記憶深處作文（大全15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶深處作文，歡迎大家分享。
記憶深處作文1
時光匆匆，歲月如梭，我從小學升入中學，轉眼就一年多年了。在這一年多的歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。對廣豪的感情一直深深地埋藏在記憶深處。
兩年前，我跟隨父母從湖南來到廣東讀書，在來廣豪之前，我去過很多學校，但都不合我心意，有的學校教學設施差，有的學校教學和管理能力不好，但當我走進廣豪的那一刻，我便被美麗的校園深深地吸引了。我很感謝廣豪學校，她讓我們這些來自五四海的外來工子女有了一片安靜學習的空間，讓我們能夠像其它的同齡孩子一樣，正常地學習，快樂地成長。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們廣豪學校每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的.老師能公平、公正的對待每一個學生，滿足我們的發展、求進步的需要，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關愛著我們，在我們遇到困難時，老師們給予了我們親人般的關懷、愛護。同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，師生之間建立了一種民主平等的關系，課內師生一起討論學習中遇到的難題，課余帶領我們一起游戲，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們學校可以說是民辦學校樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后取得了多項榮譽，被評為中國西部教育顧問單位，佛山市綠色學校，西樵鎮先進民辦學校，與此同時，我們學校今年擴大了辦學規模教學設備不斷完善，教學手段越來越先進，給每一個教室配備了多媒體教學平臺。學校里有實驗室、電腦室、和多功能活動室。我們的教室里有嶄新的課桌椅,我們的操場上有兩百米紅色環形塑膠跑道，有標準塑膠籃球場，有催人奮發進取的校訓，還有許多美麗的花草，我們能在這優美的環境中學習、活動是多么幸福啊！
同學們，我們的學校是人才的搖籃。這兩年，我們的中考取得可喜的成績，去年的中考，有11位同學考入了重點高中，這是他們的驕傲，也是我們的驕傲。還有那些在各類比賽中獲得大獎的學生，他們都是我們學習的榜樣。
樹人立望，求真為善。同學們，我們一定要牢記校訓，在校訓的激勵下，刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，做一名合格的廣豪學子。
記憶深處作文2
最近頗為煩悶，只想賴在床上盯著天花板發呆，無聊透頂，隨手從書架上取出本《繁星？春水》亂翻。書頁間的折痕讓我的指尖停留在此，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句話突如花兒般綻放在我心里，霎那間隨時光的輪軸向回滾動，拾起兒時的記憶。
諾大的舞臺在燈光的照耀下猶如盛開的花朵，而我在聚光燈下卻瑟瑟發抖。時間的書頁仿佛被風吹動，翻回到幾天前。那天一切如同往常一樣，可臨下課的時候，老師卻突然頒布了新的規定，課前每位同學做舞蹈分享。憑借多年的舞蹈經驗，自認為功底深厚，身為打頭陣的我自信滿滿，可老師的要求卻越來越嚴格，學員們陸續出現失誤。忌憚于老師那嚴厲的批評，我不禁緊張起來，時光飛逝，轉眼便到了我的分享時刻，站在教室的中央聆聽著熱情的音樂，我卻怎么也平復不下緊張的心情，找不出節奏來，那時手心早已攥出了冷汗，腳下也亂了步伐，就這樣我錯過了第一遍音樂。
“怎么回事，怎么跳的？最后一遍音樂！”望著老師惡狠狠的眼神，聽著責怪的語氣我動搖了，我到底能不能跳好呢，無從得知。站在那兒，我只聽心臟砰砰砰地直跳，抬頭望著鏡中的自己，還有那惶恐的眼神，思緒亂飛，恍惚間跑到了幾天前的練習時光。
為了使自己不怯場，我獨自對著鏡子一遍遍地練習，雖然不知不覺中汗水已浸濕了我的練功服，但是動作的標準和連貫性卻依舊頻頻出錯，我喘著粗氣坐在板凳上，喝水休息，聽著急切的心跳聲，我有些泄氣。想要放棄。幾位舞伴向我走來，禮貌寒暄過后卻是電閃雷鳴，“你呀還是放棄吧，不想想都有多久沒來了，再說了我們練了一個月的'舞，你怎么三兩天就練會，何必受苦？干脆請假算了。”
望著她們遠去的身影，我怔住了，仔細回想發覺他們所說的也并無道理，便到了更衣室準備換衣服回家，可看著身邊濕漉漉的練功服，聽著時鐘嘀嗒作響，我停住了雙手。發絲粘在臉頰，面對自己熱愛的舞蹈，怎能輕易放棄？
我重返舞房，深呼吸，調整狀態，再次對著鏡子一遍遍地練習，不斷向同伴詢問動作，向老師討教方法。
“準備好了嗎？”面對老師的提醒，我緩過神來，隨著音樂的響起，我堅定地告訴自己，“我能行”！深吸一口氣，抬起頭，踮起腳，露出笑容，漸漸我找到了節奏，跳起了我所分享的舞蹈，忘了擔憂，忘了害怕，頭上密密麻麻的汗珠像斷了線的珍珠不斷從臉上流淌。此時熱烈的掌聲在教室里響起，我完美地做了最后的謝禮動作。我相信，那一刻自己便是那最美的花。
那磨破的舞鞋，那浸濕的衣襟，最終換來堅定的步伐，自信的眼神，優雅的舞姿，讓我如盛開的花朵般綻放在舞臺中央。
記憶深處作文3
真正的希望也許會在悄然之間燃燃點亮，記憶深處的花朵也許會在不經意的一瞬間悄然綻開。
——題記
每個人的記憶深處都會像一朵純真的花朵，那朵花或許使你感動不已，或許使羞愧難當，或許……但這些花朵都會在不經意的一瞬間悄然無聲地綻開，綻開……
