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我的記憶深處作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
我的記憶深處作文1
人生中發(fā)生過許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時不時在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學(xué)校里跳繩，突然，我心里冒出了一個具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說，我立即圍著學(xué)校操場跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時像斷了線的.珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見了我腿上的傷口，急忙跑過來，問我怎么回事，我把經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進屋。接著，奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能活動自如了。
每個人都疼愛自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛我永遠(yuǎn)都不會忘。
我的記憶深處作文2
當(dāng)他離開的時候，我終于知道了什么是惜別之痛。
他是我的好朋友，我們在一起總是很快樂。
可是快樂的日子總是很短暫，分離的日子一天天逼近。
那天我聽到一個很不好的消息，說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不敢相信，跑到班級。只見他書本都收拾好了，他紅著眼圈站在那里，看到我來了。凱說：“我正叨念著你那�！�
我們抱在一起哭了，看著朋友，我難過的拉起他的手。想著他走后我們不能在一起玩了，不能在一起打飯，不能在一起學(xué)習(xí)了。
可是我不能為了我的自私讓我的.朋友留下來。那樣我未滿太自私了。
朋友走了，我的心空空的，我強迫自己不回頭。
當(dāng)他走了，我體會到了友情的可貴，當(dāng)他走了，我還明白了怎樣愛護自己的朋友，那就是愿朋友過的永遠(yuǎn)比我好!!
我的記憶深處作文3
她，普普通通，在近6年的小學(xué)生活中，我常�？匆娝�。
早上，我來到學(xué)校了，她一瘦瘦的身影就已出現(xiàn)在操場上，熟練的拿著掃把，緩慢而仔細(xì)地掃著；中午，同學(xué)。老師都在午休，她的身影又出現(xiàn)在廁所里，耐心地刷呀．沖��；放學(xué)了同學(xué)們紛紛回家了，她卻又拿著掃把，沙沙”地為我們奏起歡送曲……
我曾經(jīng)問過媽媽，那位阿姨成天默默地掃啊掃，她是個人工機器人，還是個啞巴？？ 媽媽告訴我，她不是什么人工機器人，也不是什么啞巴，他是個普通又是最不普通的人。今天，我才真真正正的明白媽媽這句話的意思。
今天中午，我剛吃完午飯，就去洗手間，見到這位阿姨正在用拖把一點一點地擦著地板，洗手間的氣味難問及了，我上完廁所，便馬上沖了出來，我真不知道那位阿姨是怎么忍過來的，可那位阿姨只是鄒了鄒眉頭，把口罩向上拉了拉，繼續(xù)埋頭苦干。不一會兒，廁所又跟往常一樣干干凈凈了。
這就是我記憶深處的.一個人———一位普普通通的清潔工人，又是一個不普通的工人。
我的記憶深處作文4
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進入了故事中的'世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閱讀。
可是，過了一會兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽到這個消息時，使我非常掃興，一點興趣也沒有了，只有報怨，戀戀不舍的離開那本書。
有時在閑暇的時候，我會坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個命令就會去讓我寫作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時，我只會在椅子上干坐著，浪費時間，這時，我心里的黑暗之處好像兩個人在激烈的打斗，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動，這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。
快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
我的記憶深處作文5
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動的江南景象，使人贊不絕口。
當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。
水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的穿過橋洞，又穿過另一個橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時代的四合院，雕梁畫棟詩情畫意，走到后花園，花團簇?fù)�、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬三蹄”這道美味佳肴是必不可少的.，傳說，這道菜肴出之蘇州首富沈萬三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來江水綠如藍(lán)。誰不憶江南？”去過周莊，誰人不憶古鎮(zhèn)美？
我的記憶深處作文6
