【精華】雪的記憶作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雪的記憶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪的記憶作文 篇1
今早一出家門(mén)，我見(jiàn)到了前所未有的景觀。這真是上天送給20xx年的一份大禮。
快看！無(wú)數(shù)只雪精靈聚在一起，為這片生機(jī)盎然的世界編織了一層厚厚的棉被，頗有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”之景，仰望天空，又灰又白，猶如一個(gè)害羞的姑娘蒙了一層面紗，真是很難知道她長(zhǎng)什么樣。好朦朧！看著這“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的雪景，我不禁回想起了5歲那年……
那一天是大年初二，也下了一場(chǎng)雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，跳在樹(shù)上，瓦片上，地上……不一會(huì)兒，雪花裝飾了大自然，整個(gè)世界是那樣地靜謐神奇。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，光禿禿的樹(shù)上，雪花像一個(gè)白白胖胖蹦蹦跳跳的娃娃，一個(gè)緊接一個(gè)跳下來(lái)，又像是飛花紛紛地從樹(shù)上飄下，真是“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。”可愛(ài)極了！美麗極了！那時(shí)的雪真像幼小的我一般稚嫩可愛(ài)！
我邁開(kāi)了第一步，隨即我的腳就陷了下去，真是又驚又險(xiǎn)！后面的路我一步一步小心翼翼地前行。回頭一看，歪歪扭扭的腳印為這張白紙涂繪了雪天的快樂(lè)、豐盈，那是雪的記憶。走在公路上，我隱隱約約地看到了幾片小雪花孤獨(dú)地演繹著，它將我引到了小學(xué)畢業(yè)那年……
我只記得那年的雪很小，一片片小雪花飛舞著，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，它們和著“呼呼”的風(fēng)聲為春天的來(lái)臨歡呼雀躍。我和同學(xué)們?cè)谘┑刂斜寂苤鞓?lè)、自在、知足、美好。這場(chǎng)雪給我留下了美好快樂(lè)的記憶。
我繼續(xù)向前走，兩節(jié)課后，迎來(lái)了與雪親密接觸的時(shí)光，同學(xué)們?cè)谘┑厣媳寂芴S，有的同學(xué)冷不丁被洗了個(gè)冷水澡，有的同學(xué)頭發(fā)被雪裝飾成了白頭翁，惹得同學(xué)們哈哈大笑。還有一些人，在雪地上靜靜地創(chuàng)作著……我準(zhǔn)備堆雪人，可我剛抓起一把雪，手就失去了知覺(jué)，雪可真冰呀！老人們的步伐像一只只企鵝小心地行走著。剎那間，我仿佛找回了童年的那份天真自然的心，這一剎那會(huì)悄然而過(guò)，但那份雪的記憶卻永留。
多么令人驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)雪！這場(chǎng)雪帶給我的沖動(dòng)、喜悅、興奮及美好豐富了我的生活，將成為我永久的記憶。
雪的記憶作文 篇2
北方的風(fēng)景，冰凍的冰封，千萬(wàn)片雪花飄散。這樣美好的冬日景象，對(duì)我這個(gè)在南方長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了稀罕物。雖然天氣不冷，甚至可以說(shuō)很溫暖，但是面對(duì)窗外冷清的景象，真的讓人感到壓抑。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)臉龐，總讓人想起多年前快樂(lè)而充實(shí)的冬天。
在那個(gè)真實(shí)的冬天，雪成了我最親密的玩伴，我完成了我的第一個(gè)雪人。一大早睜開(kāi)眼睛，就被窗外飛舞的雪花吸引住了。我迫不及待地打開(kāi)窗戶，每一個(gè)調(diào)皮的小精靈都撲到我臉上，但瞬間就融化了。
