留在記憶里的芬芳作文

時間：2023-10-22 14:10:03 記憶我要投稿

留在記憶里的芬芳作文必備[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的留在記憶里的芬芳作文，歡迎大家分享。

留在記憶里的芬芳作文必備[15篇]

留在記憶里的芬芳作文1

　　芬芳，是花兒在開的花團錦簇的時候散發出來的花香；是小鳥在枝頭昂首挺胸，用清脆的歌喉唱出婉轉的小曲；是秋天的樹林里樹葉飄飄落下的景色；是冬天里鵝毛般的大雪的銀裝素裹。它們，都是芬芳。

　　那是發生在兩年前的時候。我正面臨著小升初的期末考試，我的面前擺著一打厚重的卷子。學久了，會腰酸背痛，我便站起身來看向窗外。嗬！這丁香花正開的茂盛呢！不知為何，我們家樓下的丁香花總是那么的與眾不同，每次別的丁香花開的時候，我們的丁香花才打姑朵。當別的丁香花凋落時，這的丁香花正開的茂盛。我走下樓去，想看看這花到底什么“來頭”。

　　紫色的丁香花神秘，粉色的丁香花嬌嫩，白色的.丁香花有種淡雅走到拐彎兒處，我看到有一位大姐姐，大概十五六歲，盡管看不到她劉海下的容貌，卻也可以清楚的看見她兩邊臉頰連同后面修長白皙的脖頸整個都紅了，嫣紅透白的煞是好看。這時才注意到她的打扮，上身穿著一件可愛的卡通T恤，下身是雪白的七分褲。她在用顏料畫這美麗的丁香花，我走過去靜靜的看著她，一會兒，她似乎感覺到后面有人，便轉過頭來看了我一眼，隨后他說了一句，“這丁香花開的真好看”我應到：“是啊，這花也開的挺與眾不同的。”我沒想到，一向不愛說話的我和一個陌生人說話竟毫不羞澀。

　　“你看，這丁香花什么顏色？”“紫色？粉色？”我帶著疑惑的語氣回答道，她笑了說：“不，你仔細看會看出紅色，藍色。黃色”聽到她這么一說，我一個勁兒的看還是沒看出來。“哈，學過美術的就是和我們不一樣。”

　　之后我又問了她許多問題，她都沒有回答我，只是笑了笑，我便沒有再追究，漸漸地，太陽下山了，橙紅色的霞光照射在了丁香花上，本來就很美的丁香花，被霞光照射的更加美麗，迷人，好像一位小姑娘紅著臉。我靜靜地看著他完成了最后一筆，她站了起來，收拾收拾東西，準備回家。我小心翼翼的問了一句：“姐姐，能把這幅畫給我嗎？”“當然可以！”然后她把畫卷了起來，送給了我后就一路小跑的回家了。我小心翼翼地把畫打開生怕把畫中那美麗的丁香花撕壞了，樓房作為背景，紫色的丁香花作為主角站在中央，也不知道是錯覺還是怎么樣，我聞到了一絲輕微的花香，看了看時間，天！我竟然玩了四個小時！我急忙跑回家，把這幅帶著一絲花香的丁香花放在了我的抽屜里，悄悄的把它鎖住，生怕這花香溜走了，便又開始了學習。

　　丁香花開的美麗，芬芳在空氣中流動，記憶深深印在腦海，隨著時間的遠去，那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲，每每憶起那段難忘且愉快的記憶時，都如同再次落入了一片丁香花的芬芳中，這便是我記憶中的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文2

　　一縷芬芳伴著光彩，流入我心中，自此，芳香盈身，消散不去。

　　——題記

　　他的那一句話，像一股沁人心脾的芳香，至今還留在我的記憶中。

　　那一次的周測，我是真的考砸了62分，朱老師剛進教室，臉上就已經透露了我們的周測結果，他嚴肅非同尋常的樣子，讓我不禁感到有些恐懼和不安，我打心底里感到自責，覺得自己十分愚蠢。“xx，62分。”他念叨我了，我立即成粉絲中掙脫出來，快步走到講臺邊，心中仍忐忑不安，不知該如何面對周老師。“你看看這么簡單的卷子做成什么樣了，自己去分析分析。”我無奈的`拿著卷子，眼淚似乎從心的最深處流了出來，到眼邊就停止了流動。這一節語文課我都在反思，這節課太特殊，這是我唯一一次沒有認真聽講的課，語文課。

