模糊的記憶作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的模糊的記憶作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
模糊的記憶作文 篇1
那么一天午后，狂風驟雨。透過窗戶看到被風吹亂東恍西歪的樹。所不同的是，那是在夏夜而不是深秋，花被風摧殘的刮起漫天飛舞，這樣的凄涼、哀惋。樓前被閃電劃亮過后又是一片漆黑，只剩下風雨的嗚咽聲。夜里會有彩虹嗎？不會的，我想是沒有的。一切的一切如瀑布直墜深淵覆水難收了。
承諾并不總是會實現的，有人是蜜意的謊言，有人是善意的蒙騙。也有人會是真心誠意的許諾，卻仍無法實現諾言。我希望你的承諾是真的，為了你和我的希望，你也只能是。但這只是我的希望，你總是毫不吝惜你的光彩，卻未照見我藏在黑暗中的靈魂。在你的狂熱中內心，你未將承諾實現并交給了我，不管我是否能夠承受。就這樣永遠的占據在我心中。我不能承諾給你幸福，但我愿將我的世界和生命全給你，給予的永遠會比被給予的幸福要快樂，抑或許樂極會生悲的。
雨還在下，一直下著，由我的眼睛到心里，象那份憂思纏綿不斷…流淌過歲月的河流，河上也許沒有了橋？在曾經繁茂的土地上還有一座殘舊的棧橋。棧橋的名字叫什么？只有風雨飄搖的橋墩發出的吱吱呀呀聲在回答。
徐徐的晚風中，被夕陽拉得長長的黑影，象船槳一樣嘩嘩的劃著水，慢慢地遠離了橋底。月亮由缺變圓，釋放出無限的吸引力，倒流了歲月。我躺在河床上，聽到童年時的蟋蟀還在唱著催眠曲，象背脊的一陣輕癢，延伸在整個草地。鼻子中淡淡地嗅著草根由土中吸出的水氣。然而，水慢慢地流走，留下曾經肥沃的泥土將兒時的我層層覆蓋，長成伴在棧橋下的青苔，就在沒有月亮的晚上消逝，只在路途中偶爾從遠風中捕捉到這個故事的殘篇斷章。 河上有沒有橋？有吧？還在嗎？也許…不在了吧…一段模糊的記憶！
模糊的記憶作文 篇2
那份記憶真的模糊了，甚至于我都記不清是誰先降臨到這世上了，只聽得媽媽說我們是同一天出生的，而她卻是在我一歲時來到我身邊的——作為家人送給我的生日禮物。一歲那年，我才剛學會走路不久，而她卻能上躥下跳，行步如飛…有時我是羨慕她的，甚至想和她互換身份。在媽媽得知我的想法后，只是搖了搖頭說：“它們怎么能和人比呢？只不過是一群冷血的下等生物罷了。”“可是…”一時之間我竟沒有什么反駁的話語，畢竟在那個時候我懂得不多…六歲生日時，我才略微懂得些人情世故。而她，卻早已生兒育女…那天，我拿了她最討厭的食物——生姜，去找她。
見到她時，她正溫順的舔著她那光順柔軟的毛發。我便懷著惡作劇的心情將生姜遞于她的她的鼻下，當她聞到這刺鼻的味道，第一反應就是扭過頭去…過了幾秒，她又微微地將頭轉過來，望向我的眼睛，我便示意她快吃下去，而她的眼變得愈加深邃，仿佛下定決心似的，竟將我手心的生姜一股腦兒的全吃了下去，然后又用舌頭舔了舔我的手…也許記憶真的模糊了，亦或者我找不到詞來形容我當時的心情了，只有緊緊地抱住她，用臉往她頭上蹭了蹭。冷血么？不，她甚至比我們人類更重感情。在以后的日子里，我們的感情變得更加濃厚。我吃飯時總分一半給她，甚至有時我們會用同一個碗一起吃飯；睡覺時，她溫順的躺在我的身旁；上學時，她也總是守在教室外，即使老師用教鞭趕她也不會走。久而久之，老師同學們便也習慣了她的存在，有時還主動去和她玩，可她每次都會傲慢的揚起尾巴，抬起下顎向我走過來，而到了我面前，她又恢復了以往的平易近人，一個勁的往我身上蹭，弄得一個個同學又好笑又羨慕…記憶真的模糊了吧，日復一日，我已長大，她卻逐漸老去，毛發變得干枯，牙齒開始殘缺不全，甚至走路都變得有些遲緩——直到有一天，她失蹤了。我開始感到惶恐不安，全家人都出去尋她，而我也破天荒的請了一天假，隨著姐姐去她平時最喜歡去的地方找她…
