【精品】難忘的記憶作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的記憶作文1

　　蟬聲四起，更顯得歲月靜好；街巷喧囂，方襯得年華安詳。

　　題記

　　在這個(gè)車水馬龍的世界里，四處充滿了喧囂。有汽車鳴笛，有人聲紛嚷，但越是喧囂越是溫暖。總有些難忘的溫暖記憶，從未離開過我。

　　節(jié)

　　記憶中的春節(jié)，是熱鬧的。

　　人們走街串巷，拜訪著這家、那家的親戚，嘮嘮家常，聊聊八卦，為春節(jié)增添了幾分人味兒。

　　飯點(diǎn)一到，一家人齊齊圍坐在桌旁，揮動(dòng)著手中的筷子，夾著桌上的飯菜。我家的年夜飯中，總是少不了幾分寓意鴻運(yùn)當(dāng)頭，年年有余，可口的飯菜們躺在碟里、碗中，色澤美麗，饞住了人們的嘴。

　　飯后，人們轉(zhuǎn)移到了舒適的沙發(fā)，春晚的節(jié)目讓人百看不厭。一首美妙的樂曲；一支曼妙的舞曲；還有逗得人們哈哈大笑的小品，我們橫七豎八地笑倒在對方身上，撓著癢，逗著樂，心中的溫暖油然而生。

　　街

　　夏日的街道是充滿了歡笑的。

　　要去游泳的`小孩，奔跑追逐著；年紀(jì)稍大的孩子們，穿著各式的衣服，爭相比美；老一輩的大人們，與市場的小販們討價(jià)還價(jià)。

　　隔壁的王叔和村頭的李叔，穿著涼鞋，品著茶，扯著嗓門講著話；樓上的李阿姨和對樓的張阿姨，又在互相攀比著自家孩子的成績；流浪的小狗在角落里嗚咽著；枝頭的小鳥高唱著歌曲，各種聲音交織著，好不熱鬧，多么溫馨。

　　車

　　那個(gè)冬日，在他鄉(xiāng)的車上感受到了別樣的溫暖。

　　飄著雪的天，為大地鋪上了一層銀白色的地毯；寒風(fēng)凜冽，如千萬把刀，刮在凍僵的臉上。

　　走到車站，看見人們有序地排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)，不爭不搶。上了車，我找了個(gè)靠窗的位置，欣賞冬日的美景。

　　姐姐，稚嫩的童聲響起，我回了回頭，看見一個(gè)小女孩，她趁著停站的間隙，小跑過來，小小聲地在我耳邊說道，那邊有一位老爺爺，我看他站了很久了，可是我也沒有座位，能不能麻煩姐姐讓個(gè)座。沒有絲毫遲疑，我站了起來，看著老人看見座位時(shí)的欣喜，我也感到快樂。

　　陽光從車窗穿過，照在臉上，如冰雪初融，暖洋洋的。小女孩的話如同這溫暖的太陽，溫暖了我的心窩。

　　那些難忘的、溫暖的記憶，如絲線一般，穿過喧囂，纏在了我們腦海中，從未離開我。

難忘的記憶作文2

　　記憶的小河，緩緩地流著，河里的小魚，慢慢地游著，時(shí)而多，時(shí)而少。但是有一條小魚，一直在河里徘徊。那條小魚究竟承載了什么樣的記憶呢？

　　那是一個(gè)陰冷的星期五下午，我如往常一樣，走在放學(xué)的路上。突然，我的書包被一個(gè)人猛地推了一下，這突如其來的驚嚇，使我差點(diǎn)摔倒，不得不用手扶住了身邊的那堵墻。等我站穩(wěn)了之后，我立馬回頭看了看那個(gè)推我的人是誰。“呀，怎么是你？”我回過頭，驚訝的說。原來，那個(gè)推我的人竟然是我的幼兒園同學(xué)樂樂！只見她低著頭，滿臉通紅，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮在墻邊。她看到我回了頭，便結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起，我……我不是故……故意推……推你的，我……我只是想跟……跟你開……開個(gè)玩笑。”“沒事的，但是你為什么要推我呢？”“我……我只是想……想要請你來……來我家玩。”“好呀！”我一聽，可高興了，立馬答應(yīng)了。聽了我的話，樂樂低著的頭立馬抬起來了，兩只眼睛仿佛在放電，她又說：“真的嗎？”那太好了，我們走吧。“

