有關記憶作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
翻著小時候那一張張照片，看著姥姥抱著我笑成花的樣子，思緒仿佛又回到了從前……
那天周末，放學我直接去姥姥家，在路上一陣陣寒風在耳邊嗖嗖作響，凍得我渾身打顫，不爭氣的肚子咕嚕嚕地跟著叫起來，我快步跑向姥姥家。
邁進門檻，我簡直不相信自己的眼睛，我那兩鬢已白的姥姥戴著帽子，半坐在小板凳上，眼前的鐵鍋在小火爐上吱吱冒著油煙。只見姥姥一會兒兩只手使勁攥緊鍋柄離開火苗，不停地來回晃動，一會兒用筷子移移這塊動動那塊。如此往返幾次，接著小心翼翼地把鍋放在火爐上，左手張開撐在腰間，慢慢地站起來，身體輕輕向右傾斜，拿起一塊木柴添加在火爐里，紅紅的火苗映紅了姥姥的臉龐，而此時姥姥的手卻凍得一片泛紫一片泛白。此情此景我想起了唐代白居易的：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”一粥一飯都洋溢著濃濃的愛意。
我輕輕地移動雙腳，靠近姥姥，生怕驚嚇著她，原來姥姥做的是我的最愛——煎咸魚。我真想抓起一塊就吃。忽然，一滴魚油從鍋里飛濺到姥姥的手背上，我立刻抓起放在門上的毛巾說道：“姥姥，疼嗎？我給你擦擦吧？”“我不疼，你來了，你看姥姥年紀大了，剛才躺了一會睡著了，魚馬上就好，這鬼天氣你一定又冷又餓了吧，快到北屋暖和一下，飯菜馬上就好，馬上就好。”姥姥邊說邊用毛巾隨便擦了一下，繼續(xù)“嗤嗤”地煎起咸魚來……
我乖乖地坐在桌前，看姥姥顫巍巍地盛好魚，然后就是我的一頓大吃特吃。而旁邊的姥姥臉早已笑成了一朵花。
姥姥啊，我親愛的姥姥啊！那抹記憶，我終生難忘！
記憶作文 篇2
又一天，可以說又浪費了一天，時間不是這樣的浪費的，但不這樣，又能怎樣，難道真的得每天去找茬？到最后變成過街老鼠，人人唾棄，且沒有朋友，難道這就是工作，定要做到這么狠，這么殘酷？話說做人，得過且過就好，有些東西不要太認真，不要太在意，該抓緊時則抓緊，非要求時可松松手，不必把人逼得太死，否則會適得其反，即物極必反。現行的我進入進退兩難的局面，進不是，退也不是，那該如何，無奈，誰能指點迷津？
人家說多吃醋對身體好，但是有些時候，醋并非好東西，不想吃醋，可它卻會不自覺地爬上心頭，讓人無可奈何。是我太看起自己還是別人太不把我放心上，總是活在這種模棱兩可的境界，有時真想就此棄之而去，可內心卻希望這是自己一廂情愿的想法，可事實呢？
現在只想躲在一個地方慢慢舔自己自己的傷疤，世俗真的太讓人不知所措，人間有太多的無奈，為什么總會不知不覺地出現在別人的身邊，讓人不知如何是好。
事態(tài)良緣，究竟是怎樣？
脆弱的心能堅持多久
受傷了還笑臉相對，
世間能有幾人可真正做到？
哎！走一步算一步……
路途遙遠，凡事看開點。
記憶作文 篇3
有人說“年少輕狂”，也有人說“年少多夢”，我覺得都對。是的，年少的我們有著太多太多的夢想，而這些夢想，往往又是不切合實際的。
曾經，我想有一個哆啦A夢的時光機，這樣，我就可以用它展望這個大千世界的大千景象；用他來看世界的過去與未來，解開那些千古懸疑，如：埃及的金字塔是怎樣造的，世界上有沒有外星人……還可以用它回到以前，看看秦始皇長什么樣；關公的臉有多紅；讀王羲之的《蘭亭集序》；看拿破侖有沒有我高；放射性元素鐳是怎樣發(fā)現的；還要看看諾貝爾的炸藥有多猛并提醒他設“諾貝爾數學獎”……
