留在記憶深處的事作文12篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的留在記憶深處的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶深處的事作文1
打開記憶的閘門，開心的、傻傻的、悲傷的、難忘的事一涌而出，浮現在我的眼前，我想起了4歲那年的那件事……
“寶貝，我去超市了，好好的呆在家里別出去啊！”“哦，我知道了！”沉浸在動畫片里的我馬馬虎虎的回了一句。媽媽搖了搖頭說了句“你這孩子”，就快步走出了家門。
我呢？一會兒爬到沙發上，一會兒又坐在茶幾上去看電視。動畫片剛看完，我就去找媽媽的手機玩，可是一碰手機我的手就立刻縮了回來，呀！怎么這么燙啊？手機發燒了嗎？那可不得了了！我想：一定要幫手機退燒。于是我開動起了我的小腦筋，對了，找退燒藥。然后我把退燒藥拿了過來，因為我發燒時媽媽就是這樣幫我退燒的。接著我就開始找手機的嘴巴。咦？手機的嘴巴呢？我就學著媽媽——“親切”地說道：“寶貝乖，把嘴張開！”可是被我稱為“寶貝”的手機沒有照辦。哼！我好心幫你退燒，你竟然不理我！但我不服輸，又開始找起來。不一會兒我就找到了手機的嘴巴（其實是耳機插口）我就把藥倒進了手機的“嘴巴”里。
可是手機還沒有退燒，這時我想起了外公的收音機“說”過：古人常用酒來退燒。我就立刻把手機裝進一個碗里，然后把白酒倒入碗里10分鐘過去了，我去摸摸手機啊！燒退了！這方法果然不錯。這時媽媽回來了，她看見手機被放在裝滿酒的碗里，一急，就立刻把手機取了出來，還點了開來，然后說道“寶貝你怎么把手機放在‘水’里？還好沒事。”我不慌不忙地把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“傻孩子，手機是不會發燒的。”
現在我已經慢慢長大了，再也不會做這種傻事了，但我會把這些事留在心里細細品味……
留在記憶深處的事作文2
在記憶的長河里，有許多事情已被歲月沖刷掉了，但在心靈深處仍保留著那件使我終生難忘的事情。
在上學期，我們六（2）班的教室在三樓。一個春寒料峭的早晨，一下晨讀課，我昏昏沉沉地走出教室，兩腿發軟跌坐在地。等我醒來時，已經躺在了醫務室的病床上了，周圍是幾個同班同學。看著冰冷的藥液從輸液管中一滴一滴滲下，我的心也越來越涼。閉上眼，滿腦子都是在家得病時媽媽端到眼前的掛面荷包蛋。
咦，有人抱起了我的頭。睜開眼，是班主任張老師！“老師，您怎么來了？”“李華給我打了電話。怎么樣，哪兒難受？”她氣還沒喘勻。離校兩公里，路上不知自行車騎得多么快，連風衣都沒來得及穿，不經意碰到我的臉上，她的手還冰涼冰涼的。
“你先閉上眼歇一會兒。”輕輕放下我，風風火火地，她又跑了出去。
不知過了多一會兒，“來，喝碗水，發發汗就好了。”我又被老師溫柔的聲音喚醒，屋里只剩下我倆了，老師手里端著一碗熱氣騰騰的姜糖水。顫顫抖抖伸出無力的手，“別，我來！”朦朧中，老師的眼神里滿是焦灼和愛憐，像極了媽媽的雙眸。水還沒喝，一股暖意涌遍全身。
輸完液，幾個同學背的背，扶的扶把我送回四樓的宿舍。床頭赫然放著我的飯盆，還用毛巾捂著。打開蓋兒，兩只荷包蛋、一汪香油、幾片白綠相間的蔥花臥在雪白的面條上。“張老師給你放下，趕緊回去喂孩子去了。”淚水又一次奪眶而出。
回到教室，杯子里已倒滿熱水，膠囊已倒在瓶蓋兒里。無言，我默默地咽下藥，和著淚水。
上了半節自習，腹內一陣翻騰，忍不住吐在地上。同桌和附近的幾個同學立刻拿來笤帚、簸箕、拖布打掃一凈。
……
在同學們和老師的關心下，我的病很快就好了。
從此，宿舍里多了一個主動幫人值日的舍員，校園里多了一個主動撿起垃圾的學生，閱覽室里多了一個伏案疾書的身影，公交車上多了一個給他人讓座的乘客……
這件事已經并將永遠留在我記憶的深處。愛的接力棒將在我的手里傳遞！
留在記憶深處的事作文3
在我的生活中，發生過許許多多的事情，但有一件留在了我的記憶深處，令我發忘懷。