　　到她家，推開那扇熟悉的大門，首先映入眼簾的是她獲得的獎(jiǎng)狀，整整齊齊地貼在正對著大門的'墻上，她的臥室里，擺滿了她在各地比賽中得的獎(jiǎng)品和一些精致的作品。其中我最喜歡她做的那條船了，于是，我將船要過來，輕輕地放在手上，細(xì)細(xì)端詳。突然，我地手抖了一下，那條船掉在了地上，只聽“咔”的一聲，船裂成了兩半。聞聲而來的樂樂氣急敗壞的叫了起來：“你怎么把我的船摔了，那可是我最喜歡的船啊！如果你這么馬虎的話，就不要做我的朋友了！”我一聽，也生氣的吼道：“不做就不做！”說完，我拎起書包就往門外走。

　　回到家后，我想：這是我的錯(cuò)，是我不應(yīng)該摔壞她的船。于是，我用最認(rèn)真的態(tài)度，花了一個(gè)禮拜的課余時(shí)間，做了一只一樣的小船。在上學(xué)的時(shí)候，我拿著小船，送給了她，并向她道了歉，沒想到她卻說這是她的錯(cuò)，就這樣我們又成為了好朋友。從這件事中，我還懂得了一樣最可貴的東西——友誼。

　　記憶中的小河依舊緩緩地流著，河里的小魚，也依舊在河里游著，時(shí)而多時(shí)而少，而這條小魚，也依舊在徘徊。

難忘的記憶作文3

　　“夏天的風(fēng)，正暖暖吹過，穿過頭發(fā)，穿過耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕的吹過……。”輕柔的音樂從手機(jī)里緩緩傳來。不禁讓我想起了這三年來，我們一起生活過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年里我們笑過我們哭過，該體會(huì)的我們都深刻地體會(huì)到了。想不到離別就在眼前，三年時(shí)間飛逝而過，而我對于這一切都是那么地不舍。

　　初一的我們幼稚，膽小；初二的我們活潑調(diào)皮；初三的我們成熟，穩(wěn)重。

　　我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢開始的“5、4、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮…。”（清脆的）“老師請休息”開門聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來。下課后，有向老師請教的；有等候在飲水機(jī)前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時(shí)間班上變成了菜市場，凡所應(yīng)有，無所不有。

　　然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。

　　四大遲到大王這名稱是屬于那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習(xí)向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進(jìn)教室，張老師對他們是十分無語，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語早自習(xí)，他們來遲了，而趙老師在門口堵住他們，十分生氣地說“你們幾個(gè)又遲到，烏龜變的哇？這么慢。”我們一群人就在教室里看著他們，大家都沒心沒肺地笑著，突然趙老師轉(zhuǎn)過身來，黑著臉說：“笑啥子笑，讀書。”全班頓時(shí)鴉雀無聲，停頓一兩秒后，朗朗的讀書聲從教室里響起來。而那幾個(gè)人，就乖乖等著老師的訓(xùn)誡了。

　　而我班的三大接嘴大王又是誰呢？當(dāng)然是語文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號(hào)稱王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個(gè)人就罷了，最讓人難以置信的是任治林，居然也能接得風(fēng)生水起。他們?nèi)�位英雄特別是在語文課上表現(xiàn)特別明顯。有一次上晚自習(xí)，我記得張老師好像是在批評某位同學(xué)，可剛一說完，他們?nèi)齻�(gè)“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結(jié)果被張老師點(diǎn)名喊起來站著。真是很丟臉額。

　　班上樂趣無窮，我十分幸運(yùn)地生活在這個(gè)幸福的大家庭里。這里有溫柔的`老師，有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，這里有太多太多難以忘記的回憶。

　　6月的風(fēng)，訴說著我們之間的那不舍的離別。可即使分離了，但那令人難以忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永留心中。

難忘的記憶作文4

　　一個(gè)人的一生中有許許多多的第一次，比如說：“第一次騎自行車，第一次去街上買東西，第一次自己洗澡等等。”但是，讓我最難忘的事是上二年級(jí)的時(shí)候，我第一次洗碗。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，星期六。剛吃完午飯，母親就收拾碗筷，拿到廚房去洗。我站在廚房門口想：“母親真辛苦，我要幫幫她！”于是我跑到母親面前說：“母親，我來洗吧，您休息一下！”母親說：“你行嗎？”我說：“我行的，母親！”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧，但不要把碗摔破了！”“明白了。”我說。