一聲聲的呼喊，一道道的淚痕，她卻始終沒有出現。到了傍晚時分，家人勸我回家，可我固執的扭過頭，輕輕地扯了扯姐姐的衣角，姐姐便會意的說：“天黑了，它在外面不安全。你們先回去吧，我和妹妹再找找！”我感激的看了姐姐一眼，家人也不好再說什么，只得給我們拿來了手電筒…
我突然想起了一個地方——那是她平時最愛去的池塘，她總是喜歡像個孩子一樣的在里面游泳。
我和姐姐小心翼翼的走在池塘邊，打著手電筒尋找她的身影，遠處忽然飄來不明漂浮物，我和姐姐幾乎同時將手電筒照過去——天哪！怎么會這樣？她為什么會躺在水中？她不是最擅長游泳了嗎？我和姐姐慢慢地將她撈了起來，可她全身冰涼——毛發全被水給黏在了一起。我什么也沒說，只是習慣性的將她抱于身前，一向堅強的姐姐竟也落下了兩行清淚。回到家后，家人張了張嘴，卻沒發出一點聲音，只是示意我按習俗將她掛于樹上——那是最接近天堂的地方。我木訥地將她掛在了一顆桑樹上，那上面結著她最愛吃的桑葚…到了后來的后來，我偶然間聽得家鄉老人談起，說貓是一種很有靈性的動物，在它們快要老死的時候，便會找一處隱秘卻又值得紀念的地方了結余生，原因就是怕主人看見了傷心…
記憶模糊了么？是視線模糊了……
模糊的記憶作文 篇3
我，是一個健忘的人。
對于過去的事，我不會記得太多，也不會特意去記太多。
每次談起往事，無奈，只能泛舟在記憶的海洋——苦苦搜尋。
那天，我正在尋找著什么，一個發光的東西吸引了我。
我泛舟過去。
那是一個四四方方的東西。里面的美景數不勝數。
我要靠近一些，仔細看清楚。
忽然，我被吸了進去。
周圍一片黑暗。
等我再看清周圍時，只見我在一戶人家里。
那里，有一個小男孩，正在看著一本書，（他似乎沒看見我），只見他看著看著，忽然大笑起來，那聲音是那么的天真，我忽然想起，我小時候是不是和他一樣這么無憂無慮，這么天真？回過神來，再看他時，只見他又低頭讀起那本書來，還不時微笑著點點頭，好像讀懂了什么。
又是一片黑暗。
我來到一所學校。
今天的天氣特別好，那朗朗的讀書聲清晰的傳入我的耳朵，順著走去，來到一間教室外，透過玻璃，又看見了那個小男孩。他的手里，依然有一本書，還是在哪里讀著，微笑著，點點頭，那臉上，充滿稚氣，所作所為，卻不顯幼稚。
仍然一片黑暗。
我來到一個廣場。
炙熱的陽光烘烤著大地，我漫不經心地走著。忽然，在樹蔭下，又是那個男孩，手里一本書，聚精會神的讀著，時而點頭，微笑，只是在他的臉上，看不見了那些稚氣，留下的，是那一份份的成熟，是哪一點點的穩重……
看著看著，我好像想起了什么，“那不是……”
剛待喊出時，卻又被什么東西吸了進去。
等我再看清周圍時，仍是在記憶的海洋中。
終于看清了那個東西，那是一本裝訂精美的書。
書名就是《模糊的記憶》。
模糊的記憶作文 篇4
那天，天氣格外晴朗，我們整備去郊游。彼此的心情都很好，一切都平平常常。我一蹦一跳的隨著大部隊前，像只小兔子。我的同學瑯說：“今兒，有那么興奮啊？”“嗯？嗯！”我沒有準確地回答，只是用了幾個語氣詞。他也很掃興的走開了。
我呢，依舊。終于到了目的地，我立馬激動的又像一匹脫韁的野馬，向大片大片草坪奔去。可能是因為我的舉動使大家也都撒開蹄子，飛向草地。老師好似也被我們這幫小孩感染了，也歡呼起來。
我在草地上又是跑、又是轉圈，樂得不亦樂乎。我的同學們玩累了，都想晚玩些放松的小游戲，于是，我問：“玩什么呢？”
“丟手絹！”
“跳格子！”
“躲貓貓！”
“猜謎！”
“轉圈望天！”
“跳皮筋！”
......
