【推薦】雪的記憶作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的雪的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪的記憶作文 篇1
記得那天的雪越下越大，地上、車上全是白茫茫的一片。
我和媽媽在去書店的路上邊走邊聊，雪不時(shí)地打在我的臉上、衣服上、還調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，我伸手接住它，仔細(xì)一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來雪花真的像花一樣有六個(gè)角呢。我趕緊告訴媽媽，媽媽說：“看，一個(gè)雪花六個(gè)角，那么五個(gè)雪花有多少個(gè)角呢？”這可難不倒我，就是求5個(gè)6是多少？列式：5x6=30個(gè)。我回答媽媽：一共有30個(gè)角。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說：“現(xiàn)在的天氣很冷，那么冷的反義詞是什么？我搶答“熱”�！昂�，那么我們認(rèn)‘熱’字開頭說成語吧！”說完媽媽張口就來：“熱熱鬧鬧，熱火朝天，”我不甘落后使強(qiáng)勁想，還沒等我想出來，只見媽媽沖我拍手，嘴里還說“歡迎，歡迎”“啊！有了，我尖叫道“熱烈歡迎”媽媽豎起大拇指表?xiàng)盍宋�，還跟我說我倆的配合相當(dāng)默契。
我很喜歡這樣的小游戲，不費(fèi)功夫就能學(xué)到好多成語，媽媽說生活中處處是學(xué)問，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能學(xué)到好多。接著我又和媽媽一起朗誦帶“雪”字的詩句：“大雪壓青松，風(fēng)雪夜歸人……”
一路上我們玩得開心，學(xué)得開心。正如媽媽所說：“只要用心生活處處是學(xué)問�！�
一路踏雪還沒玩夠，書店就到了。
媽媽說在這里會(huì)有我的好朋友，我半信半疑地答應(yīng)著，但也沒看到什么熟人，只看到滿書架的書讓我無從下手，不知該看哪本。
媽媽說：“靜下心來好好看，回去時(shí)我們還要相互講故事呢�！闭f完便翻書看起來，“媽媽都這么大人了，還看書，”我自言自語道，媽媽聽見了抬頭說：“因?yàn)閶寢屢獙W(xué)習(xí)的東西還有很多�！卑�，這里哪有什么朋友呢，媽媽又在瞎說，無聊地只能看書了，我一眼看到了《昆蟲記》，這是老師要我們讀的，那就看吧，從第一章《論我們的遺傳》講法布爾從小立志成為一名昆蟲家。他一直朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，最后成功了。
我就想，我也喜歡昆蟲小動(dòng)物。我也要向他那樣勤奮，說不定我也能成為昆蟲家呢，而且在這里我還發(fā)現(xiàn)了優(yōu)美的比喻句：“這些蘑菇有的像小鈴兒，有的像燈泡，還有些是破的，會(huì)流出像牛奶一樣的淚，有的被踩到后，就變成藍(lán)藍(lán)的顏色了！月亮好像小船，又像香蕉�！�。
正在我看的起勁時(shí)，媽媽喊我回家了。
我抱著書不舍地放下，媽媽說：“帶著好朋友一起回家吧，順便也給弟弟帶一本�！蔽倚老踩艨竦卮蠛啊皨寢屓f歲”也終于明白了媽媽說的“好朋友”了。
一路上我們又聊了很多，我告訴媽媽我很喜歡這位朋友，而且我要向書里的法布爾學(xué)習(xí)，多觀察多讀書，做一個(gè)有知識(shí)，有學(xué)問的人。
那天我永遠(yuǎn)記得媽媽告訴我的話：和書做朋友，是你一輩子的財(cái)富。
雪的記憶作文 篇2