　　下課了，班主任老師也進了教室，周老師在為考得不好的同學分析題，偶爾還要批評幾句，理所當然的，我也被叫了上去。

　　面對我所敬重的兩位老師，實在不知如何解釋。“xx，你最近是怎么回事？你看這些題都不難呢，怎么會做成這個樣子呀，你平時有些是很優秀的同學。”周老師又意想不到的溫和的語氣對我說，就是一個好朋友在與我交談。“我沒有認真復習。”我很坦然的說了，也許聽起來像是借口，其實不是，這就是事實。“你最近的學習態度就是不認真的。你看就從你的書寫中就體現出來的，你也選的寫字多漂亮，而現在呢？”眼淚又一次從心底噴發，又止住了。他接著說：“你在這個班是我一個引以為傲的學生。”這一刻，一個人，這一份教育，這一句話，讓我如鄰春天這一句話，如一縷芳香流入我心中，讓我頓悟時悟出了許多。

　　眼淚又一次從心底流出，這一次沒有再停止流動，這女方向在我每一個細胞中醞釀著，坐在座位上手里握著報紙類不停的往下掉，我沒有眨眼，因為眼淚抑制住太多了，任它流吧。

　　如今想想，不再自卑了，因為這芳香依然沁人心脾，依然留在我的記憶深處。

留在記憶里的芬芳作文3

　　畫中的點點綠色映襯著你蒼白的笑，溢出倔強的芬芳，暖人心扉。

　　我若是仰頭面向太陽，眼淚是否就不會流下？

　　醫院充滿了刺鼻的消毒水味道。入夜，嘶吼的風不斷沖擊著旁邊的窗，響的刺耳，我神色漠然的倚在床上，淚水幾次逆流回眸，手很凍，心更甚。

　　肺痛加劇，邊咳邊嘔，這漆黑的夜，陽光，在哪？

　　驀然，一縷與刺鼻味格格不入的清香撲入鼻扇，側目，臨床頂上閃爍燈光，床頭的盆栽在黑暗中受到滋養，搖曳的晶瑩，流露出香。

　　我們是病友，他話極少，總是一聲不吭的直視刺入皮膚的針管，不喊疼，與我截然不同。他側臥著，雙手在枕頭上擺弄，稀碎的動靜被風聲淹沒。

　　“你，你好。”耐不住寂寞的我選擇開口。他轉過頭，撩開蓋在臉上蓬蓬褐發。兀的露出蒼白的臉。瘦削的臉，眼眶深陷，薄而淡色的嘴唇輕顫，好一個陳年“藥罐。”

　　“你，在干什么？”“嗯，畫畫。”一張紙遞來，畫的正是那盆栽，剔透碧綠的葉子已經滲出香氣，美的動人。

　　“真厲害！”他嘴角上傾，幾分活力掛在蒼白的臉上。從床頭小心翼翼抽出一張精美的紙，用薄膜蓋著，畫中，是他，飛馳在鮮紅的跑道上，修長小麥色的腿飛起，跨欄，豆大的`汗水滴下，浸透衣領，笑的如陽光般燦爛，活力盎然。我不明其意，本欲出言詢問，可一見他那蒼白的臉，欲言又止。

