照片的記憶作文（精選30篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的照片的記憶作文，歡迎大家分享。
照片的記憶作文 1
翻看著一張張兒時的照片，童年的記憶在我腦海中一點點清晰起來。
看呀！這張是我第一次參加學校演出時拍的，我因為興奮，小臉漲得通紅，兩只小手做剪刀狀；那張是我和媽媽一起去梅園看梅花，我坐在梅樹粗壯的枝丫上，小腳蕩來蕩去，好似一個森林仙子······
隱隱得，我覺得自己的心靈仿佛經過了洗滌，又回到了那純真、美好的童年時代，眼角漸漸濕潤。
又翻過一頁，一張泛黃的老照片闖入我的視線，我不由得愣住了，那是一張怎樣的照片呀！
兩個孩子在草地上追逐嬉鬧，太陽暖洋洋的`照在他們身上。女孩披著及腰的長發，一邊跑一邊回頭望望男孩，似乎在說：“快點呀！”男孩跟在她的身后笑著，就如這明媚的陽光一樣，張開雙臂，擁抱這美好的世界······
我雙手捧著照片，努力地在腦海中回憶著，尋找著，這張照片，就像一把記憶的鑰匙，打開了那扇五彩的窗。
那是一個午后，我和翊——那個陽光帥氣的男孩，自那片一望無際的，遍地生長著柔軟青草的草原上，度過了那段難忘的時光。那是他離開的前一天，馬上他就要跟隨父母，遠遠地離開這片養他的親切土地。從此，他將在異國他鄉，開啟新的生命歷程。
那個午后，和平時任何一個午后一樣，無憂無慮，照相機的快門，在那一瞬間，記錄下了和煦的陽光，綠油油的草地，那對天真無邪孩子臉上的燦爛笑容。
緩緩合上相冊，閉上雙眼，在心中一遍又一遍地回憶那段時光。我是多么渴望再見到他，多么渴望再與他一起嬉戲玩耍，多么渴望，多么渴望再看到他臉上綻放的笑容······
打開日記本，我留下這樣一段話：
翊，好久沒見了，你還好嗎？我相信我們還是有緣的吧，我們還會再見的吧！可是，會是什么時候呢？
照片的記憶作文 2
一張照片，記載了一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，引起了我對童年的美好回憶。
手中的這張照片是我在一年級暑期時候照的。身后是用一顆顆珠子穿成的門簾。我坐在門前的石階上，棕色的`褲子，紅灰相間的上衣，身邊是一袋剛開了口的方便面，面前是一只可愛的小貓。我的臉上掛著一絲絲的微笑。那時的我還真是可愛，看著照片，我的思緒又回到了那年暑假……
回到奶奶家，爸爸媽媽都幫奶奶干活去了，我很無聊，順手拿了一袋方便面坐在門口的石階上津津有味地吃了起來。吃著吃著，突然，一只可愛的小貓翻墻進了院子，這便引起了我的注意。小貓在院子里東瞅瞅，西瞧瞧，喵喵喵地叫著，像是在尋找什么東西，看樣子是餓極了吧。我故意把方便面袋子敞開放在石階上，小貓禁不住香味的誘惑，它什么也不怕，一下子猛撲了過來，只顧自己低著頭，大口大口吃起來，我想：這只小貓既可愛又討人喜歡，要是能養在我家該多好啊？我呆呆地望著小貓。忽然，“咣當”一聲，大門開了。哦，原來是爸爸倒垃圾回來了。貓并沒有因此而溜走，反而抬頭望著我的爸爸。爸爸驚慌地說：“兒子，別碰它，小心它抓傷你！”我滿面笑容地對爸爸說：“沒事的，他已經是我的好朋友了。”“希望如此。”爸爸小聲嘀咕著便做事去了。
這時，媽媽剛好出來拿東西，看見我和貓玩得很是開心，覺得很有意義，就隨手拿手機拍了下來，沒想到今天果然派上了用場。
當我再一次拿起照片，往事又像放電影一樣閃在我的腦海里，雖然過去了很多年，但依然記憶猶新。
照片的記憶作文 3
在我的床頭邊，放著一張鑲著粉色相框的照片，那張照片是我暑假最美好的回憶。
記得那年暑假，我們一家回到了老家。老家，對我來說有點陌生，許多人我已記不得、不知道是什么關系了，仿佛我跟他們只是路人似的。清清的溪水流動著山草和野花的香味，流著寂寞;竹林里的黃鶯唱著竹子的清香，唱著悠靜。屋前那棵枇杷樹枝繁茂，葉子在風中搖曳著、輕語著，仿佛在歡迎我們回歸。
“哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀，今年回來過暑假了。”我尷尬地回答著，心里暗暗為此失落，居然把我忘了?只見那個被我喚作鑫的女孩眼神怪異，臉頰通紅，嘴角勾起了一個熟悉的弧度。她轉向了身邊的的伙伴，似乎是在討論什么，這時我才注意到，除了鑫外還有兩個女孩，看上去古靈精怪的`，臉上帶著幾分雅致，仿佛是鑫的迷你版。不一會兒，鑫示意她的伙伴站起來，放下了手中的東西，三人漸漸向我逼近。看著她們嚴肅的表情，我心里不禁害怕了起來，生怕她們會做出什么過激的反應。“那好，海燕，和我們一起玩吧!”鑫說道。我一下釋然，心中涌出一股熟悉，原來她還是原來的她，一點都沒有變，是我想多了。“好!”我放下所有顧慮加入到她們當中。
風穿過樹葉躲過枝干，穿梭在頭發間，溪水緩緩流淌，陶醉在她的懷抱里。四個女孩坐在溪邊，有說有笑的。媽媽拿來了相機，決定記錄下這一美好的畫面：“來，拍照了，三......二......一......茄子!”“咔擦!”四個甜甜的笑臉在那一刻定格了。
現在，它依舊站在我的床頭邊，那份美好、純真藏在了我的心里，藏在了我們的心里......