今天冬至了，一個(gè)安靜的節(jié)氣，從此夜會(huì)變的更長，比昨天的還要長�？墒悄菍�(duì)于我又有什么影響呢，可是那對(duì)你會(huì)有什么影響，它只不過是個(gè)節(jié)氣，一個(gè)只是聽說過的節(jié)氣。時(shí)間依舊按它的步調(diào)行走著，我也是，如往日一樣，每天都要起一到兩次床，每天都會(huì)去吃兩到三次飯，每天都要學(xué)三到四個(gè)小時(shí)的習(xí)，當(dāng)然還每天都要去那么幾次廁所…時(shí)間走啊走，我也走啊走，只是他走的是如此的毫無牽掛，走的如此的大搖大擺。而我卻不能，也不會(huì)，我學(xué)不來，我不想學(xué)。我行走著，攜著所有過往，一花一葉，一縷淡淡的風(fēng)，一米暖暖的光，一微笑，一淚滴…記憶是個(gè)大大的行囊，它可以裝下幾乎所有，記憶卻是個(gè)大的行囊，它卻裝下了所有。
你看，沙漏里的細(xì)沙好不容易漏完了，可是你只要輕輕倒置一下，它又要從最初般開始，就好像不曾有過它努力去流逝一樣，結(jié)局只是徒勞的努力和已落寞了的勇氣。記憶有時(shí)是不是也是如此呢，你努力的去遺忘，努力的遺忘，當(dāng)有一天你感覺真的要全部都給忘掉的時(shí)候，以為真的可以結(jié)束一些東西的時(shí)候，卻會(huì)不小心被多事熟知的聲音，多情相似的背影，老地方不曾變過的風(fēng)景，定格已被永恒了的照片，還未舍得丟棄的小禮物。
一張張小紙條，還有一些簡短的信息，抑或只是聽到了一個(gè)曾經(jīng)很熟悉的說話的方式，還有可能只是12。8攝氏的溫度…于是，所有以為都要給忘掉的記憶蜂擁而至，鋪天蓋地般的又涌了回來，占據(jù)了身體，再次殖民了大腦，那時(shí)它們所帶來的其實(shí)也不只是曾傻傻的以為要忘記的.記憶了，它帶來的除了更難忘記掉的記憶外還有那些只有自己才會(huì)懂得的味道，品一品，五種味。如沙漏般，你花費(fèi)了好長時(shí)間努力如此，可往往卻不敵那一瞬的反擊。你看，那沙漏流呀流，流走了歲月，可是還是剩下了自己，在那里又如最初般得去努力。你看，那記憶忘啊忘，忘記的只是自己，卻留住了更多的過往，殖進(jìn)了骨髓，化成了血液，左心室右心房。
小螞蟻想出去看風(fēng)景卻迷失了回家的路……
看，她這樣寫了的文字：不小心踩碎了小花蕊，心痛的想賠它幾滴淚�？矗乙绱说幕兀翰唤�(jīng)意間看到了你落淚，慌忙的想著自己哪里又沒做對(duì)。是啊，那只是一句“落淚”中歌詞，它有自己的曲調(diào)，不過我的卻還未被吟唱，譜上曲會(huì)不會(huì)更美更有感覺些呢？！
雪的記憶作文 篇3
聽說老家下雪了，這才感覺好久都沒好好看過老家的雪了。這場雪，我希望每一片雪花，都能跨過遙遠(yuǎn)的距離，落在我的心上。
以前，下雪的時(shí)候，天氣總是像照片里這樣，霧蒙蒙的。那一條條慵懶的，綿延著趴伏在屋后的山川，竟能在這個(gè)冷癖的季節(jié)里，折騰出漫天暖暖的霧，這不得不讓久違的我感到驚訝，甚至感動(dòng)了。
山里的冬天，色彩其實(shí)不算單調(diào)。雖說大部分都是清一色的枯黃，但總有那么幾處意想不到的艷麗鑲嵌在群山之間�；蛏n翠，或嫩綠，或明黃，或沙白�？吹木昧�，倒能品出幾分雅趣來。
下雪，對(duì)于山里的冬天來說，是一件值得一提的事，尤其是那種持續(xù)飄灑一周的大雪。一場雪下來，什么都看不到了。漫山都是一片臃腫的白。每到這時(shí)候，我最喜歡做的，就是提著小火爐，或站在屋檐下，或在雪地里，也或許會(huì)深一腳淺一腳的登上山頂，靜靜地看著空中隨著氣流久久盤旋而無處安身的雪花。它們可以到處飛，可我知道其實(shí)它們不愿意飛，它們只想找一個(gè)地方，踏踏實(shí)實(shí)的停下來，安享生命里奔波之余的那一份恬靜。從天空到地面，對(duì)人來說，只是一段距離，可對(duì)雪來說，是一生最美好，最充實(shí)，也是最辛苦的一生。