　　我二人交談幾句，各伴花香睡去。

　　我不會忘記第二天早上，陽光灑進病房的那一幕，他的褲腿空蕩蕩的，風乍起，不見其小腿……

　　他像一條魚，人們會見到他在陽光下綻放的笑，卻無人知曉，他的淚灑進大海，與水相交融。他那蒼白的笑，漾出無比的芬芳，漾出對光明未來的憧憬，讓我見到陽光。

　　你我一樣，奔馳在人生大道上，逆著風笑，迎著太陽嗅著芬芳。

留在記憶里的芬芳作文4

　　每次經過那小菜園遺跡的時候，總會聞到留在記憶深處的一縷芬芳。循著那芬芳傳來的方向，溯源記憶的河流，我終于找到了那一片小菜園，我童年的小小樂園。

　　“菁菁，和我下園澆菜去吧！”奶奶呼喚我的聲音傳來。“馬上，馬上了！”每到這時，我總是不情不愿地答應。外面多熱呀，菜園里又到處是泥，對于那時的我來說，去菜園總要有人費一番口舌勸我。奶奶執意要我下樓活動筋骨，我只好隨她去了。到了樓下，奶奶叫我提水澆菜，我費勁地拽著一大桶水，“嘩啦”一下朝蔬菜潑去，結果，菜是澆了，可我身上也粘了不少水。奶奶哈哈大笑，接過桶來說：“先看看我來吧！”我先是賭氣地蹲在一旁，但沒過多久，身上的水涼森森的，緩解了我不少暑熱。我又快活起來了。那時正是下午，暖橘色的陽光透過枇杷樹高大濃綠的樹冠投射下來，被菜葉上的水滴折射成了彩虹。我好奇地觀察著，用手指挑起圓潤晶瑩的水滴，輕觸著嫩滑的菜葉，剛開始的不悅一掃而空。童年的我與其他孩子一樣，快樂地探索著、玩耍著。那個暑天的下午，被蔬菜清香包裹著的下午，成了留在我記憶里的芬芳。

　　從小到大，小菜園在我的記憶里留下了多少清芬啊！春日百花開放的花香，夏日雨珠連連的淡香，秋日瓜果成熟的香氣，冬日白雪紅梅的冷香……但這一切，終究過去了。小菜園早已拆除，我也告別清閑的童年，步入了繁忙的.初中生活。

　　偶爾停下筆，回憶那留在記憶里的芬芳。周圍很多同學抱怨著辛苦的初中生活。誰都想回到無憂無慮的童年，但現在，只有那留在記憶里的芬芳了。但這些芬芳已經足夠了！昨日已經過去，永不可追，而那留在記憶里的芬芳，更應化作催人奮進的動力，指引我們去追尋明日的光芒。

　　留在記憶里的芬芳，幸福了歲月、溫暖了時光，更指引我們去追尋一個更美好的明天。

留在記憶里的芬芳作文5

　　在我的記憶深處，有這么一縷芬芳，它是家人對我無微不至的照天色暗了下來，不一會兒天便下起綿綿細雨。

　　雨點很小，很輕，飄在臉上沒什么感覺，會讓人覺得很舒爽、很輕松。可我并不這么覺得，因為剛剛又被老師批評了一頓，因為試卷上的題老師講過我卻沒有聽懂，也沒有問，于是犯了一樣的錯誤。

　　我背著沉重的書包在雨中漫步，不愿快速趕到家中，因為到家也是如此，要接受母親的`嘮叨，父親的批評……慢慢的我晃到了家門口，一如既往地緩慢地掏出鑰匙，打開家門。

　　屋里漆黑一片，就像是在幽暗的森林中一般。感覺隨時會把我吞沒。我邁著沉重的步伐走進家門，想要轉身將門關上時，“咣當”一聲燈亮了！于是耳邊傳來熟悉的聲音：“AA，生日快樂！”我似乎遇著一個霹靂，呆呆地站在那里，木訥地看著我的家人，過了好一會兒，我才緩過來，原來，原來今天是我的生日啊！我激動地說不出來話，望著爸爸媽媽還有妹妹精心準備的禮物和我最愛吃的巧克力蛋糕，眼里淚珠涌眶而出，我一把撲進爸爸媽媽的懷抱里，含糊地說：“謝謝你們，我愛你們！”此時此刻，我覺得我是世界上最幸福的人！站在一旁的妹妹有些不高興的說：“姐姐，你不愛我了嗎？”“愛，當然愛！”我笑著說。說完我們都哈哈大笑。

　　“AA呀，之前是我們不對，經常批評你，因為我們工作壓力大，情緒難免控制不住。你學習也大，我們也沒有換位思考，你能原諒爸爸媽媽嗎？”“媽，其實我也有不對的地方，不應該惹你生氣。”我慚愧地說。