照片的記憶作文 4
翻開那本陳年的相冊，一張張泛黃的老照片承載著多少珍貴的回憶。每每捻起其中一張，細細端詳，我就不由自主地揚起嘴角，微笑著回味。
耳畔似乎響起了哭聲，照片上玲瓏的嬰兒就是我吧！瞧那張嘴大哭的模樣，真是個淘氣的娃娃。
當我蹣跚學步，口齒不清時，總在父母的臂彎下成長，照片中那扎著兩個羊角辮的小女孩，正張大嘴巴傻笑，也許正為自己終于邁出堅實的第一步欣喜呢！
天真稚嫩的臉上滿是專注，正專心致志地搭著積木，目不轉睛一絲不茍的樣子，好像正在完成一項偉大的工程。這是五歲的我，看著自己一本正經的神情，我忍俊不禁。
下一張照片里，我戴上了紅領巾。那是踏入小學校門的我，童真無邪的眼神中流露出期盼，紅領巾被微風吹拂飄逸，我已經漸漸長大，照片里的女孩變得沉穩了，明亮的眼眸如一泓山泉，純潔清亮。
我又輕輕翻開一頁，像花兒一樣的.笑靨，如此陽光燦爛，手中滿分的卷子記錄著我刻苦的身影，對那時的我來說，一次滿分便是對自己努力的肯定，那是一件多么值得驕傲的事！
一張張照片，記載著喜怒哀樂，我的心情也隨之起伏。當我翻到最后一張，眼前那個伏案寫作業的女孩，臉上平靜和從容的表情，透出沉穩和執著。這就是現在的我呀，不再像襁褓中的嬰兒那樣放肆哭泣，也不再如孩提時那樣天真無邪，我長大了，我真的長大了呢！
這一個個美好的瞬間，讓自己感慨不已。輕輕地，我合上相冊，思緒卻泛濫開來，童年的小河漸漸流逝，這些老照片留存下了珍貴的記憶，它們默默記錄了我的成長之路，我想，在許多年之后，再看這些照片，一定會有更深的感受和更美的回味。
照片的記憶作文 5
相冊中一個不能再尋常的照片奪去了我的目光。那定格的笑臉，此刻活了起來，帶我重叩時光。
某個冬日，姐姐悄無聲息來到家中，給了我一個大大的擁抱。我們隔了無數個城市，見面著時著實不易。我看見外面下得很深的雪，便提議去堆雪人。
我毫無顧忌的拉住姐姐在大學中胡鬧。姐姐堆好一個身子，我便撲爛，姐姐團好一個腦袋，我便拍碎。她也不能把我奈何。我看著渾身是雪的'姐姐，靈機一動，轉眼堆好了一個高大的雪人，自豪地沖姐姐喊：“這是你哦！”她也不服輸堆了一個較小的雪人，驕傲地指著它說：“瞧，這個就是你！”
我們兩個互相笑著對方東扭西歪的雪人，看上去有著姐妹間的和諧，這小幸福的瞬間被躲在一邊的媽媽定格。
可歡樂時間總是那么短，姐姐很快就回去了。雪下得那么深，學中的我們那兩個雪人笑著，緊緊挨在一起。
自從那次分別后姐姐就出國留學，見面的機會更是少之又少。漸漸長大的我也被各種各樣的規則束縛者，轉而作業陪伴我。我開始懷念當初的無憂無慮，此刻卻如此遙遠。
我們都知道，哪怕風再大雨再大我們也能風雨同舟，親情永遠不變。可如不珍貴一般，沉迷在網絡世界。在冥冥中亂了陣腳，再深的親情也會消失殆盡，真心會被雪掩埋，就會在風吹雨打中慢慢心灰意冷。
也許我還可以再堆出一個姐姐，可那個可以堆出我的人，終究不在身邊。玩鬧的時間不見，你我都被學業繞在身邊。希望還有一天，你我又能重圓。
親情珍貴，別轉瞬成灰，我要給它明媚真心。照片可以留住記憶，留不住真情。
照片的記憶作文 6
照片記錄了歡笑的模樣；照片記錄了淚水的滾落，照片記錄了生活的點滴；翻開一張張泛黃的照片，一扇扇記憶之門被依次打開，一盞盞黑暗中的明燈被陸續點亮。
這是一本綠皮印花的相冊，厚厚的，里面記錄了許多故事，歡笑的表情引入眼簾……我抬起手，一張張地翻過去，眼睛跟著我的手臂隨之移動，“停停停，別翻了，就是這張，沒錯，就是這張。”
這是一張媽媽和我的合照，從照片背面的記錄看，這張出自爸爸之手，地點是夜晚中燈火璀璨的勝利廣場，照片上女子笑盈如花，烏黑柔順的長發披在肩上，不說有著“一顧傾人城，再顧傾人城”的美貌吧！但“大美人”這個稱號可是非媽媽莫屬啊！我那時還小，媽媽兩腿并攏，微微地屈膝，蹲著和我站在了一起，纖細的手臂輕輕地摟著我，頭發絲絲縷縷地落在我的身旁。爸爸忙得不亦樂乎，一會小跑到這，蹲下，舉起相機，一會兒又緩緩地起身，邁著輕快的步伐走到另一邊，直起身子，嘴里還不停念叨“這里不合適，光線不夠”“這樣就拍不到人臉了”“這里好，來，茄子”。
那年，我5歲，媽媽30多歲。
每天早上，我起來的時候，看到的是媽媽在廚房忙碌的背影；在上學的路上，我昏昏欲睡，不由自主的倒在媽媽瘦弱的肩上；到了放學回家，迎接我的是一頓已經準備好了的晚飯。不管在人間還是自然界，哪有一個母親不愛自己的孩子？總想盡自己的全部力氣做到一切事情，這是母愛，更是大愛中最直接，最突出的體現。
現在的我13歲，正值年少，而媽媽已經40多歲，歲月在她的臉上留下了印痕，為了照顧我的起居，身上充滿了廚房的.油煙味，甚至為了省時間，都剪成了方便而又利落的短發，難道媽媽的美麗，只是屬于照片里嗎？不，不是，現在的媽媽更美麗，只是以另一種方式。
照片，只是時光流逝的一個載體，定格那精彩的一瞬間，讓我們的回憶成為了永恒，但人生，沒有載體，只有帶著滿心歡喜去對待每一個人，才是最長久的永恒。
照片的記憶作文 7
大概是五六年前，我剛記事，那時我家的經濟條件不是很好，照相是一件奢侈的事情。在一個樹葉飄零的秋季，一個霞光四射的早晨，爸爸和我們商量要去照全家福，我們都同意了。當時，鄰村都沒有照相館，我們就只能去寨里，大約一個小時后就到了，照相時，我們全家人臉上都洋溢著燦爛的笑容。
現在，我看到這張照片時，都能感覺得到當時我們全家是多么幸福，當時爺爺奶奶爸爸媽媽是多么年輕，當時我是多么調皮。雖然這是一張普通的照片，但我心里卻很溫馨，童年生活顯得那么絢麗，那么五彩繽紛。
記得小時候，爺爺奶奶特別疼愛我。每當我貪玩挨爸爸媽媽的批評時，都會跑到奶奶家，在那玩夠了，吃飽了，然后我再回到家，這時，爸爸媽媽的'火氣也消了。
每當知了在樹上叫，蜻蜓在天上飛，夏天來臨，我都會坐在奶奶的雙腿上，在院子的樹下乘涼，這時，爺爺有時還會給我拿幾個棗、幾包零食，邊吃邊在樹下乘涼，現在想起來，我當時是多么幸福啊!
現在，爺爺奶奶慢慢衰老，我很想好好報答他們，但我現在還要上學，我只能抽出周末時間去給爺爺奶奶捶捶背，燒壺水，沏壺茶，現在我能做的只有這些。
望著照片，望著照片上的人，真希望能把時間留住，把人一生中最光輝的時刻留住，留住生命中最美的一刻。
這張照片，給我若干的啟示；這張照片，讓我懂得了人生的很多道理；這張照片給我留下了最美麗的回憶。每個人都有自己最難忘的事物，而我自己覺得我人生中最珍貴的不是什么昂貴的事物，而是一張難以用金錢代替的照片，就是這一張照片，讓我難以忘懷。
照片的記憶作文 8
許多人家里都有這樣一本相冊：它捕捉了全家老少的笑容，定格了幾世同堂的幸福;它讓你心頭柔軟，卻又給你無窮力量;它鼓勵你勇往直前，卻又勾起你無盡的思念……
翻開相冊，有一張陳舊的黑白照片引起了我的注意。只見照片上的年輕人梳著整齊的頭發，穿著一件黑色的中山裝，面容清瘦，表情嚴肅，手里拿著一本書，站在一所低矮破舊的學校面前。咦?這是誰呢，我怎么不認識?我拿著相冊去跑過去問奶奶：“奶奶，這個人是咱們家的親戚吧?”奶奶哈哈大笑：“這是你爺爺年輕時啊!六七十年代物質貧乏，缺吃少穿的，你爺爺那時候特別瘦。不過據說你爺爺可是當時村里唯一的大學生呢，這件中山服就是他考上農林大學的時候家里省吃儉用特地為他準備的。”
我繼續翻著相冊，有一張爸爸上小學時的照片也被收藏進了相冊里。那張照片雖然是彩色的，但色彩看起來卻有些舊。上世紀90年代初，中國經濟開始快速發展，人們生活條件改善許多。爸爸站在三層教學樓前，穿著一件胸前秀著“北京”兩個大字的毛衣，留著土土的發型，但卻顯得很有朝氣。爸爸說，首都北京是他小時候最向往的地方，可惜那時候交通不發達，直到上大學他才坐上火車實現了這個夢想。
在相冊里，我的照片可謂占了絕大多數，有出生照、周歲照、生活照、旅游照林林總總幾百張。有的是用數碼相機拍的，有的是用單反相機拍的，到后來更加方便了，用手機就可以隨時隨地拍照了。瞧，這張色彩鮮艷的照片就是我讀一年級的時候在北京天安門廣場上拍的，照片上我的衣服干凈漂亮，笑容明媚燦爛，顯得多么幸福快樂!