一聲有一聲的叫喊聲，此起彼伏，大家的建議也都各不相同。
怎么辦呢？各玩各的？無聊。玩丟手絹？沒絹。唱唱歌？俗。就在大家十分窘迫時，班長大人提出一個好建議：玩一、二、三、木頭人。女生們直呼好，男生們無趣的擺擺手。“不管他們了！我們自己玩！”班長大人想都沒想，將此句脫口而出。一時間，大家伙都十分尷尬，不過可能是因為我們年齡尚小，不知道討厭與喜歡的真實含義，也就算了。都朝遠方的小亭子奔去。
好像，那時的我，特別黑瘦，膽小，不怎么敢和大家玩，所以每次我都落在最后，還真成了一塊不折不扣的木頭。一開始，大家不覺得，后來，漸漸發現了，都紛紛在前面鼓勵我，邁出一步，我矜持了，猶豫了，膽怯了，我始終不敢踏出一步，大家也并不著急，都十分耐心地引導我，就在我準備踏出第一步時。
“咚”一個撞擊物朝我右方砸來，或許“砸”字有些太猛了，單緊接著，那個“物體”又飛一般的跑開你了，就在那個“物體”與我的相交錯間，我來不及扶，就已經“啪噔”一聲臉朝地了，也就是和硬邦邦的水泥地來了個kiss！你可千萬別任為我鼻子會毀容，相反，我的下巴留下一道道血痕，然而，一股淚奪眶而出，一陣撲面而來，混著咸味、酸味和灰塵味我抬起了頭，想站起，請求幫助。但又不知為何其他女生都用尖叫和快跑為我留下答案。
她們從我身旁，飛奔而過，頓時我的眼迷茫了，感覺自己置身與煙火之中。哦，那種味道，那種感覺太、太難受了。那是一種無法用語言來表達的感覺。不知道為什么，女生們逃離時后的幾秒鐘內，竟然有兩雙稚嫩而有力的手一把吧我拉起，那股力量比爸爸的力量還大、還有力，我好似當時是一下子站起，忘記了疼痛、忘記了辛酸。與此同時，被水泥地割得火辣辣的'下巴，突然涼涼的。抬起頭看是瑯，他一邊用濕手帕擦著我的下巴，一邊問：“怎么了呀？還有哪疼？”我十分詫異，因為這是別人第一次這么關心我，我受感動了，一下子“哇哇”大哭起來，嗚咽著說：“都疼！”他不知怎么“撲哧”一聲笑了，笑嘻嘻的說：“是嘛！我猜你是腿跌痛了吧？”“哦？你怎么知道？”“傻瓜！你看看周圍有多少人攙你啊？”他不屑地挑著眉毛說。
天啊！共、共有五個人！！！我先是驚恐，之后變為平靜。十分感激的望著他們。“那你現在還能走嗎？”一位男生問。“還行吧，不過會吃力。”我語無倫次的回答到。“先不說這些了，先把傷口擦擦吧！但要忍住疼，還有不許哭，要是哭了，我們都不幫你了。”瑯斬釘截鐵的說。我沒說什么，任由他們擺布。
此時，太陽暖暖地照耀著大地，微風吹拂著面頰，亭子上一只只小鳥嘰嘰喳喳的叫，白白的云都輕柔的游動起來。金色的陽光、碧空如洗的天看不見的風、綠茵茵的草地、婀娜多姿的柳樹，就在這幅充滿詩意的畫中徐徐展現。疼痛與淚水也混著歌聲隱于空氣中，呼的風一吹，便蕩然無存。
隨之，老師來了，可撞我的人卻不曾見。老師見我都打理的不錯，沉著的心也放下了。安慰著摟著我說：“好了，一切都還好，要乖哦，不怕了。”“對呀，不哭了，也別難過了，你看大家都關心你呢！看！小螞蟻也為在為你祝福了呢！”順著瑯的手指方向，我看見一只小螞蟻，在草尖上蹲著，前腳伸出，仿佛是在為我加油，讓我變得堅強。可惜，來了一勁風兒，小螞蟻不見了，我不禁破涕而笑，說：“對呀！它就藏在我心里呢！一直！”
于是，大家都紛紛笑起來，伴著春光，牽著輕風，踏著綠草，聽著歌聲，我們手拉著手，又一起快樂的玩耍......