那一次，爺爺給我了幾顆紅豆讓我自己去種，好培養我的能力，我覺得很新奇便爽快地答應了。我從爺爺手中拿了紅豆就朝我家枇杷樹跑，那兒正好有一塊空地。正當我要將紅豆放進泥土中，我發現有幾顆紅豆卻沒有皮，于是我擔心這些種子不會發芽，便將它們隨手扔到了旁邊的泥土中。接著，我把紅豆放進了泥土里，剛將紅豆種好我就朝泥土澆了一下水。我擔心它們會缺水，便每天放學就給紅豆澆水、施肥，過了幾天，我忘了去澆水當我再去看時，雖然紅豆已經發芽了，但是卻又枯萎了。
于是，我垂頭喪氣的回到了房間，突然，我聽見爺爺在呼喚我，我便低著頭站在爺爺面前，誠懇地說：“爺爺，對不起你給我的紅豆被我弄的都枯萎了！”爺爺聽了，一臉茫然說：“可是我剛想夸你種子被你給養活了，怎么可能又枯萎了？”于是，我立刻朝種紅豆的地方跑，可是我的紅豆依然枯萎了。當我再回頭去看爺爺時，看見在另一塊土地上卻長著綠綠的紅豆苗，那正是我認為不會發芽的紅豆。于是，我問爺爺：“為什么我經常去澆水的紅豆枯萎了，而我沒有去理會的紅豆卻發芽了呢？”爺爺笑了笑，說：“其實很簡單，因為你經常去澆水讓紅豆養成了依賴性，只要你沒有去澆水紅豆自然就會枯萎，而還有一些紅豆已經適應在不同的困難中生存就不會枯萎了。”我聽了便去觀察紅豆苗。
這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，我們人也是一樣一定要克服困難，迎難而上才能取得成功繼續生存下去。
留在記憶深處的事作文4
童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現著我童年的天真、純樸。
我五歲的時候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開心了。有一天清晨，我看見爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過了幾天竟然發生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子，開花、結果。
得到靈感的我迫不及待地向爺爺要了鏟子，也在地上開始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來的新玩具悄悄地全放進了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的，忙得一身汗。既然種下的種子可以可結果，那么我的玩具種下去也是可以長出新玩具的呀！我滿懷希望地期待著我的“玩具樹”。
可是一天一天過去了，我的“玩具樹”始終沒有動靜。剛開始的時候，我以為“玩具樹”比種子大，所以會長得慢，也就沒在意。可是時間越來越久，每天去看，但是卻都沒有動靜，終于有一天我急哭了，沒得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了。”我哭著問奶奶：“你們的種子能長成菜，我種的玩具為什么長不成玩具樹？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒有生命的，沒有生命的東西怎么會破土生長呢？”后來我才明白只有種子才能發芽生長。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了！唉！
今天我已經十歲了，然而兒時的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會笑我，但我不會笑，因為那是一般人少有的童真！
留在記憶深處的事作文5
在我的記憶中，經歷的事情是不勝枚舉的。然而，觸及心靈深處的，卻是年初發生的那件事情。
正月初一我們超市放了一個 上午的假。我和奶奶，姑媽去休閑廣場玩。后來又去爬文筆塔，整整玩了一個上午。下午回到家，才發現我還要到超市上班。姑媽卻無情地說：“你不會自己去嗎？我的事情還多著呢！”直到天快要黑的那個時候，姑媽仍不送我去上班。我也不管三七二十一，便一個人趕往超市上班。
