有關(guān)記憶作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的記憶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1
翻著小時(shí)候那一張張照片，看著姥姥抱著我笑成花的樣子，思緒仿佛又回到了從前……
那天周末，放學(xué)我直接去姥姥家，在路上一陣陣寒風(fēng)在耳邊嗖嗖作響，凍得我渾身打顫，不爭(zhēng)氣的肚子咕嚕嚕地跟著叫起來(lái)，我快步跑向姥姥家。
邁進(jìn)門(mén)檻，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，我那兩鬢已白的`姥姥戴著帽子，半坐在小板凳上，眼前的鐵鍋在小火爐上吱吱冒著油煙。只見(jiàn)姥姥一會(huì)兒兩只手使勁攥緊鍋柄離開(kāi)火苗，不停地來(lái)回晃動(dòng)，一會(huì)兒用筷子移移這塊動(dòng)動(dòng)那塊。如此往返幾次，接著小心翼翼地把鍋放在火爐上，左手張開(kāi)撐在腰間，慢慢地站起來(lái)，身體輕輕向右傾斜，拿起一塊木柴添加在火爐里，紅紅的火苗映紅了姥姥的臉龐，而此時(shí)姥姥的手卻凍得一片泛紫一片泛白。此情此景我想起了唐代白居易的：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”一粥一飯都洋溢著濃濃的愛(ài)意。
我輕輕地移動(dòng)雙腳，靠近姥姥，生怕驚嚇著她，原來(lái)姥姥做的是我的最?lèi)?ài)——煎咸魚(yú)。我真想抓起一塊就吃。忽然，一滴魚(yú)油從鍋里飛濺到姥姥的手背上，我立刻抓起放在門(mén)上的毛巾說(shuō)道：“姥姥，疼嗎？我給你擦擦吧？”“我不疼，你來(lái)了，你看姥姥年紀(jì)大了，剛才躺了一會(huì)睡著了，魚(yú)馬上就好，這鬼天氣你一定又冷又餓了吧，快到北屋暖和一下，飯菜馬上就好，馬上就好。”姥姥邊說(shuō)邊用毛巾隨便擦了一下，繼續(xù)“嗤嗤”地煎起咸魚(yú)來(lái)……
我乖乖地坐在桌前，看姥姥顫巍巍地盛好魚(yú)，然后就是我的一頓大吃特吃。而旁邊的姥姥臉早已笑成了一朵花。
姥姥啊，我親愛(ài)的姥姥啊！那抹記憶，我終生難忘！
記憶作文 篇2
溫州，在我的心中是什么？每每想起溫州一詞，耳邊總會(huì)傳來(lái)一聲若隱若現(xiàn)而又揮散不去的聲音……
那是曾祖母。
第一次見(jiàn)曾祖母，大約是在四歲吧。母親牽著我的手，把我?guī)У揭婚g瓦房前。只見(jiàn)一個(gè)身影緩緩的從房屋里出來(lái)——我的曾祖母！曾祖母柱著拐杖，笑著走來(lái)。她手里握著一個(gè)甌柑，塞到我嘴里，問(wèn)：“娒，昧得落資伐？”見(jiàn)我久不作聲，又問(wèn)：“擬伐國(guó)預(yù)舊吾啊？”我撲哧一聲笑了，用參雜著普通話的溫州話回答：“國(guó)啊！國(guó)預(yù)舊吾！”
跟曾祖母相處越久，就會(huì)越喜歡她。曾祖母沒(méi)念過(guò)書(shū)，普通話講的不是很好。當(dāng)時(shí)家里太窮了，曾祖母又有好多姊妹，所以沒(méi)辦法，一家人只好一起種田。于是，曾祖母只能用溫州話和普通話穿插起來(lái)和我交流，有時(shí)我們都不明白對(duì)方想表達(dá)什么。
盡管我和曾祖母無(wú)法很好的交流，但我們依舊相處的很好。日子久了，曾祖母就動(dòng)了一個(gè)念頭——讓我學(xué)更多的溫州話。她想了一個(gè)好辦法，就是在秋天豐收之際，去田里用溫州話教我認(rèn)果實(shí)。于是，每周末我去曾祖母家時(shí)，她就拄著拐杖，走到農(nóng)田里，教我一個(gè)個(gè)地認(rèn)果實(shí)。比如：“番茄”就是“法戛”，“梨子”就是“寫(xiě)累”，若是我實(shí)在理解不了，曾祖母就摘下來(lái)，讓我嘗一口，又問(wèn)我：“娒，昧得落資伐？”我笑著說(shuō)好吃，然后我倆都笑了。
但偶爾也會(huì)發(fā)生一些啼笑皆非的事。有一次，曾祖母想燒雞湯給我喝，她把雞肉遞給我看，說(shuō)要先煮一煮，“煮”的溫州話是“zei”，可曾祖母是永嘉人，常把“吃”說(shuō)成“cei”。于是分不清楚溫州話的我，面對(duì)拔了毛的生雞肉毫不猶豫的一口咬了下去，嚇得曾祖母連忙把雞肉從我嘴里拔出來(lái)。我還十分不解地望著曾祖母，比劃了半天，我們倆才恍然大悟，頓時(shí)笑成一團(tuán)。