向窗外望去，是一個(gè)銀裝素裹的世界。不怎么下雪，但是很精致。它遮天蔽日，落在草叢中，烙進(jìn)每個(gè)人的心里。我不能再等了，于是我穿上一件薄外套，沖下樓去。
院子里到處都是白色的。地上的雪不是很厚，踩上去會(huì)露出一片堅(jiān)實(shí)的地面。來(lái)不及多想，我找了塊木板，把地上的雪鏟成厚厚的一堆。雪人有雪！我興奮地喊著，開(kāi)始工作。抓起地上的雪，揉了揉，捏了捏，好多雪都變成了厚厚的雪球。手凍紅了，雪花在溫暖的手里縮水很多。
這樣不行！我找了一副厚手套戴上，卷起袖子繼續(xù)干活。有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)了，雪人的身體基本完成了。兩個(gè)做工粗糙的雪球，一大一小堆在一起，搖搖欲墜。我打了打雪球，想把它打光滑，但還是坑坑洼洼的。可憐的雪人！生在不靈巧的手中，注定生而殘疾！
是時(shí)候給它五感了！動(dòng)手吧。我有很多配料。把龍眼拿出來(lái)當(dāng)眼睛，蝦拿出來(lái)當(dāng)嘴巴，胡蘿卜拿出來(lái)當(dāng)長(zhǎng)鼻子，蘑菇拿出來(lái)當(dāng)聰明的耳朵。多可愛(ài)的雪人啊！它在對(duì)我微笑！
下午，雪花停飛，太陽(yáng)露出羞澀的面容。陽(yáng)光照射在雪人的臉上，強(qiáng)烈的反光讓我睜不開(kāi)眼睛。地上的雪在陽(yáng)光下晶瑩剔透，漸漸融化。雪人靜靜地流下悲傷的眼淚。
一滴，兩滴，晶瑩的淚珠滿是不情愿：就要離開(kāi)這個(gè)世界了！一滴滴的雪漸漸匯聚成一條小溪，慢慢流進(jìn)小溪。丁咚溪流慶祝雪花回歸。雪人消失了，他回到了他生活了一輩子的家鄉(xiāng)。太陽(yáng)依舊照在地上，雪人消失了，只留下為它傷心的無(wú)辜的孩子。
雪人永遠(yuǎn)消失了。幾年過(guò)去了，空氣中卻沒(méi)有雪。幾百年后，冬天恐怕真的成了歷史。在睡夢(mèng)中，雪花飛了幾次，帶著那段美好的回憶，漸行漸遠(yuǎn)
雪的記憶作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)老家下雪了，這才感覺(jué)好久都沒(méi)好好看過(guò)老家的雪了。這場(chǎng)雪，我希望每一片雪花，都能跨過(guò)遙遠(yuǎn)的距離，落在我的心上。
以前，下雪的時(shí)候，天氣總是像照片里這樣，霧蒙蒙的。那一條條慵懶的，綿延著趴伏在屋后的山川，竟能在這個(gè)冷癖的季節(jié)里，折騰出漫天暖暖的霧，這不得不讓久違的我感到驚訝，甚至感動(dòng)了。
山里的.冬天，色彩其實(shí)不算單調(diào)。雖說(shuō)大部分都是清一色的枯黃，但總有那么幾處意想不到的艷麗鑲嵌在群山之間。或蒼翠，或嫩綠，或明黃，或沙白。看的久了，倒能品出幾分雅趣來(lái)。
下雪，對(duì)于山里的冬天來(lái)說(shuō)，是一件值得一提的事，尤其是那種持續(xù)飄灑一周的大雪。一場(chǎng)雪下來(lái)，什么都看不到了。漫山都是一片臃腫的白。每到這時(shí)候，我最喜歡做的，就是提著小火爐，或站在屋檐下，或在雪地里，也或許會(huì)深一腳淺一腳的登上山頂，靜靜地看著空中隨著氣流久久盤(pán)旋而無(wú)處安身的雪花。它們可以到處飛，可我知道其實(shí)它們不愿意飛，它們只想找一個(gè)地方，踏踏實(shí)實(shí)的停下來(lái)，安享生命里奔波之余的那一份恬靜。從天空到地面，對(duì)人來(lái)說(shuō)，只是一段距離，可對(duì)雪來(lái)說(shuō)，是一生最美好，最充實(shí)，也是最辛苦的一生。
山里的冬天是寂靜的，尤其是下雪的時(shí)候。如此以來(lái)，我站在光禿禿的山頂就顯得很突兀，像在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)音符，雖然成不了曲調(diào)，卻生生打破了這獨(dú)屬于雪的恬靜。所以它們?cè)诎肟罩校蛟诼涞刂跋蛭覜_來(lái)。我的頭發(fā)上，睫毛上，鼻尖上，肩膀上總會(huì)發(fā)出沙沙的碰撞聲。一聲聲連起來(lái)，把我拉進(jìn)雪的世界里。