今昔，回憶起那件事，好像也不模糊看了，好像它觸手可及，好像就是昨天發生的故事，一個美好的“童話”故事，久久的縈繞......
模糊的記憶作文 篇5
偶然之中，和同學們談起了小時候的回憶，突然陷入了回憶之中。
兒時的記憶中，最美好的莫過于“叮叮糖”了。其實所謂的“叮叮糖”并非它的原名，只是由于它的吆喝聲是一連串的“叮叮”聲。于是，則被我媽們稱為“叮叮糖”至于它的真名，小時候并未聽大人提起過，而長大后也漸漸淡忘，沒有認真的了解，至今仍未知道。
那時，家鄉還只是一個小小的鄉村，我還和外婆一起生活。每當聽到那清脆的“叮叮”聲，我和村里的孩子都會迫不及待地抱著幾雙破鞋，往村子口趕去，換些叮叮糖。每換回一些糖后，我們都會各自跑到墻角，生怕別人搶了去，于是便津津有味地舔了起來。放在小手里的糖久了，便會慢慢融化。我們又急忙把它們“消滅”。然而，卻偶爾還會將糖不小心掉在地上。于是，響亮的哭鬧聲隨之傳開……
我與外婆生活的最后兩年時光，隨著我急沖沖的腳步聲，存入了記憶的回憶錄。
五歲時，我隨著父母親來到鄉里的社區生活，伙伴們都不在了，當初綠油油的“游樂園”也不見了。不變的，只有那動聽的“叮叮”聲。我依舊對叮叮糖日思夜想，只是這時的叮叮糖已無需用破鞋換，可直接用錢購買。兩塊錢便可以得一小包，但也足以我滿足幾個小時。然而卻覺得那糖，沒有在外婆家時所吃的甜了。或許是賣糖的小販偷工減料，又或許只因物是人非……
再過了一兩年后，便沒了小販的身影，而零食的種類也越來越多。我逐漸將其拋到腦后，享受著各種新穎、可口的食品。
再后來，又幾年后，我在城里再次見到了那滿載回憶的叮叮糖。我突然心血來潮，讓母親也給我買些吃。這時候，叮叮糖便宜多了。或許，也正是因此，我對叮叮糖不再像以前般珍惜，吃了幾口后，便膩了，隨即扔進了路邊的果皮箱，又去買其他零食了。
從那以后了六七年里，偶爾會想起兒時那甜甜的叮叮糖。然而，卻從未再見過了，更別說是再次品嘗了。或許現在它早已變成了什么國家非物質文化遺產，被珍貴地保護中；又或許它淡出了人們的視線，走向了失傳……我都無從得知。
我只知道，它依然存在多少個像我一樣的少年的腦海中——揮之不去，卻又并非魂牽夢繞……
模糊的記憶作文 篇6
文人嗎總愛發牢騷，但就像我們所說的那樣是不完全對的。鳥兒因為看到了天空的廣闊才有了飛向藍天夢想與勇氣，才有了振翅一飛沖天的動力；魚兒因為知道海洋的寬廣才有了埋頭向前沖的氣力，才能沖破大風大浪奮勇前行。
文人的思路靈感來源于對生活觀察的最細微處，來源于那顆求真務實的心，源自對生活的熱愛對蒼天的感恩。
記得我曾經寫過批判文人的悲秋情節，說他們不懂得秋。因為我是在秋分時令出生的因此我自認為我與秋有著某仲特殊的感情，