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向里面左右張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了，那天，爸依舊穿著泛白的衣服，頭發很凌亂，或許外面風大。清晨的霧水打濕了他的發尖，臉上似乎還帶著風的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而我禁不住想笑，他的一身裝扮與身前的那束火紅的.康乃馨極為不稱，他的樣子笨拙而滑稽，爸朝我走來，我臉上泛起了紅暈，想爸這是要干什么，終于，我說：“爸，你這是干什么，這一問，爸反倒有點緊張，兩只手不停地換著花，臉上泛起了紅暈，慌忙地點了點頭，說：“知道你喜歡康乃馨，所以訂了束，這花是送……送給……你的”爸的話語結結巴巴，耳朵火紅火紅的，頭耷拉著。我伸過手接住了花，然后爸便借口去找花瓶出去了。
我仔細端詳著那一束火紅的康乃馨竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。當時只記得肚子里翻江倒海似的，全身無力。爸知道我又會暈車，便背著我去看病。
伏著爸的肩上，我清清楚楚地看清了他的臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我時，我分明感到了他的力量。四樓我不知道那長長的樓道有多少階，不知爸是怎樣把我送到病房的。但我知道，那絕對不是一段好走的路……
爸捧著花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人們常說，樸素的愛最偉大。我恍然大悟，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛，轟轟烈烈的愛。我的思緒飛向了遠方，帶著一份欣慰，帶著一份感嘆。……三月里高飛的風箏，黑黑的小鯽魚……爸把他的愛寄托在風箏上，把他的愛藏在小鯽魚里，把他的愛包圍在我的身上，伴我走過一生……
不知何時，爸已經插好了康乃馨，一個憨憨地排列每朵花的順序，左邊、右邊、向上、向下。我靜靜的凝望他，感受滿屋里清晨的祝福……
花瓣上，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感世界里，康乃馨也懂得為我流淚……
我帶著美好的祈愿漸漸睡著了。夢中那一束火紅的康乃馨正化作甜甜甘霖澆灌著心中的花，記憶深處的花。花瓣上，依稀還見露珠——那是淚，還是什么？突然，花蕾開了，花蕾中吐露出了芬芳，花開了，陽光沐浴著它，甘霖澆灌著它，它開得更艷了，滿是陽光，滿是希望！
心中的花開了，記憶深處的花開了……
記憶深處作文4
桃花點綴枝頭，春風喚醒漫山的春；蓮花露出紅顏，荷葉展開青霞的夏；菊花傲立風霜，紅楓鋪滿幽徑的秋；梅花笑迎白雪，銀冰凝結湖面的冬。如古樹上的年輪，一圈一圈、慢慢地輪回。光陰荏苒，似水流年，惟有那段在“潤欣”美好而恬靜的回憶，藏于心底，如醇厚的美酒，愈久，香味愈濃。
星期四的上午，蒼翠欲滴的大樹上滿是繁枝，碧綠的葉子點綴其中，微涼的風兒拂過樹梢，窸窣作響，葉影婆娑。林蔭間，一排排清一色迷彩服的學員們整齊地站立，嚴陣以待。王教官正顏厲色地說道：“這次的任務是走緬甸橋，相較于之前，難度提高了不少，所以，這次一定要注意安全。”我郁悶地看著橫過整個湖的橋，心里有些發怵。
緬甸橋其實就是由一根鐵索和兩根繩子組成，離湖面大約三米多，整個橋懸在半空中。腳走一根鐵索上，只有兩根繩子可以扶，這真的可以嗎？我緊緊攥著衣角，隱約后背冒出了冷汗。怎么辦！真不想過去，要是落進水里了，那可不好受。即使有保護措施，但我不想走啊。我靜靜地靠在一棵香樟樹上，腿有些使不上勁。看著大部分同學興高采烈地回來，我猶豫地邁出了左腿。
管他呢，我就不信別人能走過去，我不能過去。我大步流星地走到橋的一端，穿上保護措施，排在大約三個人的后面。時間又過去了幾分鐘，在我前面的人漸漸出發，在真正看到這種場景，內心的恐懼又出來了，“走吧！”王教官笑著對我說。沒辦法，現在打退堂鼓已經來不及了，只能硬著頭皮上啦。我試探地踏上鐵索，雙手慢慢扶在繩子上，小心翼翼地呈八字狀走了一步。我設法讓自己不看湖面，專心地盯著鐵索，漸漸地，我似乎進入了絕佳的狀態。路程已經過半，到了湖中央，也就是這里，是橋晃得最厲害的地方。橋好像一個調皮活潑的孩子，一會跑到左邊，一會跳到右邊。我不知所措地停在原地，慌亂地攥緊繩子。冷靜下來，保持平衡，加油，你可以的`。我閉著眼睛深呼吸一次，調整好心態，睜開眼，努力保持身體重心不前移，想象自己走在平地上。清冽澄澈的湖水，仿佛一塊鏡子，明凈的蒼穹倒映水中，溫潤亮白，絲絲浮云如飄逸的輕紗悠閑地游蕩。心情漸漸平復下來，不知道什么時候，已經到了橋的另一頭。
驀然回首，恐懼、緊張早已消失不見，取代的是輕松和興奮。我釋然一笑，也許根本就是自己太不勇敢了，走過一遍，才明白并沒有想象中那么難。
雨后，枝椏上的葉尖上，垂掛著清碧通透的雨滴，微風襲過，雨滴如一閃即逝的流星般劃過一道優美的弧度，在石板上濺出一朵美艷的水花。在“潤欣基地”的快樂猶如記憶深處的一束帯露的花兒，散發著幸福開心的芬芳氣息。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，珍藏的回憶告訴我，明天就在那不停歇腳下向遠方延伸。
記憶深處作文5
她沒有特別出眾的外貌，亦沒有驚世駭俗的才能，相反，它很平凡，也很普通。—題記
茫茫人海中，我與她相識，相知，最后相離。回憶與她在一起的時光，我沒有刻意的表現，只是在一旁默默的關注她，幫助她。她只是我一位極其普通的朋友，我亦是她生命中的一位匆匆過客，對于她，我沒有絲毫的喜歡，甚至談不上一絲感覺。我想，她可能是我那朦朧情愫中的一絲清明與純潔吧。 我的女神，在我受傷與無助時，她給予我精神的慰籍與暗示。憶往昔，高傲的我，亦有一段抬不起頭的歲月。在夢想與現實之間徘徊與無助，精神的富足與現實的殘酷，讓我極其矛盾與不安，我是應該為了夢想而放棄現實，還是保住現實而拋棄夢想，當父母的殷切期望與寫字桌上的打字聲交織在一起時，我越發無奈了。直到某天晚上，無意間想起腦海中平凡卻又不失清新的少女時，不知為何，心頓時清明與復蘇了，我知道該怎么做了。從此，我便在別人玩耍的時候，做著屬于自己的夢......