到了半路，我似乎聽到姑媽在叫我，我急忙轉身一看，果然是姑媽。她來到我面前，她說：“小麗，你生我的氣了嗎？”我面帶微笑對姑媽說：“您真是對我太好了，我原以為您對我就這樣絕情呢！現在我終于知道您對我是多么的關心，多么的疼愛。”
一路上，周圍是那么的明亮，聲音是那么吵雜。一陣寒風吹來，我不由自主地打了一寒顫，只覺得渾身冷颼颼的。我一邊走，一邊和姑媽談心。“姑媽，您真是太好了。我有您這樣的一個好姑媽，我真是太幸福了。”突然不知哪來的一個奇怪聲音，嚇得我毛骨悚然。停下來仔細一聽，周圍仍是那么鬧。我們又繼續往前走，但總感覺后面有什么東西跟著似的。我心里開始發慌，不知怎么的跑了起來，心里感到似乎有魔鬼跟著似的。我被嚇得出了一身冷汗。姑媽也嚇得渾身發抖。唉！原來是個流浪者在掏垃圾呢。
經歷了一番挫折，終于到了超市。我進了超市，就往前走，走到老板面前。他問我：“你今天去做什么了？”我不知怎樣回答。姑媽跟老板說：“老板，對不起，都是我的錯。今天我帶它出去玩時，忘了還要上班，不知怎么就玩到了這個時候，望您原諒！”老板也不好再說什么了。
現在，這件事已經過去了，可它卻給我留下了深刻的印象，因為它使我增加了戰勝困難的信心和勇氣。
留在記憶深處的事作文6
選拔賽結束的日子里，我總是一心一意地扎在電腦房里，著了迷似地加緊學習。多少個下午，我練得腰酸背痛，頭昏腦漲，站起身，直起腰，我放棄最愛吃的糖醋里脊、糖醋排骨，草草的扒幾口方便面，就又到學校盲打；又有多少次放學后，我全身投入到練習中去，直至星光燦爛……我腦子里裝的只是好好練習，不辜負老師和家長對我的一片期望；我里想的只是苦練、苦練……
時間過得真快，轉眼間，比賽這一天來到了。我們幾名參賽隊員在老師的帶領下，來到賽場。賽場里坐著許多人，看到一共四個人像我們一樣的代表隊。忽然，我心慌亂起來，越看越覺得這些參賽隊員仿佛都是很強的對手，很難戰勝。“怕什么！別慌！”我強作鎮靜，在心里自己安慰自己。可是不行，心情越來越緊張，懷里像揣個小兔子，額頭上不知什么時候掛滿了汗珠，手心里也黏糊糊的……我用手使勁兒按著胸口，覺得不這樣心就會跳出來。
比賽就要開始了。此刻，我的腦子亂極了，眼前的電腦好像很陌生，二十六個字母鍵也好像一下子全忘光了，那比賽用的稿子密密麻麻的英文字母像小蟲在挪動。我長吁了一口氣，屏住呼吸，等待老師發令。
“預備——！”命令一下，我立刻敲了一下“Y”鍵，唉，又忘記了空格！不知怎的，手指就是不聽使喚。為了克制慌亂情緒，我默念著“放松”、“放松”，，可腦子里仍然就是塞了一團亂麻……也不知過了多長時間，只聽的一聲“停”！我立刻收下手指。我不安地望了一眼屏幕右下角的行數，二十七行！啊，全砸了！這時，不爭氣的眼淚噗嗤噗嗤地掉下來，我仿佛覺得全身的血一下子全涌到了臉上……
這次比賽我失敗了！冷靜下來后，我思考著，我是輸了，但我沒有輸給了自己對強手的畏懼。面對強手，我沒有足夠的勇氣和信心去戰勝他們。以后我該怎么辦？氣餒嗎？不！我要克服自己的弱點，繼續練習，直至成功。
這次失敗，給了我這樣的'啟示：不論做什么，都要充滿勇氣和信心！
留在記憶深處的事作文7
那一天，突然降溫。
風雪中，我獨自走在回家的路上，渾身凍得瑟瑟發抖。正報怨著這鬼天氣，猛然間我發現路邊多了一間雅致的書店。太好了，既可以去暖暖身子，又可以找本書看看。我大步沖進了書店。
白亮亮的地板頓時出現了一串“水墨”的腳印。門旁的阿姨無聲地拿起拖布拖干了那一道污黑的足跡。
正在尋找自己心怡的書籍的我，只是瞟了一眼阿姨，“這不是自討苦吃嗎？地板哪有用白色的？這店家主裝修時腦子怎么想的？”想到這，我還不自主地撇了下嘴。
終于找到一本滿意的書。我捧著，就坐在書架旁的椅子上看了起來。
正看得起勁兒，忽然一陣寒風撲面而來。我下意識地抬起頭向門口望去。原來是一位送水的叔叔進來了。只見他身穿一身藍色的工作服，右肩因常扛水的緣故，已經被水打濕了。門口那位阿姨拿起了拖布，準備擦叔叔的腳印了。這位送水的叔叔并沒有急著往里走，而是把水桶放下，很自然地從衣兜里拿出了一幅鞋套套上，然后才扛起水桶，走進來換水。這一系列的動作是那樣的嫻熟，那樣的自然！我驚訝地瞧著這個不起眼的換水工，一種敬意油然而生。