我家的這本相冊,記錄了我們家幾十年的生活變化，也在悄悄記載著社會發展的'軌跡，見證了時代日新月異的變遷。由祖輩的缺衣少穿，到父輩的豐衣足食，再到我們現在無憂無慮的幸福生活，我深深知道美好生活的來之不易。我要發奮學習，去開拓更加美好幸福的未來，為祖國的繁榮發展奉獻自己的一份力量!
照片的記憶作文 9
站在時間的長河中，展望的是未來，回憶的是過去。帶給我無數的心酸和感動。
——題記
天氣有些陰沉，獨自一人在家，拿起塵封已久的相冊，靜靜翻看。
雪中小草
“今年的春天來的好晚，這都快四月了，怎么還不見綠色！啊——”“怎么了？”聽見同桌的尖叫，我不耐煩的回應著。“那是，那是……”同桌激動的'說不出話來。順著她手指的方向，我抬頭看去，卻也呆住了：在徹骨的北風里，一抹綠色立在那里，孤凜凜的立在那里。小小的，嫩嫩的傲然的在那里立著，不怕風雨是骨子里的驕傲啊！“野火吹不盡，春風吹又生。”它在向世界宣誓：春天，來了！
為它拍下一張照片，帶著那一抹驕傲。
風雨中佇立
夏天的天氣總是如同娃娃的臉——說變就變。上一秒還可能是萬里無云，下一秒已是大雨傾盆。不幸的是，我正在路上行走，而且忘記帶雨傘。艱難的向前走去，皮膚被雨點打得生疼，全身早已濕透。路上沒有人，只有幾棵小樹與我相伴。我走到樹邊，想休息一下，卻發現那么纖細的小樹也在與風雨對抗，是那樣的頑強，不屈。他們好像在說：永不言敗！
我咬咬牙接著向家中走去，但也不忘給他們拍張照片，透著那一股堅強。
秋風中起舞
九月，正是開學的日子，也是秋的舞臺。望去，滿眼都是綠黃相間，甚是漂亮。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉工作了一年最終卻要化作泥土，豈不可憐？不！為了來年的新生，為了來年的茂盛，他們甘愿付出！
隨手為他們拍下一張照片，帶著那一絲奉獻精神。
放下相冊不由得有些悵然，過去的風景教給我了太多太多。
照片的記憶作文 10
即使青藤樹都一倒不起，你也當鶴立雞群；即使曇花一現，你也當用這一秒哪怕是只有這僅有的一秒也要以這一秒讓所有人把你銘記于心；即使全世界都拋棄夢想，你也當矢志不渝。這是父親言傳身教地讓我學會造物者不會恰盡人意，要學會在逆境中扎根拼命。這一切都源于父親從爺爺那所受益得來的。幾十年的傳承盡在相片中。父親給了我一本相冊，我吹吹相冊飽經風霜的印記，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走進相冊的無聲世界，那映入眼簾的一排鋼筆字在破舊甚至稍爛的紙記顯得異常奪目。
我陷入照片的每一個場景。顯然，照片會因為時間的悄然流逝，依然回蕩那時時萬千思緒。相片的模糊陳舊，但我卻覺得這一切如美酒，愈久愈醇，留下了過腮的滴嗒聲。
第一張照片并不是按時間的順序排列。20xx年最值得紀念的第一張照片爺爺奶奶的結婚照登記于1969年，對！我奶奶不是嫁給了我爺爺，而是嫁給了愛情。這個時間距改革開放只有十幾年的時間，黑白照片的印記還是深烙于心，二十歲花一般的年華卻傾獻于爺爺當時只有二十一歲的毛頭小子，看奶奶笑閹如花的面貌就足于證明她很幸福。我哭了！這就是愛情。愛情讓他們奮不顧身地就此結婚，雖然沒有正兒八經地辦一場婚禮，但是從娘家到婆家確實是一段他們的二人世界吧！
第二張，爺爺的軍裝照，還有國勛的.刺眼使我們時刻銘記愛國二字，那是一張原于1967年，爺爺總是莊重地對我們訴說，他們當時也可謂是勞逸結合，一邊干苦工一邊上學，只有如此他們才有上學的權利，再看看現在自己衣食無憂，飯來張口，衣來伸手，都是爺爺奶奶打下的一片天。
第三張在我在我媽肚子里是拍的全家福。可能我當時不甘在相片中沒冒個頭，就“大鬧天宮”，當天我媽在醫院誕下了我。終于迎來我的閃亮登場的全家福了。
從黑白照片到幻片彩色照片跨越一個世紀的聯合，訴說著生活的點滴變化！從黑白的空間到多彩的世界，我愿繼續用相片記錄歲月的痕跡，我們心中的信仰與傳承與時間同在！
照片的記憶作文 11
每當我看見我的畢業照，站我我旁邊的那位比較帥氣的小伙子，就是我的好朋友劉慶輝，照片上的他，微笑的容顏，讓我想起他的點點滴滴。
劉慶輝性格很好，不張揚，不驕傲，遇到困難時從不抱怨。還樂于助人。
記得那一次，我的.同學不小心把另一個同學的筆從書桌上推下去了，那個同學一看。筆寫不出來了，他便對另一個同學說：“你賠，你把我的筆摔壞了。”說罷。他們倆便爭吵起來。倆人爭得面紅耳赤。引起了不少同學注意。就在這個時侯，劉慶輝走了過來。詢問了這件事。劉慶輝說：“我來修筆：”“你行嗎？”只見那個同學用疑惑的目光盯著劉慶輝。劉慶輝迅速將筆蓋擰開，露出了筆的內部構造。又試著用手將按紐按了幾下。自言自語道：“原來是這樣。”又迅速將筆頭擰開，看他滿頭大汗的樣子。心想他做事可真認真。只見他用一只筆將那只壞筆中的斷鉛弄掉，便說：“大功告成了。”那個同學用手按按紐；說：“真的好了。”劉慶輝突然說道：“這下把你的筆修好了，你不會在指責他了吧|”只見那個同學不好意思地低下了頭，向那位同學道歉。他們兩人又合好了。
我事后問過劉慶輝，為什么要當“和事佬”。只見他說：“如果我們不制止他們，他們最終一定會不歡而散。其實。我們根本就沒有必要去為這種小事吵架，應該大事化小，小事化沒。”聽了這番話后。我對他有了新的認識。小考時。我們相約在一所中學。可由于特殊原因，他不得不在蓮花湖中學讀書。每次想起劉慶輝。我就覺得小學的事情就像一部電影，一幅一幅在我的腦海里浮現。不讓別人做壞事、我和他共同努力、做事認真負責......