我的女神，在我高潮與成功時，她給予我逆耳的直言與告誡。曾經有過一段時間，我十分的順利與得意，因而我變得懶惰，甚至是淡忘夢想了。沒錯，你可能猜到了，又一次，我的女神，將我的靈魂救助與升華。回憶起與她在一起的時光，她因為失敗沮喪過，但很快振作；她因為進步喜悅過，但很快清明；她因為瑣事煩惱過，但依舊高雅。的確，人生在時（世），幾多紛爭與無奈，你如果每件事都那么的在意，恐怕窮竭一生都無法完成。又一次，在她的幫助下，我完成了人生的轉折，我變得更加成熟與老練！
我的女神，在我彷徨不知歸路時，她為我點亮心的方向。亦有過這樣一段時間，我找不到存在的意義與價值，竟整天反問著自己，做的這一切，到底為了什么？到底期盼著什么？又到底能得到什么？沒錯，我又一次想起了她，我的女神！又一次想起與她在一起的情景，那是的她，很普通但又十分努力，每次看到她學習的時候，心中莫名的多了幾分踏實。她曾對我說：“我也不知道自己究竟為了什么，能得到什么，我努力，不過是為了片刻的.充實與心安，為了愛我和我所愛的人快樂。”很樸實的話語，不知為何，在此刻，竟充滿了魔力，從此以后，我再也沒有了哪時的不知歸路，每天充滿這進步與喜悅......
《洛神賦》描繪美人的句子”其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風之回雪。”顯然是不適合她的，但她在我心中的地位，至今無可代替。的確，現在的許許多多的人，沉不下心去好好品味一樣東西，女神并不只是那樣的，也許她還有其他什么含義，所以說，你身邊的每一個女性，她們都有成為女神的潛質，只不過需要你的開發與欣賞罷了。
記憶深處作文6
和風拂過，吹開飄然的幽香，太陽花那紫紅色的花瓣迎風招展，細小的花蕊藏匿在柔軟的花瓣中，靈動而富有生機，它小得不引人注目，卻是夜的精靈，它在無聲中散發出裊裊的幽香，溫暖著世界對它的寒意，在我記憶深處，亦開著一朵“太陽花”，他在教室中忙碌的身影，在忙碌中幸福的微笑，見證著他默默的芳華。
夜色悄然降臨，放學了，大家陸陸續續地走出了教室，談笑風生，冷落下孤獨的他，他是我們學校出了名的“丑八怪”，眼睛如同芝麻一般大小，肥厚的臉部脂肪用力地擠壓著鼻子和嘴，于是，面部五官便深陷入其中了，他身體肥胖，比例嚴重失調，好像一個葫蘆，于是，他時常受人冷落，那天他留在教室，過了很久，他還沒出來，我好奇地望進教室，只見他用他那粗大的手指，抓住凳的兩條腿，用膝蓋用力一抬，“轟隆”一聲，便將一張凳子架在了課桌上，笨重的身體明顯阻礙了他的行動，他歪著腦袋皺了皺眉，一咬牙，然后將凳子摔在了課桌上，看著他勞累的身影，我似乎也聽到了他那粗獷的喘氣聲，那聲音淡淡的，似有似無，就跟太陽花渺茫的幽香似的，很快地遍布了整個鼻腔，那香氣勾起記憶深處，眼前仿佛又出現了那個風乍起，太陽花的花瓣隨風舞動的場景，尤是迷人。
入春三月，桃李爭妍，冷落下不爭的“它”，可是“它”只愿默默散發幽香，卻美得無可挑剔。只見他用那粗大憨厚的手一把抓住掃地的桿，耀武揚威地在空中轉了幾圈，便彎下腰，開始一絲不茍地打掃教室的`衛生，顆顆汗珠從他通紅的臉頰上流下，流下幾道斑駁的痕跡，他大喘著粗氣，卻絲毫不停手上的動作，汗水早已浸濕他的衣衫，衣服上浸透了他的汗漬，將衣服染成了深色，頭發被汗珠撐散開，好像汲飽了露珠的太陽花的花瓣，柔軟光滑，每一瓣都流淌著幸福的汁液，它甜蜜的幽香，仿佛又充盈了我的鼻間，如夢似幻，淡雅而又清秀，香得愈演愈烈。
下了樓，驀然回首，滿天星辰之中，教室里的燈光如同一顆璀璨的明星，與夜幕渾然一體，一個黑影，仍在教室中來回走動，只見他站在講臺上，彎下自己肥胖的身軀，用自己那手指撿起一個一個小小的粉筆頭，扔進了垃圾桶，他用心整理著講臺，好像在仔細地澆灌那朵小小的太陽花，這一刻，我竟不覺他的丑陋，他那粗大的手指，就如同那太陽花的花瓣，帶給世界無窮的美，太陽花的清香，仿佛透過黑夜冰冷的空氣，溫暖地傳來，那是動人的清香，記憶深處，只憶起那張動人的幻燈片，重播著那朵小小的、絢麗多姿的太陽花，他好似在喘著粗氣，可嘴角分明洋溢著笑容，他好似臉頰通紅，可眉毛卻分明彎著幸福的輪廓，我不曾想過他的話語，他讓我銘記的只是他的無聲，他無聲的奉獻。
有時，美不是花哨的言語，亦非浮華的絢麗，而是內在的光輝，留給世界的幽香，這種美，是無可挑剔的。
記憶深處作文7
看著窗外紛紛揚揚的雪花，不禁伸出手來，想接過一朵看個究竟，是什么，讓這雪花如此精致，是什么讓這雪花如此美麗。看著這晶瑩如碎玉的雪花，思緒卻飛出來萬里之外。