其實我是很喜歡秋的，喜歡在花敗落葉之時漫步與林中花間，看殘葉枯枝衰花敗草。我覺得這是一種享受，雙腳踩在金黃的落葉上，聽秋在寒冬來臨之前爆發出自己最后的力量，死也要光榮。看成束的陽光從枝椏間斜斜的照下來，照在滿地的金黃上，仿佛照在時間的空格處，一切都停止了轉動，靜悄悄的。喜歡此時抓一把落葉，枯黃的金黃，輕輕的合上雙手，聽秋的聲音，那分明是母親在我未降世之前給我聽的。聞著落地的殘花在秋雨過后拌者黃土的氣息而獨特的香氣，給我的是一種生命的震撼。
可漸漸的我發現我錯了，文人的悲秋情節是在生活的最細微處發現生命的最無奈之處。大自然的春夏秋冬四季，不也是人生的生死輪回嗎？人的生老病死，轆轆一生，在人生的漫漫路途中不斷的拼搏著努力著，可終究落葉歸根，回歸于那一掊黃土。
但人生的最終意義不也是這樣嗎，人只要努力著，奮斗著，在最后的終點總會表現出自己應有的價值。像落葉像殘花。文人的牢騷和那不可言狀的悲秋情節，不也說明人生的與世的最終意義嗎？
模糊的記憶作文 篇7
生活的記憶有時是在似是而非的矛盾中產生，而后又在矛盾中消亡。很多記憶轉瞬即逝，而很多記憶卻刻骨銘心。哪怕只是一件小事，經歷后、思索后就沉
溺于一種朦朧之中而成了模糊的記憶。
那天是二0一四年六月五日上午，天空下著毛毛細雨。當我開完高考備考會以后，突然就有一種想回老家去看看的欲望。雖然身體有些欠佳，但是強烈的欲望致使我稍作整理后就直奔去了火車站。
在火車站的售票窗口，看著長長的隊伍有點揪心，加上窗口里時不時的傳出站票你要不要？的聲音時，我就有點后怕：這次恐怕也只能站著回家了吧。雖然行程不遠，但畢竟還是身體不佳。在忐忑中我拿到了票，簡直就不敢相信，前面那個人還是站票而我居然還能有座？清楚的看著恩施到巴東T50次、11車110號，我陡然就有了一種朦朧：這回真用不著受罪罰站了。
進站、上車，在摩肩接踵的人群中我好不容易找到了屬于我的11車110號座位，當我把行李放到了行李架上，安然的坐了下來舒一口氣。再探望周邊卻站滿了的人，男女老少的各色人等把過道擠得水泄不通，我感概：這世界的人們是不是瘋了，不在家里享福居然到車上來受罪，突然一聲嬰兒的啼哭把車廂人們的嘈雜聲壓住了。
我因為太累不想睜開眼睛去看，更不想去思考這孩子怎么就這樣的不安生讓我不得安寧。這樣想著的時候，孩子的哭聲卻越來越大，越來越急。我終于忍不住睜開疲憊的雙眼循聲望去，只見倚在列車門邊的一個年輕母親抱著自己啼哭的孩子正不知所措。看著她的衣著打扮，我肯定她的年紀不大，好像還是從農村出來的外地人。孩子哭著，孩子的母親站在那里焦急萬分。我看看周圍的人，因為孩子的哭聲，有的人顯得一臉的煩躁，有的也連連嘆氣一臉的同情。坐著的人們談笑風生，聆聽彼此的寒暄，知道他們有的是外出打工的，有的是剛剛大學畢業的學生......
