難以磨滅的記憶作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難以磨滅的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難以磨滅的記憶作文1
旅程，海邊，云淡風輕。
這里是日本靜岡的沼津，夏季有格外明媚的光。我第一次看見大海，還有遠方云霧繚繞的富士山。
這是一段永不磨滅的記憶。
記得初到靜岡的早晨，盛夏的晨光灑滿大地。我推開賓館的房門，對面的房門恰好也打開了。出來一個西裝革履的中年男子，拉著一只旅行箱，我們的目光恰好相遇。
“你好!”他用日語說，臉上漾了一個微笑，然后微微俯身。“你好。”我愣了愣，忙不迭地回答。隨后他轉身，腳步輕盈地離開。
也許習慣了冷漠，陌生人的一個微笑，竟然令我如此刻骨銘心。
還記得出發去富士山時，房東太太塞給我的兩片暖寶寶和幾顆糖。她微笑著一邊說，一邊用手示意“山上冷，注意套上外套。”房間里有榻榻米的味道，還有窗外正恣意綻放的花叢的氣息，一切都如此和諧與友好。
站在富士山漆黑的火山灰上，層層云海與連綿的山巒，是那樣震撼了我的心。當一個年輕的登山者與我擦肩而過時，他停住了腳步。
“你好!你們是中國人嗎?”他友好地問，用不太流利的中文。
“是的。”我飛快地回答，“您會說中文?”熟悉的語言令我對這個萍水相逢的登山者頓生好感。
“嗯，學過一點。”他笑答。
“請來中國玩!”我也笑著說。他點點頭，禮貌地道別，隨后一步一步向上攀登。富士山上氤氳的霧氣模糊了他的背影，但他的笑臉與話語卻銘刻在了我心中。
在靜岡度過的匆匆幾天，除了海邊的沙、路邊的花、山巒上的云海，深深刻在我心中的，還有那些素不相識的人們的友好。也許終其一生也不會再見面，永遠也不會了解對方，但是一個笑靨，一聲問候，就能足夠溫暖生命中的匆匆過客。他們用友善，窮盡了一次遇見的美好。
我們，再也不會冷漠，請學會溫暖他人。
旅程、海邊、云淡風輕。
溫暖的花盛開在心中，它們對于我，是一生一世都不能磨滅的記憶。
難以磨滅的記憶作文2
小時候的我們是不懂事的，但就是這些因不懂事惹出來的禍端，給我們留下了難以磨滅的回憶。
還記得二年級的時候，有個阿姨送了我兩袋“海綿寶寶”，其實就是一種高吸水樹脂，在水里浸泡以后，就會越變越大，像極了水晶小球。因為虛榮心作怪，想在同學面前“炫耀”一番，我就瞞著媽媽偷偷把它帶到學校。
來到學校后，我迫不及待地給同學看了這種“神奇”的東西。他們都覺得好奇，紛紛找我要幾顆。可沒有杯子盛水怎么辦?我立馬想到了班級飲水機下有杯子。當時覺得自己很聰明，并沒有覺得這樣做有什么不對，后來才知道自己干了件愚不可及的事。
細心的李老師還是發現了杯子數量的急劇減少。問其原因，正是“海綿寶寶”搗的.鬼。李老師嚴厲地訓斥了我一頓，我一直低著頭不作聲。我嘴上雖然不說話，心里卻委屈得很：我只是想跟同學分享嘛，這樣做有錯嗎?李老師倒也沒怎么懲罰我，只是讓我重新帶一些紙杯到學校。
回家后我一直郁郁寡歡，媽媽不知道原因，就想辦法讓我開心。畢竟是一個八_九歲的孩子呀，還不懂得憂愁，就把這事拋之腦后。第二天上學時，我趁媽媽不注意，帶了一排紙杯到學校來。盡管最后事情出人意料地順利，媽媽從始至終都被蒙在鼓里，我的內心卻一直被自責所困擾。
孩提時代的不懂事，如今已成了交談時的笑料。即使這件事已經過去了很長時間，但我一直對它記憶猶新。這件事深深地教育著我：要以集體為重。四年后我們已經是意氣風發的翩翩少年，不會再犯這種傻事，我們成熟了，長大了，但這件事給我的教訓，卻像烙印一樣永存心間。