記得，也是折磨一個漫天飛雪的日子。母親的童年摯友來看往他，母親以前就經常在我面前提起他的這位只有和他的童年趣事。現在，朋友來了，母親自然非常的高興，也都情不自禁的回憶起了童年的快樂，聊完童年，他們就又開始了現在的，母親說；“你女兒聽說學習不錯呀！”阿姨卻說：“好？哪兒好啊，天天往網吧跑，我關都管不了啦，不過可聽說你女兒學習才好啊，而且每年都會獲得各種各樣的獎呢！”母親聽后便非常高興，好像不是在夸我，而是在夸她似的，看著母親高薪的樣子，我心里卻在默默祈禱，希望他不要再給他說我的“成功”史了，從小學一年級到現在，他把我的過什么榮譽證書。什么稱號。比賽名次。甚至連運動會也有。聽著她邊笑邊高心的夸自己的.女兒，我心中不覺生出一種厭惡之感，因為我覺得者都是過去的事了，很久很久的事了，剛才好的心情一下子煙消云散。
在母親的朋友走之后，我極不耐煩的對母親說：“媽，拜托！請你以后不要再那我的那些幾百年前的東西給人家炫耀了行嗎？你不嫌丟人，我還嫌丟人呢。”我狠了狠心說出了最后一就話后便摔門而出，沖進來漫天飛舞的大雪中漫無目的的走了半個小時后，還是不情愿的回去了，畢竟，我能去哪兒呢？
剛進家門，便看見唯獨從我房門中透出一縷黯淡的燈光，我于是便躡手躡腳的跑過去，想看看母親到底在干嗎。
而看到的那一幕卻不禁讓我心頭一震，你猜，我看到了什么？母親正坐在桌邊，手里拿著一疊厚厚的紅紙，那是……那是獎狀，我的獎狀？穆青一張張的翻看，我不知道她像這樣看了多少遍，擔任然小心翼翼的拿著，邊看，還一邊念叨著什么，我有湊近些，好像聽到了：“女兒啊，你還小，你怎麼能理解媽媽啊，這些曾經的獎狀，媽知道你不在乎，可是，可是這些可全都是我的希望啊，我怎么能不在乎呢？”母親說著，一會兒眼淚就從她那皺紋滿面的臉上留下，滴在了鮮紅的獎狀上，也滴在了我的心上。此時，我的心里出來愧疚，還是愧疚，是我這個不孝女，讓您如此傷心，是我這個不孝女，不理解您的心意，是我這個不孝女讓您淚流滿面。
這是，我想起了那個冬天一直在我腳下的家里的一個熱水袋，您總是把它放在我的腳下，讓我多少個夜晚都暖暖和和的，而您卻從來都不舍得用，即使我悄悄放在您腳下，第二天早上醒來，那個暖暖的熱水袋依舊在我腳下。
突然，感覺手心涼涼的，是我的思緒有一次返回，原來，是這雪花化了。看著這已成水的雪花，我想，母親也不正同這雪花一樣嘛，甘愿為我服務，為我犧牲。我明白了，只有我更好，給予母親的慰藉才會更多。所以，我會更加勤勉的。
我攥一攥拳頭，仰一仰頭，想起了記憶中的母親，讓我的生命之花開的更加艷麗，讓母親心中的花開的更燦爛。
記憶深處作文8
彩色的過去在時間的海水里被漂白。
—題記
這個暑假，我去了楚雄。那天在街上，看見了小格。白色的無袖長裙，淡淡的妝，蓬松的卷曲的發精致地翻卷在肩上。她的眼神中除了冷傲，找不到其他，就這樣，她向我走來，光彩而又黯淡，但是我明白，從第一眼看到她時便明白，她是小格沒錯。她是小格。
我叫出了她的名字。她詫異地停住，然后苦澀地笑：“是你！”我猛地一顫，她的語氣聽起來是那么的陌生。“現在在讀初三是嗎？”我問，因為她和我同年。
“不讀了。初一畢業就不讀了。我不想讀，就是這樣。”她低著頭，漫不經心地玩弄著左手腕上的一條鏈子。我許久都找不出話來講。忽然覺得很悲哀，我們之間何時變得如此生疏和尷尬了呢？“呃，你好嗎？我僵硬地笑著。她抿了抿嘴唇，輕聲說：“還好。”然后問我：“你在楚雄呆多久？”我說一共三天。“是嗎，這么短”她這樣講。再沉默了一會兒，她便走了。我看著她漸漸在繁華的.街道擁擠的人流中消失，心中似乎有什么沙子一樣的東西一直漏掉，漏掉，感覺空落落，若有所失。
回到家，我拖出一個大盒子，小心地打開，里面存滿了童年的殘片——各式各樣的小玩意兒。最后我拿出一柄捕蟲網，尼龍繩上已落滿了細細的一層灰，塵埃在陽光下抖落潰散開來。
我和小格從我可以翻出的最早的記憶里就認識。
那時的我們用這張簡易的捕蟲網捕捉飛蛾、蝴蝶蜻蜓。這其中我們最喜歡蝴蝶，這些飛舞的精靈在死后會被我們做成標本，用薄薄的塑料紙封存一個個永遠的、不再鮮活的生命。
許多年以后的今天，每每想起這個鏡頭，就會莫名其妙地想流淚。
在一個有點灰暗的清晨，我和小格把所有的蝴蝶都放到一條小河里去。那一片一片的黃色黑色白色藍色的翅膀很快會沉淀或飄走，它們是我們最重要的東西。現在它們消失了，翅膀浸泡在水里會發霉吧，開出一朵一朵菌花。我們的過去注定要在長大之前就腐爛掉，只留下黑白的記憶對比現在。所有的美麗都落在那條河里，再也找不到。