在生活中，有許許多多的人幫助過我，但唯獨那件事，那個人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無理可講，一天擺著那副無表情的臉，看著就煩。你進了校門，就別想出去�？赏ㄟ^那一天，那一件事，讓我對他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時卻下起了暴雨。我沒有拿傘，只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過了多久，校門口只剩下我一個人，保安見我遲遲沒有離去，就走了過來，他問我為什么沒有走，我說沒有傘。他看了看時間，取了把傘便對我說：“拿去用吧�！蔽医舆^傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的'面，仁慈的心的保安。
我的記憶深處作文7
童年本應(yīng)該是快樂、無憂無慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。
在一個陽光明媚的早晨，我聽到了爸爸媽媽的爭吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過了。我來到爸爸媽媽的房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的感受啊！”我傷心地大哭起來，但他們并沒有停止?fàn)幊�，我便回到了自己的房間，狠狠地鎖上了門，眼淚如水一般奔流不止。
過了大約三個小時，我出來接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問媽媽：“媽媽，你在干么呀？”“女兒，我在這個家真的過不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家。”媽媽含著淚水說�！皨寢�，不可以！你走了，我和哥哥怎么辦��？”我哭出了聲。媽媽說：“我準(zhǔn)備把你帶走，讓你哥哥留在這里。”“不！我不走！我也不要你走！媽媽，你和爸爸不要再吵架了好不好？”我傷心地說，“媽媽，你別走，你去我那屋好嗎？去我那屋。”從這以后，媽媽便搬到了我的.房間，也沒有再和爸爸說過一句話。
我簡直痛苦極了！我真的好想再回到以前那個溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。
我的記憶深處作文8
她留在我記憶的深處，她就是我原來的數(shù)學(xué)老師——許華興老師。
她長著和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有苗條的身材。許老師在我眼里有時候嚴(yán)厲，有時候溫和。
先說嚴(yán)厲，有一次做配套練習(xí)冊，交上去了，我這次覺得做的.很好，能全對。但一發(fā)下來，卻出乎意料，本上到處都出錯，而且還被老師嚴(yán)厲批評了一頓。
再說溫和，有一天的下午，我剛剛進校上了教學(xué)樓，剛到教室還沒關(guān)門，來了一陣大風(fēng)，“呯”一聲，門自動關(guān)上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來扔掉。過了會兒，老師來了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因為這次是因風(fēng)而起。
跟老師在一起的日子不多，在升五年級的時候，數(shù)學(xué)老師換了，我們知道了很傷心。每當(dāng)我們想到她，就很難過，一遍遍地在心里說：“老師您快回來吧！”
我的記憶深處作文9
在我腦海的記憶中，有著許許多多的故事。在每個故事的背后，都有著許多有趣的故事，而這些故事都讓我流連忘返。
記得那時三年級的`一節(jié)語文課，我們的語文老師盧老師到外地去出差了，就叫那時的六年級的語文老師楊守正老師來教我們上語文課。
上課鈴聲響了，楊老師叫我們打開書本，翻到我們還沒有學(xué)完的古詩。他教我們該怎樣有感情的朗誦古詩，還有什么地方應(yīng)該停頓，什么地方不能停頓，等我們都掌握了他教的所有的知識以后，他就該我們講起了《武松打虎》的故事，當(dāng)我們正聽得入迷的時候，他忽然停頓了一下，又接著說：“要講武松的故事，那可是三天三夜也說不完吶，不然你們有什么故事，也跟老師分享分享�！蹦猩鷤兤炔患按呐e手了，老師見羊曉樣子長得非常可愛，就叫他上去講故事了，可羊曉的故事卻是無中生有的，是羊曉講同學(xué)的笑話，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也忍不住笑了出來。
每個人的記憶深處，都有著自己發(fā)生的難忘的事情，而這些事情將會圍繞著你轉(zhuǎn)一輩子，讓你想忘都忘不了。
我的記憶深處作文10
在月亮升起在墨藍(lán)色天幕上時，長廊周圍被靜謐環(huán)抱著，當(dāng)蟲兒在長廊邊一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時，幾個小朋友結(jié)著伴兒，尋著蟲兒的低吟，悄悄的靠近，瞅了準(zhǔn)，一個猛子扎下去，雙手便把它捂住了，任它鳴叫求饒，津津有味的玩起了過家家，而那蟲兒呢？早在當(dāng)“下酒菜”時被碎尸萬斷了�。ㄊ遣皇怯行埲炭浚�
在陽光明媚的.下午，幾個伙伴鉆進草叢中掐幾根草枝一一分給大伙兒，然后跑到長廊中的石椅前，草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，嘴中噙著草枝，享受著陽光的淋浴……
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，那個曾經(jīng)稚嫩無比的小孩已經(jīng)踏入了初中的校門，但是，無論時間流過了多久，都不會沖刷掉我那條記憶深處的長廊——那個我兒時的樂園。
我的記憶深處作文11
有兩件事情一直留在我的記憶深處。
一次是三年級的時候，我和我的好朋友小恩一起上體育課，我們做完熱身運動之后，我們?nèi)ツ皿w育器材，小恩也跑來搶體育器材。我搶到了兩個呼啦圈，飛快地跑去找小恩，看見她被別的同學(xué)扶進醫(yī)務(wù)室。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，讓別的同學(xué)幫我拿一下呼啦圈，然后飛快地跑進醫(yī)務(wù)室，看到校醫(yī)正在給她的傷口涂紅藥水。問了小恩之后才知道她為了想搶到兩個呼拉圈被別的同學(xué)撞倒了，她竟然沒有哭，校醫(yī)還夸她非常堅強勇敢。