難以磨滅的記憶作文3
小時候，住在外婆家，家旁邊小路的拐角處有一位殘疾鞋匠。無論嚴寒酷暑，那位叔叔總是會盡職盡責地做好自己的工作，為他人做一點力所能及的事。
記起這件事，心中就有一些愧疚。
那一次，我最喜歡的鞋子開膠了，外婆讓我自己去修。我跑到那條小路，那里已有一些人了，我怕那位殘疾鞋匠聽不見，特意提高嗓門說：“叔叔，我的鞋開膠了，麻煩您幫我粘一下。”只見滿頭大汗的他抬起頭來說：“可以啊，小朋友。你啥時候來拿呀?”我說：“我跟外婆買好菜再來吧。”
可是，當我買好菜回來時，那個叔叔還在給人家修鑰匙，我的鞋放在旁邊沒有動。我問他：“叔叔，我的鞋什么時候能修好呀?”他抬起頭，對我說：“對不起呀，小朋友，你還得再等上一會兒。”由于天氣非常熱，這時的我覺得又累又渴，就不耐煩地說：“我先回家了，一會兒再來拿。”
吃完午飯，我去拿鞋。到那兒以后，一位老爺爺告訴我，叔叔吃飯去了。于是，我找了個小板凳坐下。這時，我發現我的鞋修好了，但鞋花粘偏了。我心里很生氣，這畢竟是我最喜歡的鞋子，不希望它有一點兒瑕疵。過了一會兒，叔叔騎著電動三輪車回來了。我心想吃個飯還騎車，但他下車時十分吃力的樣子，讓我改變了想法。只見他用兩只手分別拿著兩只腳，吃力地從車上挪下來。我覺得臉上火辣辣的，于是對他說：“叔叔，這個鞋花粘偏了，麻煩您再粘一下。”只見他麻利地拆開，又仔細地給我重新粘了起來。粘好后，我問叔叔多少錢，叔叔笑嘻嘻地說：“粘兩下不要錢。”我二話沒說，還是掏出兩元錢，最后他只收了一元。
我想，叔叔雖然殘疾了，但是用自己的雙手為人們服務，能自力更生，讓我體會到了什么叫“身殘志不殘”。
難以磨滅的記憶作文4
靈車剛剛啟動，我便把喪盆摔在地上。就在這一剎那，淚水又一次滑過我的臉頰。
我的父親去世了，這不幸如轟天雷，狠狠地劈在了我的頭上，劈得我魂飛魄散，整個人都崩潰了。母親、父親相繼離我而去，不到一百天，死了兩個我至親至愛的人，這殘酷的事實讓我怎能承受得了?
媽媽去世后，爸爸是又當爹又當媽，支撐起了整個的家。他沒日沒夜地掙錢，但對我和姐姐的學習卻從未放松過，比媽媽在時管得還嚴;而在生活方面卻更體貼了，特別是那一次。
中午放學回到家，爸爸首先問我：“老兒子，學習忙不忙啊?”“還行。”“你想吃點兒什么?”我想了想說：“辣椒炒肉。”“好，我馬上就做。”這時，恰巧有同學來找，我就出去了。
可這一玩就到了天黑，我回到家，一進屋，看見桌上擺著一盤辣椒炒肉，已經涼了，我不禁渾身冒冷汗。由于一時貪玩兒，把吃飯這件事給忘了，爸爸會不會打我呢?爸爸看我回來了，忙說：“快吃吧，都涼了!”真出乎我的意料，原以為爸爸會痛罵我一頓，甚至打我幾下，可……我拿起筷子，問：“爸爸，你怎么不吃呀?”爸爸嘆了一口氣說：“我吃過了。”看著爸爸在那一聲接一聲地嘆氣，我知道，爸爸始終沒有說我，是不想讓我再傷心，因為，我已經失去了母親，不能再讓我心里有陰影，他想讓我比母親在世時過得更好，而我卻不理解爸爸的苦心，這么晚才回來，這怎不讓他傷心呢?我恨自己不爭氣，不立世，眼淚就不停地掉下來。我真想說：“爸爸，兒子錯了，您打我吧!”……
“哐”的'一聲，喪盆摔碎了，我馬上跑上靈車。雖然父母都死了，但我還有姐姐，還有老師和同學們，還有我母親臨死前的遺囑和父親那惟一的希望，這些會促使我快速成長起來，好好學習，將來考上大學，為老周家光宗耀祖，也能讓地下的父母親對我放心。