可是，這畢竟只是一個小孩子的夢而已，要做到它是不可能的。我認識到了這一點，便從“可以做到的”做起。于是，我又有了一個新夢想，這個夢想就是：我要當一名地理學家。既然不能親眼看到那些偉人的光輝事跡，我又何不去學習他們呢？至于為什么選擇地理，因為我覺得地理是最實用且最能服務于人類的。研究災害地理，可以提醒人們免受自然災害的傷害；研究氣候又可以預報天氣，這不是對人類的貢獻嗎？
我以前有一個夢，我曾經追逐過它；我現在又有一個夢，我正在追逐它；將來我還會有一個夢，我還將追逐它。總有一天，我會追上它的。
記憶作文 篇4
楊家有一架上好的古琴，這是楊父的一位香港老友送的生日禮物，據說是宋朝時期仿品，價值不菲，好友還找專家做過文物鑒定。我對古琴有一種崇拜式的敬意。
“能否為我彈一曲“高山流水”，“你懂古琴曲？，識譜嗎？，”“我聽過，古琴譜不懂，但是曾有人手把手教過我一小段道家琴樂。”于是我邀請她在書房為我彈一曲，我們一起走進書房，離開這個“炮火紛飛，戰(zhàn)機轟鳴”的地方。
走進明亮的書房,她輕輕坐在古琴旁,她的手指修長，撥動琴弦時有一種輕音韻律回旋在房間里，蕩氣回腸，高高的山脈，涓涓流水之音，讓人意想，給人以美感。
可是一小會，她便停了下來。對我說“幫我找個龜甲好嗎？手指好痛，就在后邊琴箱里，”我正在聽得入神。忙從“神話中”醒來，我急忙起身，走到右側窗下一個十分精致古色古香的琴盒，輕柔地打開里邊一個小古紅南木小盒，里面有五片質地如琥珀、薄如霧色形似指甲的東西。 對著陽光，顯出它的剔透和美麗的紋路，我靜靜地看著她用白色細膠帶將它們固定在她右手的指甲上，再拂琴弦時，輕音仿佛如山上的清泉之聲越然窗外，直透云霄………
錚然金石之音肅颯山岳，清婉轉換流水之弦。對于古琴曲，我只是有一種發(fā)于心田的感念與敬畏。
獨立窗前，隱映落地的粉沙窗簾，我久久凝視夕陽的'輝光，看不見她的手指在弦上的舞動。但我的內心卻仿佛凝視于她的指尖，流動于琴弦之上，如一曲幽幽雅樂，流淌于高山小溪之間。
靜了許久，戰(zhàn)火紛飛的勁歌狂舞，悄悄遠離了，肅靜了客廳。回轉身來，默默地望著那俊美的臉上，一抹專注神奇，心中竟涌起一種莫名的感動。
我真的不曾認識她嗎？我和她真的僅僅萍水相逢嗎？那為什么我會對她有一種親切而熟稔的感覺？為什么我們的心里會如此貼近，我在問，一句詩句極為清晰地閃現我的腦海里，“相逢何必曾相識，我轉過頭靜靜地凝視窗外夕陽，她回眸望了望，彼此間只有琴聲！
大家吃過晚餐后，我打算回清華住地，楊一再挽留，我們暢談天下之事，山南海北一頓狂談。她坐在我對面仿古長椅上，手中濃如烏云的咔啡香沁人心脾，她一直在傾聽。
突然電話鈴聲響，老友楊接過電話是其父司機打來的，要好友下樓一趟，于是我與她靜坐了一會，她起身走向開放式半圓形洋臺，我這時才注意月色如銀，我們談著古典文學，紅樓里的一些詩，但從她的口中得知，她更喜歡南唐李煜的詩。
明月之下，她感嘆著“欲將心事付瑤琴，知音甚少，弦斷有誰聽？”清風中，我吟了一首李清照的詞，她說太凄婉了………
后來我們成為了朋友，常有書信往來。
兩年后，她遠嫁美國喬治亞州一位華人富商，成了一位富商太太，這就是生活！