　　我想了一下母親平時(shí)洗碗的步驟：第一步，倒一小盆熱水；第二步，往熱水里倒點(diǎn)洗潔精；第三步，用鋼絲球去擦洗碗筷；第四步，用清水沖洗碗筷。我已經(jīng)知道了步驟，于是照著去做。但是，當(dāng)我做到第二步的時(shí)候，一不留神把洗潔精倒太多了，所以，弄得到處是潔白的泡泡，碗一放進(jìn)去，我刷呀刷，一松手，碗突然之間消失了，怎么也找不到。我又找，哦，原來它在水里，并沒有消失，只是摸著水里滑溜溜的，感覺好像沒有碗似的，所以剛才沒找到。我一個(gè)一個(gè)的洗，洗到第五個(gè)碗的.時(shí)候，因?yàn)樗�太滑，所以碗“砰”的一聲，掉到水池里了。我以為把碗摔壞了，嚇得心怦怦直跳，不敢叫母親來看！我非常小心地從水里把碗拾起來一看：哈哈！碗沒壞！于是，我就堅(jiān)持繼續(xù)洗下去。終于，我成功地把碗筷洗完了，雖然我已經(jīng)腰酸腿疼，但是一個(gè)碗也沒摔壞！

　　看著一個(gè)個(gè)干凈的碗在那亮閃閃的，好像天上的星星在眨眼晴，我心滿意足的笑了，我終于能幫母親洗碗了，讓母親多一點(diǎn)休息時(shí)間！我以后還要做更多的事，讓母親不用再那么辛苦！

　　第一次洗碗的經(jīng)歷，讓我感受到了勞動(dòng)帶來的快樂和滿足，有多少成功的結(jié)果都始于第一次，我一定要做好人生中的每一個(gè)第一次！

難忘的記憶作文5

　　重新打開記憶的閘門，一次次“批評”別人讓我覺得自己是那么討厭，而有些時(shí)候，我會(huì)因?yàn)椤芭�評”別人而哭紅了眼，有時(shí)，因?yàn)椤芭�評”別人而感到可笑。但經(jīng)常被我“批評”的人不是別人，正是我的同學(xué)兼朋友——李藝芊。

　　她，瓜子似的臉蛋，一雙機(jī)靈而和善的眼睛，高高的鼻梁，一張大大的能說會(huì)道的.嘴。我們不僅是同學(xué)、朋友，還是鄰居，她家就住我家對面。

　　記得有一次，我們在回家的路上走著，突然，李藝芊問我：“楊紫涵，你去過太乙嗎？”我皺著眉，帶著疑惑回答道：“沒有去過，怎么？那是哪兒？”她說：“我外婆就是住在那……”接著，便開始眉飛色舞、侃侃而談。一會(huì)兒，我聽得不耐煩了，一股無名火竄了上來，便怒吼道：“哎呀！我知道你去過，我這些無名小輩哪兒有你李大小姐這么見過世面啊？”說完，我扭頭就走。

　　第二天，我來到學(xué)校，看見李藝芊，我便想起昨天發(fā)生的事，心里很不是滋味，只好對他置之不理。晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。我想：“我這個(gè)脾氣怎么這么怪？有時(shí)，還好好的，突然，就莫名其妙生起氣來。像昨天的事，同學(xué)哪有錯(cuò)啊！我怎么去面對呢！再說，她真的有那么討厭嗎？如果我真的失去了這份友誼，我的人生便不完整了。”想到這些，我深深地陷入到痛苦之中。

　　到了第三天，早讀下課了，和我要好的朋友我看見李藝芊坐在座位上無精打采，不再有往日的活潑與精神。她紅著雙眼，好像哭了。看到如此情景，我心如刀絞。這時(shí)，我鼓足勇氣向她走了過去，可走了幾步，又折了回來。

　　我知道，這次真的是我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。心想：她看她這個(gè)樣子，哪有心思搭理我。如果我現(xiàn)就過去給她道歉，豈不是把面子丟光了？但是再想想，如果真的是失去了這份友誼，那將是我人生中的一大遺憾。于是，我硬著頭皮，又折了回去，把面子什么的都拋到九霄云外，給她道歉：“李……李藝芊，對……不起。”我結(jié)結(jié)巴巴的，我本以為她不會(huì)原諒我，可誰知她輕聲說：“朋友嘛，沒關(guān)系！”于是，我們又重歸于好，成為了形影不離的好朋友。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的真珍珠啊！

難忘的記憶作文6

　　梅花不知被遺落在誰家的墻垣下，綠了青墻，染了黛瓦。——題記

　　每每想起和外婆在一起的那段時(shí)光，心中便會(huì)油然而生出一股沁人心脾的暖意，久久不能消退。

　　小時(shí)候，我總是盼望著寒假的到來，因?yàn)槟菚r(shí)候，我便可以毫無顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆，外婆處處都依著我，寵著我，即使媽媽總埋怨外婆會(huì)把我寵壞，可外婆依舊如此。外婆是位退休教師，看了很多書，懂得很多，她給我講故事，講詩詞，這是我喜歡她的另一原因吧。