在雪地里站的久了，會(huì)靜極思動(dòng)。折下一段樹(shù)枝，在白面饃饃一樣的雪上，輕輕的勾畫(huà)著。或?qū)懸皇自?shī)，或畫(huà)一只鳥(niǎo)，再或者用幾個(gè)圈圈拼出一只抽象的烏龜。若是勾畫(huà)的不像，自己看著看著也會(huì)忍不住嘲笑起自己來(lái)，之后在畫(huà)畫(huà)的地方，印上一片自己的腳印，算是“銷(xiāo)毀證據(jù)”。
小時(shí)候是不怎么打雪仗的，看著院子里白嫩嫩，平整整的雪，怎么也不忍心踐踏了，即便如此，可終究也是沒(méi)能保住，我站在一旁眼睜睜看著老爸的鐵鏟一趟趟推過(guò)去，直到一片狼藉。
關(guān)于老家的雪的記憶確實(shí)已經(jīng)遺忘的差不多了，可是聽(tīng)說(shuō)老家下雪之后，記憶深處一些無(wú)法被時(shí)間磨滅的東西，又慢慢浮現(xiàn)在眼前。
雪的記憶作文 篇4
雪是最怕寂寞的，一片一片的飄下，最終，還是融在一起，流向遠(yuǎn)方不老的痕跡。
我靜靜的走在雪中，任憑天空飄落的雪花在我的頭上飛舞，然后落在我的衣角，又很快變作一絲微茫冰冷的濕跡。
老實(shí)說(shuō)，我實(shí)在不忍心將它們從我的衣服上抖下。或許就在那雪與水的一瞬間，你才會(huì)真真正正的明白，它們的清白是融在骨子里的，沒(méi)有一絲隱晦！即使是融化成微不足道的一點(diǎn)水跡，也是著塵世最清涼的水！
坦白說(shuō)，我是很喜歡雪的！不僅僅是因?yàn)樗臐嵃缀颓呷诵钠⒌那謇洌嗟氖且驗(yàn)樗募儩嵑捅菊妫?/p>
它曾帶給我無(wú)數(shù)珍藏的回憶，記得小時(shí)候的冬天，每逢下雪，孩子們總是不愿錯(cuò)失任何親近自然的機(jī)會(huì)，三三兩兩的走在一起，有的打雪仗，有的滾雪球 有的用五指并攏在雪地里耐心的印著貓爪印！
他們不知疲倦的滾著滾著，越滾越大，突然間碎了，可是沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)，他們會(huì)繼續(xù)！就像夢(mèng)想，我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的途中，并不會(huì)一帆風(fēng)順，這就需要我們坦然去面對(duì)，就像滾雪球一樣，碎了再滾不要放棄！
其實(shí)現(xiàn)在好多人漸漸被時(shí)間磨平了棱角，被前方的阻礙掩蓋住了后方的真實(shí)！沒(méi)有勇氣去面對(duì)手上難以再拼起來(lái)的支離破碎，然后就在也沒(méi)有什么勇氣去拾起勇氣！
或許，他們不曾知道，俯下身去，身后的雪依然再守候，只要你有足夠的勇氣，又將是一個(gè)更大的雪球！
望著天空由遠(yuǎn)及近的飄雪，忽然又開(kāi)始想念那些曾經(jīng)一起在雪地上踏著發(fā)出咯吱咯吱聲軟綿綿的積雪的玩伴，愿你們一切安好！
雪的記憶作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。二零一八年的“見(jiàn)面禮”，就這樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，送到了我們面前。
整個(gè)世界都是白茫茫一片，可雪將這人間打扮的并不單調(diào)。傲然挺立的松樹(shù)，完美地迎接了它的伙伴——雪，如鬼斧神工般精致。
雪就這樣熱情地來(lái)了，吹過(guò)哪里，就擁抱哪里。它歡快地飛舞著、跳動(dòng)著。不一會(huì)兒，大雪席卷了整座城市。
校園的操場(chǎng)上，有一群為雪歡呼、蹦蹦跳跳的身影，那便是我們。布滿雪的操場(chǎng)，儼然是個(gè)自由快樂(lè)的天地。我們不時(shí)揚(yáng)起雪花，讓它飛向另一個(gè)人身上，我們打起了雪仗。“看招！”“呀！誰(shuí)打我？”這樣歡快的聲音此起彼伏，仿佛我們天生便是雪的孩子。我們?cè)谘┑仫w舞，堆積雪的力量讓我們忘記了寒冷、煩惱、疲倦，盡情地融入這一個(gè)童話般的世界里。