日子一天天的.過(guò)去了，我的溫州話練得越來(lái)越好，溫州城里恍惚間就建起了一座座高樓，一切都變得與往常不大一樣了。但是，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)人，用一種慈祥的嗓音，用一雙溫暖的手，給我搭起了一間小瓦房，它占據(jù)著我的心房。
溫州，在我心中，就是一個(gè)老奶奶，默默地，將溫州話，傳給她的后代……
記憶作文 篇3
人總會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)有人是十全十美的。但有一些是不能原諒的，比如說(shuō)我的那一次錯(cuò)，深深地印在我腦海里，成為我抹不去的記憶。
有一次，我數(shù)學(xué)單元測(cè)試得了85分，聽(tīng)到這既讓人意外又讓人垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)，我坐立難安，老想著怎么告訴媽媽，越想越害怕，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，我腦海里“閃”出一個(gè)“高明”的辦法——撒謊。可只要聽(tīng)著咚咚的腳步聲，我就會(huì)嚇得全身發(fā)熱，就像揣著個(gè)小兔子。過(guò)了好一會(huì)兒，我才安靜了下來(lái)，媽媽回來(lái)后，我告訴媽媽：“我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，只得了85分。”看著媽媽張著“O”型嘴，一臉的驚訝，我支支吾吾地說(shuō)：“全班都沒(méi)考好，但附加題只有我做對(duì)了。”媽媽還安慰我說(shuō)：“下次做題細(xì)致一點(diǎn)。”我對(duì)媽媽撒了謊，晚上翻來(lái)覆去老是睡不著覺(jué)。
第二天，我的卷子發(fā)下來(lái)了，看著那有錯(cuò)題的卷子和那刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里突然有一種不安的預(yù)感。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“卷子上的`序號(hào)是什么意思？”我一時(shí)語(yǔ)塞，就說(shuō)：“是兩個(gè)班一起排名的。”媽媽想了想，看了看我的表情，就問(wèn)：“是真的嗎？”這句話問(wèn)到點(diǎn)子上了，我想：“哎呀，糟糕了，露餡了！”在媽媽咄咄逼人的追問(wèn)下，我只好說(shuō)出事實(shí)，其實(shí)附加題不只是我一人做對(duì)了……出乎意料之外，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“你好創(chuàng)意喲！成績(jī)考差了，可重新考好，但撒謊就是品質(zhì)問(wèn)題。”媽媽說(shuō)完，就準(zhǔn)備走了，忽然有一種很強(qiáng)力量使我站起來(lái)，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，原諒我吧！”媽媽頭也不回，態(tài)度十分堅(jiān)決，我知道這次讓媽媽生氣、傷心了，雖然媽媽這次沒(méi)有打我，但我的心里卻不知怎的比打了還難受。望著媽媽的背影想：“要是時(shí)間可以倒流該多好呀，這樣我就可以不犯這樣的錯(cuò)誤了。”
“撒謊總會(huì)被人揭穿的。撒謊不僅是個(gè)品質(zhì)的問(wèn)題，它還讓你失去信任。”我的耳邊一直縈繞著這句話。這件事但卻讓我終身難忘，我會(huì)記住這次教訓(xùn)，撒謊，我討厭你！
記憶作文 篇4
我是一朵開(kāi)在懸崖上的百合花，深邃的夜空下，望向窗外，街上燈火通明，人們行色匆匆，彼此之間沒(méi)有什么言論可談。無(wú)非只是共同擁有過(guò)`曾經(jīng)`而已，恍惚的幾天飛逝而過(guò)，再仔細(xì)去觀看，原來(lái)每個(gè)人并不是那么的真實(shí)，無(wú)論同學(xué)、朋友還是昔日的密友，一切的一切都會(huì)隨時(shí)而變，或許那句不經(jīng)意的話卻反映了一個(gè)淺顯而真實(shí)的道理：這個(gè)世界在你沒(méi)成就前是不會(huì)有人在乎你的。