直到現在，我才真正明白了一個好朋友是多么可貴，是多少金錢也換不來的。在我的生活上，他給了我莫大的幫助，望著照片中的他，只覺得他仿佛就在我身邊一般，那照片留存的是我們之間美好的回憶……
照片的記憶作文 12
朝陽在天際閃耀燦爛的光芒，世間萬物沐浴在柔和的陽光中。微風拂過，我輕輕地推開房門，望見爺爺目光中的那張相片，他粗糙的雙手輕輕地撫摸著那張泛黃的相片，沉思著…… 迎著微光，我漸漸看清了這張黑白的相片，泛黃的相片歷經歲月風霜，已有些許破損，但不知為何，我的目光竟不由自主地集中在上面。
這張相片上，一座低矮的教學樓靜立于泥土之上，布滿污漬的墻壁，坑坑洼洼的破洞上，雪白的粉塵飄落。破舊的教學樓甚至經受不住微風的吹佛，如同年邁的老人，站在原地顫抖著。樓房下被簡單籬笆圍起來的`草地上，一群男孩在追逐著…… 爺爺指著其中一個看起來有些瘦弱的男孩，面龐上泛現出一道不易覺察的笑容：“這，是小時候的我”。童年時的爺爺與伙伴打鬧著、奔馳著、嬉戲著，稚嫩的臉龐上綻放燦爛的笑容。他們身上沾滿灰塵，皺巴巴也的衣服顯得陳舊不堪。最顯眼的該數衣服上充斥著塊塊補丁，玩鬧中，腳下的泥土濺到襤褸的衣衫上。
我抬頭望著爺爺：“奇怪?為何你們都穿著那么破的衣服?”他笑著撫摸我的頭說：“能有衣服穿就不錯了，人們為了吃飽一頓飯累死累活，更別提什么山珍海味了，想都不敢去想。” “咳，咳”耳畔邊響起的咳嗽聲打斷了我的思緒，爺爺站起身來，推開窗戶，凝望遠方。燦爛的陽光在爺爺的面龐上閃爍金色的光輝，那一刻，我分明看到了爺爺的臉上思緒萬千…… 半響，他回過頭來，激動地說：“你看，這屹立的高樓大廈，這車水馬龍的繁華，誰曾想過數十年前只是一塊荒地呢?”他沉默了，眼角隱約閃爍著晶瑩的光芒：“舊社會盡了，新時代來了!” 我凝望窗外，幢幢高樓拔地而起，綠色掩映的街道上，車流不息。不遠處，公園里晨練的人們相互打著招呼，背著書包上學的孩子，臉上洋溢著幸福笑容。
看，孩子們跟前是現代化的新學校! 新時代，在日新月異的社會發展中帶走了曾經的貧窮和落后。迎著燦爛的光輝，我的面龐浮現出一道自豪的笑容，這，是新時代值得自豪、值得驕傲的笑容!
照片的記憶作文 13
這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒有拍的有多么的好，取景也很隨意，甚至照片里的我們也拍的很普通。但是，就是這么一張照片，里面卻藏著我最珍貴的記憶。
那是一年春天，正是百花爭艷，彩蝶翩飛的時節，我的家人帶著我去踏春。一路走過，我們看到了很多美麗的景象，走在中間的我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽。爺爺奶奶也手牽著手走在我們的身后，一家人難得有時間走到一起，還如此舒心愜意的散步。
整個過程中，我的嘴角都是揚起來的。等到我們走的累了，我們隨意找了一個地方，坐著休息起來。也就在我一家人隨意的坐在靠樹的石塊上時，我借過媽媽的手機。接著，朝著我的家人們說道：“來來，我們來拍一張照片。”
“咔嚓~”聲音落下，我將伸出去的手機仔細的湊在自己的眼前，“嗯，不好不好，這張照片我沒有拍好。”就在我搖頭否定自己拍照技術的時候，媽媽突然將我的手機抽走。媽媽道：“可以可以，大家都很自然。”
媽媽說的這話我到不否定，只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著要來重新拍一張，結果爺爺奶奶倒是無所謂的`道：“休息夠了，我們繼續往前走。”緊接著，爸爸媽媽也都跟著站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把，直接將我拉了起來。
之后，我一家人繼續開始了悠閑之旅。我還記得當我一家人走進花海里的時候，路的兩旁還站著不少的賣花人。當爺爺將買下來的花圈戴在了奶奶頭上的時候，奶奶笑的可開心了。看到這一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈，一家人其樂融融，就算是當天里燦爛的陽光，都不如我的家人們臉上帶來的微笑明媚。
照片的記憶作文 14
照片，它記載著無數的悲歡離合。而有的照片可能是一段不開回首的往事，一場無奈的離別，也可能是人生中最重要的時刻。而我記憶里的`照片，已經只剩下一張最讓我難忘的了。
那是一個明朗的早晨，我和爸爸媽媽去連云港的花果山游玩。一路上風景優美，路兩邊的蒲公英被風兒吹動，散發出無數的種子。菊花正以她優美的姿態，展現出氣勢磅礴的美麗。在樹上，還有幾只小猴子在調皮地玩耍著，還有一只剛出生的小猴子躲在媽媽的懷抱里，生怕自己被壞人抓走。我心里想著：小猴子那么可愛，要是我能和它拍一張照片，那該多好啊。我以為那是不可能的事情，但還是發生了。
我們繼續向前走，忽然，我看到了一個令我激動的畫面。一個中年男子抱著一只小猴子，我直接跑到他們跟前，看著那只小猴子。小猴子帶著一個佛帽，眼睛一眨一眨的，那憨態可掬的小臉蛋真是惹人喜愛，身上穿著虎皮衣，跟《西游記》里面的孫悟空似的，手上還撐著一根棒子，棒子上面清楚地刻著五個大字“如意金箍棒”。小猴子還真有點像“齊天大圣”。這時那位男子把小猴子往我身上輕輕地推了幾下，然后點了點頭，原來他是想讓我抱一下小猴子。我接過小猴子，小心翼翼地捧著它，它好像有點害怕，腳緊緊地抓住了我的手，還有點癢癢。就在這時，媽媽拿出了相機，偷偷地給我拍了張照片，這就是我人生中最難忘的一張照片。
生命只有一次，我們要好好珍惜這寶貴的生命，多和家人出去走走·散散心，別總把自己關在屋子里。外面的世界很大，不止那一個狹小的空間。
照片的記憶作文 15
我有一張夾在日記本里的照片，照片上是兩個扎小辮兒的女孩，這兩個女孩中一個是我，另一個正是這張照片里珍藏的記憶。
照片里另外一個女孩兒是我兒時的伙伴。之所以這張照片被我夾在了日記本里，是因為這個兒時的伙伴早就消失在了我的生活里，她跟著她的`父母離開了我們這個地方，但她無論走到哪里，她帶不走我的回憶，帶不走這張照片里珍藏的記憶。
她應該算是我兒時關系最好的伙伴了吧，即使后來她就消失了。我時常打開這張照片就會想起我們倆一起上學一起放學的日子，我會看見兩個扎著小辮兒的女孩，一人拿著一根雪糕，在馬路牙子邊“干杯”，像是所有的夏天都是為了她們而來，也像是所有的開心都是為了她們而開、
照片上是我和她一次六一兒童節匯演結束時用吸管喝著飲料，倆人一人扎兩根小辮兒，眉心都點了一顆紅點兒，身上穿著漂亮的粉色蓬蓬裙，手上著兩手拿著飲料瓶，對著鏡頭使勁吸著。那張照片是我和她唯一的一張照片，既證明了她在我生命中出現時間的短暫，也證明了這段記憶對我的重要。后來再也沒有哪張照片珍藏像這張照片里珍藏的歡樂那么多，更沒有哪張照片會讓我夾在我的日記本里，每天都會拿出來看上兩眼。
或許這一切都是因為她最后消失了吧！正因為消失了，這份記憶才更顯出了其珍貴，正因為倆人不會再有其他的記憶了，才會讓我始終保留著這張照片，在生活中，拿出來一看再看。