紅顏撥琴醉清風，往事回首入前塵…………
記憶作文 篇5
伸手，“滴答”雨珠落在手心后快速流開，那種涼涼的感覺，仍在手心，使我的腦子憶起了那雨夜。
當年的我還小，媽媽也很年輕，我們的小坐騎電動車還在，那一晚，我經歷了一場人生中情感較復雜的雨。
那天媽媽接我放學回家，路上的氣氛還不錯，向來愛說話的我在雨天也同往日一樣，當時還是和風細雨，無聊的我在雨衣下動來動去，沒感覺到雨在漸漸下大，可前面的媽媽卻有了種不詳的預感。直接加快車速，開始還不解的我明白了是雨下大了。騎行之中，車速慢慢地減速，最后竟停下，車停了下來，雨大的壓的我喘不過氣，打在身上的疼痛感突然襲來，目測有個停車廠，媽媽便下了車，擁擠的空間寬敞了，我一不小心就可能從車坐上摔下。但車子又動了起來，我便安心的躲在雨衣里，但媽媽久久不進雨衣，自己不由地擔心，便叫了一聲：“媽媽，車動了，你快進雨衣里啊。”媽媽應了一聲，不讓我出來要把自己保護好，我不明白，但照做了，直到覺得雨小了，才探出頭。啊？我不管三七二十一跳下車來，才發(fā)現媽媽一直在淋雨推車，雨小是因為附近有兩排大樹，下地后，一陣涼意襲來，哇！好冰，我正拉媽媽想說我冷時才發(fā)現媽媽全身濕透了，心狠狠地痛了一下。
走到附近的停車場，媽媽著急地擰干我身上的水珠，自己卻打了個噴嚏，但還在說：“以后可不能再這樣了”，我調皮的說：“沒關系，沒關系，就當我們一起穿著衣服洗了個澡唄。”媽媽無奈地搖了搖頭，卻還是會心一笑。
雨中的母女還是那么開朗……
記憶作文 篇6
去年的暑假，我回到老家，看著平靜的溪面，我心里萌生了這么個想法：讓爸爸教我釣魚吧。于是，我的“釣魚計劃”便由此開始了。
記憶一：初次嘗試
我們來到溪邊，進行垂釣。爸爸對我說：“孩子，釣魚必須有耐心，你行嗎？”“行！”說完，我就靜靜的坐在溪邊，等待魚兒上鉤。過了一會兒，我見魚餌一會兒上浮，一會兒下沉，就知道有魚兒上鉤。我猛拉一下，想把魚兒拉上來，可是用的勁太大了，把魚線拉斷了。爸爸對我說：“你太急了。“
記憶二：參考示范
這次，爸爸親自為我示范了如何釣魚。
爸爸選了一個水草適中的地方，把魚餌放下去，點了一支煙，然后靜靜的坐在椅子上。當抽完一支煙的時候，魚兒上鉤了。爸爸從水紋中判斷出這是一條大鯽魚，爸爸輕輕的拉著魚線，像是在打持久戰(zhàn)似的。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半小時過去了，魚終于被逗累了，爸爸緩慢的收線，終于把魚拉到了溪邊了。爸爸拿著魚網，把魚纏了起來。看著那條很珍貴的大鯽魚，我終于明白了釣魚的技巧。
記憶三：收獲成功
我按著爸爸的方法，開始了第二次釣魚。過了一會兒，一條魚上鉤了。我也輕輕的逗著魚兒。可這只魚兒不想浪費時間，一直朝深水區(qū)游去。我費了九牛二虎之力把它制住。我和它斗了很久，它被逗累了。我把它拉上來，看著我的這條“戰(zhàn)利品”，我開心的笑了。
經過這件事，我知道了：只要有耐心，什么事都能做成！
記憶作文 篇7
一個周六的早上，我很早就醒了，再也睡不著了。于是無聊的我踮著腳打開房間門想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的房間門上，房間里傳來了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲。“啊哈！”我小聲地嘀咕了一聲，心想：“還在睡覺，太好了，可以放心的玩了。”