　　“好了！我們吃蛋糕吧，我都餓了！”妹妹那個小饞貓說道。“好！開動！”就這樣我度過了一個難忘的夜晚。

　　在我的記憶深處，有這么一縷芬芳，它是家人對我無微不至的照顧與關懷，幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。

留在記憶里的芬芳作文6

　　非關辟愛輕模樣。冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。

　　謝娘別后誰能惜，寒月悲笳，飄泊天涯，萬里西風瀚海沙。

　　一納蘭容若《飲水詞集》

　　會永遠留在記憶里的！這場朔方的雪。

　　北方的天陰晴難測，總算是見識到了。前面還是艷陽高照。忽得，一陣勁風襲來，朔方的雪便應邀而至，灑在帳上，地上，枯草上。旋風忽來，便蓬勃地奮飛，如包藏火焰的大霧，在目光中燦燦地生光，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰的閃爍。朔方的雪就是朔方的雪，它不像江南那滋潤美絕至極的雪，不像秦淮隱約透著青春消息的雪，朔方的雪是孤獨的`，它們安靜地從昏昏沉沉的天空中落下，安靜地與冷夜的大地融為一體，雪花從不畏懼，獨守一份只屬于雪的冰清玉潔。陪伴它們的，只有一輪清冷的明月與一段悲凄的胡笳之聲，即便如此朔方的雪依舊毅然落下，不為吸引人們欣賞的目光，而只為綻放自己瞬間的優雅。

　　其實真正喜愛雪的人，又哪里是喜愛它們的體態輕盈呢？愛的是它們“冷處偏佳，別有根芽”的氣質啊！雪花只在寒冬開放，也只有寒冬才能真正懂得雪花的美。它們越是不肯低頭，越是不愿做這一朵人間的富貴花，就越是義無反顧。

　　望著這些飛舞的精靈，我的腦中登時思緒萬千，此時此刻，這些雪花已然不是謝娘口中那如柳絮般多情溫柔的雪了，而是如同黃沙般夾在一起的，被西風呼嘯著席卷而去的朔方的雪，雖然不知最終會落向何處，但仍奮不顧身地落下，這又是怎樣的義無反顧啊l

　　想到這里，我伸出雙手，任由這些雪花落在我的手上，化為一顆顆水滴，然后在我手心氤氳的熱氣中化為一縷白汽彌漫在空氣中。

　　會永遠留在記憶里的！這場朔方的雪！

留在記憶里的芬芳作文7

　　指尖凝香的歲月里，靜聽流年，鋪塵記憶的紙張闌歌猶唱。在心靈柔軟之處，是記憶里的那一縷芬芳，彌漫著青蔥歲月。

　　每每看見那朵淡紫色的薄荷花，記憶中便會涌現出外婆那張慈祥的笑臉。

　　“薄荷香，薄荷涼，薄荷的花穗細又長，輕輕一碰滿香堂”，祖孫女二人的歌聲傳出小院，驚動了串串薄荷花。

　　小院的薄荷開花了，開出了一朵朵淡紫色的薄荷小花，我很驚訝，因為我從未見過著一朵朵散發著迷人香氣的淡紫薄荷小花，回眸，只是一片紫，不過那是多么的沁人心脾。

　　外婆為我做薄荷煎餅。摘下一朵朵薄荷，洗凈，切碎在和入面中，外婆熟練的攪拌著面糊，將面糊均勻地倒入鍋里，打上兩個雞蛋，外婆用鍋鏟鏟起煎餅，煎餅一個旋轉，乖乖入鍋，我不得不佩服外婆的技術。薄荷煎餅新鮮出鍋啦！有翠玉般的薄荷絲鑲嵌在金黃的面餅當中，吃上一口，一縷清香早在心田生根發芽，久久的薄荷清香……