　　外婆總是喜歡帶我到家里的后院，她在那兒種了一棵梅花樹，每年嚴(yán)寒，梅花總會(huì)冒著風(fēng)雪綻放。外婆總會(huì)摘下一枝梅花輕輕的插在我的頭發(fā)上。記得有一年冬天，外婆也是如此，精心挑選了一支梅花，輕輕放在我的發(fā)間，與往常不同的是，她的神情有些嚴(yán)肅，對我說：“不求百花爭艷，只愿梅花凌寒綻放。”那時(shí)候的我還小，不懂是什么意思，問了外婆，外婆說：“等你長大就明白了。”我便沒有再問。

　　次年春天，我們開學(xué)了，春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都象征著生命的萌芽。可是，我正在教室里上課時(shí)，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，是媽媽。媽媽眉頭緊皺著，像是有什么心事，她要帶我回外婆家。在路途中，我問道：“媽媽，怎么了？”媽媽頓了頓，說道：“你外婆生病了，瞞著我們，病情越拖越重，結(jié)果……走了。”聽后我還覺得震驚，怎么會(huì)？明明外婆兩個(gè)月前還帶著我玩兒呢，隨即便大哭起來。

　　到了外婆家，我急忙跑去后院，發(fā)現(xiàn)那棵梅花樹的樹枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上，樹上幾乎沒有了梅花的影子。此時(shí)此刻，我的鼻子很酸，說不出這是什么滋味，只是覺得心臟快要炸了，心如刀絞般的疼痛刺向我的心臟，幾乎快要喘不過氣來，這是我第一次感受到失去親人的滋味。

　　漸漸地，我慢慢的長大，我也明白了外婆的那句話：不求百花爭艷，只愿梅花獨(dú)自綻放。那是外婆對我最真摯的祝愿。她希望我能像梅花一樣不懼嚴(yán)寒，不懼困難，開出最芬芳的花朵。

　　外婆的離去，我是傷痛的，但外婆對我的影響是深遠(yuǎn)的，我如外婆一樣愛讀書，在書中，我學(xué)到了很多。

　　無論何時(shí)，無論何地，我與外婆在一起的那段時(shí)光，總會(huì)掛于心間，永不忘記。

難忘的記憶作文7

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時(shí)光僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠(yuǎn)，徒留下記憶與時(shí)光相伴飛逝的痕跡。

　　回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前。我拾起幾枚花瓣，哪一枚上沒有銘刻小學(xué)時(shí)代的種種回憶。

　　不知從何時(shí)起，我喜歡上了擦黑板這項(xiàng)工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時(shí)間跑到前面搶著擦黑板。

　　“唰——唰——唰”正當(dāng)我努力地“奮斗”時(shí)，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是霽，霽對我說，擦黑板時(shí)要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進(jìn)入身體內(nèi)，否則有害健康。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，一個(gè)平時(shí)座位很遠(yuǎn)，交流得很少的同學(xué)對我如此關(guān)照，區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事都會(huì)為我考慮得如此周全，讓我覺得為大家付出再多也是值得的。

　　如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學(xué)之間的關(guān)愛之情，那么接下來的這個(gè)畫面就是“有福同享，有難同當(dāng)”，讓我深深體會(huì)到“情義無價(jià)”。

　　那是六年級(jí)下學(xué)期初春的一個(gè)課間操時(shí)間，氣溫回升了很多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風(fēng)吹過，還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算，上間操時(shí)我只穿了校服，沒有穿外套。在外面待的時(shí)間久了，身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來，遞給我，并且說她不冷。我擔(dān)心她會(huì)感冒，所以又給她推回去了，但她并沒有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說，有衣服不穿，你有病啊！她居然沒理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發(fā)回班級(jí)的口令。回班級(jí)的路上，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開。

　　這就是我的小學(xué)生活，平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照，定格了我的'笑臉，但它是否會(huì)沖洗出我泛紅的眼圈？詩一般的生活，夢一般的瞬間，蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中，揮之不去。

難忘的記憶作文8

　　歲月的長河依然靜靜地流淌著，一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無言地流著，無息的帶走了屬于我們的六度春秋，永不歸還。