照片里珍藏的記憶，是她來過我的生命所留下的痕跡，我會永遠珍藏著，這樣她就永遠也在我的心上活躍著。
照片的記憶作文 16
照片或許是唯一可以保留記憶的方法，有些陳舊的往事，你或許對它們還保留著一絲記憶，但有些，你或許早已把他們遺忘了。但是照片卻幫你留住了在我們記憶中的點點滴滴，和那些快樂、惆悵的時光。
翻開那本夾雜著我的酸、甜、苦、辣的相冊，不禁牽扯著我的思緒，去回首那些往事，在每次翻完那本厚厚的相冊時，都有著不一樣的感受，當你一個人靜靜地坐在樹下時，細細地品味，就仿佛像置身于那一件件的往事中。當我又翻開另一頁時，目光卻停住了，那是我人生中的第一張畢業照，我用手輕輕地撫摸著那一張張令我熟悉的面孔，腦海里搜尋者對每一個人的記憶和他們在一起的時光。那時的我們無拘無束地在教室里瘋著、玩著、笑著，好懷念啊……
我們的人生也像這照片上的一樣嗎？翻過了，經歷過了就再也無法繼續這樣了嗎？我抬起頭，不經意間，一片秋葉落在了我的手心里，秋葉又何嘗不是呢？它們無風自落，都已經度過了自己的金色年華，將重新融入大地，讓自己的生命在新的葉子上得到升華。它們可以新生，但我呢？我除了留念與回味，我還能有什么呢……
這一頁，是我來到幸福路中學最快樂的一天！它預示著我的`又一個起點。我的記憶又到了現在，記得那天下午時，是我們期待的陽光體育活動課，我們來到操場后聽到毛老師要給我們拍照，都撒了歡地奔下樓。大家都站在升旗臺上，“一、二、三！茄子！”，“咔嚓”一聲，照片上大家都笑逐顏開。一個個滑稽、可愛、搞笑的動作，引得大家捧腹大笑，就像小丑一樣。女生們則是溫柔、淑女、文靜型的，還有些不喜歡照相的，被一些同學連拖帶拉到毛老師面前，雖然扭扭捏捏，但還是被毛老師留在了照片上。
那一刻，記錄了我們來到幸福路中學最美好的一幕！這一刻，定格了我們大家的歡笑，定格了老師的容顏！這一刻，描繪了一副最感人、最美妙的師生情！
翻完了最后一張，我不禁思索著：下一個精彩的鏡頭會是什么呢？生活的多姿多彩帶給我們的會有無盡的歡樂！
照片的記憶作文 17
又到星期天了，媽媽開始大掃除了，不一會兒，媽媽從一個柜子里搬出了好多本相冊，我感覺好奇，就拿了一本。
翻開一看，原來都是我從小到大的照片。我一頁一頁的翻看，當中有一張照片給我留下的記憶最深。照片是我們一家人背著氧氣瓶在海底照的，我在中間，爸爸在左邊，媽媽在右邊，我們身旁有五顏六色的小魚，還有一個大大長長的廢舊的船錨，我們一家笑得燦爛，一看就特別開心。
那是“五一”，當時我才六七歲，一家人去海南游玩，我們去了海口、三亞、亞龍灣和天涯海角，在那里我領略了椰島的風光，還有五指山和萬泉河。我們在天下第一灣――亞龍灣穿著笨重的潛水服下的'海。下海之后，一眼望去太美了，魚兒快活的在海里游來游去，我伸手一抓，它們就驚慌的跑掉了，我又向四周望去，海底還有千姿百態、五彩繽紛、多種多樣的珊瑚，有一個廢舊的老船錨。因為激動，我在水里換著各種游動的姿勢，甚至轉了起來，我東游西游，這摸摸那看看，結果和爸爸他們走失了。
我急壞了，連忙四處尋找，我在想海里會不會有鯊魚呢？這該怎么辦？所以我在海底海面游個不停，我急得幾乎要哭出來。突然，我看到了爸爸媽媽就在不遠的地方，也正在四處張望著找我，我飛快的游了過去，爸爸媽媽也看見了我，迅速的向我這邊游了過來，老遠就對我豎起了大拇指，好像在說：“你真棒，真是好樣的，有膽量！”找到了老爹老媽、又得到了贊揚，別提我樂到什么程度了，高興得差點把氧氣瓶的塞子給吐出來，那可就真沒命了。不知不覺，天很快就黑了，我們不得不上了岸，懷著戀戀不舍的心情回到了賓館。
那天真是開心死了，現在看到那張照片我還高興得很。
照片的記憶作文 18
下午，我放學回家，在找學習資料時，無意中碰掉了相冊，一張合影照從中掉了出來。
已有三四年的時間沒翻相冊了，照片上已蒙上了一層薄薄的灰。我輕輕地吹去上面的塵埃，然后細細地端詳，陷入沉思。
這是我小時候在幼兒園畢業時拍的一張合照，屈指算算，已經有四五個年頭了。我靜靜地看著照片。那時的我們還很小很小，一個個肉嘟嘟的，可愛極了。眉毛彎彎，眼睛彎彎，嘴巴彎彎，照片中的我們笑得格外燦爛，好似一朵朵盛開的鮮花。
那時的我們，是多么無憂無慮啊！當時正值盛夏，大家都穿著短褲短袖，在操場便嬉戲、玩樂。那時的我們天真無邪，不用思索作業的難題，不用擔憂考試的`成績，也想不到即將分別的傷心。
靠著照片，我不禁回憶起了幼兒園的畢業典禮。
一群小姑娘，拉著手，扮成輕盈的小草，穿著綠色紗裙，舞著手中的鮮花，像一個個可愛的精靈，隨著音樂，翩翩起舞。當時小小的我們，在舞臺上跳著，心里無比高興。
那時候，我們還不懂即將分別的傷心，只是為快要放假而高興。大家坐在滑梯邊，哄哄鬧鬧地選好位置，老師站在我們身旁，我們見老師舉起相機，趕忙坐好，一張張小臉上露出甜美的笑容，只聽咔嚓一聲，大家齊喊：“茄子。”這一幕美好，被永遠地定格。照片上，有著我們遠遠不會褪色地笑臉，藏著與同學們割舍不開的感情，更印著我對幼童時純真生活的深深眷念之情。
現在，我已長大，幼時的些許記憶，有的已淡忘。可是，在幼兒園最后的時光，我卻無法忘卻。現在，大家每天都在忙著寫作業，上培訓班，做試卷，那輕松的生活慢慢都不見了蹤影，更少有和小伙伴們在一起玩樂了。但過去的美好記憶，會一直留在我心中……
我把照片放進相冊，心里頓覺柔軟充實了許多。
照片的記憶作文 19
每當我看見我的畢業照，站我我旁邊的那位比較帥氣的小伙子，就是我的好朋友小輝，照片上的他，微笑的容顏，讓我想起他的點點滴滴。
小輝性格很好，不張揚，不驕傲，遇到困難時從不抱怨。還樂于助人。
記得那一次，我的同學不小心把另一個同學的筆從書桌上推下去了，那個同學一看。筆寫不出來了，他便對另一個同學說：“你賠，你把我的筆摔壞了。”說罷。他們倆便爭吵起來。倆人爭得面紅耳赤。引起了不少同學注意。就在這個時侯，小輝走了過來。詢問了這件事。小輝說：“我來修筆：”“你行嗎？”只見那個同學用疑惑的目光盯著小輝。小輝迅速將筆蓋擰開，露出了筆的內部構造。又試著用手將按紐按了幾下。自言自語道：“原來是這樣。”又迅速將筆頭擰開，看他滿頭大汗的樣子。心想他做事可真認真。只見他用一只筆將那只壞筆中的斷鉛弄掉，便說：“大功告成了。”那個同學用手按按紐；說：“真的`好了。”小輝突然說道：“這下把你的筆修好了，你不會在指責他了吧|”只見那個同學不好意思地低下了頭，向那位同學道歉。他們兩人又合好了。
我事后問過小輝，為什么要當“和事佬”。只見他說：“如果我們不制止他們，他們最終一定會不歡而散。其實。我們根本就沒有必要去為這種小事吵架，應該大事化小，小事化沒。”聽了這番話后。我對他有了新的認識。小考時。我們相約在一所中學。可由于特殊原因，他不得不在蓮花湖中學讀書。每次想起小輝。我就覺得小學的事情就像一部電影，一幅一幅在我的腦海里浮現。不讓別人做壞事、我和他共同努力、做事認真負責......