我依然固守著過去，然而記憶卻不能與現實很好的重疊。事實上，在再次見到小格后，我悲哀地想，過去已經徹底地碎了。這是我們早就知道卻一直不敢承認的事實，人總是想背叛真實給自己一點牽強的自欺欺人的美好的感覺。
此時此刻，我又握著張網，只是童年的蝴蝶已經不再，陽光已經不再。我們再也網不住
什么東西。相反的，我們自己卻被捆在一張掙不破的網里，在掙扎中受傷害，在傷害中改變，記憶像枯萎的玫瑰花瓣邊緣，是燃燒過的浮黑色。
“蝴蝶溜走了，小格。”我輕輕地說。
記憶深處作文9
感謝火焰給你光明，但是不要忘了那執燈的人，他是堅忍地站在黑暗中的。
——題記
很多時候，我試圖讓自己回到過去，尤其是我最艱難最困惑的時候。那段難忘的日子里，一直有一個人在默默地關注著我，隨時給我溫暖。真的很難想象，如果沒有她，我會變成什么樣子，或許是一個沒有自我，沒有思想，隨波逐流的人吧。
我是非常幸運的，那個陰雨綿綿的秋天，我遇見了讓我一生難忘的老師：昏暗的燈光下，她穿著一件棕色的大衣，講了震撼我心靈的第一個故事《求人不如求己》。而后，她聊天一般很隨和地給我們講了許多，具體的內容留給了那天的雨，我記得最深的是她的那種姿態和那種語調。
她開始讓我們寫隨筆，這是我的文學夢的開始。現在，那幾本隨筆成了我初中生活唯一真實的.記錄。流年似水，年少的我和那時的生活已漸漸模糊，可只要翻開它們，某年某月某日便清晰如昨天，一如塵封在海底的寶石重現光彩。很幸運，在我懵懂之時，有人提醒我記下稍縱即逝的青春，有人帶著我推開了文學的大門。
人與人之間總有某種東西讓人感到彼此親近，而我和她之間的那個東西就是文學。漸漸地，我的作文不斷受到她的表揚，我的隨筆常被她在課堂上提起。就是從那時候開始，我逐漸變成了一個充滿自信的人。
她有意無意的表揚給了我最初的成就感與榮譽感，也正是這種發自內心的真誠的肯定，成了將我推向一個又一個巔峰的源源不斷的動力。原來，老師是可以輕易改變一個人的，那時的我，做事情總是充滿自信，追求超越自我，追求與眾不同。
除了知識，人生最重要的情感和心靈的營養也是她給予我的。人是詩意地棲居在世界上的，我想，是她教會了我詩意地觀察這個世界……這些事情深深地印在我的心上。今天，我能豐富地感知他人感知世界，都來自那時所受的影響。
曾經有一段時間，我多次遲到，她從未說過我，我在日記里寫下了這件事，她看到后對我說：“遲到，你已經很自責了，這就夠了。”我自然不是有意遲到，但對遲到可以理解寬容的老師卻讓人終身難忘。曾經，在我對學習最力不從心的時候，她始終相信我，支持我。在我自己都覺得筋疲力盡之時，她一直幫我尋找解決問題的辦法。我在日記里寫下了“當全世界都以為我向右時，只有你知道，我一直向左”。
后來，痛苦失意襲來時，我總會想起有她，想起她的教導，想起她那期望的目光。
她不僅僅把教書當成一個職業，她更是在專心地引導別人生活，專心地關注她的每一個學生。
又是一年教師節，為她送上真誠的祝福。我相信，挺立在記憶深處的人，不需要節日的提醒就已經被我們牢牢地記掛。
記憶深處作文10
你我的故事，來不及譜寫，便已是這不老時光的最美邂逅。——題記
我最喜歡的飲料叫蜂糖水；我最害怕的地方叫蜂巢；我最堅強的后盾叫養蜂人，也叫爺爺。以前我接觸得最多的就是水管旁的蜂巢，不論洗手還是接水，都要經過那里。
記得有那么一次，我因為調皮，就用水潑在蜂巢上，這下可不好了，傳來耳旁的盡是“嗡嗡”的聲音，接著蜜蜂就接連出動，我吞了口唾沫，二話不說就直接跑了，可是地上跑的哪里比得上天上飛的，我很快就被追上了，還被幾只蜜蜂蟄了，我疼得快哭了，額頭上還有個指頭大的包。我連忙去找爺爺，叫他把蜂巢拿開，他只是用手摸了我額頭上的包，并沒有說話。然后到櫥柜里拿出我最喜歡的蜂蜜，再加點溫水，這個動作我都不知道他重復了多少次。爺爺把它攪拌后就遞給我，一看到蜂糖水我就不鬧了，乖乖在那里喝，那種感覺很甜，甜到心里了，之前的疼痛都消失得一干二凈，爺爺臉上出現了習以為常，但我怎么都看不夠的笑容，雖然被胡須遮住了，但是我仍看得一清二楚。我不知道那時是夏天還是秋天，只知道是個割蜜的時節。爺爺穿著一整套制服，看起來很臃腫。他緩緩走到蜂巢前，慢慢地打開那個令我恐懼不已的“大門”，這顯得小心翼翼，打開的那一瞬間，密密麻麻的蜜蜂蜂擁而至，嚇得我趕緊找地方躲起來，爺爺沒有慌，動作還是那么嫻熟，沒有半點遲鈍。