　　一個(gè)平凡的夜晚，我們躺在床上，沒有睡覺。一個(gè)聲音打破了夜晚的寧靜：“我們還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了喔。”我們沉默著，“以后再也見不到大家了呢……”那一瞬間，我突然有種說不出的難受。

　　畢業(yè)，這個(gè)熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔，六年級(jí)了。畢業(yè)，就意味著我們一個(gè)班會(huì)被拆成“碎片”，然后，一片，一片地拼到陌生的世界。眼前的老師，再也不會(huì)有了。眼前的39張笑臉，也再也不會(huì)有了。

　　我一直沒有好好去想這個(gè)問題，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，這是一件痛苦的事情。畢業(yè)？…我一直一直傻傻地以為，我們班，會(huì)一直一直在一起的，一起笑，一起哭，一起朝著夢想努力……現(xiàn)在，卻要分開了么……我的腦中，一直沒有這種事情的概念，真是……太突然了。

　　我們班，在一起經(jīng)歷了很多很多……從開學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位，到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)…太多太多的第一次，共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折，也經(jīng)歷過絕望，最后倔強(qiáng)的我們，仍扛了下來。數(shù)不清的回憶，如碎金般撒了一地，我努力地?fù)欤�努力地找，卻永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片。回憶……永遠(yuǎn)只能成為回憶了嗎？

　　即使我們再也見到不到的話，也謝謝你們。謝謝命運(yùn)，把我們拼在一起，讓我遇見了你們。謝謝你們，帶給了我這么多的歡樂與美好。

　　如果世上有神明的話，請讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻最好了。如果能夠時(shí)光倒流的.話，我愿重新來過。如果又和你們在一起的話最好了。拜托了！

　　“當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即便不舍，也要心存感激，然后揮手告別。”

　　和你們在一起的時(shí)光，真的很快樂。歲月是無情的啊。不放過一切的東西，也不會(huì)停留一分一秒。但是，這六年的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。

難忘的記憶作文9

　　家鄉(xiāng)的薺菜，串起了我小學(xué)時(shí)溫暖的回憶。

　　“殘雪初消薺滿園，糝羹珍美勝羔豚”正是冰雪初融之時(shí)，白雪還未融化，薺菜已經(jīng)悄悄從泥土探出頭來，這一朵朵的薺菜，便成了人們盤中的饕餮。

　　每到快到過年之時(shí)，便是薺菜冒出新芽之時(shí)，我和兩個(gè)姐姐便一起來到荒地上，拿上剪刀，分散開來仔細(xì)尋找，薺菜并不好找，他們匍匐在地上，和野草長得十分相像，不仔細(xì)找根本找不到，所以每次去尋找薺菜，就像孩子們在一起捉迷藏，集中精力，瞪大眼睛，仔細(xì)尋找，不放過任何一個(gè)角落。只要找到一棵，就能找到一大片，帶來意外的驚喜，有時(shí)候，路過時(shí)沒看到，回來無意之間發(fā)現(xiàn)一棵肥大的薺菜正躲藏在草叢里呢。這時(shí)候，就會(huì)激動(dòng)的跳起來，飛快的撲過去，生怕它逃遁，就像捉到躲藏起來的小伙伴，別提有多興奮！在我小學(xué)時(shí)候，挖薺菜甚至比捉迷藏還好玩呢！忙活一個(gè)下午后，便迎著夕陽回家，奶奶早已坐在溫暖的屋檐下，等待挑揀我們的收獲。

　　而后，奶奶會(huì)把薺菜擇凈，去黃葉，用清水把薺菜洗上幾次，切碎后放在一個(gè)白瓷盤里，此時(shí)的`我早已把灶膛里的火點(diǎn)燃，在鍋里放上油，等油熱了，便打一個(gè)雞蛋在鍋里像煎海蠣煎一樣攤開，再油鍋里撒一把薺菜末，便蒙上蓋子，等著薺菜蛋餅的出爐。

　　煎了幾個(gè)蛋餅之后，薺菜蛋餅的香味氤氳了整個(gè)房子，這時(shí)我們每個(gè)人就會(huì)那一個(gè)大碗，讓奶奶給一個(gè)蛋餅。狼吞虎咽的吃著蛋餅。

　　整個(gè)房間，甚那一朵一朵至整個(gè)院子里，都飄著薺菜蛋餅濃濃的香甜！那是人間最真實(shí)、最原始、最幸福的味道！

　　今年清明節(jié)，我回到老家，還專程去那片荒地，它還是一樣的荒涼，我俯身看了看那朵薺菜，小心翼翼地?fù)崦�著，那小小的薺菜，已經(jīng)植根于我的記憶深處，牢牢地扎下了與故鄉(xiāng)生脈相連的根……