直到現在，我才真正明白了一個好朋友是多么可貴，是多少金錢也換不來的。在我的生活上，他給了我莫大的幫助，望著照片中的他，只覺得他仿佛就在我身邊一般，那照片留存的是我們之間美好的回憶……
照片的記憶作文 20
當我翻開相冊，看著那一張和童年小伙伴在波光粼粼的小河邊的照片時，我的眼睛又一次濕潤了。這幸福的時光，將永遠留在我的記憶中。
我的童年生活無憂無慮，充滿稚氣，充滿歡樂，充滿樂趣和癡情。
我的童年是在姥姥家度過的，村口有一條小河，河水由東往西默默地流淌，悅耳動聽的“叮咚”聲，令人陶醉，忘返。我喜歡這條小河，也喜歡這里的小伙伴。是這條小河、這里的小伙伴給我的`童年生活增添了無限的情趣。夏天，我和小伙伴去玩水；冬天，我和小伙伴們去溜冰。
記得夏季的一天，天空晴朗，萬里無云，我和小伙伴們來到小河邊。只見河水在陽光的照耀下，波光粼粼，小鴨子在河面上盡情地戲水。突然，我發現一個小棍粗細的東西在水里歡快地游動，仔細一看，“啊！是一條小魚”。我高興極了，喚來了小伙伴們，他們也同樣很高興。
我心里想，這里有小魚，下雨后大概也有泥鰍。我把這個想法說個大家聽，大家都同意，決定雨后來捉泥鰍。捉泥鰍，還是第一次呢，大家都急切地盼著天快下雨。
六月的天就像小孩子的臉，說變就變。傍晚，雨嘩嘩嘩地下了起來，一夜未停。第二天，天氣轉晴，我和小伙伴們拿了一些器具來到小河邊。河水漲了很多，我先下去看有沒有泥鰍。好運氣！一下去我就捉了一條，于是我呼喚小伙伴下河。
小伙伴們都高興地跳下了河。因為泥鰍很滑，不好捉，我想了一個竅門。我想留一手，但心中憋不住，說了出來。小伙伴滿載而歸，樂得合不攏嘴，都稱我的妙計好。
后來，我回到了父母身邊，但我的心卻向往著我姥姥家。有機會回姥姥家，我還要和小伙伴們一起去河邊戲水。
現在我12歲了，已是少年，而一看到這張照片，我就仿佛又回到了童年。我多么想永遠是一個無憂無慮，充滿稚氣與幻想的兒童啊！我多么想永遠生活在那個小山村，和小伙伴們一起去捉泥鰍啊！
啊！故鄉的小河，我愛你！啊！故鄉的小河，我忘不了你！
我慢慢地合上了相冊，這幸福的時刻，我將永遠留在我的記憶之中。
照片的記憶作文 21
在我的書桌上，一直擺放著三張照片，那是我剛出生時、一歲時、兩歲時在北京新時代照相館用膠片相機拍的三張照片。現如今，雖然我已經又拍了不計其數的照片，但看到那三張照片時仍然覺得溫暖。
不只是什么時候開始，我們家再也不洗照片了，把拍攝的照片習慣存在了電腦里，只有想起來的時候，才打開電腦看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
記得有一次回老家，看到姥姥家的桌子上仍然擺放著大大小小的相冊，他們還留著洗照片的傳統。家人小聚，翻看早已泛黃的照片，大家心中忽然感覺到了溫暖。我當時給媽媽提議，“等我們回家有機會時，把我們最喜歡的照片洗出來，也放到相冊里。”
當我們回到自己生活的城市里，又開始了各自的繁忙，早已把洗照片的事情忘到了爪哇國。從小到大的照片一直存在爸爸的一塊大硬盤里，直到有一天，硬盤里的.照片都不見了蹤影，我們才又回想起曾經沒有實現的諾言。一家人都很著急，爸爸坐在電腦前垂下了頭，唉聲嘆氣；媽媽則在一旁嘮嘮叨叨：難道我們的青春就都丟了嗎？
這件事的發生讓一家人都不愉快，緊張了好幾天，看來這么多年的照片就不知緣由的沒了啊！直到最后一周之后，爸爸興奮地告訴我：“專家把硬盤中的照片都恢復了，只是照片存的太多，爆盤了而已。”爸爸的一番話令我倍感欣喜，一家人的心情好了很多。于是我們精心挑選了幾十張照片，沖印出來做成了相冊。現在又一次翻起相冊，仍能感受到在老家翻看的溫暖。
沖洗照片雖然麻煩，但這樣卻能加強對往事的記憶，勾起對往事的懷念。光與影中蘊含著美好的生活片段，值得反復玩味。
國家大力倡導回歸傳統，不僅是國學的回歸，生活中的很多細節，一樣需要回歸傳統。
照片的記憶作文 22
深秋，我和爸爸一起整理起家中的照片，我打開一個箱子，里面有一張合照，我拿出來一看，便陷入了那段回憶里。
那是我在三坊七卷參加講解員考核時的成員合照。當時我們講解的地方是小黃樓。小黃樓的講解詞很長，以至于我們總無法流利地背不下來。我每日每夜不停地背，死記硬背著，可還是像一只無頭蒼蠅在講解詞里亂撞。過了一段時間，我心想：“我還是放棄這篇稿子吧！”誰知第二天，老師突擊抽查我們的背誦情況，我們一群人似懂非懂，一副愁眉苦臉的樣子。只見老師拿出一個袋子搖了幾下，抽出一張紙條，打開一念，還真是我的名字。那三個字好似三塊沉重的石頭壓在我身膀上，我只好做出一本正經的樣子地走上前，實際心里已經打下了一個結。
老師示意可以開始了，我一開始背得還算流利，可是越后來我就越緊張，說出的詞很死板不帶情感，還帶點卡頓。甚至到了后面，我竟然忘記了一整大段！我咬咬嘴唇，腳已經不自覺得彎曲了，老師似乎明白了我的內心，小聲提醒了我幾句，我才記起，又繼續一路上卡來卡去地講解著。
終于，我背完了，老師沒多說，就繼續抽取下一位來了，一個小時過去了，大家都背得很不好，老師把我們集中在一起，狠狠訓斥了一頓：“照你們這個速度下去，到時候真得要給游客講解了，一個個都得完蛋。你們一定要找方法去背，不是那么呆呆的.逐宇逐句地背……"忽然，我有了脫離這黑暗的方向，后來我開始圈畫關建詞，找重點，理清內容的順序。最后一次考核，我們幾乎都過關了。
考核結束我們站在小黃樓的大門檻前，留下了這張難忘的大合照。再見這張照片時，已是在我成為四星級講解員之后。這真是一段令人感慨的記憶啊！
不念過往，不畏將來。哪怕未來風大浪急變幻莫測，我們仍將乘風破浪，踏出一個美好明天。讓我們一起努力奮斗，無所畏懼，流下每一滴真貴的汗水，成為澆灌未來的雨露！
照片的記憶作文 23
說起拍照，可不是我的強項，但有一張照片，我抓拍下來之后，卻受到了家人的“追捧”。只見照片上的爸爸瞇著眼睛手捧一條大魚，旁邊的媽媽有些失望，不遠處的小姨婆、姥姥捧腹大笑。
這是怎么回事呢？事情要從那周六說起……
“雙減”政策后，課業負擔輕了，每一個周末爸爸媽媽總會帶我去感受不同的戶外生活。這周是一次家庭捕魚比賽，爸爸、媽媽、我、小姨婆、姥姥一起去俠客谷小溪捕魚。
大清早，我們興高采烈地到了那里，媽媽卷起褲腳，“咕咚”一聲下了小溪，姥姥和小姨婆也接連下去了，我則站在溪旁觀望，爸爸也站在岸邊，過了一會兒，在溪里尋找“獵物”地媽媽好像看到了什么，猛撲過去，只見一條不大不小的魚從她手里被扔進了桶里，媽媽得意洋洋地沖我笑了笑，那得意的眼神似乎在對我說：“你瞧，我厲害吧？”姥姥和小姨婆見狀，也開始埋頭苦找起來，在小溪里走過來又走過去，終于功夫不負有心人，姥姥和小姨婆也分別抓到了兩三條魚，有了自己的收獲。不甘示弱的我更是地毯式地搜索，不一會兒，我和媽媽桶里的`魚漸漸多了起來，五只、六只……爸爸著急地喊道：“哎，這溪里的魚應該都被你們抓完了吧！好歹也給我留一點吧！”話音剛落，小姨婆和姥姥陸續發出驚呼：“快看！”只見一條大魚在小溪里暢游，媽媽瞄準一撲，可惜只抓住了魚的尾巴，一滑溜，讓魚逃跑了。而在旁的爸爸定睛一看，大手一抓，那條淘氣、光滑的大魚就被乖乖的握在了爸爸的手上，爸爸哈哈大笑起來，旁邊的媽媽有些失落，小姨婆和姥姥異口同聲：“看來這次的‘捕魚能手’非你爸爸莫屬了呀！”而這一精彩的一瞬間早已定格在照片之中。
夕陽西下，我們滿載而歸，一路上，大家有說有笑，快樂洋溢在我們大家的臉上。
一張照片，一段故事。這張照片記載了我快樂的周末生活，更藏著我童年里那最美好的回憶……
