也在怒氣沖沖地狂吼著，接著，“嘩啦啦——”便下起了傾盆大雨。
放學后，我自感幸運帶了傘，便不緊不慢地撐開，若無其事地走著，微風吹拂著我的臉頰，使我感到絲絲涼意，心情頓時愉快起來，還瀟灑自在地哼著小曲。
可是，風，越刮越大；雨，越下越猛。一陣狂風卷來，冷不防，雨傘猛地從我手中被拽走，瞬間飄向前方。我的心咚咚直跳，隨著雨傘的.方向追去，可追了一段路，卻始終沒有追到。此時的我早已成了落湯雞，雨水順著臉頰不斷地往下流，我急得像熱鍋上的螞蟻，前后張望，不知所措，只好跑到屋檐下躲雨。這時，我焦急萬分，在心里祈禱著：如果有人能把我送到家里，那該多好啊！
殊不知，天隨我愿，遠處傳來“叮鈴鈴——”的聲響，從視線模糊的地方使來一輛綠色的三輪車。我驚喜萬分，似乎有了一絲希望，但不經意間我把手伸進口袋一摸，空空的，找不到一枚硬幣，頓時，我失望萬分。
那輛綠色的三輪車上有一位三十多歲的叔叔，他可能發現了我，便向我駛來，漸漸，三輪車離我越來越近，車上的叔叔面帶微笑地對我說：“小朋友，看風這么猛，雨這么大，我送你回家吧。”我擺著手，支支吾吾地說：“叔叔，不用了，我......我忘記帶錢了。”
“沒事的，小學生身上沒有錢是很正常的，這錢我不要了，上車吧！”叔叔不假思索地說。
我不好意思地上了車，雨水將叔叔的頭發全部打濕，幾乎看不出真正的面孔，眼睛半睜半閉，雨水順著他的臉頰一直流到皺巴巴的下巴。他用雙手抹了一把雨水，迅速脫下自己的雨衣，披在我身上，轉身就吃力地蹬三輪車，嘴里不停地念叨著：“天太冷，多穿些衣服！”“披好雨衣，別淋著了！”沒有穿雨衣的他，早已成了落湯雞，但他毫無怨言。
我不好意思地告訴叔叔家里的地址，十多分鐘后，叔叔把我送回小區，我脫下雨衣，以迅雷不及掩耳之勢跑到家里，取出十元錢，當我跑下樓時，才發現他的那抹身影早已消失在小區，我只好雙手緊緊地攥著那嶄新的十元錢，抑制不住內心的激動，眼淚像斷了線的珠子，不聽使喚地往下流......
這件事雖然已過去了很久，但它仍然在我的腦海中清晰浮現，叔叔那不求索取，只求風奉獻的精神一直溫暖著我，打動著我，成了我心中永遠抹之不去的記憶。
無法抹去的記憶作文8
在我的記憶里，讓我難忘的記憶很多。但是，最令我永生難忘的記憶只有一個歌詠比賽。
一天上午，我們正在無聊的看書，突然，老師帶來了一個好消息：我們要舉行歌詠比賽！老師的話音未落，全班就炸開了鍋，都在大聲的猜測我們要唱什么歌？穿什么衣服去？ 這時，老師又帶來了一個好消息：指揮是孫海桐！哇！指揮竟是我！我高興的幾乎要沖到天上去。
自從這件課后。我們便進入了緊張的排練中去了。老師宣布我們要唱中國少年先鋒隊隊歌和校園多美好。這兩首歌很好聽，但中間都有二聲部輪唱，這，可是最難的。
我在家中，甚至在課間休息是，都拿著一個鏡子對著練習。如果是左部分在唱，那就要左手單獨打拍子；反之，如果是有部分在唱，那就要右手單獨打拍子。這個動作如果稍微有一些不注意，那雙手和聲音就會大水沖了龍王廟自家人不認自己人了。同學們見我這么賣力，頭上都沁出了汗水，便關切的說：
桐桐，休息一下吧！看你累得頭上都出了這么多的汗了！
沒事，沒事！我說，為了班級，為了這個高難度的拍子，我就得這樣！
同學苦笑了一下，無奈地走了。
為了這次歌詠比賽，全班同學都拼勁了全力。我在演練打拍子的時候，都可以清楚的看到同學們脖子上爆出的青筋。有的同學輪唱唱得不好，另一聲部的同學下課就和他（她）一起唱，直到那位同學唱得熟練動聽為止；還有的同學搖擺的不到位，于是，有的同學就在排練的時候，用手輕輕的推他（她），漸漸的`，那位同學就搖擺到位了這樣的感人事例太多了，多得，我幾天幾夜都說不完。
終于，到了舉辦歌詠比賽的那一天了。下午的時候，我們剛來就齊刷刷地站好了隊。老師看我們這樣認真，很高興，連聲陳贊：
真好！咱們班一定能取得好成績！
就是！就是我們連聲附和。
六二班必勝！我大聲喊道。
終于到了我們。等大部分同學上臺后，我也在舞臺邊做好了準備。
有請六二班上場！主持人一說完，我的大腦立即進入了緊張狀態。
我深吸一口氣，疾步走上臺，面向觀眾、評委們敬了一個禮，然后，解說員，開始了激情的解說：我們沐浴在我們靜靜地聽著。解說完以后，音樂老師劉老師開始彈琴，我們也打起來拍子，啊！我從來沒有覺得自己打拍子打得竟然這樣嫻熟，同學們唱得竟然這樣優美！
很快，兩首歌唱完了。我們轉過身，再敬了一個禮，臺下頓時響起了經久不息的掌聲！
通過這次歌詠比賽，我懂得了：無論做什么事，都里離不開與別人合作，只有與別人合作，才能取得成功。這一次的經歷，也成為我最難忘的回憶。
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