這時他已經換完了水，走到門口，臨出門時，對阿姨還笑了笑。阿姨這時也反應過來，回以一個燦爛的微笑：“有空就來這多坐坐！”
此時的我只感覺自己的臉上一陣陣發燙。一個我們看似微不足道的換水工，竟如此心細如塵，不與人添麻煩，而我剛才都做了些什么呢？我捧著書，卻再也看不下去了。于是我放下書，走到阿姨身旁，拿過她手中的拖布，倒退地著拖到門口，然后和阿姨甜甜地說了一聲：“再見！”
天，還是那樣的冷。但走在咯吱咯吱作響的雪地上，我卻越發感到溫暖。
回到家中，我將這件事寫在日記中，要將它鉻在我的記憶深處，好讓我久久不能忘懷……
留在記憶深處的事作文8
童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現著我童年的天真、純樸。
我五歲的時候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開心了。有一天清晨，我看見爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過了幾天竟然發生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子，開花、結果。
得到靈感的我迫不及待的向爺爺要了鏟子，也在地上開始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來的新玩具悄悄地全放進了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的，忙的一身汗。既然種下的種子可以可結果，那么我的玩具種下去也是可以長出新玩具的呀！我滿懷希望的期待著我的“玩具樹”。
可是一天一天過去了，我的“玩具樹”始終沒有動靜。剛開始的時候，我以為“玩具樹”比種子大，所以會長的慢，也就沒在意。可是時間越來越久，每天去都沒有動靜，終于有一天我急哭了，沒得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了。”我哭著問奶奶：“你們的種子能長成菜，我種的玩具為什么長不成玩具樹？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒有生命的，沒有生命的東西怎么會破土生長呢？”后來我才明白只有種子才能種子土里。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了！唉！
今天我已經十歲了，然而兒時的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會笑我，但我不會笑，因為那是一般人少有的童真！
留在記憶深處的事作文9
打開記憶的相冊，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，而漸漸地模糊不清。唯有一件小事，就像一張彩照，真真切切地映在我的記憶深處。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，一陣鈴聲響起，我猛地爬起來，該上學了。我沖出臥室，看了一下鐘表，七點零六分。我連忙洗漱一番，在臥室換好衣服，出門的瞬間，我扭頭瞥見桌子上的英語作業，怎么會在桌上？還是先吃早飯，等會兒再來拿吧。結果我吃完早飯，就背上書包出門了！
我匆匆忙忙地趕到了學校，邁著大步，氣喘吁吁地走進教室，全然忘記了英語作業這回事。我剛一坐下，組長（我的好兄弟）就向我走來，大聲地催道：“就差你一個了，快把英語作業交來。”我打開書包，拿出英語袋子，一看，怎么回事，難道英語作業長腿了？或是長了對翅膀？還是變成爬山虎，偷偷溜走了？我一臉尷尬。我一邊回想著昨晚寫完作業后，把作業放哪兒了，一邊輕聲地對組長說：“下午交可以嗎？”“好……好吧。”他有些支吾地回答我。