我從未如此近距離接觸過(guò)這般大的雪。回想起第一次見(jiàn)雪的時(shí)候，我那時(shí)很小，堆雪人把手凍得紅彤彤的，我捧著一個(gè)我親手堆的雪人，興奮地蹦跳著回家給家人看，又小心翼翼的放進(jìn)冰箱，可第二天，那雪人不見(jiàn)了，只留下一堆散雪和冰塊，不能用這些雪再堆一個(gè)雪人了，我想去外面堆，可外面的雪寥寥無(wú)幾，都結(jié)成了灰色的冰，當(dāng)時(shí)真是難過(guò)了好久。
如今，20xx年的這場(chǎng)大雪下得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，雪地的深度已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的腳踝，我捧起那冰涼入骨的雪，卻感覺(jué)到了親切。湊近鼻翼，若隱若無(wú)的聞到一股清香。再看眼前，無(wú)處不是被同學(xué)們拋起的雪花，讓人聯(lián)想到蘇軾寫(xiě)的詩(shī)“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”正是形容此景。
閉眼聆聽(tīng)，走在雪地上，“咯吱咯吱”地響，耳畔不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲，還有風(fēng)吹過(guò)帶著雪飄散而去的“呼呼”聲，如同一個(gè)童話般的夢(mèng)幻樂(lè)園。“昔去雪如花，今來(lái)花似雪。”雪總是和美好的事物相聯(lián)，給這個(gè)世界也帶來(lái)了許多美好。
20xx年的這場(chǎng)大雪，喚起了我封存已久的雪的記憶，更是有了今天這一段珍貴的快樂(lè)回憶，感謝這場(chǎng)浩浩蕩蕩的大雪。
雪的記憶作文 篇6
從我出生到現(xiàn)在，見(jiàn)到下雪的次數(shù)是屈指可數(shù)的，因此，我對(duì)雪的喜愛(ài)之情始終停留在那年——我與它的第一次相見(jiàn)。
那天，正值寒假，我在家里看書(shū)，忽然聽(tīng)到寂靜地小區(qū)里響起輕輕地嘩嘩聲，不注意聽(tīng)都聽(tīng)不到。爺爺說(shuō)下雪了，我到窗前一看，那個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“天上之物”正洋洋灑灑地飄下來(lái)，落在樹(shù)葉上，落在房頂上，落在車(chē)頂上，卻倏地一下不見(jiàn)了。好神奇呀！于是，我馬上欣喜地跑到了樓下，跑到了小區(qū)花園里。
雪花落在我的衣服上，白白地一大片呢，我小心翼翼地用手指去觸碰，只覺(jué)得一陣冰涼之后，那片雪花卻消失不見(jiàn)了，仿佛鉆進(jìn)了我的衣服里。我忽得打了一個(gè)激靈，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，抬頭茫然地看向天空。看到無(wú)數(shù)片雪花迎著我落下，那純白的小精靈們一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我們這個(gè)世界，又融入這個(gè)世界，消失得無(wú)影無(wú)蹤，它們是在用它們的身體、它們的生命洗滌著這個(gè)世界，讓我們的環(huán)境更加明亮干凈。那份大義，讓我瞬間深深地喜愛(ài)上了它！
我在花園里嬉鬧，享受著雪帶給我們孩子的快樂(lè)，和小伙伴們打雪仗、堆雪人、在雪上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，直到頭上身上濕漉漉地了，才依依不舍地被爺爺叫回了家里。
隔著玻璃窗我看著大自然賜予我們的禮物，久久不曾離去……
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