難忘的記憶作文10

　　冬去春來，校園的時(shí)光已過去六載，耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來的鳴叫，校旗在操場上獵獵作響，給我?guī)�來了一點(diǎn)一滴的校園回憶。

　　我的校園十分有趣，每天都會(huì)發(fā)生一些好玩的事情，從校門進(jìn)來，就看到幾棵高大挺拔的樹木，我不知道他們是什么樹，也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓，已經(jīng)有幾年歷史了，他曾陪伴著數(shù)以千計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點(diǎn)就是操場了，我們在這里舉行升旗儀式，在這里一起玩耍，一起吵鬧，一起經(jīng)歷許多有趣的事。

　　我們也有許多老師，比如班主任王老師，數(shù)學(xué)老師唐老師，英語老師李老師等，我們有五十個(gè)同學(xué)，我就是其中之一，臉特別大，頭特別圓，眼睛特別小，看起來充滿了喜劇天賦。

　　我們一起發(fā)生過的事有很多，其中我印象最深的是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天，萬里無云，主持人趁著陽光明媚，就馬上宣布：“比賽開始！”首先，就是班級(jí)走隊(duì)形了，我們井然有序，從容不迫地走過主席臺(tái)，舉旗手神態(tài)嚴(yán)肅，好像一副拒人于千里之外的樣子，領(lǐng)隊(duì)不慌不忙地喊著：“一，二，一。”隊(duì)員從容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一樣。

　　走完隊(duì)形，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目了：跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等等。我參加的就是跳遠(yuǎn)。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉蹌蹌的`像要昏過去一樣，我看著前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績，心里就更慌張了，我的心震動(dòng)的厲害，好像要爆炸了一樣，完全不敢正視前方，生怕一抬頭，就會(huì)直接昏倒。終于輪到我了，經(jīng)過了許久的自我安慰，我感到放松了許多，但還是有一點(diǎn)的擔(dān)心，生怕自己跳不出好成績。隨著裁判一聲令下，我奮力一搏，跳出了將近2米的成績，還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)。

　　校園里的回憶我有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)，我相信，校園里的回憶我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

難忘的記憶作文11

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；潮水漲了，有再退的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候……然而，有些人，有些事卻伴著那段稚嫩的光陰漸漸消逝。極不情愿卻又無可奈何。只得把它們化作一陣輕風(fēng)，拂過記憶的長河，在心中留下一段甜甜的回憶……

　　小學(xué)時(shí)的歡聲笑語讓人如癡如醉，閑暇時(shí)打開那本帶有梔子花清香的紀(jì)念冊。認(rèn)認(rèn)真真地翻著，仔仔細(xì)細(xì)地看著，臉上露出了一絲欣慰的笑。接著，則是一陣長長的沉思……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，是勞動(dòng)課。我們正為制作水果沙拉而忙得不可開交。我和小鑫、盈、澤一組。可最令人惱火的是盈和澤什么都沒帶，小鑫對他倆說：“兩位，我們水果沙拉的宗旨是‘一分耕耘，一分收獲’不許蹭吃蹭喝，接下來，就用你們的勞動(dòng)來證明吧。我看好你們喲。”我們?nèi)齻�(gè)聽了后，都笑了。但很快分好了工：盈削皮，我切成塊，小鑫則把奶油倒到水果塊里，并攪拌好。不過，澤要干什么呢？左思右想，最后給他安排了一個(gè)美差，吃掉我切的不好的水果。大家開始“忙活”起來了。

　　制作過程真是樂趣多多啊！我那時(shí)也有些調(diào)皮，故意把切得好的水果往澤的嘴里塞。還顯得十分正氣秉然，說是為了不浪費(fèi)水果。結(jié)果澤被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到最后沙拉做好時(shí)，他卻不吃了，吃了太多的`“失敗品”。

　　那時(shí)的自己每天都過得很充實(shí)，也很快樂，卻不懂得珍惜，總覺得自己能永遠(yuǎn)這么無憂無慮，像只飛鳥般自由自在地飛翔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不如此時(shí)，卻到了那梔子花開的時(shí)節(jié)，幾分不舍、幾分無奈。

　　現(xiàn)在自己已是初中生了，雖懷念那多姿多彩的小學(xué)生活，但也憧憬著這豐富多彩的中學(xué)時(shí)代。比以前多了幾分珍惜，幾分釋懷。愿自己能珍惜這三年的快樂時(shí)光，不再讓光陰悄悄逝去……