我知道如果上報的話，我就要罰抄本課單詞100遍。倘若他包庇我的話，他就要接受同樣的懲罰。于是，我想了想對他說：“要不然，你還是告訴老師吧。你替我隱瞞的話，會害你被老師罵，說不定你的一杠還會被撤的。你還是把我報上去。”他拍著我的肩膀堅定地說：“以我們的兄弟情，一杠算不了什么。那不過是一個虛無的東西，怎么能跟我們的交情相提并論。”我想，他竟為了我而豁出去，不愧是我的好兄弟。
放學了，我回到家里，第一件事就是找到作業給他打了電話：“今天的事，我很抱歉，英語作業被我落在書桌上了，我下午一定給你！”“這點小事，不用放在心上，我們是最好的朋友啊！”好在那次，老師沒發現這個貓膩，我們成功地躲過了一劫！
一陣微風吹來，我們學校的香樟樹落下了許多黃色的小花，散發出陣陣清香。記憶深處的這件小事，使得我們彼此信任，相互理解。我堅信，我們的友誼定能地久天長！
留在記憶深處的事作文10
要說留在我記憶深處的一件事的話，那就是爸爸媽媽帶我去閔行公園的那件事了。
那天，爸爸媽媽吃好中午飯后帶著我一塊去了閔行公園。剛進公園大門，一塊塊大理石鋪成的路干凈而又整潔。這的四周被綠樹環繞著，碧綠的草坪中還有許多的艷麗花朵。越走進去越美，一路上有許多植物像有梅花、慈竹、還有一些見也沒見過，叫也叫不出來的。公園中間有一個大草坪，上面有人在那兒野餐，又人在那兒嬉戲打鬧，有人在那兒放風箏等，那些風箏各種各樣，有燕子的，有蝴蝶的，很漂亮，還有家長陪著自家的孩子踢足球的，等等。到了里面，終于看到游樂場了。我一蹦三尺高并迎興奮地跑了過去。對爸爸媽媽說;“快點，快點兒！”我快速地跑到了玩卡丁車的地方，對爸爸說:“我要玩這個。”我給完了錢，就跳上了卡丁車，那個叔叔告訴我，要系好安全帶，哪是剎車，哪是油門，說好后，我便飛快地開了起來，看我的“閃電漂移”我大叫著……玩好了以后，我就被猴山吸引。我箭一般地沖向了猴山，興奮地跑上了樓梯，雖然這里非常的臭，不要過呢，這并不影響我想要看到猴子的欲望。上了樓梯，看見了許許多多的猴子。有的猴子正在替另一只猴子抓虱子；有的正在和另一只猴子嬉戲打鬧；有的正在和另一只猴子追鬧，那只小猴子以自己靈敏的身軀竄上了假山，而另一只體型較大的猴子卻已經累得氣喘吁吁了……我扔了一只香蕉下去，卻沒有一只猴子去搶，只有一只猴子緩緩地走進了它，原來它是猴王啊！
這就是留在我記憶深處的事。因為，我在想：爸爸媽媽帶我來公園并不是為了要自己放松心情而過來的，而是因為要讓我們長知識，讓我開闊眼界才帶我來這兒的。
留在記憶深處的事作文11
翻開記憶的相冊，探索生命的旅程，一件件往事浮現在眼前，有開心的、難過的、激動的、自豪的，各種各樣，應有盡有，有一件藏在內心深處的事，不禁讓我記憶猶新……
那是一個陽光明媚的星期六，媽媽高興地對正在認真做作業的我說：“兒子，今天很乖啊，來，這是媽媽給你的獎勵!”說完，便掏出了一個閃閃發光的紅包。我高興得只是笑，連話也說不出，心想：“是多少啊?10元?20元……”我激動地拆開紅包，可面值卻是遠遠地超出了我的想象：50元!我的眼睛鼓得圓溜溜的，甚至感覺快蹦出去了，這對我來說是一個天文數字啊!我在心里盤算著：買書包?還是……但，當我低頭盤算時，我猛然發現，媽媽的那雙皮鞋，已經是破爛不堪了!油黑發亮的鞋面變成了灰溜溜的，鞋底都已經張嘴了!我心如刀絞，心想：“媽媽從早到晚地干活，不辭勞苦地工作，她舍不得給自己一套衣服，一雙襪子，每次想到的是我和爸爸……”我的眼睛一熱，世界突然模糊了，我知道，眼淚滾出來了，我趕緊跑出門，飛奔到了皮革鞋店。
“媽媽喜歡黑色，是36碼的……”我一面給媽媽挑皮鞋，一面抹著眼淚。終于，我發現一雙黑油油的皮鞋，嵌在皮鞋上的銀牌閃閃發亮，我想：“給媽媽買大點的吧，那樣她穿著就會舒服些了吧……”于是，我選了一雙37碼的。
付了錢，我蹦蹦跳跳地跑回家，心想：媽媽穿上這雙皮鞋一定很漂亮吧!她會是什么表情呢?