隨著車子的慢慢啟動，我把疲憊的身體靠在椅背上準備小憩一會兒。周圍的人們，有的拿出手機發信息，有的干脆拿出耳機裝作聽歌睡覺......他們似乎什么也沒有聽到、看到。孩子依然在哭，只是聲音有些沙啞而細小了，看著那個焦急萬分的帶著孩子的母親，我的心在掙扎。思維隨著孩子的啼哭聲又有些朦朧，我仿佛看到那個年輕的母親就是我，而她懷中那個啼哭的嬰孩就是我的孩子。雖然我身體也不舒服，但是良心的叩問，讓我再也坐不住了。
我站起來擠過人群，步履艱難的走到那個年輕的母親面前，嘴角掛著微笑地說：你坐我那里吧，孩子受不了了。年輕的母親仿佛沒有聽到，當我再次說出我的意思的時候，她驚詫地睜大了眼睛看著我想說什么，但始終沒有說出來，她猶豫著遲遲沒有過去。于是我指了指她懷里的孩子說：你過去坐吧！那是我的座位，然后我伸手指了指前面好多排座位的那個110座位，她再一次看著我，眼里噙滿了淚花。
我望著她，向她點了點頭，她才怯怯地抱著還在啼哭的孩子擠過人群，坐到了我的位子上。說來也真奇怪。她一坐下孩子就不哭了，于是她掀起衣襟開始給孩子喂奶。我看著孩子在她懷里甜甜地吮吸著乳汁，我的心里頓時覺得舒坦了起來，身體的不舒服也忘卻了。她又抬頭望了我一眼。我向她微笑一下，她也微微笑了一下，然后迅速地低下了頭看著自己懷里的孩子，這時孩子的小臉上也露出了甜甜的笑容。
我欣慰著，聽著廣播里播放的歌曲愛的奉獻，卻絲毫激不起我的熱情，相反增加了我的歉意和不安。于是，我悄悄地走向另一節車廂，車箱里還是那么多的人，我繼續向前一節車廂走去。當我走到8車廂時我發現這節車廂怎么是空的，里面只是稀稀拉拉的幾個人。于是我輕輕地推開8車廂的門，里面傳出的是一個男列車員的聲音，你來做什么？我如實回答：我想坐一坐。
你沒有車票？
我有車票。
站票嗎？
不是，我是坐票。
坐票為什么跑這兒來了？
那幾節車廂站的人太多，有一個母親抱著孩子，孩子哭的太厲害了，我讓她坐一下。
哦，做好事呀，那你就站著。
你怎么這樣講話？
那誰叫你做好事的？
你怎么可以這樣？
停止了和列車員的爭執，我頓時覺得這節車廂的人少，空氣卻讓人透不過氣來。
終歸身體的原因，我實在是撐不住了，不管列車員的態度我還是坐了下來，只是沒有心情聽廣播的歌曲。我再一次朦朧：懷疑愛的奉獻詞作家是不是在忽悠善良的人們呢。
快到站了，我離開了8車廂，回到了原來的車廂，準備取自己的行李。但看到那對母女正在熟睡，我沒有驚動她們。騷動的人群卻讓那個年輕的母親蘇醒，她一睜眼看到我站在她的身旁，一下子慌亂了，抱著孩子準備站起來，只見她蒙眬的雙眼充滿了感激，充滿了內疚。我望著她笑了笑說：我到了，你和孩子安心坐著吧，不要起來，祝你和孩子旅途愉快！我下車時，回頭看到她的淚珠還掛在她的眼角上......
簡單的旅程就這樣結束了，可更長的旅程仿佛又才開始，我再次回頭向年輕的母親揮手告別時才發現，她是一直凝望著我的背影的，我沒有勇氣揮手，只是慌亂的鉆出列車，融入有些熱浪外界，撲面而來的是家鄉的清新空氣。很久沒有回家了，本來依然陶醉，我卻只是閉上眼睛深深的呼吸了一口，就隨著人流向汽車站飛奔而去......