難忘的記憶作文12

　　風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。花開如夢，風(fēng)過如痕。

　　三年過得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……

　　記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫到；雖然我們每次見面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個(gè)天使，純純的；同時(shí)你也會(huì)瘋得滿頭大汗，只要你自己很開心，你就不會(huì)錯(cuò)過，不管別人怎么說。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們曾經(jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光，更不要忘了我們曾經(jīng)一起歡笑過，一起痛苦過……

　　我怎么會(huì)忘記呢？你在我困難時(shí)幫過我，在淚喪中安慰過我，在我開心你也很開心，這些我都不得不會(huì)忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。

　　望著教室的黑板上那“離中考還剩……天”，我就有一種緊張的感覺，為什么時(shí)間過得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時(shí)間老人，你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎，都怪我平時(shí)沒好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。

　　透過朦朧的淚眼，仿佛還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場景。

　　感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)�來了無盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的`啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅(jiān)信，我們會(huì)有重逢的時(shí)候。

　　又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個(gè)結(jié)束，好好享受這美麗的過程，必要時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。”

　　回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開始了人生新的階段。也許在若干年后，當(dāng)我重翻舊物時(shí)，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠(yuǎn)是無可代替的。

　　同學(xué)們，不要在留戀過去，把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓我們在4個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！

難忘的記憶作文13

　　童年，是一只金色的號(hào)角，奏出一曲歡快的歌謠；童年，是一只快樂的小鳥，自由自在地翱翔藍(lán)天；童年，是那么令人難忘。今天，就讓我抓住一個(gè)童年的音符給你聽聽吧！

　　小時(shí)候，媽媽常教育我“種瓜得瓜，種豆得豆，你付出了多少努力，就會(huì)有多少回報(bào)！”有一次，我突然“靈機(jī)一動(dòng)”，想到了一個(gè)自認(rèn)為聰明絕頂?shù)暮弥饕狻�——種錢。于是，我偷偷地從媽媽的錢包里拿出一張100元的鈔票，小心翼翼地放在衣服口袋子里，然后在客廳張望了一下，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房做晚餐，心中竊喜不已，一溜煙跑到陽臺(tái)上。正當(dāng)我一腳邁入陽臺(tái)之時(shí)，耳邊傳來了媽媽的喊聲：“邱言，過來！”我心中一驚，有些緊張怯生生地問：“媽媽，干什么？”“來，把垃圾丟了！”頓時(shí)，我一顆懸在嗓子眼的心總算下去了，飛快地把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里。于是我又躡手躡腳地跑向陽臺(tái)，從客廳到陽臺(tái)也就短短的十秒，我卻覺得過了十個(gè)小時(shí)。到了陽臺(tái)，我悄悄地拿出了我的小鏟子，在櫻桃樹底下挖了一個(gè)小坑，輕輕地把錢放進(jìn)去，心里還喜滋滋地想：“等這張紅票發(fā)芽，長出許多紅票，我就可以買許多的`糖果，薯片等等。從那以后，我一有空就給它澆水，施肥，有時(shí)還在那兒放些糖果，薯片或一根香腸，給予它無微不至的“照顧”。十幾天后，那張100元的鈔票還是沒有發(fā)芽，這可把我急壞了。我實(shí)在沒有耐心了，就將土鏟開，想挖出鈔票。可是，坑中的銷票已模糊不清，嚴(yán)重發(fā)霉，到處都是黑點(diǎn)。我一看，哇哇大哭起來。我一邊哭，一邊生氣地走到媽媽跟前發(fā)火：“你騙人，什么種瓜得瓜，種豆得豆！都是假的，我種了鈔票，它不僅沒有發(fā)芽，還嚴(yán)重發(fā)霉了呢？說著，我哭得更厲害了。媽媽聽了，哭笑不得地說：“邱言啊，只有植物才能發(fā)芽，才能收獲果實(shí)的！而鈔票是紙做成的，它壓根就不可能發(fā)芽的。”我停止了抽泣，媽媽把我抱進(jìn)懷里，摸著我的小腦袋，接著我們倆都笑了。