照片的記憶作文 24
今天，我閑來無事，便坐在書桌上翻看起以前的相冊，回憶起往事……這時，一張相片引起了我的注意。那照片上面記錄著我與弟弟坐在餐桌上，吃的熱火朝天的畫面。
那是上周的一個上午，我們家舉辦了一個廚藝大賽，由我和弟弟當評委，爸爸媽媽比賽。
第一個出場的是爸爸，他要做的是煎牛排。只見爸爸信心滿滿地走進了廚房，從冰箱里拿出了一塊牛排，清洗干凈后用廚房紙吸干水分。“撲”的一聲，爸爸打開了煤氣灶頭，藍色的火苗跳起舞來，等油燒開后，把牛排放進去，這時牛排發出了“哧哧”的聲音，真像一位戰士正在開槍呢！待牛排煎到兩面都焦嫩即可，最后再在牛排上撒上一些黑椒鹽就大功告成啦！爸爸學著西餐廳服務員的樣子，端著牛排出來請我和弟弟品嘗，我們早就迫不及待了，趕忙拿起刀叉，我先嘗了一塊，真好吃！外焦里嫩，比在外面的牛排還要好吃呢。于是，我們給爸爸打了98的高分，爸爸頓時露出了得意的笑容。
第二個出場的就是媽媽了，媽媽從冰箱里拿出了幾個土豆和香腸，我一下子就知道媽媽要做什么了，那就是我們最愛吃的.炒土豆絲。只見媽媽熟練地拿起刀把一個個圓圓的土豆瞬間切成了像頭發絲一樣細的土豆絲，聽媽媽說土豆絲必須要用刀切才好吃。切完土豆絲再把香腸切成片放一旁備用。然后起鍋燒油，把土豆絲和香腸放入鍋中，大火翻炒，最后再加適當的調味就大功告成了。媽媽把土豆絲端上桌，我們就迫不及待地開吃啦！我細細地嘗了一口，真好吃，酸脆爽口，完全不輸爸爸做的。
正當我們吃得熱火朝天時，媽媽拿起相機“咔”的一聲，記錄下了這美好的一刻。望著照片，回憶起那愉快的上午，我不禁笑出了聲。
“雙減政策”下的課余生活真是既快樂又有意義啊！趁著“雙減政策”我們要多和爸爸媽媽一起相處，培養親子感情，相信“雙減政策”會讓我們的學習生活更加豐富多彩！
照片的記憶作文 25
身為現代人要能通古今史，畢竟，歷史是有血有肉的前車之鑒。在新時代的科技中成長的我們，哪曾在故事的硝煙中尋找答案！隨著熵的增加，過去也成為了過去，留下的只有殘破的歲月遺存的一點痕跡。
我們不能帶走遺跡，便以照片的形式留下了它。在故宮時，我們用各種角度拍下了這座遺跡，其中我最喜歡一張太和殿前白石道的照片。
白石道位于殿門正中，一直延伸下來，經歷幾個斜坡，在樓梯中顯得十分特別。白石道上刻著許多圖案，盤旋多姿的彩云，環繞中軸飛翔的中國龍，還有在龍間飛翔的龍珠，一樣樣栩栩如生，一般般崢嶸華麗。有時下雪，白白的，非常好玩，可落在白石道上又顯得那么嚴肅與莊重。
我喜歡這張照片，因為它承載了太多歷史，又寄托了太多遐想。你看那一條條龍，全身覆蓋著白雪，待雪花褪盡，便顯出石頭本身的黑。龍經歷了六百年，被歲月磨平了棱角，可從它的動作與神態中又能看出它曾經的威風凜凜。正是它目睹了明清兩朝的.劇變，又親眼見證了中國的再次強大。它早已和中國血脈相連，一起蛻變，一起成長。
這是一條路。我們可以把它理解為皇帝上朝時走的路，也可以把它理解為中華民族的強國路。“敢問路在何方？路在腳下。”漫漫長路，等著你去尋找它，發現它，證明它，用自己的雙手，努力去帶動一個更強的中華。
中華文明延續到今天，不是什么也沒有留下。看著這張照片，我思緒萬千。最后，驚訝地發現，這條路不僅是上朝路，更能譯為人生路，中華發展的強國路。那路上的凹凸不平，正是人生的困難，發展的障礙。越過它才能看清它的全貌是如此美麗！路的盡頭是太和殿，象征著人生在奮斗后取得的成就，國家的振興，真正的“天朝上國”是中華。
看著這張照片，我想了很多，很多……
照片的記憶作文 26
抬頭仰望，天空是如此地美麗，低頭俯視，大地亦是如此地美麗。十三四歲的我們，正值人生的花季，在那片充滿生機的大地上，留下深刻的回憶。
隨著照相機“咔嚓"一聲，一張照片浮現在眼前，它不禁勾起了我兒時的回憶，讓我想起了那個快樂的童年。
那是一個炎熱的夏天，我和小伙伴們三五成群，坐在房檐下，一邊聊天，一邊吃著冰淇淋，心里美滋滋的。“看，葫蘆！”一個伙伴大喊了一聲。我們循聲望去，只見一個精神飽滿的葫蘆掛在葫蘆藤上，隨著輕風搖曳，好像電視里演的”葫蘆兄弟”，在向我們打招呼。小時候都沒怎么見過葫蘆，所以伙伴們是極其渴望得到葫蘆。
在我們當中有一個鬼點子最多的人，他提議說：“讓我們去摘葫蘆吧，然后用相機把它拍下來，留作記念。”說著，便回家取相機去了。這哪是摘葫蘆啊，這分明就是偷萌蘆。我的心里不禁有些不安，必竟從小到大都沒有做過這樣的事。
個子最高的那個伙伴，順手就摘下一個，捧在懷里，心里八成樂開了花。像我這樣個子矮小的`人，只得站板凳才能夠到。于是我站在了板凳上，小心翼翼地撫摸著葫蘆藤隨近的墻，抓住了一個最大的葫蘆，高興得差點跳起來。我們拿著手中的葫蘆，讓別人給拍照，特別的開心。隨著那“咔嚓”一聲，童年就定格在這里了。
但結局并不是很理想，因偷人別人家的葫蘆，被別人家的孩子一直追趕著，還被父母給打了。可我們并不傷心，因為得到葫蘆時的喜悅還沒有消失呢，至少留下了深刻的回憶。
童年是無憂無慮的，可現在再也不能回到以前了，只能通過照片來回憶。
微風吹過我的頭發，啊，好涼爽。記憶深刻處的那張照片，是否能永不枯朽呢？
照片的記憶作文 27
照片，留下的不僅僅是當時的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時代的變化。----題記
爺爺的記憶
在一張泛黃的老照片上有一個瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時候唯一的一張珍貴的黑白照，爺爺說，那時的人們經常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準備照相，結果餓得“撲通”一聲掉了下來暈過去了，大奶奶把家里僅有的一點地瓜粉翻出來煮湯給爺爺喝，才緩過氣來。
看看現在，再想想爺爺的過去，我深深感受到我們的幸福生活來之不易。
爸爸的記憶
轉眼到了八十年代，照片中一個年輕的爸爸騎著自行車，帶著一個小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當時他們是從鄉下到城關來，爸爸坐在車后面抱住爺爺的腰露出甜甜的`笑容。這回他們是去大舅公家看電視啰。
那時有電視機的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說小時候能看回電視吃回肉便是幸福的事。
照片里的我
一晃時光到了現在，人人都能用手機玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應接不暇。愛臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里，我們去白水洋玩，白水洋的水剛沒腳踝，清澈見底，我和爸爸興奮地拿起水槍，你射一槍，我還一槍，打起了水仗，霎時水花四濺。“咔擦”一聲，這一精彩的時刻就被媽媽用手機記錄下來了。
這三張照片是三個不同年代的縮影，外公常說：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來越幸福的可愛的人。----后記
照片的記憶作文 28
每個人的人生中都有許多美好的畫面，這些畫面就像跳躍在天空中的煙火一樣，就像是雨后彩虹一樣。剛想去回味它就消失了。是什么可以把瞬間的美麗印下來?吃什么可以把一個人內心的美麗召喚出來?是什么可以把美好的記憶呈現?是照片，是他的真實記錄呀!