每次爺爺都只割三分之二，這似乎是一條不成文的'規矩，家里人也沒有誰去過問。不管有多有少，爺爺總會拿一些給別人家，或許這也是一個習慣吧。日復一日，年復一年，漸漸地，我不再討厭蜜蜂了，甚至還喜歡上了它們。可惜好景不長留。不知道是哪一年的哪一天，天上下著蒙蒙細雨，秧田里泛起了點點漣漪，我的心情糟透了，我連忙回家，不巧看見爸媽正蹲在雙眼緊閉的爺爺兩旁。我停住了，那時我腦海中有一萬種想像，我跑了出去，然后又跑回來，我是多么的希望我剛才看到的都是幻覺，一次又一次，時間變了，但是場景沒變。我哭了，我跑了出去，一邊跑，一邊抹眼淚，我摔了幾次，弄得渾身是泥。鼻涕怎么也流也流不盡，眼淚怎么淌也淌不干，身體時不時的抽搐，時間過得很快，一下子就到了晚上，我有氣無力的走回家，換好衣服，然后去睡覺，因為我想把今天的事看出一個夢，可惜......都是噩夢。爺爺沒有像往常一樣叫我起床。我是多么的想讓爺爺再給我泡一杯蜂糖水，再叫我起一次床，再割一次蜜給我看。可惜......這些都是奢望，他走了，再也沒有回來，毫無音訊。那年的蜜沒割，蜜蜂第二年就飛走了，就像爺爺一樣，走了就再也沒有回來了，就剩下一個孤零零的我。
蜂糖水沒了，蜂巢也空了，爺爺也走了，留在心底的就只有爺爺給我泡蜂糖水的那一幕幕，那一個又一個的動作......這些我還時常夢到。
記憶深處作文11
一直以來，芫荽花，都以極其霸道的姿態占據著我的味蕾，連同我的記憶，開放在心田深處。
初識它，是在外公的小菜園之中。那時，瓦屋剛剛建好，院子中還是亂糟糟的一片。勤勞的外公掃盡磚瓦沙礫，又擔來肥沃的河泥，鋪在西南角，再圍上竹籬笆，一個簡單而別致的小菜園便弄好了。院子里有棵樹，重建瓦屋的時候，刻意沒有動它，夏日的時候，正可以給那一塊菜園遮掩陽光。外公手腳快，沒幾日便收拾好，種上菜了。由于挑選的都是常見、好活的菜種，不出一個星期，小菜園子里便出落得青翠水靈了。
小油菜們碧綠碧綠的，整整齊齊地占據著東南角的“營地”;生菜的葉片，微微翻卷，黃綠中好像能掐出水來，它們雄霸著西南角的“整圈子”;唯獨一種蔬菜，以極其瘋狂的姿態，幾乎占據整個菜園。它緊貼大地，匍匐其上。矮小、低聲下氣，是我對它的第一印象，但隨后，我又對它耀武揚威的霸道行徑表示不滿。明明那樣卑下，卻搶占了整個園子，幾乎每個角落都有它伸長的莖葉。
突然的，就覺得不開心起來，拔起一株，去找外公“理論”。外公正在侍弄他的那些花，見我氣沖沖的地拎著一棵芫荽，外公“哎呦”一聲，緊接著問：“誰把你弄生氣了，乖乖？外公找他理論去。”我將芫荽拎在手上，狀告起它的'惡行來。外公聽后，沉默許久，半晌，才嘆了口氣，說：“你還太小了。”過會兒，又像想到了什么似的，神秘地笑著，從我手中拿走了那棵芫荽，“今晚你就能明白了。”我將信將疑。
晚飯時，外公端上了一道特殊的菜，芫荽是主角，幾滴麻油，一勺生抽，一點點糖，用筷子拌好后，彌漫在鼻尖的，是芫荽香醇的氣息。芫荽原本就是叫香菜的，外公努努嘴。隨后，又上了幾道菜，香氣襲人，無一例外的，都撒上了芫荽。我不解地望向外公，心里好像明白了什么，腦海中有什么一閃而過，快得讓我抓不住。“有了香菜的點綴，這些菜是不是香多了？”外公瞇起眼，笑著問我。
心里了悟，芫荽是可以當主角的，它的香氣讓人沉迷。但它卻常常甘做陪襯，以自己獨有的香氣，讓其他菜肴美味起來。它匍匐在地上，不是因為它卑下、低聲下氣，而是因為謙卑。大地孕育了它，它感恩著大地的饋贈，所以，它選擇了以虔誠的姿態親吻大地。
又過些時日，芫荽開花了，它的開放，如同它的香氣，不張揚：細碎的白色小花，依舊是那樣霸道，伸長它的莖蔓。
后來，無意中得知了《詩經》中對它的描述――
問爾所之，是否如適。蕙蘭芫荽，郁郁香芷。
心里了然地笑，因為我知道：一直以來，它都以其極其霸道的姿態占據著我的味蕾，連同著我的記憶，連同著外公的笑容，開放在心田深處，經久不敗。
記憶深處作文12
從小到大，我們享受著父母無微不至的關愛。每每想起，總會有一股暖流涌上我的心頭。
雨，是冷漠的，他無情地沖刷著一切，使眼前的每一幕都變得模糊起來。而我卻意外地獲得了那份在雨中的愛。
下雨了，好奇的我迅速搬了一把椅子擺在窗邊，站了上去。我的眼前頓時出現了一面壯觀的景象。漫天的雨點在風中歡快地跳著舞，紛紛落到大地上不同的地方，樹葉上，小草上，馬路上……我也想感受這上天的洗禮，于是問她：“我可以下去嗎？”“不可以。”她那很少有過笑容的臉上又出現了嚴厲的神色。我嚇得立刻把頭轉了回來。“既然下雨出去不行，那不下雨出去總可以了吧。”我靜靜地站在窗邊，等待雨停的時刻。
或許是我的舉動感動了上天，又或許是我站的時間太久了，雨終于停了，天空又恢復了以往的平靜。我立即跑到鞋柜前，拿出我的小雨靴，像出逃的小野獸一樣沖出了家門。看到大大小小的水洼，我懷著興奮的心情毫不猶豫地踏了上去，隨著腳落下去的那一瞬間，水洼里的水被濺了出來，把我的褲子都打濕了。不知道什么時候，她也下來了，估計待會兒又要開始嘮叨了吧。想入非非的我沒有注意腳下的石頭，突然，我摔了一跤。她趕快跑了過來，一邊安慰我，一邊又用嚴厲的目光看著我。回家后，她仔細地幫我包扎著，又開始了一番“嘮叨”……