我小心翼翼地走到客廳，打開機頂盒，又電視打開，然后把電視調到一格聲音，接著躺在沙發(fā)上悠閑的邊喝著菊花茶，邊看著電視。
就這樣兩個小時過去了。忽然，房間里響起了鬧鈴。糟了！媽媽要起床了。我急忙把電視機關掉，三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著睡衣走了出來，還打了個哈欠。
我感覺全身在冒冷汗，還在不停地發(fā)抖。媽媽問：“今天早上是不是看電視了？”“沒……沒有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳，又拉著我的手摸了摸機頂盒，熱乎乎的，我頓時啞口無言。
媽媽氣呼呼地用電線打了我一頓。
好痛啊！媽媽嚴厲地說：“只是因為早上看電視，我不會打你，但是你撒謊了，就要接受懲罰。”
我躺在床上想：唉，假如今天不撒謊,就不會挨一頓打，看來以后絕不能撒謊了。
這記憶猶新的錯誤，不僅因為挨了一頓打，還因為錯誤的對待錯誤，以后我一定要正確面對自己的問題。
記憶作文 篇8
青春就如流水，滾滾而來，滾滾而去。
——題記
那年那月，我們都還是小孩，都牽著爸媽的手，一天鬧鬧停停。那年那月，我們都對自己的未來充滿希望，每天傻傻地幻想以后的自己。那年那月，我們在院子里追追打打，昏暗的燈光照在我們笑吟吟的臉蛋上。那年那月，我們還在一起，我們還未分開……
晨，現在的你還好嗎……是否像我一樣把小時候我們相處的日子當做最美的回憶，是否在腦海里還記得我的模樣。我們好像已經三年未見了，可是記憶中的你卻那么清晰。我們在一起度過了十二個春秋，無憂無慮了十二個春秋，上天可能覺得我們在一起的時間太長，所以才把我們分開。
晨，現在還一個人在大道上騎自行車嗎。
還記得那時候你剛買自行車帶著我去體育館騎車的日子，我在旁邊看著你從自行車上摔下來又在此爬起來倔強的樣子，心不用的擔心，但你總會笑著對我說沒事的。你很聰明一天就學會了，載著我在跑道上飛奔，你說以后要這樣坐在你的后面享受你為我?guī)淼年柟鉁嘏艺f我要像喬木也守候著你。沒過多久我也買了自行車，是你扶著自行車的后面慢慢教我的，那時，因為你我愛上了騎自行車。那年的暑假，我和你騎著自行車在郊外到處亂竄，陽光總是調皮地在你白皙的臉上待著，給我一種夢幻的感覺。和你在一起的日子，真如夢一般，難以抓住。
幾年后我看到一句話便想起當年的你“月光下的你并不傾城，卻有一種能吸引我沉醉的力量。”
在我將你牢牢地視為生命的一部分時，你卻對我說，你全家要去哈爾濱了，以后要在那里生活可能永遠都不會回來了。聽到這句話我轉身就走了，我怕回頭看你，因為我不知道如何去面對，怕看著你會淚流不止。
我是一個很要強的人，心里的話我不善于表達，但你每次都知道我在想什么，所以你應該知道我沒有勇氣跟你道別。你走的那天下著小雨，我的心里卻傾盆大雨。你不知道，那天我悄悄的跟在你家的車后，看著它漸行漸遠最后消失。
你走后的些年，我不再碰自行車，不再去我們走過的地方，嘗試著遺忘你，卻只能把你放在記憶深處，不敢觸碰。這些年，每當走過你以前的家門，總會放慢腳步，想透過窗子往里面看看以前的陳設，看到的卻是不同的擺設。