　　童年，是一首歌曲；是一篇童話，更是每一個(gè)人都值得珍藏的寶貴回憶啊！

難忘的記憶作文14

　　童年的往事如銀河，繁星閃爍，但在大大小小的星星中有一顆星星最閃爍，在我迷茫的成長道路中有一件事讓我記憶有新……

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，我把作業(yè)本抱到老師的辦公室后，就有人來找我來玩兒了。我和小伙伴一起來玩了編花籃。游戲開始了，我們大家異口同聲的念道：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃……”隨著這整的口號(hào)聲我們就像小燕子那樣輕快的跳著、跑著，開心就寫在我們的臉上，歡笑聲回蕩在整個(gè)操場……可就在這時(shí)不幸的事情發(fā)生了，瞬間，那種歡樂消失了。一個(gè)高年級(jí)的大哥哥一下子撞了過來，把我撞倒在了墻角上，我的頭被花開了一條口突如其來的事讓小伙伴亂了手腳。正在這時(shí)我慢慢爬起來說道：“沒關(guān)系，我沒事。”于是小伙伴臉上露出了一絲牽強(qiáng)的笑容，我有繼續(xù)和他們玩起來。這時(shí)，小敏看見了我的頭上有了一個(gè)口子并且還在流血，急忙說：“哎呀，你們看小雷頭上有一條口子，并且還在流血！”我聽了被的`心驚膽戰(zhàn)。于是小敏和小青就把我扶進(jìn)了老師的辦公室。老師看見了以后就急忙到我去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中，老師一邊走一邊給我的媽媽打電話，叫我的媽媽趕快來。過了一會(huì)兒，媽媽匆匆忙忙的趕來了，就去幫我掛號(hào)、拿藥……忙的不可開交，在忙的途中我看到了媽媽眼中的慌亂和心疼，更看到了媽媽對我的好、對我的愛。老師也沒有閑著，她靜靜的守候在我的身邊，陪我一起在醫(yī)生那里縫針，還一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，沒一會(huì)兒工夫針就縫完了。可是縫玩針還要打破傷風(fēng)針，老師都一直沒有離開，都靜靜的守候在我的身旁，給我講開心的事，一直鼓勵(lì)我。我聽著這一聲聲的鼓勵(lì)，仿佛有一股暖流在我的心里，我的傷。我的痛，都被這一句句溫暖的話語而撫平了。

　　下午，我回到了學(xué)校，同學(xué)們都來安慰我，老師也來噓寒問暖。那一刻我真幸福，雖然頭還是很疼，但更加多的是快樂！

　　往事，我有傷心、有快樂，有幸福、有悲傷，但是這都是我成長的一部分，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜……

難忘的記憶作文15

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，正午火辣辣的太陽炙烤著大地，饑腸轆轆的人們頂著烈日急匆匆地走在回家的路上，可是萬萬沒有想到，接下來的一件小事卻讓那抹綠定格在了我的記憶之中。

　　剛上完書法課的我隨著熙熙攘攘的人流，費(fèi)力地張望四處搜尋著人力三輪車的蹤跡。終于，功夫不負(fù)有心人，在一家雜貨店的門口總算找到了一輛，車夫穿著綠色的襯衫，自信的眼神里充滿睿智的光芒，我們談好了目的地和價(jià)格就出發(fā)了。

　　上車后，我才發(fā)現(xiàn)原來體型貌似很魁梧的車夫竟然只有一只手！僅用一只手騎行三輪車，在常人看來幾乎是不可能，至少也應(yīng)該是步履維艱的。只見他身體微微向前傾，右手穩(wěn)穩(wěn)地操縱著龍頭，倔強(qiáng)的左肩下方懸掛著一只空蕩蕩的衣袖，隨著車身的顛簸自由擺動(dòng)，他兩眼正視著前方，雙腿在費(fèi)力地向前蹬，三輪車在他的'操縱下如行云流水一般，穿過大街小巷，使一旁的路人都側(cè)目驚嘆。

　　汗水漸漸濕透了他的衣衫，我的眼眶不禁濕潤了：也許他是在一次意外中失去了一只手臂，但從他身上折射出來的這種身殘志堅(jiān)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。他不因自身的殘疾而自暴自棄，卻是緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉，沒有屈服于命運(yùn)的不公，而是靠自己的雙手辛勤地勞作，自強(qiáng)不息，最終被這個(gè)世界溫柔以待。

　　到家了，我跳下車，無意中瞥見車夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，眼神里卻充滿了慈愛，我摸摸口袋，里面只有兩塊錢，我不好意思地和他說明了情況，請他稍等一下，等我爸媽回來給他。他猶豫了一下，收下兩塊錢，說了聲“沒關(guān)系”，就走了。我不禁震撼了，要知道，他一整天拼了命也只能賺幾十塊錢呀！我不由得對他肅然起敬！

　　夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，獨(dú)臂車夫那浸透了汗水的背影漸行漸遠(yuǎn)，和天邊的云彩構(gòu)成了一幅完美的圖畫。

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