漸漸地，無知的我學會了很多，也漸漸明白了媽媽那顆美好的心靈。
又是一個雨天，沒有帶傘的我站在五彩繽紛的'傘世界里，顯得格外顯眼。面前滿眼都是匆匆的人群，他們焦急地尋找自己的孩子，而我只有靜靜地站在人群中，等待她的到來。在經歷了不知多少句噓寒問暖的話之后，我終于看到了那個熟悉的身影，媽媽！可是這個身影又讓我感到陌生，她臉上的皺紋變多了，握著傘的手也在風中無力地晃動著。這時的她，顯得蒼老了許多。她在人群中不斷地穿梭。終于找到了已經快要淋成“落湯雞”的我。她一下子把我拉到傘下，一股溫暖的氣息頓時包圍了我。
如今的我已經和她差不多高了，我和她并肩走在一起，她不得不把傘舉高，這樣雨才淋不到我。在經過了一段無聲的路途之后，我突然發現她的大半身還在傘外，雨落在她瘦弱的肩膀上。“媽媽，你不冷嗎？”我埋怨道。“沒事，只要你不淋到雨就行了。”我固執地把傘推向她那邊，抹了一把臉上的水，不知是雨，還是淚。
回到家，我突然間覺得自己長大了，雖然還是整日沐浴在她那如春雨般的愛中，陣陣感恩之情促使我在日記本上寫下這樣一句話：無論多大的雨，也打濕不了我記憶深處你我之間的愛。
記憶深處作文13
清風徐徐吹來，房間的淡紫色窗簾隨風起舞，柔柔的月光灑在地板上，一切的一切都顯得如此溫柔、寧靜。
“啊！”我忽然從夢中驚醒，驚呼聲打破了房間中原有的靜謐，我無力地把頭靠在枕頭上，怎么又是這個溫馨卻該死的夢啊？我輕輕地下床，站在窗邊，靜靜地看著大地在月光的輕撫下仿佛披上了一層銀紗，腦中不自主在閃現出一幅幅畫面：半開著的用檀香木雕刻而成的大門，從門縫中飄出的一股濃濃的茶香……
哦！那是我親愛的外婆的家！那個我最喜歡的地方！
外婆家是一個安靜的地方，是那種老式的，有庭院有閣樓有天井的大房子。在我很小的時候，父母就雙雙出外遠行，把年幼的我寄養在外婆家。
年幼的.我，是一個十足的瘋丫頭！整天東跑西串，讓人找不著影兒。記得每個秋季的早晨，我都會和一群“戰友”爬山涉水來到一個碩果累累的果園。在那里，我們玩得十分盡興，常常“沉醉不知歸時”！當肚子唱起“空城計”時，才意猶未盡地回家。
每次回家，我最害怕的事情，就是大門沒有開。門鎖太高了，我呢，則太矮太小了，所以只有放棄。不是條條大路通羅馬嗎？我還有一個門可以走——后門！等我圍著整座房子繞啊繞，終于繞到了后門，才突然想起后門有一只大狼狗看守，我小時候最怕狗了。我抬頭一看，那只可惡的大狼狗在后門悠來悠去，神情驕傲。我還是不要去本資。碰釘子了！于是，我只好無奈地再繞回前門。肚子越叫越響，我卻只有聞著一屋的菜香等外婆開門的份。終于，外婆把一切都做好了，打算出去找我，一開門卻見我坐在臺階上發呆。一問之下才知道我是因為不夠高開不了門，所以才坐在臺階上的。外婆的眉頭輕輕地皺了皺，仿拂在思考著什么，一小會，她對我說：“小瑤，以后外婆把門打開一半，這樣你一回家就可以直接進屋了，好嗎？”我滿口答應下來。
從此，我每天回家就會看到一扇為我半開著的木門。我的心中充滿了快樂。
到了該讀書的年齡，父母把我接回自己家，我向父母提出要去外婆家住，父母不同意，他們說路太遠了，怕不安全。由于我人小力薄，也只好作罷了。
有一天，我趁父母加班之機一個人偷偷溜回了外婆家。剛到村口，我便看到那熟悉的木門仍然半開著，仿佛在等我回來。我十分驚喜。外婆見我來了，也笑呵呵地說：“我就知道你這丫頭會來！”那神態中分明包含了許多無以言表的喜悅。我也笑了，開心地笑了。
后來，全家來了廣州居住，遠離了家鄉。
繁華的都市，被形形色色的事物所包圍，多少人流連于燈紅酒綠之中，我卻常常想起那段快樂的時光，那張半敞著的木門，以及外婆那慈祥的面孔，那些開在我記憶深處最美的花朵。
外婆，那扇木門，現在還為小瑤半開著嗎？
記憶深處作文14
又到桂花盛開的季節，我的思緒隨著沁人心脾的花香飄向遠方。
小時候我和爺爺生活在一起，他非常高大，總讓我有一種依賴感。爺爺每天都穿著一身黑色的中山裝，可以看到上面有許多補丁。爺爺的皮膚很黑，臉上也有許多皺紋。但他嘴邊總掛著微笑，就像定格在眼前的一幅畫。