　　一塊薄荷煎餅，承載著愛的呵護，芬芳我童年的時光。

　　外婆早已為我準備了薄荷檸檬茶，金黃的檸檬在碗的天空中游來游去。品一口，剛一沾嘴唇，便已入喉嚨，這瞬間讓我那急躁心情飛速逝去，心靈只留下了那一縷芬芳。翠綠的薄荷和金黃的檸檬掩掩映映，一如云中的`太陽，薄荷涼茶已在我的心里揮之不去。

　　一碗薄荷涼茶，給予愛的清涼，芬芳干涸我的心田。

　　總感覺眼前的薄荷花十分平凡，淡紫色的小花又十分惹人喜愛。雖然眼前的薄荷花比不得牡丹的嬌艷，玫瑰的優雅，可是外婆卻說：“孩子，外表美并不是真正的美，你看那薄荷花它那么平淡，只有做一個內心充實，有益于他人有益于社會的人才是最美的。”

　　成長后的我初嘗青春的迷茫，但總忘不了外婆那句話，那是留在我記憶里的芬芳。

　　一句肺腑之言，蘊含愛的啟迪，芬芳我的童年時光。

留在記憶里的芬芳作文8

　　師愛如花，長開不敗，四季芬芳。——題記

　　俗話說：一日為師，終身為父。一位好的老師可能會成就你的一生。我的心里就有這樣一位好老師。他就像我的父親一樣，教育著我。

　　老師姓胡，教數學，年近五旬的他，雖然相貌平平，但還是可以看出他寶刀不老的氣質，他在教學方面比較苛刻。還記得有一次……

　　“張錦宇，你來回答問題。”胡老師用嚴肅的`語氣叫我，我這才把在九霄云外神游的思緒拉回教室，我站了起來，卻不知所措。老師見我回答不上來，便讓我下課后去他辦公室。因為走神的壞毛病，我沒少被老師批評。說實在的走神這個壞習慣我試過多次要克服掉，可是都以失敗告終。叮叮叮……下課鈴聲響起，胡老師拿著書走出教室，還看了我一眼，好像讓我快點跟著他，我極不情愿地從座位上站起來，伴著下課音樂，慢吞吞地走向辦公室，真的，這還是我第一次去辦公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了辦公室的過道，我幾乎是挪著步子走過去的，來到辦公室的門口，開始了激烈的心理斗爭——進還是不進？進的話，可能被老師罵得夠嗆。不進的話，下節數學課老師來了還會把我罵得夠嗆，于是，我只好硬著頭皮走進辦公室，到胡老師面前，我緊張地咽了口口水，說：“老…老師，我…我錯了，我以后上課再也不走神了。”這時我的心都要從嗓子里跳出來。可是老師卻面帶微笑地說：“知道錯在哪里就好，那樣就有了如何改進的目標，今天我講的那道題是難點，易錯點，你走神了沒聽懂，我再給你講一遍。”看著老師給我講題時的認真，我非常愧疚，在心中默默發誓：以后上課再也不走神，不能辜負老師的教導……當我踩著上課鈴的“尾巴”回到教室時，旁邊的同學問我在辦公室怎么樣？我說：“如果可以，我想再去一次。”

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”轉眼間胡老師陪伴我走過了七年級。可是嚴師如父，師愛如花，老師對我的負責和關愛就像校園里金桂的芬芳一樣永遠留在我的心里。

留在記憶里的芬芳作文9

　　那早已紊亂的文字，喧囂著破碎的時光，思緒追逐著那個青衣追風少年。

　　初入郁夏，樹下濃蔭，廝磨著蟬音斑駁。

　　桌上放著一張弟弟的舊照片，用鵝黃和褪色訴說著惆悵，將我帶回那個荷香芬芳的下午。

　　弟弟初入小學，總是煩躁。我便與他相約看荷。

　　藕塘的泅綠翠得亮眼，荷香也被輕風托起，四下飛濺。

　　他緊抿著嘴一言不發，似乎在思考著些什么，看著一池緋紅的`荷花，羞澀地打著朵兒。

　　我迎著微風，輕聲地說：“你總愛待在房間里把自己悶著，想必不知道這滿塘荷花早已盛開吧？荷只綻放在夏季，卻不那么燥熱不安，守著一片靜謐，出于淤泥而不染。”