這是一個十五的夜晚，月亮又大又圓像一面明亮的大鏡子。我仿佛看見月亮里有我們一家人，還有我那親愛的爺爺。想到這兒，我又馬上躲進被子里，痛苦的哭泣，爺爺去了很遠很遠的地方，我已經好久好久沒看見他了，我好想他。到了第二天早上，我帶著沉重的心情來到院子里，繞著院墻跑起來，跑累了，我倒在草坪上無言抽泣。
那樣的日子，持續了很久。這一天我來到雜物房，我在找那本爺爺當時留給我的日記本。里面記錄著我和爺爺的點點滴滴。這時我看見了一本相冊。相冊里面的照片已經泛黃，上面布滿了灰塵。我如獲至寶，把它抱在懷里，我的衣服臟了，可是我卻一點也不在乎。我把它擦拭干凈，擺在我的床頭，天天望著它，仿佛爺爺天天陪著我。
翻開相冊，仿佛時光穿梭，我又回到了和爺爺朝夕相處的日子里。記得當時我在讀的幼兒園里，舉行一場親子活動，這次活動內容豐富多彩，是爺爺陪我順利完成一項又一項的'內容，而且我們很有默契，都能獲得廣冠軍。我感到無比的自豪，是爺爺讓我成為真正的男子漢。一張張照片記錄下我們祖孫倆的喜怒哀樂，我沉浸于往事的回憶中。
如果說往事是葡萄架上晶瑩剔透的葡萄，那么留下的回憶則屬于那醇厚的那瓶葡萄酒，夜已深，我又翻起我的相冊，翻起那屬于我的回憶。
照片的記憶作文 29
星期三晚上，我在房間里收拾東西，打開一個柜子，忽然，一張照片從里面滑了出來。我定睛一瞧，嘿！這不是我22個月大時，在文峰公園里坐過山車時拍的照片嗎，那可是我人生第一次坐過山車耶。
記得當時正值春天，爸爸媽媽陪我去文峰公園踏春。其實，之前爸爸媽媽也經常帶我去文峰公園玩兒，但卻都沒有坐過一次過山車。媽媽擔心那過山車不安全，因為是私人承包的；媽媽擔心我太小，不能坐過山車；媽媽還擔心過山車坡度太陡，會脫軌掉進河里……但最后，媽媽看坡度不陡，車速好像也不快，而且已經有很多小朋友坐過都沒事，才帶我坐上了過山車。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣鈴聲，車子發動了，我跟媽媽坐在第一排，開始還挺溫柔的車突然就變得飛快（對于當時的我來說）。我的表情也漸漸從“從容微笑”變成嚴肅，變成不知所措、一頭霧水。不得不說，那時的我也是挺好玩兒的。就在我不知所措之時，爸爸在下邊拿相機對準過山車按下快門，“咔嚓”一聲，這精彩的時刻便被永遠記錄下來。看著照片里我與老媽令人發笑的表情，我還傻笑了好一會兒。
我撫摸著這張承載著美好童年記憶的照片，心中百感交集，有些失落，有些激動，有些開心……
我很失落，因為無憂無慮的童年一去不復返，因為有許多的朋友一眨眼便離開自己的生活，更因為小時候有那么多諾言不曾兌現。
我也很激動，因為童年的'美好時刻沒有被時間抹去，因為爸爸媽媽將我的美好回憶珍藏起來，更因為自己的成長沒有忘記。
我又很開心，因為我擁有完美、無可挑剔的親人，因為我一直生活得十分幸福，更因為我十一年的童年沒有任何遺憾……
每一張照片都是一個故事，一份感情，一段令人難以割舍的回憶……
照片的記憶作文 30
這是我們班的一張集體照。我坐在綠茵場上，身后，凱旋而歸的足球小將們一個個振臂歡呼，像中了百萬大獎一般，擺出了一個帥氣的pose。拉拉隊員使勁地揮著手中的啦啦球，心里像吃了蜜一樣。隊長小朱身穿彩色球衣，驕傲地揮舞著代表我們班的彩旗。陳爸、朱爸舉著標語——“四班四班，猛虎下山！”
在四年級“聯通·騎士杯”足球賽上，我們的“足球小子”從一開始的業余教練、業余水平到一直過五關斬六將，來到四分之一決賽。這次，我們的對手是以前在小組賽中以二比一的大比分領先我們的九班。這一次，我們發誓一定要一雪前恥，把九班淘汰。
比賽開始了，剛開局，九班就發動了猛烈地進攻，向我方直壓下來。主力9號只身單刀，就虛晃過我方兩名球員。還好，我們的門將朱朱厲害，才挽回了危機。接下來，朱朱一個大腳，一下子踢過了半場，小瑞、小博和小楠三人用了“三角戰術”，配合得天衣無縫。最終，余文濤一腳大力破門，球好似一顆子彈，飛速沖進了對方的.球門。開局才一分鐘多一點兒就進了，我方士氣大增，啦啦隊歡呼著，為足球小子們的精彩表現而歡呼起來。
又過了將近十分鐘，對方拿到了一個任意球的機會，我們一下子緊張了起來，心里都默默祈禱：他們千萬別進球。只見球在空中劃出了一道美麗的弧線，然后打到了門柱上，“哐”一聲，被擋住了。接下來，雙方一直僵持著，直到上半場結束。
下半場，我方頻頻發動猛烈攻擊，最終，由陳沐陽打進一球。2：0勝利9班。
賽后，就有了這張值得永久珍藏的照片。
騎士杯，是一種精神。小組賽，我們哭過，笑過，累過，也輸過。雖然最終與騎士杯冠軍擦肩而過，但騎士精神一定會在球場上不朽！
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