山里的冬天是寂靜的，尤其是下雪的時(shí)候。如此以來，我站在光禿禿的山頂就顯得很突兀，像在一張白紙上畫了一個(gè)音符，雖然成不了曲調(diào)，卻生生打破了這獨(dú)屬于雪的恬靜。所以它們?cè)诎肟罩�，或在落地之前向我沖來。我的頭發(fā)上，睫毛上，鼻尖上，肩膀上總會(huì)發(fā)出沙沙的碰撞聲。一聲聲連起來，把我拉進(jìn)雪的世界里。
在雪地里站的久了，會(huì)靜極思動(dòng)。折下一段樹枝，在白面饃饃一樣的雪上，輕輕的勾畫著�；�?qū)懸皇自�，或畫一只鳥，再或者用幾個(gè)圈圈拼出一只抽象的烏龜。若是勾畫的不像，自己看著看著也會(huì)忍不住嘲笑起自己來，之后在畫畫的地方，印上一片自己的腳印，算是“銷毀證據(jù)”。
小時(shí)候是不怎么打雪仗的，看著院子里白嫩嫩，平整整的雪，怎么也不忍心踐踏了，即便如此，可終究也是沒能保住，我站在一旁眼睜睜看著老爸的鐵鏟一趟趟推過去，直到一片狼藉。
關(guān)于老家的雪的記憶確實(shí)已經(jīng)遺忘的差不多了，可是聽說老家下雪之后，記憶深處一些無法被時(shí)間磨滅的東西，又慢慢浮現(xiàn)在眼前。
雪的記憶作文 篇4
今早一出家門，我見到了前所未有的景觀。這真是上天送給20xx年的一份大禮。
快看！無數(shù)只雪精靈聚在一起，為這片生機(jī)盎然的世界編織了一層厚厚的棉被，頗有“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”之景，仰望天空，又灰又白，猶如一個(gè)害羞的姑娘蒙了一層面紗，真是很難知道她長什么樣。好朦朧！看著這“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的雪景，我不禁回想起了5歲那年……
那一天是大年初二，也下了一場雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，跳在樹上，瓦片上，地上……不一會(huì)兒，雪花裝飾了大自然，整個(gè)世界是那樣地靜謐神奇。突然，一陣風(fēng)吹過，光禿禿的樹上，雪花像一個(gè)白白胖胖蹦蹦跳跳的娃娃，一個(gè)緊接一個(gè)跳下來，又像是飛花紛紛地從樹上飄下，真是“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”可愛極了！美麗極了！那時(shí)的雪真像幼小的我一般稚嫩可愛！
我邁開了第一步，隨即我的腳就陷了下去，真是又驚又險(xiǎn)！后面的路我一步一步小心翼翼地前行。回頭一看，歪歪扭扭的腳印為這張白紙涂繪了雪天的快樂、豐盈，那是雪的記憶。走在公路上，我隱隱約約地看到了幾片小雪花孤獨(dú)地演繹著，它將我引到了小學(xué)畢業(yè)那年……
我只記得那年的雪很小，一片片小雪花飛舞著，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，它們和著“呼呼”的風(fēng)聲為春天的來臨歡呼雀躍。我和同學(xué)們?cè)谘┑刂斜寂苤鞓�、自在、知足、美好。這場雪給我留下了美好快樂的記憶。
我繼續(xù)向前走，兩節(jié)課后，迎來了與雪親密接觸的時(shí)光，同學(xué)們?cè)谘┑厣媳寂芴S，有的同學(xué)冷不丁被洗了個(gè)冷水澡，有的同學(xué)頭發(fā)被雪裝飾成了白頭翁，惹得同學(xué)們哈哈大笑。還有一些人，在雪地上靜靜地創(chuàng)作著……我準(zhǔn)備堆雪人，可我剛抓起一把雪，手就失去了知覺，雪可真冰呀！老人們的步伐像一只只企鵝小心地行走著。剎那間，我仿佛找回了童年的那份天真自然的心，這一剎那會(huì)悄然而過，但那份雪的記憶卻永留。
多么令人驚心動(dòng)魄的一場雪！這場雪帶給我的沖動(dòng)、喜悅、興奮及美好豐富了我的生活，將成為我永久的記憶。
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