　　西邊的晚霞染紅了一片天，幾只惆黑的麻雀啁嘰著昨夜的夢囈，沒有輪廓的云，扔給弟弟一團潔白的想象。

　　他仍然安靜地站在藕塘邊，訴說著無聲的惆悵。

　　剪一段觀荷時光，訴一段夕陽衷腸。

　　“姐姐，我明白了。”稚嫩又成熟，仿佛荷香教會了他成長。

　　迎著太陽落下的方向，弟弟沐浴著荷香乘風跑去，一個人奔跑在城市的黃昏，孤獨的影子被斜陽拉長，招搖在無邊暮云之下。

　　夕陽傾灑，觀荷，幾度喜時光。

　　那個一身青衣的追風少年，終有一天，會跨過寂靜無聲的洗墨江，離開群山環抱的舊桃源，來到無邊霧靄的夜空之下，目睹無數不可干涸之海干涸成田，不可逾越之山相覆傾倒，你的命運被懸在刀尖上，而利刃需永遠向前。

　　荷香的芬芳伴隨著他一路奔跑向前，荷香的安謐與智慧也會伴他一路成長。

　　思緒回到現實，凝視舊照片中的背影，堅定不移，回想起觀荷細嗅，戀上穿堂風。

　　荷香的芬芳，隨記憶消磨，荷香的芬芳，存于回憶中的美妙時光。

留在記憶里的芬芳作文10

　　縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏，四野環抱，天色上自無窮，緩慢地降下，直到浸漫過土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。

　　遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅使，走下緩坡，漫無目的地尋找。

　　我經過幾頭牛——還隔著很遠，它們應該沒有注意到我——我停下來，又不明所以地俯身，像個偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。

　　一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來的顏色，毛發平實地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數不多的線條，流暢而自然地在視野里一閃而過。我轉而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個極不美觀的姿勢，明顯美夢正酣。大牛細細地用舌尖梳理孩子的毛發，緩慢而又溫柔。

　　我試著走近了一點——也只是一小步而已。但這次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的`剎那和我眼對上了眼。

　　我有種想奪路而逃的沖動。但若是現在跑，動靜一定會很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞。

　　所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個起身，往離我更遠的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時候，陽光會在那些光滑的毛發上映下一個個光圈，隨著他們的移動而跳躍。

　　我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏過腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。

　　東方日出的輪廓里，三頭牛——現在是三個黑點——在黃綠一片的叢中游動，時隱時顯。天色依舊清亮，亙古不變的長空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點，融入這一片菜花田中，繼而被無盡的溫柔所取代。

　　就在這里，只在這里，路有多么長、目標有多么遙遠已經不再重要，因為陽光的出現，也因為這一切的美好。

　　僅此而已。

留在記憶里的芬芳作文11

　　時光流逝，生命的芬芳一直留在記憶中，抹也抹不去。

　　那年春天，我每每在放學后，總迫不及待地跑到鄰居老婆婆的花園里，去看云舒云卷、晴空一片。

　　老婆婆花園里的花開得正茂盛：杜鵑芬芳艷麗，夾竹桃粉紅如霞，海棠花隨風搖曳……還有的就是金黃小巧的金銀花了。

　　原先我沒怎么在意金銀花，后來隨著到花園的次數增多，開始瞅那么幾眼，最后竟發自內心地關注起金銀花來。金銀花初開時為白色，漸漸變為黃色，黃白相映，煞是嬌小可愛，芬芳撲鼻。

　　老婆婆十分愛花，我經常看到她在給金銀花澆水，修枝。笑靨被金燦燦的花也映得金燦燦的。她望見我，便招手道：“丫頭，過來看花！”我興沖沖地跳過去，埋下頭，埋進那誘人的芬芳中。

　　花園里經常有彩蝶、蜜蜂不期而至。這些小精靈們熟稔地繞著花狂舞、高唱，蝶兒翩翩，蜂兒嗡嗡，剎那間，一個熱鬧的世界呈現在我的眼前。我撥弄著爛漫的金銀花，心中產生了一絲絲小小的艷羨——蜂蝶能徜徉于花間，肆意地汲取金銀花的清香與甘甜，我卻只能將芬芳留在記憶中。