還有一件事是四年級的'時候，我找同學(xué)借一支鉛筆，沒有人借我。眼看班主任就快評講第5題的時候，突然有一個人低聲說：“羅鈺甜，我有兩支鉛筆，借你一支吧。”我轉(zhuǎn)過頭去看，原來是小恩�！翱炷冒�，老師都評講到第5題了�！毙《骷泵φf道。第二天，我小聲地說：“小恩，我不小心把你的鉛筆弄不見了。”“沒有關(guān)系的，那支鉛筆也不值幾塊錢�！彼χ鴮ξ艺f。
這就是我記憶深處的兩件事。通過這兩件事我感受到了小恩的勇敢堅強，樂于助人和大方開朗。
我的記憶深處作文12
今天又路過那個拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時起已沒人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無罪，它同樣也是萬物中的一員，它同樣是生命，但它的'一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過。它既然能生存下來，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會再有人去傷害它。
記憶中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現(xiàn)在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng)造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運，別的花可以在陽光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
好在我對它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠(yuǎn)從這個世界上消失，沒有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂土，無憂無慮，無拘無束地生長開花！
我的記憶深處作文13
中發(fā)生過許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時不時在的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在里跳繩，突然，我心里冒出了一個具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說，我立即圍著學(xué)校操場跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的.頓時像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見了我腿上的傷口，急忙跑過來，問我怎么回事，我把經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進屋。接著，奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能自如了。
每個人都疼愛自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛我永遠(yuǎn)都不會忘。
我的記憶深處作文14
一輛公共汽車停在路旁，車的擋風(fēng)玻璃已經(jīng)破碎。他，是這輛車的司機；他，在生死的邊境掙扎；他，被公認(rèn)為最美司機。他就是吳斌。
那是一個普通的日子。已在崗位上工作了二十多年，從未出過事故的司機吳斌正專注地駕駛著公交車，車上坐著許多人。這時，隨著一聲巨響，車前的擋風(fēng)玻璃瞬間破碎，玻璃散落一地。一個空中飛來的硬物飛了進來，由于壓力的影響，一塊鐵片扎進了吳斌的身體左側(cè)，劇烈疼痛迫使吳斌停下車。而吳斌卻絲毫沒有隨意停在馬路中間，而是忍受著巨痛，讓車穩(wěn)穩(wěn)地靠邊停下，他清楚地知道，停在路中間容易造成追尾事故，對其他人有很大的危險。當(dāng)他打開車門，吩咐乘客下車，撥打120時，所有的人都關(guān)心地往前涌，立即撥打120，吳斌已疼得仰在了車座上，無法動彈。過了一會兒，救護車趕到，醫(yī)護人員將吳斌抬上車，人們的心都提到了嗓子眼，生怕這位抱住全車人生命的好人遭遇不測�？上У氖牵@位司機最終因搶救無效而去世。所有人都哭了，連聲說：吳斌真苦呀！可是個大好人！吳斌，就這樣走了，但他的事跡讓人們終生難忘。
我不禁想說一句：吳斌，你走好啊！你的'精神、你的形象永遠(yuǎn)深深地刻在了人們的心中。
我的記憶深處作文15
在我記憶深處住著一個喜歡偷穿媽媽高跟鞋的女孩。
記得小時候趁媽媽午睡，我總喜歡偷偷的穿媽媽的高跟鞋。那時候高跟鞋對一個小女孩的誘惑力很大。穿上高跟鞋，仿佛遙遠(yuǎn)的天花板也觸手可及；周圍熟悉的事物不再是原來的那樣了。我恍若覺得自己長大了，變成了媽媽那樣的大人。熟悉的“踢嗒踢嗒”總是在媽媽睡覺后響起。
那時，我總想要一雙屬于我自己的高跟鞋。
待我長大了些，對于高跟鞋的向往也削弱了，可就在那個夏天的午后，那“踢嗒踢嗒”再次喚起我對它的.懷念。那天吃完的飯和媽媽去散步，路過一個小公園的時候，“踢嗒踢嗒”聲想起來，一轉(zhuǎn)頭，落日的余暉剛好落在一個小女孩的腳上，那是一雙透明的，屬于她自己的高跟鞋。原本一雙普通的鞋子，在余暉的映襯下顯得異常耀眼。
我原本淡忘的高跟鞋回來了。
現(xiàn)在，我不喜歡高跟鞋了，買鞋往往挑的是板鞋。媽媽也不常穿高跟鞋了，曾經(jīng)一刻不閑的高跟鞋現(xiàn)在也落下了一層薄灰。
就算現(xiàn)在我已經(jīng)不喜歡高跟鞋了，對它的向往早已被時間沖淡。但是在我記憶深處，某一個不起眼的角落，一直住著一個喜歡穿高跟鞋的女孩，你聽，她現(xiàn)在在穿高跟鞋！踢嗒踢嗒……
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