難以磨滅的記憶作文5
鐫刻在心上的，永遠也不會被時間磨滅。
我一點也不喜歡回老家，人太多，車太堵，外婆的雞湯太不好喝。明明老家的宅子也沒養幾只雞，但只要我們回去，外婆就會毫不吝惜地挑一只最肥的母雞，拿來燉雞湯，我卻打心底不愛喝。
飄著一層金黃油珠的雞湯一點兒也不對我的胃口，“有當歸！不要”我在外婆殷切的目光下勉強抿上一口，“啊呀！一點味道也沒有，還油膩膩的！”我推開盛著外婆一上午心血的碗，堅決不愿再紆尊降貴喝上一口。“真的不好喝啊”我振振有詞，外婆什么也沒說，默默將碗收走，注視我的目光依然充滿了慈愛。只是，我在津津有味地啃著雞腿的時候，在某一瞬間我捕捉到了她眼里的黯淡。
我們和老家距離不遠，但平時一年也就是暑假和過春節回去一趟，我一年級那年，破天荒地，媽媽居然請假帶我回老家，我不知為什么，可到了縣城，我們首先奔赴的卻是醫院。
外婆躺在病房里，手上插著管子，她是極虛弱的，見到我卻硬是撐著露出一個虛弱的笑容：“囡囡怎么來啦？”我有些手足無措，站在病床前不知該說些什么，只知道喊：“外婆”，她柔和地看著我，抬手想摸摸我的頭，針頭卻刺得她眉頭皺緊起來，但她很快又朝我微笑：囡囡莫怕，外婆只不過是生了病，病好了留就給囡囡做雞腿吧！雞腿，囡囡愛吃”。外婆告訴我，她只是生了一場小病，很快就好，但媽媽為什么在病房外哭呢？我不敢問，也不敢說出那個字，但在我臨走之前，我對外婆發了誓：外婆，我再回來一定要喝您燉的雞湯，一鍋都喝完！”外婆只是笑笑等我再次回來時，廚房里再也看不見外婆了，媽媽終于告訴我，外婆得的是胃癌，我似懂非懂，只曉得我沒能喝上外婆的雞湯
外婆的臉龐，現如今我已經模糊，那縷記憶中的雞湯香味兒，卻縈繞在我心頭，不能忘懷。
難以磨滅的記憶作文6
我經歷過許多事情，有些事隨著時光的流逝漸漸淡忘了。但是，唯有這件事，我至今還記憶猶新。
那是我6歲那年，參加了人生中的第一次表演，還是上電視的那種。可就因為我的一次失誤，讓舞蹈班的人全吃不上熱騰騰的飯菜了。
大家肯定都會問難道沒彩排嗎？彩排過了。可我就是關鍵時刻掉鏈子，明明彩排很順利，這不一開場就忘了位置，急得我滿場亂跑，像一只迷失回家之路的小鹿，到處亂撞被我這樣一弄，同學們都暈了頭了，沒頭沒腦地跟著我轉悠半天，還是找不準自己的位置，當時我真是羞愧極了。
“咳咳咳，你們怎么搞的？指導老師呢？不行就別上，不要在這浪費時間！”
“不好意思，不好意思，請把我們換到最后一個上，行不？鄉下孩子嘛，膽小謝謝大家的理解！”舞蹈老師一個勁地賠禮。
我在臺下慚愧地低下了頭，這時一個女孩子說：“都怪她，要不是她，我們早就坐著大巴車回家了。”這么一說，我的心仿佛被狠狠地劃了一刀，眼淚濕潤了我的眼眶。這時候，我的舞蹈老師小七老師，走過來安慰我：“不要哭了嘛，把妝哭花了，可沒時間給你補，那還怎么上臺呀？”我抬起頭，委屈地說：“小七老師，都怪我，才會弄成現在這個樣子。”小七老師充滿自信地對我說：“沒關系，要相信自己，我們彩排不是很成功嗎？來，我們再把舞蹈過一遍吧！”我點點頭。在小七老師的幫助下，我們把這個舞蹈完美地跳了下來，不用說，結果還是比較令人滿意的。
這件事一直在我的記憶深處，她讓我真正明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的真實含義！
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