　　老婆婆見我一臉羨慕，似乎看出了我的小心思，她和藹地笑道：“丫頭，它們和你一樣，都愛這金銀花，可你要是想占著太多，它們怎么辦？哦，我這兒還有金銀花茶，你爸嗓子不好，這可以潤喉，大家都在喝，一個個天天向我要呢！你帶一包回去！”我嘻嘻一笑，心中恍然大悟：金銀花努力奉獻，才讓更多的人記住了它的芬芳，所以也才會更艷、更美！

　　我心中豁然感悟到，這像極了老婆婆。

　　老婆婆笑著，真的`像極了一株盛放的金銀花。

　　金銀花無怨無悔的追求，是為了回報大地，把愛獻予人類。現實生活中，像金銀花的人有很多，他們向他人伸出愛之手，不求回報，卻收獲了更多芬芳。

　　那年春天，金銀花盎然綻放，我將那抹笑、那清淡的芬芳留在記憶中。

留在記憶里的芬芳作文12

　　當我回憶起那留在記憶里的芬芳，一縷淡淡的思愁便注入心頭，花兒的芬芳，鳥兒的啼叫，便勾勒起一副令人回味的“離別圖”。

　　我常常幻想：時間能倒流嗎？倒回我們小學畢業的時候，好嗎？但是時光一去不復返。這個畫面常常像膠片一樣在我腦海里放映，但我告訴我自己：“這只是一次離別而已，并沒有永遠倒不回來啊，以后還會再見的。”但殊不知離別容易，再見難。

　　你知道為什么畢業會在夏天嗎？那是因為怕我們舍不得彼此，便讓我們流下的眼淚很快蒸發。還記得在臨近畢業的那三天里，我們進行了一場考試，五張試卷將我們全部打散了。在此之前，我總希望快點畢業，我想去新的學校看一看：去學習不一樣的知識、認識新的老師、領略不一樣的.風采。誰知，時光流逝的那么快，一轉眼，我們就來到了考場里的座位等候，等待那發下卷子的一刻，等著那小學生活結束的一刻，我是多么憧憬與向往啊！可當真正的鈴在心中響起，那一刻，我多么懊悔啊！曾經剛步入校門的我們，那剛開始人生起點的我們，那剛彼此認識握手相識的我們，那曾經在一起玩耍、在一起追逐打鬧的我們，那清晨一起朗讀的我們，那一起學習、一起考試的我們……都將從現實中打破，停留在夢境里回不去了。

　　是您，老師，啟迪我的智慧，賦予我人生道路上的燦爛光彩，您是我們生命的引導者，是發出光亮的蠟燭、是指路的指南針，更是天空中那一顆北斗星，我們的成長離不開您！

　　是你，同學，教我不會的難題，幫助我克服學習道路上的重重困難，你總是說：“在學習的道路上，我們一起努力，一起奮斗，一起奔向成功的大門。”我相信，雖然以后的路上我們不能攜手同并肩前進了，但是努力的我們將來一定都會有成就的！

　　是你，朋友，常常與我作伴，陪我一起走過成長的坎坷，從不打擊我的信心，也從不會丟下每一次需要幫助的我。“海內存知己，天涯若比鄰。”愿今后的你亦如陽光般溫暖美好，綻放無限光芒！

　　是你們，我的同學們，我們一起經歷了這6年長長的歲月，每一天都值得細細回味。我們肩并肩、手牽手一起走過的路，我們一起讀過的書、做過的題、玩過的游戲，那些與書為伴、共同拼搏的日子，是我們彼此成長的印記。但愿以后再相逢，見證更優秀的彼此！