青春就這項一去不復返，記憶中的你很美好，現在的你，又怎樣。
記憶作文 篇9
一首小小打油詩把心緒扯回到那個懵懂初開的莽撞少年的心中，似乎把那莫名的情愫要入海潮般澎湃般漲起，漫過心頭，擊垮防線，大開那小小情竇，然后不顧一切的逐流，跌宕，碰到那礁巖后才曉其疼痛，放逐到心靈的彼岸療養(yǎng)，生息。
回憶到那個夏末，蟬在樹上聒噪著人的耳膜，弄的人心煩悶，力不從心。風扇的清涼搖擺下，一人在電腦旁幸福的聊著天。是她，她終于上線了，他迫不及待的向她發(fā)送信息，海誓山盟在兩個少年的情懷中不止一次的出現，促使兩人愛的肥皂泡不斷膨脹，愛的光線布滿肥皂泡，顯得華麗而又異常脆弱，雙方都竭力小心的維護著，以免在這最漂亮的當兒崩滅。有時甚至他們不知道是喜歡這種感覺，還是分隔在電腦旁的小小的人兒。
某天，一個分明云朵上都寫著痛苦的下午，她說：我有點倦了！他怔住了，不解的回到：哪兒不舒服嗎？她沒有再說話，于是，他不停的發(fā)信息，做最后的努力，女孩久久不回復，幾小時后，她說：其實，我們都還小，還不能去摘樹上瑟瑟的青蘋果……男孩徹底崩潰了。他靜靜地關上了電腦，一人回到自己的小窩，他哭了，幾滴黃金般的淚珠從這堂堂男子漢的眼眶中不爭氣的涌出，盡管他不允許這樣，可那濕透了的衣襟卻還在接受淚水的肆意侵蝕。
男孩在內心世界掙扎了許久許久，幾天后，他冷靜下來了。他打開了自己的部落格，看到了許多許多的留言“沒事吧？你怎么了？為什么不上線呢……”“我…。對不起…。我說著玩的好了…”……是女孩。他一條條的把留言刪得一干二凈，然后鎮(zhèn)定地回復道：“……我也累了，也許你說的對，蘋果的成長是需要時間的。干脆讓心靈開個小差吧！他們也許比我們還累，還倦……”男孩抹去最后一滴不屬于她的淚，然后微笑，在心里說了聲：再見。從那以后，男孩繼續(xù)按照屬于它的軌道運轉，端端正正的畫著一個又一個的充滿記憶的句號！
少年多情乎！這一天真且夾雜著偽成熟的年齡段，又有多少和那男孩女孩相仿的人。正如開篇所說的“……只有碰到礁巖才曉其疼痛……”多么懵懂的少年，多么純真的心，純真的經不起風浪，怕痛！
也許，明天回憶起來，那段記憶是心痛的，心痛得仿佛人生也不過如此。其實不然，男孩女孩最后成了好朋友，而那份來自心底的“痛”則是彌足珍貴的情感。至少，它記載了你的喜怒哀愁，至少他刻錄了你少男少女時代乃至人生的第一份情感經歷，它有生命，它有力量。聽！他在呼喚，時強時弱，時快時慢，那一個起伏跌宕不是你竭盡全力的投入！它是一段痛，但不同的是他有著鮮活的生命，有美好，有落寞，還有那節(jié)奏分明的呼吸聲……
也許，它只是一段不屬于男孩女孩的惡作劇；
也許，它僅僅是上帝開的小小玩笑；
也許，那只是即將步入成年的小小人兒的小小考驗……
陽光的愛撫下，風吹揚起的秀發(fā)飄灑，鋪開墨香的紙，揮灑過
【記憶作文】相關文章：
記憶的記憶作文10-14
記憶中的記憶作文10-04
碎片記憶記憶作文01-06
描寫記憶的作文：軌道，記憶10-04
心酸的記憶珍藏的記憶作文01-03
關于記憶的作文：記憶的奧秘04-19
愛記憶作文：愛的記憶05-27
記憶 記憶作文300字04-06
記憶里的記憶作文11-06
封存的記憶高中記憶作文02-22