靜靜的去回憶事物的此與彼，偽裝的哭泣、偽裝的善良、偽裝的世界，還有那顆偽裝的心。往往我們自己把自己看的十分重要，孰不知其實(shí)在別人的眼里自己不過(guò)是大自然中在普通不過(guò)的一粒塵埃而已，自己越是看重自己，再別人眼中你得到的越是無(wú)情和失落，而現(xiàn)實(shí)或許就是簡(jiǎn)單的如此殘酷。
某天，當(dāng)彼此各自奔天涯的時(shí)候，誰(shuí)都不會(huì)再去珍惜曾經(jīng)的擁有。當(dāng)自己以為找到一些什么的時(shí)候，才知道是‘繁花落盡，甘敗涂地’多少個(gè)失之以往的過(guò)去；多少個(gè)任人談笑看煙云的日子。到最后，就像是美麗的彩虹，瞬間就會(huì)消逝。
曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來(lái)，還有我……。
逝去的美麗是個(gè)謊言，換回的朋友又是什么，如今還有誰(shuí)會(huì)去相信那可悲的誓言，再去相信那失落的友誼。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的一切被時(shí)間沖的粉碎后，剩下的只是一個(gè)到影，不是回憶，不是別人，正是自己的身影。
就這樣，一切無(wú)非只是一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)游戲，一個(gè)虛幻的世界而已，如同飛舞的氣泡，輕輕一碰，便會(huì)粉碎。
時(shí)光穿梭在云霧里，記憶在努力的尋找什么，卻偏偏什么也找不到，找到的無(wú)非是殘花敗柳，時(shí)過(guò)竟遷，物是人非。塵世的悲哀是否煮著傷口，為何回憶會(huì)讓人陰險(xiǎn)，每個(gè)人都在演繹著自己的寫(xiě)的.劇本，只顧一個(gè)人走自己腳下的路，煙是否可以迷人，酒是否可以醉人。既然有了現(xiàn)實(shí)的答案，那么就讓童話告一段落，讓記憶封鎖。時(shí)間永遠(yuǎn)比誓言勝出一籌。流逝的塵埃讓我明白記憶不過(guò)是童話。
清清的水、藍(lán)藍(lán)的天、淡淡的煙。
昔日的歡笑回憶成嘴角的淡泊，明日的傾城依舊綻放為孤星的淚滴。風(fēng)帶走了記憶。
記憶作文 篇5
在人們的日常生活中，總有一些事物看似尋常卻有著舉足輕重的地位，像各類(lèi)報(bào)刊，看似無(wú)足輕重，實(shí)則是人們生活中不可缺少的一類(lèi)調(diào)味品。而細(xì)細(xì)研讀，更會(huì)有不少發(fā)現(xiàn)。
報(bào)紙從誕生到今天已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史，公元前60年，古羅馬政治家愷撒把羅馬市以及國(guó)家發(fā)生的事件書(shū)寫(xiě)在白色的木板上，告示市民。這便是最初的報(bào)紙。在歷史長(zhǎng)河中，報(bào)紙又逐步演化成報(bào)刊。時(shí)至今日，在這個(gè)信息化的時(shí)代里又衍生出了以多媒體手段為載體的各種各樣的新式報(bào)刊。但在這其中，最令人割舍不下的還是捧著紙質(zhì)報(bào)刊的感覺(jué)，既厚重，又活潑，正是這樣的感覺(jué)，裝點(diǎn)了我的童年，開(kāi)啟了我對(duì)大千世界的向往。至今，我仍記得那幾期《當(dāng)代小學(xué)生》的模樣，那里面的那些文字曾是我對(duì)文學(xué)和科學(xué)的最初認(rèn)識(shí)。也許是從那時(shí)起，我與文字結(jié)緣，也與報(bào)刊結(jié)緣。
后來(lái)，我稍大些了，認(rèn)識(shí)的字多些了，讀的書(shū)也漸漸多了，徜徉書(shū)海的同時(shí)我總喜歡再拿起那幾本快被翻破了的雜志，再一次沉浸其中，尋找文字背后的含義，品讀那些簡(jiǎn)單故事中的酸甜苦辣，卻不曾想又得到了不一樣的體悟。與此同時(shí)，我也開(kāi)始接觸其他報(bào)刊，從中尋找解決學(xué)習(xí)中所遇疑難的答案。這才發(fā)現(xiàn)，原本被我不屑一顧的`它們，也有著自己的廣闊天地，我也深深體會(huì)到，只要是文字，就有屬于自己的美麗，擁有讓人著迷的深意。