　　……

　　那留在記憶里的芬芳，終將會消散，終將會凋落，時光啊！請停留在那一刻吧！請停在我所不舍的那美麗而又絢爛的那段小學時光吧！

留在記憶里的芬芳作文13

　　月光照著月光，月光普照，今夜美麗的月光合在一起流淌，芬芳了歷史的記憶。

　　題記

　　深藏心底的記憶，不論何時都是美好的，獨一無二的，猶如一杯香氣飄逸的熱茶，越是品味，就越能品味出獨屬于它的芬芳，那就是父愛。

　　那天夜晚，天邊的一輪彎月在天幕上發著耀眼的光芒。風漸寒，秋風涼，已經很晚了，在街道上散步的人們零零散散，偶爾有幾輛車從身邊駛過，到處都靜悄悄的。

　　父親來接了剛在輔導班寫完作業的我，我和父親一同走在

　　被路燈照耀的`路上，父親喝了點酒，似乎有些醉了，突然他喊了一聲，四周傳來了回聲，我有些生氣，于是我低頭快步走到了父親的前面，不想理他，卻沒想到父親跟了上來，對我說，你去里面走，我在外面，有車。聽到這句話的我有些驚訝與感動，沒有想到父親會對我說這句話。

　　我頓時扭頭看向他，想看看父親的表情，父親卻像什么也沒有發生一樣，繼續往前走著，絲毫不知道這一句話帶給我的影響之大，父親注意到我的視線，回頭看向我，那一瞬間，仿佛有一束陽光從漆黑的天邊直射進來，照在他那傻笑的臉上閃爍著，閃爍著，散發著光圈向四周擴散開來

　　我突然笑了，雖然父親有些幼稚又不善言辭，并不怎么說關心我的話，但是我知道父親是愛我的，只是不善于表達罷了！

　　父親，他永遠不會是我心中期冀的那種掌控一切，無所不能的父親。他，有著為人所共通的軟弱和身不由己，他，也會被成人世界的規則傷害，被漠視拒絕，被當成無足輕重的小人物，但是，誰又能否認，他給我的，仍然是他用盡全力的愛，那是值得我珍惜的，滿滿的愛，他給我的一切，都是芬芳的記憶，都是珍貴的無價之寶！

　　青山不老人易老，歲月無情人有情，花落凋零相依存。人生如此，需要珍惜現在的日子，細細體會它特有的靜謐與美好！

留在記憶里的芬芳作文14

　　時光匆匆，抓不住，留不住，那些開心的，悲傷的，嬉笑的，彷徨的，是我們的童年。如今，揮手告別過去，揮不去你青澀的面孔，還有童年的形影不離。你的身影跳躍在我眼前，你的微笑停留在我眼角。童年的日子里，有你陪我一起瘋狂，記憶凝成畫卷，美得不敢觸摸。

　　小時候，我們在田野間織一個個美好的夢。

　　清晨的第一縷曙光撥開蒙蒙云煙，煦陽的喜悅，流淌于柔沁的晨風中，驚醒了酣睡的麻雀。你我在田野間嬉鬧，摘一朵花，放在耳畔，像極了花中的仙子，把一朵朵花編織成手環、皇冠、項鏈，編織成一個個美好的公主夢。幻想成為童話里的公主，有美麗的妝容、華麗的衣裳以及命中注定的王子。我多想停留在那個美好的、粉紅色的`夢中。長大了才知道，原來，最美好的夢，是童年。

　　長大后，我們在小河邊捕捉那一個個跳躍的身影。

　　已是黃昏人漸離，坐在板凳上，院子角落布滿青苔的大石頭，其間密布著歲月的刻痕。這是你我每天最期待的日子。放學后，邀幾個好友，便來到房子邊的小河，把書包丟到一邊就擼起袖子準備干。你我把河口上堵住水的石頭搬起來，水流便比平時急了許多，剩下的人就負責在后面拿著簍子接被沖下來的小魚，等裝得差不多了，我們就把石頭堵上。抓完了魚，當然是要分魚了，你一條，我一條，你一條，我一條，到最后，我們一人分到了十幾條小魚。你我眼神交會，便心領神會，一股腦兒把魚一丟，抓起書包就跑回家，最后對剩下的人丟了一句：“我們不喜歡吃魚，你們吃吧！明天我們再去抓！”回到家中，滿身濺得都是水和泥土，被父母批評卻還是笑呵呵的。

　　可能，這就是童年的率真吧！

　　留在記憶里的，是田野間的公主夢，是小河邊率真的你我，是濃得化不開的芬芳。