到了家，我興高采烈地將皮鞋遞給媽媽，媽媽大吃一驚，嘴巴大得能吞下一個大西瓜，嗓子里仿佛堵了什么，說不出話來，一種晶瑩的東西在她眼睛里打轉。隨后，便是一個充滿愛的擁抱!媽媽摟著我，自豪地說：“哈哈，我有一個聽話、懂事、孝順的兒子呀!我也緊緊地抱著媽媽，感覺好幸福，好幸福。我終于明白了給予比索取的意義更大!
如今，我已經上六年級了，往事也忘了許多，可是，這件事卻同天上的月牙一樣時時浮現在我的眼前。
留在記憶深處的事作文12
美麗的夜晚，忽閃忽亮的星星布滿了神秘莫測的天空，一輪皎潔的明月，像一個銀盤嵌在深藍的夜空中，在它的周圍爬上了一層淡淡的月暈，月色灑在大地上，仿佛給大地母親穿上了一件銀白的長裙。
記得5年前，也是這樣一個寧靜又美好的夜晚，我望著皎潔的月亮出了神，那時候常聽老人們說，用手指著月亮，就會被割掉耳朵的。這種說法，至今看來，當然是荒唐可笑的，可對于那時的我來說，就不一樣啦。那時的我，還未跨進校門，就是一個天真幼稚的小孩，居然相信了不能指月亮這么一句話。不過，我總是懷疑：難道，月亮真的那樣神，連指一下都不行？隨著年齡的不斷增長，我發現很多的成年人也在指著月亮，談論著嫦娥奔月的故事。那時的我真為他們捏把汗呢！啊，他們怎么沒有掉耳朵？這究竟是怎么回事呢？好奇的我想迫不及待的試試，但還是覺得害怕，不敢嘗試。我又跑去問爸爸，爸爸笑著對我說：“你去試試就明白了。”
“試試？耳朵掉了可不是鬧著玩的。”于是，我又去問趙爺爺：“爺爺，你看到過指了月亮的人耳朵掉了嗎？”趙爺爺是個老實人，他笑瞇瞇的對我說：“小時候我也是這么聽老人說的，但是并沒有看到過掉耳朵的人。”
也是這么一個美麗而又神秘的夜晚，我終于按捺不住久久擱在心里的念頭。我猛的用手指了一下月亮，立刻閉上了雙眼，我的內心十分忐忑“耳朵會不會掉啊？萬一我的耳朵掉了那我怎么辦啊？……”我像面臨著一場戰斗似的那樣倉皇。我緊張的等待著，等待著……過了好一會兒，我睜開眼緊張的摸了一下自己的耳朵。啊！我的耳朵還在，我沒有掉耳朵！我高興得歡呼著，激動得跳了起來。
現在，我已經是七年級的學生了，每當想起這件事，心里便感到趣味無窮！它便一直留在了我的記憶深處！
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