我想，這朦朧的記憶又是我人生的一個節點。
模糊的記憶作文 篇8
記憶是思念中的一幕回首，美好便是有過，記憶是塵世中的一絲牽掛，留戀便是永遠。關于記憶有太多的名詞來詮釋，但我相信所有的記憶都是你內心深處最真實，最難忘的曾經。
關于冬至，小時候更多的是陌生，可能是因為不太懂事，也可能是因為那時還沒有冬至的概念，所以對我來說真正懂得冬至是在上了大學。
冬至，又稱為“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，是中國農歷中一個重要節氣，也是中華民族的一個傳統節日。冬至在每年十二月二十一日到二十三日之間，今年是在二十二日，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，起源于春秋時期；中國古代使用土圭觀測太陽，測定出冬至，時間在每年公歷的12月21日至23日之間。冬至日時，太陽直射地面位置到達一年的最南端，幾乎直射南回歸線（南緯23°26'）；北半球得到的陽光最少，比南半球少50%；北半球白晝達到最短，且越往北白晝越短。
不知道為什么，隨著自己的年齡增長，感覺這些傳統的節日對自己來說越來越重要的，當然說它重要不單單是因為自己一個人，還因為自己身邊的每一個人。因為有了他們的存在，他們的掛牽，讓心中的那份親情格外溫暖，讓記憶中那個寒冷的節日倍感親切。
時間就像自己的腳步，不管你行走還是休息，它都與你不離不棄。轉眼，今年的冬至又到了，說實話對于這個節日，特別親切。不說別的，至少可以放下手頭的工作，一家人一道靜靜地享受放松和愜意。記憶中，每年的這一天母親都會為我們準備好節日的晚飯，說不上豐盛，但卻美味可口。即使后來離家去讀書，每次還是會在第一時間接到母親的電話，囑咐我們一定要去吃一碗家鄉的節食。
我不清楚其他地方在冬至這一天會吃什么節食，也許和我們一樣。我的家在北方，每年這個節日，家人都會煮一鍋餃子給我們吃。據說，很早以前有人打趣說冬至這一天一定要吃餃子，如果不吃餃子會凍壞耳朵，小時候，每次聽到這樣的話語，總是會把這碗盡情的吃餃子，邊吃還邊說，吃多了，耳朵就不會凍壞了。每年的餃子，都是母親親手捏的，記得我們幾個第一捏餃子時，還是母親手把手地教我們，母親說捏餃子，一定要捏出兩個角角，這樣它才會像耳朵。已經好幾年沒有回家過冬至了，以往的時候回不去總要給母親打個電話，今年終于可以不用打電話了，走在路上就已經在想念母親的餃子了。
諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。今時今日，餃子餡里怕是很難再找到藥食了，但是各種花樣和餃子餡的增多也是對節日最好的銘記。就像除了餃子，家里還做一種冬至特有的食物，便是我們常說的扁食，也叫它“至子”。
至子，是在寒冬臘月的時候用手捏的，要做它非得在這個季節，換了其他的季節，都會因為天氣太過溫暖而失敗，所以至子屬于寒食節特有的食物。要做至子，首先要和好面，然后將面攤開，直到像餃子皮那么薄即可，再用菜刀將攤開的面皮裁剪成只有指甲皮那般大小的面積，緊接著再由自己手，扯住面片的兩個角，然后合力將兩個斜角拉在一起，再用力一擠，至子便是捏好了，當然最重要的是把至子要盛在竹籃里放到屋子外面，讓它接受寒冬季節的凝固，再放到冬日的陽光下等待風干。做至子雖然比較麻煩，但是吃至子卻很美味，母親每年都會先炒好肉臊子，添上菜將其煮成湯，等到湯汁煮到沸點，再將至子放進鍋里，便靜候著美味。
已經有好幾年沒有在冬至這一天降雪了，今年的雪或許來的有點早，走在路上，提著為家人準備的物品，踩在路上的積雪，咯吱咯吱的響個不停，天色雖然有點晚了，但是接著昏暗的燈光，回家的路還是那么清晰，不遠處，已經可以看清家了，雖說小時候陪母親在家門口等父親的記憶有點遠了，但是走在這條路上，在冬至的這一天卻是格外如新。
異鄉的你，還是忙碌的你，亦或是走在回家路上的你，不管平日里的工作有多忙碌，不管外面的世界有多美好，不論你是否過得如意，虛無，傷心，請相信在冬至這個節日，或是普通的每一天，總有那么一份牽掛在等著你的回音，期盼著你的歸途，還有那么一鍋滾燙的餃子，或是冒著熱氣的飯菜，那是思念，也是最好的回報方式，常回家陪陪親人，道一聲平安，送一句祝福，哪怕是一起聊聊天，吃吃飯。
我們常說欲望永無止境，但是在經歷過歲月的沉浮之后，你會靜候內心，也會看淡世俗，想要的也是愈發簡答。
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