爺爺很喜歡桂花，到了冬天他總在桂花樹上包一層棉被，還把它周圍的草都鋤得干干凈凈，倘若有人惡意弄傷那棵樹，爺爺便會跟那個人沒完，直到他跪地求饒為止。但我總是例外，那時我非常調皮，特別是學會寫字以后，就用小刀在樹上刻字玩，如果被爺爺發現了，我就跑得遠遠的，等我回到家里后，爺爺就用嚴厲的目光盯著我。但我并不害怕，看到我這么囂張，爺爺就把我領到桂花樹前，讓我撫摸著桂花樹，然后爺爺說：“你有什么感覺？”“很粗糙”我說。“它是為了保護里面的枝干哩，就像爺爺保護你一樣啊！如果別人打爺爺，你心疼嗎？”爺爺瞇著眼睛對我說。從此以后，我再也不欺負桂花樹了。
秋天，桂花樹枝上冒出了一朵朵黃色的小花，很香很香。爺爺總是瞇著眼睛用力去聞，然后長長地吁一口氣，像品一杯美酒一樣。我被這個動作吸引了，也學爺爺的樣子，但總沒有爺爺那么有滋有味。每當這時，爺爺就會把我抱在懷里，爺孫倆一齊陶醉在桂花香里。有風了，桂花從樹上落下來，給地面鋪上一層黃地毯。我和爺爺小心翼翼地把它們拾起來，洗干凈，制成桂花糕。到了晚上，我們一家人坐在桂花樹下聽著爺爺講嫦娥奔月、吳剛伐木、牛郎織女……的故事，品嘗著爺爺親手做的.桂花糕，那情景讓人至今也忘不了。特別是桂花糕的味道，甜甜的又帶有淡淡的花香，讓人回味無窮。
長大后，我離開了爺爺，和父母一起生活，與爺爺很少見面。直到爺爺走了。只記得后來有很多人參加爺爺的出殯儀式，我又見到了那棵樹，變得散散落落，很不像樣。我撫摸著桂花樹，它在風中搖擺著身子仿佛對我說：“孩子，別哭，要堅強地生活下去，要好好做人，好好學習。”
我再次抬頭仰望那棵桂花樹，它怒放著，依舊香如故，令人陶醉，唯一不同的是，他有一種催人奮進的力量。點評：
“爺爺”因愛桂花樹而生情，而令人感動，在小作者看來，人即樹，樹即人，人樹合一，文章構思新奇。
細節描寫很突出，如寫“秋天，桂花樹枝上冒出了一朵黃色的小花，很香，很香，爺爺總是瞇著眼睛用力去聞，然后長長呼出一口氣，像品一杯美酒一樣”。
特別的人，寄寓著特別的情，賦予了桂花特別的含意。結尾賦予“開在記憶深處的花朵”另樣的意義，立意新巧。
記憶深處作文15
我家隔壁住著一位木匠，大家都叫他木匠李。
他十幾歲時瞎了一只眼，可他雕木頭的絕活，常人都學不來。
我閑來無事便會去老李家坐坐，看著他瞇著另一只眼彈著墨斗，在木頭上輕輕做上標記，又拾起一把刨子，削著木頭，就在這“沙沙”聲與翻飛的木屑中度過安然的時光。
他的家很是簡陋，一頂吊燈，幾把破座椅與一把斧子、幾把鋸子、刻刀便是他幾乎全部家當了。老李曾說，如今有了那么多大工廠，大公司，有誰還需要一個木匠呢。再過幾年，他便要消失嘍！而后，又是一陣“沙——沙——”
連日的陰雨，常待屋中甚是煩悶，我便退門出去，徇著“沙——沙——”聲，輕叩老李家的門。“你來啦，坐吧”，老李頓了頓，又說：“這幾天接到一個大家伙，終于有得忙了。”轉身便又回到他的木頭前，沒有再說話。王約莫看著大概是一張床的模樣，床肩已然聳起，老李正細細雕刻那床頭上的紋樣，喜鵲成雙，枝蔓纏繞，好一段纏綿悱惻的閨閣絕響。真難以相信，這一塊笨重的木頭是如何翻飛成一篇精巧的`詩呢？盡管結果總令人新奇，但雕刻、拼接過程無疑是枯燥而冗長的。
老李突然開口道：“你知道嗎，這木屑可是好東西，用它們生火做的飯可香了。可那是過去了，如今誰會為一頓飯等上一個下午呢。”“沙沙”聲中，雪花般飄落下一陣木屑，滿地都是。還有的在他頭發中優美地卷曲著，我想幫他摘下，又怕打擾到他。迷著眼，仿佛在這沙沙聲中他憶起了過去么，是那木屑燒火時專屬的滾燙而細微的香氣么，還是那燒出的開口的鍋巴，或許是這沙沙聲讓他的如今與記憶重合了么。可如今的物是人非又重讓他低下了頭，記憶只留下一聲輕嘆，便消失了。
我悄悄地走了，不忍打斷老李和他僅有的記憶。
芬芳的木香仍在，沙沙的聲音仍在，飄散，回蕩……
幾日后的一天，我推開門，卻發現老李已不在了，連帶著他破破的家什與那“沙沙”聲響。該是回到老李所愿去的地方吧。眼前浮上一層小霧，朦朧間，老李還坐在那小板凳上，彈著墨斗，伴著他鐘愛的木頭，一個個晌午就成了黃昏。于他，這是一份靜土，可以收留起歲月與浮華。
我默默地笑著卻又失笑了。
老李走了，他也許像這滿地的木屑雜亂、粗糙、平凡。可他一旦觸碰到那芬芳的木頭，心便如那一件件光潔的完成品一般煥發出不一樣的神采。簡單，又何曾簡單？
木匠李，是一位匠人，他秉著自己內心的準繩，默默地存在著，“沙沙”聲伴著老李簡單而質樸地一同存在著，卻透著一股芬芳；彌散在天地間。
“沙沙”聲依舊，那人依舊。
【記憶深處作文】相關文章：
記憶的深處的作文11-24
記憶在深處作文02-20
記憶深處的作文02-22
記憶的深處作文06-17
（精選）記憶深處作文08-29
記憶深處作文06-27
記憶深處02-17
記憶的深處02-16
【熱】記憶的深處作文01-01
記憶深處敘事作文01-17