因此，我讀的報(bào)刊漸漸多了起來(lái)，其中也不乏《山東教育報(bào)》這一類(lèi)教育報(bào)刊的身影，它們使我懂得了很多人生的道理，也讓我明白了家長(zhǎng)、老師悉心教導(dǎo)的苦心，給我了前進(jìn)的動(dòng)力和能力。成長(zhǎng)中的我因此有了一份銳氣和忍耐，讓我微笑迎來(lái)人生，但執(zhí)劍在手，隨時(shí)有勇氣向命運(yùn)宣戰(zhàn)，與困難決斗，更讓我有一種平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的不公。
今天，我仍然喜歡研讀這些耐人尋味的報(bào)刊，其中有關(guān)教育的時(shí)事也讓我掌握了社會(huì)的趨勢(shì)和教育的走向，使我在時(shí)代的潮流中不致落伍，走在了前面，眺望著未來(lái)。
如今，漸漸長(zhǎng)大的我有時(shí)仍會(huì)拿起那幾本已散落殘缺的雜志，不是品讀，而是回憶，回憶那時(shí)的我對(duì)人生的思索，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)大千世界最初的向往，以及我散落在這一本本報(bào)刊中的童年片段。
記憶作文 篇6
臘月初八，感覺(jué)好親切，在我們老家，有句諺語(yǔ)，叫小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。
想想再我們老家，那個(gè)山區(qū)，外來(lái)物資比較匱乏的年代里，臘八還真是我們孩提時(shí)解饞的節(jié)日。
只記得，每年臘月初初七的晚上，就開(kāi)始做糍粑。
村子里母親們就開(kāi)始煮好一鍋鍋糯米飯，放上芝麻，放點(diǎn)姜，有條件的人家還會(huì)放上點(diǎn)臘肉，壓瓷實(shí)了放涼。等到臘月初八的早上，母親們就起個(gè)大早，煮上一鍋粥，但是在我們的印象中，好像我們這里的習(xí)俗都是煮白粥。
然后把我們家里自己榨的香油倒在鍋里，把頭天做好的糍粑切成小條，開(kāi)始炸糍粑了哦，糍粑外殼酥脆，內(nèi)里軟糯，再加上炸點(diǎn)面湯，炸點(diǎn)芋頭絲，哈哈，好嘴饞。
在這天，還可以跟家里人要上個(gè)五毛或者一塊錢(qián)，去小店，買(mǎi)個(gè)擦炮，或者摔炮，簡(jiǎn)直是無(wú)敵的日子了。
不過(guò)隨著一天天長(zhǎng)大，這種記憶正在遠(yuǎn)去，記得讀到三元高中的時(shí)候，老媽都不做糍粑了，直接去街上買(mǎi)點(diǎn)，東西一樣，可是味道全無(wú)。
如今，很多跟我同歲的人，可能都不記得還有臘八這個(gè)節(jié)日，早上起來(lái)，到公司，告訴大家今天是臘八，居然大家都沒(méi)感覺(jué)了，呵呵。
還好，早上在商貿(mào)區(qū)，按照義烏的習(xí)俗，喝了一碗臘八粥，可是我想吃得是糍粑，嘻嘻。
年味淡了，這是近幾年許多人，尤其是我三元高中的那些同學(xué)們共同的'感慨。的確，現(xiàn)代人整天忙于繁雜的事務(wù)，馭于現(xiàn)代物質(zhì)利益及所謂的精神享受，逢年過(guò)節(jié)完成任務(wù)似的匆匆忙忙回老家跑一趟，跟家里的父母都說(shuō)不上幾句話，屁股還沒(méi)坐熱，又匆匆忙忙趕回去，那顧得上靜下心來(lái)真正感受下拿永遠(yuǎn)割斷不了的親情沒(méi)和純天然味的節(jié)日快樂(lè)呢。
靜心想想，真正讓人懷念的，依然是童真快樂(lè)和記憶中的味道。！！！！！！！ 還有你們這些沒(méi)“良心”的老同學(xué)。
和好幾個(gè)高中同學(xué)約了要聚會(huì)，（比如劉姓，賈姓同學(xué)，張姓，王姓同學(xué)等等）可是每年都約，每年大家都失約，并不是不想來(lái)，是實(shí)在是忙。
今年再約一下，報(bào)名的抓緊，呵呵。
祝福所有在外忙碌的同學(xué)們，臘八快樂(lè)，晚上大家集體去買(mǎi)糍粑啊，別忘了。
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